乙【徉怒式的：去你的，我才不是，我不僅愛勞動，還會唱歌會跳舞！
甲【充滿激情地：在這歡快的節目裡讓我們一起放聲歌唱吧——
乙【充滿激情地：這歡快的節目裡讓我們一起盡情地舞蹈吧——
（合）：舞蹈《大家一起來跳舞》。
【節目十二：小木馬 表演班級：學前大班 指導教師：萬xx
【乙丙同上】
乙【微笑自由談話式：歐文婷同學，最希望是騎什麼樣的馬？
丙【自信地：這還用問？當然是騎駿馬了！
乙【充滿情趣地：我才不呢！我要騎就騎“小木馬”，你看“不喝水，不吃草”多好呀！
（合）：請欣賞舞蹈：《小木馬》——
【節目十三：《掀起你的蓋頭來》 表演班級：一年級 指導教師：屈鳳
甲【朗誦（對聯）：園內桃李年年秀；校中紅花朵朵香。
請欣賞歌舞《掀起你的蓋頭來》——
【節目十四：《只要我長大 》 表演班級：三年級 指導教師：陳xx
【甲乙同上】
甲【交談式地：葉語婷同學，你一定還會記得兩年前的汶川大地震和今年玉樹大地震吧！
乙【包含深情：這刻骨銘心、舉國哀痛的大地震，我們怎么能忘記？
甲【充滿激情：在地震發生的災難時刻，衝鋒在前的是我們英雄的中國人民解放軍、武警戰士，是他們拯救了一個個鮮活的生命！——只要我長大，我一定當一名解放軍！
乙【誦：舞蹈，《只要我長大》——
【節目十五：《小小女兵》表演班級：六年級 指導教師：張xx
乙【包含激情：只要我長大，我一定當一名解放軍！——這不，你瞧：走來了一隊英姿颯爽小小女兵。舞蹈《小小女兵》——
【節目十六：《南泥灣》 表演班級：五年級 指導教師：張xx
【乙丙同上】
乙【交談式：歐xx同學，剛才這群“小小女兵”怎么？
丙【交談式：沒說的，一個個英姿颯爽，威風凜凜！
乙【交談式：你可知道嗎？她們中間還有當年南泥灣“三五九旅”的後代哩！
丙【驚訝地：是嗎？
乙【誦：請欣賞舞蹈《南泥灣》——
【節目十七：《路燈下的小姑娘》 表演班級：一年級 指導教師：屈xx
【甲乙同上】
甲【交流式：葉語婷同學，不知你注意到了沒有，本學期以來，從學校領導，到班主任老師，到學科教師，在學校管理、班級管理方面發生了很大的變化。
乙【交流式：是呀，門衛制度更加健全了，門衛管理更加規範了，路隊放學管理更加嚴格了，教師談校園安全更加多了，班級管理更加細了……
甲【交流式：是的，學校安全管理，責任重於泰山。生命重於一切！我們每一名學生必須牢記在心中……下面表演的節目是《路燈下的小姑娘》，“讓我們用自己的愛心去溫暖她的心”吧！——
【節目十八：《我的小貓咪》 表演班級：二年級 指導教師：樊xx
丙【深情地：小貓咪，小貓咪，多么可愛的小貓咪……舞蹈《小貓咪》
【節目十九：《小姑娘照鏡子》 表演班級：三年級 指導教師：陳xx
【乙丙同上】
乙【誦：（對聯）六一兒童慶佳節；
丙【誦：（對聯）萬千花朵正宜人。
乙【深情地：今天是六一兒童，有這么一群小姑娘對著鏡子巧梳妝，烏黑的頭髮蝴蝶結，精心打扮好漂亮——請欣賞舞蹈《鏡子裡的小姑娘》。
【節目二十：《旅行》 表演班級：四年級 指導教師 張xx
【甲乙同上】
甲【天真般的：過馬路，左右看，不在路上路著玩……
乙【天真活潑：紅燈停，綠燈行，橫穿馬路絕不行……
甲【對話式的：葉語婷同學，咱倆怎么朗誦起兒歌來了？
乙【充滿激情：這是因為呀，有一群即將出門旅行的孩子，我們在給他們宣傳安全知識。讓他們時刻牢記安全第一！
甲【恍然大悟式：喔，是這樣！下面請欣賞舞蹈：《旅行》
【節目二十一：《誰不說咱家鄉好》 表演班級：五年級 指導教師 陳xx
丙【親切自然地：這群外出旅行的孩子呀，可大飽了眼福，他們欣賞到了：“一座青山緊相連，一朵朵白雲繞山間，一片片梯田一層層綠……”由此發出了內心的讚嘆《誰不說咱家鄉好》——舞蹈《誰不說咱家鄉好》。
【節目二十二：《好日子》 表演班級：四年級 指導教師：張xx
【甲丙同上】
甲【誦：（對聯）歌舞歡騰，六一兒童慶佳節；因為“今天是個好日子”……
丙【誦：（對聯）薰風和煦，萬千花朵正宜人。因為“明天也是好日子”……
甲【充滿深情地：願我們的學校，我們每一位老師，每天都 是好日子——