答辯是向答辯老師展示自己幾個月勞動成果的時候，應該精神飽滿、含有自信，答辯時需要注意以下環節：
(1)應尊重老師，對提出的問題應先聽清楚，思考一下，再作回答。
(2)應如實回答問題，有不同意見，不要“糾纏”。
(3)應自信，面部表情放鬆，既不要過於緊張，也不要“得意忘形”。
(4)恰當運用手勢，但不要指手劃腳，故弄玄虛。
(5)語速適中，語言準確;重點之處可提高音調，降低語速;轉折之處，要有所停頓;可以設定懸念，前後呼應。
(6)熟悉講稿，多“排練”。
答辯是向答辯老師展示自己幾個月勞動成果的時候，應該精神飽滿、含有自信，答辯時需要注意以下環節：
(1)應尊重老師，對提出的問題應先聽清楚，思考一下，再作回答。
(2)應如實回答問題，有不同意見，不要“糾纏”。
(3)應自信，面部表情放鬆，既不要過於緊張，也不要“得意忘形”。
(4)恰當運用手勢，但不要指手劃腳，故弄玄虛。
(5)語速適中，語言準確;重點之處可提高音調，降低語速;轉折之處，要有所停頓;可以設定懸念，前後呼應。
(6)熟悉講稿，多“排練”。