只是在社會實踐的同時，我認識到了一個問題，那就是：在參加社會實踐的時候，我們應該是找自己感興趣的還是找一個工資高的？我們應該怎樣認識打工？在打工的過程的中，我們曾經的夢想很容易去破碎，可以說社會實踐一方面讓我們更加現實，另一面對於某些同學形成心理壓力。我對學校開設的大學生職業生涯規劃感到很滿意，它一方面讓我們在心理上有一種危機意識，另一方面，讓我們在參加社會實踐的同時給予理論指導。讓我們理智清醒的看待社會實踐活動。寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了
自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。 機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
在社會實踐中自己認識到了：
1、 必須認識到堅持自己夢想的辯證關係，一方面，夢想一定是自己的興趣，只有有了興趣，我們才能發揮自己的才能。另一面我們的夢想又要結合國家的需要和社會的需要。我們必須堅持自己的人格，必須對事業有一種責任感。必須對祖國有一份責任心。其實這並不是什麼大話，只是有時候認識淺薄而已 ，，因為我們畢竟還是學生，只有這樣，才能更好的實現自己的價值。
2、 對於夢想我們也可以在實踐中不斷的修改和完善認識到學習為重，因為畢竟還是學生，還有許多知識不懂，必須認真學習科學文化知識。只有這樣才能以科學的理論指導自己的未來，為自己的人生成就一番事業。但是
3、 無論是在社會實踐還是在學校都要敢於否定腐敗的思想和認識，我們必須堅持正確的價值觀人生觀，對於社會上腐朽的思想要敢於否定，敢於創新，敢於追求自己的理想。對於吃喝享受，奢侈之風一定要理智的看待，對於生活，要有自己的觀點。更重要的是要有正確的觀點。
4、 在社會實踐的同時，一定要認真思考，認真總結經驗。使自己在社會上的實踐上升一個層次。不要為了實踐而實踐，而是要拓展自己的認識，提高自己的認識水平，為以後自己的生活提供一個良好的基礎。
5、 培養自身的社會責任感，這是一種貫穿於日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。現在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式