2、深入開展保障和改善民生法律法規宣傳教育
圍繞服務和保障民生，在校園師生中廣泛宣傳勞動就業、社會保障、食品藥品安全、安全生產、教育醫療、社會救助等方面的法律法規，使法制宣傳教育活動貼近師生生活，內容貼近民生，提高普法針對性和實效性，促進社會公平正義。
3、深入開展維護穩定相關法律法規宣傳教育
針對師生關注的社會熱點難點問題，結合縣、鎮專項整治活動，大力在校園內開展維護社會穩定、依法維權、依法信訪等相關法律法規的宣傳，不斷提高廣大師生依法表達訴求、依法維護自身合法權益的意識和能力。大力宣傳當前我州、我縣各項民生工程，讓廣大青少年學生體會社會穩定與教育發展的密切關係，真正感受到黨和政府的關懷和溫暖。要加強和維護廣大青少年合法權益和預防青少年犯罪的法律知識的宣傳，是法制教育宣傳從學校延伸到社會，從學生延伸到家庭，推動全社會形成濃厚的法治化環境。
4、深入開展廉政文化建設法制宣傳教育
在持續開展有關黨風廉政建設的法制宣傳教育，引導教黨員領導幹部和教師遵紀守法、廉潔奉公，促進依法執教，依法治校，為學校建立健全懲治和預防腐敗體系提供有力的法律支撐。
5、深入開展青少年法制學習和宣傳教育
認真實施《全國中國小法制教育指導綱要》，抓好課堂主陣地作用，保證法制教育納入學校總體教育計畫，確保法制教育質量。要積極開闢第二課堂，組織開展適合青少年特點的法治實踐活動。要加強法制副校長、法制輔導員隊伍建設，全面開展好法律知識培訓和法制講座工作。
(四)、明確普法任務，全面提高師生法制意識
1、始終把憲法學習宣傳作為首要任務
廣泛開展以“一學三講”，即“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的憲法宣講活動，切實解決一些師生中存在的權利意識與義務意識不匹配、民主意識和法治意識不對稱的問題，不斷提高廣大師生的憲法意識、法律素質。
2、切實加強重點普法對象的法制教育
以法律進校園著手，堅持將學校師生作為法制宣傳教育的重點對象。認真執行學校領導幹部法制講座、集中學法制度，強化教職工學法的自覺意識，做好學校領導幹部、教職工的年度法律知識考試和其他專項法律知識考試工作;認真落實《中國小法制教育指導綱要》，完善中國小法制教育計畫、教材、師資、課時的“四落實”，科學解決中國小法制課課程安排和授課教材的落實，通過課堂教育、課外教育等形式，重點宣傳《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》和《禁毒法》等與青少年生活、學習密切相關的法律法規，把青少年法制教育落到實處。
3、利用重要節點大力開展法制宣教活動
以國家、省、州、縣等開展的法制教育活動為契機，充分 利用
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“國旗下的講話”、“主題班隊會”、“5.4”青年節、“6.1”兒童節、“6.26”國際禁毒日、“12.4”法制宣傳日、“12.9”學生運動紀念日等活動，積極開展法制宣傳教育。開展知識競賽、學法心得交流等方法，將國家的基本法律深入師生的頭腦，重點進行《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《刑法》等法律知識的學習成績作為年終教師評優的重要依據之一。營造“校園無小事，處處皆育人”的良好文化氛圍。