男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：敬愛的老師、親愛的小夥伴們
合：大家好
男：輝煌的五月已經過去。火紅火紅的六月就在眼前
女：六月是一支歌，一支幸福的歌
男：小朋友們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一國際兒童節”
男：儘管，我們只是一株幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱
女：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
男：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸 媽媽 謝謝你們，敬愛的老師。
男; 藍天放飛夢想，綻放多少純真的希望。
女：松水涌動喜悅，奏響多少璀璨的樂章。
男：風含情，雲含笑。風景分外妖嬈。
女：花綻放，松挺拔，佳境婀娜多姿。
男：看啊，人海如潮，彩旗招展，快樂的孩子個個英姿颯爽。
女：聽啊，鼓樂齊鳴，歡聲笑語，沸騰的樂章曲曲響徹去霄。
男：這是一個生機盎然的季節
女：這是一個激人奮進的時刻
男：今天的風格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：花團錦簇，灑下迷人的香氣。
女：這裡有歌，匯成歌的海洋。
男：這裡有舞，合成舞的疊浪。
國旗隊：
伴隨著威武雄壯，催人奮進的運動員進行曲，群情激昂的少先隊員們，意氣風發的向主席台走來，接受大會的檢閱。
合：走在最前面的是四名國旗手莊嚴地抬著一面國旗，在導航
男：鮮艷的五星紅旗寄託了中華民族的未來和希望
女：鮮艷的五星紅旗魂牽著中國人民的前途和命運
男：國旗的紅色象徵著革命，象徵著烈士的鮮血
女：閃耀的五星象徵著中國各民族人民大團結
男：為國旗喝彩是我們的使命
女：為國歌壯威是我們的光榮
男：為祖國增光是我們的榮譽
女：為學校輝煌是我們的責任
合：讓五星紅旗永遠飄揚在祖國的上空，讓五星紅旗永遠飄揚在我們的心中。
鼓樂隊：
男：盪人心弦的鼓號隊走來了，在國旗的襯托下，鼓手們英姿勃發，精神抖擻。
女：聽，那交織的鏇律，凝聚成團結和諧。
男：剛勁的鼓樂匯集成氣勢磅礴。
女：如雄鷹搏擊長空，嘯聲響徹雲霄。
男：如蛟龍暢遊四海勇敢穿越海洋。
女：看，豪邁與剛勁碰撞出靚麗的色彩。
男：信心與憧憬演奏出勝利的凱歌。
女：震撼的鼓點催人奮進
男：響亮的號角命你出征
彩旗隊：
緊隨其後的就是色彩鮮艷的彩旗隊
男：彩旗獵獵迎風展
女：年華如歌綻異彩
男：矯健的步伐是信心的彰顯
女：青春的鏇律是實力的昭示
男：紅的如火，熱情奔放是跳蕩的音符
女：粉的如霞，色彩靚麗是耀眼的風景
男：藍的如潮，求實進取，是莊嚴的誓詞
女：綠的如歌，少年的腳步是生命的禮讚
女：願你們做海燕，夢想藍色的滔滔駭浪，翱翔天空中
男：願你們做鮮花，點綴綠色的茵茵草坪，綻放在花園裡。
女：童年的生命，異彩紛呈
男：童年的世界，繽紛無限
六年組
男：是雄鷹，就該搏擊長空
女：是蛟龍，就能暢遊四海
男; 是勇敢者，就不要怕荊棘
女：是堅強者，就不要怕坎坷
男：瞧，六年級的健兒們正神采奕奕地向我們走來，“團結，拼搏”成就他們舊日的輝煌，今天，年輕的心萌動新的希望，他們青春飛揚，他們團結向上，他們相信有夢的地方就會有飛翔。
女;六年的生活，六年的愛，他們更多的感受到了老師為他們的成長所付出的愛。
合：此時，他們心裡一定在呼喊，感謝你，親愛的老師；感謝你，幫我們邁好人生的第一步。
五年一班 四年二班：
男：春風柔撫大地，艷陽高照藍天，在這色彩繽紛，花團錦簇的六月，向我們走來的是萬花叢中最靚麗的一處風景，這是五年一班，四年二班兩個不同的年級80人組成的方隊。
女;看啊！他們的精神多么飽滿。瞧啊 ，他們的步伐多么整齊，他們正飽含微笑的向我們款款走來，接受大會主席台的隆重檢閱。他們滿懷著“團結拼搏，爭創佳績”的豪情，用踏實的作風表白著他們對關心他們的領導和老師的愛。
五年二班 五年三班
男;恰同學少年，風華正茂，逞颯爽英姿，一代天驕。
女; 校園喜氣染滿了臉龐，滿眼的春意濕潤了眼眶，在這熱烈而激動的時刻，昂首闊步向主席台走來的是五年二班、五年三班的同學們。
男：這是一個熱情如火，團結向上的集體。他們努力學習。衛生紀律一向優秀。
男：他們目光炯炯，表達著自己執著求知的心聲;
女：他們威風赫赫，張揚著永不言敗的信念，