面試自我介紹演講稿

面試自我介紹演講稿 篇1

尊敬的各位評審老師和同學們:大家好!

我是徐彥超,來自建築工程系道路與橋樑專業。今天我非常榮幸能夠和各位評審老師再次見面,進而站在這裡接受大家的評判。今天我應聘的職位是與道路橋樑有關的職務,比如現場施工管理員,測量員,實驗員等,具體聽從上級的安排。

20xx年我非常榮幸能被華航錄取,在大學期間,我認真的學習了專業知識,並獲得獎學金,大一學年因表現優異獲得三好的榮譽稱號。我深深知道只是學習好,並不符合現在人才的標準,為此在大學期間我代理過各種小商品,參加過社團活動,在學生會組織策划過各項活動,讓我引以為自豪的有五月舞晚會 關注世博活動 以及方言才藝大賽大型活動,這樣很好的鍛鍊了我的團隊合作精神和組織領導能力。在學校的這些活動遠遠不能滿足我的需求,為此假期期間我也沒能放過自己,從大一暑假開始,我一直在外面打工,招生,當家教,做售貨員,當保全,今年暑假期間,我在中交一局一公司實習一個月,實習期間,我的主要工作是配合技術人員管理施工現場——水穩攤鋪,通過這一個月的實習,我學到了許多更加實用的知識,對專業知識有了更加清晰的了解,對所學專業充滿信心。

今天我站在這裡,接受大家的評判,不敢奢求什麼,只希望大家能認識我,了解我,抑或給我一次機會,錄取我。我願意做貴公司的第461位具有大專學歷的忠實員工。

謝謝,大家!

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面試自我介紹演講稿 篇2

大家好!我是來自&&學校&&專業的一名大學生,我叫&&,我在學校學習成績優異,獲得過&&獎學金,同時獲得過很多校級獎勵。下面,我將自己的介紹從四個方面闡述:

1、 Related and interest.

我的專業是工商管理,三年中,我主要做過的課業項目有:西安傣妹火鍋店的市場滿意度調查和選址分析;宜興紫砂茶具進入英國市場的行銷方案研究;陝西東嶺工貿組織結構隨織規模演變的實證研究。通過理論知識的學習,利用假期及課餘時間參加市場、銷售方面的實習、兼職工作。20xx年寒假,上海家化玉澤品牌助理實習;**年寒假,陝西春雨文化教育有限工資諮詢顧問實習以及西安海爾工貿有限公司海爾冰櫃銷售專員的兼職等。

2、 Hardworking & efficiency.

一直以來我對自己的要求是要想一個高速旋轉的齒輪一樣,所以我提前對自己的時間做比較嚴密的規劃,保證自己在學習之餘,還可以有足夠的時間享受娛樂。

3、 Creativity & energetic.

我一直認為市場工作需要的就是熱情和足夠的想像空間,射手座的我熱情大方,在每一次自己組織的項目、活動中,我總會在創意方面比上一次有所突破,(可以舉例,更加詳細說明)

4、 Team work & leadership.

我擔任學校SOG(save our globe)環保協會的chairman,在此期間內,組織並參與了多次大型的項目,像earth hour,fashion show等,並且在社團的管理當中,我接受了很多關於團隊的建立、領袖的培養等方面的培訓,我相信我的這些經歷不僅可以為本公司節省人力成本,還可以在後期

最後,我認為自己是個開朗、努力上進,有責任心的女生,希望有機會和本公司結緣。我將不斷努力,爭取能夠提高自的能力,不讓大家失望。

面試自我介紹演講稿 篇3

作為志願者的我來自於××省××市,現就讀於上海××學院××系,目前的身份是一名大學生志願者。

以前以為志願者很輕鬆的,但是自從自己加入志願者行列之後,我深刻的體會到了志願者的不圖回報和樂於奉獻的精神,每個月的工資都一樣,你幹得再多或者再少也沒什麼,但是每天能夠為更多朋友解決他們的問題,雖然身體很疲憊,但是心裡卻很高興。

作為志願者也會有苦惱的時候,你如你在幫別人解決問題的時候,很多民眾會不遵守秩序,有些小孩子會更調皮,這時我會時刻提醒自己要耐心、熱心,只有這樣才能服務好農運會。

再等兩個月後農運會就開始了,不管是以志願者還是學生的身份進館,我都會很自豪,努力過不後悔!

面試自我介紹演講稿 篇4

我叫蕭峰, 山峰的峰。我是山東人, 身材很“山東”, 性格也很“山東”, 呵呵。(點評: 如果面試官是個矮小的男子, 這個身材很“山東”的幽默就必須刪除, 否則就是把自己的快樂建立在人家的痛苦之上嘍!)20xx年我從蘭州鐵道學院畢業, 所學的專業叫火車頭, 但實際上我們的學習內容是用計算機軟體來設計火車頭。(點評: 申請技術類崗位的申請人, 如果能略微幽默一些, 立刻就會和別的候選人拉開檔次。)

畢業後我首先從事了兩年的火車頭設計工作, 然後從20xx年開始轉行從事軟體開發工作。從20xx到20xx年, 我在徐州天潤軟體公司工作近兩年。估計您沒有聽說過這家公司, 天潤是一個專業性很強的公司, 是在幾年以前由幾個博士後創辦起來的, 我們主要服務的對象就是鐵路系統。我最初擔任的是C++程式設計師, 在工作了三個月之後被升職為項目經理, 主要負責到客戶所在單位進行駐點式軟體實施。由於我帶的小組實施速度比較快, 我帶隊負責了公司三個契約額最大的項目, 總計契約額約占公司全年營業額的30%。(點評: 以數字來說明自己的能力永遠是最上乘的自誇技巧。)

20xx年8月, 我被一個朋友推薦到廣東藍天軟體公司擔任項目經理。在藍天工作的兩年時間裡, 我最大的成就是, 我成功解決了兩個已經實施了一年半之久的爛尾項目。其中一個已經驗收完畢, 給公司收回了15萬元的軟體款。我個人的體會是, 軟體實施人員, 一定要“以柔克剛”, 對待客戶的態度要“柔”, 但是對一些不合理的客戶化要求要“剛”, 否則項目實施起來就沒完沒了, 公司根本就賺不到錢了。(點評: 實施慢、 收款難, 是令軟體公司最頭痛的地方, 強調了自己在這方面的優勢一定會引起用人單位的興趣。)

我有幾個很好的朋友在神州數碼工作, 他們都很鼓勵我過來, 所以我今天來到這裡與您面試。我的自我介紹就做到這兒吧。(點評: 提到自己的朋友, 會令招聘方產生一種“自己人”的親切感。)

面試自我介紹演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,很榮幸走上講台,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

我從國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的辭彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

綜合我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。 你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

面試自我介紹演講稿 篇6

您好!我叫,現就讀於商學院工商管理專業,即將於20xx年7月畢業。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,以下是我的面試自我介紹。

作為當代大學生,面對當今社會如此激烈的競爭,光靠學習是不夠的,我覺得還應該從各方面培養自己的興趣和能力,不斷地提高自身的素質。我愛好舞蹈表演,從大一開始就加入了校學生藝術團,並擔任舞蹈隊的隊長一職。我曾多次代表學校參加校內外的演出以及省級的舞蹈比賽,並取得了較好的成績。最重要的是,我在工作中,加強鍛鍊自身的處世能力,吸收管理經驗,把學習到的理論知識與實際相結合。

隨信附個人簡歷表,感謝您在百忙之中所給與我的關注,願貴公司的事業蒸蒸日上,屢創佳績。如何寫簡歷祝您的事業百尺竿頭,更進一步!

我正處於人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展現自己的才能,在實踐中不斷地鍛鍊和提高自身素質,因此我真誠地希望能夠加入貴公司。我會踏踏實實的做好屬於自己的每一份工作,竭盡全力地在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

面試自我介紹演講稿 篇7

您好!

我是面試,來自x大學金融系的一名應屆畢業生。懷著對貴公司的尊重與嚮往,向您展示一個完全真實的我。 從20xx年入校到現在,我一直恪守“奮力攻堅志在必奪,堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。同時在老師的指點下,在知識的薰陶中,在實踐的砥礪上,個人簡歷模板 ,成為了一名品學兼優的大學生。我熱愛自己的專業,通過對專業知識的系統學習,已經具備了紮實的理論功底和較強的實際業務操作能力。無論是手工記帳還是套用財務軟體,都可以熟練操作。 在校期間主要學習的課程有:金融市場學、貨幣銀行、基礎會計、財務會計、企業管理、工商管理、保險學、國際貿易、國際金融、西方經濟學、證券投資、商業銀行經營學、中央銀行學、投資經濟學等。

在四年的大學生涯中,讓我學到了許多,不但牢牢掌握專業知識,還參加了學校、社會等各項活動,它不僅賦予了我強健的體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格,也使我養成了嚴於律己,穩重而不乏激情的生活作風。 除了專業知識的學習以外,課餘時間我還努力學習基礎會計、中級財務會計、管理會計以及成本會計等一些套用性較強的知識,同時還學習和了解了經濟法、管理學、稅法等一些相關性知識,通過金融專業知識和財務知識的結合可以對企業財務狀況的分析提出管理上的一些建議,我還熟悉資料庫、金蝶和用友財務軟體、熟悉計算機操作。 實踐是檢驗人才的最好途徑,我始終相信“一份耕耘,一份收穫”勤奮踏實,積極進取是我最大的優點,民主的家庭培養了我樂觀、自信的性格;十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的環境適應能力,協作精神以及堅韌不服輸的性格。

我相信現在的21世紀不再是“大魚吃小魚”的世紀了,而是“快魚吃慢魚”的世紀,所以“早起的鳥兒有蟲吃”,我們要加速儲備能量和知識來競爭。我熱愛運動,我相信只有運動的人才是健康的、充滿朝氣的。這個世界是個活力的世界,讓我們動起來,讓我們合作,讓我們競爭吧! 我希望我可以為您的企業的成長與發展做出一份貢獻,讓年輕和拼博在這裡得到最好的綻放! 時代在前進,但每一個人都在重新開始,願我的這個開始在今天這個時刻,因您的慧眼而大放異彩。失去現在就失去了一切、失去了未來,我是您的現在,願您是我的未來。衷心希望貴公司能給我一個機會,提供一個展示自己能力的平台。

面試自我介紹演講稿 篇8

尊敬的老師:您好。

我叫,今年十八歲,是來自河南省高級中學的一名高三學生。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多傑出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志願。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。

我想,我擁有這樣的資格。

我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩紮根於全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程並沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每天收、發作業,幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之餘,我也經常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫助本班六戰全勝的不俗成績,自主招生自我介紹範文掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以後衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什麼作為、碌碌一生的人。

我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文,在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植於我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西遊記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽幹練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然後心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在理想與現實之間構建統一的橋樑。

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面試自我介紹演講稿 篇9

各位老師,學長學姐:上午好。

我是來自__學院__班的___。很榮幸參加此次競選。 此次來競選校學生會主席一職。我校對於學生會的定義是:“自我服務、自我管理、自我教育”的學生組織。基於這樣的定義,我的理解是,學生會是代表本校學生的維護學生權益、引領學生思潮、組織學生活動的民眾性組織。校學生會更是協調全校各二級學院的中心。因此,我認為作為校會主席團成員,一定要具備優秀的學習成績和良好的管理能力。在大學的兩年工作生活,我曾擔任班長、黨支部助理、商學院藝術團主持隊隊長等職務。

目前擔任商學院學生會實創部部長,和__級班級導生。在擔任各種不同職務期間,作為組織者,我先後組織過商學院達人秀、兩次校園跳蚤市場等活動。去年6月下旬,作為志願者的總負責人,我帶領一百多名志願者參加城運會羽毛球預選賽的志願活動,得到廣泛好評。最近的校十佳歌手大賽等一系列的藝術節的活動中,我作為藝術團的一份子也盡了綿薄之力。作為活動的參與者,一些演講比賽、朗誦比賽、行銷大賽中都能見到我的身影,我也獲得過很多的獎項。作為主持人,我主持過大大小小有十幾次活動或比賽,極大加強了語言方面的鍛鍊,並獲得了寶貴的經驗。通過這一系列活動的組織、參與,我的管理能力得到培養,主要在溝通方面、決策方面和團隊建設上,都有很大的提高。同時,積累的方方面面的經驗,比如組織一個活動,從產生idea,到籌辦,再到總結優缺點、完善檔案檔案,都是價值所在。另外,我的學習能力較強,曾獲得過一次單項,兩次二等獎學金。在不斷學習不斷進步的過程中,也能夠很好的管理自己的時間和控制自己的情緒。以上就是我的自我介紹。謝謝。注意:聲音洪亮,為什麼競選副主席而不是正主席?首先要明確的是,不論是正主席還是副主席,都是為了同學們服務,都是為了校會這個團隊的建設。其次,我有一個觀點:正主席最需要的個人能力是協調各方、做好團隊建設,副主席最需要的是與上下的溝通、工作的決策能力,這是我所具備的。如果當上副主席,有什麼計畫。有。要從幾個方面說。第一,立足傳統,開拓創新。我校一直有不少活動,每年都會舉辦,如校十佳歌手大賽,中華詩文朗誦,主持人大賽等,這些是值得傳承的,可以稱之為傳統。我們要在原有的基礎上去將這些發揚光大,讓這些活動成為每一代學生和老師心中共同的記憶。第二,加強與其他學生組織以及各二級學院學生分會的交流、合作,各學生組織通力合作、集思廣益,充分調動各方面優勢,共同成為活動的組織者,使活動有更廣泛的參與。第三,加強學生的維權工作。我們學校的學生維權方面起步較晚,但目前看來已經取得相當好的成績。不過距離我們的目標還有很長的路要走。因此,維護學生權益這方面,我們要繼續加強。著重在人身安全、宿舍財產安全等各個切合學生切身利益的方向開展工作。同時要在全校營造出注重維權的氛圍,可以通過舉辦一些活動擴大影響力。第四,提供創業平台。學校里有很多有著創業夢想的學生,校方社會也都是提倡畢業生走上創業道路的。即使不在學校過分宣傳創業思想,我們也應該為有著創業夢想的學生提供平台。我曾今組織的校園跳蚤市場就是個創業平台的雛形。

大學生面試自我介紹演講稿3

各位同學們、老師們:

大家好!

我叫___,是__大學的一名應屆畢業生,專業是財務會計。學習了成本會計,管理會計,財務管理,會計電算化,審計學等專業課程。並獲得了全國計算機二級證書,大學英語四級,會計證等。可以熟練使用辦公軟體,對電腦有一定的操作能力,熟練五筆輸入法。

大學四年,我既注重基礎課的學習,又重視對能力的培養。在校期間,我刻苦學習,認真努力學習專業知識,以優異的成績完成了基礎理論課的學習,曾多次獲得獎學金,努力提高自己的學習能力和分析能力。同時,我也有計畫地抽出時間去閱讀各種書籍,充實自己。我利用假期時間到公司實習.這不但使我的專業技能得到了升華,也使我的管理和組織才能得以發揮和進一步的鍛鍊。

21世紀需要綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神。作為一名學生幹部,我更注重自己能力的培養。我的人生理念是:事在人為。由我創意並組織的大型活動,取得了優異成績的同時,也增加了更寶貴的團隊意識;並得到了老師的認可,同學的讚許,使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰之中,向著更高的目標衝擊。

為了更全面的鍛鍊自己的能力,在校外,積極參加和爭取實習和兼職,我利用假期先後在進行了社會實踐,去過__公司參觀實習,深刻的了解到企業文化。我的實習論文被評為“優秀實習論文”。

現在我渴求能到貴單位去工作,使所學的理論知識與實踐有機地結合,能夠使自己的人生有一個質的飛躍,我很自信地向您承諾:選擇我,您絕不會後悔。給我一個就業鍛鍊的機會,還你一份成績。

我的演講完畢,謝謝大家!

面試自我介紹演講稿 篇10

我是&&,是&&學校工商管理專業的一名應屆畢業生,我在班上擔任了班幹部,配合了其他幹部的工作,積極為同學們服務。在學習上,我全力學好每門專業課程,讓自己的專業知識更堅實,為自己以後的工作奠定堅實的基礎,在課餘時間,我報了自學考試,現已通過了十門,並且獲得了“助理物流師”以及“英語四級證書”和計算機二級證書”。通過做兼職和實習,也讓我積累了一些經驗。

我性格開朗,自信熱情,做事腳踏實地、做事穩重、有責任心、能吃苦耐勞,富有時間觀念,富於團隊合作精神和集體榮譽感及企業忠誠度。待人真誠,喜歡交際。作為一名應屆畢業生,可能我沒有足夠的經驗,但是我的適應能力強,學習能力強,我相信如果我應聘上,我相信我一定能做好。

面試自我介紹演講稿 篇11

尊敬的考官:

大家好,,我叫,是*大學服裝設計與工程專業的畢業生.我性格開朗,善於交流,具有團隊協作精神;對新事物新知識有受能力,富於創新精神,樂於接受挑戰。

在學習上,系統掌握服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力,諳透服裝學科的基本理論和基本知識,受到服裝設計方法和成衣結構工藝方面的基本訓練.為了能夠使自己步入社會以後,遊刃有餘,我積極參加學校和班級組織的各種活動,並將同學關係處理融洽。

此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷,使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風,並賦予我參加社會競爭的勇氣。然而,所學知識是有限的,大學培養的僅僅是一種思維方式和學習方法,“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”。因此,我將在今後實踐中虛心學習,不斷鑽研,積累工作經驗,提高工作能力。

我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用,我將會在自己的崗位上踏實工作,勤奮學習,並以良好的拼搏精神在這個集體中實現自己的價值。謝謝!

面試自我介紹演講稿 篇12

各位考官上午好,我是號考生,*歲,中共正式黨員。今天能來到這裡參加面試,感到十分高興和激動。

本人*年畢業於*學校,在警校學習期間掌握了散打、格鬥技能,獲得了機動車駕駛執照,並對刑事偵查和法醫知識有一定的了解。畢業前,曾被指派到某縣派出所實習,在所長和其他幹警的領導下,參與破獲了一起案、一起團伙盜竊案。辦案期間,因表現突出,獲得了縣公安局的嘉獎,並頒發了嘉獎證書。

*年7月至*年9月,在**大學攻讀法學本科學位。20xx年至今在武漢大學攻讀碩士研究生學位,師從、*教授,主修刑事訴訟法。在導師的指導和幫助下,曾在法學核心期刊《法制與社會》上獨立發表兩篇學術文章,在《*報》和《*報》上發表三篇文章。讀研期間,連續兩次獲得國家二等獎學金。

通過**院校的學習和薰陶,使我具有了強烈的組織紀律性和團隊意識。我的身體強壯,性格隨和,辦事穩重,具有較強的自信心和上進心。不足之處在於,由於實際經驗少,決斷能力有待提高。但我相信,經過工作的磨練,我會逐步增強這方面的能力,不斷完善自我。

成為一名人民警察,成為一名國家公務員,是我多年以來的夢想,從警校到**大學,我正一步步的為實現這個理想而奮鬥。如有幸被錄用,我將在領導和同志們的幫助下,儘快適應新的環境,勝任新的工作崗位。最後,懇切希望各位考官能給我這個機會。

謝謝各位考官,自我介紹完畢。

面試自我介紹演講稿 篇13

敬的各位領導、評審、同志們:

大家好!

我能參與半坡店國小的國小校長的公開競爭上崗,我感到非常幸運和激動。藉此機會,感謝領導為我提供一個展示自己的機會,以及多年來上級領導和各位同事對我工作的關心、支持和幫助。

我叫董偉強,今年33歲,黨員,行政管理本科學歷,小教高級職稱。1995年畢業於襄城師範,同年分配到汾陳鄉國小任教,由於教學經驗豐富,工作成績突出,我曾先後被評為市骨幹教師、省骨幹教師,獲市青年基本功大賽一等獎等。20xx-20xx年被任命為大磨張國小業務主任;20xx年被任命為台官李國小副校長,協助校長開展日常工作,主抓安全、電教工作,一直到現在。

我的競聘動機是:隨著我縣教育的飛速發展,教體局領導與時俱進,高瞻遠矚,於20xx年開始實行國小校長公開競聘,打破了校長任期終身制、能上不能下的制約教育管理良性發展的瓶頸,搭建了能者上、庸者下的民主競爭的平台。我鄉湧現出了如劉忠偉等一大批年輕的、優秀的校長。在縣、鄉領導的共同支持下,這些年輕校長帶領本校職工勵精圖治,各校的工作蒸蒸日上,我們汾陳鄉的教育教學質量顯著提升。作為一名年輕教師,同時自己已有多年學校中層領導管理經驗,在這種氛圍下,自己備受鼓舞,決心為了汾陳鄉的教育事業更好地儘自己最大的努力。

我的競聘優勢是:

一、對半坡店國小的情況比較了解,與半坡店學校的教師關係良好,有較好的民眾基礎,對將來開展工作有強有力的保證。

二、長期擔任學校中層領導職務,管理經驗豐富。自從事國小教育以來,我有4年的業務主任經歷,2年副校長經歷,特別是所負責的安全工作和電教工作,一直是學校工作的亮點。多年的學校中層幹部工作經歷,培養了良好的決策能力、實施能力、交往能力、組織能力。

三、擔任教學一線工作多年,教學經驗豐富,教學成績突出。這使我了解學生,熟悉教學,能夠較好的指導教學,讓學校的教學質量更上一層樓。

四、踏實肯乾,求真務實。我熱愛教師工作,甘願做蠟燭和園丁。我對待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!工作中,凡事率先垂範,以自己的人格魅力影響著老師,在老師和學生、家長中樹立了較高的威信。“讓學生愛戴,讓同事喜歡,讓家長認可”一直是我工作的目標和做教師的準則。

校長作為一校的責任人,全面主抓學校各項工作,擔子重,責任大。面對競聘的崗位,我深感責任重大,也做了積極充分的準備。如果我當選,我將做好以下幾方面的工作:

一、抓好領導班子建設及教師隊伍建設,向管理要質量。

身正,不令則行。

首先提高領導班子的思想認識,領導班子成員要加強學習、統一認識、分工合作,率先垂範。整個領導班子要形成一種共識,即要堅持德育為首,教學為中心,科研為先導,更新教育理念,深化教育教學改革,改進教學方法,全面推進素質教育,提高教育教學質量。

同時,重視對教師的思想和業務培訓。思想培訓重在提高教師思想認識,激發教育熱情,樹立學校主人翁思想,管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材。業務培訓重在提高教師的業務能力和業務素養。只要教師認真、用心去做,一定會提高學校的教育教學水平。

第三,強化管理,從制度建設入手,規範辦學行為,向管理要質量,要在教學常規管理和學生日常行為規範管理方面狠下功夫,建立以人為本、科學高效的學校管理模式。

通過做好教師的工作,使學校教師的面貌煥然一新,提高教師在社會上的地位,增強教師投身教育的熱情,從而提高學校在社會上的影響力。

二、抓學校文化建設和基礎設施建設,營造和諧校園,促學生文明健康發展。

首先,在做好教師思想、業務工作的同時,大力抓好學生的思想、學習工作。

積極營造“尊重人、理解人、關心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍。強化學生行為習慣養成教育,培養學生成為“守紀、明禮的人”,做好文明學生評選工作,以學生為載體,影響家長從而影響社會,既提升學校的整體形象,又營造和諧發展的生存空間。注意培養學生養成良好的學習習慣,通過師生共同努力,提高學校的教育教學質量。

同時,盡學校最大努力,協調各級教育部門、村委支持,加大學校基礎設施投入,通過整修、粉刷圍牆等,迅速改變學校外貌,給師生創造良好的學習、生活環境,增強師生自尊心、自信心、自豪感。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。如果競選成功,我相信,在縣鄉領導的支持、領導下,我會儘自己所力,和全校師生齊心協力,共同迎來我校的美好明天。同時也請大家相信,如果落選,我也不會有任何怨言。我堅信民眾的選擇、組織的決策是正確的。我將一如既往地做好本職工作,為汾陳鄉教育事業的發展和壯大發揮應有的力量!

謝謝大家!

面試自我介紹演講稿 篇14

各位領導:

您好!

我叫王芳芳,今年22歲,畢業於財經學校,經過三年大學生活中,我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍。學習目的明確,態度端正,鑽研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有奉獻精神, 誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。

會計是一門實務操作性很強的學科,成本會計同樣如此,我一直以一專多能,全面發展嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質的飛躍。

在政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂。

在業務知識和能力方面:熱愛本專業並投入了極大的熱情,大一通過全國計算機等級考試(二級C語言)大二通過大學英語四、六級考試,同年,獲得全國大學生英語競賽三等獎,大三,取得會計從業資格證,大四,開始對金融投資很感興趣,自學了金融系課程,對財務有較高的敏銳度。

作為成本會計自我評價,我還有很多需要學習的地方,但我相信,良好的自學能力和不懈的鑽研精神一定能使我很快勝任我的工作。所以希望尊敬的考官,給我一次機會,我會用實際效果來證明給你們看!

會計實習生自我介紹

一、一定要注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多學習,多思考,讓我更快的融入到了我們的公司中。

二、幫助採購核對前期的應付賬款餘額,並對賬袋進行了分類整理,為以後的工作提供便利。

三、根據核對後的應付賬款餘額重新建產新賬,並及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,除外協廠供應商的期初餘額尚需核對外,大部分的應付賬數據已經準確。

四、建立庫存明細賬。在三四月份,因為原來的成本會計突然離職,在沒有任何交接的情況下,變壓力為動力,要求自己儘快的熟悉公司情況,不斷的對工作進行改進,以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、瀋陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產車間庫,並對成品庫進行了匯總,形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據進行相應的處理,但因期初數據不準確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經積累了一些經驗,在以後的工作中會做的更好。

五、在工作中,善於思考,發現有的單據在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經理,同時提出自己的意見提供參考。

六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬(外部)。

總之,經過三個月的試用期,我不斷的提升自己的業務水平及綜合素質,對公司的日常操作有了基本的了解,以後我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。以期為公司的發展儘自己的一份力量。

面試自我介紹演講稿 篇15

各位同學們、老師們:

大家好!

我是來自__班的__。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望:“我要競選學生會主席。”我在這裡鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成

為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,並且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會主席,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計畫。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可_的保證。還要協調好各部門之間的關係,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了學生會主席,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。請各位評審給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

我的演講完畢,謝謝大家!

面試自我介紹演講稿 篇16

我叫-x,是本科應屆畢業生,就讀於浙江財經學院,所學專業是信息管理與信息系統。

大學期間,我擔任班長一職,經常組織班級活動,培養了良好的人際交往能力。同時,在學校里,我又積極參加各種活動,在浙江省電子商務競賽中,我所在的隊伍的作品獲得的優異的成績。另外,我沒有放鬆課程的學習,曾獲得了校社會工作獎學金和優秀學生二等獎學金。大二的暑假期間,我在聯通公司市場部實習了一個月,主要負責聯通套餐服務的產品介紹。

我的性格是沉著冷靜類型的,做事耐心,而且具有團隊精神,個人十分推崇的的一句話是“細節決定成敗”

感謝學校能給我這次爭取進修研究生的機會,也非常榮幸能夠在這裡和各位老師面對面的交流。首先請允許我做個自我介紹,梁偉超,河北沙河人,本科階段主修市場行銷專業。除了具有比較強的邏輯思維和系統思維能力,過去的一年多時間,通過參加創業計畫競賽,對管理專業的知識掌握比較熟練。有信心能夠勝任研究工作。

面試自我介紹演講稿 篇17

我叫,今年**歲,學歷是大專,我在大學學的是汽車銷售專業,平時我喜歡看書和上網流覽信息,性格活潑開朗,善於和人溝通,也能關心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,抗壓能力強,生活態度積極向上,我對生活充滿信心。

我曾經在,在公司里先後在不同的崗位工作過,開始我從事工作,隨後因公司需要到,有一定的經驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。我能很快的適應公司的每一項工作,學習能力強,領導交給我的任務我也能很快的完成。

加入銷售人員的行列是我多年以來的一個強烈願望,同時我認識到人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得銷售人員是一個正確的選擇,這些就堅定了我做好銷售的信心和決心。進入社會以來,我已經懂得怎樣去把銷售工作做好,給公司帶來收益,使自身不僅在物質方面獲得提高,更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。

面試自我介紹演講稿 篇18

我叫,現於上海xx大學法語系就讀,現在是中國20xx年上海世博會展示中心的專職講解員。

來到展示中心已經有一年的時間了,曾經我也是一名展示中心的志願者,其實我一直把自己當做一名志願者。志願者有責任感、有使命感;不求回報、無私奉獻。工作了,雖然有人會說,每個月也拿一樣的工資,做多做少都一樣。但是,每天為觀眾多介紹一些,看著他們期盼世博的眼神,我就能明白這不是一件單調乏味的事情。

很榮幸在展示中心開館一周年之際,我被評為了“金牌講解員”。一年來接待了像荷蘭王國經濟部部長、馬利共和國文化部部長以及南京軍區正軍級首長和揚州市市委書記等VIP、領導。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解,我將她的雙手放在每件展品上讓她觸摸,她是在用心參觀。當講到海倫·凱勒的故事的時候,我清晰地看到她眼中的執著和光芒……我想,這正是我工作價值的所在。

工作中,我也有一些缺點,比如太過浮躁。在講解過程中,一旦現場觀眾過多或者不遵守秩序,很容易激動,有時甚至影響講解質量。為此我也在好好反思,爭取在工作中耐心、細心、熱心,只有這樣才能更好地奉獻世博。

現在我最大的願望就是好好工作,明年進園區服務世博、參與盛會,不論是以志願者的身份還是以工作人員的身份。相信,在20xx年10月31日晚上,中國向全世界宣布我們舉辦了一屆成功、精彩、難忘的世博會之後,我也可以自豪地說:“20xx年,我就是那成功、精彩、難忘的一部分!”

面試自我介紹演講稿 篇19

我是**大學專業的學生,經過大學四年的鍛鍊,我在成長中不斷的鍛練自己,並在一定基礎上有所提高。

思想上,我積極要求上進,以黨員為目標嚴格要求自己。作為團委學生幹部,我組織學院和系部的各類學生集體活動,取得了突出的成績,如院運動會、文藝晚會、辯論賽、集體春遊等;同時,還協助本班班委共同搞好班風、學風的建設,開展多種學術活動、組織文體比賽;我還利用課餘時間深入了解各系團總支、學生分會和學生社團的日常職責及工作情況,協助各學生團體之間開展聯誼活動,增進了各學生團體之間的交流。通過這些活動,不僅營造了良好的學習氛圍,還豐富了校園文化,充實了新同學們的業餘文化生活,還增強同學們的集體榮譽感、團隊精神。多年以來,我與各社團共同成長,共同進步,走過了一段不平凡的路程。

學習中,我腳踏實地,求實創新。一直努力的學習專業課知識,不僅成績突出,曾多次獲校內獎學金,國家獎學金,更在國內外大型競賽中獲獎,先後贏得*年首屆建模競賽二等獎、*年全國大學生數學建模競賽全國一等獎、和*年全國大學生數學建模競賽全國二等獎;也早已通過英語四六級。

在工作中,我認真負責,踏實肯乾。一時不忘嚴格的要求自己,先後獲得“院優秀學生幹部”、“院優秀團員”和“院三好學生”等多項稱號。

這就是助我成長的四年。在這艱辛又可貴的四年里,我經歷了人生不曾有過的許多東西,那些東西有辛酸也有快樂,有哭泣也有歡笑。我只能說四年助就了我成功的一半,我會繼續努力做一個對社會更有用的人。

面試自我介紹演講稿 篇20

尊敬的領導:

您好,我叫,是X學校09屆金融事務專業的畢業生。

正直、有同情心、做事負責任是我的性格特點。

本人始終遵守校規校紀,學習態度認真。自從被同學和老師推選為班長後,我盡心盡力做好班內各項工作。經過鍛鍊,現在我的耐性、待人處事的態度、組織能力和團隊合作精神都有了進一步的提高。

在三年的學習中,我系統的學習了的理論知識,以優異的成績完成了相關的課程,並考取了會計技能證、全省計算機操作員證、全國計算機一級證和初級電算化證,為以後的工作打下了堅實的專業基礎。

在暑假期間,我有幸被班主任選派去廣州市國家稅務局實習,取得了一致好評。於20xx年9月再次被班主任選派去廣東省財政廳實習。我在實習期間學習了不少課外知識和技能,受益匪淺。

請相信,如果我能成為貴公司的一員,我定當用我的全部的熱情和飽滿的精力投入到我的工作中去。

面試自我介紹演講稿 篇21

各位考官:你們好!

我是一名土生土長的xx人。順義質樸、淳厚的民風塑造了我踏實、沉穩、堅強的性格。

在xx國小和中完成了義務教育階段的學習,我以優異成績考入了區重點中學——一中。高中時代,我一直擔任班長和校團委會組織部委員,並多次獲得優秀共青團員、校優秀團幹部、優秀班幹部等榮譽稱號,得到了老師的首肯和同學們的支持。多年的班級管理工作,培養了我敢於擔當的工作作風和嚴謹細緻的組織能力。豐富了我的人生閱歷,積累了經驗。

xx年,我以優異成績考入全國重點大學—工程技術大學。並一直擔任班級團支部書記。大學生活讓我終身難忘。大三那年我光榮地加入了中國共產黨,成為全系僅有的三名學生黨員之一。我不但努力學好我的第一專業—工程管理專業並獲得管理學學士學位,還利用課餘時間輔修了第二專業—法學專業並取得優異成績。

我不斷加強自己的理論學習,順利通過大學英語四級考試並獲得校級單項獎學金。作為班級團支部書記,我積極組織班級活動,培養自己為同學服務的奉獻精神。四年的學習、工作積澱,為我將來服務社會打下了堅實的基礎。大學畢業後,大型國有企業——北京城建集團吸納了我。並讓我在新員工培訓班上擔任班長。

隨後,我被安排在國家軍事博物館等重點工程工作。豐富的理論知識,嫻熟的計算機操作水平,虛心好學的品格,一絲不苟的工作作風,高調做事,低調做人的寬廣胸懷,與人友善的良好的人際關係,博得了領導和同事的好評。作為優秀員工代表我接受了首都建設報記者的採訪。我邊工作邊努力學習,取得了助理工程師、全國土建造價員等相關職稱及職稱英語a級證書。

我愛好寫作,曾經有多篇作品在《北京日報》發表,並多次在XX區組織的各類徵文比賽中獲獎。順義城管大隊作為一個文明執法、屢創佳績的英雄單位,一直是我傾心嚮往的理想之所。我報考的監察員崗位,可以給我創造深入一線、深入基層的機會。更好地發揮自己善於溝通、擅長寫作、苦幹實幹、吃苦耐勞的優勢。讓我利用自身所學、個人能力更好地為民服務、為民解憂,努力踐行為黨和人民的事業奮鬥終身的入黨誓言。

最後,我希望尊敬的各位考官能給我這樣的機會,讓我為順義的發展貢獻自己全部的光和熱!

面試自我介紹演講稿 篇22

各位老師:

早上好!

我感到很榮幸自己能夠來參加這次面試,我的學號是&&,我報考的職位是&&,我知道自己能夠站在這裡,是各位領導對我的肯定,我一定會好好珍惜這次機會,好好表現。

我來自美麗的海濱城市××,今年**歲,是××大學××專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拚精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學習,不負眾望分別獲得-xx年度二等獎學金,-xx年度和-xx年度三等獎學金,用實際努力報答父母和師長的養育之恩。

除了學習之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學院的公益活動:如青年志願者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西,對培養自己的能力和人際關係的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平台。

此外,計算機和籃球是我業餘最大的愛好,我計算機過了國家2級,除熟悉日常電腦操作和維護外,還自學了網站設計等,並自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。

回顧自己大學四年的工作學習生活,感觸很深,但覺的收穫還是頗豐的。掌握了專業知識,培養了自己各方面的能力,這些對今後的工作都將產生重要的幫助。除此之外,也應該看到我的一些缺點,如有時候做事情比較急於求成,在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤,人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點,有缺點並不可怕,關鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今後我將更嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,發揚優點,改正缺點,開拓前進。

我這次選了這個職位是因為我自己本身很喜歡,我希望自己能夠在這裡工作,我一定會好好努力,實現自己的價值,為人民做貢獻。

面試自我介紹演講稿 篇23

各位同學們、老師們:

大家好!

下面請允許我介紹一下我自己。我是……在這個人才輩出,競爭激烈的社會,我認為在機會面前要適時的展示自己,敢於推銷自己,使自己不斷的向完善的方向發展。

本著這樣的思想,在軍訓期間便初露頭角,軍訓先進個人、軍訓匯報演出舞台設計負責人之一為以後的發展奠定了較堅實的基礎。一句“如果老師們給我這次機會我相信我一定能夠勝任這份工作”和親手製作的賀卡征服了各位評審,使我成功競選為宣傳部部長。眾所周知,宣傳部是學生會中頂樑柱,對於基礎的大年級更是如此,能否及時將活動宣傳出去,直接決定著活動的效果。在此期間組織開展了聖誕節同學互贈自製賀卡、攝影比賽、演講比賽、辯論會、班級板報巡迴展等活動,並主要負責了在基礎兩年的運動會觀眾隊伍布置。

因深知作為一名學生,“學習”應該永遠擺在第一位,所以為了工作學習兩不誤,我便帶領部員在宣傳部的內部達成一個協定——除非工作太急或太多乾不完,否則爭取利用中午、晚飯後的一個小時和九點半到十一點這些時間來完成工作,因為這些時間如果不工作一般也是在寢室閒聊。有時學習任務實在完不成熄燈後走廊便成了我學習的“小窩”。這樣使我功課門門優秀,工作有聲有色。在我的帶動下,我們宣傳部這個小集體在外人看來有著很強的凝聚力,工作做的有條不紊,部員學習成績也個個優秀。

年級工作雖然重要,但班級永遠是自己工作的堅實後盾,所以在全面處理好年級工作的同時,我還同時兼任班級的黨章組長和寢室長,並連續兩年被評為年級優秀黨章學習小組,並在年級的黨章理論活動競賽中,在全班同學的共同努力下我組織的知識競賽憑藉教育和娛樂的有機結合的形式獲得了第一名的好成績。

在年級老師的教育下,我逐步認識到作為一名新時期的大學生,要走在時代的尖端,就必須用先進的思想來武裝自己,樹立正確的世界觀、人生觀。因此,我思想上積極要求進步,經常向黨組織匯報思想動態,學習黨中央的重要思想,積極向黨組織靠攏。鑒於我的出色表現和良好的民眾基礎,於20__年6月被第一批被發展為預備黨員。當我在黨旗下舉起右手莊嚴宣誓的時候,深感到肩上的擔子重了,因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是人民的忠實代表,是中國的領導核心,在以後的人生路上,墨涵你不僅代表你一個人,還代表著我們偉大的黨,作為一名學生黨員就要在小我的心中包容著大我,要處處規範自己的行為,時刻走在同學的前列。

在__學習期間正趕上非典席捲華夏大地,作為班級的骨幹和黨員,我努力協助好老師和其他部門作好同學們的思想安撫工作和衛生消毒工作,並通過組織同學學習和了解非典。

來到__後,擔任學生黨支部組委一職,在做好日常工作的同時先後開展了“趕時代脈搏,展學子風采”知識競賽和20__年7月1日的“愛心行動”,在那個特別的日子裡,三院學生黨員及積極分子身披印有“真情滿人間——大學生黨員”的授帶,並攜帶親手製作的寫滿祝福話語的愛心卡片,冒著綿綿細雨,滿懷激情地為全院100____名患者送去鮮花與祝福,將黨的關懷和溫暖沁滿每一位患者的心田,滲透醫院每一個角落。使患者們深切的感受到黨給他們帶來的溫暖,帶來的關心,有的患者還發自內心的說“這是黨送給我們的。”“還是黨好!”“我也是一位老黨員”……從中我們學生黨員和積極分子們也深深的感受到,做為一名黨員、做為一位積極分子、做為一位醫學生肩上的擔子的沉重。只有今天努力學習專業知識並且學會如何做人,才能為將來的治病救人打下堅實的基礎。

五年對於一個人來說不是很短的一段時間,但今天站在這裡,我可以自信的說一句,這五年我過的很充實,醫大為我提供了一個很好的操練場,充分鍛鍊了我多方面的能力,使我從一個懵懂少年成長為一個有……是金子總要發光,是千里馬總會馳騁千里,感謝哈醫大給了我成為金子,成為千里馬的機會,感謝從入學到現在每一位教導過我的老師,是他們給了我一片新天地,讓我得以發揮自己所長。在這裡我再次感謝母校、感謝曾經培育我的各位老師。

“踏踏實實做事,認認真真做人”是我的做人原則,本著這樣的原則在大學五年里我的付出得到了多方的認可,先後獲得了一等和二等人民獎學金共____、香港聯邦製藥獎學金一次、中國聯通“新時空”優乾獎學金一次、連續四年獲校級三好學生和優秀學生幹部、所在黨章小組多次獲優秀黨章學習小組稱號、所在班級獲省級優秀班級。因深知高速發展和激烈競爭的新世紀需要的是綜合型人才,我便利用學習之餘,順利通過了cet-4、_計算機二級考試和和國家計算機二級考試,並能熟練操作辦公自動化軟體、photoshop、powerpoint、prontpage。

因一直是幹部,所以我有很強的責任感、組織能力和團隊協作精神;因骨子裡不服輸,所以我有自信、有衝勁、有開創意識;因是女孩,所以我踏實、穩重、有韌性、會用女性特有的能力去溫暖周圍的每一個人。

“三毛髮問:遠方有多遠?請你告訴我。沒有人告訴我,於是我悄然上路。揚起自信的風帆,年輕的心永遠激情澎湃,我永遠向著陽光奔跑;一生只做一件事,百折不撓的勇氣,堅忍不拔的毅力,是我對生命的莊嚴承諾;把握生命中的每一分鐘,真心的付出,執著的追求,成功不再遙遠。”

我的演講完畢,謝謝大家!

面試自我介紹演講稿 篇24

尊敬的各位評審、各位老師:大家好!我叫楊容、現年38歲、傈僳族、大學專科學歷、國小高級教師、1991年7月參加工作,1996年7月加入中國共產黨,現任仁和完小校長。我競聘的崗位是界頭鄉仁和完小校長。我之所以競聘這個職位,是因為我具備以下幾點優勢。

一是有較為紮實的專業基礎知識,我自1991年畢業於保山師範學校、參加工作以來,始終把學習放在首位,勤鑽研、善思考、多研究,不斷豐富和提高自己,認真學習馬列主義、毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。不斷提高自己的政治覺悟,除積極參加繼續教育學習外,我還參加過校長上崗培訓和提高班培訓,保山市市級骨幹教師培訓,以及雲師大舉辦的文史專業專科函授學習。自己所撰寫的教育教學論文兩次獲得省級一等獎,一次縣級一等獎和三次二等獎,並多次受到縣鄉的表彰獎勵。

二是有較為豐富的教學和管理經驗,自1991年參加工作以來,我先後擔任過班主任、大隊輔導員、教導主任及校長工作。嘗試過國小教育的全科教學,從1996年開始一直擔任校長工作。十二年的校長工作,使自己的政治修養、思想觀念、治學理念、管理水平不斷得到提升,悟出了一些學校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長期間,始終堅持學習創新的原則,不斷完善學校的各項管理制度,使所在學校的教學質量一直在全鄉前列。不斷進行校建校改,努力改善辦學條件和育人環境,為學校排除危房1000多平方米。各項工作順利開展,素質教育不斷升華。20xx年9月我被調入仁和完小任校長,在學校大面積進行新校區建設的情況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,不斷進行管理創新全面激活機制,使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20xx年全校總評分,由原來的全鄉第五上升至第三;20xx年期末統測總評分躍居全鄉第一。學校也順利遷入新校區,實踐證明在管理方面我校已經走出了一條新路子,可以繼續創新不斷完善。

三是我有較好的民眾基礎和年齡優勢,我本人善於交往,自參加工作以來結交人員無數,但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,處事以正,自律以嚴”為原則,得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我乾好這幾年的工作鋪墊了厚重的民眾基礎。我今年38歲,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。

假如我能競爭上崗,我將從以下幾方面著手開展工作。

1、以身作則、明確方向成為真正的領頭羊

教育發展改革的新形式要求,優秀的校長必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家、審美家。在新時期,校長要爭當追求卓越、追求和諧、追求成功。校長是學校的法人代表,肩負著全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規的神聖使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的不良傾向。忠誠於人民的教育事業,是懂教育會管理的專業人才。因此,作為校長首先要加強自身的學習,把求實創新、完善自我放在首位,不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。具有強烈的奉獻精神,能在逆境中經受住各種考驗,自強不息,勇往直前。理論聯繫實際,密切聯繫民眾,經常開展批評以自我批評,嚴以律己,寬以待人,時時處處成為教師的楷模。、作為校長要具有先進的辦學思想。始終能夠保持一個建設性和創造性的頭腦,既有識別機遇的敏感性,又有捕捉髮展機遇的膽識,堅持與時俱進,善於把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想和實踐。校長不能靠權力樹立自己,要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力,來贏得別人的尊重和敬仰。經常深入課堂聽課,捕捉先進的教學和管理經驗,虛心聽取教職工對學校管理的意見和看法,重大決策和制度方案提交校務委員會審議通過,充分發揮校務委員會的職能作用,增強民主監督和民主管理。

2、完善制度方案進一步最佳化管理

抓好制度建設是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,制度管人易服人。依我之見,一所學校要辦出特色,必須牢牢把握管理的重點,一是教育教學常規運行管理,二是教育教學質量管理。在繼承的基礎上,結合上級的相關要求和本校實際,制定出一套科學、合理、簡明、實用的管理制度,並根據時代發展的需要不斷完善創新。制度必須有較強的可操作性儘量避免伸縮性和徇私傾向性。執行必須堅持公平、公正、公開的原則,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關愛教師,真正把教師視為事業上的同志,人生中的知己。認真搞好服務管理、情感管理和依法管理。

3、構建和諧穩定共謀發展的教師隊伍

教師是學校之本,在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,以人為本。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量,大膽合理地使用人才,結合新一輪教育體制改革,全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉變作風改變乾多乾少一個樣、乾好乾壞沒區別的舊思想。通過管理創新激活機制,積極尋求資金,加大對骨幹教師的獎勵,做到待遇留人。提高教師的福利待遇,對外鄉教師的工作生活加倍關心,經常與教師座談溝通,幫助解決一些實際問題,充分體現情感留人。積極為教師的專業發展鋪路搭橋,提供他們展示自己的舞台,時刻本著以人為本的辦學思想,踏踏實實做事,心胸寬廣、真誠待人,用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持。做到以德留人,學校領導帶頭不斷加強內部團結,建立民主和諧的人際關係和寬鬆融洽的工作關係,不斷提高辦事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養人才、使用人才有機地結合起來。既求發展,又保穩定。

4、努力完善辦學條件,不斷最佳化教師工作和學生學習的環境。

一方面積極向上級爭取項目和資金,另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民民眾的大力支持,多渠道籌措辦學基金,合理規劃,實現教育資源共享。不斷加強學校的軟硬體設施。逐步完善現代化教學設備,努力打造特色校園。

5、理清思路、樹好形象、搞好協調

我認為校長做事不宜貪多,應該力求一個“精”字,把側重點放在教育的發展上。確定一條明晰而且富於自身特色的工作思路。明確乾什麼,怎樣乾,誰去乾,乾到什麼時候,什麼時候幹完。校長是學校的“形象大使”,不但要樹立好自己的品格形象,才華形象,風度形象,還要樹好全校的整體形象。學會與各方人士打交道,搞好對上、對下、對外的協調。通過協調,使人與人之間和諧,人與事之間匹配,工作運轉有序高效。協調好各種關係,爭取各方面的大力支持。確保教育的健康發展。

各位評審、各位同仁,如果我能得到大家的認可,我將團結全校教職工竭盡全力、忠於職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前,確保每年的教育教學質量在全鄉四名以前。學校保持安全穩定健康發展。如果有更合適的人選,我將服從組織安排,全力支持當選者,我堅信只要是“一塊方磚”,無論放在什麼角落,都能實現自己的人生價值。以上是我的競聘演說,有不託之處懇請大家批評指正。

謝謝大家!

面試自我介紹演講稿 篇25

各位考官好:

今天能夠站在這裡參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。

我叫,今年 歲。漢族,法學本科。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關係周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,並且對生活充滿了信心。我以前在檢察院實習過,所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去。成為一名法律工作者是我多年以來的強烈願望。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。公務員是一個神聖而高尚的職業,它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務,為國家服務。雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對公務員認知的最好詮釋。

所以,這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值,希望大家能夠認可我,給我這個機會!謝謝!

:事業單位自我介紹的要點

1、自我介紹要有充分的信心。 要想讓考官們欣賞你,你必須明確地告訴考官們你具有應考職位必需的能力與素質,而只有你對此有信心並表現出這種信心後,你才證明了自己。 應試者在談自己的優點的一個明智的辦法是:在談到自己的優點時,保持低調。也就是輕描淡寫、語氣平靜,只談事實,別用自己的主觀評論。同時也要注意適可而止,重要的、關鍵的,要談,與面試無關的特長最好別談。另外,談過自己的優點後,也要談自己的缺點,但一定要強調自己克服這些缺點的願望和努力。特別指出的是,不要誇大自己。一方面從應試者的綜合素養表現,考官能夠大體估計應試者的能力;另一方面,如果考官進一步追問有關問題,將令有水份的應試者下不了台。 面試中應試者的自我介紹,可以讓考官觀察到簡歷等書面材料以外的內容,如你對自己的描述與概括能力,你對自己的綜合評價以及你的精神風貌等。自信、為人等是其中的重要的潛台詞,應試者務必注意。

2、自我介紹是應以面試的測評為導向。 自我介紹也是一種說服的手段與藝術,聰明的應試者會以公務員考錄的要求與測試重點而組織自我介紹的內容, 你不僅僅要告訴考官們你是多么優秀的人,你更要告訴考官,你如何地適合這個工作崗位。而與面試無關的內容,既使是你引以為榮的優點和長處,你也要忍痛捨棄,以突出重點。

面試自我介紹演講稿 篇26

尊敬的各位評審老師:

大家好!我叫,來自.在我來面試 之前一直在考慮一個問題,就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時間內對我有一個清楚而又全面的了解,於是我帶來了八朵鮮花,我出生在花季六月,喜歡梅花三弄,討厭花言巧語,講究妙筆生花,害怕老眼昏花,特長錦上添花,追求百花齊放,我的座右銘是:花自己的時間為大家生產快樂!

我不去想身後會不會襲來寒風冷雨,既然目標是偉岸的大山那么留給世界的就只能是認真塌實的足跡.我不去想未來的道路是平坦還是泥濘,只要心中充滿執著和熱愛一切都在意料之中!記得阿基米德曾經說過一句話:給我一個支點我會翹起整個地球!當然了,我的口氣沒有那么大,我想要說的是給我一個舞台,我會讓廣大的觀眾體會到前所未有的精彩!

謝謝大家!

面試自我介紹演講稿 篇27

大家好,我叫,本人性格開朗,做事認真負責,有較強的組織能力和處事能力,勇於迎接新挑戰,思想上進,積極進取,有自信,有很強的工作責任感和事業心,工作踏實,吃苦耐勞,有較高綜合素質修養。

在三年大專生活里,本人積極進取,勤奮學習專業知識,熟練並掌握園林的規劃設計,手工和電腦繪圖知識和技術,熟練使用autocad ,photoshop和3dmax進行繪圖工作,了解施工管理及相關的園林知識。各方面動手強,踴躍參與各種社會實踐。

在兩年的本科學習生活里,努力鞏固學到的園林知識,動手操作能力上得到了跨越的進步,且擴大了自己的知識面;任職班文娛和組織委員期間,認真負責並與班其他幹部積極組織全班開展各種有益文體活動,多次成功組織全班的主題班會和校內外各種活動,增強了組織能力和團體合作能力;在大學生活的假期里,積極尋找相關專業的實踐工作,提高自身的綜合素質;在校期間,尊敬老師,團結同學,樂於助人,有強烈的團隊精神觀念。

本人一直以“一分耕耘,一分收穫”為座右銘,在學習工作中嚴格要求自己,本人也將繼續努力刻苦,認真工作,兢兢業業,不斷增強自己的競爭力,為單位,為集體作出貢獻。謝謝!

面試自我介紹演講稿 篇28

尊敬的教育局領導、各位領導老師:

大家好!

在這裡首先感謝領導、同志們的厚愛和支持,給予我這樣一個公平競爭、推薦自我、參加校長競職演講的機會。

我叫××,今年43歲,石鎮老屋灣村人,本科學歷,1988年參加教育工作,是市骨幹教師、中學高級教師、現任中學副校長、黃岡市政治教育學會會員、湖北省德育學會會員。

我先後在張嘴中學、石鎮中學、孔坊中學工作,擔任過語文教師、政治教師、班主任、文科教研組長、年級組長、教務員、政教員、教務處副主任、教導處主任、副校長。

在20xx年的教育生涯中,20xx年在畢業年級任教、20xx年從事學校教育教學管理工作,積累了較為豐富的教學與管理經驗。在課堂教學中堅持以學生為主體、以教師為主導、以情商為導航、最佳化教學過程,形成了以情商培育為主線智商培育為主旨的思想政治課課堂教學模式,讓學生學得輕鬆考得滿意,深受歡迎。積極參加教研教改,發揮骨幹教師的傳幫帶作用,四優評選中多次獲獎,有15篇教研論文和教育敘事在報刊發表,其中《自有源頭活水來》、《激發學生興趣激活課堂教學》在教育部主管的中學政治教學參考上發表。在學校管理中堅持制度管人、真誠待人、襟懷坦蕩,到位不越位、盡責不越權,為校長當好了參謀和助手,為學校的發展盡職盡責。

回顧過去的工作,無論是作為一名普通教師還是擔任學校負責人,我都敬業愛崗,服從組織,顧全大局,清正廉潔,勤奮務實,開拓進取,與時俱進,追求更好。為人豁達,性格開朗,深受同事歡迎。

如果能來和大家一起工作,如何讓雷店中學在現有的高度實現可持續發展?下面就結合教育局年初教育幹部大會的主要精神,我談一談我個人膚淺的認識。

以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,大力推進素質教育,全面提高教育質量和品位,緊緊依靠全體教師,辦人民滿意教育。圍繞“辦優質型、教育辦創新型教育、辦特色型教育”的辦學理念,按照“規範、務實、創新、提高”的要求,把雷店中學辦成教育質量高、辦學特色鮮明、教師素質高、教師待遇好的農村優質學校。

一、以人為本科學管理,著力推進最佳化管理工程

1、銳意改革,強化管理,是提高辦學效益和教育質量的關鍵。

管理必須服從和服務於教學中心工作。以教學管理為例,我們要堅持輕負擔、高質量,認真實施素質教育,面向全體學生,全面提高質量,在實際工作中就要嚴格做到:不增加課時,不多布置作業,不提前上課、不拖堂、不補課。通過嚴格執行教學計畫,克服無序競爭,才能真正保證素質教育的實施。

強化管理,首先要強化對幹部的管理。幹部要做到“團結、求實、高效、廉潔”的領導作風,要像魏書生說的那樣“多搶挑重擔,少推卸責任,多改變自我,少埋怨環境,多幹活,少得利,勤服務,無親疏”,從而帶領民眾完成學校各項教育教學任務。

強化管理,需要社會和家長的認同和配合,我們要建立從班級到年級到全校的家長委員會,擴大德育的空間和時間,增強學校、家庭和社會三位一體的德育合力,形成一支編外的德育教師隊伍。

2、以人為本,確立師生主體地位,是充分調動和發揮師生主觀能動性和積極性的重要保證。

我們學校所取得的成績,都離不開廣大教師的主觀能動性和工作積極性。學校的主人是教師和學生。“以人為本”應是學校始終堅持的辦學方針,就是以學生為本、以教師為本。

學校領導對教師應該堅持多表揚、多關心、多接近,使教師感受到自己是被他人尊重的;學校領導辦事公道,不論評獎晉升,表揚或批評都要儘量公平合理。學校領導還必須以身作則,具有犧牲精神。特別是在目前教師待遇還不很高的情況下,學校領導更要注意將享受讓給民眾,擔子揀重的挑。這樣,才能引導和帶領全體教職工為完成學校的總目標而努力工作。

為了穩定教師隊伍,必須在感情留人、待遇留人的同時,要強調事業留人。唯有對事業的忠誠和不懈追求才是維繫和激發人的積極性的永恆動力。用事業留人,用教師身旁的先進典型激勵人,這是最有說服力的活生生的思想政治工作。堅持開展校內的“述職”、“評優”等活動,從黨內到黨外,從幹部到民眾,比思想,比干勁,比作風,比業績,通過榜樣的示範,不斷給學校注入新的活力。

以人為本,必須確立學生的主體地位。對學生,我們提出“自律、自修、自理”,強調自我約束、自覺學習、自我管理,培養學生具有良好的學習習慣和學習方法,使之成為能進行自主學習,具有主體意識、積極創新、自強不息、追求卓越的創造型人才。重視並加強學校團委、學生會的領導,一貫重視並強調學生的自我教育和自我管理,凡是學生能夠操作的儘量放手,讓學生生去做。

3、以人為本,充分重視和體現每位教職工的人生價值,是實現辦學目標的重要條件。

實現自己的人生價值,是教師的合理追求,也是以人為本思想的重要體現。全面實施素質教育必須建立對教師及其勞動的科學評估標準。我們結合新的形式進一步完善各種評比激勵機制如:《教師考核辦法》、《學生評教方案》、《名師工程》和《青年教師培養工程》以及《最佳教職工評選方案》等。從某種意義上來講,這也是檢驗教師實現人生價值的客觀標準。還應該鼓勵青年教師“冒尖”,對脫穎而出者給予表彰獎勵,並及時推薦優秀青年教師走上領導崗位,在職稱評定、評優等方面按政策規定給予傾斜。

為了培養正確的人生觀和價值觀,作為學校管理者,應根據具體問題積極進行有意識地疏導和“灌輸”,對當前社會和學校的一些熱點問題進行宣傳介紹,分析說理,開闊了教職工的視野,提高了思想水平。

4、以人為本,發揚民主,推進各項改革,實現民主治校。

隨著以人為本和依法治校思想的深入,要形成以尊重人、關心人、激勵人為出發點,充分激發個人的工作熱情,發揮個人特長,團結協作,群策群力,促進學校工作全面發展的良好局面。

還權於教師,事關學校改革與發展以及教師們普遍關心的重大事項,將由校委會形成方案交全體教師討論並公決,把民主落到實處。

同時,我們積極發揚民主,強化以教師為主體的教職工代表大會的工作職能,以公平、公正、公開為原則,實行民主辦校,切實保障教職工參與民主管理。每學期都要召開教代會,認真實行校務公開,充分相信民眾,尊重民眾的民主權力,擴大教代會介入學校管理的過程和範圍;建立學校工作情況的定期通報和工作計畫的預報制度,保障教職工對學校重大事務的知情權和監督權,使每個人都能關心學校的工作。

二、樹立正確的教師觀、學生觀,全面推進質量建設工程。

我們應該怎樣做教師?教師應該怎樣對待學生?我將兩個問題結合起來思考,應該構成辦高質量高品位教育的關鍵。我覺得應該遵循“尊重、關愛、引領、成全”八個字的基本理念。

1、教師應該真誠尊重每一個學生

所謂尊重,就是正視和接受學生的現實狀態。現代社會已經進入一個資訊極其發達的時代。舊時代的人,其知識來源、對社會的認知,基本源頭來自於父母、師長,因此,很容易和父母、師長擁有共同的認知。現在孩子們獲取的知識與資訊,幾乎有九成都是從電視、報紙、雜誌和網路上來的,當父母親們都忙於柴米油鹽而在社會上努力打拚時,對子女的教養及知識的灌輸已經顯得無能為力。儘管我們都活在同一個時代,但所獲得的資訊,已經出現一道道"代溝",由孩子們的眼光來看我們,應該是我們out啦!

所以,教育者一定要尊重學生。尊重每一個學生的個性,尊重學生不同的生活方式、學習方式、審美情趣和價值取向,尊重學生成長的過程和規律。

2、教師應該真心關愛每一個學生

所謂關愛,就是理解學生情緒、感受,把握學生的心理發展走向。

開學一個月了,你教的是一個新生班。這時候,你是否能叫出每個學生的名字?批改期中考試卷的時候,你能否從一段作文、一個文字題的解答判斷出這份試卷是誰的?在你布置作業的時候,你知道某個題目哪些學生會答得很漂亮;而另幾名同學會遇到一些困難嗎?

教育是一門交流的藝術。只有充滿尊重和關愛學生,才會與學生有效溝通,並順利實現教育的目標。

3、教師要學會引領學生健康成長

所謂引領,就是指出學生可能達到的發展高度,點燃其發展的內在動力,培養其自我認知和自我控制的能力。

一根柔軟的麵條,你可以在前面拖動,卻很難從後面推進。孩子的教育也是如此,不要怕孩子犯錯誤,在孩子漫長的成長過程中,成功和失敗都是教育和引導的契機。所以,我們要做學生的引領者,用語言和用行動告訴孩子:學會思考和判斷,學會對自己的行為負責,學會在錯誤中吸取教訓。這就是我所說的"引領"。

4、教師要樂於並且致力於成就學生

所謂成全,就是盡一切努力,幫助孩子實現自我發展,實現成功與卓越。

我們學校辦了一期優秀教師介紹專刊,有兩位"優秀骨幹教師"的照片被學生摳掉了眼睛。我們看好的老師,學生並不買賬,甚至反感到"刻骨銘心"。

這件事對我的觸動很深。教師應該做成就學生的伯樂,而不是管教和制服學生的警察。學生不是一個需要管教的對象,教師的責任,首先不是"監督"而是"發現";高明的教師要接納學生的差異,視每一個學生為獨特的、有價值的個體;發掘每個學生的長處,同時也包容他的短處,通過揚長避短,培養孩子的自信,最終幫助他們獲得成功。

三、加強校風建設和安全教育,全力推進安全穩定工程。

校風,是由領導作風、教師教風和學生學風構成。它是學校精神文明建設的重要標誌在領導作風方面,我要努力鑽研業務,親臨教學第一線,帶頭搞好教育教學工作,按教育規律辦事;關心教職工生活,多為教職工辦實事,努力做好教職工的後勤保障。

在教師教風方面,要求對學生全面負責,教書育人,鑽研業務,互相聽課、互相學習,揚長避短,形成不斷改革教法的風氣,以適應新課標的發展。

在學生學風方面,要求學生認真、踏實、勤奮、刻苦地學習,注重學生日常行為規範養成教育,通過積極開展各種達標創優評比活動,在學校中形成競賽風氣,把學校建設成一個良好的育人環境,有力的促進“三風”建設。

建立安全隱患排查制度,經常對師生進行安全教育,最大限度保障全體師生員工的生命安全和財產安全。

四、改善環境,廣辟渠道,切實加強學校經濟建設,為學校持續發展提供支撐保障。雷店中學是雷店鎮的第一張名片,經濟環境有較大改善空間,同時還要做到以下幾點:一是增收節支,切實維護好校辦產業;二是繼續改善教師辦公條件和師生的生活條件,提高教師培訓費用預算,並加強健康教師的建設步伐。三是爭取籌建中考獎勵基金,重獎中考有功之臣。四是著力提高教師經濟待遇,縮小與城區同類學校的差距。

各位領導、同志們,如果我有機會與雷店中學的同志們共事,我有信心、更有決心做好學校各項工作,願與各位同事一道風雨同舟,攜手共進,共同創造雷店中學更加輝煌的明天。我相信在局領導的關懷和支持下,有雷中人的同心協力,把雷店中學辦成一所學生嚮往、家長放心、教師安心的具有示範性的山區特色學校的願望一定能實現!雷店中學的明天一定會更美好!