個人年度優秀工作計畫 篇1
以人為本,以人的發展為本已經成為新世紀教育的主題樂章,成為教育改革的主流趨勢,然而,在過去相當長一段時間裡,我們所說的以人為樂,其全部內涵就是以幼兒為本,有意無意中,教師的因素被忽略了,實際上,以人為本的內涵十分豐富,它同樣應當包括教師在內,因為,教師有什麼樣的體驗.她就會把這些體驗傳遞給幼兒,要想讓幼兒進步與成長，首先，必須以教師的進步和成長為前提，要以教師的不斷成長來最終達到促進孩子全面健康成長的終極目的，現將三年規劃
一、繼續豐富教育和文化科學知識
教師的教育觀念決定了他在教育過程中確立什麼樣的教育目標，教育內容和教育策略，對兒童採取什麼樣的態度。可以說，有什麼樣的教育觀念就會產生什麼樣的教育行為，它影響教育的效果和兒童發展方向。
本學期我除了認真閱讀幼稚園訂的《幼兒教育》書刊外，還準備多逛書城，購買一些有關幼教理論的書籍，特別是有關新時期教育的新理念，同時多上網，關注教育形勢的變化，只有不斷學習幼兒教育知識，關注教育形勢的變化，研究教育實踐，才能使自己的教育觀念不斷更新。
二、進一步提高多方面的能力素質
高爾基說過：“教育兒童的事業是要求對幼兒教師要實現自己的職業理想，成為教育幼兒的行家。”應將教育理論知識轉化為教育教學實際能力，這是搞好教育教學的重要條件。
1、提高觀察和了解幼兒的能力
教育幼兒是一門科學，只有了解幼兒才能教好幼兒，而觀察是了解幼兒最重要的途徑之一，由於幼兒自身控制能力差，情緒易外露，其內心活動，身體狀況常通過表情，動作或簡短語言表現出來，往往幼兒的一個小動作，一剎那的活動，如：幼兒很重視教師對自己的評價，並在行動中不經意地望老師一眼;當值日生分蘋果，將小蘋果留給自己，大蘋果讓給小朋友時，常充滿希望地看看老師，教師如果能理解其外在行為所傳遞的內部信息，敏感地覺察出幼兒的最迫切需要，並根據幼兒的特點做出及時的，有利於幼兒發展的恰當反應，那么教師就贏得了教育的主動權。
幼兒教育需要具觀察的技能，教師觀察的技能表現在隨機的觀察和有計畫的觀察中，隨機觀察時，教師應儘可能準確而又客觀的察看幼兒，要不斷提高觀察的敏銳度，儘快的捕捉到幼兒最細微的動作，探索到幼兒最細微的需要。了解幼兒某個行為的意義，並做出及時反饋;有計畫的觀察時，可先擬定觀察項目，列出觀察要點，選出有代表性的場景，進行觀察並詳盡地做下記錄。觀察一段時間後，要仔細地思考分析這些記錄材料，綜合歸納出每個幼兒的優點和缺點，為幼兒設計出適宜的學習方案。
2、提高教育監控能力
教師的教育監控能力是指教師對自己組織的教育教學活動進行積極主動的自我認識，自我調節和自我反思的能力，首先在具體的教育活動之前，我要根據教育任務，材料，幼兒的興趣與需要，幼兒的發展水平與潛能，教師自己的教育教學能力，確定適宜的教育目標，計畫各種活動，選擇活動內容與實現任務的策略，安排教育活動步驟，構想出各種解決問題的可能辦法，預測可能達到的效果，其次在教育過程中，隨時監控班級情況，獲取反饋的信息，根據反饋訊息，發現和分析存在的問題及原因，及時調節活動的各環節，對下一步活動進行調整和監控，最後在一次或一階段教育活動完成後，我要進行深入終結和反思，如回顧自己組織的教育活動，反思自己的活動是否適合幼兒的實際水平，是否能有效促進幼兒發展，分析哪些方面是成功的，哪些方面有待改進反思自身教育行為的特點與不足，對所發現的問題或不足，找出其主要癥結，假設一種或多種解決辦法或途徑，進行相應的調整並採取補救措施。
3、提高教育研究能力
研究是教育對待未知事物的一種態度，面對著全體幼兒，教師對所教的內容是早已熟知。但是，幼兒怎樣理解，卻是每個人，每個不同情境下都各不相同的，因此，教育工作永遠充滿著未知的因素，所以，需要我們不斷的進取學習。
個人年度優秀工作計畫 篇2
適應新形勢和股份制銀行的要求，真正學會在嚴密的風險控制基礎上謀求有效發展，絕不能重複以前粗放的發展。經過幾年的思想準備、組織準備、體制準備，就是為了今後能真正取得長效發展。我們要學會適應、駕馭和運用這個新的體制，高度防範風險，而不是試圖去突破體制。所以下半年我們要謀求有效的發展，學會在嚴密風險控制下走向市場。在當前巨觀調控的形勢下，不少大企業有一些困難，我們看準了企業，選準時機介入就有行銷機會。行銷上要突破舊的信貸文化，學會抓客戶、抓結算、抓產品行銷，學會經營客戶。通過抓客戶爭取中間業務收入，而不是簡單的信貸投放。在當前發展的概念下，我們要注意幾個問題：
一是繼續執行貸款核准制及規模管理，回收一塊，退出一塊，保證新的投放需要。關鍵是要判斷是否優質客戶，經不經得起風險體系考核。今年純新發放貸款不良率要控制在0.3%以下。要加強貸款規模管理，確保新增貸款規模投放在重點行業、重點客戶、重點產品、重點區域和總行、省分行審批項目上。要講究經營策略，要有大局觀，在抓住重點項目的同時，要積極做好行銷儲備，抓好結算戶和中間業務。
二是加大結構調整力度，最佳化信貸資產質量。在維護好電信、電力、交通、石油等優質存量客戶的同時，重點關注教育、港口、電子等成長性行業和符合國家產業政策要求行業的優質客戶。要適時對鋼鐵、水泥以及房地產、汽車等過熱行業貸款進行合理控制，抓住機會從一些過熱行業有序退出。要加強行銷拓展跨國公司和外向型企業。
三是加大力度清收和壓縮存量不良貸款，逐步退出經營績效差、規模過小、發展沒有潛力的行業和客戶。
四是充分認識當前企業存款工作形勢的緊迫性，大力推動企業存款工作。省分行已經成立了對公企業存款工作小組，公司業務系統要在工作小組的領導下認真分析企業存款形勢，研究制定出切實可行的措施。希望儘量減少“過路財神”，不要有水分的數字。
五是鞏固個貸業務基礎管理和風險控制能力，全力壓縮個貸存量不良貸款，加快產品創新和業務創新，在實施“公司業務上移、個人業務下沉”戰略後，個人銀行業務和中間業務要成為網點收入和利潤的重要來源。個貸體制和機制理順後，個人消費貸款、個人住房貸款要能夠真正拿到有效的份額。
個人年度優秀工作計畫 篇3
加入**名師工作室的一年多來，我藉助工作室搭建的平台，認真學習理論知識、積極參加各級各類教研培訓、靜心思考研究、努力提升自己，通向夢想的橋樑已初現端倪。為了更好的督促自己完成既定的目標，實現心中的教育之夢，現以“工作室”為平台，結合我自身的實際情況，特制定以下個人年度學習和工作計畫。
1、在組長的帶領下，與老師們一起認真研讀劉可欽的《教育其實很美》、劉雲的《幸福教師五項修煉》教育著作，並認真寫好讀書筆記1篇，結合自己的教學實踐寫出案例分析和心得體會。
2、積極參加市級、區級教研活動及相關培訓活動。精心開展我校數學組教研活動，對校內公開課做好課堂教學的剖析，分析得失，並寫好教學反思。
3、利用名師工作室的部落格、QQ群及微信平台，與其他成員隨時交流，解決教學中遇到的問題。
4、與工作室其他成員進行集體備課，並進行課堂教學的實踐，進行案例研究。
5、積極聽評優秀教師的課，取其之長，補己之短。成員之間進行聽、評課活動後，及時撰寫教學設計和教學反思。
6、按職責要求整理活動成果和相關資料，撰寫教育教學工作總結，並將平時的教學反思和感悟，積極整理並形成教學論文。
個人年度優秀工作計畫 篇4
一、加強學習
面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應新課程實驗改革。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個學期的基礎之上，要利用業餘的時間進一步學習有關於新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位，只有不斷的學習，才能充實自己，才會有不斷的創新，才會不斷的發展，我將繼續不懈地努力，刻苦專研，成為新型教師，適應時代發展
二、向科研教師型轉變
1、在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率，我打算從培養學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。我要養成每天記日記的習慣，注意總結經驗，在課堂常規訓練上有自己的特色。
2、紮實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上，本學期我仍將毫不鬆懈地用好新教材，深入學習新課標。新學期開始，我把“如何進行小組合作學習”作為自己研究的子課題。在教學中做進一步的深入研究，在學期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發揮應有作用。主要表現在：擴充成長記錄袋的內容、定期專人負責裝袋、定期進行總結評價、鼓勵家長參與，保持教育一致性。
3、為提高教師的業務水平，學校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學習提高的態度積極參加六年制一年的校內“講評推優”課、校內首屆“教師基本功大賽”、“師徒結隊驗收課”、“校內評估課”等教研活動。在向別人學習的同時使自己的業務水平有所提高。
4、教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性，我將嘗試著衝破傳統備課的清規戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。
5、根據學校這一學期對寫字教學提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導，其次加強對學生的寫字指導，注意學生對漢字基本筆畫、基本結構的把握，增強學生“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。
三、備、改、批、輔、查是教師的常規工作，每一項都十分重要。
在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創新能力培養的作業，讓每個學生不再為作業而苦惱。
多彩、多元的社會急切地呼喚著創新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創新能力的教師。我將努力學習，不斷提高自己的業務水平，為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!
個人年度優秀工作計畫 篇5
為了進一步規範完善公司的全面管理工作，也為了各項規章制度更好的落實，便於更好的配合併完成各駐勤點物業交付的各項工作任務，公司制定如下工作目標及工作重點：
一、管理工作：
保全公司下屬各駐勤點分隊長負責各自轄區內的所有管理工作，各分隊長必須認真貫徹執行駐勤點物業與公司交付的各項工作任務，依照公司的各項規章制度進行全面管理工作，要求隊員以公司配發的《保全服務標準工作手冊》為工作標準，盡全力的服務駐勤點物業和業主。
二、形象工作：
公司下屬各駐勤點所有隊員，班、隊長必須著裝統一，衣帽乾淨整潔，除請假外出外，嚴禁著便裝，隊員不準留長髮，染髮，佩帶奇異裝飾，班、隊長嚴格要求隊員：服務熱情、工作認真、文明禮貌用語，日常培訓隊員崗容崗姿、標準敬禮、禮貌、熱情、周到的服務態度，以的形象去服務於物業和業主。
三、衛生管理工作：
各駐勤點班、隊長嚴格管理隊員個人、生活環境、崗亭內外衛生工作，要求隊員講衛生、勤洗手、勤洗澡、勤洗衣物，多曬晾被褥，物品擺放整齊，宿舍內衛生安排隊員按照值日表進行清理，注意飲食衛生，以免因生活環境髒、差而引發傳染病的發生。
四、安全、突發時間處理工作：
各駐勤班、隊長對隊員安全負責任，嚴格依照外出請假，批假制度執行，嚴禁隊員私自外出，以免出現不必要的安全事故。班、隊長工作中如遇突發事件，應及時上報物業與公司，班、隊長應在第一時間趕赴事發現場，及時控制事態發展，嚴禁事件擴大化，嚴禁打架、鬥毆，並積極協助物業和公司處理事件。
五、公共物品的管理工作：
各駐勤點班、隊長本著對物業和公司負責的態度，要求隊員愛護、保護公司和物業的公共物品，班、隊長對公共物品不定期進行檢查、盤點，對公共物品要登記備案，如出現人為故意破壞公共物品，當事人應照價賠償。
六、提高服務標準，做好日常培訓工作：
各駐勤點隊長加大日常培訓工作力度，提高崗容、崗姿，日常服務標準，培訓隊員工作中運用文明禮貌用語，熱情周到服務，力爭各駐勤點培訓出高水平、高標準的隊伍。每半年進行一次突發事件、防火救災安防工作的實戰模擬演練工作，不斷提高隊員的安全防範意識與處突能力。年終做好本部門各項工作的總結和各項安全工作的部署。
個人年度優秀工作計畫 篇6
法務的主要工作有以下五大方面：
一、參與公司重大決策
1.列席公司重大會議，提供政策和法律方面的意見及建議。
2.就公司所涉相關事務出具法律意見書。
3.草擬法律檔案等。
4.企業決策及經營法律風險的控制體系的建設等。
二、參與審核公司規章制度、開展法律培訓
1.對公司規章制度進行合法性、合規性進行審查。
2.配合公司行政人事部門完善公司財務、人事制度及管理流程。
3.對公司資產、財務管理制度進行法律風險防控。
4.對公司相關部門人員開展法律知識培訓，避免潛在風險的發生等。如對人事行政部門講解《中華人民共和國勞動法》《勞動契約法》。設計製作人員講解《著作權法》、《專利法》《商標法》。行銷部門講解《契約法》、《廣告法》、《消費者權益保護法》、《反壟斷法》等。
三、契約管理
1.制定公司內部契約運營及管理流程。
2.制定公司常用契約示範文本。如公司勞動契約、租賃契約、擔保契約、物業管理契約、採購契約、特許經營契約規範文本。
3.參與公司對外商務契約的前期談判、契約起草、契約審核、契約簽訂、以及契約履行及實施，對契約實行全程監控跟進管理。
4.對契約執行過程中出現的風險進行即時處理並採取相應防範措施。
5.對契約運行過程中出現的應收賬款、違約責任等糾紛採取相應的法律措施，如證據保全、資產保全、先於執行、提起仲裁、訴訟等。
四、企業智慧財產權管理
1.負責建立公司智慧財產權管理制度。如著作權、商標、專利等申報、保護等制度。
2.智慧財產權法律事務糾紛的處理。如商業經營中出現的商標侵權、不正當競爭、專利糾紛等事務的處理。
3.智慧財產權事務的申報與辦理。
4.其他智慧財產權法律事務。
五、參與公司重大商業經濟活動
1.如公司證照的辦理。包括協助公司相關部門辦理工商、稅務證照等。
2.參與公司對外商業經營行為的客戶盡職調查，法律談判，出具法律意見書等。
3.參與處理公司的對外擔保、投融資經營行為的法律事務的處理。
4.協助辦理公司增減資、股權結構、組織結構形式等變動法律事務的處理。
5.參與公司對外的併購重組法律事務。
6.參與公司上市活動的法律事務的協調和處理。
五、企業糾紛的處理
1.公司所涉法律糾紛的協商、談判等。
2.參與公司仲裁活動。
3.出庭參與公司的訴訟活動。
個人年度優秀工作計畫 篇7
新年新風景，這是好的開端，代表我的工作也將進入到新的階段。自20xx年8月入職以來，在領導的關懷和指導下，在各位同仁的大力幫助下，我的工作能力和業務水平都有了很大程度的提高。20xx年是個人轉型發展、穩定發展的起步之年，是堅持加快熟悉業務工作，認真履行崗位職能，積累基層工作經驗，努力推進創新的關鍵一年。為確保各項工作有序開展，在回顧過去、總結經驗、聯繫實際、分析形勢、展望未來的基礎上，特制定我今年的工作計畫：
一、辦公室工作方面
樹立辦公室工作無小事的意識，真心做到為領導服務、為部門服務、為民眾服務。在完成領導交予的任務時要分清輕重緩急，理清思路，不漏辦、不誤辦、不錯辦，對領導安排的工作一旦接受，即排除一切干擾，全身心地投入，高質量地完成任務，高效率地辦好每件事情，力求完美。在工作中時刻強化“細節決定成敗”的意識，要從細小的事抓起，面對每一件大小事情，堅持認真再認真，細緻再細緻的原則。作為宣傳幹事，我將從以下方面全力做好宣傳工作：
1、多學習，提高寫作能力。養成讀書的好習慣，系統的學習有關政治理論知識，打好理論功底，勤奮的進行資料積累和思想積累，開拓自己的視野，最佳化知識結構。在日常寫作中，要字斟句酌，堅持一絲不苟的寫作原則。
2、勤調研，發掘新聞素材。在平時的工作中，要用心觀察領導動態，深入民眾生活，遇事多思考，培養善於發現和鑑別具有新聞價值的能力。
3、快行動，及時上報信息。新聞和信息具有時效性，在得到新聞和信息素材的第一時間，要即時行動，儘早將其報送至電視台或縣委、縣政府信息科，保證信息的及時上傳與發布。
二、管區工作方面
1、加強學習，提高自身綜合素質面，自己認真努力完成工作，並對自己的工作進行自查，自我監督。另一方面，(紅樓夢人物關係)離不開領導的關懷指導和同事的幫助。我會虛心向領導和各位同事請教相關問題。另外，駐村過程本身就是一個學習的過程，還要向農村基層幹部學習，向農民學習，不斷從基層汲取知識和營養，豐富自己的思想和閱歷。
2、開拓思路，完成年度任務目標。作為一名包村幹部，將上級的惠民政策、制度規章傳達給基層村組織並且保證其順利實施為主要工作目標。在駐村工作中，我要堅持各項工作與黨委政府的思想保持高度一致，努力將黨委政府交予的任務圓滿完成，做到不打折扣，使基層村民切實得到惠民利益，了解新農村建設的各項制度。
3、深入調研，傾聽老百姓的呼聲。在工作中，除了多與村幹部溝通，更要自己走出去，深入到民眾中，多與他們談心，切實了解民眾在工作中遇到的困難和不便，在自己力所能及的情況下儘量解決，解決不了的上報上級領導，切實做到真正為農民辦事。
4、化解矛盾，維護農村社會穩定。要時刻以維護農村社會穩定為己任，進積極排查和調解村民的矛盾糾紛，協助做好信訪工作。對各種社會、家庭、鄰里矛盾，以法以情以理做耐心深入細緻的思想工作，儘量做到小事不出村，大事不出鎮。另外，在日常工作中，要注意協調辦公室工作與管區工作的關係，堅持以大局為重，爭取做到兩方面的工作都有條不紊的進行。總之，新的一年我會繼續加強學習，用高標準要求自己，積極為百姓辦實事，為社會建設貢獻自己的微薄力量。
個人年度優秀工作計畫 篇8
一、指導思想
以學校工作計畫為核心，以《國小語文課程標準》為引領，立足我校學生學習的實際情況，堅持面向全體，打好基礎，圍繞“真實、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現“紮實、高效”的教學，培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質。
二、工作重點
1、教學常規常抓不懈，培養學生良好的學習習慣。
2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。
三、主要工作
1、認真抓好理論學習，更新教師的教育教學的理念。
(1)新課程的學習。明確形勢發展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務，為學生服務。
(2)教學常規的學習。認真抓好學校教學常規的學習，每位老師要經常對照檢查。
(3)信息技術的學習。要繼續加強全體語文教師在信息技術上的套用能力，不斷最佳化現代化教學手段。
2、嚴格執行和落實教學常規，強化教學管理。教學常規包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規的執行與落實。
(1)以提高課堂教學質量為中心，以最佳化教育教學為目標，以轉變教學方式為重點，提高教學質量管理，把學校的教學要求落到實處。
(2)抓緊抓好備課工作，備教師要根據年級的教材特點和學生的接受能力，安排好教學計畫，落實提高教學質量的`措施，把培養學生的學習能力放在首位。
(3)加強組內聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動，發揚教學民主，濃厚教研氣氛。
3、積極開展教學研究活動，提高教研水平
(1)教研組根據學校教學計畫要求，積極開展教學實踐活動，各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何最佳化課堂教學結構，互相聽課，共同提高。
(2)繼續加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學、二年級的識教學、三至五年級主要以加強習作指導和作文講評的研究為中心，深化教學改革，不搞花架子，做到“真實、有效”。
(3)鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘鍊自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示範。
(4)堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規定的學習內容之外，個人根據自己的實際情況，制定自修內容，重在提高個人的素質品味。
個人年度優秀工作計畫 篇9
充滿希望的20xx年到來了，也帶來了新的挑戰。在新的一年裡，我決心不斷學習，認真提高工作水平，為公司的經濟跨越式發展充分貢獻自己的力量，努力做到：
1、加強學習，拓寬知識面。加強對行業發展的了解，加強對周圍環境和同行業的了解、學習。要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數。為領導的決策提供一定的依據和參考。
1)本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報。及時了解員工思想動態，正確引導，加強溝通，了解各人的工作進度和問題反饋給總經理，以便公司各主管及總經理在此基礎上進一步安排交付工作，真正做好領導的助手。
2)注重部門工作作風建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。
3)在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化後勤人員素質，提高辦事的實效性，不斷加強主動服務意識，賦予辦公室工作新內涵，持續改進行政部對其他部門的支持能力和服務水平。服務工作主要實現兩大轉變：一是實現被動服務向主動服務轉變。辦公室的工作突發性、偶然性、被動性強。因而，對待各項工作，要未雨綢繆，以工作的超前性、預見性增加工作的主動性。二是實現單一服務向全面服務、超前服務轉變。辦公室的服務必須注意服務的全面性和主動性，不能只為領導決策提供簡單的對與答的單項服務，而應該在領導決策前動議、參謀，在決策中關注、關心、調查，在決策後總結、推介，從而提供超前、全過程的主動服務。
4)全面提高執行力度，狠抓決策落實。保證公司各項決策全面、有效地落實。
5)遵守公司內部各項規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值。
2、持續提升人力資源管理水平。
1)做好招聘及錄用等各項相關工作，保證企業人員因素的穩定性。長期的經營實踐告訴我們，當代企業的發展離不開六大資源，即人力、物力、財力、信息、技術和文化資源。在這些資源中，最關鍵、最寶貴的是人力資源，人才資源。人才是企業的第一資本，世界上只要有了高素質的人，什麼人間奇蹟都能夠創造出來。在企業管理工作中，堅持以人為本的人本管理思想是企業吸引人才、留住人才的有效方法，也是構建和諧企業，提升企業競爭能力的重要手段。
2)明確崗位職責，嚴明勞動紀律，完善績效考核制度和辦法。從勞動紀律、崗位履職、溝通協調四個方面進行細化，提高操作性，為人力資源的評價和考核提供有效的依據。
3)加強組織人員結構最佳化創新，為推進企業的發展奠定基礎。組織結構設定進一步科學化，人員結構進一步合理化。本著精簡、統一、高效的原則，合理調整設定機構，力求組織結構進一步扁平化。綜合考慮人員素質、工作性質、信息溝通、企業文化等因素，科學實施管理流程最佳化，暢通橫向縱向工作渠道，設計管理幅度和跨度，確保組織有效運作，合理調整現有機構，逐步最佳化管理層級，建立一個富有彈性的組織結構。加強定員定編管理，提高工作效率。
4)加強薪酬制度改革創新。探索建立與企業發展戰略相一致，以勞動力市場為參照，以崗位價值為基礎，以工作績效為導向，以企業效益為前提的薪酬制度和體系，穩定員工隊伍，激發工作熱情，創造高績效。在薪酬制度設計中，以職位為基礎，以清晰明確的企業發展戰略、科學的組織結構設定和規範的職位體系為前提，緊密結合績效考核管理開展工作，並通過績效考核向員工傳遞組織壓力以激活整個組織的活力，進一步健全員工薪酬增長與企業效益同步增長的激勵約束機制。
5)加強人才引進培養機制創新，為企業的可持續發展創造動力。引進人力競爭，形成內部良好的競爭氛圍;建立完善人員進入和退出機制。努力為員工提供充足的個人發展空間，引導員工樹立與企業共同發展的理念，提高人力資源的利用率。高度重視人才規劃工作。重視優先從內部選拔人才，避免從源頭流失，同時做好骨幹人才的引進儲備工作。
6)加強員工教育培訓體系創新，創建學習型、知識型企業。作為行政主管，應該根據企業的實際情況，利用一切有利資源，加大全員培訓力度，緊貼工作和崗位需求。認真落實培訓需求分析工作，做好培訓的設計和實施。將實現企業的經營戰略目標和滿足員工個人發展需要結合起來。重點加強轉變思維方式和思想觀念，傳遞企業文化與價值觀等知識的培訓。做到統一規劃、組織實施。所以，今年行政的一個工作重點將放在內訓的系統化開展。
3、強化協調能力。協調，是行政協助領導進行有效管理的一項基本職能。在現行的機構設定中，一項工作多家負責的現象比較普遍。這種你中有我、我中有你、職責交錯、利益相兼的問題，往往是導致部門之間意見分歧和相互矛盾的重要因素。因此，進一步做好協調工作意義重大。行政在協調工作中，一定要站在全局的高度上，正確處理好整體與局部、局部與局部之間的利益關係，最後在全局利益上達到協調統一。
4、配合財務部門，貫徹後勤的成本控制，切實做好後勤費用的報銷審核，包括貨運費用的登記統計手續，嚴格按照程式核定的使用標準執行。
個人年度優秀工作計畫 篇10
1、建規立制，科學量化管理。
科學化、精細化管理強調將管理工作做細、做精，以全面提高學校管理水平和工作質量。學校將以貫徹落實省管理基本規範為抓手，以“和諧發展，精細管理，務實高效，全面推進”為管理目標，以“為學生的成長負責，為學生的發展服務”為辦學理念，以德育教育為首，以教學為中心，以提高教學質量為核心，以科研為動力，以育人為根本，堅持“沒有最好，只有更好，要做就做更好”的工作要求，制定新的工作管理制度、教學常規評價制度和考核細則，建立健全教研考評機制，各項工作實行量化管理，以爭先進位、爭創一流為工作目標，努力打造我們的“陽光教育、書香校園”文化品牌。堅持不懈抓管理，持之以恆創特色，精益求精建隊伍，各項工作真抓實管，嚴細實恆，教學工作實現新跨越，師生綜合素質取得新突破，學校形象和社會聲譽得到新提升，做到“學校管理重細節，財產管理抓規範，師德建設抓提高，學生品行抓養成，素質教育抓成果，教學質量上水平”。
2、繼續深化課堂教學改革，提升教育教學質量。
教育教學質量是學校立校之本，是教師立身之本，而課堂教學是提高教學質量的關鍵，是課程實施的主渠道，因此必須以提高課堂教學效益為核心，深入紮實的推進課程改革，實現課堂教學的最大效益，在單位時間內求質量，要效益。通過教科研活動，創新課堂教學模式，充分開發和利用教材，整合課程資源，彰顯學生主體地位，創設合作研究模式，重視多元化評價方式，是評價更趨於科學規範，真正發揮平價店導向、改進、判斷、激勵等多種功能，促進教師的健康發展。要高度關注學生求知、探究過程，全面提高教學質量。()提高教育教學質量教師是關鍵，學校計畫採取多種舉措，開展青年教師教學基本功、教學技能競賽，高度重視骨幹教師培養，充分發揮校鎮級名師引領作用，上好研究課、觀摩課，開展好教學案例研討、教研論壇等活動，使教師在活動中得到成長和提高，做到“樂學習，善教學，會研究，敢創新”。
3、堅持幹部兼課和聽評課制度。
堅持領導幹部帶頭兼課制，並且深入班級、深入學生，充分了解教情、學情，與師生面對面進行深入交流，耐得住寂寞，克服浮躁心理，沉下身子去虛心向教師學習，蹲下來與教師研究，積極主動參加教科研活動，指導教學工作，了解師生的願望和需求，發現問題和困難，及時幫助解決，使聽課制度經常化、規範化。
4、實行精細化管理，搞好教學常規。
為加強教學常規管理，保證教學工作有條不紊地正常運行，落實好教學工作的每一個環節和每一個細節，按照市鎮教研室要求，今後決心從以下幾方面抓好常規管理：一是嚴格落實好《肥城市國小教學規範》。進一步強化規範意識，不斷提高落實《教學規範》的自覺性和主動性，抓好過程性管理，重視環節時效性。工作嚴細實恆，精益求精，注重時效性，努力做到教學工作無縫隙管理，在“實”和“細”上下功夫，做文章。
在電子備課上，要求學科教師，根據學科和學生實際，充分發揮教師集體智慧，加強新內容添加研究，創造性地使用電子備課，發現典型，及時推廣，實現資源共享；在課堂教學上，努力做到在單位時間內實現最大效益，向40分鐘追求最佳效果，充分運用好學校現有多媒體等教學資源，為教學服務；在作業布置和批改上，嚴格按省《規範》40條要求去做，重視作業的質量，及時批改和反饋，不布置重複性和機械性作業，真正使作業成為開發學生智力，培養學生分析問題、解決問題能力，提高學習成績的有效途徑，讓學生樂做、想做、願做，提高學生的學習興趣和學習效益。在輔導學生上，制定輔導計畫和內容，注重實效，因材施教，有的放矢，抓好單元試卷的檢測和矯正反饋功能，加強檢測管理，加大考試改革探索力度，科學、及時地做好考試質量分析，做到有考必評、有錯必糾，不斷完善師生成長檔案等評價方式，尤其是抓好“學困生”的學習輔導，讓每個學生都抬起頭來走路。二是根據學校實際，紮實開展好校本教研，在全校開展“五個一”活動，即：讀一本教育名著，上一堂優質課，寫一篇優秀論文，做一次校級學術報告，進行一次全班調查性的家訪活動”。採取多種形式搞好課堂教學觀摩研討、案例分析等，開展好教研活動，提高教研質量。
5、強化隊伍建設，提高育人素質。
打鐵還需自身硬。追求科學發展，必須有一支思想素質高、業務能力強的教師隊伍，這是保持學校可持續發展的動力源泉。業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀於隨。學校十分重視對學校教師特別是青年教師的培養，積極創造條件，千方百計為每位教師專業成長和發展搭建平台。學校在辦公經費緊張的情況下，根據學校實際，制定新的培訓學習報銷制度，旨在全力支持教師進修、培訓、競賽、撰寫論文、優質課評選等。狠抓業務和教育教學理論學習，組織教師積極參加新課程培訓、信息技術培訓等活動，提高教師的專業技術水平。
建立健全教科研考評機制，搞好教研活動，讓教科研真正成為提高教師課堂教學水平和教學質量的有效途徑，建立健全教研組織，對存在的問題及時反饋，真正起到指導教學、及時矯正、查缺補漏、相互學習、資源共享、揚長避短的目的。對教研組長實行工作量考評制、責任制，讓教師實現專業化發展。每周堅持備課交流制度、每學期的說課、聽評課活動、每學期的優秀課展示活動等，堅持說課制、聽評課制度和常規材料查評制，查評結果實行公開制，各項教學工作實行量化管理制，形成學校特有的教研文化。開展好師徒結對子活動，敢於對結對子師徒給任務、壓擔子，以骨幹帶全面，推動教育、教研的開展，使優秀青年教師脫穎而出。
教學質量是學校的生命線。學校將堅持把全面提高教育教學質量為核心，高度重視過程性常規管理，尤其對常規材料管理、教師學習、培訓、進修等專業成長、課堂教學、論文、師生競賽等考核比重不斷完善和充實改進。
總之，作為一名教育工作者，要自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實幹好本職工作，認真完成各項工作。從做人、做事，當好公僕三個方面做起：一要塌實做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我們要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣，二要用心做事。我們要樹立起“師生所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態度認真對待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務，三要當好公僕。我們做任何事情，都必須把民眾的呼聲當作第一信號，把師生的利益當作第一考慮，把師生的滿意當作第一標準。這就要求我們要緊密結合新時期工作的特點，加強自身建設，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，在領導的支持和同志們配合下，虛心學習，揚長補短，爭先進位，做一個稱職的教育工作者。
個人年度優秀工作計畫 篇11
回顧本年度的工作，有收穫也有未知，但更多的意味著新的機遇與新的挑戰，“決心再接再厲，工作上更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面，從而更好地完成工作，現計畫如下：
一、認真踏實的做好人事相關基礎工作，精益求精，追求完美
做好人事檔案資料的收集整理建檔等工作，保證人員檔案完整性、保密性。隨時備查 準確無疑。嚴格按照公司規章制度辦理相關手續，包括員工入職、離職、交接等程式，不留後遺症，規避企業風險。
二、招聘與配置
根據公司現狀及長遠的發展規劃，結合部門的用人需求，招聘高層次、高學歷、高能 力的人才，品德兼備，選擇企業最合適的人才。目前，滿足部門用人需求是招聘工作的第一步，也是最基礎的。在下一個季度，工作應側重於儲備優秀人才，做到各個崗位的足量儲備。人員招聘的目標分三步：滿足部門需求——保證人才儲備——實現梯隊建設
三、參考成功的人力資源管理經驗，推陳出新，建立健全更適合公司發展的管理體系
“管理即溝通”，具備強大的溝通能力亦是解決問題的良好前提。做到及時發現問題並提出有效建議。多動腦，不可以思維定勢，做到創新思路，清晰有方向有目標。站在一定高度看待問題，同時處理問題應做到全面且周到。建立員工之間溝通互動的平台與渠道，定期收集信息，不斷積極改進公司相關政策、了解員工需求、掌握員工動態。
四、工作計畫性與條理性
按照公司發展的指引方向，定期編制工作計畫，制定工作目標與方向。大到總體目標 規劃，小到日常工作計畫。沒有計畫，工作往往將陷於盲目，或者成為碰運氣。既然在公司工作一天，就要必須擔任好自己的角色，努力去做好自己的本職工作。
五、提高工作積極性與穩定性，增強部門凝聚力
建議定期可舉辦員工評比活動，對年度優秀員工通報表揚或者獎勵。同時，明確各部門各崗位的崗位職責，分工明確。新老員工傳幫帶的學習工作技能，遵守公司的相關制度，了解企業文化。員工的每個成長階段的各項培訓跟進，可以外聘優秀的講師和成功人士，分享一些成功的案例，開闊員工的眼界與見識，培養全員積極上進、不斷學習的精神。使員工在企業這個平台可以得到更好的價值體現，培養員工對企業的忠誠度。
六、公司活動
①文體活動：協調各部門每月定期參加各類球類活動;
②春遊活動：短期_至_天，如登山。
③拓展運動：增強協作與團隊意識;
④公司年會。年度優秀員工頒獎等;
⑤研討會。培訓、討論、學習與總結;
⑥文藝活動。讀書、讀報、知識競賽等。力爭做到每個季度都有精彩的團隊活動。
上述是我的近期的工作計畫與總結，考慮不周之處，請領導予以指導。
個人年度優秀工作計畫 篇12
教師是人類文化知識的傳遞著、教師是人類靈魂的工程師。教師發展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。
因此，我針對自身的特點制定個人年度工作計畫如下：
1、師德師風
教師職業作為一種以人育人的職業，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸。
(1)注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展，使自己真正成長為有歷史責任感、不辱使命感的優秀人民教師。
(2)把自己的全部知識、才華和愛心奉獻奉獻給教育事業。
(3)使自己具備更強烈的事業心和責任心，當好人梯，對教育事業忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。
(4)要樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，並努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，注意做到因材施教。
2、科室工作
(1)要求自己遵守紀律，工作中遵循請示匯報制度，在領導及分管領導的指導下創造性地開展工作。
(2)根據具體工作內容及特點，要求自己分清主次、把握事情的輕重緩急，不窩工、不廢工，保質保量完成自己負責的相關業務工作。
(3)在工作中，多向領導請示請教，多與同事溝通探討，關注有關課題研究和校本課程開發的新聞報導，學習教科研理論，在理論中尋求方法，在實踐中充實自己，從理論到實踐，從實踐到理論，不斷提升自身素質，更好地完成科室工作。
3、教育教研
教育教學離不開教學研究，為了提高自己的教學，我要積極向同伴學習。
(1)多走進同組教師和優秀教師的課堂，並積極完成每周的教研，把握組內開展的各種學習機會，向同組教師學習。
(2)在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量。 嘗試課堂創新，改革傳統的教學方式——教師教、學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養學生的探究能力。
(3)在本學期中，運用多種靈活的教學方法，激發學生的學習興趣，認真設計每一節課，認真分析課堂中出現的問題，及時對每節課進行反思及記錄。
4、讀書學習
(1)注重個人素質的培養，切實提高自身理論水平和業務水平，力求為學生創造最好的教育。、
(2)用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學儘快的提高。讀書是一種至關重要的途徑，所以我決定在本學期要堅持讀有關教育的書籍。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去閱讀其它書籍，武裝自己的思想。
個人年度優秀工作計畫 篇13
第一： 參加20年5月份的人力資源管理師二級的考試，握拳，誓死要將其考過，去年也參加了三級的考試，可惜沒過，這次打算去參加培訓，作為考試的一種輔助準備。人都說HR需要的是實踐，或者說是去找工作的時候，別人更看重你的實戰經驗，但我想從理論上來武裝自己，也是為了更好的實戰更好的幫助自己，從而讓自己的工作能力得到提升，讓自己有成長的空間，也相信這樣做，會讓自己的工作做得更加的有聲有色。
第二：加強對法律法規的學習理解，現在的HR一定要對法律法規有全面的認識，這個是解決各種勞資糾紛也是讓各自的工作更好的能展開。我突然想到我們現在或許需要回歸到當年國小的學習方法，需要去背然後理解，好吧，雖然我的記憶能力也不如前了，不過我想這個方法還是可以試試的。至於資料么就好好好的感謝三矛了，我從10月份開始認識到現在，真的相當感謝，在這裡有一大群人一起學習一起交流，雖然我沒發過言做過筆記(好吧，這個該打)，但是每天看到大家智慧的結晶，真的很感謝，也要謝謝把我帶進來的同事，謝謝大家!
個人年度優秀工作計畫 篇14
指導思想：
__年度，教工團支部將繼續以學校工作為中心，拓寬視野，爭當“樂業”的踐行者與先頭兵，充分發揮青年教工團員的熱情，以深化“青馬工程”，牽手奉獻“世博”為主題，以深入學習追求發展，服務青年創設平台，奉獻世博青春建功為主要內容，開展豐富多彩的團組織活動，鼓勵青年團員在各自的崗位上勤懇工作，堅持學習教育理論，早日成為教育教學骨幹。
一.深化落實青年教師思想政治教育
1.繼續組織青年團員學習xx大精神和《中國共產黨章程》，以崇高的理論完善自己。
2.配合區教育局團工委和校黨支部作好團員教師“推優入黨”工作，為更多團員提供更大的發展空間。鼓勵青年團員積極向黨組織靠攏，幫助青年團員在思想上樹立黨的後備軍的正確觀念。
二.教工團支部建設
1.定期開展支部學習，提高團員的理論素養，打造一支高素質的團員隊伍。
2.充分利用評定“星級團員”的契機，落實評議方案和具體細則,完善評議制度，不做表面功夫。
3.各團幹部明確分工與職責，樹立踏實肯乾的優良作風，充分發揮新生力量的優勢，把團的各項工作落實到位。
4.做好常規工作，繼續做好團籍管理和團費收繳工作。
三.團組織活動
(一)志願者服務
1.重新組建志願者服務隊，合理分組，定期慰問軍烈屬倪阿姨(每月一次)。
2.依託校教工團支部在社區設立的志願者活動服務點，學雷鋒，做好事，慰問孤老。
3.積極參加區教育局團工委舉辦的各項活動。3月，組織全校團員教師收看《赴滇支教宣講團視頻報告會》;4月，參加世博志願者招募啟動儀式，並結合本校實際為青年教師創設服務世博，奉獻世博的平台。
(二)團組織生活
1.暫定於五四青年節，組織全校教工團員在上海共青森林公園舉行超齡團員退團儀式，並表彰獲得“星級團員”的青年教師。
2.與雲南沙河中學李冬梅、陶丹萍、李征蘭三名同學愛心結對，承擔這三名學生一年800元的生活與學習費用，並定期進行書信來往，具體事宜由吳彩虹老師負責。
3.參加學校的各類教學比賽活動，鼓勵青年教師在教學上脫穎而出，成本學科的教學骨幹。
4.學習沙龍依舊是本學年的重點工作之一。今年學習沙龍的工作重點立足於項目化推進團組織建設，創建“學習發展型”團支部，深入學習實踐科學發展觀，落實“青馬工程”的要求，創出本校“學習沙龍”的優質品牌，開展理論和專業知識的讀書與實踐活動，有機制，有經驗，有成效，有特色。20__學年，計畫舉辦兩期學習沙龍，新學年的第一期學習沙龍將暫定由沈奕老師開講。
5.團刊是與學習沙龍並駕齊驅的一項重點工作。由於多方面的原因，我校的團刊編訂工作始終未能如期開展。20__年，教工團支部將竭盡所能，力求讓這份團員教師自己的刊物早日與廣大師生見面。
6.10月，開展“書香校園，悅讀人生”讀書節活動。
6.加大自我宣傳的力度。教工團支部會在新的學年中樹立更強的資料積累意識，形成自己的特色，並打響吳涇中學教工團支部的品牌。
五.結語
我們將虛心聽取各方意見，不斷充實與修訂本計畫，將教工團工作做實，做好，做細。
個人年度優秀工作計畫 篇15
一、指導思想
尊重;信任;共情;關注;在德育工作中要尊重每個學生的人格，相信他們的潛在的力量，善於發揮他們的優點和長處，並以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有用心的一面。我們也明白，你如果不負職責的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。我們也明白“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能限度的發揮學生的潛能。所謂“共情”是指要和學生的感覺持續相通，即要經常換位思考，只有我們經常換位思考，我們才能明白學生在想什麼，他想的對不對，他的做法是否貼合他們的特徵。所謂“關注”，就是關注學生的成長進步的每一個細節，我們都明白細節決定成功。
二、奮鬥目標
要到達一個標準的職校學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養，有潛力;有計畫，有規律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，後面的“四有”是教給他們如何學習。
1、“有人格”是做人的最起碼的標準;
2、“有胸懷”會使我們的班級民眾變得融洽，同學們之間會親如一家;
3、“有教養”，注意，“教養”並不是一個個性貶義的詞，我們經常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路。我們的學生也是如此，經常看到學生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩——————好像他們整天的學習是在為老師學，為家長學，可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”，可能就以為學生真的已經悔改了!像這樣的學生和老師都屬於沒有“教養”的範圍!
4、那么什麼是“有潛力”呢有的學生每次考試還能夠，但是實際操作不行，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有潛力;
5、“有計畫”：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計畫的表現，有的學生不服氣，說我有計畫，比如我要成為一名優秀的工人，優秀的技術
人員，我說那是理想，願望，或者是你的計畫太空洞，可操作性不強。所以我規定，每月的1號是全班同學制定計畫日，每個人都要制定出操作可行的計畫，班長和學習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每一天都要制定一個計畫;一旦有了計畫，那么慢慢的就會“有規律”起來。
6、“有規律”：生活有規律有利於人的健康長壽，學習有規律有利於成績的穩步提高，決不能“三天打魚兩天晾網”，有那么多的學生不是不聰明，是由於做事沒有規律而浪費了太多的時間，從而學習成績及潛力很一般;
7、“有效率”：經常看到有的學生整天忙碌，埋頭苦幹，就是看不出進步，原因就在於沒有提高“效率”。
三、具體措施
(一)思想行為教育方面：
1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位職責制：全班設定大約30個崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做，也能夠分散他們的一些其他方面的注意力，同時又能夠使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。
2、實施班級常規：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設定一個良好的後盾，我特意制定了十分詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班幹部容易管理，學生的狀況容易量化，為今後的工作開展打下基矗
3、發揮主題班會的作用：主題班會是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒於此，我打算每兩周高一次主題班會，資料也是密切聯繫本班實際狀況以及學校的動態。
4、多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛鍊學生的潛力，另一方面也增強了學生的民眾主義感。增強學生間的凝聚力。
5、確定每周的主題，提高潛力：如“高效學習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，藉以來增強學生各方面的潛力。
(二)學習方面：
為了提高學生的學習和潛力，我制定了以下措施：
1、每月每周每一天都要制定出自己學習的計畫。
2、每一天清晨按照班級規定讀書。
3、每一天抽出5分鐘時間練字。
4、經常開展一些競賽如“技能比賽”，“環保知識競賽”，“法制知識競賽”，藉以來提高學生的學習效率。
5、加強與各任課老師的聯繫，抓好各門學科的聯繫工作。
6、加強對學生綜合潛力的培養，用心培養學生的創造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會等。
7、加強自主作業時的自主管理。
8、加強職業道德建設及心理素質教育。
個人年度工作計畫3
1、熟悉工頭的根本任務職責：
正在任務中做好督導，輔佐，典範。
2、平常任務的流程戰計畫
1)票據報表存檔。
2)S帳，漏結，呆賬，疑用卡等賬務的處置。
3)每周任務計畫及總結。
4)每個月考勤及排班等。
3、進修主動自動經管
1)自動處置突收狀況，辦理同事任務中的各類堅苦。
2)身先士卒，率領員工落實完成下級支配的各項任務義務。
3)不停尋覓方法變更員工的主動性，鼓勵其發揚本身最年夜的熱忱戰潛力並進步效勞量量。
4)多視察。對不敷的，過錯的馬上提示改正。
5)建設優越的任務空氣。使員工之間相互輔佐，聯結分歧。
6)自動做員工的思惟任務，應擅相同，會調和。賜與其關懷戰贊助。
4、本身的改善及進步
1)進修面談，德律風，書面等各類相同技能。
2)改動心態。
進修掌握情感少埋怨並安然風雅，鎮靜岑寂，萎靡不振。逢事仔細剖析，勤於考慮，武斷地做出處置。
3)培育種植提拔猛烈的任務義務心，沒有推辭沒有找捏詞。
4)進修若何停止有用的經管。
5)樹立優越的人際閉系。
個人年度優秀工作計畫 篇16
1發揚吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事乾，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應各種環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才幹。
2)發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇於實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種營養同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己具有紮實的工作基礎、辯證的思維方法、正確的思想觀點。力求把工作做得更好，樹立本部門良好形象。
3)當好助手。對主管交待的工作努力完成並做好， 增強責任感、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。完成自已份內工作的同時能夠主動幫主管或同事分擔一些工作。和同事互幫互助，共同維持和諧的工作環境。
4)熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規定，特別在公司目前正在進行的7s推行工作中，作為公司一名老職員，必須以身作責，在遵守公司規定的同時全力配合。
以上，是我對XX年的工作計畫，可能還很不成熟，希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望 XX年，我會更加努力、認真負責的去對待每一項工作。相信自己會完成新的任務，能迎接XX年新的挑戰。憑藉我自己的不斷努力，加上領導和同事的幫助，我在新的一年工作就會更加的出色。
個人年度優秀工作計畫 篇17
新的一年也是要到來，在採購部門工作，我也是要對這一年的一個採購工作去做好計畫，把自我的採購工作給做好，為公司的採購盡好自我的那一份力。
在工作中，我要按照領導的要求，把採購給去做好，把每個月的採購都列出清單，按照要求，去市場上找適宜的供應商，雖然之前也是有合作的供應商，但我明白，多去市場，多尋找更多的供應商，了解他們的行情，從眾多的供應商當中尋找到更加適宜的，才能把採購的質量做的更加的好，而不是隨意的找一家供應商就去採購，那樣的話，也是無法真正採購到更適宜，價格更優惠的東西的。同時對於優質的供應商要去維護好，進取的和他們溝通，確保要採購的物資不會缺貨，能及時的送達，平時沒有採購任務的時候，要多去市場查看，了解市場最新的情景，是不是有新的產品出現，新的物資是公司可能需要的，僅有了解市場，那么我才能在採購中獲得更大的優勢，而不會是供應商說什麼就是什麼，我也是更有自我的確定，明白究竟哪種是更適宜公司的。
除了工作，我個人也是要多去學習，採購的市場除了實體的批發市場，還有網上的一個商城，其他的一一些信息也是要多去收集，對於相關的一些新材料或者新的產品，我也是要去了解，明確是不是比之前採購的更好，是否需要去進行採購，多去了解，多熟悉相關的方面，那么我就能把採購的市場最新情景掌握清楚，當有需求的時候，也是能更快的跟進，同時對於公司的一些情景也是要多了解，看是否有些是我能夠提出的，作為採購，不能只是按照領導的要求被動的去工作，而是需要自我主動的多去了解，多去給領導出好的方案，幫忙領導多解決問題。
新的20xx年，市場會如何的變化，供應商是否還能穩定的給我們供貨，這些也是需要做好預防，不能一成不變，或者當出現意外的情景的時候，自我卻無法去處理，所以在新的一年裡，我也是要多準備，多去看看其他的市場，即使很優質的供應商，我也是要做好有備用的方案和選擇。期望在20xx年內的工作中，我的採購工作能順利的進行下去，不出什麼問題，同時我們公司的發展也是能更加的好。自我能有晉升的一個機會。
個人年度優秀工作計畫 篇18
一、個人現狀分析：
自1992年參加教學工作以來，在實際的從教工作中，我一直擔任著學校的財務記賬工作。對於課堂管理工作，雖然我我一直在做財務記賬工作，但走進講台上課是我夢寐以求的願望，所以我打計畫先提升自身的各項素質和能力再走進課堂。然後能用一顆愛心去對待學生，我對待工作認真負責，能與時俱進，積極學習各種教學刊物，我將努力改進課堂教學，形成自己獨特的教學風格，朝著輕鬆、快樂、高效、紮實的目標不斷努力。
二、個人發展計畫：
1、加強自身師德修養
教師職業道德是為人師者的基本。作為一名人民教師，我要真正為學生的終身發展負責，不要讓孩子在成長的過程中因為有你而留下遺憾。
2、多讀書，做一個知識淵博的人。
我會不斷努力學習，通過看各種書刊、上網查找資料等方式，提高自身的素質，自如地應對各種問題。也只有這樣，教師才能真正完成其教書育人的使命。所以，我要讓學習真正成為自己的一個習慣。
3、虛心請教，取人之長，補己之短。
作為一名人民教師，很多時候會“聰明反被聰明誤”。自以為正確的內容，由於缺乏資深教師的經驗而出現誤差。因此，我要積極向同班水平高的同學學習，多向大家學習。積極參加各項活動。
4.每天保證一定的閱讀量。
5.每天保證一定的聽力的時間，至少一小時的時間，集中注意力，並有意識地去記憶好句子。
6.日常思考的時候，常試用漢語思考，想問題以培養語感。 聽力：
1.從HSK做起。每天聽寫一篇。一定要堅持。
2.每周看一部漢語系列的記錄片。
3.學習新概念漢語。背誦課文。
辭彙：
每天學習5詞，辭彙是重中重要，萬萬不可經視。
口語：每天堅持對同事說一句以上商務漢語，交際，問候語。
語法：主要還是靠使用中掌握，堅持寫漢語口記的話，會對語法和辭彙都大有好處，當然有一本語法書也是很重要的。
個人年度優秀工作計畫 篇19
一、指導思想：
圍繞學校總體工作思路，創造性地開展後勤工作。做到：樹立更高的安全和服務意識，進一步提高服務技能，後勤管理精緻化，確保服務質量。
二、工作重點：
1、做好水電、學生床鋪、消防器材、設施、樓梯樓道護欄、食堂鍋爐與機械的安全檢查與維修工作，杜絕安全隱患。
2、做好學校後勤保障工作。
3、進一步強化食堂的食品衛生安全管理工作，更好地為師生服務。
4、加大公物管理力度，完善公物管理制度。
三、工作措施：
(一)更新觀念，增強服務意識
1、全體後勤職工必需牢固樹立服務教育教學工作至上的服務觀念，全心全意為師生服務。
2、加大總務後勤工作精緻化管理力度，動員師生幫助和參與學校後勤的管理工作。
3、認真聽取師生合理化建議，積極改善食堂服務質量。
(二)精打細算，嚴格管理
1、根據學校實際和安全、教學需求，控制好物品的採購關。
2、做好學校備用的灑掃工具、教學用品的領取工作，原則上採取依舊換新的方式，杜絕浪費現象。
(三)物盡其用，發揮設備功能
1、充分發揮後勤人員的聰明智慧和技術，將校產校具發揮效益，充分利用廢舊器械的零件進行整合進而再利用，真正做到物盡其用，做到節省財力的目的`。
2、大力鼓勵使用器具和設備的同時，加強管理，對使用情況、以及借還手續都要實行嚴格登記，避免不必要的認為損壞、遺失等情況。
3、嚴格執行公物月檢查制度，嚴格執行校產損壞賠償制度。對學期初發放的物品、班級教室的門窗、拉手等實行承包管理，做到誰損壞誰負責賠償。
(四)長抓不懈，提高安全防患意識
1、加強校園巡視，發現安全隱患及時解決和上報;加強水電設施、體育場地運動設施、樓道樓梯護欄、學生床鋪等周檢查制度，發現問題及時維修解決;對重點安全部位和鍋爐等進行日查看制度，發現問題及時解決。確保全全。
2、強化食堂食品安全衛生管理工作，定期進行食品培訓，加強食堂巡視力度，確保衛生安全。
個人年度優秀工作計畫 篇20
一、熟悉公司新的規章制度和業務工作。
隨著改革的不斷深入，公司在專業法律事務人員的協助下，制定了新的規定，尤其是在訴訟業務方面。作為公司的老業務人員，你必須以身作則，全力以赴。
1、第一季度，訴訟業務主要發展。對現有老客戶資源做訴訟業務開發，開發所有可能有訴訟需求的客戶，安排法律事務專員與有合作意向的客戶見面洽談。期間至少推廣了兩項訴訟業務，代理費達到X元以上(每項X元)。在開展訴訟業務的同時，不要丟失這些客戶交辦的各種業務，與這些客戶保持經常的聯繫，及時匯報這些客戶交辦業務的進展情況。
2、第二季度，商標和專利業務是主要業務。通過訪問專業市場、參加專業交易會、上網、打電話、拜訪陌生人等方式發展客戶。並加強與老客戶的感情聯繫，形成有業務操作的客戶群。以至於代理費在X元以上(每月不低於X元)。在大力開拓市場的同時，不要丟掉這些客戶交辦的各種業務，要與這些客戶保持經常的聯繫，及時匯報這些客戶交辦業務的進展情況。
3、第三季度的“十一”和“中秋”帶來的無限商機，為下半年帶來了良好的開局。另外，隨著我在高端業務方面的專業知識和綜合能力的相對提高，我會針對大型企業中符合《中國馳名商標》或《廣東省商標》要求的客戶進行有針對性的開發。願意合作的客戶可以安排業務經理見面洽談，爭取簽個《廣東省商標》，承包商費用達到X元以上。在做好馳名商標和商標業務發展的同時，不要丟失這些客戶分配的各種業務，與這些客戶保持經常的聯繫，及時匯報這些分配業務的進展情況。
4、第四季度是年底。這時候要充分維護老客戶交辦的業務情況。首先要逐步了解老客戶中客戶資源的開發潛力，找出漏洞，提出有針對性的可行性建議，努力保護客戶公司的智慧財產權。代理費每月至少要一萬元。
二、制定學習計畫。
學習對於業務人員來說非常重要，因為它直接關係到一個業務人員與時俱進的步伐和業務活力。我會根據需要調整學習方向，補充新能源。專業知識和綜合能力都是我想掌握的內容。只有知己知彼，才能百戰不殆。也希望業務經理在這方面給我支持。
三、增強責任感、服務意識和團隊意識。
積極把工作落實到實處。我會盡力減輕領導的壓力。
以上是我X年的工作規劃，可能還不成熟。希望領導指正。火車的快速運行取決於前帶。希望得到公司領導和部門領導的正確指導和幫助。展望X年，我將更加努力，認真負責地對待每一項業務，努力贏得機會，尋求更多的客戶，贏得更多的訂單，促進業務發展。我相信在X年我會完成新的任務，迎接新的挑戰。