新學年要在教職工中抓好普法教育，要結合學校教育教學工作的實際，採取學習講座，案例分析，心得交流，電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高用法、守法的自覺性。
四、以榮辱觀教育為重點，抓實文明創建工作
清晰、明確的是非榮辱界限是一個民族正氣盎然，精神奮發的標誌，是構建學校主流文化主體精神所必須。新學期要以榮辱觀教育為重點內容，以文明創建為抓手，塑造教育良好形象。
1、開展多種形式師德教育活動，大樹典型廣泛宣傳。
堅持開展“以熱愛祖國為榮”為核心的政治教育，把教職工的思想，統一到熱愛事業，關愛學生的基點上；堅持開展“以服務人民為榮”的職業道德教育，把教職工的觀念引導到教育的本質是育人，教師的天職是教好書、育好人，是為人民服好務；堅持開展“以遵紀守法為榮”的教育法規的教育，積極倡導為人師表，以身示範的優良師德師風等等。要把“八榮八恥”教育與學習貫徹《中國小教師職業道德規範》相結合，與我校開展的青年班主任培訓班、青年教師教學基本功校本培訓相聯繫，抓典型、樹形象，努力營造愛生、敬業、講奉獻的良好育人電視。
2、開展創建文明處室活動。
要繼續抓好以辦人民滿意教育為目標的“創、辦、做”活動，著力抓好年級組和處室的文明創評工作，創評的主題要定在“凝聚人心，挑戰現實，振奮精神，追求卓越”上，創評的條件經過工會委員會討論之後下發。各年級處室要擬訂“創建文明處室方案”，要在弘揚正氣，抵制歪風，規範辦學，杜絕違紀上發揮基層管理作用。年底開展文明創建評比，對評選出的先進集體和個人，學校將給予獎勵。
五、結合學校特點，紮實推進群團，統戰工作
1、倡導內涵發展主題，倡導敬業盡責精神
學校工會組織通過報告會，宣傳欄等各種方式，教育引導教職工開展“做學生、家長信賴的教師”實踐活動；“創建學習型年級，爭做知識型教職工”活動；“八榮八恥踐行”活動；“崗位練兵”活動，在各類活動中發現典型，宣傳先進，推薦模範。
2、發揮工會組織優勢，豐富教職工業餘文化生活
根據目前教育的新特點，校工會組織要重視教職工的精神文化生活，關切教職工的身體電視，要有計畫地組織全校教職工開展業餘文體活動，積極營造電視向上充滿活動和生機的文化氛圍。
3、發揮團委、學生會在學生思想道德教育中的作用。
校團委的主要工作應該定在教育督促團員約束自己，做好示範上；定在發揮班級團支部協助班主任管理工作上；定在正校風、樹學風的氛圍形成上。
學生會組織除了完成好政教處規定的日常行為規範的檢查評比之外，重點應放在“自我教育、自我約束”的思想教育與行為意識的牽引上。
教工團要多組織青年教師開展理論學習和專業研討，積極開展教學基本功大訓練、大比拼，爭取加快步子早成才。
4、繼續做好離退休老同志的工作，落實統戰工作。經常與他們取得聯繫，徵求意見，共商學校改革和發展大計。