落筆於此，就意味著三年研究生涯的結束。回首三年，頗多感慨，心中不禁思緒萬千。
三年前，剛剛大學畢業的我，一腳邁進了社會學殿堂。剛進來的時候，懵懵懂懂，所知甚少，但幸運的是，我遇到了一位好導師——陳頤老師。陳老師不僅是我的授業恩師，也是我的生活嚮導。學業上，陳老師對我諄諄教誨、耳提面命;生活上，陳老師對我關愛有加、關心備至。值得一提的是，在我剛進南農的時候，由於經濟困難，沒有電腦。陳老師得知我的境況後，想方設法，千方百計為我爭取了一台電腦，這才使我真正擁有了自己的電腦，並用這台電腦完成了學業。
三年中，我學到了許多專業知識，當然，這都離不開南農社會學系所有老師的培養和教育。三年中，他們給我留下了深刻的印象，系主任姚兆餘老師思維敏捷、視野開闊、學術淵博;屈勇老師侃侃而談、見解獨到;朱考金老師塌塌實實、與人和善……這一切，都是我今後努力的方向。
三年里，我還學會了如何做人，學會了和老師、同學、朋友和諧相處，學會了勇敢面對困難，敢於承擔責任。如果說，三年前，大學畢業的我已經長大了。那么，三年後的我，開始慢慢成熟了。不經意的三年時間，我經歷許多，忘不了第一次發放問卷時的戰戰兢兢;忘不了第一次發表文章時的萬分欣喜;忘不了外出調研所經歷的酸、甜、苦、辣;忘不了同學友情的萬分寶貴……這所有的一切，都將是我人生最寶貴的財富。在此，感謝生活，使我成熟;感謝挫折，使我堅強。
現在，我手中所拿著這本“畢業論文”，可以說，她就是我三年學習的“總結報告”。在這裡，我不得不承認她同時也是集體智慧的結晶，為了這篇論文，陳老師給了我大量有益的指導和幫助，姚老師和狄金華老師給了我有益的啟示。而在論文的最後階段，南農學報陳友松老師作了大量的編校工作，既讓我汗顏萬分，又讓我萬分感動。在此，向四位老師一併致謝。另外，調研過程中，曾得到太倉市民政局曹宏傑副局長無微不至的關照和勞保局張燕良科長提供的大量信息，感謝他們。還有，不能忽視的是接受此次調研的184名農民工，他們為此付出了辛勤的勞動，在此，我向他們致以崇高的敬意。