2024電視台年度工作計畫模板 篇1
一、電台節目方面
我很榮幸的從XX年初開始參與交通廣播的組建至今，與交通廣播各位同仁一起，在局、台兩級領導班子的領導下，見證了交通廣播電台從籌建、試播、實現直播的全過程。在這個過程中我做過欄目策劃、欄目包裝、節目編輯、技術支持等工作。
(一)新增豐富多彩的電台節目。按照局領導班子要求，交通廣播要繼續加大節目的豐富性、娛樂性，在局領導班子的指導下，我今年負責的節目又新增了《汽車音樂瘋》(30分鐘)、《紀實60分》(60分鐘)、《五年級插班生》(55分鐘)、《下午書場》(50分鐘)、《幸運大挑戰》(60分鐘)五檔節目，增加新的節目後，我的工作量大了很多，但想到能夠讓廣大的聽眾朋友們聽到經過自己親手編輯製作的節目，我覺得我的付出是值得的。有時候坐在計程車上，聽到司機師傅的調頻收音機中傳出的聲音，正是自己精心製作的節目，那種無比自豪的感覺就從心底油然而生。這些節目的加入，受到了廣大聽眾朋友的喜愛，尤其是司機朋友對我們的節目讚不絕口。
(二)積極參與新欄目的策劃、包裝。是交通廣播大發展的一年，這一年我台新增了許多欄目，我與全台編播同仁一起出點子、想辦法，積極參與策劃、包裝了《愛車課堂》、《汽車音樂瘋》、《下午書場》等欄目，在包裝欄目頭的過程中，我與同事們群策群力，在大量的音樂素材中選擇適合的背景音樂、研究推敲欄目串詞，對欄目串詞的配音要求精益求精，我本人也有幸參加了大部分欄目串詞的配音工作。有的時候為了讓音效達到理想的收聽效果，我們專門到野外採集最原始、最真實的聲音，確保我們包裝的欄目頭以多元素和豐富的聽覺享受給聽眾耳目一新的感覺。
(三)交通廣播實現真正意義上的直播。交通廣播從 XX年2月9日 首次試播以來，由於受人員少、編播設備落後等因素的影響，一直沒有做直播節目，所有的節目一直都是採用先錄製、後播出的方式進行。這種情況在XX年末我台安裝了廣播電台直播設備及數位化編輯製作播出系統平台後，得到了改觀。一些服務於客群的直播小欄目《尋物啟示》、《天氣驟變緊急通知》等極大的方便了廣大的聽眾朋友。特別是局領導的關心指導下，經過我們全台人員編輯策劃的每天播出長達35分鐘的大型直播節目《強腎養心膠囊講座》，從 9月29日 開始正式播出，在大家的共同努力下，我和同事們加班加點，編輯製作宣傳廣告、欄目頭、欄目串詞，交流溝通導播技巧、制訂播出應急方案等等，我們精誠團結，互相協作，直播過程中各個環節銜接緊密，確保播出無差錯。這是我台真正意義的第一檔大型直播節目。自此交通廣播結束了成立以來沒有大型直播節目的歷史。
(四)及時編播具有一定社會效益的公益節目。在編輯節目的過程中，領導和同事們告訴我，要作一名合格的傳媒人就要有強烈的社會責任感。今年3月，在得知了黑龍江吉林兩地對孕婦小嬌的跨省大營救事件後，我和同事們及時採用轉播加實時報導的方式對此事進行報導，讓廣大關心小嬌母女的聽眾及時了解小嬌的病情及捐助的方式。汶川5·12大地震發生後，我又與同事們及時與交通運輸管理部門合作，與全市的司機朋友一起發起了“眾志成城抗震救災獻愛心”大型直播捐款救助活動，贏得了社會各界的一致好評。
二、電台實用技能方面
(一)在編輯製作好電台節目同時，我還擔負著電台所有采、編、播設備維護的工作。在工作中，我定期對所有設備進行維護保養，需要更換的設備必須更換，需要升級或新增的設備，在請示了領導後，能夠解決的全部解決，不留安全隱患，讓編輯人員能方便快捷的使用設備。
(二)在節目的編輯製作中，我與同事們互相學習交流，經常性向廠商技術人員請教。本著讓全台每一位編播人員都能獨立操作的目的，在工作中，同事們在具體的編播操作過程中有不懂的問題，我都細心的進行技術指導，知無不言，言無不盡，現在我台的每位編播人員都能熟練的做到節目製作、入庫，編單、播出“一條龍”工作，所有環節操作有條不紊。
(三)定期對全台區域網路和廣域網中的計算機進行病毒和木馬查殺，對系統漏洞進行及時修補，全台所有使用的計算機從物理上對區域網路和外網進行分離，確保節目製作播出安全。
(四)利用網際網路資源豐富的特點，我經常不斷的上網搜尋、查找可以用在我們電台的各種聲音、音樂素材，網上的資源廣闊無限，要想真正找到自己需要的資源，也不容易，我在這方面下了許多功夫，可喜的是，通過我的努力找到了許多能在我們節目中使用的素材。這些素材在全台的大量套用，得到全台編輯主持的好評。
三、安全播出方面
(一)我們嚴格按照上級部門的指示精神，在汶川5·12大地震發生後的抗災期間停播所有節目，全天候轉播中央人民廣播電台的中國之聲節目，確保節目安全播出。
(二)為了防止安全隱患，我與同事們經常性的對直播間和導播製作間的敏感部位進行檢查，把一切可能造成危險的隱患都消除在萌芽狀態，確保我台安全播出無事故。
(三)在北京奧運會、殘奧會召開期間，我台按照上級部門及局領導的指示，遣散所有實習主持人，在此期間，非我台工作人員，嚴禁進入節目製作播出間。我也以身作責，從不在工作間接待無關人員。
四、自身學習方面
(一)在工作中我不斷加強自己的業務理論的學習，尤其是強化政治理論的學習，作為傳媒人，必須加強政治理論的學習，我經常看新聞、讀報紙，瀏覽新華網、網易等國內大型主流資訊網站的信息，了解我們國家的大政方針，學習政治、經濟、科技、軍事等方面的知識。同時在對電台采、編、播設備已經很熟悉的基礎上，又進行詳細而深入的學習，許多不懂的知識，就找同事問，網上查，甚至給提供技術支持的廠家技術員打電話請教。通過學習，我在業務技術方面又有了一定的提高。
2024電視台年度工作計畫模板 篇2
20xx年，縣融媒體中心將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞決勝全面小康、決戰脫貧、凝聚眾志成城抗疫合力等做好輿論宣傳引導，加快推動媒體融合發展，使主流媒體具有強大傳播力、引導力、影響力、公信力。
1、完成新聞上稿任務。完成中央台、省台、市台上稿任務，為全縣經濟社會又好又快發展營造良好的輿論氛圍。
2、推進媒體融合發展。加快推進縣融媒體中心大樓建設，完成中央廚房建設以及融媒體中心整體搬遷工作；做好手機APP“玉峽雲媒”運行及宣傳推廣工作，做好微信公眾號“掌上”、抖音號“融媒”、今日頭條“魅力”等新媒體的運營，擴大影響力、提高活躍度；加快官方微博“發布”的融合進度，實現傳統媒體和新媒體的深度融合。
3、辦好辦活自辦節目。豐富拍攝方法,提高製作水平,挖掘深度報導,做好專題報導，把《新聞》、《玉峽英才》等欄目和縣報《今日》辦成全縣人民民眾喜聞樂見的精品欄目。繼續開展廣場舞大賽等民眾喜聞樂見的文藝活動，豐富民眾文化生活。
4、深化四力建設，打造新聞宣傳主力軍。繼續開展增強“腳力、眼力、腦力、筆力”教育實踐活動，結合推進“走基層、轉作風、改文風”活動，組織記者、編輯下基層採訪報導，多出精品。加強業務培訓，加快專業人才的培養、配置。
5、完成。縣裡的'招商引資、脫貧攻堅、美麗鄉村建設、創文明等中心工作任務。
6、成立廣電傳媒公司，實行新聞采編與經營分離。用好新媒體及縣報《今日》平台。進一步加強與部門、鄉鎮、企業的聯繫,爭取支持,拍攝和製作專題片、宣傳片。
2024電視台年度工作計畫模板 篇3
寫作是採訪的表現和結果，實習期間，我用文字記錄下了一個個的新聞事件。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時是多么不知所措：抓不準切入點，抓不住事件的重點，文字不夠緊湊，一連改了好幾次。但是這在我的意料之中，畢竟自己只是一名實習生，不可能第一次就寫出專業記者的水平。
之後透過認真拜讀老師們的文章和自己被老師修改後的稿件，我漸漸領悟了電視新聞寫作，也逐漸地認識到電視新聞寫作與報紙新聞寫作在很大方面存在著區別。具體的說，是從它的報導格式，語言等方面有了較深地認識和體會。例如，在寫電視新聞稿前，應先瀏覽一遍拍攝錄像，做到心中有思路，新聞稿中，每一句都要提前想到用什麼畫面，如果旁白較多的話，要斟酌有沒有畫應對應。語言上面，要簡練，通俗，流暢，儘量少用書面語。比如，儘量說誰“和”誰，而非誰“與”誰，使對白聽起來親切。
雖然在採訪中遇到了很多困難，我也顯得很笨拙，確切的說很稚嫩，我總不能理直氣壯提問，有時候也會很唐突……然而，畢竟我已經邁出了第一步，開始了正式的實習生活，又有了許多的第一次，有了許多犯錯的機會，有了許多促使我成長的因子，我感覺自己如一個剛爬出小巢的幼鳥一樣，渾身上下都是勁，時刻有翻跟頭的危險，卻渾身都充滿著飛翔的力量和勇敢去闖的衝動。承認自己需要學得還有很多，然而，因為走出了第一步，所以以後的每一次前進都充滿了可能。
第一次的採訪顯得有些緊張，對自己也沒有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環節對報導會有影響。這時，老師總是很耐心的指導我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細記錄下來的。雖然第一次的採訪，自己的表現有些慌亂，但畢竟已經跨出了一大步，從學校的書本課堂，走到了真實的新聞採訪。
在採訪過程中我學會了如何與被採訪人進行交流、溝通。這兩個詞對於我們真的很是重要，只有這樣才能在採訪時有話說。這時高超的交流溝通技巧需要亮出來，成功的勾起他人的傾訴欲並獲得他人的信任是一件多么值得開心的事情。有了以上這些，一個成功的訪談才能順利進行。
我在他們身上學到的不僅僅僅是專業知識，更有作為一個新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態度和敬業精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。
在電視台里，記者任務重，工作繁忙，很難有專門的時間來指導我們，剛開始我還顯得有點無所適從。盧主任要我們多看多寫多觀察，看就是要多看資深記者、主編是怎樣寫作及修改稿件的;寫就是自己要多練習，提高寫作潛力;觀察就是多動腦筋，稿件該怎樣寫會更好、更具吸引力，從什麼角度入手，新聞稿的價值點在哪裡，都需要自己去摸索和領悟。之後無事時，我就把保險柜以往的稿件拿出來看，學習他們的寫作方法和技巧，自己也嘗試寫一點，受益匪淺。
如今各媒體之間競爭日趨激烈，尤其是電視新聞對記者技能要求極高，新聞采編都是單兵作戰，獨立完成。所以記者不僅僅要能編會寫，還要攝像和剪輯二者兼備，提高個人效率，因為很多新聞都是當天要播出，記者上午採訪、攝像，下午要寫出新聞稿，配音後還要進行剪輯，絲毫馬虎不得。
在電視台實習的日子裡，我明白新聞采編工作遠遠要比學校學校所學的來的更複雜，先說寫稿，在課本上我們也明白新聞的五W、倒金字塔結構、跳躍性思維、設定懸念，但真到了讓我們來寫的時候，就不明白就應如何安排文稿結構，從哪裡入手。儘管我們在校時都用過攝像機，基本操作也都會，但是一到了新聞現場，就不明白拍哪些東西，用什麼角度，用什麼景別，我攝像時機子不穩，畫面有抖動，根本不能用。ZUI後是剪輯，我們都學過非線性修改軟體，但是當真正要求將鏡頭組接成有完整好處畫面時，又一籌莫展。
這次實習也讓我明白，無論什麼事都要認真去做，態度要端正，開始記場記時覺得很枯燥、繁瑣，之後一位台里老師告訴我，不要以為記場記就什麼也學不到，你在記場記時能夠邊觀察鏡頭的拍攝角度，還能夠自己琢磨畫面和採訪的取捨，而且你幫老師做完了事，自然他有機會就會教你。
當然，很多東西不可能在短時間內完全學會，但在電視台的實習中，我了解到了電視新聞的製作流程，明白自己有哪些不足和缺陷，在以後的學習工作正不斷改正。在接下來的實習中，會更加珍惜，主動向實習老師學習寫作和攝像，使自己更適應新聞工作的需要。
當我第一次應對一個陌生的環境，還記得第一天來的時候什麼也不懂，站在辦公室的門口不知所措.但是好在，同事的熱心關懷和幫忙讓我儘快的熟悉了這個大家庭.對於以後的日子給了我很大的幫忙與鼓勵.還記得一次採訪任務，和師傅下鄉的時候，我滿以為我的自信能夠起到決定性的作用，但是沒想到的是同樣我們倆個接觸採訪的對象，我和他與採訪者的接觸時間是一樣多的，為什麼他比我更了解採訪者呢答案很簡單，他對選手進行了超多的採訪，平常一有機會就會去了解。
我ZUI後明白了：溝通是一種重要的技巧和潛力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。