單招面試時的自我介紹 篇1
尊敬的老師：
您好。
我叫陳，今年十八歲，是來自xx省高級中學的一名高三學生。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多傑出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業是在國內名列前茅。
我的許多師哥師姐都不約而同的選取貴校為第一志願。我自己也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，期望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，期望成為貴校光榮歷史的見證人。
我想，我自己能擁有這樣的資格。
我是來自xx高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩紮根於全校學習成績前列中。事實上，我自己的潛力還很大，我的分數還有升值空間。
我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程並沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選取貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我自己認為我個人很適合在貴校理解教育。
我本人是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也十分注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每一天收、發作業，幫忙老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之餘，我也經常幫忙那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。
我會用心參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的.辯論大賽中，我幫忙本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生就應德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅僅是擁有超多知識儲備的“材”，更就應培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。
我高中的目標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以後衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什麼作為、碌碌一生的人。
單招面試時的自我介紹 篇2
各位考官好，很高興今天能夠站在這裡參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把我個人的基本情況和特長展示給大家。
我叫，今年xx歲。我平時喜歡，我的性格比較；
我曾在x學校中擔任；
我選擇專業，是因為；我選擇x學校，是因為；
我未來希望；
如果有機會被錄用的話，我想我一定能夠將個人的興趣、人生抱負和所學專業很好的結合在一起，努力學習，勇於實踐，將來成為一個對社會有著積極作用的人。希望大家能給我這個機會！謝謝！
單招面試時的自我介紹 篇3
尊敬的老師：
您好，我叫，畢業於x中學。對銀行，會計方面有較強的學習能力與實踐能力，能夠快速接受新東西並用於實際工作。擅長組織、參與團隊工作，有豐富的社團活動經歷。具有較強的語言文字表達能力、人際協調和解決行銷實際問題的能力,膽大心細。愛好表演，熱於組織人文藝術活動。
我平時喜歡看書，運動和文藝，為人和善，勤奮上進，善於溝通，喜歡創新與挑戰，對待事情認真負責，是班級的組織委員，有一定的能力，在三年的學習生活中，在學習專業課的同時，我自選了管理學，經濟學，金融學和國際貿易學。
俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想。作為一名即將畢業的高中學生，我有信心去迎接新的挑戰，並在挑戰中戰勝自我，也許我不是最好的，但一定是最用心的`，希望您能給我一次機會，我將用我的行動讓您看到我的優勢，請相信我，並給我一次實現自我價值的機會。謝謝!