進入決賽共有專業組和非專業組的16位選手。第一個環節是16位選手上台亮相併作自我介紹。接著是選手們通過隨機抽取案例回答問題。緊張的環節到來了，非專業組的選手通過觀看有關於辦公室秘書視頻，找出對錯地方並舉手搶答。我站在選手們座位的右邊，他們舉手搶答時，我負責傳遞話筒給他們。這一環節的搶答進行得無比激烈，你搶我答。選手們都表現得積極出色，贏得了觀眾們的熱烈掌聲。第三環節是專業組選手們的情景模擬，他們的精彩演示，充分地展示了文秘專業學生的深厚學識技能功底和表演藝術風采。所有的選手都比賽完畢，隨後是鄭雲翔老師上台致辭，對這次大賽舉辦取得圓滿成功表示祝賀。最後，公布獲獎的選手以及對獲獎的選手進行頒獎。
大賽圓滿結束後，我們班的同學都上台合影，紀念我們共同努力取得的優秀成果，紀念我們那一瞬間的最甜美的笑容，紀念最美好的時刻。
我是新聞組的成員，比賽結束後我們立即根據現場所做的記錄撰寫新聞稿，再讓師姐發大賽的照片給我，我們整理好新聞稿後再發給鄭老師檢查修改。當天晚上修改後再附上幾張大賽的照片一齊發布到學院的系網。
雖然在這次大賽中，我忙忙碌碌地負責著禮儀的工作，認真仔細，小心謹慎，生怕出錯，但是我無怨無悔，它的圓滿成功使我覺得所付出的一切是值得的。在第二個環節非專業組的搶答，因為事先沒有準備好一把話筒放在舞台的左邊，所以選手們開頭在回答時沒有話筒可用。這時，我走到台上向主持人拿話筒給選手，緩解了這尷尬的局面。我從中學習到遇到突發事件時，要學會隨機應變，從容淡定地面對。同時新聞組的工作也讓我學習到撰寫新聞稿的技巧，首先是六要素要齊全，再是語言要通俗易懂，發布新聞要及時，爭取當天的新聞當天發布，做到有時效性。從這次大賽，我得到啟示：舉辦一個活動，做的準備要按照邏輯模式來想，事前、事中、事後，做好整體規劃案。做好整體的經費預算，準備好應急預案。這次大賽活動會永遠的銘記在我心裡，因為它是我們文企班的驕傲。
這學期，我認真地完成老師布置的作業任務，學會多種文書的寫作，學會秘書的技能。在今後我會繼續努力學習好我的專業知識，展示我們文秘的風采。最後感謝鄭老師辛勤地為我們上課，悉心地教導我們。