2023學年度工作計畫 篇1
一、工作宗旨
作為一名團支書，肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。故在本學期比上一學年的不同之處就是要以思想建設為抓手，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。
二、活動計畫
團支部的建設不僅需要理論教育，同時也需要一定的活動。現把本學期我班團支部計畫開展的活動公布
(1)在9月份，迎來了光榮的教師節，屆時可舉辦一次主題班會
(2)在9月份底，認真搞好一次團日活動。迎接我國建國某周年的華誕，加強愛國主義建設，可播放愛國主義影片，或者圖品展，具體待定，使同學們在活動中得到思想的升華。
(3)同時，同學們提前為中秋可以舉行一個相關的活動。
(4)在10月份，配合學院和系部安排，積極發展第八期入黨積極分子，積極發展好一批預備黨員。計畫發展6--8入黨積極分子。
(5)11月份，一年一度的運動會到來，配合學院及系部工作，積極動員全班同學投身到運動會中，爭取為班級獲得榮譽。
(6)在本學期，與某屆的學弟學妹們舉辦個聯誼活動，提高他們對學校生活的熱情和激情，同時增進我們之間的感情。
三、工作略述
(一)活動方面
在活動方面，要繼續提高活動的質量、繼續提高活動的效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力。要凸現出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動。例如首先要辦好迎國慶的。像社會宣傳，像學校展示某的風采，即實現策劃好，活動組織好，事後總結好。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學們的思想政治素養和愛國之心。
(二)常規工作方面;
在常規工作方面，要努力辦好學院、系部通知下來的各項活動。要加強與同學的溝通與交流，做到關心、關注、關愛同學，注意與其他團支部的經驗交流，同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次，要監督風紀股長做好團員日記工作，注重團支部內部建設，明確團支書、組織宣傳委員的職責和工作，提高著兩人的思想素質。計畫在本學期發展6-8名入黨積極分子，3-5名預備黨員。“團推優”工作要在公開、公平、公正的前提下嚴格按照有關規定執行。
四、結語
一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀”的優秀團支部。
2023學年度工作計畫 篇2
一、 指導思想
認真貫徹xx屆三中、四中全會精神，全面實踐“三個代表”重要思想，牢記全心全意為人民服務的宗旨，緊緊圍繞學校工作計畫，樹立以人為本，增強服務意識，堅持規範管理，達到一切為了學生、一切為了教學的目標，抓好校園環境建設，切實做好總務後勤的保障工作;嚴格財務管理制度，提高教育經費使用效益，為教育基本現代化發展進程提供強有力保障。
一、 後勤管理。
(一)人員管理
1、重學習，強素質。學期初召開總務人員會議，學習有關制度，提高對總務工作的認識，增強服務意識;積極參加各種培訓班和業務學習，提高自身素質。嚴格遵守學校規章制度，有病有事請假，從我做起，不搞特殊。
2、責任明，任務清。每周一升旗完畢後，在總務處集合，布置本周工作，責任到人，急事急辦，要事先辦。工作講方法重效率，高標準，嚴要求，開拓性地完成好各項任務。
3、信息暢，講效率。後勤工作瑣碎繁雜，需要我們齊心協力共同關注，發現問題及時匯報，共同解決。做到事事有落實，件件有回音。充分發揮記事板作用。
(二)物品管理
1、做好校產檢查登記工作。學期初，對各室物品進行造冊登記;期中認真檢查，做到心中有數，發現問題及時解決;期末逐一核實，對保管使用好的班級進行表揚獎勵，如有損害公物的現象，按規定賠償，並按要求給班級扣分。
2、搞好倉庫保管整理工作。年初對倉庫內的物品進行清理登記、分類擺放有序。庫內保持整潔，保管好學校的一切物品，不得私自出借。如有借用需經領導批准。
3、做好物品的收發統計工作。開學前準備好需用的一切物品，保證一線工作的順利進行。對於常用物品應及時統計，做到心中有數，減少工作失誤。有些物品需按要求發放，要講究原則。
4、財產使用檢查。校園網的發展，促進了我校教育教學工作，人手一機，所帶來的是使用管理的問題。將與網管中心聯合進行檢查，發現問題，及時通報，共同解決，意在使廣大師生愛護公物，養成良好習慣。
5、嚴格管理制度，公私分明，個人物品不得隨便放入倉庫。
(三)設施管理
1、加強對校舍的改造維修工作。晴天一身土，雨天兩腳泥的操場已落後於當今教育的發展，操場的改造將成為今年的一項重點工作。學校師生就餐環境得到了改善，休息環境還有待解決。
2、水電檢查維修。學校工作的正常運轉，離不開水電。因此，要做到一個“勤”字。常查常修，發現問題，及時匯報，提出合理化建議，避免事故發生。並做好檢查維修記錄。
3、沿街房管理。沿街房為我校帶來一定的經濟效益，要管理好維護好。對經營情況、衛生狀況、安全生產等項目進行定期、不定期檢查，發現問題，共同協商解決。
(四)周邊環境及安全工作。加大對周邊環境的檢查力度，使“環境立區”這一戰略任務切實落到實處，營造一個和諧、文明、清新、舒適的校園環境。加強安全教育，一月一檢查，一周一小查，做到發現及時，解決及時，杜絕一切不安全事故的發生。
二、 財務管理。
1、積極參加業務培訓，提高自身素質。學無止境，只有不斷充電，才有能量，才能使自己的工作做得更好。因此，一定不放過任何機會，汲取營養，完善自我。
2、加強財務管理制度，提高現金使用效益。會計出納按照內部制約機制各負其責，做到帳帳相符、帳實相符、制單規範、會計報表準確及時、各類賬簿無差錯。報銷單據，必須有校長、主任當事人簽字方可辦理。根據學校計畫制定資金分配方案，最大限度的提高資金使用效能。
3、積極配合上級主管部門做好常規檢查工作。區教育局四月份、十月份兩次票據及預算外資金檢查、財務審計工作，這將促進我們的管理，規範我們平時的會計工作。
4、做好學期初的收費工作。營養午餐、學生奶等各項費用收支準確，做好統計，及時匯報。
5、做好每月的現金盤點制度。將所有的收支情況填寫好記錄單，主任審閱後上報校長。
三、 勤工儉學工作。
20xx年學校勤工儉學創收任務24萬元，力爭通過努力超計畫5%完成任務目標，這需要加大對幼稚園的投入，加強營養午餐、特長班的管理，協調好校辦印刷廠、乾洗店、沿街房的工作。
人心齊泰山移，總務一班人齊心協力，出色完成各項任務。
2023學年度工作計畫 篇3
一、指導思想
本學期，辦公室將在以周校長為核心的學校黨政的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，堅持“服務第一”的指導方針，以學校總體工作目標為中心，繼續以“運轉有序、協調有力、督促有效，服務到位”為目標，以為學校、為教師、為學生服務為己任，強化辦公室服務意識，加強學習，努力提高自身素質，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質量、創成績而服務。
二、重點工作
(一)搞好配合及協調工作
1、協助校長督促校內各職能部門積極做好工作，堅持每月對各部門常規工作開展情況進行一次統計，做好記錄，及時向校長反饋信息，為學校決策提供參謀。進一步做好各部門的統籌協調工作。爭取主動、積極配合、充分協調是辦公室的主要工作目標。搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協調工作，避免出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合。堅持重大問題報告制度，做各部門之間溝通的橋樑，顧大局、識大體，維護好學校班子的團結，提高工作效率。
2、整理各位副校長工作要點和各處室工作，提前做好學校一周工作安排，將每周工作及時發布，使每位教師明確學校與個人近期的工作。
3、為學校教育教學管理建言建策。
4、每天早、午兩次簽到、會議簽到、平時查崗，辦公室記考勤必須堅持原則，以強烈的責任感嚴把考勤關，一視同仁，每周公布一次考勤結果。
5、廣泛了解與學校有關的外部信息和上級精神，做好上傳下達，拓寬信息半徑，增加信息密度;及時了解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各處室的信息溝通，及時以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會通報學校的工作動態和辦學成果。
三、常規工作
(一)日常工作，確保有序的運轉機制
做好教教師的簽到工作，並及時匯總公布;及時做好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知;安排好節、假日的行政值班工作。
(二)上傳下達，創設暢通的信息渠道
及時收發檔案， 並交校長審閱， 根據審閱意見，轉達給相關處(室)辦理或通知相關教師。建立來信來電登記制度，根據信息來源和內容恰當及時地進行處理。
(三)教育宣傳，打造優良的品牌形象
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和板報、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的稿件。充分發揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反應學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升知名度和美譽度。
(四)繼續做好精神文明創建工作，鞏固文明創建成果
繼續堅持不懈地抓好文明創建工作，不斷尋找文明創建的新途徑，不斷豐富精神文明的內涵，把精神文明建設與教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校的持續發展。
(五)加強辦公用品管理;管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。
(六)完成好校領導交辦的其它臨時性工作任務。
紀檢監察工作
(一)進一步規範校級領導幹部的管理，加強監督檢查，切實抓好乾部的廉潔自律工作
(二)以行風建設為重點，切實糾正損害學生利益的不正之風
1、繼續落實已有的各項行之有效的治理措施，治理學校亂收費。嚴把春秋兩季開學關口，實行收費責任制，切實落實學校收費管理領導責任制和責任追究制度，把學校管理“一把手負總責，分管領導各負其責”的責任制落到實處。同時，嚴禁亂訂閱教輔資料，嚴禁體罰、變相體罰或言語辱罵學生，嚴禁教師組織學生收費補課，一經發現，一律嚴處。
2、加強師德師風建設，進一步規範教師從教行為，建設一支師德高尚的教師隊伍。認真組織教師學習《教師法》、《教育法》和職業道德規範，不斷提升教師的職業道德水平，嚴格遵守“師德八條”的規定。繼續深入開展“正師風、強素質、樹形象”和“一走訪、二排查、三監督、四評議、五要五不準”為內容的師德建設活動。加大師德監督力度，糾正和制止教師以教謀私行為。
(三)建立健全制約機制，強化對黨員教師的監督
要加強對黨員教師的監督，貫徹落實《黨內監督條列》，進一步建立健全黨的民主集中制的各項具體制度，並加強對執行情況的監督，完善黨員教師民主生活會制度，充分發揮黨組織的監督作用，廣泛開展批評和自我批評，實行校級領導幹部述廉制度。
計生工作
1、加強“國策”觀念，增強計畫生育意識
以學校黨總支為核心，黨、政、工、團組織密切配合，廣泛深入地在教職工中，組織學習黨和國家有關計生工作的政策和法律法規，切實提高廣大教職工對計生工作的思想認識，從而自覺地貫徹落實黨的精神，積極主動地宣傳好、落實好學校教職工的計畫生育工作。
2、開展豐富的計畫生育宣傳工作
學校的黨總支、工會、共青團組織，要結合自身的特點，教育廣大教職工，自學地遵守黨和國家的計生政策和法律法規，自覺地執行國家的計生政策，自覺地落實計畫生育措施，不但要教書育人，還要為人師表。利用多種渠道，廣泛開展好人口與計畫生育宣傳教育，組織教職工認真學習有關計生政策法規，營造計生文化氛圍。抓好計畫生育陣地建設，開展形式多樣的計畫生育教育活動。開展計畫生育知識競賽，寓教於樂。
3、抓好常規管理，抓好平時的隨訪和督查，切實做好長效避孕節育措施工作，高質量、高標準地做好常規工作，提高計畫生育工作的規範化水平。堅決杜絕違反計畫生育政策的行為發生。
4、建立健全教職工計畫生育檔案管理制度，做好相關資料檔案的建立和規範工作，做到計生工作檔案齊全。真正實現了計畫生育工作的規範化、制度化、經常化。
5、認真貫徹計畫生育的獎勵政策，對符合計生獎勵政策的教職工，認真落實計生獎勵優惠政策。
6、堅持完成好教育局有關計生工作的任務，特別是有關計生工作的表格資料要按時、按質、按要求填報上交。
四、加強流動人口的計生管理力度
為了做好這項工作，我們要建立在職40周歲以下已婚女職工請長假管理制度，從源頭杜絕已婚育婦利用長假的時機逃避計生管理，導致政策外懷孕或生育。
總之本學期辦公室所面臨的任務會更加艱巨，也對辦公室工作提出了更高的、更新的要求及標準，辦公室必須進一步明確職責和義務，緊緊圍繞學校總體工作思路，振奮精神，真抓實幹，發揚奉獻、拼搏、創新、開拓的精神和雷利風行的工作作風，富有主動性和創造性的開展工作，為學校發展作努力。
2023學年度工作計畫 篇4
一、組內情況分析：
高一年級備課組組長：蘇喚盈 成員：朱墨 羅佳 阮慧芝
高二年級備課組組長：朱墨 成員：胡曉 杜鵑 梁婷婷
高三年級備課組組長：葉寶良 成員：陳獻超 曾杭英 李曉霞 杜曉魯
高級教師二名，一級教師四名。
總體上說，教師比較年輕，男教師少，多數缺少教學經驗。。有希望，但還需要磨練的一支隊伍。
二、指導思想
以市教研部門、學校教務處工作計畫為指導，落實基礎課程改革精神和要求，繼續構建新課堂模式，打造高效課堂，積極開發校本課程;開展教學研究活動，創新教學模式，提高教學效率，提高教師素質。
三、專題研究內容
(一)大目標
1、加強政治業務理論學習,不斷提高自身素養和專業水平。
2、對高三年級,採取有效措施,加強畢業複習研究,,做好月考、模考診斷分析工作,強化質量監控和教學指導;對於高一新生要嚴抓學生的學風，培養其學習英語的良好習慣，夯實基礎;高二年級要在高一年級的基礎不斷培養其學習英語的能力，做好培優補差工作。
3、堅持科研先行,本組教師要積極參與課題研究和論文撰寫,以教研來帶動課堂教學管理。
4、積極參與匯報課、公開課、研究課等，不斷發展自己。
5、開展豐富多彩的選修課,創設濃郁的英語學習氛圍,培養學生的學習興趣。
(二)具體目標
1、高一：搞好初高中銜接，培養良好的英語學習習慣和學習興趣，盡力讓每位學生在自己的基礎上有所進步。
2、高二：強化培優補差，強化閱讀能力的培養。
3、高三：查缺補漏，整合精選習題;重視作業設計，多進行作業面批。
(三)具體措施
1、高一：
(1)教學觀念：重視教育的兩大功能---工具性和人文性。在教學中努力體現有效的教學策略和學習策略的滲透，注意學生情感態度和動機的培養，以促進他們的心智和文化意識的發展。
(2)培養良好的道德規範和學習習慣，做好初高中知識和認知能力等方面的銜接，認真完成本學期的教學任務。在教學中多鼓勵學生動腦思考、大膽想像、主動參與、動手實踐。課堂上精心設計各種 “任務性”活動，通過各種實踐，達到有利於學生語言綜合能力提高的目的。
(3)抓好備課組的集體備課。每次備課組活動以確定中心發言人，備課組組員集體討論的方式確定本單元的難點、重點、教學方式等。
(4)加強高中英語常規教學，充分用好教材和手邊的各種輔學資料，定期檢查學生筆記、單元小結、課外作業等;擴充課外閱讀，在教學中注意滲透英語國家文化背景的教育。
(5)有計畫地開展好校本課程和研究性學習活動。注重發揮學生的主體性;協助搞好組內各項英語活動;適時組織競賽等活動，提高學生學習英語的興趣。
2、高二：
(1)加強理論學習，改變教學觀念，熟悉新課標，並用以指導教學實踐。繼續認真學習新課標有關指導性著作，進一步轉變教學觀念：變教堂為學堂，還學生學習英語的主動權。在師生的雙邊活動中，注重培養學生“自主探究合作”的精神，激發學生學英語的興趣
( 2)加強備課組集體備課。備課組內資源共享，分工合作。每個單元由一位老師負責，並在每周的備課組活動中由該位老師主講備課思路及單元的重點、難點。負責的老師必須精心備課，列出每單元的知識框架，突出知識的重點、難點、交叉點和易混點，並配上精心挑選的、與本單元知識相關的習題，並製作成課件。做到統一教學和複習進度，統一教案、課件、練習等。做到教學上既有所統一，又各有特色。
( 3)加強在備課組內的聽課活動。本學期，我們將一如既往，在備課組內開展互相聽課活動。通過堅持這個教學常規，來保證備課組的教學質量和教師的取長補短以及青年教師的迅速成長。
3、高三：
( 1)利用課本，培養能力。課本是載體，失去了就等於失去了通往高考
的橋樑，也就沒有了前進的方向。我們不但不能丟掉課本，還要充分利用課本。
(2)淡化語法，但不忽視語法。高三之前的語法知識都是穿插在各單元中進行的，比較分散，到了高三有必要加以整理，系統歸納，使知識系統化、條理化。語法複習應避免過深過難的現象。同時要精選一定量的配套練習，以達到鞏固複習過的知識。
(3)這一階段教師的主要作用就是幫助學生儘快構建知識網路，掌握重點、難點和考點，加強對英語知識的積累和記憶。
(4)熟悉題型特點，提高應試能力。英語測試形式總是一套綜合性較強的試卷。專門學習哪個知識點或者哪個語法項目是不可能應付考試的。因此，平時教學中除了教授學生基礎知識，做一些分散性訓練外，還應該加強套題的訓練，讓學生知道試卷各題型的特點，以及其答題所需的技巧、方法和高考所提出的要求。做到有的放矢，才能達到所期望的目的。
(5)培養閱讀能力一直是高中英語教學的重點，也是各種考試考查的重點。
(6)辭彙教學也是處理高三教學的一個重點。辭彙教學主要是使學生掌握詞義，詞的用法和搭配。應注意避免孤立教單詞的用法及區別，真正做到培養學生運用語言的能力。要真正掌握詞義和詞的用法，必須通過有情景的課文教學，並結合聽、說、讀、寫等綜合語言活動才能達到。
四、教研活動及安排
1、高一年級：
教師：(1)閱讀專業理論書籍 (2)教學公開課：阮慧芝 羅佳
學生：(1)英文書寫比賽 (2)美文朗誦比賽
2、高二年級：
教師：(1)閱讀專業理論書籍 (2)教學公開課：梁婷婷 胡曉
學生：(1)詩歌朗誦比賽 (2)學生作文默寫競賽
3、高三年級：
教師：(1)閱讀專業理論書籍 (2)開發富有特色的完形、閱讀技法資料 (3)積極參加省、市教研活動 (4)教學公開課：曾杭英 杜曉魯
學生：(1)閱讀競賽 (2)學生作文默寫競賽
2023學年度工作計畫 篇5
山東農業大學大學生記者團在山東農業大學團委和學生會新聞中心指導下開展活動，記者團配合校團委、學生會新聞中心做好各項宣傳工作，積極宣傳黨的路線(包括展板海報等的設計製作)，做好各級學生工作的新聞報導工作，圍繞學生思想、校園生活，以及學生關注的話題展開廣泛深入的討論、調查工作。
記者團主要部門機構設定及職能簡介：
一、記者團委員會：
設團長一名，團支書一名，副團長一名，全權負責團內一切事物。其職責如下：
1、制訂、實施記者團學期工作計畫；
2、審閱各部學期工作報告(計畫)；
3、對各部部長和成員考核、審查；
4、對具有記者特色的綜合性活動統籌安排；
5、召開例會和臨時性會議。
二、新聞部：
設部長一名，副部長兩名，計畫招募副部長一名，幹事6～8人。
該部職責如下：
1、撰寫新聞稿，負責對日常新聞稿件的審閱、篩選、修改、校對，及時報導校園熱點新聞事件。
2、負責查閱、核對發稿情況，整理、統計各部的稿件數量(每月底進行)。
三、採訪調研部：
設部長一名，副部長兩名，計畫招募副部長2名，幹事4～6人。
該部職責如下：
1、負責記者團的對外採訪工作及新聞事件的收集，尤其是圍繞當前學校的熱點問題，比較有深度地進行採訪報導。
2、協助新聞中心完成相關活動的調研工作。
四、展板海報部：
設部長一名，副部長兩名，計畫招募部長1名，副部長2名，幹事6～8人。
2023學年度工作計畫 篇6
一、指導思想
堅持以區教育局三至五年發展規劃和學校工作思路為指導，以深化課程改革和提高教育教學質量，促進學生綜合素養全面發展為重點，落實《東升國小20__年教導處工作計畫》，將教育研究始終貫穿於日常教學，以研促教，創新教研手段，促進教育科研，常態化實施，提高品位，凸現學校特色，穩步推進我校教育教學質量不斷提升。
二、基本情況分析
東升學校有語文教師42名，其中有3名代課老師。在工作中，他們努力務實、勤奮上進，綜合素質高，可塑性強。當然，教師之間存在一定差異，需要專業引領，引導其更新觀念，轉變意識，促進專業成長。
三、工作目標
1.在落實《東升國小20__年教導處工作計畫》基礎上進一步，規範日常教學行為，繼續加強常規培訓，促進常規教學的規範化、個性化。做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。每位教師爭取積極反思，鼓勵青年教師撰寫案例反思及教學心得。積極參加課堂教學開放周活動。
2. 牢記教學質量是學校的生命線，督促老師大力加強扶優輔後工作，特別是後進生的輔導，應面向全體學生，努力提高教學質量，辦人民滿意的教育。
3.教研組促進教師進一步重視學生良好學習習慣的養成。加強學生學習行為習慣的培養，努力提高學生的作業習慣、聽課習慣。特別要重視課前的預習，上課聽講的效率，終生閱讀的習慣，良好的書寫習慣等的養成，採取切實的措施經常訓練，為學生可持續發展打下良好的基礎。同時加強各類素質競賽與活動,如閱讀周活動、慶六一等活動及學科競賽等。加強閱讀，讓讀書成為每一位學生終身學習的自覺行為，培養學生熱愛母語的情感，展開閱讀競賽，提高學生閱讀能力，從而全面提高每一個學生的語文素養。
4.本期校本教研的主題仍是改革課堂教學，要重點放在落實合作學習的模式研究。學習甘國祥老師《構築理想的課堂》一書，實驗框架式教學，摸索、推進校本研究，以課題形式推進課堂教學改革。
5.進一步規範語文教研組活動，創新教研組活動形式，形成良好的語文教研組氛圍，促進教師積極、主動參與教研。加強備課組長培訓工作，使備課組研究活動落到實處。備課組活動要定時、定點、定主題內容，定中心發言。備課組研究以學生為本，以教材為基礎內容，正確把握三維目標，同時確立一個專題研究目標，以提高研究的實效性，從而踏踏實實展開教學研究，嚴格杜絕備課組活動流於形式的現象。
6.發動本組老師積極參與網路學習交流，推介“素質教育論壇”、“岳陽教育教學網”、“教育線上”“中國小教師繼續教育網”等教育網站，拓寬教師視野，促進專業成長。
7. 將小課題研究貫穿於日常教學，以研促教。
①本期校本教研的主題是改革課堂教學，落實合作學習的模式研究。各位老師在此大主題下根據個人教學的實際情況，確定本期研究的小課題，做到人人有小課題。將課改小課題研究與教師的教學教學緊密結合，以研究的態度展開教學，倡導合作學生，在不同年級、不同學科開展自主、探究學習模式。摸索、推進校本研究，以課題形式推進課堂教學改革。
②將小課題研究方案與學期教學計畫有機整合。將小課題的背景與班級情況、研究目標與教學內容，研究措施與教學措施，研究重點與教學重點，研究過程與教學活動安排有效整合，確定合作小組名單，確定本學期探究、合作學習的內容，制定合適的研教計畫。
③關注研教過程，將開展一次課題論證會，規範過程，夯實成果。
8. 積極參加片區教研，帶動片區教研活動的交流與整合。
四、研究內容與措施：
1.在學校教導處的指導下，繼續加強語文備課組建設，加大備課組長培訓力度，使備課組活動落到實處。規範電子備課的格式及要求。
2.創新教研組活動形式，促進教師主動參與教研。運用靈活的教研形式引領語文教師自主學習、主動實踐與反思，全面提升自己的專業素養。
3.配合教導處開展將課改小課題研究與教師的教學教學緊密結合，以研究的態度展開教學，倡導合作學生，在不同年級、不同學科開展自主、探究學習模式實踐活動中提高語文教師的整體教研水平。
4.加強語文常規檢查力度，使常規教學體現“規範化”與“個性化”相結合的特點，讓教學中的備、教、批、輔等工作在數量、質量上呈現規範化(由備課組確定)，在方法與格式上呈現個性化的趨勢。
5.在語文學科範疇積極開展學生活動(如：學科競賽、讀書交流、綜合實踐等)，在語文活動中促進學生全面發展。同時通過活動檢測教師專業意識與專業水平，促進教師共同發展。
五、具體活動安排：
二月：
1. 展開備課組長培訓工作。
2. 布置本期教研組工作安排與重點。
3. 布置讀書任務。(甘國祥老師《構築理想的課堂》)
三月：
1. 教育理論培訓。
2. 實習老師教學競賽
3. 提高學生的閱讀水平的研討與交流.
四月：
1. 讀書周活動。
2. 框架式教學中教材的解讀的研討與交流。
3. 校級教研課(同課異構)。
五月：
1. 教育寫作的培訓。
2. 課堂教學開放周活動。
3. 交流讀書心得。
六月：
1. 教學常規檢查，評選優秀教案。
2. 教研活動總結，優秀備課組的評選。
3. 課堂改革階段資料的整理與歸類。
2023學年度工作計畫 篇7
一、指導思想
班主任工作計畫遵循學校本學期德育工作的總體思路，構造和-諧班級，班級工作圍繞以中學生日常行為規範的教育為基礎，以養成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發揮家長的輔助教育作用，採取學校班級制度導訓，活動導行，努力構建學校教育，班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式，促進學生良好的文明行為習慣的養成，全面提升學生的思想道德素質。在高二這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由於生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業，這就是班主任工作中的重中之重。因此，本學期我的工作計畫如下：
二、德育工作
由於高二下是最為麻煩的年級，因為會考剛結束，大多數同學都認為已經可拿到畢業證書，，而在各方面都有所鬆懈，所以讓每位學生保持良好的行為規範是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以後的高三學習生活作充分的準備，並從德、智、體、美等方面培養學生全面發展，積極抓好後進生的轉化工作，努力使後進生以失敗者來，以勝利者走。後進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對後進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益於學生身心健康發展的活動。積極回響學校的德育活動，並積極參加學校所組織的一系列活動。
在平時的教育培養過程中，融入青春期健康教育。
三、班級管理
進一步宣傳明確學校在紀律，著裝，衛生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時督促，檢查到位。同時結合學校在相關方面的檢查和管理，幫助學生營造一個良好的學習環境和學習氛圍。
認真貫徹落實《中學生日常行為規範》和《中學生守則》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規範學生的行為，使學生不斷完善自我，養成文明習慣。
抓好本班住宿學生的宿舍管理。(1)嚴格貫徹《平山中學宿舍管理要求》。(2)強化就寢紀律和衛生的管理。(3)班主任及時了解宿舍情況，實行寢室長負責制。(4)積極配合德育處及寢室管-理-員的管理工作。
組建班委會，團支部，發揮班級骨幹在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發展的平台。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，並在班級的團組織建設，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課餘生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養，提高學生門的思想認識。
結合學校各方面要求制定班級各方面的規章制度，明確班級幹部責任義務。
班級實行評優獎勵制度。對於工作突出的班級幹部，勤奮學習的優秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。
四、本學期班級工作要點
(1)工作重點是常規管理，建設具有良好班風學風的文明班級。
(2)搞好班級幹部隊伍，給其創造成長的條件，讓他們大膽參與班級管理、
(3)建立學生與教師的溝通橋樑，促進教育教學工作。建立和-諧的師生關係。
(4)結合以上要點每周一次主題班團會。
(5)開展班級教室清潔區的整潔活動，將班級的衛生管理推向一個新的水平。
(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。
(7)積極落實學校規章制度和做好“六項評比”。開展班級內部評選活動。
(8)加強對學生進行心理健康教育，並開展一次主題班會。
(9)引進競爭機制，激發學生學習熱情，充分調動學生的積極性。
(10)在一個學期內，跟所有的學生談話至少兩次，根據該生的個方面表現進行總結輔導。
(11)時時刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發生。
(12)結合年級組的月考，進行學習階段、學習方法的總結，學習方法的經驗交流，召開主題班會，交流學習經驗。抓中間，促兩頭，把學習搞上去、
(13)作好與學生、家長的溝通工作。
(14)穩定學生的心理，為各階段的學習考試作好準備。
(15)總結本學期的班級工作。
2023學年度工作計畫 篇8
一、指導思想
XX年是實施規劃承上啟下的重要一年，是黨的xx大召開之年，是國家大投入、大建設、大發展的教育之年。XX年全縣教育工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入貫徹實施縣委、縣政府《關於貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要的實施意見》，堅持優先發展教育，全面實施素質教育，以提高質量為核心，以促進公平為目的，以教育重點項目和改革試點為重點，圍繞“保全全、強素質、提質量、出特色、促公平”的工作思路，推動教育事業科學發展，以優異成績迎接黨的xx大勝利召開。
二、總體目標
繼續以德育為靈魂，以教研為龍頭，以創新教育為抓手，確保我校國小教育教學質量更上一個新台階。校園環境更加整潔、優美。全鎮運動會力爭第二名。
三、工作要點
(一)首抓安全。
狠抓安全工作，構建和諧平安校園，穩固江西省“平安校園示範學校”主要做法。主要有以下幾點：認真開展好教育系統百日安全隱患排查整治專項行動，及時更換維修教學設施設備，消除安全隱患。加強學生安全教育，提高學生自護自救的能力，組織好全體學生參加省廳安全知識網上答題競賽。加強校園周邊環境的整治，確保學生能在校安心學習。加強制度建設，做到人防與技防相結合，管好、用好安保器材，保證校園安全工作萬無一失。建立安全責任追究機制，層層簽訂責任狀，增強教師安全教學的責任心。力爭安全事故為0.
(二)全面推進教師隊伍建設，努力構築教師成長的發展平台。
建設一支高素質的教師隊伍，是學校發展的根本。在這一學期里，要繼續創造有利條件，全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業成長。
1.加強政治思想教育，努力提高教師實施素質教育的自覺性。
本學期，要認真組織教師學習關於科學發展觀的理論以及黨的路線、方針和政策，使全體教師進一步牢固樹立素質教育的觀念，在實際的教育工作中，堅持全面發展的觀念，促進學生德、智、體等方面的全面發展;要認真組織教師學習《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在學校工作中，努力做到學校教育與親職教育相結合，課內教育與課外教育相結合，努力提高我校對未成年人進行思想道德教育的水平。
2.加強職業道德教育，建設一支師德高尚、敬業愛崗的教師隊伍。
在學校工作中要以爭創一流國小凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業績，在自己的崗位上建功立業。在日常工作中，引導教師教育學生要循循善誘，特別是對待後進學生要倍加關心，以自身良好的師表形象和耐心細緻的工作教育和引導學生。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中湧現的優秀事跡。
為進一步加強教師隊伍建設，促進學校和家庭的配合，本學期要定期地召開座談會,如新老師座談會、老教師座變會、班主任座談會、家長座談會等，徵求教師和家長對學校工作建議和意見，並及時地反饋。
加強教師職業道德的檢查和考核。對教師執行教育法規、杜絕體罰與變相體罰，嚴格執行有償家教“六不準”的規定等有關情況加強檢查和考核，考核的結果作為教師評優、評先、職務聘任、教師工作考核的重要依據之一。
3.加強目標管理，錘鍊一支責任心強、業務過硬的幹部隊伍。
一支過硬的學校領導班子是學校不斷發展，凝聚教師隊伍，爭創一流國小的關鍵。要繼續加強對領導幹部的幫助和引導。全體領導對於各自的分管工作要盡職盡心，及時發現工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜，其餘問題的解決不隔周。學校領導間也要密切合作，發現問題相互提醒，做到分工不分家。
(二)以質量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學水平。
質量是學校的生命，一方面，全體教師要牢固樹立全面的質量觀，進一步理直氣壯抓教學質量.另一方面要善於抓住質量發展中的主要矛盾，促進學生的和諧發展。
1.抓好備課等各項常規工作。
備課等各項常規工作是規範教學行為，提高教學質量的重要環節。特別是備課，要進一步明確備課的要求，加強檢查和落實，要重視教學重、難點的突破以及分層次作業的設計。教務處應經常性地組織小型多樣、有針對性的常規檢查，並及時地將檢查結果公開，並督促好出現問題的整改。在組織質量調研後，必須召開由相關教師、分管領導參加的質量分析會，集體分析、排查，促進課堂教學水平的提高。
2.根據學科特點抓關鍵。
各學科的教師都要十分重視學生良好學習習慣的培養，切實地從每一次作業，每一次課堂教學抓緊、抓好，都要十分重視班級紀律的教育，通過抓學習習慣和紀律，促進每一個班良好班風、學風的形成。
在各科教學中，全體教師還要根據學生的不同情況，有針對性地做好培優補差工作，培優補差要落實人員，落實內容，落實措施，始終貫穿於教學的全過程，重點在平時。
3.抓好音、體、美等學科的教學。音樂、體育、美術是學校素質教育的重要組成部分，要以新課程標準為指導，認真抓好課堂教學的研究，同時要切實重視合唱、舞蹈、運動隊的訓練，爭取在明年鎮文化藝術節中獲得好成績。
(三)結合xx縣提出的六個一活動，加強學生思想道德教育和素質教育。
1.抓校園文化氛圍的建設。
優美的校園環境，具有教育意義的環境布置，對於學生具有潛移默化的教育意義，因此，要根據學校的實際情況，結合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環境布置，同時各班要抓住紀念日、傳統節日，利用德育基地等各類教育資源，開展富有教育意義的活動，同時要大力宣傳學生中的好人好事，為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養成良好的道德行為。
2.抓學生規範的養成教育。
班主任是班級管理的第一責任人，各科教師是課堂教學的第一責任人，全體教師在班級管理、各科教學中要加強學生規範的訓練和養成。
結合《中小學生日常行為規範》，學校要加強課間活動、衛生、文明禮貌等各方面的檢查，各項檢查主要以教師為主，落實專人負責，確保檢查的公正性，學校還要積極創造條件，做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。
對各班級中的問題學生，學校舉辦規範訓練班，邀請校外輔導員、法制副校長進行傳統教育、規範訓練、個別引導等形式加強教育，加強不良行為的矯正。
3.在學生思想道德教育過程中，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動。以此為契機加強學生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓練與培養，將養成教育與文明教育緊密聯繫。
4.強化自主管理，弘揚班級文化。做好班級文化建設工作。做好中心學校提出的三“建”問題。
以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過大隊幹部對學生禮儀、衛生、紀律、安全進行督察、提醒、教育等方式，組織學生開展自我管理教育活動。引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進良好班風、校風的形成。
繼續抓好“班級文體活動櫃”和“班級才藝展示欄”兩項工作的開展，為建設優良班風奠定基礎，營造“文明班級”、“書香校園”的意境。
5.辦好家長學校，構建家校互動格局。
通過召開家長會、成立家長委員會，加強家長學校在家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的科學指導。通過親職教育講座、家校電話聯繫等形式，切實開展“課外訪萬家”活動，密切家校聯繫，增強德育效果。
(四)規範學校後勤管理，提高校園管理水平。
1.強化後勤常規管理，努力抓好校園管理的各項工作。為了確保學校安全、有序地運行，學校制定了各項規章制度，管理過程中要特別重視安全、衛生、節水節電等各類的檢查，將各項制度真正地落到實處。
2.切實抓好環境衛生、校園安全工作。大力開展美化校園、亮麗校園的活動。安全是學校一切工作的基礎，要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全，一方面全體教師要進一步增強安全意識，班主任要結合各班實際情況，加強對學生的教育和引導，預防事故的發生，另一方面，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。
3.進一步加強開源節流工作，管好用好學校的財力、物力。本著負責的態度，搞好購物管理工作。重點抓好節水節電工作。
4.從學生利益出發,為學生解決吃飯難的問題。本期要添置學生餐桌，解決20-30個學生吃飯的問題。同時為各班裝好窗簾，解決學生被太陽曬的問題。
2023學年度工作計畫 篇9
在x學院第十一屆團委學生會的帶領下，為了我院團委學生會工作更好的發展，以及其宣傳報導工作更有前瞻性和時效性，怎樣進一步提高記者團各成員的工作能力，怎樣發揮記者團最大的工作績效是我們當下考慮最多的。為此，我們進行了進一步定位，結合實際情況，現擬20xx年—20xx年記者團學年工作計畫，具體如下：
一、調整最佳化記者團內部組織結構
1、完善責任分工和晉升機制。確立相對穩定的工作範圍。做到，採訪，拍照，撰稿，校對等工作合理分配
2、進一步完善團領導機構體制。橫向做好各領導間的溝通與協作，縱向確立好上下級關係，做到各司其職。主要領導要做好帶頭、監督、提醒的作用。
3、根據團成員在團的表現、投稿積極程度及在團的價值取向等，精簡人員，保留精英，以提高記者團整體素質及凝聚力。
二、增加記者團內部學習交流活動
1、定期進行專業學習。培養團內部成員對發掘訊息的敏感性與多角度思維能力。
2、定期投稿制度。嚴格要求稿件質量，做到檔案記錄。嚴禁抄襲、應付現象出現。
3、適當獎勵。適時地對團內成員進行評估、適當地進行獎勵。
4、定期組織一些小聚會或活動。加強大家的團隊意識和合作精神，幫助大家認識到集體的重要性;
三、工作重點
1、拍照、寫稿：做好常規活動的拍照、寫稿等常規的宣傳與報導，不僅僅要求數量，更要注重質量的提高，注意寫稿形式的改變，敢於突破傳統的三段式思維定勢。同時，提高新聞敏感度，增加報導的時效性。
2、採訪：兩人一組，挖掘具有採訪意義的人物，注重採訪所帶來的影響和啟發性意義。
3、系報：時刻關注情勢發展，同時，突破原本的思維定勢，力求內容和形式的創新。
4、舉辦比賽：攝影比賽，徵文比賽等
四、加強溝通，提高協作能力
每一項活動的開展都需要多個部門的合作，對此，我團堅持以團委
學生會為中心，團結學院各部門，以服務學生全面發展為重點，積極開展各項活動，為我院學生展示自我創造良好平台，並向全校師生展示數理風采。
2023學年度工作計畫 篇10
一、指導思想
以市、區教研部門的指導意見為依據，全面貫徹學校和學部工作計畫，以提高教研質量和教學質量為目標，加強學習、強化反思，推進落實有效教學研究，理直氣壯抓質量，聚精會神抓課堂。繼續強化“向課堂要質量、向管理要質量、向教科研要質量”的教學管理思路，努力營造濃厚的科研氛圍，創設適合學生髮展的優質課堂，促進教師整體素質和學科教學質量的提高。
二、工作目標和要求
目標 保三爭二創一
(一)加強學習，創建學習型教研組。
(二)落實常規，創建規範型教研組。
(三)開展研究，創建研究型教研組。
(四)注重合作，創建合作型教研組。
要求 學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識
三、教情和學情簡要分析
本組教師共13人，全部為大學本科及以上學歷，一個研究生學歷，高級教師3人，中級教師7人，初級職稱3人。教齡在20xx年以上的9人。具體任教情況如下：
高一年級備課組長：崔海瓊 成員：文玉容、饒俊平、陳道菊、楊菊、張再望
高二年級備課組長：陳鋼 成員：吳利英、鄧繼國、楊菊、肖燕青、饒俊平
高三年級備課組長：鄧繼國 成員：龔林、周勇、陳用春
學生方面，高一10個班級，高二9個班級，高三7個班級，除個別班級外人數基本都在40人左右，有些班級為40好幾，每位老師承擔2個班級的英語教學任務。
我們的優勢：英語組是一個老中青搭配合理，但又有朝氣的學科組，學科組成員都勤學、敬業，充滿激情而又勤奮踏實，各項工作都能落實到位。能主動學習新基礎教育理論，並積極地運用到自己教學中。
我們的劣勢：教師創新意識較薄弱，科研積極性不夠高;尖子生太少，後進生太多。
四、工作重點和具體措施
(一) 加強學習，加強課題研究，提高教師理論素養和專業素質
1、 本學期重點學習《新課準》《考綱》和《考試說明》等。認真領悟用以指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。
2、通過理論學習，不斷反思、探索，聯繫實際積極撰寫教學設計、優秀課例、教學論文。
3、 加強個人業務學習，提高專業素質。全組老師多閱讀英文版中國日報(China Daily)等，儘量保持和提高自己的專業水平。
4、相互聽課，相互學習，取長補短，共同提高。每位教師本學期聽課不少於15節，並寫出感想或者反思。
5、組織全組教師認真參加市區教研活動，加強同市區教研員及兄弟學校間的交流學習，有效利用英語網站,獲取最新最有效的資源和信息。
6、 逐步籌劃建立高中部英語備考題庫。各年級在平時教學授課訓練中及時發現典型訓練和模擬題，注意整合，建立題庫。
7、做好課型與教學模式的研究。本學期高一高二重點研究新授課，高三重點研究複習課和講評課。不斷反思、不斷總結，到學期末上交論文和至少10個課件。加強對教學內容的研究。緊緊把握方向，力求提高備課效率。研究高考題型的變化和發展，關注高考動向，分析最新的高考信息。
8、 開展“網路環境下高中生良好的英語學習習慣的培養”的課題研究。各位老師要通過網路這個方便的平台，培養學生積極向上的人生態度，清晰明確的人生目標，良好的英語學習習慣。實實在在抓學生認真聽課習慣、認真記筆記習慣、認真練習習慣，天天有進步，把學生點滴進步化成分數。堅決貫徹 “會做才叫真懂、得分才叫真會”的理念。
(二)扎紮實實規範落實教學常規，全面推進有效教學，大面積提高教學質量
1、進一步抓好"教學常規"的學習和實施工作
組織本組教師再次認真學習教學常規，加強檢查督促，使學習常規，實施常規成為全體教師的自覺行動。各備課組每月一次抽查及總體檢查教師教案及作業批改等，做好記錄。
2、加強集體備課
統一進度，統一資料，統一考察，加強備課的常規管理。
集體備課做到三定：定時間，定內容，定人員;五備：備課標，備教材，備學生，備教法，備學法;特別要備好教學三維目標。
教案是備課的成果，教案的書寫要規範。
備課組內教師分工協作，資源共享。
3、做好周測、期中、期末考試雙向分析和補缺、補差同學的成績跟蹤，加強周測命題分析的研討和落實。從中及時了解學生學習的情況，對教學和命題進行調整。建立備課組內教學評價和質量保障體系，以達到自我診斷、自我調解、自主發展的目的。提倡精選習題、精編習題、因材施教。
4、抓好教研組建設。教研組要在落實常規方面發揮重要作用，要做好常規落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的觀摩課、研究課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。
5、上好選修課，加強培優補差工作。各備課組在面向全體，整體推進的指導思想下，也要針對個體差異，因材施教。準確研究學情，制定可行的培優輔差計畫，嚴格實施，注重過程，注重效率，注重效果。對學習有困難的學生給予了更多的關心和尊重，制定有效的教學策略，課前補和課後補相結合，不讓一個學生掉隊。與此同時，也要瞄準高考，更大面積培養優生，積蓄力量。
6、充分利用早讀和晚自習。 由備課組長負責，各位老師每周要有簡單的早讀計畫或教案，包括早讀內容、學生活動形式。高一高二年級英語早讀要求書聲朗朗，形成規範習慣。高三年級在前兩年已經形成的良好的早讀制度基礎上，可視具體情況進行聽寫，朗讀，背誦等多種形式的教學。晚自習個別輔導與集體講解相結合，留給學生更多自主學習的時間。
7、適量分層布置作業。教師在課堂教學的分層後，把握作業的數量和分層，讓學生選擇適合自己程度的練習，滿足學生的學習需要。多寫鼓勵性評語，每周有計畫地安排一定數量學生進行面批(特別書面表達練習)，使得學生的學習困難可以得到針對性的解決，也加深了教師對學生的全面了解，可以及時修正教學策略和內容。要重視作業批改後的情況記載 、及時分析原因，做課堂講評、查缺補漏。
8、進行深入的課堂反思。經驗加反思等於成長，沒有反思的經驗的是狹隘的，所以全體老師加強進行課前、課中和課後的反思。
課前反思--做好充分的準備，獲得專業提升，而不是以往工作的機械重複。
課中反思—有利於及時調整教學行為。
課後反思--發現新的教學契機，為以後上課打下良好的基礎
五、加強“新”教師的培養，積極組織學生參加各類競賽
1、 加強對“新”教師的培養提高工作，“老”教師要經常深入課堂，跟蹤聽課，使“新”教師儘快成長為本學科教學骨幹。建立傳幫帶制度，以老促新。
2 、指導教師與被指導教師每周至少互聽課一次，聽課筆記要有標記。師徒要定期寫反思與總結。
3、積極組織學生參加各級各類競賽活動。
伴隨新課程的實施，積極開設第二課堂的教學，如進行校本課程的開發與研究，積極開展各種競賽活動。本學期，各備課組儘可能開展一次競賽比賽活動。有英語競賽項目的時候儘量鼓勵學生積極參與並努力創設條件。
2023學年度工作計畫 篇11
一、指導思想
通過本期地理教學，使學生能比較熟練的運用所學的地理知識解釋生活中的地理現象，進一步提高閱讀地圖的能力和分析推理能力，提高學生繪圖的能力。
二、情況分析
八年級地理主要是學習中國地理，涉及的內容中有關的地理基礎知識已經在七年級學習過了，因此八年級地理相對於七年級地理而言，要變得容易一些了。同時，相當部分內容學生有一定的了解，學習起來興趣更濃厚了，學習的積極性也會更高一些。
本期我任教八年級107和108兩個班的地理。平均每班近40人，學生成績相差較大，經過七年級的地理教學，兩個班的學生已經初步掌握了學習地理的方法，掌握了閱讀地圖並通過地圖分析地理現象的方法，掌握了國中地理教學大綱規定必須掌握的地理基礎知識和基本概念。從上個學期期末檢測的成績來看，兩個班的優秀率和及格率在八鄉都在末尾，由此可見，兩個班學生學習地理的興趣不濃厚，學習積極性也不高。這為學生學習八年級地理增加了相當大的難度。
三、教學目標
1、通過本期地理教學，使學生能比較熟練的運用所學的地理知識解釋生活中的地理現象，進一步提高閱讀地圖的能力和分析推理能力，提高學生繪圖的能力。
2、通過本期地理教學，使學生掌握中國地理概況，包括中國疆域概況，中國人口、民族特點及其地理分布特點，了解人口問題給社會、經濟、資源、環境帶來的壓力。
3、掌握中國的自然環境，包括地形、地勢，氣候，河流概況，及其相互之間的聯繫與影響。了解中國自然資源分布和自然資源所面臨的現狀，認識能源危機和環境問題給社會、經濟發展造成的不良影響，提高學生節能、節約的主動意識。
4、認識祖國各地風土人情和地區差異，了解人文地理的區域差異。
5、培養學生良好的學習習慣和生活習慣!
6、通過八年級《地理》下冊的課程學習，使學生真切的受到愛國主義教育，感受祖國的偉大和美好，樹立可持續發展觀的人地觀。
四、教學措施
1、注重改變學生的學習方式倡導立足於學生髮展的新的學習方式，即自主學習、合作學習、探究學習，使學生真正成為學習的主體。在教學中，通過那些能夠帶給學生理智挑戰的教學;通過那些在教學內容上能夠切入並豐富學生經驗系統的教學;通過那些能夠使學生獲得積極的、深層次的體驗的教學;通過那些給學生足夠自主的空間、足夠活動的機會的教學，做到“以參與求體驗，以創新求發展”，有效地增進學生的發展。
2、強化基本技能訓練，通過識圖、繪圖、比較、分析、歸納、總結等方式，提高學生地理基本技能和閱讀、分析、理解能力。
3、強化學生運用所學地理知識解決生活中存在的地理現象和解釋地理現象產生的原因的能力。開展形式多樣的化的課堂教學方式，利用一切可利用的教學資源豐富教學手段，激發學生學習的興趣和求知慾望。
4、加強課後的輔導，注重學以致用。開展各種地理小知識競賽活動，幫助學生理解和掌握所學的地理知識，並提高套用地理知識的能力。
5、搞好單元測試，發現問題及時加以解決，以確保所授知識的準確性，同時培養學生尊重科學的思想品質。
五、課時安排
本期共18周，實際教學周16周，共32課時，具體安排：
第一階段：新課教學：第一周、第二周，中國的地域差異,4課時;第三周至第五周認識區域：位置與分布，6課時;第六周至第八周認識區域：聯繫與差異，6課時;第九周期中質量檢測2課時第十周至第十二周，環境與發展，6課時第十三周建設永續發展的美麗中國2課時
第二階段：中考複習：第14—18周10課時中考複習和考試
2023學年度工作計畫 篇12
一、指導思想
以《語文課程標準》為指針，以學校教科研工作計畫中的有關內容為切入點，以“先學後教，當堂訓練”的“講學稿”教學模式為課堂教學的改革點，以“促進教師專業成長，提高學生的語文綜合素質”為落腳點，以進一步完善常規管理，深化課堂教學改革，使我校語文教育教學質量穩中有升，力爭把本組打造成為我校教研的一處亮麗的風景。
二、工作重點及措施
1、繼續學習和完善：先學後教、當堂訓練的課堂教學模式，進一步推進課堂教學改革，提高教學質量。“先學後教，當堂訓練”，既是是一種教學模式，又是一種先進的教育思想。“先學後教，當堂訓練”的教學模式的主要內涵就是“授之以漁”，而不是“授之以魚”。
2、進一步完善讀書學習制度，創設良好的學習氛圍。
為進一步提升我們語文教師的教育理念，本學期我們語文組將進一步完善讀書學習制度，創設良好的學習氛圍。把語文教研組建設成學習型的教研組，形成學習上的互動、聯動。繼續充實語文組圖書角的數量和質量，繼續向老師推薦一些與語文教學密切相關的網站，繼續不定期發放相關學習資料並集中組織學習，把校本培訓與平時學習結合起來，要求每位語文老師每周讀一篇有關新課程的教學論文，每月至少讀一本教育雜誌，每學期至少讀一部教育理論專著，並做好讀書筆記。讓先進的教育思想牢牢紮根於每位教師的心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐。
3、重視學生學習習慣和方法的培養，促進語文學習的健康發展。
要求學生在平時的學習過程中，字要規規矩矩的寫，話要清清楚楚的說，練習要踏踏實實的做，作文要認認真真的完成。要求學生要有書法練習本、周記本、語文摘抄本(素材積累)和作文本。不定期舉行學習方法經驗交流會。
4、重視課堂教學工作，讓課堂煥發生命活力。
提高教育質量，關鍵在課堂。本學期要繼續開展聽、說、評、講等教研形式，繼續開展“同課異構”的教研活動，探討國中語文精讀課、略讀課、寫作課、口語交際課、名著導讀課、綜合實踐活動課、專題學習課的教法、學法和評課標準。
5、進一步深化課題研究活動，豐富和發展校本教研。
為豐富和發展校本教研，我們教研組將進一步深化課題研究活動，豐富和發展校本教研。配合學校對校級和縣級課題進行跟蹤和督助，每種材料都要定期上交，並進行階段成果匯報。防止“死課題”現象發生。
6、開展多種形式的語文學習活動，挖掘課外語文學習資源。
本學期我們根據學生的特點和學校的實際情況繼續開展豐富多彩的課外活動，拓寬學生的學習空間，重視情感、態度、價值觀的正確導向，正確處理基本素養與創新能力的關係，挖掘課外語文學習資源增強學生在各種上場合學語文，用語文的意識，多方面提高學生的語文能力。
7、重視名著閱讀活動，為學生今後人生打好精神底子。
培養學生廣泛的閱讀興趣，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書。重點放在名著閱讀，根據各年級的名著導讀篇目每學期推薦兩本，建議人手一本，可借可買，爭取每學期讀一本名著。
8、加強作文教學的改革，探索作文教學新途徑。
寫作能力是語文素養的綜合體現，寫作教學應貼近學生實際，讓學生易於動筆，樂於表達，應引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感。在寫作教學中，應注意培養觀察、思考、表現、評價的能力。要求學生說真話、實話、心裡話。不說假話、空話、套話。應為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減小對學生業餘的束縛，的。提倡學生自主擬題，少寫命題作文。寫作知識的教學力求精要有用，讓學生在寫作實踐中學會寫作。重視作文的自我修改和相互修改。
9、繼續加強日常教研活動的資料歸檔管理工作。
對各種教研材料分類進行整理，今後學校應對上級主管部門的檢查評比提供材料依據。
三、加強業務理論學習，力爭落實。
1、及時蒐集、整理最新的教育教學理念，定期進行討論學習，並且寫出心得體會。
2、搞好專題教研。根據學校的安排，本學期部分學科繼續摸索“先學後教，當堂訓練”的教學模式、努力“效益課堂”，讓全部學生參與課堂學習，提高學生的整體成績。
3、積極開展聽課、評課活動。一方面跨年級、跨課頭聽課，寫出有價值的書面評語;一方面創造機會，請進來，走出去，多渠道、多途徑地聽課、評課，取長補短，提高教學水平。
三、多方面開展學生活動，多層次培養學生能力
1、組織與教材相關的活動。例如詩歌朗誦比賽、鋼筆字競賽等多種活動。
2、根據我校實際，搞好我校的經典誦讀活動。
3、搞好競賽輔導，以點帶面，促進整個教學的提高。
4、組織組內有特色的活動。例如每周的興趣小組活動，激發學生學習興趣，培養學生的實踐能力與創新能力。
“百尺竿頭，更進一步”，這是文科教研組教師的共同心聲。在新的學期，我們將精誠團結，努力奮進，整合教學資源，提高個人素質，使我們的教學工作有一個更大的提高。
2023學年度工作計畫 篇13
本學期，我校的教學教研工作堅持以提升教師素質、專業化水平為重要抓手，最佳化教學常規管理，細化過程管理，強化教學質量監控，提高教學工作的針對性和有效性。以“關注課堂”、“開展有效教學”為工作主線，注重整合教學資源，更新教學觀念，轉變教學行為，，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，全面提高教學質量。
一、加強教師學習，樹立教師新形象。
組織教師學習有關教育的法律法規，樹立依法執教，依法從教的思想。認真貫徹國家的教育方針，做到既教書又育人，樹立熱愛學生，愛崗敬業，講奉獻，顧大局的思想。立足於本質，安心教學工作，增強責任感和事業心，提高教師的師德水平和業務水平。
組織好教師業務學習。鼓勵教師多學習，不斷提高自己的業務工作水平，以適應新形式下的教育需要。學校每周的業務學習安排在周四下午舉行。業務學習制度要認真落實，有安排、有主題、有計畫，做到定時間、定內容、定中心發言人，有討論、有記錄。業務學習活動的整個過程的材料教研室要經常檢查。
指導好教師的個人學習。教師要養成多讀書、讀好書的習慣，學習要有方向，帶著問題學，要與自身崗位工作實際相聯繫，與自身的教科研課題相聯繫。本學期，要開展“五個一”活動，每位教師要做到：通讀一本教育理論專著;訂閱一本教育雜誌;在教研組內執教一堂課改教研公開課;學習一遍教學大綱和考綱;有一篇教育教學論文發表(獲獎)或指導學生髮表(獲獎)。教師要建立每日讀書制度，並及時記錄對自己有啟發、受益的內容，要求每月至少完成一篇讀書筆記或教學隨筆，讀書筆記字數每月不少於5000字。學校要每月檢查，學期結束組織業務學習筆記評比活動。
二、細化常規管理，推進教學上質量。
以教育教學為中心，提高教育質量為重點，領導班子要把主要精力放在教學工作上，經常與教師研究教材、教法，深入到課堂中，了解情況，堅持聽課。
嚴抓備、講、批三個環節，嚴格課前、課中、課後三個環節管理，精備精講精練，最佳化課堂教學過程手段和效果。
2023學年度工作計畫 篇14
一、工作思路
針對學校教研活動的改革，教研活動多樣化、經驗化。本學期我組教研工作的思路是：教研工作層次化，以年級段劃分更好的提高教師的參與力度，同時提高研究過程的科學性，提高教研製度的規範性與創新性，使我組的教研活動由形式走向內涵。
我們組教研活動的基本流程是：發現問題―――確立主題―――學習理論―――研究課例―――專題研討―――產生新問題，進行新一輪研究。
二、主要工作
（一）學會發現問題
1、沒有問題就沒有研究。不針對問題的教研活動是沒有實效的教研活動，因此，提高問題的針對性是我組教研活動由形式走向內涵的前提。
2、學期初，本組教師就教學中的困惑展開思考，相互交流，每人將教學中的困惑或等待解決的問題寫在紙上，由年級教研組長整理，確定我組本學期教研的主題。
3、選擇教研的主題的四大原則：
教研的問題應來自真實的教學情境，而不是憑空構想、杜撰或是某種理念的翻版；
這些問題通過研究有解決的可能性；
這些問題應該是教研組教師共同關注的問題，具有一定的典型性；
這些問題是目前急需解決的問題。
（二）問題引領活動
1、圍繞確立的主題，收集相關教育理論資料，分發給各位教師，進行自學，使理論學習和教學研究緊密地貼合起來。
2、以年級為單位，安排兩節練兵課，聽課後運用教育理論進行評課，做到有理可依，有例可談，有話可說，最後由全組教師反思總結。
3、練兵課形式多樣，可以集體備課後，一人先上，聽後開展專題研討，修改後再上；可以同年級兩人上同一教材，聽課後圍繞教研主題相互比較，得出結論。
（三）緊抓教學常規
1、進一步重視寫字教學，要加強中、高年級寫字教學的研究及寫字教學評價的研究，要讓每一個學生都真正寫好漢字，大面積提高寫字教學質量；為更好地給學生做好表率今年配合學校搞好我組教師的基本功，每月上交三篇硬筆書法，同時要規範教師的板書。
2、進一步重視朗讀教學，要加強朗讀教學的研究，要在重體驗、感悟的基礎上提高整體朗讀水平，同時加強背誦和積累。共2頁，當前第1頁12
3、進一步重視作文教學的研究，要重視作文與學生生活及社會的聯繫，重視想像作文的研究，加強作文教學的開放性、實效性、實用性，切實提高學生的表達能力。組織一次五、六年級優秀摘抄本及優秀習作的展示活動。
4、學校教師的達標復驗和校本培訓每學期都在有序地進行。本學期我們組不僅要做好教師的達標復驗工作，還要配合學校做好校本培訓工作。
2023學年度工作計畫 篇15
一、指導思想：
認真學習學校教育工作的精神，以貫徹落實新課改《語文課程標準》為契機，緊緊抓住教學主渠道，以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續落實教學常規、規範，落實、最佳化教學過程，扎紮實實地提高教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞台，全面提高課堂教學水平及業務能力。
二、具體措施：
(一)進一步規範和落實教學常規管理，提高教學效率
1、教研組活動：定時、定點、定主題內容，定中心發言。每個備課組活動應以“二期課改”的精神為指導，正確把握三維目標，同時確立一個專題研究目標，以提高研究的實效性。此外，老師要根據通知準時高質量參與活動。
2、備課：做到“三備”，即備三維目標，備教材，備學生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。(教案每學期檢查2次)
3 、上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空，培養學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。師生對話應講國語，老師板書寫規範字。課後寫好教學反思，青年教師每月上傳一篇教案及反思。
4、作業：作業設計要“精”，體現“輕負荷，高質量”的教學思想，批改要“細”，要規範、及時，注重糾錯及情況反饋。(作業檢查每學期2次)
5、輔導：做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教，經常分析學生，善於捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發展。
(二)深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。
1、組織教師繼續學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促進師生髮展。雙周二上午第三節為語文教研大組活動，學習領會有關教育教學理念，大家共同收益，共同提高。內容包括：
(1)樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關係，營造積極、向上、和諧、寬鬆、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關懷，讓學生在輕鬆愉悅的氛圍中吸取知識。
(2)堅持工具性與人文性的統一，在培養學生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的薰陶感染。
(3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。
(4)突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養學生良好的學習習慣。
(5)樹立大語文教學觀，溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯繫，拓寬語文學習和套用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。
(6)講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業階梯式，讓不同學生學有所獲，具有作業批改的現代理念，包括建立學生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。
2、聽課：組內公開課必聽，邊聽邊思，及時評註，提倡同年級組老師相互之間多學習，多交流。 每學期每位教師聽課不得少於10節，教研組長不得少於15節。新教師和青年教師要多聽課。
3、公開課：鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學年至少開一節課。做到專家引領和同組老師的努力相結合;上課、說課、聽課、評課做到全員參加。並收齊研究課的全部資料存檔。
4、利用學習型教師、名教師的優勢，以點帶面，資源共享，共同提高。
5、開展師生共讀及共寫隨筆活動，加強國小語文閱讀習慣的培養研究。
6、提高校本課程和結對子學校的課程教學質量。
(三)搞好學科活動，拓寬學生學習領域，提高學生綜合素質。
1、原則：儘量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運用、在參與中體驗。一年級配套課外閱讀，激發閱讀的興趣。
二年級童話創作，培養想像力和創造能力。
三年級體驗閱讀，掌握初步的閱讀方法。
四年級編報，掌握組織材料，編排版面的方法，培養綜合能力。
五六年級閱讀感悟，培養初步的文學修養，做好讀書筆記。
2、常規性活動：全校閱讀考級活動、師生共讀活動及各年級語文自行的競賽活動。
3、做好學科整合。如：語文與信息科技的整合，利用信息課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合，結合活動寫小練筆等等。
4、繼續開展古詩詞及名家名篇誦讀活動。
三、具體安排：
第三周 制訂教研組及學科教學計畫
第四周 校本教研系列活動——學習沙龍
第五周 教研組組內學習活動
第六周 擬訂學生閱讀考級方案
校本教研系列活動——學習沙龍
第七周 教研組組內學習活動
第八周 擬訂書香教研組、書香教師評比方案
第九周 教研組組內學習活動
第十周 師生共寫隨筆項目組活動
校本教研系列活動——學習沙龍
第十一周 校本教研(課堂教學)準備
教研組組內學習活動
第十二周 期中教學工作大檢查
校本教研系列活動——學習沙龍
第十三周 “書香校園”項目組活動
教研組組內學習活動
第十四周 學生閱讀考級活動(一)
校本教研系列活動——學習沙龍
第十五周 教研組組內學習活動
第十六周 校本教研系列活動——學習沙龍
第十七周 學生閱讀考級活動(二)
教研組組內學習活動
第十八周 構建理想課堂項目組活動
校本教研系列活動——“我的讀書故事”論壇
第十九周 書香教師評比
校本教研系列活動——學習沙龍
第二十周 期末教學工作大檢查
第二十一周 書香教研組評比
2023學年度工作計畫 篇16
一、指導思想：
以鄧小平理論、黨的精神為指導，認真貫徹中國紅十字會總會和教育部聯合下發的《學校紅十字會工作規則》的要求，遵照紅十字會的宗旨，弘揚“人道、博愛、奉獻”精神，堅持做到人道主義原則與思想品德教育相結合，堅持衛生救護訓練與衛生保健工作相結合，堅持社會服務和勞動教育相結合，堅持紅十字會青少年活動與學校素質教育相結合，進一步活躍學校紅十字會工作，培養學生人道主義精神。
二、主要工作：
1、積極貫徹《紅十字會法》，並組織紅十字會青少年會員認真學習領會其精神，用以指導工作實踐。
2、不斷健全和規範紅十字會的組織建設，使學校紅十字工作成為培養師生人道主義的主陣地。
3、開展豐富多彩的紅十字校內外活動，提升學生思想道德品質，拓展學校紅十字活動運作空間。
4、注意各類資料的收集、整理，積極創建蘇州市紅十字示範學校。
三、工作措施：
(一)加大宣傳力度，認真履行《紅十字會法》賦予的職責。
1、利用班級的紅十字宣傳板報，宣傳“扶危濟困、尊老助殘、助人為樂”的好人好事，使紅十字會的人道主義精神在學校廣泛流傳。
2、利用學校櫥窗開闢“紅十字工作宣傳園地”欄目，宣傳紅十字會的知識。
3、做好衛生知識宣傳工作。舉辦衛生知識專題講座，衛生室根據季節的變化、學生生長發育的特點、疾病的流行等情況，通過廣播向全校師生進行衛生知識廣播講座1-2次。
4、開展“9、11”世界急救日“急救為人人”的主題活動，提高師生自救互救和災難防範意識，保障生命健康和安全。
5、利用“5、8”紀念日組織學生走上街頭開展社會輿論宣傳，同時組織廣大紅會會員學習《紅十字會法》和《獻血法》，擴大紅十字會的社會影響。
(二)加強組織建設，進一步規範校紅十字會的管理。
學校紅十字會是以學生為主體，師生共同參加的紅十字會基層組織。我們要認真做好學生申請入會、登記等工作，並健全規章制度，狠抓落實。
1、制定校紅十字領導小組網路圖。
2、積極發展新會員，加強紅十字會小組的建設，擴大紅十字會志願者隊伍。做好紅十字會員會費的收繳工作。
3、建立特困生檔案。
4、建立所有學生健康檔案。
(三)認真履行紅會宗旨，開展豐富多彩的體驗活動。
通過在學校中開展不同形式的敬老助殘、尊師愛幼、救死扶傷、扶危濟困、捐資助學等德育實踐活動和民族精神教育，進一步樹立學生的民族自尊心和自信心，豐富他們的第二課堂。
1、做好送溫暖，獻愛心活動，組織學生赴敬老院、福利院慰問演出。
2、開展“回報社會獻愛心”和“愛心大行動”等大型救助活動。
3、做好紅十字骨幹會員與積極分子的急救知識培訓，使他們成為老師的好幫手。
4、做好“五、八”紅十字日的宣傳工作，學校將舉行紅十字急救包紮救護知識競賽。
2023學年度工作計畫 篇17
一、化學組情況分析
化學教研組是一支有朝氣、有創新精神、團結奮進的集體，同時也是缺乏經驗的一隻隊伍。化學教研組現有教師人數11人，其中領導2人。組內教師從總體上看還是較為年輕化。在過去的一學期中化學組全體教師積極採用“引導探究”模式進行教學，構建了培養學生創新精神和實踐能力的課堂教學模式。圍繞“引導探究”教學方法為核心，探索了各種風格不同的教學模式。在上學期的工作中，我組成員積極奮進，在欽州期末統考中化學取得了市排名第七的好成績。但和其他教研組相比，我們也存在一定的不足之處，如教學進度先慢後快，導致後面的複習很被動，也導致了有些知識點有些未能得到及時的強化與練習。
二、工作重點
本學期化學教研組將認真配合教務處及教科室的有關工作，組織全組老師認真學習現代教育教學理論和現代教育技術，研究新形勢下高中各年級的教學工作，積極主動的研究高考，會考，認真做好學生課外學習的輔導，抓住興趣小組活動，努力挖掘並培養有創新意識和創新能力的人才，爭取在下次統考中實現突破。同時進一步加強組內成員的分工和合作，使組內工作真正落到實處，努力創建“優秀教研組”。
三、工作計畫和措施
1、組織化學教師搞好各年級常規教學活動，落實好備課組活動。
2、組織好公開課的上課、聽課、評課活動，並收集好資料。
3、組織青年教師向老教師學習。
4、及時了解每級的教學進度。
5、組織好每月一次集體大調研活動及會議。
6、督促好各組的周考與月考出題及改卷工作。
7、每月至少組織該組成員的跨級公開課聽課及評課活動。
8、組織各年級做好各階段的複習與迎考準備工作。
9、組織好高三年級的高考化學備考工作
10、做好段考出題、審題、考試閱卷工作。
11、各備課組寫出段考、考試情況分析總結，做好教學反思工作。
12、動員教員積極投稿浦北教育論壇。
13、以高一化學組為主體，全員參與，開展好校本課題的開題論證工作，落實課題研究。
14、督促高中組所有成員研究近5年的高考試題，以新課標2卷為主，並深入了解高考考試大綱。
15、本學期只有19周，為了防止出現上學期的被動情況，及時要求與督促各年級狠抓教學進度。
2023學年度工作計畫 篇18
一、指導思想：
認真學習省委、省政府關於中小學生減負精神，我校語文教研工作更新觀念、真抓實幹，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立以“學生髮展為本“的教育思想。緊緊抓住教學主渠道，以學生為本、以最佳化語文課堂教學為中心，著力研究語文課堂教學中存在的具體問題，以校本研究為主要方式，繼續落實教學常規、規範，落實、最佳化教學過程，扎紮實實地提高教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞台，全面提高課堂教學水平及業務能力，為全體學生的健康發展服務。
二、工作措施：
(一)強化本教研組建設，積極發揮教研組的團隊合作力量。 本學期我們將以教研組為單位進行語文教學研究，把本教研組作為一個有力的團體，讓每一位教師在團隊中發揮自己的潛能，凝聚智慧，創造智慧。
1、教研組要認真積極開展各項活動。
2、教研組本學期開展三次綜合性學科活動。4月 書法比賽 5月 知識競賽 6月 字、詞積累比賽。
3、做好各項工作。教研組每一位教師要認真備課，認真上課，按減負精神科學合理布置作業，作業及時批改及時反饋。
4、組織教學研討活動。
有教有研，有教必研，以研促教，以研興教，要圍繞“教學”工作開展一系列形式多樣的“教學研究”活動
本學期按排每個教師上一節公開課。
本學期將按減負精神，組織老師們按年級進行集體備課，組織公開的教研活動，組內老師之間互相進行聽課、評課活動。
(二)加強教學常規管理，提高教學質量。
1、加強教學常規管理。 全面落實課程計畫，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。
2、做好學生的等級評定。本學期，將對學生進行等級評定和鼓勵性語言評價，一律取消百分制。
(三)在學習與實踐中不斷提高教師的隊伍素質。
教師的發展才能促進學生的發展，學校的發展。
1、進一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設。
2、抓好教師的業務學習。本學期將進行教師三筆比賽。
3、開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參加各項培訓工作，回來後上好匯報課，並談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。
4、鼓勵大膽使用現有的現代化教育手段進行語文課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。
2023學年度工作計畫 篇19
新學期伊始，我們生活部又面臨著新的任務和挑戰，我們將迎來人文學院寢室管理牌的繼續掛牌以及浙江師範大學第三屆公寓文化節等活動。我們將本著“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”的“三個一切”的宗旨，服務於本系的各年級同學，真正發揮生活部的特色。以豐富同學的課餘生活為目的，以鍛鍊同學們自我創新為目標，以增強同學們宿舍內團體與協作意識為目的，開展一系列為同學們喜聞樂見的活動。為了積極配合學生會組織的各項活動，有效地開展宿管會各部門的工作，特制定以下計畫。
辦公室
辦公室是宿管會中組織協調其他各部的關鍵部門，以配合主席團、協調各部門工作為主要職責。其職能可分為日常工作、財務管理、檔案管理三大塊。為將辦公室建設成為一個有特色﹑高效率的部門，更好地修訂與落實各項規定，抓緊、抓實地開展各項工作。現將各塊工作安排如下：
一、日常工作版塊
保證日常工作的有序開展和各項職能的紮實落實，是辦公室工作的基點，也是辦公室工作的主要責任。
1、起草下學期即將成立的宿管會的計畫、總結和各項規範。
2、負責主席團例會和全體會議例會的點到及會議進程記錄工作;作好各種會議的通知工作。
3、負責學工辦二報刊的收發及增訂工作;整理布置學辦，購置辦公用品，傳送比賽請柬，製作席簽等日常事務。
4、負責學工辦二的值班安排以及抽查工作，並監督各部做好學工辦二的財物保管及保潔工作，為大家營造一個良好的工作環境。
二、檔案管理版塊
由於檔案管理具有長期性，且各部活動較多較雜，有些活動檔案往往很難收齊。因此，辦公室將及時明確各部門專門負責檔案管理的人員，每次活動後，及時聯繫相關人員，收齊相關檔案，做到一個活動有一個檔案，並及時進行歸檔、存檔。對各類檔案的管理，實行具體問題具體分析，對特殊檔案實行特殊歸檔法。
1、保留三年內具有使用價值的舊檔案，其餘作廢。
2、將當前各部所有活動的方案、總結自成一檔，檔案統一用A4紙列印，一式四份，分別由學工辦﹑主席團﹑辦公室﹑本部各保留一份。
3、為了使各部的各項活動及各種評比結果能夠有檔可查，確保檔案管理不流於形式。辦公室將及時做好對各部的學期工作計畫、工作總結以及學期末幹事考核結果的歸檔工作。
4、特殊檔案管理，在繼續沿用原檔案管理細則的基礎上作了適當調整，尤其是對基礎部各項檢查評比結果的歸檔上作了如下規定，以確保檔案管理的嚴肅性：
①各項檢查評比結果在下月初10號前匯總後交辦公室歸檔。
②歸檔前如發現檢查結果有誤，基礎部可自行更正，並註明理由及負責人簽名，歸檔後原則上一律不得修改。
③歸檔後如確需修改，到學工辦辦理申請手續後方可改動。
三、財務管理版塊
為了規範即將成立的宿管會的財務收支狀況，使各部在經費使用上擁有自主權和支配權，同時使財務管理更具規範性，將制定新的《人文學院宿管會財務細則》和《人文學院學生活動經費報銷手續》。此措施的出台將使各部經費的使用更具目的性和規範性。根據各部的工作計畫，做好財務預算工作。平時，對宿管會財務進行巨觀調控，統一管理，由專人負責，規範活動經費的申請手續及經費的報銷手續，對拉贊助所得收入也及時進行保管和記錄工作，既保證各部使用經費的自主性，又確保經費使用有的放矢，避免浪費。在學期末，及時清算帳目，做好財務總結工作。具體程式如下：
1、 活動經費申請：
①申請部門領取活動經費申請表，並按要求填寫。
②院領導﹑主席團﹑辦公室財務負責人簽字後領取資金。
③活動結束後上交活動清單和發票，由辦公室記錄，申請報銷。
④每月30日歸還所申請的經費。
2、 贊助收入：
宿管會由外宣部負責拉贊助，各部也可自行去拉，贊助收入交辦公室保管並記錄，各部需活動經費則向辦公室申請，發揮辦公室“財務管理中樞”的作用。
3、經費報銷：
申請者備好收據﹑財務章﹑必備簽字，統一轉帳。(詳見《人文學院學生活動經費報銷手續》)
總之，辦公室的工作是瑣碎的繁雜的，但卻是不可或缺的。在今後的工作中，我們將強化辦公室的職能，有序開展各項工作，不斷完善自身建設，積極開拓創新，努力協助宿管會做好各項工作。
基礎組
基礎組是為同學們服務的部門，工作都屬常規工作，既瑣碎又繁雜。大致分為三個方面：即寢室內務、查夜以及小家電維修。上學期，我們迎來了基礎組有史以來的最大的改組和職能轉換擴充，我們已成立“學生宿舍管理委員會”。管理寢室方面的各項事務。
四、寢室內務版塊
在常規的寢室內務方面，我們依舊沿襲舊規，進行每月兩次的普查與每周一次的抽查工作。普查日期安排將於該月月初公布於學院公告欄專用欄處，具體時間為該日的13：00-14：00，共分A、B、C、D四等，每次查完即公布成績;抽查則是每周一至周四的某一天中，抽一天晚上進行抽查，具體時間為18:00—18:30，分通過(P)，未通過(N)兩等，結果當晚即公布。我們還將繼續開展寢室衛生檢查和查夜的反饋制度。衛生普查的反饋時間定為該次檢查當天8:00-20:30，抽查反饋時間定為該周周日的14:30-16:00，下學期，我們會對寢室內務檢查細則進行適當的調整、充實和完善，儘量做到：公平、公正、公開、透明。在做好常規工作的同時，我們想在下學期組織開展 “寢室公寓文化節”等活動，豐富同學們的寢室文化生活，體現師大人文學院朝氣蓬勃的精神。
2023學年度工作計畫 篇20
一、班情分析
本班共有學生48人。這個班級是我從一年級帶入至今，對於本班的情況和每一個學生的個性都比較清楚。本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。部分學生能積極參與班級和學校的各項活動，並且在活動中不怕苦不怕累，非常認真。但是還有一部分學生的學習習慣和學習態度還不算認真，有時紀律上也會有鬆懈。
二、班級工作重點及目標班級教育工作
以學校爭創“五星級班集體”和“優秀升旗中隊“為教育契機，本學期重點加強行為規範的養成教育，培養學生良好的行為習慣，完善班級評價制度。
具體工作：
1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明五星級班集體。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、積極培養學生的興趣，通過開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛鍊能力，培養其集體榮譽感。
本班學生奮鬥目標：
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“五星級班集體”。
3、發展個性特長，能夠成為：“身心兩健，氣質獨特“的學生。
三、常規管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：
建立健全評比制度，班裡建立全方位量化評比欄。班裡還將定期評選“優秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。
2、文明行為方面為進一步規範學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比。
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。
(2)利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規範自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。
3、衛生方面，我將採取以下措施：
(1)進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模範帶頭作用。
(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理乾淨，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午課間操的時間，由衛生委員檢查個人衛生。
(4)綜合各方面表現，每兩周進行一次衛生紀律等方面的考評
四、學生安全教育
教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。在校園活動要注意安全，在班級與同學相處也要注意自己的一言一行等，這些都是本學期關注的重點。
五、具體活動
二月：
1、開學第一周交流假期活動，評比作業
2、針對這學期的情況，在上學期基礎上，調整評比欄
3、學習卡拉克老師的55條班規
4、通過召開班會和日常的教育，規範學生的行為規範，完善評選班級和學校五星的制度和標準
5、召開班幹部會議，明確職責
三月：
1、開展學習雷鋒活動
2、通過班會進行雷鋒精神的宣傳教育
3、安全教育
4、班幹部會議，尋找問題，解決問題
5、評選班級和學校五星
四月：
1、結合清明節，開展：網上祭英烈活動
2、召開相關主題班會
3、開展安全教育班會，加強學生常規教育
4、班幹部會議
5、評選班級和學校五星
五月：
1、結合勞動節，班委會等成員參與社區衛生掃除工作
2、結合母親節父親節，開展感恩主題班會，邀請家長參與
3、班幹部例會
4、進入夏季，學生安全衛生主題班會
5、評選班級和學校五星
六月：
1、六一兒童節慶祝活動
2、有關學生心理健康方面的班會——-進入青春期班會活動
3、班幹部例會，評選優秀班幹部
4、準備期末測試
5、統計學生日常評比得分情況，為期末評選三好學生提供依據。
(備註：以上活動如果和學校活動有衝突，一切以學校活動為準)
2023學年度工作計畫 篇21
一、指導思想：
根據學校新學期的工作思路，發揚團結協作、敬業奉獻精神，以促進學生髮展、教師發展、學校發展為根本，加強信息工作，加強制度建設，提高工作效率，推進學校各項工作順利開展。堅持以為我校教育教學及全體師生服務為宗旨，以“服務育人”為工作目標，以促進學校快速發展為動力，全面貫徹落實學校各項工作計畫。充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能，努力改進工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達到制度化、規範化、科學化，努力提高辦公室成員的整體素質和服務意識，創設良好的服務育人新環境。
二、具體工作：
1、協助校領導和有關部門做好重點工作。
(1)、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排，推進學校工作順利開展，確保學校工作政令暢通。
(2)、辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、來訪接待，完成各項臨時工作，構建協調和諧的運轉機制。
(3)、協助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的圓滿成功。
(4)、安排好學校工作日程，使全體教職工明確學校近期的工作和任務。
(5)、做好教師考勤工作。嚴格按照學校制定的相關制度，認真負責的將每月教職工考勤情況統計制表，經領導審批後報學校財務室。
2、認真做好各種會議的籌備工作。
組織好學校各類行政會議，做好會議材料的起草、列印和裝訂工作，安排好會場，及時記錄學校工作紀要，做好會議的記錄，認真整理會議紀要。
3、認真搞好檔案管理工作。
(1)、按照要求認真整理好各類檔案，對上級下發的檔案要認真、規範、及時處理，做到檔案傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失，收集整理各項檔案資料。做好人事管理工作，掌握基礎數據，按要求及時上報信息。
(2)、做好學校文字材料的撰寫和整理工作，及時做好公文的處理，做好各種會議的記錄和整理存檔，加強學校檔案管理工作，及時完善、健全學校綜合檔案，確保學校檔案材料完整齊全。
4、認真做好校長辦公室的事務性工作。
(1)、健全學校有關規章制度，努力保障制度的落實。
(2)、積極反映師生的要求，當好校領導的參謀助手。
(3)、協助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作。
(4)、積極完成學校工作的計畫、總結，平時注重積累、提煉，積極推廣學校辦學經驗。
(5)、按照上級的部署認真完成各種報表材料的填報工作，及時為教職工辦理好各種上報工作，要做到及時、準確無誤。
(6)、處理好、服務好學校交辦的其他事務工作。
(7)、加強辦公室自身建設，積極健全完善工作規範，不斷提高辦事效率，爭創文明辦公室。
(8)、做好各種臨時性工作。
總之，在新的學期里，辦公室全體工作人員將堅持學習先進的管理思想，加強內部建設，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，上傳下達，為實現學校持續健康發展作出貢獻。
2023學年度工作計畫 篇22
一、 班級現狀分析：
本學期九(8)班總計學生32人(男生19人，女生13)，經過兩年的生活，學生們已經養成了團結友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學習的好狀態。學習目標明確，好多學生養成了好習慣，不斷提升自己。早自習與晚自習前都會提前進入班級上自習，並能夠做到老師在不與不在是一個樣。但是，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學習有畏難情緒，有偏科現象，有的孩子性格依然有些偏激與班級其他同學不能很好的溝通和學習。課間休息和晚自習討論問題的現象都有待進一步解決。在上學期期末考試中，班級總體成績第一，但是物理、體育科目與其他班級相差較多，全科優秀率為15、6%，全科合格率為56、2%。進入年級前50名有8人，而有部分女生成績因為體育而拖了後腿。大部分學生進入九年級以來，成績均有所提升，也都知道中考的重要性。
二、 班級存在問題：
1、 學習方面：大部分已經有了明確的學習和奮鬥目標，但有少部分學生由於家庭
條件及自身學習因素，對中考不是很在乎，像班級的袁志燊、孫振平，沒有明確的學習目標，各科基礎都很差，並且上課願意打瞌睡。班級整體較弱的科目為物理，特別是女生在物理科目的學習上有點吃力。而在期末考中暴露出明顯的問題是全班整體體育成績沒有達到預期的目標，在期末成績統計中均分才49點多，這樣也使部分女生的總體成績受了影響。其次，優勢科目優勢性沒有突顯，歷史和政治兩科雖然為文科，但是班級學生也很重視，但是考試中兩科的優勢沒有顯現出來。
2、 學生個人方面：八班學生整體內心世界較為豐富，感情不外露，也不喜歡主動
與人交流，所以當有事情發生時容易影響自己的學習主動性。班級有幾名較為特殊的學生：袁志燊，性格較為孤僻，不善於與他人溝通和交流，喜歡打籃球。王仕程：受家庭因素影響較重，上課容易打瞌睡，學習勁頭不足。
三、 針對問題解決方法：
1、 學習方面：首先是班級優生的培養，讓他們在現有學習資源的基礎上，主動去進行探索，多做些歷年的中考題，提前感受中考的模式。其次對於基礎較差的學生，在各個科目的學習上，讓他們立足基礎，把能夠學會和接受的知識先弄懂。另外，每天早讀前的時間，安排學生複習化學，背記化學方程式等，利用晚讀前的時間有針對性的複習物理。並且安排晚上6:00到6:30的時間進行培優補差。
2、 思想方面：對於學生在不同時期會出現的思想波動，提前有個預知性，當學生在這個方面有苗頭的時候，就及時處理問題，充分利用班會時間為學生排憂解難，在生活上多關注每位學生，讓學生能夠全身心地投入到備考中來，定期約談每位學生，掌握他們的思想狀況。
四、 工作構想：
1、 在抓學生學習的同時不能放鬆班級的日常管理工作，營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裡就像回到了家裡一樣。
2、 關愛每一個學生，走進每一個學生的心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。理解學生，加強學生教育，雙方互相理解。
3、 抓好教學質量，確保合格率的基礎上提高優秀率在此同時密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級成績穩步上升。配合各位任課老師抓好各門學科。
4、 積極開展轉化後進生工作，分析後進生成因，鼓勵幫助後進生，使其不甘落後，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。
5、 加強與家長的密切聯繫 對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯繫，結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態投入學習。
6、 班級備考安排：
2月份 ：中考激勵、學習習慣培養、學習氛圍的營造；
3月份： 學習方法指導、偏科學生輔導、三月月考；
4月份，中考動員、落實培優補差、四月月考；
5月份，英語口語考試、體育中考、五月月考、培優補差；
6月份，心理輔導、考試方法指導、培優補差、中考
7、 班會安排：
第一周：期末考試成績總結
第二周：“工欲善其事必先利其器”主題班會
第三周：如何緩解學習壓力
第四周：愛拼才會贏
第五周：鼓勵與堅持
第六周：三月月考總結
第七周：善待他人，你我共同進步
第八周：成功在於堅持
第九周：體驗成功人士的背後(一)
第十周：體驗成功人士的背後(二)
第十一周：期中考試總結
第十二周：放飛心中的夢想
第十三周：體育中考注意事項
第十四周：同樣的心情，一樣的期待
第十五周：中考備考班會
第十七周：中考加油~
2023學年度工作計畫 篇23
一、指導思想
以推進素質教育為中心，以市教研室有關精神和區教研室制定的學期工作要點為指導，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質量為目標，以生為本，務實教學。通過規範的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水準，提高學生的知識面，培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力。
二、工作要點
(一)抓好規範化教學管理，加強常規教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。
(二)提倡自我理論學習(美術教育、學科知識、專業發展);明確中國小美術教育的本質，明確美術教師的職能和作用;自我學習《美術新課程標準》(修訂版)，在領會新課標精神下，重新審視教材、理解教材、用好教材。
(三)培養特長生，抓好美術興趣班、培優班培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，並選拔優秀作品向有關組織部門投稿。
(四)根據中海康城國小“體育藝術2+1項目”實施方案，制定藝術類繪畫、書法項目的評價標準及實施辦法。
(四)倡導教師教學專業性、繪畫專業化發展;鼓勵教師學有所長，用有所長;即培養“綜合型”美術教師又培養“專業型”美術教師、倡導美術老師向研究型教師、專家型教師發展。
三、每月具體工作安排
9月份
1、抓好學生課堂教學常規。
2、配合學校做好櫥窗更新工作。
3、內容：參觀廣東青年美術大展 時間： xx年9月14日 周五全天 地點：廣州藝術博物院 主持：
4、專題講座《從問題開始——中外當代藝術概覽》
地點：先烈東國小分校 主講吳偉鵬;
5、全市中國小美術教研活動;
6、市活動國際和平海報設計評選活動啟動儀式及專題培訓(培正中學，執教初一，五、六年級的美術教師參加);
7、區教研活動 異地示範教學觀摩課 地點待定 授課人 陳X
8、科組研討並制定本學期專科工作計畫。
10月份
1、加強常規教學研究與實施。
2、提前備課，寫好教案及邊教邊悟，做好批註。
3、全區中國小教研活動 專題講座 《論古琴作為一種意義模式在中國畫中的功能》 地點：廣州市南國學校 主講 鄧野茅;
4、專科備課組教師集備、聽課。
5、區國小調研：珠村國小/科組建設驗收
6、區國小調研： 冼村國小/科組建設驗收
7、國小美術學科基地開放日 地點：體育東路國小 主持：陳X
8、教學領域進一步深化素質教育專項工作現場會(荔灣區)
9、30日前各區交“～和平海報評選”作品到各分區服務隊
10、全市義務教育藝術教研活動(具體事項通知待定)
11月份
1、備課組開展集體備課與聽課的教研活動。
2、區國小調研：先烈東國小珠江新城校區/科組建設驗收
區國小調研：體育東路國小花城校區/科組建設驗收
3、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。
4、準備學校藝術節方案及相關工作。
5、做好美術興趣班培優工作。
6、全區中國小美術教研活動 專題講座 《 》(題目待定)地點89中學 主講：溫友新
12月份
1、區教研活動 專題講座 《漫談漫畫》 地點第十八中學 主講：
2、科組內課堂教學觀摩研討。
3、繼續準備學校藝術節相關工作
4、美術興趣班考試與總結。
1月份
1、參加區美術教研活動，做好科組和個人學期總結工作。
2、組織學生參加美術學科期末考試及成績認定工作。
3、整理上交資料，做好學期末總結。
2023學年度工作計畫 篇24
一、指導思想：
音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術形式之一，對音樂的感悟、表現和創造，是人類基本素質和能力的一種反映。興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯繫、享受音樂，用音樂美化人生的前提音樂興趣小組應充分發揮藝術特有的魅力，根據學生身心發展規律和審美心理特徵，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發和培養學生的學習興趣。本學期，學校準備購置大量的樂器，進一步豐富學生課外文化生活，陶冶學生的審美情操。
二、教學目標：
三、興趣小組指導教師、成員： 練婕老師，學生自願報名(15人左右)。
四、活動時間安排： 每三周一次，星期六 點
五、活動地點： 四樓少年宮音樂教室
六、教學要求：
1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂並有一定的興趣性。
2、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。
3、學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
七、具體工作措施：
1、上好器樂興趣活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發展。
2、在完成音訓練任務的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養、發展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養學生的團隊精神精神。
3、經常督促學生回家多練、多聽的好習慣，使之不斷鞏固、加強。並在此儘量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂，器樂曲。
4、對小組的課程做出規範，以提高學生學習興趣，培養音樂能力為主要內容，不讓學生放任自由。
5、抓住點滴時間排練藝術節節目、節目要高質量、高水平，爭取取得優異成績。
八、教學進度安排：
三月份：學習與掌握古箏演奏的基本指法
1、學習與掌握古箏演奏的基本指法
2、左右手四指各自的撥弦動作
3、左右手大食、大中、大食中、大食中無各手指的指法組合
4、和音、和弦的演奏方法
四月份：音樂基礎知識的學習
1、音高的識別
2、節拍、節奏的組合
3、音色的識別
4、音樂表現
五月份：提高教學質量措施：
1、認真執行課時計畫，嚴格把握課堂時間，充分做好課前準備。
2、根據學生身心發展的特點，適當的放低要求，放慢教學進度，打好基礎，培養學生學習古箏的興趣。
3、多看多聽其他教師的課程，從中汲取經驗。
2023學年度工作計畫 篇25
指導思想
以黨的教育方針和《義務教育語文課程標準》為指導，在教學過程中，指導學生正確理解和運用祖國語言文字，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力，養成學習語文的良好習慣同時進一步培養學生的愛國主義精神，激發學生熱愛祖國語言文字的感情，培養學生社會主義的思想品質，努力開拓學生的視野，注重培養創新精神和創造能力，發展學生的智力，培養學生健康高深的審美情趣，提高學生的文化品位發展健康個性，逐步形成健全人格。
教材分析
本冊教材共分為六個單元，除了包括’精讀’，’速讀\’，’視聽’，’課外閱讀指導\’等，還新增加了兩個質疑單元每個單元又分為閱讀和表達兩大塊
主要措施
1)從語文學科的特點和社會發展對語文的新要求出發，使學生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養審美情趣，做到既教書又育人
2)語文教學中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間，能力之間以及知識，能力，情意之間的聯繫，重視積累，感悟，薰陶和培養語感，致力於語文素養的整體提高
3)視學生思維能力的發展在語文教學的過程中，指導學生運用比較，分析，歸納等方法，發展他們的觀察，記憶，思考，聯想和想像的能力，尤其要重視培養學生的創造性思維
4)教學過程應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語文能力每堂課教師根據學生實際精心備課，尤其要備好學生，改變繁瑣的教學方式，突出重點和難點要提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發式和討論式，鼓勵運用探究性的學習方式要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習
5)重視創設語文學習的環境，溝通課本內外，課堂內外，學校內外的聯繫，拓寬學習渠道，增加學生語文實踐的機會
6)作文教學，貼近生活實際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫隨筆，讀書筆記，嘗試互批共批，以改促寫，有效提高作文水平
7)實行分層目標教學，根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學利用課外實行培優輔差，力爭整體提高
8)引導鼓勵學生成立課外學習小組，培養合作精神，開展互助互幫，實行一幫一學習語文，幫助中下生提高學習興趣和成績
9)最佳化作業管理，培養學生自主學習，自我管理，加強課代表，小組長的模範帶頭作用和監督作用，力爭做到每課過關，單元過關
10)作業的布置和批改要有所區別，要因人而異充分照顧到不同學生的特點
11)利用競賽，學科活動法等多種多樣的教學形式，開展豐富多彩的讀書報告會，故事會，朗誦會，演講會，辦手抄文學報，鍛鍊能力，提高興趣
12)課前一分鐘演講，包括自我介紹，新聞訊息，小故事，成語解說等，鍛鍊表達能力
13)組織3—4次辯論，培養思維及口頭表達和語文知識的運用
14)組織採訪和調查至少一次
15)要求寫一篇小論文
16)做好開頭的扭轉工作，扭轉以往不良的學習習慣
17)教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評，讓學生樹立起學習語文的信心
18)開展網路輔助教學對家庭有條件的同學鼓勵和指導他們利用語文教育網多學習一些課外閱讀，優秀作文和作文技巧等
時間安排：
根據教研所統一安排，第一周——期中考試完成第一，二，和第七單元的課文教學，表達完成一，二，四單元的;期中考試——期末完成剩餘單元課文及表達的教學。
2023學年度工作計畫 篇26
一、指導思想
認真學習領會校長辦學思想和佳一中第三個三年改革與發展綱要的精神，認真落實學校20xx-20xx學年度上學期工作計畫和教務處工作計畫。實施“有效教學”，倡導、推行啟發式和探究式教學，突出對考情的研究，強化實驗教學和競賽輔導工作。以培養學生的創新能力和實踐精神為目標，努力工作，為我校的發展做出貢獻。
二、本學期幾項重點工作
1、師資隊伍建設：化學教研組基本形成了老、中、青相結合，較最佳化的師資配備情況，部分青年教師在學科教學中已成為骨幹教師，但同時也存在理論水平相對薄弱，部分教師還不能勝任大循環教學的情況，這是制約學科教學發展的重要因素。針對以情況，加強各學年備課組的集體備課和教研工作，充分發揮備課組內備課組長和老教師的示範和幫帶作用，採取導師制，青年教師與老教師結對子，師徒之間多聽課、多研討，要求青年教師聽足每一個教學進度，師傅每周至少聽一節新教師的課，同時對新入校青年教師進行師德和業務培訓。
2、常規教學工作：組織全組教師認真學習和落實《佳一中教師教學工作規範》，突出教學過程的科學性和教學環節的規範化。在教師中樹立有效教學理念，擺正學生的主體地位和樹立教師的服務意識，在課堂教學中注重知識的形成過程。加強對教學的反思，教案有課後記，聽課有小節。配合教務處完成教學常規的檢查工作，杜絕課堂教學的隨意性。要求作業批改規範，不流於形式，切實起到教學反饋的作用。及時做好歷次考試的質量分析工作，開好學生座談會，公開課定時、定人，組織好組內示範課，做好第二十二屆“冰凌花”教學研討會和市級教研活動上課教師的選拔工作。搞好選修課和活動課的開設。
3、強化實驗教學：化學實驗是化學科學賴以形成和發展的基礎，是檢驗化學科學知識真理性的標準，是化學教學中學生獲取化學經驗知識和檢驗化學知識的重要媒體和手段，是提高學生科學素質的重要內容和途徑。在本學期力爭做到每個學年開足開全每一個演示實驗，加強學生分組實驗課堂秩序的管理，提升分組實驗的教學質量。本學期高一、高二合併後，一校區的實驗室將不能滿足正常的學生實驗，本學期初將與教務處研究實驗課開設的具體辦法。對於不能上的實驗要寫出書面原因，彌補辦法。鼓勵教師增加課外實驗，並在學期末進行總結。
4、做好教學和科研工作：轉變教育觀念，最佳化課堂結構，提高課堂教學質量。為迎接新一輪課改的實施，充分發揮骨幹教師的引領作用，在教研組內成立以教研組長、備課組長和參加培訓的骨幹教師為核心的課改學習研究小組，組織全組教師做好新一輪課程改革的理論學習，為新一輪課改的全面實施做好思想和理論基礎。積極深化在“互動、體驗、感悟、創新”為核心理念下的“以實驗為先導，探究式教學”模式，全組教師充分挖掘實驗在教學中的作用，並不斷地完善和豐富實驗教學，完成實驗教材和選修課校本教材的開發工作，使我校的化學實驗教學系統化。配合學校搞好教師教育理論的學習，每位教師在本學期讀一本與自身教學密切相關理論書籍，並能運用到自己的教育教學實踐中，不斷內化，不斷提高全組教師的理論水平，更新知識，完善自我，為教學改革打下堅實的理論
5、搞好原高三學年高考備考總結和新高三備考計畫制定的研討工作，使各學年教師的教學都有針對性。
6、加強競賽輔導和學優生培養工作，成立競賽輔導“化學科核心組和學年輔導組”，召開競賽輔導經驗交流，認真總結前幾屆競賽輔導工作。本學期各學年的上課教師：高一學年程沖，高二學年周俊龍、金鐘大，高三學年任洪臣。各任課教師做到上報學生、上課時間、地點、教學計畫，並按時完成教學內容。
7、特色活動：結合本學科特點在高一學年開展實驗操作競賽，在高二學年開展實驗設計競賽。
2023學年度工作計畫 篇27
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針和《基礎教育課程改革綱要》，大力實施素質教育;堅持以“構建和諧校園，促進學生髮展”為目標，以課改為重點，以全面提高教育質量為核心，規範管理，強化研究，努力實施高質量的素質教育，不斷提高辦學水平。
二、主要工作
(一)、以轉變質量增長方式為關鍵，深入推進素質教育。
推進素質教育始終是教育工作的中心所在。我們必須堅持以教育教學為中心，以學生的創新精神和實踐能力培養為重心，樹立全面的質量觀，走智慧型、內涵型的質量增長之路，深入推進素質教育。
1、教師政治素養要高。教師是培養人的人才，是提高教育質量辦好讓人民滿意的教育的保證。結合中心校教師培訓和要求認真組織教師加強政治學習和業務進修，培養敬業精神，提高工作能力和工作責任心。
2、執行計畫要嚴。今年，學校將繼續加強對各班“開齊開足課程、不任意增減課時”這項突出問題的督查，切實增強執行教育法規的嚴肅性和自覺性，同時對專用教室使用加強管理。
3、常規管理要細。細節決定成敗。要從大處著眼、小處著手，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節做起，細化要求，常抓不懈。做到抓學習從寫字開始，從正確的寫字姿勢入手，培養良好的學習習慣;抓教學從聽課開始，完善聽課點評制度;抓鍛鍊從做操開始，關心學生的身體健康，正常開展“兩課兩操”;抓衛生從廁所開始，從學校最難保證的環節入手，抓實衛生工作;抓勞動從掃地開始，從力所能及的事做起，培養學生熱愛勞動的情感。
4、課堂效率要高。全面推行科學精細管理，保證課堂的高效率。管理就是生產力。要在落實教學“五認真”工作上下功夫，加強教學過程控制，注意突出三個環節，即課前的集體備課基礎上的二次備課、課上學會學習的指導、課後的教學反思。要始終落實“嚴、精、細、活、實、新”的教學要求，不斷提高課堂教學效率，不以犧牲學生的休息和健康為代價來提高教學質量。要切實加強學校實驗室、圖書室建設，重視實驗教學和學生課外閱讀，注重培養學生的實踐能力，力爭教學質量有新突破。
(二)、以德育人，狠抓養成教育，形成學生群體的優良學風，努力提高學生個體的整體素質。
育人為本、德育為先。我們要努力構建學校、社會、家庭橫向溝通的學校德育體系，切實發揮好學校在加強和改進學生思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用。要進一步最佳化德育內容，以日常行為規範養成教育為主線，從基礎做起，從身邊做起，從細微處做起，從學會走路、學會說話、學會吃飯、學會愛護大自然、學會感恩的“五學”做起，不斷提高小學生文明行為素養。進一步開展誠信教育、心理健康教育，法制教育、節儉教育。要按規定上好晨會、班會、隊會，要組織多種形式的學生思想道德建設活動。要充分利用德育資源，進一步整合學校、家庭、社區教育力量，關愛每一個兒童，特別關注農村留守兒童、單親家庭兒童、經濟困難家庭兒童等少年兒童群體的教育。
1、強調學校的德育工作要“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”。
2、強調在學生開展尊師教育，文明禮貌教學，行為規範教育，儀表形象教育，前途理想教育，團結互助教育。
3、強調班級管理量化評比的作用，提高學生文明行為和紀律觀念。
4、強調學生身心健康發展，重視學生的心理素質的培養，積極倡導和支持心理諮詢活動。
5、強調德育型社區建設。確立大德育教育的觀念，在學校、家庭、社會之間形成了三位一體，主體交叉的德育網路。
6、強調班主任隊伍的有效管理，最佳化班主任隊伍，著力建設一支樂於奉獻、務實創新、朝氣蓬勃、團結拼搏的班主任隊伍。
7、強調書香校園的建設。繼續加強校園文化建設，積極開展讀書教育活動，要讓學生在閱讀中陶冶情操，充實知識，並以此推動了我校語文教學改革的進一步深入，努力豐厚我校辦學的文化底蘊。
(三)繼續加強體育衛生和安全工作。
1、繼續貫徹落實好兩個《條例》，不折不扣地完成教學任務，認真組織開展好“大課間”活動，確保學生每天在校一小時的體育鍛鍊時間，切實有效地抓好健康教育課、“兩操”工作。通過健康教育課提高學生的“知曉率”和“行為形成率”，努力提高學生的身體素質和健康水平。
2、繼續進一步建立和完善學校安全工作責任制，落實好常規管理中有關安全衛生工作的各項制度，切實加強安全基礎工作。牢固樹立“安全第一”的思想，積極貫徹預防為主的工作方針，明確分工和責任，切實加強學校安全衛生工作的日常監督與管理，強化事故的防範工作。
3、各班要充分利用晨會課、健康教育課、板報和宣傳專欄向學生宣傳有關的安全知識和衛生健康知識，抓好安全衛生教育工作;加強食堂管理和學生飲用水管理，避免飲食衛生事故的發生。堅持不懈地對學生進行交通規則、防水、防電和防火等知識的教育，提高學生自我保護的意識和能力。
4、建立完善安全工作例行檢查制度、節假日值班制度等。正常開展學校食品衛生、消防等安全情況檢查，做好校園周邊環境整治工作。
2023學年度工作計畫 篇28
第三屆記者團已完成了它的使命，鑒於第三屆兩委會記者團的工作總結和經驗，為第四屆記者團制定了20xx-20xx學年度工作計畫。記者團將以專業、務實要求自己，秉承奉獻到底的精神，繼續服務於學院兩委會工作，矢志不渝!本學年，記者團工作主要如下：
一、以下為記者團一學年工作計畫：
1、部門招新：對於第四屆記者團幹事招新，記者團根據自身的特定條件，擬好招新計畫，目的是選取更適合於做文字宣傳工作的幹事，主要選取學生中熱愛文字、熱心宣傳工作、對寫新聞稿有熱情、工作認真負責的幹事。
2、招新之後，開始對新幹事進行新聞寫作和攝影的培訓；
3、完善部門規章制度，加強部門內部建設，增強考核制度，要求部門成員認真完成工作，對於每次的工作給成員的表現打分，以為日後的評優做材料，使部門內部管理效率得到進一步的提高；
4、每次部門例會讓所有幹事發表對工作總結和的感想，並提出改革創新，讓記者團更具有部門特色；
5、認真完成每次活動的拍攝工作和文字宣傳工作，保質保量，且更加注重時效性，
6、認真做好學校、學院學生會團委工作，積極配合各部門的文字宣傳工作，
7、對於院運動會和校運動會以及一些大型活動的文字宣傳工作要足夠的充足。在院運會和校運會中要加大廣播稿的徵集，增大投稿數量。
8、加強與團外成員，即班級信息員的溝通(教務信息員、團支書或宣傳委員)；
9、與院網站負責人老師加深聯繫，將每場活動的新聞稿件和照片發給老師，擴大學院網站宣傳力度；如果有可能，爭取做好自己的網站；
10、除學生工作以外，須積極報導學院上層領導和教師的活動；
11、《風》的出版：繼續每月一期《風》簡報，每學年出版一期《風》綜合版，在20xx年5月份之前出一份《風》綜合版；
12、舉辦部門特色活動，在“愛校、美校”活動周中舉辦相同主題徵文比賽。擬開展一系列部門內部的活動，尋找自己部門的特色活動。比如攝影大賽、新聞大賽、我愛我師人物通訊大賽、徵文比賽、朗誦比賽等；
二、將工作重點分為以下四點：
1、對內宣傳：以學院新聞為主，發揮記者團文筆優勢，及時發布學院最新動態、經典活動等，做到把握動態、及時報導、有效宣傳。
2、對外宣傳：負責將學院團委各項工作及重要活動、學院優秀青年學子風采用新聞稿的形式報導出來，積極地向校級網站以及校級新聞中心投稿。同時加強與兄弟院校的聯繫，協助學院有關人員完成我院重點活動的媒體宣傳工作。
3、部門企業文化建設：緊密圍繞學院工作重點，以思想政治教育為主線，緊抓部門文化組織建設。在保持部門熱情、活力的文化氛圍下，積極創新工作思路，嘗試創建經典品牌項目，進一步夯實部門基礎，積極完善建設全面發展的優秀部門。
4、服務廣大同學：利用簡訊，及時提供各種活動信息，使同學更全面地了解學院的各項學生活動。同時，部門也將繼續圍繞學院兩委會開展日常性工作，並且積極創新工作思路，豐富活動形式，力爭把工作做細、做好、做精。
三、宣傳報導工作安排：
1、各班舉辦活動的宣傳報導由班級通訊員自行提供稿件與照片或活動材料。
2、團組織活動宣傳報導由組織部通知，記者團負責活動拍照以及跟蹤報導。
3、學生會開展活動的宣傳報導由舉辦活動部門的通訊員提供資料並且通知記者團。
另外，我們還要特別注意部門品牌活動的打造，通過活動提升部門綜合實力水平；而後增加記者團內部學習交流活動，並且大力發掘宣傳學院文化。記者團將秉承“更快、更準、更新”的團風及時地大力地宣傳我院在先進性教育活動中實行的好措施、總結的好經驗、湧現的好典型、產生的好效果，使上級領導充分了解我院在先進性教育活動中的紮實工作，了解我院先進性教育活動所取得的顯著效果。
2023學年度工作計畫 篇29
一、指導思想
以現代教育思想、現代教育理念為指導，全面落實學校本學年教育、教學《工作計畫》，認真學習《新課程標準》、現代教育教學理論，提高教育教學基本技能和駕馭教育教學能力，強化教師專業化發展，創設良好的語文教研氛圍，紮實推進有效教學，奮力打造語文優質課堂，積極、穩妥、有效地深化語文教學改革，進一步加大課堂教學改革的力度，規範教學常規管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，充分挖掘校本資源及學校特色建設的機遇，把弘揚“中華經典誦讀”的特色建設滲透到語文學科的教育教學中。努力探索一條“科學、有效、低負、高質”的語文教學新路，關注每一個學生的發展，為學生的發展服務。積極開展專題研究，重點拓寬自主學習、合作學習、在活動中學習的內涵，不斷更新教學觀念，端正教師的教學行為和學生的學習方式。以活動促發展，使教研工作更好地促進學生和教師的成長，全面提高教學質量，提高學生語文綜合素養，使學生愛學語文，會學語文，學有用的語文。
二、重點工作及措施
1、 組織全組老師學習、實踐《語文課程標準》，加強對課程標準的基本理念，課程目標，內容標準，實施建議等內容的認知、理解和套用，樹立先進的語文課程理念。重點是處理好語文學科工具性和人際關係，實現三維目標的融合，倡導自主、合作、探究的學習方式。
2、 執行一人一堂研究課、骨幹教師示範課、對外公開課制度，認真組織聽課、評課，做好課堂即時指導。
3、 加強教研論文撰寫工作。以有效教學為主題，各年級根據年段實際特點進行專題研究，寫好有質量的經驗論文，多寫實踐中有自己思考、做法的文章，以教學監測為基礎，切實做好教學分析和評價，促進教師自我反思。
4、 以“提升教學質量”為目標，加強質量監控。
5、 有效利用學校網路資源的優勢，人人參與。鼓勵學生和老師將自己的習作、作品發表在網上。
6、 開展師生同讀書、讀名著活動，組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦，手抄報等各項校級活動，積極組織學生參加校外、網上作文競賽。
7、 圍繞學校“打造儒家文化書香校園”這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動。利用課餘時間和中午課前十五分鐘，有計畫的背誦校本課程里小學生必背古詩，同時有所拓寬。積極參加校本培訓，認真學習理論性文章和有關經驗。 引領孩子們與儒家思想為友，讓儒家思想溢滿校園，充滿心靈。
8、 各班在本學期中都要有計畫地舉行語文綜合性學習活動，如：中高年級的手抄報，低年級的生活識字等，把語文學習延伸到課外、社會當中。
9、 落實各項語文常規工作，使學校語文教學工作紮實有效。做好“六認真”的檢查記載。認真備課、認真上課、認真批改作業、認真做好課後輔導、認真寫好課後反思、認真做好單元測試質量分析。規範學生作業及批改要求。組內進行定期和不定期的檢查，並做到檢查有記載,有反饋，發現優點及時表揚，發現問題認真及時解決。
10、 組織豐富多彩的學生讀書活動，利用課外閱讀，設計一系列的閱讀指導和訓練，把讀書與聽、說、議、講、編、寫、畫、演相結合。充分利用閱讀一起分享、探討、思考、感悟，使學生步入美好的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養，從而增長學生的課外知識，開闊學生的視野。
三、具體安排
1、 制訂備課及個人教學計畫。
2、召開課外閱讀研討課活動。
3、組織學習《新課標》解讀材料。
4、 組織教師互相聽課、評課及優質課評選。
5、手抄報大賽。
6、 開展“古詩文誦讀”活動及讀書活動。 7故事演講比賽比賽。
8、 作文比賽。
9、 制訂複習計畫。
10、 上好複習示範課。
11 期末考試。
12、 教研交流期末複習研討會。
2023學年度工作計畫 篇30
新的教學年已經來臨，今年將是比較繁忙而充滿挑戰的一年， 按照醫院的部署，我院新住院大樓即將投入使用，我們也將在近年創辦三級醫院，教學工作將會有更多的工作和事情要辦，學科和教學會更細，為此，我們普外科的科主任們和帶教醫生們認真的學習醫院的計畫和部署，統一思想，提高認識，組織各科醫生學習現代醫學教育的有關理論，樹立教學與提高醫療質量相互促進的思想，制訂目標，健全帶教人員的責任制，組織有關人員制定完善的規章制度和操作規程。加強目標管理，把目標落實到各個人，各司其責各盡其能，緊密配合，確保各項教學工作順利進行。特制訂了20xx—20xx年度教學工作實施計畫。其綱要內容摘錄如下：
一、崗前教育
負責人：外科各病區教學組組長
1、介紹醫院及科室、病區的基本情況
2、科室各項規章制度：
（1）醫療檔案書寫制度
（2）查房制度
（3）輪值班制度
（4）其它相關制度
3、病曆書寫規範：
（1）完整病歷及住院病曆書寫
（2）不規範及優秀病歷展示
（3）布置完整病歷的書寫
4、醫德醫風教育
（1）醫德的概念及怎樣樹立良好的醫德
（2）醫風的概念及怎樣形成良好的醫風
（3）關於索取紅包的懲辦與退收紅包的獎勵
5、醫療風險教育
（1）在帶教老師指導下完成臨床操作
（2）勤學多問，及時匯報，形成良好的醫療習慣
（3）怎樣預防常見醫療風險及糾紛
二、臨床實習
負責人：外科各病區教學組組長和帶教老師
各帶教老師除帶實習查房、帶值、收出病人處理等日常工作外，還需負起實習生病歷、病程記錄等醫療檔案的修改、操作培訓、制度及理論教學的任務。教學內容包括：
1、指導完成外科各項醫療工作和規定的工作。
2、指導完成各種病曆書寫並完成三份完整病歷。
3、各種申請單、會診單等醫療檔案的填寫。
4、各種實驗室常規檢查及特殊檢查的正常值及臨床意義。
5、各種常用藥物及特效藥物的作用劑量、用法療程、副作用及處方書寫。
6、本病區外科常見病的診斷、鑑別診斷及防治方法。
7、本病區外科常見急症的診斷及搶救措施。
8、本病區外科常用診療技術操作。
三、操作考核和出病區鑑定
負責人：外科各病區教學組組長和帶教老師
由外科各病區教學組組長和帶教老師組成考核組，依據特定的考核評分標準對參考實習醫生進行評分，對考核不及格者組織實習、補考，對考核優秀者進行表揚。
考核時間：輪科實習結束前的一周內。
考核內容：
1、外科洗手
2、穿手術衣，取戴手術手套
3、手術消毒
4、手術鋪巾
5、手術切開止血和結紮
6、手術縫合
7、皮膚拆線
8、外科換藥
四、理論考試和出大外科鑑定
負責人：外科教學秘書郝永鍾副主任醫師
考核時間：輪科實習結束前的一周內。
考試形成：選擇題、名詞解釋、簡答題、問答題、病歷分析等。
考核內容：
1、普外：腹部外科（肝膽、胃腸、泌尿、胸外科、燒傷以及甲狀腺和乳腺疾病等）
2、骨科：骨折、骨關節疾病、脊柱的損傷和疾病等。
3、腦外科：顱腦損傷和腦疾患、神經系統疾病等。
4、手外科：手、足、指、趾以及四肢血管神經的損傷與疾患。
五、開展教務活動、召開教務會議
大外科本學年開展教學活動至少4次，每一季度各1次，主要任務是召開有關教學會議，制定教學工作實施計畫及進行學年終工作總結；學年間至少進行2次教務活動，內容涉及教學職責分工、教學工作安排、學生管理、教研室間交流、教學檢查、大型操作考核及理論考試、工作小結等。期間可隨時召開學生座談會或教學會議，以便及時發現並解決教務工作中出現的問題。