兒童節的作文範文 篇1
今天是“六·一”兒童節，我們學校舉行了快樂的“六。一”兒童節活動。
下午二點，我們去室內體育館大堂看精彩的表演。表演節目有很多，其中印象最深刻的有三個。首先出場的是婉轉動聽的葫蘆絲演奏。樂曲忽高忽低，那么歡快，那么悠揚，低時像泉水叮咚，高時像大珠小珠落玉盤，清脆悅耳，十分動聽。接著是優美的舞蹈，舞蹈的名字叫《天鵝湖》。小演員的舞姿時而快速周轉，像極風陀螺；時而緩慢舒展，如同一隻只優雅、輕盈的白天鵝，十分好看。最後是歡快的童歌，歌名叫《小螺號》。歌聲時高時低，高時似乎看見雪白的浪花拍打著金黃的海岸，低時似乎聽見海螺“嘀嘀”地吹，十分悅耳。真是一場精彩紛呈的表演。
看完精彩的表演，快樂的遊園活動就開始了。遊園活動的地點在學校的生物園內，活動有腦筋急轉彎、古詩背誦、閱讀知多少、成語填空等等，活動規則是：每人取一張卡，回答題目正確後就可以領取獎章，憑獎章領取自己喜歡的獎品。有許許多多的新鮮獎品：有迷你釘書機、四色原子筆、帆布筆袋、五顏六色的螢光筆……活動開始，每個問答點都排滿“長龍”，把生物園門口堵個水泄不能，大家一個個笑逐顏開，有人說：“今天下午終於可以狂歡了。”全部人都雙手雙腳認同。很多同學，他們回答老師的問題對答如流，老師高興地說：“嗯，回答得不但非常準確，而且還非常流利。”老師說完，就印上幾個印章，他們非常高興，興高采烈地跑到領獎處領獎，領到自己喜歡的獎品後，他們又跑到問答處去繼續答問題，領印章，樂此不疲……孩子開心，家長和老師也在累中做樂。家長們和老師們都冒著熾熱的太陽，一口水也沒有喝，她們也不辭勞苦給同學們頒獎，但是看見孩子們認真、迅速答題，得獎多多，看見孩子們積極參與，歡天喜地，他們雖然累、熱、渴，但是也很高興。這真是個快樂的遊園活動。
放學時，校長還給每人準備了一個大禮包。大禮包可豐富了：有濃濃奶香、可愛有型的夾心小饅頭；有香脆可口、有趣好玩的數字餅乾；有嫩滑多汁、各種口味的果粒果凍；還有酸甜可口、多種味道的米飯糖果……我們都吃得津津有味，有同學感嘆道：“這真是快樂的一天，不但有好聽的，有好看的，有好玩的，還有大把好吃的帶回家，如果天天都這樣就好了！”
我喜歡這快樂的“六。一”兒童節，我也希望天天都過兒童節！
兒童節的作文範文 篇2
今天是六一節，我們學校舉辦了一次跳蚤市場活動。所謂的跳蚤市場就是同學們自帶商品，到學校指定的市場自由交易。
一大早我就準備了一些課外書和一些玩具，帶上50元錢，興高采烈地出發了。來到操場上，那裡早已人聲鼎沸，人頭攢動了，商品種類繁多，擺滿了整個操場，有各種各樣的玩具，有課外讀物、文具……真是應有盡有。
交易開始了，同學們被一個個商品所吸引，相互討價還價之後，有的買到了精美的玩具，有的買到了自己夢寐以求的課外讀物。這時，有一位大哥哥向我走來，指著我的一本書問：“這本書多少錢?”“10元”我回答道。“能便宜點嗎?”“好吧，8元一本”。我無奈地回答，因為這可是我花了30塊錢買的啊!“好，成交。”那位大哥哥邊說便掏出10元錢遞給我，我找他2元。就這樣，第一筆交易大功告成，看著嶄新的10元人民幣，，頓時我信心十足，同時心裡也美滋滋的，這畢竟是自己賺的第一桶金。接下來，我開始推銷自己的玩具。於是我在操場上滿地跑，大喊：“買三包贈一包，買五包贈兩包。”同學們被我的吆喝聲所吸引了，一個個向我討價還價，我也不停地收錢找錢，忙的不亦樂乎。經過一個小時的奮戰，手裡的東西差不多已賣掉了80%左右，數一數收入，已經有34元了。摸著鼓鼓的錢包，再看看周圍琳琅滿目的商品，第一次掌管經濟大權，我瀟灑地買了自己喜歡的玩具、食品，還有一本課外書，自己當家的感覺真好。
接下來是募捐活動，因為奇山國小有一位同學患了白血病，我們要獻出自己的愛心儘量幫助他，希望他早日康復。雖然我們每個人捐款不多，但我記得總理曾說過：“再大的困難除以13億，也會變得微不足道，再小的愛心乘以13億，也會聚成愛的海洋。”
這次活動既鍛鍊了我們駕馭自己的能力，又豐富了我們的生活閱歷，這都是書本上學不到的，因此，今天的六一兒童節，我們受益匪淺!
兒童節的作文範文 篇3
今天，是我們兒童的節日——“六一”兒童節，為此，學校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。
來到學校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標語，比起往日來，同學們的笑臉更燦爛了！
由於表演節目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學排著整齊的隊伍向體育館（慶典的地點）出發了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上台表演。
首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學拿著精緻的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學們拿著細長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹雲天的大鼓聲中這個節目，慢慢地結束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結束……
接下來，我們學校各個年段的同學先後都表演了精彩的節目，紛紛上台展示了各自的絕活。另外，特殊教育學校的同學們和老年大學的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節目與我們共同歡度六一兒童節。
兒童節的作文範文 篇4
我們終於等到六一兒童節了，到了舉辦活動的那天，大家都早早地回到了學校，因為今天是個大日子，六一兒童節呀！
等我們班的同學全部到齊後，我們每個人拿好自己的手機，椅子，開開心心地下去等候開始。不過，我們都不知道哪個“神仙手”，把我們五一班抽到了第一個表演。
上台了，我們班有緊張的、害羞的、也有快樂的，一同上了表演台。不幸的是，話筒居然就在我嘴角邊，接下來我只能假唱。我們越唱越緊張，越唱越帶勁，望著台下的百名觀眾，我不由抬起頭，不敢向下看。終於，終於，我們演完了！
立刻下了台，回到位子上面，看著五三班，五四班的表演，我們不由自主地想睡覺，但今天是六一，一定要樂觀。但也漸漸地，漸漸地，許多同學都在講話，根本沒有看節目，而我是邊看錶演邊看書，許多同學在操場上玩耍，也有許多同學在看書、看手機、聊天。
我們在教室與操場之間，來來回回，而且表演越看越不爽，更多同學開始玩耍嬉戲了。
午飯過後，我們兩點半前，同學們都到齊了，現在要開市場，就是說：自己從家裡拿的東西出來賣，錢可以分享。不過還要拿桌子放東西，所以我無私奉獻了我的桌子。擺完東西後，各自回到班裡看書，玩手機的、說話聲的、吵鬧聲的、音樂聲的，各種聲音響成一片，吵極了！
突然，下課鈴響起了，四面八方都看到學生百米衝刺、爭先恐後地回到自己班的位子。而看店是其它同學，我們儘管玩耍，儘管用自己手中的錢買東西吃。但是，是學校里的人都知道，肯定是先幫自己，雖然都是個班，但還是要付錢的啦。看到西瓜、雞腿、魚蛋、可樂、燒雞等等，都流下許多口水，人山人海的市場，想吃的東西，等擠過去後，立刻消失。運氣好的，還可以買多幾個，我帶錢還多，但熱心的同學都請了我吃。
回到班的市場裡，想買雞翅。喔！賣完了，我們還吃了許多水果，許多飲料，就是不飽，個個都是大胃王啊！
兩節課了，市場也要關門了。我們班賣了有五百五十元，不過……只給了我三元，坑啊！
接著，下一個活動就是遊園了。幾分鐘後，老師都立刻把自己要用的東西擺好，我們都來到了語文老師這。遊戲規則：把一個球放在手那，不過手要直，頭壓著，繞一個圈後，就勝利。不過要兩個兩個比，勝利的得一個麵包。
十分鐘後，我總算沒白等，我是跟蘇比賽，十秒後，我就贏了！真爽啊！又玩多了幾遍，不過想玩其它時，要回班發零食了。不過我還贏了不少糖啊！
班裡，各自都拿了自己的“六一”兒童節的禮物，也說明，又過了一個兒童節，最後一個兒童節就在六年級的下期。就只有那一次，我們更加應該珍惜了！
發了之後，老師還給我們講了六一兒童節放假一天，就是星期三，要注意安全。整個兒童節，老師都是溫柔的，不知道下次上課會不會變臉。
真開心啊！六一就是爽！
兒童節的作文範文 篇5
盼星星，盼月亮，終於把兒童節盼來了，這一天我特別高興！
吃過早飯，我換上新發的校服，早早來到學校。校園裡十分熱鬧，你看同學們個個興高采烈，鮮艷的紅領巾格外耀眼；參加演出的同學穿著五顏六色的衣裙，就像一個個百花仙子般漂亮；主席台上鋪了紅地毯，紅色會標十分顯眼，上面“歡慶六一夢想飛翔”八個黃色大字就像同學們一張張燦爛的笑臉。
大會開始了，第一是為出色學生頒獎。看著一個個同學站在台上，得意洋洋捧著金光閃閃的獎狀，我的臉一陣陣發燒，心裡十分難過，幾乎不敢再看一眼。人家能得獎，我為何就不可以？我以後必須要認真學習，爭取出色成績，讓母親父親也因我而自豪。
下面就是節目表演。第一個節目是國小三年級二班的大合唱，他們的聲音清脆甜美，會場上掌聲連連。第二個……第三個……終於輪到大家班《手絹舞》上場了！
隨著著優美的音樂，大家高興地舞蹈了起來。鑲嵌著一圈圈金鍊的綠色的手絹，在大家指尖飛旋。一會兒舞台仿佛變成一片牡丹盛開的花園，綠色的花瓣，金色的花蕊，你幾乎能聞見的脈脈花香；一會兒舞台又變成光芒四射的綠寶石的寶藏，一顆顆都那樣璀璨奪目……大家大家盡情地舞著，跳著，台下的叫好聲一陣高過一陣。
兒童節真好，大家收成了期望，收成了快樂，真期望每一天都是兒童節！
兒童節的作文範文 篇6
X個星期二，我們學校參加了“六一”兒童節的演出。一大早，我們乘車前往目的地――華夏一中。啊！華夏一中可真漂亮，紅的花、綠的草，我們就像走入了一個大花園。
來到大會場，我們剛坐下，管弦樂隊便開始演奏起優美的樂曲，其中有我最喜歡的二胡曲《賽馬》，接著，上場的是校舞蹈隊的表演，節目表演得十分精彩，但各個年級舞隊的精彩的表演也毫不遜色，真是“八仙過海，各顯神通”呀！四（2）班的同學們不甘示弱，表演的《灰姑娘》好看極了，那可是小演員們的功勞。節目一個比一個精彩，大家互不相讓，你爭我奇蹟，一心想奪得優秀節目的獎狀，時間一點一滴過去了，終於輪到我們上場了，同學們個個卯足了勁，決定一展身手。我們表演的節目是《詩詞選》，大家朗誦了一首又一首，輪到我領讀的部分了，我胸有成竹地接過麥克風，毫不緊張、抑揚頓挫地朗誦完後，背景音樂響起，豐順繼續充滿激情地朗誦，節目表演完畢，全場響起了雷鳴般的熱烈掌聲。
回到座位上，我們繼續觀看演出。有一個《王小兒》的節目可好笑了，禮堂里充滿了同學們開心的笑聲。還有《桃花妹》、《五環旗下你我他》等節目都表演得很不錯。看完節目，我們還展開了拉歌大賽，先是我們挑戰五年級，然後他們反擊我們，我們互不相讓，有趣極了。
這次“六一”節，我們不僅欣賞了精彩分呈的節目、增長了知識，還鍛鍊了自己的心理素質，體會到在表演中不要慌張，要放鬆放鬆情緒，才能夠發揮好，遇事要冷靜，只要靜下心來想一想，就一定會有辦法。
兒童節的作文範文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的生活已抹去了他的蹤影。最後一次的六一必定豐富多彩，充滿快樂和依依不捨。是啊，這個六一節，是給我帶來最多快樂的一次。
雖然這次的六一不像之前幾次那樣，在校園裡穿梭，就像是逛街，到處都是熱熱鬧鬧的場面。每個班級都準備了許許多多多的遊戲，大家歡樂的笑聲是多么令人難忘!但是，這一次的留意我們卻是無比開心，燦爛的笑容勝過在奧運會上的第一的人。短短的兩節課我們收穫了許多朋友之間的真情。我最喜歡的遊戲是心有靈犀和愛的抱抱。這兩個遊戲最好玩，最有意思!心有靈犀可以考驗朋友之間的真實友誼。兩個人一組，一個人演，則另一個人猜。雖然我沒有加入進來，但是，看起來真的不錯。愛的抱抱，這個遊戲名字取得不太好，有些同學不喜歡玩。但是因為這是一個團體遊戲，都加入進來了，包括我。遊戲開始了。大家圍成一圈，開始跑起來，徐老師坐在椅子上幫我們報數。當她說3的時候，全班就要分成幾個組，三個人抱在一起。如果有一組人數超出的話，那么那一組裡最後一個抱的人就要退出。第一輪就有幾個人退出不想玩了玩。我是輪到第三輪的時候退出的，不，因該說是被朋友拋棄的。我們組人數多了，他們就把我拋棄了。當時，我體會到了被夥伴拋棄的失落感。但是，那是吳夢婷她走過來說：“我們來抱一抱”。之後我就退出了遊戲。但是我並不傷心，看著大家開心的笑臉，我也笑了。
六一真是一個繽紛多彩的節日!這一天，我們班裡洋溢著溫暖和快樂的氣息。每個同學的臉上都綻放著童年快樂的光芒。我們愛六一!更愛我們的七彩童年!
兒童節的作文範文 篇8
今年兒童節和往年大不同，我過得很快樂。
早上睜開眼，一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日小氣花了兩百塊為我準備；刷完牙剛準備吃飯，就接到了遠在上海工作爸爸給我打來電話，祝我節日快樂。一早穿上新衣服，聽到爸爸祝福，我整天都很興奮。
八點鐘，學校舉行一個簡短而又隆重新隊員入隊儀式。而後，我們進化四小別開生面遊園活動正式開始了！
拿著老師發給我們那張活動得分表，我和同學鐵凱一起先轉了一大圈，看到102班教室門口人較少，便決定先在這裡活動。排隊等了五分鐘後輪到我們了，進去一看原來是學盲人擊鼓。這么簡單，難得著我嗎？該是我學做盲人了，我記住了鼓位置，蒙上眼睛拿起棒，朝著鼓方向慢）慢地直線走過去，伸出手在前面摸，輕輕地敲了一下鼓，“咚……”鼓發出悅耳一聲，“耶，我中了！”我高興地叫了起來。有了第一次成功，我和鐵凱士氣大振。我們又到201班玩“一鼓作氣”——把點著5根蠟燭一口氣吹滅。我擔心自己過不了這一關，就想出了一條妙計，不和別人一樣用嘴正面對著蠟燭吹，而是吸了一大口氣從側面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨後我們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過草地、指鼻子等其他十個項目。兩個多小時過去了，新奇又興奮遊園活動也結束了。一算分數我竟得了五十五分，得到了許多獎品。
下午，是我們自由活動時間，在校園水泥地面上，我熟練地操作著心愛滑板車，瀟灑地做出各種各樣新潮動作，不時地引來同學們喝彩，那種感覺別提有多棒了。
六一兒童節，我們節日，快樂節日。
兒童節的作文範文 篇9
今天下著小雨，可還是無法阻止我們激動的心情，因為今天學校要舉行“慶六一我的買賣我做主”“跳蚤”市場的活動。
我們擺好了自己的攤子便四處溜達我看到一個個五彩繽紛的氣球高高飄在空中，上面還寫著許許多多的口號。琳琅滿目的的商品讓人目不暇接，數不勝數。
我看見了一個非常大的鱷魚玩具，便問到它的價格“40元”“啥，40元？太貴了！”我不禁感嘆道。“那……37元”“不30元。”我說道。“不行，最低35元。”哎！看著鱷魚的眼睛它好像在說“把我帶回去吧”我情不自禁的掏出錢，因為我也實在是太喜歡它了。
買完玩之後。我來到自己的鋪子，敞開嗓子高喊：“跳樓價，跳樓價，這個只要15元，這個只要5元……”我的吆喝卻依然沒有引來一個顧客，再看看旁邊這個店，一個個貨物賣出去，一筆筆錢收回來。而我卻一樣東西也沒賣出去，我頓時失落極了。忽然一句話把我從絕望的邊沿拉了回來。“這個多少錢?"一個姐姐問道。“15元”我答道。“嗯……我買了。”姐姐說完便付了錢。我的心突然像跳到嗓子眼上。我太高興了心想:“第一筆金交易成功！”接著幸運之神像是眷顧了我一般，第一筆，第二筆，第三筆，第四筆……我欣喜若狂，那種高興猶如期末考試得了第一名。我此刻真想高呼一聲，再向他們炫耀。可是我在看其他店都賣得差不多了，我的我心情一下子再次跌落了谷底。我不灰心，集結我對全部人馬，召開緊急會議。於是我們隊有的同學高喊口號吸引顧客；有的同學拿著商品到處推銷；還有的同學負責說服顧客。慢慢的，我們只差幾樣東東西沒賣出去了，於是我拿著東西滿操場到處找顧客，功夫不負有心人，我們只剩兩樣東西了。“跳蚤”市場快要結束了，我心想只剩兩樣東西沒賣。我們盡情地去購物吧！
隊員商量後，我們便挑著自己喜歡的東西，隨著買的東西越來越多，包里的錢也越來少。可我的心情卻依然很高興。
“跳蚤”市場活動結束了，同學們分享著自己的戰果，大家都露出了笑容。這次“跳蚤”市場我不僅收穫了快樂，還懂得了經商和討價還價。這個六一我過的很快樂，你們呢？
兒童節的作文範文 篇10
今天是“六一兒童節”，我帶愉快心情來到了學校，滿心歡喜期待老師宣布六一兒童節活動開始。沒多久，老師就宣布“六一兒童節”慶祝活動開始了，班長拿一大包零食在發給我們每一位同學。
而課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過老師窗前》與一部日本動畫電影《大雄恐龍》。我們邊看邊吃，看看就入了迷。
表演時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節”也是他生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班合唱隊表演，她們唱是《春天手》，接是我們班舞蹈隊跳拉丁舞“恰恰”，然後是喬鵬講故事“象棋由來，最後是時間笑話，他講笑話引起我們一陣陣歡笑。
有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目，就看了一個節目他們就露出了滿意笑容。領導走後我們紀律就開始亂了。到了最後就是解決零食問題了，好在我朋友多，零食算不了什麼。問題是王昊晨，他帶零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。
不知不覺，我們今天六一兒童節慶祝活動就結束了，我們帶愉快心情離開了學校，一路上，我還與同學們有說有笑回去。這真是一個快樂兒童節。
兒童節的作文範文 篇11
盼呀盼，終於盼到了一年一度的六一兒童節。六一兒童節是小朋友最喜歡的節日到了那一天，大家都打扮的漂漂亮亮的，穿著自己的新衣服和新褲子來到學校。學校為我們準備好遊園會的節目，有盲人摸球、畫尾巴、二人三足等。我玩了盲人摸球，老師把我的眼睛綁住了，然後，我一直走過去用手拍，喔，拍不到，但，老師也送給我一件禮物。我多開心呀!最後，老師叫我們回到課室里坐好就發禮物給我們，我們收到老師發的禮物開心的笑了。六一兒童節是多么開心的啊!我真希望六一兒童節又要開 多幾個遊戲。
兒童節的作文範文 篇12
“六一”的校園，一片喧鬧。看!我們的校園多美呀!老師穿著美麗的衣服，小朋友也很開心。我們排著整齊的隊伍，到操場上表演節目。很快就輪到我們二年級表演，我們表演得非常好。小朋友給予我們熱列的掌聲。接著別的班級也給我們表演節目，操場上實在太熱鬧了，太快樂了!表演結束回到教室，老師給我們看電視、吃東西、玩遊戲、還跟我們一起睡覺。著真是一次快樂的“六一”節呀!
兒童節的作文範文 篇13
一年一度的“六一”國際兒童節到了。那天早上，陽光明媚，喜鵲在樹上喳喳地叫著，好像也來為我們慶祝節日。
早上，我們早早就來到學校，同學們把教室打掃得乾乾淨淨，把桌椅圍成一個大圓圈，大家一起動手，把教室打扮得漂漂亮亮，準備慶祝這個難忘的節日。準備工作做好了，黃老師又帶領我們全體同學到操場參加學校慶祝“六一”活動大會，大家都很興奮，僅為今天是我們的節日。
首先鄧校長給我們講話，他衷心祝願我們節日快樂！接著表彰20xx—20xx年大華國小“十佳”少先隊員。當總輔導員念到我的名字時，我高興得差點跳起來，心裡像揣著個兔子，砰砰直跳。我高興地走上領獎台，領到我盼望已久的獎狀和一個漂亮的氣排球。我高興地走下了領獎台，心裡暗暗地想下學期我還要爭取評為“十佳”少先隊員。
最後是一年級的小朋友的入隊儀式。會議結束了。我們走回了教室里，打開電腦開始看電影，黃老師還買了西瓜、飲料和冰淇淋給我們吃，我們邊喝飲料邊欣賞電影，不時在教室里傳出一陣陣快樂的笑聲……
這次“六一”兒童節多么快樂呀！
兒童節的作文範文 篇14
小動物們聽說六一兒童節快到了，於是紛紛準備節目，因為他們想為高新一小的同學們表演節目，沒過幾天，小動物們就準備完畢了，於是他們一起向高新一小的方向走去。
小動動物們剛踏進校門，師生們就用最熱烈的儀式歡迎小動物們的到來。老師等同學們安靜下來的時候說：“小動物們給我們帶來了4個節目，集體表演2個，單獨表演2個，下面請小動物們表演節目!”
首先，表演同台節目，第一個節目的名字叫做“百鳥大合唱”，裡面有：夜鶯，黃鸝，喜鵲，孔雀等鳥類。她們的歌喉清脆、響亮，不免於讓人陶醉，她們那優美的旋律讓人銘記在心，大家都覺得世界上這是獨一無二的歌聲!
第二個節目叫做“猴子耍棒”孫悟空是領頭，他帶領著一群小猴在耍棒，他們耍得非常整齊，迎來了一聲聲喝彩。這時，老師又說：“同台表演完畢，下面的節目是單獨表演。”
第一個上場的是老虎，他為大家表演的節目是“鑽火圈”老虎的身手非常敏捷，只見他趴在地上，後背向上拱起，眼睛股的老大老大的，耳朵也豎起來了，頭微微向上仰起，他這個動作仿佛是要和另一隻老虎爭奪地盤似的!緊接著，他使勁向前一躥，“嗖”的一聲，他以極快的速度跳出了火圈，觀眾們都以為他半個身子的毛都要被燒個精光，誰知，站在大家面前的是一隻毫髮無傷的老虎，觀眾吃驚得連話都說不出來了!
最後一個出場的是小狗，他為大家表演的節目是“算算數”，狗老師為小狗出的題是：2+2，小狗想了1——3秒鐘後，迅速的跑道了一堆卡片中，找出了數字“<4”他高興的跑道了舞台中央，用嘴叼著那張卡片，晃來晃去，底下的觀眾都驚呆了，誰都不相信一隻小狗竟然有這么高的智商!
時間一分一秒地過去了，轉眼間到了晚上，師生們和動物們依依不捨的分別了，他們約定好了以後六一兒童節在一起度過!
兒童節的作文範文 篇15
在今年的6月1日，是一年一度的“六一兒童節”，在學校里也舉行了一次聯歡會，參加這次聯歡會的人員有全校的師生，今年這次聯歡會比上一次更為熱鬧。各班也都準備了各種遊戲，401班準備了“擊鼓搶坐”的遊戲，403班準備了“套圈子”的節目，404班準備了“吹蠟燭”，405班準備了“貼鼻子”的遊戲等。在開會後，聯歡會開始了。
開始，同學們都往403班跑，同學們拿好圈子，目標是一個空可樂瓶，第一位同學拿好圈子，把圈子丟了出去，隨著“當”的一聲，這位同學失敗了。原來，他的圈子和在旁邊的同學的圈子碰在了一起。第二位同學瞄準後，丟出圈子，套中了！這位同學丟中後樂滋滋的，跑去玩別的遊戲了。隨後，許多同學都玩了這個遊戲，有的同學成功了，也有的失敗了。
一些套過圈子的同學都跑去貼鼻子了。我也跟著同學們來到405班。這時，從405班傳來一陣同學們哈哈大笑的聲音。喔！原來是一位女生貼鼻子時把鼻子貼到眉頭上了，使得同學們哄堂大笑。過後，一位男生勇氣十足地站出來，說：“今天是我們的節日，我就展示一下我的‘功夫’給你們看！”同學們聽了又笑得前俯後仰。這位男生蒙上眼睛，拿著鼻子往前走，一會兒，他撞到了黑板，鼻子也亂貼了。突然，一位同學叫了一聲：“怎么會？”同學們回過神，他把鼻子貼中了，這位同學還真是歪打正著啊！
這時，已經是下午2點多了，聯歡會也快結束了。同學們為了能再做一下遊戲，都到了用時間最短的遊戲去了，也就是吹蠟燭。同學們到了404班，排好了隊，一個接一個，輪流吹。只見最前面的同學吹了幾下，也沒把蠟燭吹熄，反而把臉憋紅了。這位同學只好離開，接下來的同學很輕鬆地把蠟燭吹滅了，可上天就好像跟他過意不去似的，蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來。這位同學也失敗了。到了最後一位同學時，“丁鈴鈴……”聯歡會結束了。
雖然這次聯歡會結束了，但是同學們的歡聲笑語都還迴蕩在校園裡！
兒童節的作文範文 篇16
如果你選擇舒坦、安逸的生活，在平地上走一輩子，那您臨終時依然在平地上;而如果您不畏艱險在高峰上攀行，儘管您只攀援了半步，但您已經站在的平地的高處了。帶著創造一個激情生活的夢想，帶著對教育事業的無限熱愛之情，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，我踏入了紅蘋果藝術幼稚園，從此與幼教事業、與民辦教育事業結下了不解之緣。
行走在童心的世界，我見證了綿陽幼教發展的五年。還記得5年前，當我以一個共產黨員的身份，以一個優秀畢業生的身份，以一個寧願放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣於我對幼教事業的熱愛，緣於紅幼領導人對幼教事業同樣充滿激情的發展規劃，緣於紅幼人兢兢業業的一種創業感動。5年前，綿陽的民辦幼兒教育已經發展的紅紅火火，幼稚園也如同雨後春筍般遍地皆是，民辦幼稚園之間、民辦幼稚園與公辦幼稚園之間的競爭已不言而喻，從事幼教工作的5年我見證綿陽幼教從多、雜低層次到高規格，高水平發展的5年，也是我成長的5年。
行走在童心的世界，我倍感責任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師：我猜想，您期盼站在東方的山頭，守望那破曉的太陽;也清楚，您喜歡跳出艷春的小園，觀賞那越牆的紅杏;還了解，您慣常駐足花房的一角，凝視那鑽土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當我選擇一個從無到有，從小到大、從不規範到高品質的民辦幼稚園時，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創業者，因為我知道，我不僅是在乾一份工作，更是在乾一翻我所熱愛的事業為了幼稚園的發展，為了實現自己成為一名理想幼兒教師的夢想，多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪，多少次總結教育經驗準備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳……這一切，我已經記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認可：孩子越來越多了，我們的教育經驗越來越豐富了，我們取得的成績，獲得的榮譽也越來越多了。
行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片雲彩，不論其美醜，故天空廣闊無比;高山收容每一塊岩石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。5年前，當我第一次帶班時，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好夥伴，家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上，全班孩子家長到班上來聽我上課，當時正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續上課，正當汗水一滴一滴的往下流時，薇薇跑到我面前來，她手裡拿著一張方巾紙，對我說到：”李老師，我來幫你擦擦汗!”，我半蹲下，當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時，我的眼睛裡濕潤了，做老師的，當你的學生自然的流露出對你的關心與愛憐的時候，你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊!
動人的故事讓我對教育事業充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼稚園教育指導綱要》的頒發，特別是《民辦教育促進法》的實施，更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級政府的大力支持、鼓勵下，綿陽的民辦教育一定會發展的更好，我們也一定會取得更大的成績。為了實現自己的教育理想，我昂揚向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰的光明大道;雖然局限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業的赤誠之心;雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個高度騰飛……
兒童節的作文範文 篇17
哎!大家都覺得六一兒童節是最快樂的，但是我覺得今年的六一兒童節是最悲催的，這是為什麼呢?這件事還得從星期五說起。
興奮的星期五結束了，我在家裡洗澡，外婆給我放水，我一看那個桶里，哇!好多好多的、迷迷濛蒙的煙都冒上來了，當時我就覺得很熱，就不敢去摸，就用一個粉撲撲的小盆里接冷水，然後倒在桶里。外婆一來，用手摸了摸水，說：“這個水那么冷了，還放冷水!”外婆一說，我就頂著了：“那兒冷，我自己洗!”。外婆終於出去了，我也開始玩起了泡泡浴。玩得真過癮，外婆一遍一遍地催著，我才洗完了澡。……
第二天一早，“哎喲……媽，我的肚子好……痛喲!”我有氣無力地說。媽媽說：“可能是星期五吃雜了，也可能是星期五洗澡洗冷了!”“呃……呃……”我彎下腰，吐得一塌糊塗，雙眼淚花直打轉。剛洗簌完，覺得肚子空蕩蕩的，外婆端來用心熬的西米粥，餵我吃了一點。可是不到十分鐘，我又嘔吐了。一天下來，我嘔吐了十多次，難受死了。每當吃一點東西就要嘔吐，所以我只能不吃東西。過了一會兒，我嘔吐實在是太難受了，媽媽就帶我去看醫生，醫生說：“吃點藥就可以了!”於是，我又“咕嘟咕嘟”地把藥吃下了。呀!吃了藥後，嘴巴里可真苦，苦得無法形容了。就因為那苦，我又嘔吐了一次。晚上回家，我又吃了藥，吃了藥後，嘔吐得更厲害了。媽媽他們決定，不吃這種藥了。我才昏昏沉沉地睡了……
哎，這悲催的“六一”兒童節!我現在再過“六二”兒童節和“六三”兒童節。
兒童節的作文範文 篇18
“六一”兒童節，我期盼已久的節日。
這天，天氣晴朗。天空飄著朵朵白雲，小鳥在天空中自由地飛翔。小朋友和我一樣，打扮的漂漂亮亮。
上午，媽媽帶我去花卉市場看花，到了那裡，我看到了五顏六色的花朵。有紅紅的玫瑰，遠遠望去，像一個個紅色的小氣球。有雪白雪白的白合，像一個個小雪球，有金燦燦的鬱金香，還有很多名貴的花，真是一片美麗的景象。
下午，媽媽帶我去鄭東新區。到了那裡，我迫不急待的向日月潭奔去。日月潭裡有好多好多的魚、蝦和泥鰍，但是泥鰍老是在水底游來游去。我用網一撈，泥鰍一下遊走了。最後我不想撈了，就走到草地上放風箏，在放風箏前，我向四面八方一看，高興的說:“這個地方沒有一顆樹，真是一個放風箏的好地方。”
我放呀放呀終於放起來了，但是天已經黑了，我想，媽媽會讓我回家的，果然媽媽真的讓我回家了，我依依不捨的坐在電動車上，於是媽媽騎著電動車回家了。
兒童節的作文範文 篇19
六一兒童節是專屬於兒童們的節日，升上國中後就會慢慢遠離這個快樂的節日了，同學們都應該在這天好好享受屬於自己日子，放鬆一下心情，也可以寫上一篇作文記錄自己在這天發生的趣事。
今天是“六一”，國小階段的最後一個節悄然而至。也是我們的最後一個“六一”。昨天，布置完班級後，和我的好朋友一起回家。經過一樓走廊時，看到美術老師做的慶“六一”繪畫展，匯集了各班的優秀作品。看著一年級小弟弟妹妹的畫，我想：這是我們最後的一個“六一”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。
今天學校開展了一年一度的慶“六一”活動——文藝匯演。校園裡的氣氛和往日大不相同了!一隻老師和同學們的臉上洋溢出喜悅的神情。節目很快開始了，首先上場的是我們班，隨著《喜樂年華》的音樂響起，看著大大的舞台，心裡真是又緊張又激動。想著老師鼓勵的話語，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，盡情地跳著優美的舞蹈，把快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，台下響起一陣熱烈的掌聲。回到家裡一想起這件事，我心裡就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。接下來表演的節目真是豐富多彩，有跳舞的，有朗誦的，有小合唱，有三句半，還有小品《新西遊記》。同學代表都表演出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五、一班的《新西遊記》。這些演員滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。拉丁舞表演開始了，他們優美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。演得很精彩，贏得了老師同學們的陣陣掌聲。
很快又到我們上場了!我非常激動，因為我也是其中的一員。我們表演的是朗誦《明天，我們畢業》。我們走上台，微笑著面對觀眾。音樂響起，流淌在同學們之間。全班同學分不同形式朗誦著，字裡行間中表達了我們的對母校的愛，聲聲語句中流露出我們的不捨。當時我忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業;自己的事情能自己當家。現在，卻只想讓時光停留，讓時間定格，留住這快樂的童年。
還有四周，我們就要畢業了。畢業後，卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學，都要離開了。其實，自己心底，還是都很捨不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上，已經日漸成熟——原來，時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時，也失去了“六一”。
還記得，剛剛入學的的時候，自己還是個什麼都不懂的小女生，對一切新鮮事物都充滿了好奇。現在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們為哥哥姐姐了。還有那么多的好老師——黃老師，劉老師，溫老師，王老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
此時此刻，我的心情很複雜。惆悵，不捨，憂傷，還有緊張與忐忑。也許多年後，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學生活。
兒童節的作文範文 篇20
太好了!太好了!我期盼已久的一年一度的“六·一”兒童節，終於到了。看看我們學校舉辦什麼活動吧。那天，懷著喜悅的心情回到學校，上樓梯時，我在想，學校發什麼禮物給我們小朋友慶祝“六·一”節呢?
活動開始了，當大隊長馬倩瑋宣讀主題後，場面揚起一片熱烈的掌聲。第一個節目是：《兒歌快板》，那個同學拿著快板，“啦啦啦”，流利地背上這首兒歌;第二節目是：《笑話連篇》，他們編寫的笑話栩栩如生，還加上動作，逗得全場的觀眾捧腹大笑。還有很多有趣的節目，我就不一一介紹了。讓我們來看看第二個大型活動吧。
這個活動的主題是：和諧校園，慶“六·一”，與高山族小朋友心連心，手拉手。節目一開始，鄒總輔導員請出了兩位神秘小嘉賓。兩位穿著奇異的小同學走上舞台，只見他們大大的眼睛，古銅的膚色，大熱天時，穿著顏色鮮艷厚厚的衣服，長長的靴子。我感到奇怪極了。鄒總輔導員告訴我們，他們是來自福建高山族的學生，他們是親生姐弟，姐姐叫莎麗、弟弟叫莎士，然後走上兩位高山族的老師，他們是負責翻譯的。她倆在舞台上表演了一個很特別的節目，全校的同學都開心極了。鄒總輔導員要兩位高山族的同學說出自已的願望，那兩位同學用家鄉話齊聲說：“*※◎□◎※○※◎”。同學們全都不知道他們在說什麼，老師翻譯說：“讓56朵花開心地綻放。”他們的意思是代表56個民族的小朋友健康成長，珍惜友誼，說完，這個活動結束了。
我們學校有兩個區級三好班，就是我班和六年(2)班，兩位高山族的同學每人去一個班的一位同學家同住同吃，體驗我們學校學生的學習、生活。莎麗來到我班後，就坐在我的身邊，我感到幸運極了。午睡前，鄒總輔導員告訴我們，下午不用上課，玩遊戲拿獎品。上課鈴響了，我拉著莎麗的手跑向操場，玩遊戲贏獎品。我和莎麗合作，到活動結束，我書包裝滿了贏到了的獎品，我們開心極了。
今天，我過了一個既開而又有特別意義的節日，我希望每年的兒童節都是這樣過。
兒童節的作文範文 篇21
我盼星星，盼月亮，終於盼來了兒童節！這一天，我穿著潔白的校服，興奮地走向學校，我看到的是被打扮的氣球滿天飛，彩帶飄揚的校園！同學們個個精神抖擻，神采飛揚。
快樂的我快步走向教室找到一個位子坐了下來，老師給我們發了班級六一禮物，有我特別喜歡，非常好看的彩色錢包！發完後，六一遊園活動正式開始了，我們先在自己班做完活動，便拿著六一遊園卡去參加自己喜歡的項目了，當然，我也有最喜歡的項目，那就是比眼力，那是一項比較難的項目，也是一項需要明亮眼睛的項目！開始時，我特別緊張，心撲通撲通跳個不停，我就對自己說：要鎮定，不要慌張。我鼓足勇氣後，拿起一根筷子一扔，沒扔著，我又扔了一根，又沒扔著，我有點兒擔心自己了，我生怕又沒扔著，就小心翼翼的，等自己覺得真的看準後，一投最終還是沒投到，只能拿著一個安慰獎，去參加別的項目了！
這次六一兒童節，我們過得都十分開心，校園裡還久久迴蕩著我們歡樂的笑聲，我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
兒童節的作文範文 篇22
今年的兒童節非常緊張，因為要準備期末考試。因為老師說要考到難題目，所以，今年的兒童節非常緊張，因為要準備期末考試。因為老師說要考到難題目，所以，老師就把一些和考試相似的題透露給我們，老師還要求把六一兒童節的節目一定要出一些有關相似期末考試的問題(也就是黑板上寫出的題目，於是，我們就加緊準備起來，有的把以前的數學難題寫在了黑板上，有些同學把以前的語文比較難或非常難的題目寫在了黑板上，有的女同學剪紙，剪出了各式各樣的剪紙，但女生不約而同地剪出了一些非常難認的軸對稱圖形和非軸對稱圖形，花花綠綠各式各樣。我剪出了一個非常難認的軸對稱圖形的小狗，但是非常不像軸對稱圖形。
老師有一些銹的鐵金屬，於是老師搭配起來，再塗上非常難找的金油漆，曬乾過後，就成了一個在陽光下金光閃閃的獎盃，又塗上了防鏽油漆，這就是我們班的自造的獎盃，不屬於學校。那么，這個就是我們班的個人獎，是這次我們班六一兒童節的獎盃，另外，老師還辛辛苦苦地刻上了“20xx年六一兒童節鳳陽縣實驗國小三（2）班個人獎”，老師說，誰弄的題目多，而且特別的難，她就要給那位同學發這個獎盃，這個獎盃在你們製作全部完成後，經過她的評選後，她認為製作的最棒的，就給他發獎盃，於是，我們馬上來了精神，不一會兒，全班同學搞好了，我們把作品放在桌子上，讓老師評選，老師先公布得主是雅雅（化名），老師說，我們全班同學要幹完活後，獲獎者才能拿到獎盃。
於是，我們便馬上開始了貼板報。有的同學把自己的東西一會兒貼在左邊，一會兒又嚷著要貼在右邊，有的要擺到最顯眼的位置，有的又要擺到正中間，教室里亂嚷嚷，有時還夾雜著吵架的聲音，黑板上更是雜亂無章。老師實在忍不住了，一下驚濤拍“案”，非常憤怒地叫了一聲“有完沒完了！”，這時，教室里安靜下來，同學們都不顧自己的作品回到座位上，任憑它們閒置，掉下來。老師望著全班同學，指著我們說：“到底有沒有王法了！”只見現在老師怒髮衝冠，我們就像小螞蟻似的，一聲都不敢吭。
老師又說了一句：“貼板報去！”我們只好乖乖地去整理自己貼在黑板上雜亂無章和掉在地下亂七八糟的東西。我們整理的時候一聲都不敢吭，生怕老師再次發火，我們輕輕地整理好自己的物品，重新貼上去。這次，我們非常謙讓，你擺在左，我擺在右；你擺在上，我擺在下，這次倒是挺和睦。我們不敢吭一聲，就是怕老師要是再怒髮衝冠，那我們就完了，我們就連走路都是輕輕的，這時，老師已經睡著了，我們都不敢說話，生怕把老師驚醒。我們不知不覺，已經完成了一大半，這時我們都哈氣連天了，但是我們還是繼續堅持了下去，再貼，再貼，再再貼，我們準備給老師一個驚喜，於是，我們貼好後一個全班同學自願打掃衛生，沒有一個不願意的，我們打掃後，我們就叫醒了老師，我們說：“老師，老師，您快看，我們貼得，打掃得怎么樣啊？”老師醒來，看到教室、走廊和所有衛生區打掃地乾乾淨淨，都高興地笑了，我們也笑了。
今年的六一兒童節過得真快樂呀！
兒童節的作文範文 篇23
前天，我做了一個夢，夢裡有好多小金魚和我一起玩，好開心啊!起來我給媽媽說了我的夢，媽媽說：“你想不想去探索海洋的秘密?”我興奮地說：“當然了!”媽媽說：“好!六一兒童節媽媽帶你去參觀海洋館!”我抱住媽媽就是一口。(嘿嘿!我親了媽媽一口)
六一終於來到了，我和媽媽一起踏進了海洋館的大門。一
進門就看到一條又一條的大紅魚。“哇!多漂亮啊!”我忍不住拍手叫了起來。我們接著往前走，走到了觸摸池，我伸手往裡一摸，摸到了許多小貝殼，再抬頭一看，上面掛著一隻大章魚，嚇了我一跳，再一摸原來是個假的，我的心一下子掉到了肚子裡……
哈哈!這個六一我可真高興!
兒童節的作文範文 篇24
六月一日是兒童節，是我們少年兒童的節日，也是我們最開心的日子。
星期五，我校舉行了迎六一的文藝匯演活動，我們舞蹈隊為了迎接文藝匯演，都加班加點排練很久了，個個都躍躍欲試，準備在匯演上閃亮登場了。
這天，陽光燦爛，天空格外藍，學校道路兩旁的鮮花奼紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優美的樂曲聲中拉開序幕，主持人悅耳動聽的聲音響起的時候，我的心怦怦直跳，生怕自己發揮不出正常水平，表演不好，但看到一年級的小朋友們個個精神抖擻，認認真真地邊朗誦，邊做動作時，我就不那么緊張了，一年級的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接著就是開場舞，我在心裡暗暗地對自己說：放鬆放鬆，你是最棒的！當音樂聲響起時，我們舞蹈隊伴著優美的樂曲跳上了台，聽觀眾的一陣陣的熱烈掌聲，我們的心裡都高興極了！那是什麼聲音？喔！原來那是合唱團的音樂聲，那歌聲真動聽！接著，又依次表演了相聲，歌曲，童話劇等個個都很精彩，相聲讓同學們捧腹大笑，笑得前仰後合，歌曲悅耳動聽，童話劇讓同學們看的聚精會神，好像進入了童話世界最後輪到《大國小的一天》這個舞蹈了，首先是校園的早晨，我背著書包高興地隨著音樂跳起了歡快的舞蹈，把同學們高高興興上學的情景淋漓盡致，觀眾們的掌聲一聲比一聲高，有的觀眾拍的手都紅了。
最後，是手語操《國家》一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家同學們懷著對偉大祖國的熱愛，和虔誠的心情，動作特別認真，特別整齊。
兒童節的作文範文 篇25
今天是一年一度的兒童節，早上同學們都開心的不得了。
這個兒童節過得又充實又快樂，上午我們全班同學又把班歌演繹了一遍。下午，可是我們最期待的拍賣會了。
啊！終於到下午了，我們最期待的拍賣會也是開始了。這次拍賣可和去年不同，因為我們班又增添了一些新的項目，比如抽獎和套圈等活動，成功的話會有小獎品喔！這多虧張木子給班級出的好點子。我怕我東西賣不出，只好讓李雨桐幫我賣。聽說呀，她可是一個天生的“銷售”呢。哎呀，這外號聽起來就非常霸氣，肯定很厲害，我就等著最終的結果了。過了一會兒，我們四二班的攤位擺好了，上面好多玩具，五顏六色的，讓人看了眼花繚亂。我轉了幾圈回來後，發現玩套圈的地方排滿了長隊，遊戲規則是這樣的：一塊錢投三次，投中後有精美小禮品送。“怪不得這么多人，價格太便宜了。”我心裡想道。還有那些在奮力叫賣的同學，一看就是做銷售的模樣，那盡心盡職的樣子真不愧那“銷售”的稱號。
後來我和施浩天又出去轉了轉，回來後發現我們的東西全賣光了。一共賺了一千多塊錢，這可真是證明了那句話：人多力量大啊！這就是團隊的力量。
兒童節的作文範文 篇26
今天是人人盼望的六一兒童節。我一大早早早的就來到學校，準備化妝。我們的學校上空彩旗飄揚，舞台是用柳葉和紅花搭成的，地上鋪滿了火紅的地毯，十分的漂亮。老師給我們安排了上台順序，我們班的節目被安排在最後一個。八點節目開始了，我們在台下津津有味地看其它班的節目。最後該我們班上場，我們表演的節目是《動漫連唱》個個都穿著漂亮的演出服整齊化一地上場了，我演的是唐聖把最美的一面展現給大家，全場響起了熱烈地掌聲。最直的慶幸的是我們的節目被評為一等獎。最後我們依依不捨地離開了。走在了回家的路上腦子裡還一陣地想起節日的喜悅。
兒童節的作文範文 篇27
快到“六一”兒童節了，我的心裡充滿了自豪和快樂，因為那是屬於我們自己的節日。“六一”兒童節快到了，我每天都在盼望著這一天的到來，因為學校會在那一天組織遊戲節，讓我們能玩很多遊戲，並且還給我們準備了很多禮物，讓我們快樂的度過這一天。 我盼望著這一天，還有一個原因，那就是在這一天，爸爸媽媽還會送給我已經盼望已久的禮物。多么令人盼望的“六一”兒童節呀!我希望這一天快點到來。