關於兒童節的周記400字範文 篇1
在周五這天，我們終於迎來了期盼已久的“六一”兒童節，我們是多么的幸福，多么的開心；盼星星盼月亮，終於盼到了六一節的到來。這一天，我活像一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天，陽光明媚。下午兩點，我來到學校，走到教室門口，看見門上寫著“六一節快樂”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進入教室，映入眼帘的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節快樂”的字樣，美極了！同學們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩遊戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。
這次的活動內容豐富極了，有猜字謎，用球拍托桌球，釣魚，夾珠子等等。不一會兒，老師扛著一箱獎品進入教室，對大家說：“活動現在開始！”幾位同學蹲在教室的角落，同時向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。
同學們開始活動，他們爭先恐後地搶著去排隊，每個遊戲都想試試，有的同學有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴裡不時喃喃著：“快點！快點”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
那一天，我度過了一個歡樂的“六一”節。
關於兒童節的周記400字範文 篇2
這是我們小學生活中，最後的一次六一。這個六一中，夾雜了我們太多太多的情感，太多太多的第一次，
“六一能做些什麼呢？”我百般糾結，“六一隻有學生放假家長又不放，想要出去玩也不行。”學生，學生，對呀！我可以叫上同學們一起去玩呀！就這樣，國小的最後一個六一拉開了帷幕。
首先當然要召集同學呀！
起初只有兩個人做出了回復，其中一個還與我因為時間的問題爭執不下，差點引發了爭吵。想起當天作業還沒有做完，我便不甘心地走回房間做作業。正當我做完作業準備休息一會兒時，媽媽拿著我的手機進了房間，我一看，原來是那個同學的電話。在電話中，她告訴我她與她媽媽商量好了，最終與我妥協。此時，另個同學也傳來好訊息：她在男生中動員了幾個同學，就這樣，我們的隊伍已經初具雛形。
今天，終於等來了。我們的隊伍最終形成了11男6女的大規模出行。早上集合完畢後，我們的“鐵蹄”便踏上了越秀山。在風景秀麗的山中，留下了難忘的記憶。我們還在山上的遊樂場逗留了一會兒，我和另外三個女生玩了一次“飛椅”。下來時，紛紛感嘆越秀山的飛椅比華南植物園的不知刺激上幾倍！
下了越秀山，離午飯還有一段時間，男女生兵分兩路。我們女生先去了中山紀念堂，在氣勢宏偉的建築前，留下了紀念。接著，我們便決定玩“大”一點。我們自己買了票，乘坐捷運，轉了兩次線，最終到達了目的地——花城廣場。到達花城廣場時已是午餐時間了，我們便在哪兒吃了午餐。午餐後，我們在廣州的地標建築廣州塔下留下了足跡。
快樂的時光總是去的那么快，一天轉眼間過去，在今天我第一次不和家長一起坐捷運，計程車。這段美好的時光永遠不會逝去。
關於兒童節的周記400字範文 篇3
日日盼，天天盼，終於盼到了我們小朋友的節日——六一兒童節，雖然這次兒童節是在疫情期間渡過的，但是我還是很快樂。
上午的課如流水一般的過去了，午睡過後，屬於我們真正的狂歡就這樣開始了。
說到狂歡啊，教室里的裝飾一定少不了。中午午睡的時候，有一些人就開始忙活了起來，他們從一個大箱子裡拿出了紅白兩色的彩帶，和許多沒有充氣的氣球，要把教室里煥然一新，彩帶貼在黑板上，在太陽的照射下，它閃閃發光，還有幾個氣球做的字貼在黑板上，過了一會兒，上面又多了一些圓滾滾的大氣球和一朵朵“小花”好看極了。
狂歡嘛，才藝表演少不了，林翊晨的歌聲悅耳動聽，吳錦濱玩魔方的技術令人敬佩……上場的每一個人都亮出自己的看家本領，讓在場的每一位同學都拍手叫好。
表演過後，零食馬上到來，朱古力、果凍、棒棒糖……可真多啊！而且還非常的好吃，我們吃的可快樂了！
狂歡結束了，雖然我的這次六一是在疫情期間度過的，但我仍舊很快樂。
關於兒童節的周記400字範文 篇4
今天是六一兒童節。第一項活動是表彰大會，由校長把獎狀發完後，然後有幾個班表演節目，我們九班節目是由劉子欣、安悅、張令儀等跳舞，她們穿著金黃色的裙子，在舞台上跳的真開心，我覺得也特別好看。
表演結束後，就是我最期望的圖書交易活動。下樓以後，大哥哥、大姐姐們已經把書攤擺好了，書真多呀！我來到一個大哥哥的書攤，找了一本《草房子》，我只用了1元錢就買了，真便宜！然後我又到別的攤子，最後買了七本書。買到的書中有一本《意林》，我看完後，就找了一個朋友賣了。我又買了一本，這個賣書的大哥哥還送了一個玩具給我，是蜘蛛俠，我真喜歡啊！買完書，回到班上，我只剩一塊錢了買了石營佳的一本《小女巫變仙記》，這時我沒錢了，把這本書看完了以後，我又賣給了胡軒亭，胡軒亭給我了五毛錢。
回家後，媽媽問我：“一共買了幾本書，二十四元錢還剩幾塊錢？”，我說：“一共買了六本書，還剩一元錢。”媽媽開心說：“不錯，小伙子會買東西了，還知道討價還價，買的書品味不錯，眼光很好！”爸爸也開心的說：“你真愛讀書！”
關於兒童節的周記400字範文 篇5
“嘀鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鬧鈴聲響了，我像彈簧似的從床上“彈”了起來，因為今天是“六一”國際兒童節。
吃過豐盛的早餐，獨自上學的我將一路的陽光染上了好心情。我剛走近學校大門，被熱鬧的場面驚呆了——老師在為我們分發兒童節禮物，同學們迫不及待、你碰我擠，每個人臉上洋溢著幸福的笑容。我湊了上去，拿著禮物心滿意足地回了教室。
中午，學校還為我們精心準備了“六一兒童營養餐”，有番茄意大利麵、美味無比的牛排、4寸原味小蛋糕和香甜可口的椰奶……吃飽喝足了，我們要動手布置教室了，有的裝飾教室，有的掛彩條，有的吹氣球，我把我的好心情通通吹進氣球里，再打上結……我們分工明確，不一會兒，教室被我們打扮得如仙境一般。
下午，節目表演開始了，主持人精神抖擻地走到舞台中央，精彩節目一個接一個：有婉轉動聽的歌聲，有婀娜多姿的舞蹈，有出其不意的魔術……台上的同學認認真真的表演，台下的同學仔仔細細地觀看，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。中場，激動人心的抽獎環節，教室里頓時沸騰起來，我緊緊盯著同學手裡的袋子。此時，我真想有一雙透 視的眼睛，可以看到裡面的一等獎。我把手伸進去，心裡默默祈禱：一等獎，一等獎，你砸我吧！我用力一抓，拿了一張，打開一看。哇！是西瓜冰激凌橡皮。這可是一個大獎呢！我像一隻發現一片新鮮草的小兔子一般跳起來歡呼著。下半場，我最喜歡的就是精彩絕倫的小品和相聲了。搞笑的節目逗得我們捧腹大笑……時光飛逝，表演在我們的歡聲笑語中結束了。
“六一”兒童節，我們興高采烈地歡度自己的節日，一道道豐富的美食，一張張甜美的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊！
關於兒童節的周記400字範文 篇6
周五的早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直衝雲霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話後，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙於正月xx大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣貌跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣貌，逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個之後一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不捨的離開了校園。
快樂的六一兒童節，令人難忘！期盼下一次兒童節的到來！
關於兒童節的周記400字範文 篇7
5月31日，我們學校進行了“慶六一”的義賣活動。一大早，同學們就在教室里嘰嘰喳喳地在那討論自己要賣的物品。沈老師跟我們說了一些義賣的細節以及義賣款的用途後，同學們就紛紛奔向義賣現場——體育館。
體育館裡人山人海，同學們把義賣品擺放整齊後就開始吆喝起來了：“快來買呀，快來買呀，買一送一啦，走過路過，不要錯過。”立刻就有不少同學圍了過來，爭先恐後地挑選自己喜歡的物品。我也和好朋友一起在義賣場轉了起來，義賣場上有好多同學們自己做的物品，有用珠子串起來的手鍊、有飛機模型、有裝著各種顏色的幸運星瓶、有各式各樣的手工剪紙，還有精心烹飪的各種美味佳肴……真是品種繁多，琳琅滿目，看得我眼花瞭亂，真不知道該選哪個好。最後，我買了一條漂亮的手鍊和一張手工剪紙。
我們離開義賣現場回到教室，六一拍賣開始了，同學們精心製作的23件物品在現場一一展現，那些物品真是巧奪天工，有鈕扣拼成的梅花鹿、有葉子貼上成的鳳凰扇、有刀刻得百壽圖、還有和媽媽一起縫的十字繡……拍賣過程中，同學們和老師紛紛爭奪每一件物品，真夠熱鬧的。時間過得真快，轉眼我們的活動就要接近尾聲了，這次六一的義賣活動讓我們體會到自己動手創作的樂趣，讓我們難忘，真希望下次的六一能過得更加開心、快樂！
關於兒童節的周記400字範文 篇8
三月十二日植樹節，四月一日愚人節，五月一日勞動節，接著，就要挨到屬於我們的節日——六一兒童節啦！
一大早，天空還飄著點點細雨，我坐在教室里看著這位不速之客，心想：下雨了，文藝演出不會泡湯了吧？過了許久，有人來告訴我們下去參加文藝演出，大家一陣歡呼，搬起凳子衝下樓去，把凳子放好後，我們站好隊，準備為一年級小學生佩戴紅領巾，列好隊，儀式開始，鮮紅的紅領巾飄揚在前胸，我又想起了以前，在我們剛入隊時，高年級的大哥哥大姐姐為我們佩戴紅領巾的時候，我心裡就覺得，高年級的哥哥姐姐可真威風啊，我也要像他們一樣，為新生戴上紅領巾，現在呀，這個願望已經實現了，看著他們一個個被映紅的臉，我很滿足。
新生入隊儀式結束後，文藝演出開始了，我最喜歡我們班人表演的街舞，表演者是楊璐璐、張鈺培、張一博、任鴻燚和一個五（4）班的人，他們跳的只能用一個字來形容：好！雖然有些動作不夠熟練，但還是迎來了掌聲陣陣，誰又能說，他們表演的不好？
下午就是我們的狂歡，同學們都拿來了大包大包的零食，除過我。我坐在位子上心裡也不是個滋味，但是世界上的好心人總是占大多數，我們班也不例外，於是就有許多好心人分享他們的美味。
我希望我能夠一直保持一顆童心，讓我在成長的路上無憂無慮的成長。
關於兒童節的周記400字範文 篇9
今天的天氣很好，陽光明媚。我特別高興，因為學校里要舉行遊園活動，慶祝我們的節日------“六一兒童節”。這是我們自己的節日，我選了一套自己最喜歡的衣服，飛快地朝學校跑去。
一走進學校門口，就看見操場四周插滿了彩色的旗子，迎風招展，好像在對我們說，六一兒童節快樂！舞台上高高掛著“慶祝六一”的橫幅，分外引人注目。同學們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
我們來到操場上，舉行了莊嚴的升旗儀式，校領導給我們講話，祝賀我們的節日，同學們都熱烈地鼓起掌來。我們還觀看了每個班編排的精彩節目，贏得同學們陣陣鼓掌聲，操場上的氣氛熱烈極了！
令人期待已久的遊園活動開始了，同學們都興奮地歡呼起來！遊園活動的內容很豐富，有扔瓶子、頂書、夾桌球、拿球轉圈……我先去玩頂書，它要求參賽者把一本書放在頭上，從起點走到終點，書不能掉下來。很多同學頂著書快到終點時就把書掉了，真可惜，輪到我了，我把書放在頭上，慢慢地朝終點走去，我心裡暗暗地說，一定要堅持住，終於到了，我一走過終點線，書就掉了下來，好險啊！我贏得了一包小餅乾，高興極了！一個有一個的闖關遊戲讓我們玩的興高采烈，操場上變成了歡樂的海洋，我們看著手裡的獎品，非常開心，這個遊園活動真是太好玩了！
今天我們在學校里過了一個快樂而難忘的六一兒童節，因為有老師、同學們的陪伴。感謝老師們的辛苦勞動，希望您們也快樂！
關於兒童節的周記400字範文 篇10
盼望著，盼望著，終於盼來了我們自己的節日——“六一”兒童節。
早上，我早早地就起來了，穿上新衣服，高高興興地來到了學校。在夾豆粒的遊戲旁邊，圍了很多同學。只見有一個同學拿起筷子，很小心地夾水盆里的豆粒。但是豆粒又小又滑，他夾了半天也沒有夾上來，旁邊的同學也跟著著急，同時也不停地為他加油。
在套瓶的遊戲那裡，圍得同學也很多。中間一個同學使勁把手裡得鐵圈一扔，正好套在了他前面的一個水瓶上，他高興地又蹦又跳，周圍的同學也都為他鼓掌、喝彩。
我最喜歡的遊戲是畫鼻子。小黑板上畫著一個沒有鼻子的小丑，參加遊戲的同學要蒙上眼睛給小丑畫鼻子。結果有的同學把鼻子畫到了額頭上，有的畫到了小丑的臉上和眼睛上，逗得同學們不停地笑。這笑聲不斷地在校園裡迴蕩。
今天地“六一”兒童節特別快樂，我很開心，同時也盼望著明年地“六一”兒童節快快到來。
關於兒童節的周記400字範文 篇11
六一”兒童節快到了，我在同齡人中做了兩方面的調查：分別是“六一節”你最希望得到什麼樣的禮物?對父母有什麼要求?
我調查的對象是七位男生和兩位女生。男生分別是朱彥一、澤霖、適航、羅洋、陳澤、爾略和偉軒，女生是潘韻秋和禾禾。
最想要的禮物：想要得到Q幣卡的有羅洋、澤霖和爾略;想要得到書籍的有朱彥一和陳澤;想要飲料(水果茶)的是禾禾;想要得到學習用品的是潘韻秋;想獲得金錢的是適航;偉軒則沒有什麼特殊要求。
對父母的要求：希望擁有自由的是潘韻秋與禾禾;希望每天有固定時間玩電腦遊戲的是適航與羅洋;希望用電話隨意充Q幣的是澤霖，希望父母不要嘮叨的有陳澤;希望父母不要因為一點小事而打罵的是偉軒，而朱彥一和爾略則對父母沒有要求。
調查的結果：只有三位同學希望獲得的禮物與學習有關，說明了大家的學習觀念很淡薄，少數同學對電腦遊戲很迷戀，例如想充Q幣等。大多數同學都強烈希望父母給予自由的空間，尊重我們的想法，快樂地成長。
建議：請各位家長們對自己的兒女管理放鬆一點，給他們較多活動空間，充分享受自由與快樂，還可以跟他們交流溝通，更加了解他們內心真實的想法。同時也請迷戀電腦遊戲的同學限度減少上網時間，合理安排學習時間，因為學生的任務是學業為主。
關於兒童節的周記400字範文 篇12
今天，艷陽高照，晴空萬里。我懷著愉快的心情，邁著輕快的步伐，來到了學校。你問我今天為什麼要這么高興？今天啊，是學校提前給我們過兒童節。
早上七點四十分，校長發表了演說，並告訴我們一天的時間表。七點五十分，一年級和四年級就到體育館去參加比賽。先是四年級的籃球比賽。我們班先是和二班比。二班球員跑得很快，但我們班球員配合默契，搶球、傳球、投球……一個個精彩的動作讓人讚嘆不絕。最終，我們班贏了這局球賽。最令人緊張的是我們三班和一班的比賽。雖然我們班有著更好的投球機會，可離每次進球都差那么一點點。快瞧！周毅成帶球突破一班的防線了！進球！哎呀，就差那么一丁點兒。不好！球被一班球員搶去了！一班球員一投，球進了！最終，我們班擋不住一班風一樣的連連進球。我們班輸了這局。
回到教室，我們便開始了遊藝活動。首先是搶椅子遊戲。我是被分在第一組。音樂開始了，我們繞著椅子走。音樂停了，我很快搶到一個椅子。而曹賀鵬就沒那么幸運了，他沒搶到。只好和宋江南一起唱了首《我相信》。唱完，拿到了兩顆糖。我們便繼續下去。音樂停了，哎呀，竟然被崔萍萍擠下去了。沒辦法，只好拉了范丹妮來唱《最炫民族風》，唱著唱著，全班都跟著音樂唱了起來。唱完，我們每人領到一顆糖。遊戲便又繼續下去。十點四十五分，我到體育館去領獎。
吃完午飯，我們又看了一下午的電視。班隊課上，我和蔣逸濤、劉善宇、呂佳豪一起去紅領巾廣播。
今天雖然不是真正的兒童節，但我們仍然很開心。我們都希望，下一次的兒童節早點到來。
關於兒童節的周記400字範文 篇13
六月，是孩子們的樂園；六月，是歡樂的海洋。伴隨著夏天的到來，六一，越來越近。近日，X老師和家長們精心策劃了一場隆重的六一慶典。嘿，開始了！
首先上台表演的是張竣淅媽媽，她跳的肚皮舞十分有活力，讓我們周圍立馬有了節日的氣氛。接下來顧X同學獨奏了一曲《山娃》。在琴聲中，我們感受到了大山的魅力，體驗到了大山裡的快活。讓我印象最深的是X母女帶來的《竹林深處》了。她們的動作整齊劃一，臉上也有豐富的表情，時不時還會用眼神“交流”一下。因為這個舞蹈，將現場的氣氛推到了 潮。最後，以母女動聽的歌聲，結束了六一親子匯演。
但是，後面的親子遊戲更加激動人心。
在親子遊戲中，最激烈的就是拔河比賽。首先，每隊隊長進行抽籤，決定比賽順序。唉！結果我們要和一組比賽。頓時，我們就大喪信心。經過一時的排兵布陣，拔河比賽開始了。一聲口哨，雙方隊員拼了命是的開始拔河。在比賽途中，個個都咬牙切齒，使出了吃奶的勁兒。最後，我們以1：2的成績輸了，但是，我們盡了全力。
我愛六一，愛這單單屬於我們自己的節日！
關於兒童節的周記400字範文 篇14
六月的風兒輕拂著我們的臉龐，動聽的歌聲繚繞在我們的耳畔，歡快的笑聲充盈著我們的心房，我們迎來了六一兒童節。
今天我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日——六一兒童節。
來到校門口，就看見牆上紅燈高掛，彩旗飄揚，到處五顏六色，我仿佛來到了一個花花世界。老師還給了我一個禮物，我心情大好，高興地來到教室。
教室也很漂亮，氣球整整齊齊，一個接一個，如同一條長龍。教室里的人陸續來了，氣氛也熱鬧起來了，只聽老師說：“大家好，今天是你們的節日，要痛痛快快地玩，沒有作業！”大家頓時開心了。隨後，我們就開始表演節目了。
首先登場的是主持人，她們面帶微笑，說：“下面有請林翊晨表演《我家在中國》。”林翊晨唱歌聲音響亮，鏗鏘有力，震撼全場。下一個節目是古箏。
只聽X用手輕輕地撥動琴弦，發出叮叮聲，接著她加快節奏，雙手在空中來回擺動，像兩條忽高忽低的海浪，優美的音符在空中飄來飄去，我深深地陶醉了。
最讓我興奮的是徐天宇跳的街舞。只見他身穿一身黑衣走上台來，頭髮在風中飛了起來，眼神像鷹一樣堅定，音樂響了起來，只見他雙手來回擺動，像只靈活的小猴子，身體一震一震的，時不時在地上打個滾，四肢十分默契。表演完後，贏得了熱烈的掌聲。
隨後，我上場了，我賊頭賊腦地走到高梓航面前說：“給你東西你不吃，你要上天吶？”大家都樂了。
這次兒童節活動十分成功，讓我久久難忘。
關於兒童節的周記400字範文 篇15
5月25日中午，大隊輔導員Jusen帶領幾個大隊委代表（徐天逸、黃嘉怡和我）到天河區區府觀賞這場演出。那天晴空萬里，大樹在兩旁隨風飄蕩，翠綠的顏色使人神清氣爽。天空格外蔚藍，像潔淨如洗的藍寶石。外面是這樣，大會場裡又另有一番風味。人頭攢動，鼓吹喧闐，好一副熱鬧的景象。14:00，文藝演出正式開始了。
天河區龍崗路國小的舞蹈《春曉》給這次文藝演出拉開了精彩的帷幕。艷綠的衣服在耀眼燈光的襯托下，她們就像一隻只披了綠葉的小精靈，在舞台上活蹦亂跳，是那么精彩！
令我印象最深的有第一篇章鮮花笑我心的舞蹈《捷運一號線》和第二篇章經典伴我行的《就在那一刻》。《捷運一號線》中，整齊有序的排列隊伍加上優美的舞蹈動作，真是令人讚嘆不已。這個故事講述的是捷運一號線上的小學生們一次又一次地為上來的老爺爺、老奶奶和有需要的人讓座，不僅展現出了舞姿，還反映了社會中我為人人的美麗景象。
《就在那一刻》令在場的同學們感動，這個節目的主角是華景國小的盲童何宇軒。何宇軒因為先天眼角膜發育不足，所以他看不見任何東西。但他仍然頑強學習，他是第一個加入少先隊員的，並擔任中隊委和廣播員。同學們都對他加以關照，他被大家的愛包圍著，被溫暖包圍著，正是因為別人對他的鼓勵和自己的堅持，使它成為了一個優秀、堅強、勇敢、執著、樂觀、陽光和好學的男孩兒，他還被評為全國優秀少先隊員。他在後面彈奏出一首首感人肺腑的鋼琴曲，而前面有六位同學闡述他的故事。每一句話，都讓我們感受到了何宇軒對生活的熱愛；每一句話，都讓我們感受到了他的堅強與毅力；每一句話，都讓我們深深體會到了他對學習的熱情和努力；每一句話，都讓我們震撼與敬佩
這次的文藝演出有合唱、舞蹈、琵琶獨奏、詩朗誦、管弦樂合奏等等節目。美好的時光轉眼即逝，但是這次六一文藝匯演又在我的腦海中留下了深刻回憶。
關於兒童節的周記400字範文 篇16
星期五的早上，我很早就起床了。因為今天是六一兒童節，我可不想錯過看錶演，還要在跳蚤市場“血拚”呢！
今天的表演在風雲操場舉行，舞台旁布置了五顏六色的氣球、美麗的花朵。我們表演的節目是“司馬光砸缸”，樓思涵她們躲在紙缸後面，蔡雨真扮演司馬光，我們就站成一排唱歌。最精彩就是跆拳道組表演的空手切木板。真的有人很神奇，居然把木板真的切成了兩半，我真想上去看看到底有沒有做手腳。
中午走進餐廳的時候，天哪！居然有羊肉串和西瓜，我的口水都要流出來了。不好意思，灰太狼，我就不給你留了。
下午，我在跳蚤市場很順利地就把大榔頭給賣了出去，5元錢太便宜了，真後悔。我拿了30元錢，一口氣跑到三年級的攤位，累得我上氣不接下氣。我看見蜻蜓降落傘，馬上就以1元錢成交了。後來我看見了最愛的機甲獸神，剛要出手，可另一個小朋友說：“這是我先發現的，我先買。”“憑什麼要你先買，這明明是我先看到的”。我也急了，沒辦法，只能石頭剪刀布了。可是，我輸了，只好放棄了。
最後我買了鐵刀、猴子玩具、爆丸、溜溜球、殭屍卡片，把錢都用完了，滿載而歸地回家了。我的六一節過得超幸福。
關於兒童節的周記400字範文 篇17
今天，天氣晴朗，萬里無雲。有人問我：“你喜歡什麼節日？”我就會說：我喜歡六一兒童節，因為六一兒童節是我們自己的節日。今天正好是六一兒童節，我很開心。
早上，我從床上起來，穿上衣服去吃早點，吃完早點後就走到洗手間裡去洗臉，然後和爸爸一起開上車去學校。到了學校，我進入校門，發現學校里有很多很多的人站在舞台下。我走進教室，然後就開始化妝，化完妝後，我就拿著我的小椅子下樓去校園。到了校園我坐在椅子上，迫不及待的等待節目開始。
過了一會兒我們表演了，我當時很緊張，到舞台後，音樂放起，我才大膽唱起歌來，跳舞的小女生也很專心地跳，我們唱的是《宇宙的種子》唱完後，我們就下了台，最後雖然我們得了二等獎，但是我還是很開……老師讓我們到教室里來，我們來到教室，驚奇的發現老師要給我們領獎，獎品就是好吃的雪糕。
我回到家裡，拿起雪糕，一邊吃，一邊笑，非常開心。
今天真是一個快樂的日子，我喜歡六一兒童節。
關於兒童節的周記400字範文 篇18
今年我已經11歲了，我也上網查過，6--12歲的孩子稱為兒童，我在今年的10月份就是12歲了，所以我不像往常一樣，去遊樂場瘋玩，而是去有著悠悠書香的地方-----購書中心。
今天早上，我很早就起了床，但還是沒爸爸早，我和爸爸媽媽吃了早餐後，爸爸就問我：“你六一兒童節想去哪，番禺還是廣州?”我有點奇怪，問：“去番禺幹嘛?”“沒啥，就是吃吃飯，走走江邊，但是江邊很曬”爸爸說，於是我毫不猶豫地說：“廣州!”爸爸又問:“去哪”我說：”嗯·····購書中心，然後去騎腳踏車!”“好，”爸爸爽快地答應了。
我和爸爸早早地出了門，但購書中心還沒開門，於是我和爸爸只能幹等著，過了一會，門終於開了。我和爸爸約好用手機聯繫，於是我就跑去我的專區了。
我隨手拿出一本我喜愛看的書，一頁一頁細細地品味著。不知不覺，我看了2個多小時，連爸爸媽媽打電話給我我也沒感覺到，後來他們找到了我，把我罵了一頓。
去完購書中心後，我和爸爸媽媽坐捷運去騎腳踏車。(支持低碳環保)
下了捷運，遠遠地看見租腳踏車的地方，我衝過去，沒人，還有好多人在旁邊等著，我有點失望，爸爸似乎感覺到了，於是爸爸就去像一位掃地阿姨問，阿姨就說：“那個人今天休息，往前走10分鐘左右，有個水墨園，那裡也有的租”我聽後，信心又回來一點，於是我和爸爸媽媽一同往前走，但媽媽說累了，坐在一個石頭上休息，我和爸爸休息片刻，又繼續上路了。媽媽就坐在石頭上等我們。我和爸爸走了一會就到了，因為爸爸走地比我快，我也加快腳步，然後競走比賽就開始了，就一直這樣，也不會覺得累了。我和爸爸租了但這以後，就騎回去找媽媽了。
媽媽一個腳踏車，我和爸爸一個腳踏車，一路上我好像沒騎似的，就坐在後面，有時高高站起，迎著風。
不知不覺，到晚上了，一個六一兒童節結束了，今年的六一，讓我難以忘懷。
關於兒童節的周記400字範文 篇19
今天是一個特殊的日子，因為今天我們迎來了一年一度的“六。一”國際兒童節。今年的“六。一”兒童節令我特別難忘。
上午，同學們早早地坐在教室里，高興地談起自己的快樂的事。八點鐘的鈴聲響了，我帶上自己的樂器——黑管，隨著管樂團的老師來到了操場，各個班的老師帶著各自的同學們來到操場，按指定場地坐下，等待著文藝匯演。
匯演開始了，學校操場很快就變成了歌舞的世界，音樂的海洋。同學們的歡聲笑語充滿了整個校園。這時候，聽到廣播裡說：“下面出場的，是由我校同學組成的管樂團，為大家表演一首歡樂的樂曲《友誼地久天長》，歡迎欣賞。”我們隨著音樂，滿懷信心地走上了場。當指揮老師開始打演奏節拍時，我們把樂器準備好，我把黑管放在嘴邊，開始了演奏，“r、d、l、l、f、s、f、s，r、d、l、l、d、r、m”一個個歡快的音符從嘴裡輕快地吹出。我越吹越投入，越吹越起勁，跟隨著指揮老師打的節拍，準確地把一個音一個音吹出來。所有的同學就是一個團體，大家演奏的音樂相同，節拍相同，在我們管樂團的團員們共同努力下，把這首經典的樂曲完美地奉獻給全校的觀眾。令老師們，同學們以及在學校圍牆外觀賞的家長們讚嘆不已。
上午很快就過去了。下午，爸爸帶我到新街口新華書店看書買書。今天我可以盡情地選擇我想看想買的書。在我翻閱眾多圖書後，我把我喜愛的六本書帶回了家。
今年的“六。一”兒童節真令我難忘啊!給我們，屆時將會讓更多的讀者欣賞到您的大作!
關於兒童節的周記400字範文 篇20
生活中的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中，六一兒童節那歡快的場景是其中最璀璨的一個。
六一兒童節那天，我早早地起了床，手提一個草莓袋，像一隻快樂的小鳥一蹦一跳地來到了學校。一進教室，只見天花板上掛著拉花，有紅的、黃的、藍的…五顏六色，給教室里增添了色彩。
首先，我們進行的是童心飛揚誦讀會，我們個個精神抖擻、神采奕奕，我誦了《七子之歌》和《中國少年說》贏得了全場雷鳴般的掌聲。
緊接著，愛心義賣活動開始了，我到了義賣的場所，只見那裡人山人海，熱鬧非凡，商品琳琅滿目，應有盡有，儼然成了一個小商品市場。我們其他四位同學被老師選上當銷售員了，我們一箱一箱地把同學們要拍賣的東西搬到車棚，總算完成了，我上氣不接下氣，原地休息了一會兒，接著又一件一件地把文具、玩具擺設出來，可是，就算有人經過，看也不看一眼，揚長而去，生意一點兒也不好，於是我靈機一動，扯著嗓子喊道“走過路過千萬不要錯過!”生意果然有好轉，郁老師提議道：“你們可以搞個促銷，比如：買兩本書送玩具呀!”“對呀!”我一拍後腦勺說道。真的有效!大家紛紛來買，一會兒有人指著玩具熊問：“多少?”15元!“他爽快地支付了錢走了，一會兒又有人來光顧，忙得不可開交，最後一個貨物也不剩。我們成功了!這次雖然我當了銷售員，沒玩到有趣的遊戲，但使我懂得做生意不容易，必須要動腦筋。
這件事已過去好多天，但當我打開記憶的閘門，兒童節歡快的場景，就像放電影一樣，一幕幕地浮現在我的腦海中，六一兒童節讓我至今難忘。
關於兒童節的周記400字範文 篇21
星期五，是我盼望已久的“六一”兒童節。
早上，我興高采烈地來到學校。校園裡擺滿了鮮花，路兩邊彩旗招展，同學們個個喜笑顏開，到處洋溢著歡樂的節日氣氛，仿佛連樹上的鳥兒也在為這個節日而歡快地歌唱。
八點鐘，各個班級的學生都搬著自己的椅子，排著整齊的隊伍，有序地來到操場，找到班級專屬地坐下。只見操場正前方搭了一個大舞台，舞台上鋪著紅色的地毯，舞台前還擺放著許多五彩繽紛的鮮花，真是美麗極了！
這次慶“六一”的主題是”童心飛揚，星光燦爛“。不一會兒，演出正式開始了，各班的小演員紛紛展現出自己的才藝，他們有的唱歌、有的跳舞、有的彈古箏、有的演話劇、還有的打鼓……個個表演得活靈活現，非常精彩。
最引人注目的是女生們表演的舞蹈，她們梳著一個翹翹的小辮，穿著顏色艷麗的肚兜裝，跳著活潑可愛的舞蹈，活像一隻只美麗的小蝴蝶在翩翩起舞，令人眼花繚亂，贏得了台下師生們的熱烈掌聲。
轉眼間，兩個小時的時間悄然而逝。最後，在一片歡聲笑語中，慶”六一“節目表演結束了，可陶醉在其中的我們仍遲遲不願離去。
啊！真是一個快樂的“六一”！
關於兒童節的周記400字範文 篇22
我，一名實驗國小五年級四班的同學——石奕璇。我有一個敬愛的老師——孟老師，還有一群活潑，機靈，可愛,調皮的同學們，我們在孟老師的細心教導下，健康快樂的成長。
我們班的女生們，漂亮，美麗，文靜，懂禮貌，團結友愛，善良又大方。眉毛彎得像月亮，眼睛又黑又亮，像發黑的珍珠，如白水銀里養著兩珠黑水銀，這些女同學們，天天笑嘻嘻的，還有點淘氣，都是個開心果。笑起來嘴邊就有一個小小的酒窩，像一朵桃花一樣好看，令人喜歡，令人羨慕，令人……
我們班的男生，調皮，活潑，謙讓，懂禮貌，每一名男同學都胖乎乎的，歡蹦亂跳，臉蛋紅撲撲的，圓圓的，像九月里熟透的柿子，兩個大眼睛又圓又亮，亮閃閃的，每當下課後，同學們就像離線的箭一樣飛奔而去，相約去操場上踢足球，跑步，跳遠，打籃球……
我們的孟老師溫柔，美麗，善良，大方，講課時伶牙俐齒，像叮咚的山泉一樣好聽。她就像一個園丁，我們則像花園裡的一朵朵鮮艷的花朵，給我們澆水，讓我們健康的成長!老師給了我一對翅膀，讓我在知識的天空飛翔，老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。
這就是我們的班級，一個充滿快樂的班級，一個洋溢著歡樂，幸福的班級!
關於兒童節的周記400字範文 篇23
我盼望已久的“六一”兒童節終於來臨了！
我邁著輕快的步伐，唱著悠揚的歌兒，來到學校。你看！校園熱鬧極了，同學們在進行遊園活動。有的同學在釣魚，有的同學在夾波珠，有的同學在猜謎語……但我最喜歡夾波珠。
我興致勃勃地來到夾波珠的活動場所，拿起筷子準備大顯身手。正當我得意洋洋夾起一個波珠的時候，波珠就調皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個個波珠，但波珠好像和我作對似的，毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了，我都以失敗而告終。正當我想放棄的時候，我突然看見旁邊的大姐姐經過自己的努力，已經夾了好幾個波珠。心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來，從失敗中站起。這時，慈祥的老師看見了我的情況，她和藹可親地對我說：“黃瀅，你應該全神貫注地盯著一個波珠，然後小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來的，加油！”聽了老師的話，我一鼓作氣，按照她說的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都“溜走”了，但功夫不負有心人，我真的穩穩地夾了一個波珠上來。我高興歡呼著！最後，我還得到了老師的獎品，我拿了獎品走向另外一個遊戲區……
這真是一個快樂的“六一”兒童節啊！
關於兒童節的周記400字範文 篇24
我喜歡畫畫，喜歡幻想各種美好的事物，想好了，再拿起筆“刷刷刷”的幾聲，我的畫完工了。我開心的時候會去公園畫下大樹，陽光，許多景色構成一條美麗的弧線。難過時便讓大雨無情的下，就像我的淚水像洪水般一樣。記得我第一次上畫畫課的時候，老師教我們怎么畫線條。剛開始我線條老是畫不直，我以為多描一下就能畫好。可是問題還是層出不斷。比如;我拿錯蠟筆了，顏色搭配不協調，上水粉的時候，有幾筆太用力了，北京變“大花臉”。老師總是不厭其煩地手把手教我，不斷鼓勵我，使我對繪畫越來越感興趣了。畫畫給我帶來了很多的樂趣，比如：我想讓世界變成什麼樣子的，我就把它畫下來，塗上顏色，仿佛真的一樣。世界的萬物在紙上栩栩如生，萬物在我的描繪下如我所願，我要花兒笑，它就笑;我要太陽哭，它就哭;我要吃湯圓，我就畫下一鍋熱氣騰騰的湯圓;仿佛我成了世界上的女王，一切都在我的掌控中。別人笑我，說我畫的不是現在這個世界，老師誇我想像力豐富。“愛畫畫並不是懂畫畫，懂畫畫並不是表示會畫畫，畫畫不是模仿，而是超脫的藝術。它需要人把他當做一個讓人神魂顛倒的迷藥”。
我喜歡畫畫，畫畫是我生命中不可少的一部分，就如我的身體器官一樣重要。
關於兒童節的周記400字範文 篇25
今天是六一兒童節，我高興極了。早晨伴隨著第一絲陽光，六一兒童節開始了.一路上，小草向我們招手，花兒向我們微笑，大樹借著大風搖動著碧綠的樹葉，好想在說：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂。”一路上陽光明媚，微風飄飄。到了學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。學生們面帶笑臉，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。
到了下午，學校進行了買賣圖書的活動，讓同學們把看過了的書互相交換或買賣。不一會兒，就有兩個同學來到了我的書前，看了看，我激動的說：“要買嗎”，買一本書送一張貼畫，於是，他們買了一本書，我高興極了，因為這是我賺到的第一次錢，接著，陸陸續續有同學來我這買書，沒人的時候，我也不閒著，也到同學的鋪子前了面買了幾本書，又以比較高的價錢賣了出去，這樣又賺到了一點錢，就這樣，一直買到放學時，我一股腦將全部書以超低價賣了出去，於是我就高興地回家了。
這真是個有快樂而意思的六一兒童節。
關於兒童節的周記400字範文 篇26
一年一度的六一兒童節又到了!
一進學校，就看見小朋友們都穿著美麗的衣服，拿著自己心愛的事高高興興地走回教室。
我們吃過早餐後，就成群結隊地走下小廣場。校會的內容可豐富了：有一年級的入隊儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎儀式……大家都聽得津津有味。
最讓人興奮的時間又來了!各班都組織了一些好玩的遊戲。我們也組織了你左我右的遊戲和紙球入箱的遊戲。老師終於宣布遊園活動開始了!我先在我們班的你左我右玩。你左我右的遊戲很容易玩，如果他(她)說：“低下頭!”那你就抬起頭。也就是做相反動作。我玩得真過癮的，有一次，口令員說向前走，我大步向後一走，把後面同學的腳給踩住了。我和後面的那一位同學相對笑了笑。我還玩了許多遊戲：快樂桌球、紙球入箱……
快樂的時光結束了，同學們都依依不捨地走回教室。是時間發禮物啦!看!有美味的薯片、薯條，有的同學還自願送給我們好吃的食物。真是美味無窮啊!
關於兒童節的周記400字範文 篇27
今年，我度過了一個意義非凡的兒童節——與留守兒童一起手拉手、心連心，共度六一的實踐活動。
實踐活動在我們期待中開始了。我看到了那二十位留守兒童。他們衣著打扮不時尚，卻十分乾淨整潔，在他們那炯炯有神的眼神中充滿了對這次活動的期待。
隨著教練的哨聲響起，活動開始了。在我們眼前出現了趾壓板，看著這一排排紮腳的“小竹筍”，我心裡有了一絲恐懼：這一腳踩上去，一定特別痛，別說要走到十五米開外的終點，就算走五米，不，走五步恐怕我都受不了。當教練說：大家按個子由高到矮排，我發怔了，我居然是第一個!看著這些“小竹筍”，我望而卻步。教練好像猜到了我的心思，走上前來給我打氣，說：“加油，你行的!”我小心翼翼地踩上去，沒有想像的那么很痛，我很想大踏步地走到終點，但腳卻像灌了鉛一樣，一次只能邁一小步，最終我和隊友同到達終點。做完這個活動，我們還做了“教練說”、壓氣球接力等活動。
最後贈書活動開始了，我順著人流，精心地挑選著書籍，最終我選了《名人故事》送給我的新朋友，當他們拿到書時，他們的表情幾乎是相同的，臉上都呈現出喜悅的神情。
這次活動在我們的歡聲笑語中結束了，就這樣，我們一起度過了一個特殊而有意義的兒童節。
關於兒童節的周記400字範文 篇28
今天是“六·一”兒童節，我們自己的節日。
早上，金色的陽光灑滿大地，校園裡的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學校。看，學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一隻只風車，在微風的吹拂下，風車輕輕轉動起來，仿佛在說：“祝你們節日快樂！”
8點半時，同學們便各自參加遊園活動去了。遊園活動內容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。
我第一個遊園活動，就是“運指如飛”。我和其他同學一起來到電腦室，只見門口排著一支長長的隊伍，黑板上寫著遊戲規則，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩我熟悉，平時打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電台前。老師開始計時了，同學們飛快地打了起來。一開始，我還算勝利，可打到“景”字時，我急了。我邊找邊嘀咕：“‘景”兄弟，你快出來。”“10、9、8、7……停！”唉！，只打了12個字。儘管不多，但我還是很高興。
走出電腦室，我來到一年級教室去玩“帶球繞圈”。“哇噻，這裡的人更多了，好不容易才輪到了我。我拿著球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放，小心翼翼卻又快速地走著，走起路來還歪歪扭扭，好不容易到達終點，逗得老師和其他同學哈哈直笑。其實，我是“丈二和尚，摸不著頭腦”，也跟著其他同學一起傻笑。
在一片歡聲笑語中，遊園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
關於兒童節的周記400字範文 篇29
今天，是一年一度的國際兒童節，學校開展了許多豐富有趣的活動，校園裡充滿了歡聲笑語。演出時悅耳復古的古箏聲，校園裡小鳥清脆明亮的啼叫聲，孩子們活潑輕快的聊天聲，交織在一起，組成了一首孩子們六一的歡樂頌。而我在我校“季子堂”中學習“茶道”，度過了一個難忘的兒童節，有什麼好玩的呢？快來看看吧！
我來到寧靜美麗的“小書院”——季子堂，這裡棒極了！有精緻的點心，精美的茶具，更多的是“書山書海”……在我的連聲讚嘆中，我和同伴來到了“茶道區”，一位長發飄飄、氣質優雅的女教師首先教我們認識茶具，如：茶杯、茶壺、公道杯、過渡杯等，接著她拿出一小袋龍井茶葉，嫻熟地倒進茶壺中，面帶微笑地一邊講解一邊示範：“把茶葉倒入茶壺後，得迅速倒入開水，然後快、準、狠地倒進過濾杯里，但記住，第一杯茶是不能喝的呦！”這可觸及了我的好奇心，忙向老師提出疑問：“老師，為什麼第一杯茶不能喝呢？”老師微微一笑，耐心地對我講解：“因為茶葉也不一定乾淨，得洗一洗喔！”“喔！”我恍然大悟。接著，老師給我們每人泡了一杯茶，我迫不及待地喝了一口，“啊！好苦呀！”但又想起老師意味深長的那句話：“茶要慢慢品。”便又細細喝了一口，讓茶香環繞在口中，哇！不苦了！取而代之的是沁人心脾的茶香……
今天，我度過了一個快樂而又難忘的六一兒童節！
關於兒童節的周記400字範文 篇30
每年的兒童節，是小朋友們快樂的一天，也是小朋友們非常嚮往和期待的一天。
在兒童節的前幾天，老師就在班裡宣布：“兒童節那天，上午上課，下午表演，有表演的同學到文藝委員那兒報名”。老師剛說完這句話，有同學就趕緊跑去報名，我也在心裡打起了算盤，最後還是決定也去報名表演節目。
報名之後，我都抽空在家裡排練、表演，忙得不亦樂乎。在節目單排出來時，遇到點小狀況，也趕緊和其他同學溝通，想辦法解決。
時間過得可真快呀！轉眼就到了兒童節那天，一早我就迫不及待地背上書包上學去嘍！剛到教室，就感覺教室里像是炸開了鍋，同學們都在嘰嘰喳喳地討論著關於下午演出的事。
盼星星，盼月亮，終於盼到了文藝匯演。演出的節目可真多呀！最讓我感到震驚的，是吳錦濱的魔方表演，居然能在那么短的時間裡把打亂的魔方拼起來，實在是太厲害了！我之前拼魔方拼了好幾天都沒有拼出來。最讓我覺得好笑的是徐一帆和張欣怡演的相聲，那裡面的台詞一句比一句好笑，讓人笑得前仰後合。
放學回到家，爸爸又帶我到外面去吃美食。在學校過得很開心，得到精神上的滿足。晚上又吃了好吃的，得到食慾上的滿足！
六一這一天，太圓滿了，可真充實呀！