有關年度學生工作計畫 篇1
紀檢部主要工作是負責全院學生早鍛鍊考勤工作和晚簽到的抽查及統計工作。下面就各項工作做個簡要的計畫。
招新方面，預計需新成員25人左右，主要面向08，09級有責任心，有毅力，能認真完成紀檢部工作的同學。
一、早鍛鍊考勤工作
將全院36個班級分成十八組，由紀檢部和09級各班體育委員共同負責，總計36人，單雙周輪流負責。
部委要求：早晨6點40前到達指定位置參加點到，認真落實學院要求，每名部委即使不值班也必須每周堅持參加早點到，為同學們做表率。
要求：a)早鍛鍊考勤實行實名制，每位同學只能點當天的；
b)考勤時必須出示校園卡或學生證，每周沒出示校園卡或有效證件的同學每兩次記一次缺勤；
c)人多時排隊，確認後再離開；
d)點到時間為6點45到7點整，遲到的同學應登記，每周出現兩次遲到現象的同學記缺勤一次。
統計工作：每兩周進行對早點到出勤率的統計，將班級出勤情況和缺勤較多的同學進行統計，並及時上交給學院。
獎懲制度：a)早鍛鍊缺勤一次，期末綜合素質考評扣2分;
b)每兩周對缺勤4～5次的同學給予通報，對缺勤6次以上的同學給予通報批評處分，記入檔案，以布告的形式出通報批評；
c)每四周公布一次早鍛鍊出勤率，以班級為單位在本年級內排名，各年級前兩名給予表揚，後兩名給予批評，班級主要負責人給予相應的批評；
d)早鍛鍊出勤率排名將作為班級建設考評一項依據。
二、 晚簽到抽查工作
我們主要負責的是對各班晚簽到情況進行統計以及不定期的抽查。
對各班晚簽到的統計我們是定於每周日的19:30至21:00，我們將請各班負責晚簽到的班幹部在這個時間段交到我們指定的地點，即交即統計，當場歸還，這樣就不會影響當日的晚簽工作。
我們將安排3名部委每周在值班老師的帶領下對部分寢室晚歸情況進行不定期的抽查。抽查到夜不歸宿的同學，告知班主任，要求其書面交代夜不歸宿的原因，並作檢討，且期末綜合素質考評扣3分。
配合公寓管理部工作，不定期的進行晚查電工作，對於改電現象及早發現，及早處理，消除安全隱患。
三、 實行紀律周制度
本學期紀律周初步設為第8、11、14周。聯合學習部、公寓管理部和文明督導隊對全院各項工作進行大檢查，包括早鍛鍊考勤、上課考勤、衛生檢查、晚自習查房和晚歸抽查。紀律周前一兩天貼出通知，提醒全院同學，對紀律周違反紀律的同學將加重處罰。
在學期末綜合以上四個部門的檢查結果，各年級評出兩個“紀律先進班級”，被評為先進班級的體委將直接評為“優秀紀檢學生幹部”。
在團學聯主席團的直接領導下，我們部將會繼續努力、與時俱進、加強自身管理，本著公平、公開、公正的工作原則，團結、友愛、靈活、創新的工作思路，全心全意為全院師生服務，把本學期紀檢部的各項工作做的更好更出色！
有關年度學生工作計畫 篇2
為了體現我院學生會宣傳部對於我院所起的重要宣傳和傳達工作，和對於同學們的大學生活的充分體現，我作為院學生會宣傳部的一員所做的還有很多，所以對於現在院學生會宣傳部在過去的20xx年所做的工作和我們這個團隊之間的配合與合作感到很欣慰，在過去的一年我在宣傳部學會了很多，和我部幹事一起成長，一起解決，遇到了很多我們從未見到的困難，我們堅強地走過來了。所以展望20xx年的我們院學生會宣傳部會更加的強大，作為宣傳部的美工組組長，我先自我檢討下，因為自己個性比較隨意，對於有的事情比較不上心，做事馬虎，和對於組員的管理和與組員的交流較少，導致我們的默契程度不是很高，在這裡我先向大家道歉，希望我今天的道歉不是口頭這樣一說，而付出於行動。
下面我來做出20xx年我部上半年的工作計畫：
一.工作方面：
1.我和肖子墨作為院學生會宣傳部美工組的組長，首先我們應起到帶頭作用，院上和部里安排的任務得以充分的記錄和進行傳達下去到每一個幹事，做到任務早知情，早準備，早完成。
2.本學期的工作量較大，部里的幹事應在自身沒課的和不耽誤學業的同時及時來配合工作，使我部的任務能及時傳達到每個學生中。
3.我們部不管綜合組還是美工組的同學只要有空閒的時間，部里有事都應來互相幫忙，加強團隊默契能力，和組員的責任感。
4.對於美工組而言，當前製作海報和書寫海報工作量很大，我們組的成員應互相學習，畫畫和寫書法的不分家，互幫互助，作為組長努力地起作用，做到練書法，練字；我也會給組員教很多我會的東西，互相學習，互相進步。
5.本學期雖然我組的三個專門畫畫的人要學專業進行考試，和外出寫生會耽誤我部所安排的任務，但是我們組負責的就是宣傳海報的，所以更多的是質量與說服力，不能說我們的無所謂的工作態度，帶給我們同學的是諷刺與批評，更要的是讚許與支持。
6.我部接受了四月初的八大高校演講比賽，和四月份的我院運動會的任務，比較棘手，因為在對於四月份會存在軍訓的時間差，之後，我們會遇到我們部里的書法大賽品牌活動所以我們的原定計畫可以提前，作為宣傳部的每一成員，對此事得得以重視，有了對上學期的海報大賽與南方玫瑰園開盤的節目工作的參加我們或多或少也有了一些經驗，所以對於此次活動的安排與策劃又會有更一步的完善。希望大家多多努力
二.其他：
1.我們部作為全院的宣傳力量的主導作用體系，對於很多事都是很有帶頭作用，例如原來的海報忘記蓋章張貼被後勤部的撕去事件，和未經部長的通知，幫別的部寫東西，導致我部組員的時間浪費在此，海報大賽中的種種問題會給我部的影響很大，所以我想從我做起，為了我部的形象做起避免那些不必要的漏洞，得以完善。
2.對於我們的經費有限，材料有限的情況，我們必須學會節約，能以最省的東西做出最有效果的任務，才是很好的做法，老是花錢自費買材料很傷財力，每次搬東西材料時都比較多,所以沒課的組員和幹部都可以一起來幫忙，畢竟是為了我部的事大家請盡點心，出把力
3.對於我們的時間，我們也不忘對於一些時事政治的關注，加以補充知識，得以對時下當代大學生的心態加以宣傳和傳達。
4.每次我們開會的查勤和開會記錄都要詳細，得以對自己也是一次提醒。
5.在有自我能力與時間的情況下多練字，多學習，不耽誤自己的學業，最好不要掛科。
6.我們在平時可以自己有好的點子來豐富我部的其他活動，來促進我們的關係，和團隊意識的提高。
院學生會宣傳部美工組組長
20xx年3月5日
有關年度學生工作計畫 篇3
一、指導思想
新學期，新氣象，學生會的各項工作已經展開。本學期，調研部作為聯繫學校和學生的紐帶，以“突出部門特色，加強各部合作，高調研水平，培養創新人才”為宗旨，及時了解學生的思想動態，通過問卷調查、個別訪談等途徑來向學校反映學生所思所想所求，並構建較完善的工作機制與體系，完善工作職能，促進與學院、各系、各部門的合作交流。
二、部門建設
1、部門合作：在本學期中，加強同學生會其他部門的聯繫，配合其他部門搞好活動，增強學生會的凝聚力;
2、工作制度：每個星期，召開一次院系例會及部門例會，處理日常工作。加強部門的內部聯繫，組織各種活動加強交流溝通，培養合作精神。引入競爭機制，不論資歷，對部門新老乾事進行平等考核，只有工作努力認真，具備一定工作能力者才能留下。
3、幹事培訓：由於下學期部門會進入許多新人，我部將組織部門新老乾事參加各種有關調研活動的講座，請調研方面經驗豐富的老師和學生予以指導，使之儘快熟悉工作，適應新環境，融入新的團隊，進而提高部門調研水平。
三、具體活動安排
1、9、10兩個月，我部主要任務是做好本部的招新工作以及迎接新生的志願者活動。
2、10月中旬，由於新生入校已經一段時間，我部將進行一次新生調研活動，主要採取問卷調查的形式,對新生在我校的各種情況進行了解，並將結果及時反饋給校方，充分發揮調研部的溝通橋樑作用。
3、10月下旬至11月上旬，我部計畫與宣傳部聯合，通過訪問就業中心和各系的有關老師及畢業生，調查近兩年我校畢業生就業狀況，對我校畢業生就業方向和凸顯問題做出調研，撰寫調研報告，通過宣傳部進行一段時間的主題宣傳，幫助廣大學生對我校畢業生的就業情況及就業方向進行較為深入的了解。
4、11月下旬，我部將面向全校師生髮放一份關於未來就業方向的心理測試問卷，作為前次調研的後續活動，希望通過此次活動使大家明確自己的就業意向，進一步認識自我。測試答案將由宣傳部同事協助在海報欄里張貼告之。。
5、11月，我部將向學生處申請，由學生處出面，請專業老師對我部的幹事進行業務培訓，幫助提高我部人員的專業知識水平與技能，增強我部調研工作專業化程度。
6、11月-12月，我部將通過考核與內部討論，決定見習幹事的去留。
7、我部在整個學期中仍將定期發放心理調查問卷，及時掌握全校學生的心理動態，以便其他有關部門作出相應的協調工作。
8、針對目前我院有許多學生表示有意願參加勤工儉學活動，自己卻找不到工作的情況，我部將聯合我院勤工部，面向全校進行關於勤工儉學的調查問卷活動，並由我部與院團委勤工部在校外聯繫勤工儉學崗位，組織學生上崗。
9、待定。我部正在進行構想：走出校園，走進社會，走進企業，對一些社會現象以及當前社會熱門話題進行調研，幫助我們接觸社會，了解社會，獲取社會經驗。(此事有待進一步討論以及申報上級部門批准)。同時，在本學期，我部將作為一個機動力量，在其他部門舉行活動人手不足的情況下，協助其他部門組織活動。
有關年度學生工作計畫 篇4
按照學院培養思想品德高尚、知識結構合理、實踐能力較強、職業視野寬闊的套用型人才的總要求，以加強學生思想道德教育和學風建設作為重點內容，以加強學生管理隊伍建設為重要保障，全面加強和改進學生工作，努力提高學生教育、管理與服務工作的科學化水平。
一、注重安全教育和管理。開展安全穩定主題教育，加強安全意識、法制意識和自我防護意識等宣傳和教育工作，有效引導學生的思想和行為。及時排查和處理不穩定因素和隱患，預防安全事件的發生。加大學生宿舍安全管理力度，消除學生宿舍安全隱患，杜絕安全事故的發生。
二、加強學風建設。構建教風、學風、校風聯動工作方案，圍繞教學，將學生、教師和管理者三方作用有效結合，積極開展“學風示範班”與“學風標兵班”評比活動，營造責任聯動、環節聯動、措施聯動的新的教風、學風建設工作環境，多層面、多角度、全方位促進教風與學風建設，形成以教師為主導、以學生為主體、以教風帶學風、以學風促教風的長效機制。
三、創新思政載體。加大大學生思想政治工作的創新力度，不斷拓展思想政治教育新平台，創新教育方式和載體，鼓勵系部開展典型思想政治教育工作項目創新，大力加強社會主義核心價值觀教育，積極探索和建立網路思想政治教育平台，充分發揮機電留言、青春機電等網路媒介的作用，掌握思想政治教育主動權。
四、最佳化隊伍建設。加強輔導員和班主任的培訓力度，舉辦“輔導員工作論壇”、輔導員技能大賽。進一步完善輔導員和班主任的考核、激勵、培養機制，規範輔導員和班主任綜合測評工作，促進輔導員和班主任不斷增強服務意識，提高隊伍整體素質。
五、實施四大體系。鞏固和發展學生事務管理、養成教育、預警教育和信息管理四個體系。事務管理體系要更加規範、更加嚴格；養成教育體系要重點落實到系，開展有特色的養成教育活動；預警教育體系和信息管理要全面實施，面向每一位學生，對其日常言行、課堂考勤、早鍛鍊、晚自習、考試成績、寢室衛生等進行預先警示和信息登記，以達到對學生個性化指導的目的。
六、建設兩個陣地。進一步深化學生班級和宿舍的建設活動。大力開展“一班一品”建設，建設班級文化，營造積極向上的班級文化氛圍；進一步落實6s管理工作要求，開展“百佳文明型寢室”、“百佳學習型寢室”評比表彰活動和“黨員之家”、“無煙寢室”等特色宿舍創建活動。
七、精心組織活動。開展生動活潑、豐富多彩的校園文化活動。適時舉辦有針對性的主題教育講座，幫助學生釋疑解惑，開拓視野，增長知識，健康成長。充分發揮新生心理健康測評作用，準確了解和掌握新生心理健康狀況，建立心理檔案。
八、提升教育效果。加快心理健康教育中心軟硬體建設，不斷拓展心理健康服務的渠道，開展及時、有效的心理援助、諮詢服務、知識培訓和危機干預，加強學生心理健康案例研究，不斷提升心理健康教育效果。
九、落實資助政策。廣泛深入宣傳國家和學院的資助政策；落實“綠色通道”，確保困難學生順利入學；規範困難學生檔案建庫工作；實施陽光工程，公開、公平、公正評審學生獎助學金；配合相關部門做好學費清繳工作。
十、開展資助育人。樹立自立自強的先進典型，使“自尊、自愛、自立、自強”的示範作用不斷擴大，拓展校園勤工儉學崗位，同時組織受助學生開展志願者活動和公益服務活動，培養他們的勤奮勞動、知恩感恩、立志成才的獨立意識和社會責任感。
十一、加強國防教育。認真做好學生軍訓安排工作，密切配合部隊開展學生軍訓，加強學生組織紀律觀念，提升學生精神品質；做好大學生應徵入伍相關工作，加強學生國防教育；做好軍校共建及擁軍工作。
20xx年是我院深化改革、加快發展、提升內涵的一年，學生工作部將緊緊圍繞學院黨政中心工作，堅定改革信心，推動科學發展，凝聚價值共識，最佳化發展環境，切實改進作風，提高管理效能，為學院改革、發展和穩定、學生成長成才成功做出新貢獻。
20xx年，心理健康教育中心將繼續堅持全面育人的方針，從積極心理學的視角，不斷創新，繼續提升學生心理健康水平。
一、加強制度建設，完善制度保障
制度是工作能否順利開展的重要保障。心理健康教育中心將繼續完善有關制度，為工作的順利開展提供保障。主要包括修訂《關於成立安徽機電職業技術學院大學生心理健康教育工作領導小組》、《關於成立安徽機電職業技術學院大學生心理危機預警與干預領導小組》等。通過制度建設，釐清各方工作職責，理順各種工作關係，用制度“管人”，以制度“管事”，確保心理健康教育的正常開展。
二、最佳化育人環境，軟硬體使用效益最大化
目前心理中心擁有較好的軟硬體條件，這為學生心理健康教育提供重要支撐。心理中心將採取各種方式，充分發揮其作用和價值。一是加強宣傳力度。心理中心將通過各種方式加大對中心的宣傳力度，儘可能讓所有學生對心理中心有個大概了解，特別是消除部分同學對心理中心的錯誤認知，讓大家願意來心理中心。二是加強軟硬體使用效益。心理中心現擁有11個功能室及1個專題網站。心理中心將採取多種方式，儘可能提高其使用效益，努力為學生營造一個溫馨、專業的心理求助環境。
三、加強培訓力度，打造專業團隊
心理健康教育團隊專業水平的高低，將直接影響到學生心理健康教育工作的成效。心理中心將結合專業培訓與專題培訓，不斷擴大教師受培訓的量與質，逐步提升學院心理健康教育隊伍的專業水準。同時加強學生朋輩輔導力量的培訓。將加強對班乾，特別是心理委員的培訓力度，讓他們掌握基本的心理調節方法以及心理危機識別方法，通過朋輩輔導的建立以及危機事件的預警來減少心理危機事件的發生。
四、調動系部力量，打造精品活動
活動是學生接受教育的良好載體之一。心理中心將充分調動系部的積極性，繼續以新生心理普測周、心理素質拓展周（月）、5.25活動月、11.25活動周為主線，加強活動策劃的力度以及設計的前瞻性，通過學生喜聞樂見的形式，打造系列精品活動，讓學生在活動中強化心理健康意識，提升自身的心理健康水平
五、加強理論研究，提升內涵建設。
經驗來源於實踐。但是任何事情僅僅停留在經驗層面，將會停滯不前。心理中心將利用安徽省大學生心理健康教育論文評選活動為契機，調動教師的科研熱情，提升其研究水平，打造一支理論水平高、專業技能強的教育隊伍。同時，加強個案資料的整理與研究，為學院的決策提供支撐。
六、加強對外交流，擴大中心影響
現在的社會是交流的社會，只有不斷加強對外交流，才能在提升自身內涵的基礎上，增加中心的影響力與輻射力。心理中心將利用有關平台，不斷擴大對外交流，包括參加全國、省市的心理學方面的學術會議、論壇、培訓會等，增加中心的出鏡率。
有關年度學生工作計畫 篇5
本學期，生活指導處將在總結往年工作經驗的基礎上，緊緊圍繞學校中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務學生為宗旨，以加強管理為手段，努力提高我校學生宿舍管理水平，積極營造良好的育人環境和溫馨的住宿環境，切實做好以下幾個方面的工作：
一、加強學習和研究，不斷提高日常工作管理水平
學生宿舍的日常管理工作瑣碎複雜，事關學生切身利益，我們將以高度的責任心，通過學習和調查研究，不斷提高業務能力、管理水平和服務質量，本學期將繼續做好以下幾項日常管理工作：
1、根據學校實際明確工作目標，即：培養學生自立、自理能力，促進學生良好生活習慣的養成，開展勵志教育。
2、對生活指導教師各項管理服務工作進行認真指導、檢查、監督和考評。及時完成各項工作計畫和任務。
3、規範九年級畢業生離校退宿程式管理，配合學校做好畢業生離校前的教育管理工作。
4、做好退宿學生的審批和管理工作。嚴格履行退宿程式，要求退宿學生認真填寫退宿申請表，做到學生家長知情，班主任知情，學校可查，生活指導處可查。
5、加強對退宿學生的安全教育和管理，確保退宿學生在外住宿期間的安全。
6、加強對校外住宿學生的統計、清查、管理工作。
二、完善各項規章制度
健全學生宿舍安全、衛生檢查、評比、督促和獎懲體制本學期，生活指導處將結合我校學生宿舍的實際情況，貫徹“以生為本”服務理念，繼續研究宿舍管理中的新情況、新問題，逐步修訂和完善學生宿舍各項管理辦法。同時，生活指導處將健全學生宿舍安全、衛生檢查、評比、督促和獎懲體制，堅持“以教育為目的，以檢查為手段，以學生宿舍自治管理委員會為主要力量”的工作方式，規範檢查程式，加大日常檢查力度，督促學生遵守各項制度，用制度、規範約束學生在宿舍中的`行為，並將檢查結果與優秀班級評比和班主任量化考核工作掛鈎，與學生的評優工作、文明寢室的創建工作相結合，調動廣大學生工作幹部和學生的積極性，推進宿舍管理工作。
三、維護學生宿舍安全穩定大局
保障學校正常的教學、生活秩序為確保我校學生宿舍安全穩定大局，生活指導處將繼續堅持“預防第一、安全教育為主、安全檢查為基礎”的工作思路，時刻把安全穩定放在首位，認真做好生活指導教師值班工作的管理，對各類突發事件積極預防、妥善處置，確保學生宿舍的安全穩定，保障學校正常的教學、生活秩序。
1、認真做好生活指導教師值班的管理工作。生活指導處是做好學校宿舍區安全穩定工作的橋頭堡。生活指導教師將嚴格按照學校要求和生活指導處統一部署，做好值班工作，提高警惕，遇到問題及時處理解決，保障學生宿舍的良好秩序。時刻關注學生思想動態，防止惡性事故發生。
2、認真做好九年級畢業生離校期間的安全穩定工作。在20xx年畢業生離校期間，學生宿舍沒有發生一起大規模惡性事故，20xx年生活指導處將繼續總結經驗，創新工作思路，改進工作方法，堅決預防和制止惡性事故的發生，為學生提供良好的學習和生活環境。
3、制定學生宿舍區突發事件處理預案，確保突發、緊急事件應急工作的高效有序進行，做到積極預防、快速反應，妥善處置。
四、舉辦宿舍文化節活動
推進宿舍文化建設本學期，生活指導處將舉辦以“弘德致美、和諧溫馨”為宗旨的 “首屆學生宿舍文化節”活動，開展一系列健康向上、啟迪智慧、豐富知識、美化心靈、陶冶情操、形式多樣的宿舍文化活動，把提高學生的綜合素質貫穿於“學生宿舍文化節”的各項活動之中，以營造濃郁的宿舍文化氣息，推進宿舍文化建設。
五、以育人為核心，加強宿舍內的思想政治工作
隨著高等教育改革的不斷深入，學生宿舍已成為高校思想政治教育的重要陣地。本學期，生活指導處將和其他部門通力合作，加強學生宿舍內的思想政治工作。明確寢室長工作職責，強化寢室長的學生幹部意識，調動學生自治管理委員會發揮模範帶頭作用的積極性，推進宿舍內思想政治工作的全面開展，提高我校學生的綜合素質。
六、繼續加大對生活指導教師的培訓力度
督促教師認真做好服務工作 為提高生活指導教師的思想認識，強化服務意識，提高服務水平，切實做到熱情服務、微笑服務，實現服務育人的目標。今年我們將繼續舉辦生活指導教師培訓班，加大對生活指導教師的培訓力度，豐富培訓內容，督促生活指導教師牢固樹立“以生為本”、一切為學生服務的工作理念，不斷改進工作方法和工作作風，為學生提供一個良好的學習、生活和工作環境。
七、加大對生活指導工作理論的研究力度
提高工作理論素質 認真組織生活指導教師，深入學習生活指導工作管理理論，做好省級重點課題《農村國中集中辦學後寄宿制生活指導管理工作的實踐與探索》的研究工作，力爭本學期完成各項子課題的申報和開題工作，並取得初期成果。
八、完善宿舍信息化管理，規範管理體制
1、爭取儘快將四棟宿舍樓的監控系統合併統一，便於管理，設立規範的領導值班室。
2、儘快增設學生宿舍聲控廣播系統，對提高宿舍管理水平 大有益處。
九、努力做好幾項日常工作
1、定期召開寢室長會議。作好宿舍管理的指導，對於出現的普遍問題進行糾正和指導。
2、搞好文明宿舍評選工作。將文明宿舍的評選與日常管理結合起來。
3、每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個宿舍不留任何衛生死角。
4、在住宿生中積極開展“弘揚正氣”的活動，在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學習氛圍。大力表彰住宿生中出現的好人好事。開展各種評選活動，對勤儉節約的，模範遵守紀律的，熱心幫助同學的等各種同學授予相關榮譽稱號，以他們的行為來推進廣大住宿生的行為。
5、開展豐富多彩的文娛活動，豐富學生的生活，提高學生的素質，促進學生的進步。
6、加強學生自我管理，讓學生參與到宿生管理工作中來，讓那些有責任心的同學有一個自我展現的舞台。推選素質高的班幹部為各層樓的樓長，對每層樓的工作負全責。
7、以“愛心”來關注每一位住宿生，使每一位學生都有“家”的感覺，增強凝聚力，讓住宿生管理成為學校的一個亮點。總之，在學校工作總體思路指引下，生活指導處將通力合作，充分利用實施精細化管理的有利契機，加強生活指導教師所負責。
有關年度學生工作計畫 篇6
一、指導思想
以學校指導思想“開拓創新、求真務實、真抓實幹”的精神為指導，全面實施素質教育，根據學校實際，堅持以人為本，強化德育常規管理，以規範學生行為、培養學生良好習慣、提高學生自我教育能力為目的,以開展活動為載體，努力使學生樹立對社會負責的意識、對自己一生負責的意識。進一步拓展德育新思路，開拓德育新途徑，提高德育工作實效性。
二、工作目標
1、以學生安全為重點，加強安全防範知識教育，杜絕各類事故發生。
2、切實加強班風建設和校風建設，進一步規範學生行為，促進學生身心健康。
3、採取不同形式狠抓學生的養成教育，培養學生的行為習慣，引領學生文明、守紀；教育學生自尊、自強；激勵學生勤奮、進取。
4、加強學生形象工程建設，使學生分辨是非的能力和禮儀素養有新的提高。
5、大力推進“傳承傳統文化、打造書香校園”讀書活動，使德育工作再上一個新的台階。
三、工作思路
（一）加強班主任隊伍建設，發揮班主任的管理核心作用
1、進一步完善《班主任工作績效考核辦法》，加大對班主任工作績效的考核，將過程考核與班風、班貌、班紀結合。通過考核指導，促進班主任工作，使考核逐步趨向科學化、規範化。
2、用新的理念武裝班主任頭腦。一是班主任與學生處共榮辱的理念。二是既要關愛學生更要為學校服務的理念。三是班主任互幫互助共同提高的理念。
3、重視班主任的思想交流，加強班主任間的溝通與學習，營造班主任學習氛圍，提高班主任工作理論水平。堅持以老帶新辦法。
4、加強德育工作，重視平時德育素材的積累，指導班主任積極開展德育工作，積極推薦班主任參加縣、市、省級德育培訓學習。每周定期召開班主任例會和工作經驗交流會。
5、加強班主任專業化發展，積極推薦班主任參加市、省級優秀班主任培訓，全面推進班主任的專業成長。
（二）切實加強學生幹部隊伍建設
1、對學生會幹部進行調整，加強對學生幹部隊伍的教育、培養、使用和管理，發揮學生幹部的示範和帶頭作用。
2、每周召開學生幹部大會，提高學生幹部的綜合素質，發揮學生幹部示範表率和自我教育、自主管理的作用。
3、加大對學生會幹部的激勵機制，評優評先面加寬。
4、學生會幹部值日規範化。體育部早操巡檢制，生活部衛生巡檢制，紀律部紀律巡檢制和夜間巡檢制。
（三）加強學生常規管理和行為養成教育
1、加強學生出勤管理。嚴格學生請假制度，學生請假先由班主任簽字同意，報學生處批准。特殊情況可以由班主任批准或學生處直接審批。事後補辦請假手續。病假須憑醫院或診所的醫療證明回校銷假。事假一律與家長或監護人聯繫並同意後方可請假。
2、加強課間操的管理。加強廣播操的出操秩序管理，排定出操秩序，劃定班級位置，把出操秩序與緊急疏散訓練結合起來，增強學生安全疏散意識。嚴格學生出操考勤，由學生會體育部幹事負責出操和集會的人數檢查和考勤。請假學生須有班主任書面請假條。
3、加強學生文明禮儀教育。以班風建設為突破口，抓好學生儀容風紀,加大教育與檢查力度，重點查處染髮、怪發現象，集中對染髮、怪發進行專項治理，各班要做好平時的自檢、督促、教育整改工作，學生處定期進行大檢查(或抽查)，對不服從的學生由家長帶回處理，符合要求後再返校。努力轉變少數不良班風，以形成良好的班級形象。
4、加強寢室內務整理與管理。細化寢室檢查評比標準，繼續開展文明寢室評比活動，增強學生的規範意識和獨立自理能力。嚴肅查處夜不歸宿和查房後外出上網的行為。要求班主任每天下寢室，指導關心學生，及時了解學生的思想動態。
5、加強對宿舍管理人員的培訓和管理，做好平時的檢查和督促工作,發揮視頻監控系統等的輔助管理作用。
6、加強學生衛生習慣養成教育。本學期學生處將加大對教學樓、宿舍樓衛生的管理力度，每周將不定期檢查宿舍衛生至少一次。平時多開廣播會，教育學生養成良好的衛生習慣，預防流行性疾病和傳染性疾病的發生。
有關年度學生工作計畫 篇7
素質教育的提高，重點體現在教學質量的提高，要提高教學質量，必須重視在教育教學的各個環節上抓先導型的工作，高三尤為重要，因此，我們要做好幾項工作。
一、“以人為本，重在發展”。
1、以發展的眼光看備考：
整個高三工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務來完成是很累得。如果處理不好上課、複習、模擬考試等各種關係或資料的`新陳代謝就事倍功半，達不到預期目標。因此，我們要合理安排時間，精心選
擇資料，把高三的工作看成是一個教師自我提升，發展並實現人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞台。校方給高三老師訂了《中學教學參考》，另訂《高考說明》，北京海淀、湖北黃鋼兩套資料，班主任訂了《今日方略》，下學期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學校、網上等蒐集資料，歸納提煉備考經驗，研討複習方法，把備考工作做到家。
2、以發展的眼光看隊伍：
我們把辦學思路，辦學理念化為學校班子成員及課任教師的自覺行動，主管領導要“上好一門課，管好一個口”，做到“抓教學手不軟，說教學話不短”。以全面發展的視野培養全面發展的人，高中教育最重要的是讓學生考上大學，為了使學生考入大學，我們對高三老師的配備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史、地理外，全都是帶了2~3屆以上的富有經驗的教師。
二、明目標—質量為上。
質量是學校的生命線，質量是教育永恆的主題。因此，我們針對本屆學生實際（整體比上屆差的實際情況），制定出本屆高三人頭和高考目標。
1、高考升學率爭取與去年持平（95.4%），其中本科保6人，力爭8~10名；高考單課成績也力爭比去年上一個台階。
2、具體落實到班級：人頭目標
單科成績目標：
三、措施：
1 兩有數：班主任對學生心中有數，任課教師對學生心中有數，縱橫比較、探索規律、培養目標心中有數。
2、兩結合、加強對尖子生的輔導，培養尖子生與差下生相互結合。任課教師、班主任、家長相互結合，取得立體效應。
3、三個加強：作息時間加強，保證時間，12月後高三晚自習延長到8:30（多一個小時）；加強質量意識；以質量求生存，以質量求發展加強訓練（如作業量、資料）。
4、兩個重點：突出重點學生，突出重點學科。
5、做好八項工作：抓單科教學（尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩住）；充分利用好班會，對學生警鐘長鳴；分析高考動態、影響，做到有的放矢，克服盲目性；明確知識框架，考題一定要有價值（基礎、綜合、能力結合）；隨時了解學生思想動態，定期召開備考研討會，學生思想動員會，信息講座等；堅決實行獎罰；文、理綜教師加強調研，把好模擬關，文綜組長：晉愛老師，理綜組長：樊明彪老師。
總之，我們把教學質量視為學校生命線，“知從高遠，愛國敬業，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時俱進”。為實現並超過教育局下達的指標而努力奮鬥。
有關年度學生工作計畫 篇8
一、活動目的、意義及目標：
活動的目的、意義應該為積極向上，帶動同學的積極性的;活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性、新穎性。
二、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，把每一點能構想到的東西，沒有遺漏。對策劃的各工作項目，應該照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的'應變程式也應該在這部分加以考慮。這裡可以提供一些參考方面：會場布置、嘉賓座次、校園宣傳、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝影、活動後清理人員、合影。20xx年下-20xx年上預計舉辦15場活動其中：體育部三次;文藝部兩次;外聯部兩次：
學習部兩次;宣傳部兩次;生活部兩次;團支部一次;創業部一次;
三、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
四、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的有些方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的機率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
同時作為外聯部副部長的我同樣也為了外聯部制定了一些活動，因大一新生剛剛入學，剛剛離開自己的家鄉。每個人都有自己的家鄉，都有自己的風俗習慣。所以計畫開展，故事會這一活動。這樣既可以讓同學們互相了解，也可以讓中國不同地域的文化使更多人了解。
並且我們會繼續我們本行的工作，為醫學技術系獲得更多更好的贊助。
學生會辦公室是學院中的職能性部門，是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯繫四面八方的樞紐。以下是小編為你精心整理的關於20xx學生會辦公室主任工作計畫的內容，希望你喜歡。
有關年度學生工作計畫 篇9
有人說當班主任是個良心活，這話一點不假。作為班主任，負責與不負責的工作量相差很大，而乾多乾少的結果卻相差不大。有時相反的，自己盡力而為的事情可能毫無收穫，還不如有些人投機取巧的出得了成績。所以說，班主任工作是一門藝術，要做好這項工作既要有熱情更要有方法。但說到底，做班主任完全是源於一種心中的責任，一種問心無愧的責任感。
班主任在學校的日常工作中起到橋樑作用，班主任是那根不可或缺的紐帶，班主任實施貫徹著所有學校工作，掌握、反饋、調節所有本班學生中發生的事情，是學校得以穩定發展的支柱。
一個班級好比一隻船，而班主任就是船長，船兒是乘風破浪前進，還是隨波逐流甚至沉沒，船長負有不可推卸的責任。班級又象一個小社會、大家庭，是孩子們在校的主要活動場地，國中生正處在人生觀、價值觀、世界觀形成的重要時期，做為“家長”的班主任，你的一言一行，都會對學生起到潛移默化的作用，我們可以看到活動中很多學生做事、看事多多少少折射了家長的影子。
一、班主任工作需要強烈的責任心
1、責任心是班主任工作的源動力，是做好班主任工作的關鍵。
責任心是任何事業獲得成功的一種寶貴品質，能促使人追求工作盡善盡美，因而能夠創造性地開展工作，出類拔萃地完成任務。一般說來，班主任對學生的學習、生活乃至未來的影響，是任何一位普通任課教師無法企及的。正因為這項工作的重要性，需要班主任具有科學的工作方法、較強的管理能力和較高的教育藝術水平。
班主任工作需要責任心，沒有高度的責任心是不行的。要傳道，要授業，還要解惑，處理日常瑣事。在充當老師角色的同時，還是保健醫師、安全顧問等，每一方面都要付出心血，絲毫馬虎不得，家長做的我們做了，家長做不到的我們也做了。行內經常說，年輕時在處理班級工作時鋼硬得多，多多少少會有一些小遺憾在心中，而隨著教齡的增長（特別是為人父母后，我們更多地學會了寬容），在處理一些班級問題上會柔和得多，這些改變一方面是因為在長期的鍛鍊中我們感受到教師這個行業所賦予我們的責任感。從心理層面分析，是因為，為人父母后的我們更多的時候能站在一個家長的角度，家長們希望他的孩子接受什麼樣的教育，我們就給他什麼樣的教育，這也是自我需求所激發出來的一種無形的責任感。只要是念過書的人，都有一個共同的感受就是：班主任留給我們的影響和印象最深！班主任之所以在學生中有著高尚的形象，就在於他們言傳身教，身體力行，時時處處引導學生，你的每一份關心與幫助，甚至是一經意的一個言行，都會在每一位學生的心中留下一輩子的烙印。
2、班主任責任心增強班級榮譽感和凝聚力。
班主任是連線學校與學生之間的橋樑，是全班學生的組織者和管理者，班主任的責任心體現在上對學校負責，下對學生負責兩個方面，對班主任工作負責就能充分發揮好橋樑與紐帶作用，認真落實學校的各項活動，保證學校布置的各項工作能夠迅速及時、準確無誤，暢通無阻地傳達到班級，並積極帶領全班同學，通過各種組織和教育手段，使學校各項工作得到很好的落實，並取得良好的成績，增強了班級榮譽感和凝聚力。學生做為一個社會人，將來無論從事什麼行業，團隊合作精神、集體榮譽感和融入團隊的能力都會影響到他長遠的發展，更有甚者會影響到一生的成敗。而做為國中生，他的精神世界是開放的，也是他形成自我價值觀的重要時期，這個時候我們班主任做為一家之長，需要引導他們學會融入集體，教會他們學會合作，培養他們的集體榮譽感。無法想像，一個不思進取、毫無鬥志、目空一切的人，會在自己所從事的領域乾出什麼成績，而當這一現象成為了一個社會現象，那么這個社會如何談進步與發展。我們經常報怨現在的孩子缺乏責任感，但我們很少反思是什麼導致了這一結果，這是親職教育、學校教育、社會教育共同作用的結果。雖然說影響一個人思想不容易，我們教育者能做的`也很微弱，但古聖人亦訓：勿以善小而不為！我要需要在我們可以做的時候儘量地去積極地影響，這是社會賦予我們的責任。
3、班主任責任心特別體現在細微和瑣碎之處。
作為班主任，投入精力最多的往往是班級里兩頭的同學，而對於處於中游的學生常常少了一分關心，多了一分“放心”。而事實上這些學生同樣需要老師的關注，老師“放心”給了他們可乘之機：上課可以分神，作業可以抄襲，下課後可以結伴去玩電腦……這就很容易出現讓班主任措手不及的難題。因此，中遊學生存在的問題其實更隱蔽，也更需要老師的注意。作為班主任，一定要抱著一顆責任心，經常*學生，做*細緻的調查研究工作，了解關心每一位學生，把握每一位學生，及時掌握學生的思想動態，通過日常的學習和工作等各項活動，在思想上進行針對性的教育和引導，幫助學生們樹立各種正確的觀念。可以說班主任的責任心要時時有，事事有，處處有。班主任要有為全體學生負責的思想，要有為學生終身負責的思想，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等公正對待每一個學生。
總而言之，班主任工作需要忘我的熱情，需要高度的責任心。但是班級管理工作的繁雜，往往弄得班主任窮於應付、心力絞瘁。如果在工作中不注意方法，那么這樣的“責任心”很可能會適得其反，造成對班級體建設不良的後果。這就需要我們正確看待班主任工作的責任心。下面，我就談談班主任責任心的實現方式（或途徑）。
二、班主任責任心在班級管理中升華
1、了解，細心觀察。
要教育好學生，就得先了解學生。我做班主任工作就是從了解學生開始的。一般任課老師碰到新接手的班級，對學生的名字很陌生，有些老師甚至學期結束了，還叫不出學生的名字。但班主任就不同了，不僅要知道學生的名字，對其家庭地址要了如指掌，還要對學生的性格、特長、愛好、身體狀況了解入微，只有創造了良好的開端，學生才會愉快地接受你。
了解學生是教育學生的基礎，班主任工作是否有成效，在很大程度上取決於對學生的了解是否*。只有掌握了學生的思想狀況、個性特點，了解他們的學習、生活情況，才能從實際出發，有的放矢地進行教育。要帶好一個班極，必須*到班裡了解學生的思想狀況，學習成績，興趣愛好，以及家庭環境與社會環境等。在全面了解的基礎上，進行細心觀察。通過開展向老師說心裡話活動、家訪、個別談心等方法，清情況，針對同學中不同的情況，分別進行教育和疏導。這樣才能形成良好的師生關係，促進班級工作良性的發展。
2、關心愛護，嚴格要求
關心愛護學生是班主任老師的職責。愛的力量是無窮的，班主任工作離不開對學生的愛，在思想上愛護他們，生活上關心他們，學習上幫助他們。但在愛的同時又要注意不能溺愛，愛得過分。我在做班主任工作時給自己定了這樣一個原則：以愛動其心，以嚴導其行。用愛的教育來打動學生的內心，用嚴格要求來指導學生的行動，兩者密切結合。在尊重、信任、理解學生的基礎上，對學生進行思想品德教育。學生思想品德教育要從一點一滴做起，從小事入手。對在小事上暴露出來的問題，抓住不放，及時進行教育，即可產生良好的效果（要行當地跟學生斤斤計較）。教育是培養人的活動，教育者和受教育者雖然所處的地位不同，都是履行同一項特定的教與學的義務，從這個意義上說，教師和學生只是分工的不同，而沒有高低、貴賤等級之分。
3、堅持不懈的“引導和培養”
班主任的責任心體現在對學生堅持不懈的“引導和培養”上，體現在不遺餘力地培養學生的自管能力上。一個優秀班集體的形成，需要班主任的“引導和培養”。用什麼作引導？引導可通過輿論、報紙上的有關文章、主題班會、黑板報等。但班主任的言行影響最大。例如：我們在班會上不斷地向學生講理想、講道德、講互助精神，引導他們學好文化課，這種教育應不怕羅嗦，反覆地灌輸，這樣，自然而然地在學生頭腦中形成一種理念，自然就會形成一種積極向上的風氣，這樣，良好的班風也逐漸形成。又如，在我們學校的量化管理中，要是今天班裡的衛生這一項被扣了兩分，學生來找你說：“我們明明打掃得很乾淨，不知道為何還扣分？”這時你怎么回答？你要是說：“這說明我們還做得不夠，扣分都是有根據的，我們應找出原因，才能做得更好，學校對我們的要求高，說明對我們的期望也大啊！”這樣，會引導班的工作做得更好。反之，你要是這樣回答：“唉！值日的老師都是亂記的啦，這些都是形式的啦，我們學好功課就好了，不要管他太多了！”這樣的一句話，學生如被潑了一瓢冷水，他們會覺得值日老師是成心跟他們過不去，對這種管理會產生一種逆反心理，要做好工作就較難。班主任的言教還表現在對班的事務的決策和與學生的交談中，潛移默化的影響學生。
班主任不但要言傳，還要身教。中學生的模仿性，可塑性極強，教師的思想、行為、作風都會受到學生的關注，從而感染、影響他們。因此，要求學生做到的，教師也先做到，這樣才能給學生以良好的榜樣，師生間不搞雙重標準。不然，難以形成規範的行為。
4、走班級自主管理之路
班級管理是學校管理的重要組成部分，目前我們倡導的“由學生自主管理班級”，班級的管理角色被細分，管理崗位得以極大豐富，而且各種管理角色進行動態輪換，使學生個個有了當班幹部的機會，調動了學生自我管理的積極性，我也從“事務”攤子中解放出來，把大量的精力投入到了教學上。
比如我們倡導的班級日常工作包點制，讓所有的學生參與到班級管理工作中去，每個人都是管理者，也是被管理者，每個人都有自己的職責，都要行使自己的權力，只有這樣人人都動起來，才能把班內的日常工作管的井井有條。在“職務”任免上，可以實行競選制，競選每一個職務，都要鄭重提出申請，經全體同學審議通過，才能走馬上任，如果“政績不好＂，還可以由同學開會罷免，只有這樣才能讓“當選幹部＂工作起來認真、敬業。學生們的主動性、責任心、義務感及創造性得以激發，同時給學生一種發展個性、培養能力、敢於實踐、展示才能的機會，也能讓自己從煩瑣的班級管理事務中解脫出來。
全民皆“官”，官便不再是“官”。同學們都感到，為班級做點兒事，並得到大家的認可，是一種榮耀，是獲得自信心的源泉。班級自主管理，老師從台前主導，轉為幕後參謀，把天地讓給了學生。學生每人都覺得自己在班級里很重要，覺得自己能行。大家責任感強了，參與班級事務的積極性提高了。有的同學，以前總和老師、班幹部做對，不服管，自己當上“幹部”後，體驗到了管理者的辛苦，變得自覺了，配合其他同學的工作了；有的同學，以前自私又蠻橫，在同學中沒有威信，在管理與自我管理中變得有集體感了，會關心人了。
周激勵會，讓班幹部輪換主持，使他們都能得到鍛鍊。第二方面的力量是“小團體”中的“小頭頭”。在學生中，由於興趣愛好、學習成績、性格脾氣、或社會關係等因素會自然形成一些“小團體”，在“小團體”中必然會產生交叉，比如：學習成績好的形成一個“小團體”，愛好體育者又形成一個“小團體”。但其中必有一部分同學在學習成績優秀的同時，也愛好體育。這些人往往是“小團體”的頭頭，在客觀上都有著一定的管理能力，我交給他們適合的工作，讓他們成為橋樑，使兩個“小團體”的學生互相影響，互相幫助，取長補短，共同提高。他們長期相處一起，教育作用比老師更大。這比班主任強制的“一幫一”還強得多。教育家蘇霍姆林斯基說：“只有激發學生進行自我教育的教育才是真正的教育。”因此，只有培養學生的自我教育的能力，才是組織好班集體的“可持續發展”的措施
5、下苦功夫，轉變差生
學生的思想品德和學習成績總是有好的、一般的、較差的區別。班主任的過硬本領，就在於能否轉變差生為優生的功夫。思想教育工作法可用24字概括，即：了解“病史”、及時解決、目標跟蹤、鼓勵為主、家校配合、狠抓“反覆”。
了解“病史”：通過各方面渠道了解學生不良習氣的來龍去脈。包括了解家庭背景、學生思想、詢問過去與其一起學習的學生，教過他們的老師，弄清“病史”、“病源”、“病結”，然後開出針對性“處方”，進行“療治”。
及時解決：做到問題不過夜。一旦發現問題，立刻著手解決，決不拖拉而讓事態惡化。
目標跟蹤：對於“問題”學生，採取一定的思想工作方法教育後，又進行目標跟蹤，隨時引導，使後進生朝著好的方向不斷前進。
鼓勵為主：對後進生的點滴進步，及時表揚。正如蘇校長說過，“好孩子是夸出來的”，這話形象地揭示了學生乃至成年人的心理特點。通過鼓勵，學生要求進步的欲望會更強。
家校配合：碰到較大問題，及時與家長聯繫，家校配合，形成合力，同時要求有的家長，一定要注意教育方式，切忽簡單粗暴。
狠抓“反覆”：就是要反覆抓、抓反覆。對待後進生不但要有愛心、細心，而且要有耐心。一個後進生的轉化不是一朝一夕可以完成的。“舊病”有時是頑固的。不怕反覆，狠抓反覆，當然要注意工作方法的改變，以真誠感化他們，引導他們。
總而言之，班主任工作是很有挑戰性的工作，需要忘我的熱情，需要高度的責任心，也需要講究方法，做到一張一弛，有分寸，有尺度。既然我們承擔了這份工作，我們就應該把全部熱情融入到班級管理工作中去，把屬於我們的那片園地管理得天清日朗，使這段共同走過的日子在每一位班級成員的心目中成為最美好的記憶，相信，只要我們真心付出，我們也必將得到一個美麗的世界，今天所有的努力必是我們一筆難得的精神財富。若干年後，家長的認可，學生的認可，將是我們自我價值的最大體現，屆時，我們也必將找到一直以來我們苦苦尋覓的職業幸福感。
有關年度學生工作計畫 篇10
一、指導思想 :
根據學校及政教處的工作計畫,面向全體學生,務實高效地開展各項活動,努力提高學生各方面素質。充分發揮學生幹部的模範帶頭作用,培養學生自治、自理、自立、自強的能力,逐步形成我校學生群體工作的特色。
二、常規工作 :
堅持行為規範評比和“五項循環競賽”以及環保中隊制度,並努力進行創新工作,行為規範的評比要公開、公正、公平。進一步落實並完善逐級管理制度。切實抓好學生會各部的各項工作；明確學生會執委身先士卒、公正嚴明；各部門相互協調、相互交流。充分利用校內外的教育資源對全體學生進行愛國主義和團隊精神的教育。為全體學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,壓濾機濾布為形成我校健康、文明、向上的學風和校風而不懈努力。
三、階段性工作
9 月
1、成立團委學生會、團委學生會組織機構。召開學生會執委會議,即時恢復常規要求,布置新學期工作,做好開學初常規工作,穩定教育教學秩序。
2、召開全校各班班長會議,為建立良好的`學習氛圍,探求學生自治的方案和對策。
3、協助學校辦好“迎中秋、慶國慶”文藝晚會。
4、進一步完善校園廣播台的建設,做到欄目新穎,內容貼近學生生活,進一步豐富校園文化生活。積極開展愛國主義教育活動。
5、班容評比。
6、組建“青年志願者”環保中隊。
7、教師節特刊評比。
10 月
1、做好校園環境衛生工作,學生會生活部積極開展檢查評比工作,表彰先進,指出不足之處。
2、組織好班級籃球賽。
3、協助辦好中國小田徑運動會。
4、國慶特刊評比
11 月
1、整頓考試紀律,做好行為偏差學生的幫助與輔導工作。
2、校初一、二段廣播操比賽。
12 月
1、期末複習迎考心得 ( 學習方法〉交流〈學習部 )
2、組織好學生桌球、棋類競賽。
3、協助學校籌備迎元旦大合唱會演。
濾布元月份
1、學生會評優活動。
2、元旦新團員入團儀式
3、完成學生幹部考核以及行為規範評比期終匯總。
4、" 關心社會,關心校園 " 一消滅校園衛生死角活動,切實改善學生寢室的衛生、紀律情況。
5、協助學校辦好元旦大合唱晚會。
6、元旦特刊評比。
有關年度學生工作計畫 篇11
時光荏苒，轉眼到了期末複習階段，經過一學期得學習，孩子們的英語水平上了一個台階，為了使所學內容得到鞏固、強化和發展，學生需要對所學的知識進行系統的歸納、梳理，加深理解掌握，從而使語言運用能力得到進一步的發展，為今後的學習打下良好的基礎。
首先，本學期共學習三個單元，recycle2以及26個字母的書寫，通過複習，期望學生能達成以下的學習目標：
1.辭彙：能準確記住本學期課本要求的三會詞及詞組，能聽、說，讀，理解，鼓勵有能力的學生記住儘量多的辭彙。
2.對話：能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的let’stalk，並能準確理解對話的情景和主題功能。要求背誦let’sdo、let’schant中的兒歌，有利於幫助孩子理解詞意及提高興趣。充分利用教科書中的課文創設栩栩如生的情景，為學生提供使用英語進行交流的機會。每當孩子們進入角色，成功地做成一件事，他們便情不自禁，喜形於色，因測興趣倍增、信心加強，動機和情意受到了很大地激勵。
3.句型結構：熟練掌握每個單元的主要句型結構，並能在情境中準確運用，並能就句型替換所學單詞。
4.熟練掌握26個字母的書寫，必須要讓孩子書寫規範，為以後的拼寫單詞掃除障礙。
其次，複習時孩子會有浮躁，疲憊的情緒，所以要避免機械式的重複誦讀，反而更要增加有效的遊戲環節，比如男生女生對抗賽，積分闖關等，練習形式要多種多樣，手、腦、口、耳、眼、肢、體並用。靜態、動態結合，基本功操練與自由練習結合，單項和綜合練習結合。通過大量地實踐，使學生具有良好地語音、語調的基礎，並能用英語表情達意，開展簡單的交流活動，繼續保持孩子們對英語學習的濃厚興趣。特別要注意班級里的學困生，使基礎薄弱的孩子能夠將基礎打紮實，基礎已經很好的學生可以有適當拔高。發揮“一幫一”的優勢，另外加強家校聯合，發動家長參與複習，確保各個階段的學生通過複習都能夠得到提高。
最後，在複習課本之外要加強聽力練習，我計畫重複使用《活動手冊》，要保持每天訓練聽力的頻度。多聽可以讓孩子們培養語感，增強語言的運用能力，同時也能檢測所學知識的靈活性。
有關年度學生工作計畫 篇12
一、指導思想
我校授漁計畫項目學生工作將緊緊圍繞學校工作中心，結合學校實際情況，在抓好日常管理的基礎上，創造性地開展工作。繼續以抓好德育工作為目標，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規範養成教育為重點，探索符合學生年齡與身心特點、適合社會發展規律的新舉措，通過各種活動提高學生自我管理，自我服務，自我教育的能力，將德育工作真正落實到學生的學習生活中，不斷增強德育工作的主動性、實效性，力爭形成具有我校特色的全方位、全過程參與的學生教育管理模式。
二、具體工作：
（一）班主任工作
加強班主任隊伍建設，設定專職班主任，加強班主任管理和教育工作，要花大力氣建設好一支思想素質高、責任心強、工作能力好的班主任隊伍。
進一步完善班主任培訓制度，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，探索有效機制鼓勵班主任主動認真地開展工作，使班級管理工作更加科學、合理、有效。建立班級管理經驗展示和交流的平台，達到相互學習、相互促進的目的，不斷提高班主任的理論水平和管理水平。
（二）學生工作
1、常規管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規範的檢查評比，對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持每天宿舍和教室衛生掃除及檢查，設定每周一、三、五為校園清潔日。加強值班教師和值周學生常規檢查反愧督促作用，使常規管理達到精細化。開好形式新穎、主題鮮明的班會，學生科將采勸推門聽課”的形式抽查各班班會情況。重視學生幹部的選拔，定期對學生幹部進行培訓，充分發揮共青團、學生會、班幹部、各種社團在自我管理、自我服務、自我教育工作中的帶頭作用。在學生中樹立榜樣，帶動更多的同學一起進步。
2、抓好行為規範教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，學生科利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規範系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，讓學生終身受益。
3、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。繼續開展“文明禮儀”教育活動，寓教育於各項活動中。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
（1）結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規範學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，並結合清明節、國慶節、黨的生日等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。
（2）以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規範教育。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。繼續開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。開展“一看一講一反思”活動，一看，即觀看一部弘揚母愛，師恩的教育片，讓每個學生從感動中開始感恩。一講即班主任講“算算親情帳，感知父母恩”“比比父母，想想老師”“同學情深”等感恩主題班會，並給父母，老師，同學寫一封感恩的信；一反思即每周日晚反思本周自己的行為哪些對得起哪些對不起父母，老師，同學等，通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心身邊的人。
（三）探索建立根據年級特點分年級管理的制度。
學生在校期間不同的'年級階段，有不同的特點和工作重點，根據年級特點和工作重點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利於學生的健康發展。因此，要嘗試分年級進行管理，設立年級主任制度，在不同年級中開展側重點不同的德育教育內容，探索根據不同年級學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養成程式。
（1）一年級新生入校第一學期加強入學教育，側重校規校紀的習慣養成教育，幫助學生制定在校學習發展規劃。注重學生的自我服務，自我管理，自我教育，幫助學生為第二年學習專業課做好準備，活動側重於加強學生的團隊意識和自我成長的意識。
（2）二年級要側重於加強學生專業意識，在活動安排上要加強各種與專業、提高能力有關的大賽，側重於上崗證考試和實習前準備，加強禮儀和溝通、職業道德方面的培訓，通過心理劇，課本劇，積極開展志願者活動，以及學生喜聞樂見的活動來培養學生愛心，潛移默化的影響和教育學生。
（3）畢業班學生側重於進行創業教育和能力培養，配合學生強化上崗證的培訓，學生會舉辦學生的各種與專業相符合的技能大賽，在大賽中提高專業技能，加強實習前的知識和心理準備，為“畢業即就業”做好準備。積極組織各種志願者及義工活動，讓學生在活動中更多的接觸了解社會。
（四）加強班級建設。
1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一次班會，認真設計班會內容，寫好班會記錄，多講身邊人，身邊事。學生科要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，並把評比結果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養學生的責任感和主人翁意識。
3、加大學校20個班級主題教育活動力度。（1）校規校紀教育（2）愛校愛班的團隊精神教育（3）“我是重要的”自信心喚醒教育（4）熱愛學習讀書教育（5）興趣啟發引導教育（6）養成教育（行為習慣教育）（7）誠實正直、堅毅勇敢、寬容的品質教育（8）愛護公物教育（9）男女生正確交往教育（10）人生理想規劃教育（11）以艱苦奮鬥為榮教育（12）勞動價值教育（13）心理健康教育（14）法制教育（15）孝心教育（16）美的教育（什麼是美的）（17）學生（人性）的優缺點教育（18）適應性教育（19）自我激勵、自我約束、自我管理教育（20）愛崗、敬業教育
（五）抓好“三結合”教育，加強問題學生的教育與轉化。
重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，定期召開家長會。班主任要做好與家長的溝通工作，及時履行學校告知義務，將學生在校情況及時通知家長，和家長一道做好學生深入細緻的思想工作。通過形式不同的家校交流，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋樑，形成教育的合力。問題學生轉化工作做到有計畫，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細緻地做好後進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
（六）法制教育緊抓不放，重點做好教育防範工作。
充分利用法制教育報告會、法律宣傳周、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。做好法制宣傳工作，適時開辦法制宣傳小報，在師生中開展法制宣傳。
（七）加強心理衛生健康教育，幫助學生形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，班主任要積極創設良好的班級氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育諮詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規範化，促進學生身心全面健康地發展。開展心理宣傳周，利用每年5月25日“我愛我”心理健康周開展學校心理健康宣傳教育活動。堅持陽光體育活動，通過活動促進學生身心健康發展。
（八）強化安全措施，加強安全教育。
完善班主任值班制度，加強宿舍管理；高度重視大型活動的安全，制定教學樓、公寓樓和大型活動的疏散路線，杜絕火災和踩踏的事件的發生；嚴禁校內各種打架鬥毆事件的發生；完善學生安全責任書的內容，強化學生的安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子遊戲、不到網咖上網，重視學生的交通安全教育，實行管制刀具和生活用品零報告制度，建立班級安全信息員制定，加強防範意識教育，創建安全文明的校園。
對於我校授漁計畫項目學生我們將以德育工作為重點，認真執行工作計畫，積極主動地、創造性地開展工作，努力開創學校學生教育管理工作新局面。
有關年度學生工作計畫 篇13
新學期新的開始，對於我們文藝部，也將面臨著新的挑戰。在本學期文藝部將舉辦的活動有“舞動的青春”大型韻律操比賽及校園歌手大賽，下面將活動計畫總結如下：
一、“舞動的青春”韻律操比賽
為了豐富同學們的課餘文化生活，學校攜手文藝部舉辦大型韻律操比賽。每年的韻律操比賽都備受同學與老師的關注，活動將以班與班級之間進行比賽，活動初步定於4月初，文藝部將在3月中旬向各班發出通知，各班利用兩到三個周的時間準備活動，曲目將以青春、活力為主題，時間控制在5分鐘之內，曲目待與分管老師和部內同學進行商議後通知各班，舞蹈的類型，希望各班發揮自己的特長，進行原創舞蹈。或者，採取往年的形式，規定動作再加上各班的原創動作。對於，活動現場的秩序和出入場的順序，我們將請學生會體育部與紀檢部進行幫助，活動將評出團體一、二、三等獎，對於跳得比較好的班級，還將參加學校的運動會的開幕式進行表演。
二、校園歌手大賽
為了能更好的展現同學們的音樂才華，給同學們一個展示自我的平台，文藝部今年將與學生會社團部聯手舉辦“校園歌手大賽”。
今年的校園歌手大賽，將採用《青歌賽》節目的比賽形式，現將活動計畫寫如下：
（1）活動形式：活動將以比賽的形式進行，可以以個人、組合的形式進行參加比賽，還會邀請專業的老師進行現場點評，也可以請各班有音樂功底的同學進行現場評分，讓我們的活動更加的公平、公開、公正。
（2）活動時間：初步定於5月中旬。
（3）活動地點：初步定於學術廳。
（4）報名方式：文藝部將在比賽前召集各班文藝委員開會，參賽選手可先到文藝委員處報名，然後，文藝委員將名單統一交到文藝部成員處。
（5）曲目要求：參賽曲目要求積極、健康向上，適合中學生演唱，可以以流行、民歌、通俗、原創等進行比賽。
（6）獎項設定：將評出個人一、二、三等獎，最佳歌手獎、最佳組合獎、最佳原創獎。
總結之前的經驗與不足，文藝部在老師的指導與幫助下和每個成員的共同參與下，相信我們文藝部的活動將更好地進行。
學生會文藝部
二020xx年x月x日
有關年度學生工作計畫 篇14
在我系老師悉心指導，各部門團結協作共同努力之下，20xx—20xx學年上學期我系團總支學生會屢創佳績。辦公室作為我系學生會核心部門之一，將繼續堅持“服務同學，鍛鍊自我”的工作方針。
這個學期的努力，我覺得還是初顯成效的，雖然還有很多沒能做好，但我相信只要我們的方向是對的，思路是清晰的，以後的工作會朝著更好的方向發展。以下我對本部門這學期的工作作個小結：
1、日常工作的開展：
收集各部門、各組織上學期工作總結與本學期計畫。學期初製作了學生幹部評分細則，本學期末會收集與統計學乾加分情況
2、修訂、完善各項規章制度
我部門本學期制定《學生會管理制度》，團委、學生會活動開展制度，團委、學生會副部長級以上幹部考評方案，各學生組織工作狀態考評方案等，用制度規範工作，用制度指導工作。
3、會議記錄與會務籌備工作：
組織召開日常內部例會、臨時會議、主席團會議，並做好相應的會議記錄，及時整理了會議紀要，向各組織、各部門傳達了相關會議精神。
4、開展了中西醫結合新老生交流會：
實現信息互通，為新老生提供更廣闊的交流平台。
5、幹部培養：
依據工作需要與組織發展，本學期對我部門幹部進行有目的的培養。在部門內部營造一種積極向上、相互學習、團結互助的工作氛圍，教導他們用心做事，用心做人，督促他們學習工作兩不誤，同時也鼓勵他們積極參加各類文娛活動，豐富大學生活。
汲取以往工作經驗及教訓，團結協作、務實創新，以積極的態度去完成本學期各項工作，具體工作安排如下：
一、 思想工作
本學期將著重培養我部門幹事的具體操作能力，並繼續加強其歸屬感與責任感。加強必要的思想溝通，及時掌握每一位幹事的思想動態。在圍繞“團結協作，務實創新”這一工作方針下，緊抓我系學生會整體思想，協助各部門順利工作。
二、檔案管理
(一)對我系辦公室所有存檔檔案應持“嚴謹、保密、重視”態度。謹慎對待每份檔案資料。
(二)定期分類整理所存檔案，對各部門上交材料需保留紙質與電子檔案各一份。
(三)辦公室必須做好材料借用登記工作，對重要檔案資料應該經過申請批准後方可外借。保持檔案資料的完整性。
(四)針對本學期開展的每一項活動，各部門在寫好活動策劃及總結後，由辦公室及時收集並存檔。
三、日常管理
(一)例會
1、辦公室將在工作一周之內，對本學期各部門例會做統籌規劃，系統安排各部門例會具體召開時間，方便各部門工作的順利開展。
進一步加強部門內部思想、情感、溝通，始終保持高度的責任感與使命感。
2、做好會議記錄工作，做到大會小會均認真對待的務實態度。 辦公室做好籤到工作，對於學生的遲到、缺勤等情況作詳細記錄。
(二)部門間管理
辦公室成員在做好自律的情況下，協調其他部門之間的聯繫，做好樞紐作用。
五、活動開展安排
1、辦公室作為一個特殊的部門，本學期將進一步加強對本部門幹事書法及公文寫作的監督工作，提高幹事實際操作能力。
2、適時進行思想溝通，及時掌握辦公室成員的思想動態。引導幹事進一步加強歸屬感與責任感，端正工作態度，提高工作效率。
3、作為學生會核心部門之一，本學期辦公室計畫開展系列小型活動，以加強各部門內部情感交流。
辦公室一貫秉承“服務同學，鍛鍊自我”的工作宗旨，堅持“團結協作，務實創新”的工作方針。積極嚴謹地完成好每項工作。本學期我部門將一如既往地按所擬計畫認真、嚴謹地去完成每一項工作。努力協調好各部門關係，促使我系學生會工作正常有序地開展。
有關年度學生工作計畫 篇15
一.宣外――主要是將我院的學生風采展現在全校師生，甚至是社會面前。
（一），在學校大型活動中，與老師積極配合，與其它部門通力合作，盡力展現我院良好的風貌。這主要工作是迎新工作，校運動會，文化藝術節，元旦晚會等事宜。
1，其中迎新工作我們做的門標（已完成），宣傳板（已完成），迎新晚會等等一定要反映我院對新來的學弟，學妹們的無微不至的關心和愛護，以及通過宣傳板反映我院是一個非常團結，非常有希望，欣欣向榮的一個集體。
2，校運動會，主要是以宣傳板的形式展現我院學子的青春，活力，力爭上遊的不屈精神。同時也使我院運動員，有著更多的精神力量，摘得桂冠。
3，文化藝術節，我們會協助院裡其它各部門，努力反映我們生物院是個文化底蘊深厚的學院，學生是多才多藝的跨世紀青年。這其中特別要和社團合作，包括活動晚會的背景設計和演出道具的製作。
4，此外我院今年要是開元旦晚會的話，我們更會與文藝部，社團部，女生部等等合作，做好舞台的設計的道具的製作，使師生其樂融融地過一個快樂的元旦。
（二），與團委宣傳部合作，搞好農大社區的文化，事宜宣傳，也進一步提高我院的影響力。
二，安內――與各部門通力合作，處理院裡各類的事宜。
（一），認真負責的完成院裡團委、學生會的各類通報（表揚、批評）、海報（各部的宣傳以及活動事宜等）的書寫，這要做到書寫無錯別字，文筆通順，格式規範，檔案入袋的要求。
（二），認真與各部聯繫，做好日常宣傳板的製作，力求圖文並茂，設計新穎，款式得體，認真完成自己的宣傳職能。
（三），統計院裡各年級學生的名單，電話號碼，製成圖表，以便老師能更好的查閱，這主要由黃婷婷和袁思施負責。
（四），院裡平時各類會議的黑板書寫。力求規範，簡潔，明了。這主要包括一些老師主持的會議和學習部等等舉辦的學習經驗交流會，四六級經驗交流會，考研經驗交流會等等。
三，招聘委員。
新生又入學了，我們辦公室也要舉行招聘新的委員等等事宜，此外還注重對他們書寫，繪畫，辦公室工作經驗等方面的問題進行交流，努力儘快使他們也成為生物院辦公室新生力量，以更好地在老師的教導下更好地為我院學生工作服務。
此外，由於辦公室工作比較繁雜，故此定有未盡事宜，不能詳述，但無論是任何學生工作，我們辦公室也一定會盡職盡責，盡善盡美地完成。
擬訂人：李明勇
二○○七年八月三十日
有關年度學生工作計畫 篇16
畢業實習是教學過程的重要組成部分，是對學生進行綜合能力訓練的一個極其重要的教學環節。它不僅可以提高學生對所學知識、技能的綜合運用和分析能力，培養學生的社會適應能力，而且也是對我系人才培養質量的全面檢查。根據社會工作、學前教育專業教學計畫及我系教學工作的安排，我系20xx級社會工作、學前教育專業共4個班級將於20xx年上學期進行畢業實習。為了使這項工作有計畫、有步驟的展開，並最終順利實現預期目標，特制定本計畫。
一、實習目的
畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式，主要目的.在於了解行業發展趨勢，提高學生思想政治水平、職業素養、專業技能、實際操作和獨立工作能力，為學生從學校走向社會、從學生走向職業崗位奠定堅實的基礎。
二、社會工作專業實習內容和任務
（一）實習目標
1、了解實習機構的架構、理念、政策和服務內容，社區內的社會問題。
2、了解自我實習取向，拓展專業領域，規劃專業生涯，增強專業認同。
3、了解社會工作的方法與程式，整合社會工作理論與實務。
4、把握社會問題及其政策，了解社會機構運作狀況，踐行專業價值。
5、培養助人和志願行為的理念，實踐服務社會的專業理念。
（二）實習內容
本次畢業實習共分為三大階段，具體步驟如下：
A：實習前準備和動員階段：
2、20xx年1月3—7日，所有實習的學生和老師進行聯繫，商量相關實習內容。
B：實習開展和落實階段：
學生任務：每工作日撰寫一篇實習日誌，完成機構導引報告（見檔案6）；
學生任務：學生撰寫畢業實習學習契約，學習契約不得少於20xx字數。
教師職責：第二次進入實習單位，並做好實習督導記錄召開第二次學生實習督導會，做好實習督導記錄，並與學生商定畢業實習契約。
學生任務：學生撰寫畢業實習實習計畫書實習計畫書不得少於3000字數。
教師職責：在本周內召開第三次學生實習督導會。與學生商定畢業實習計畫書的最終定稿。
學生任務：每周撰寫一篇實習周記，實習周記不得少於20xx字數；學生必須在此期間，開展三次大型活動或者項目；並做好該活動或項目的計畫書、過程報告以及總結報告（屆時與督導老師商量確定）。
教師職責：每周召開一次實習督導會，每月去二次實習機構；
每周指導學生實習進度，批改學生實習周記；
教師每召開督導記錄與進入社區都要填寫好實習督導記錄。
9、20xx年4月30日
學生任務：與實習單位告別，並請實習單位負責人填寫畢業實習機構評分表（見檔案23）；
回到學校填寫畢業實習自我評分表回到學校，撰寫畢業實習總結報告，總結報告不少於4000字數；
三、學前教育專業實習內容和任務
1、參加幼稚園教學工作的各個基本環節（即備課、上課、遊戲、日常管理、教具製作等），從中學習了解學前教育教學的基本特點與規律，認真做好聽課筆記和記錄。
2、每個實習生都要在指導教師指導下，實習幼稚園班級管理工作，參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛生保健工作。
3、主動與家長聯繫溝通，共同完成對幼兒的教育任務。協助幼稚園做好環境布置、大型活動的準備及其他工作。
4、每個實習生都應根據具體情況參與幼稚園其他工作的實習。如組織課外活動、家長幼教知識輔導等。
5、全體實習生在整個實習過程中，都要注意加強思想政治教育工作的實踐，要把思想政治教育有機地融入課堂教學和各項活動之中，以身作則，對兒童進行行為儀表規範的教育。
四、實習時間
五、實習組織、領導、指導
1、實習組織方式：根據學校安排，採取集中實習與分散實習相結合的方式。
2、成立系部畢業實習領導小組，負責對本次畢業實習進行安排、組織和領導。
組長：
成員：
3、學生成立畢業小組，選舉小組長。一般相近鄰單位的同學，或同一城市的同學組成畢業實習小組。小組長負責與系部領導小組聯繫，向領導小組匯報。
4、實習指導：根據學校安排採取信函指導與到點指導相結合的方式。
五、實習要求
1、20xx屆社會工作、學前教育班每位同學都必須參加畢業實習，沒有參加者不能畢業。
2、每位實習生必須思想端正、態度認真、保質保量完成實習任務。實習成績不合格者，不予畢業。嚴格考勤紀律，指導教師到點檢查、指導、發現缺勤一次，實習成績降一等級。
3、實習過程中，小組長必須定期向系實習領導小組匯報實習情況，作為系鑑定、評分依據之一。
4、指導老師與各實習單位保持經常的聯繫，協調、落實學生實習工作的有關事務。
2、指導老師全面負責所指導學生實習期間的具體工作，認真做好實習的各項準備工作，嚴格執行專業實習計畫，隨時掌握學生實習情況並做好記錄，及時處理實習過程中出現的問題。
3、指導老師加強對學生的思想教育，經常對學生進行安全、紀律等方面的灌輸，謹防各類事故的發生。對嚴重違反紀律的學生，應及時上報系部或學校教務處。
4、指導老師認真完成對學生實習成績考核、評價和實習總結等工作。
六、實習鑑定成績評定
1、成績評定分為：優、良、中、及格、不及格五個等級。
2、採用實習單位鑑定評分，指導教師鑑定評分，班級鑑定評分，系領導小組鑑定評分相結合的方法。
3、實習鑑定，實習成績進入學生檔案。
七、實習工作安排
1、制定實習工作計畫
2、組織學生參加系動員大會。
3、組織教師、學生聯繫好實習單位。
5、準備實習資料、材料、包括：介紹信、成績評定表等。
1、組織學生實習
2、組織教師檢查
3、寫好實習小結
第三階段：實習鑑定、成績評定、總結階段（5 月10 日—— 5月 18日）
1、寫實習報告。（5 月10 日——5 月 13日）
2、班級鑑定、總結。（5 月14 日）
3、系評定（5 月16 日）
4、系工作總結（5 月 18日）
教育與法學系。
有關年度學生工作計畫 篇17
文娛部隸屬於院學生會的一個組織性部門，主要配合院學生會開展各項文娛活動，組織同學進行文藝娛樂以豐富同學們的課外生活，從各方面培養同學們的綜合素質。新學期新工作，我們將以充沛的精力投入到新學期的工作中，為了豐富學生課餘文化生活，創建良好的娛樂氛圍，文娛部作為學生的一部分，將文藝的思維方式，滲透到自己的學習中。在這個集體中，大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子，積極的開展批評和自我批評，這樣大家才能不斷的進步。
具體工作計畫如下：
一：例會。每三周文娛部主要負責人要組織開一次例會，目的是：（1）促進部門成員間的交流，安排新的任務。（2）對工作進行總結和歸納，並對部門工作提出建議和意見，加強了學生會各個部門之間的聯繫，提高工作效率。
二：20xx——20xx學年度第二學期，主要舉辦好五四青年節這盛會之夜了。陳舊的節目已不再吸引師生了，師生的品位也提高了，所以我們在節目方面要推陳出新，不拘泥於老的一些表演形式，大膽創新，提高節目質量。
三：在條件允許的情況下，在五四青年節策劃舉辦一場晚會。挖掘新秀，豐富學院學生的課餘生活。為了更好的為同學們展現的平台，力爭做到“公平、公正、公開”。
四：校園開放日。文娛部將在來年的校園開放日中，著手準備校園開放日的節目，給校友、外界人士一個“勤奮活潑、求實向上”的印象！
如今晚會的一些前期準備工作我們正在籌備中，屆時我們將發揮文娛的作用，制定晚會策劃表，節目表，節目排練計畫，晚會活動方案，晚會節目將精益求精。
五：做好本學年工作總結。
以上是我部在新學期的工作計畫，在以後的具體工作過程中，我部的所有成員將以自己的實際行動交上一份精彩的答卷。
學生會文娛部
20xx年2月24日
有關年度學生工作計畫 篇18
閒淡雲影日悠悠，斗轉星移又一秋，轉眼一年即將過去。本著服務廣大學生的信念，在領導和老師的關心指導下我們認真完成各項工作。下面就這一學期來的主要工作做一下總結，我部的工作大致可兩部分來總結：
（一）自律委員會內部的工作
1、我們的日常工作包括查早起、晚歸以及其他活動的紀律維持等。在早起方面我們每天兩位自律委員會成員檢查早自習，在晚歸方面我們也採取了不定期進行檢查，具體時間剛開始由部長帶領，後來由於部長有意提高成員的能力就由部員自行去檢查 ，並把檢查結果交由部長。
2、為了配合繫上的平時上課的檢查工作，我們自律委員會積極配合工作，每天都安排了幹事和學生會的部長檢查平時的上課情況，遲到曠課等，為繫上老師平時的教學工作的正常開展和正常進行提供了有力的幫助，也對同學們平時的上課等提供了有力的監督，起到了良好的監督作用。
3、為了促進校風、學風的形成，加強我校學生精神文明建設，增強同學自律意識，杜絕學生、衛生及各種不良現象和違紀事件的發生，為同學營造一個良好的學習、生活環境，提高同學們的綜合素質，配合文明校園建設，我們自律委員會增大了紀律的檢查力度，平時安排檢查的人員方面也有所增加，對晚自習採取了到點檢查的方案，並隨時抽查。同時加大了對晚上查寢的力度。
4、為了配合生活部的工作，我們自律委員會還積極幫助生活部檢查寢室衛生，並且對大一的寢室做到晚上隨機抽查，確保了新生能在和諧乾淨的環境中度過自己的大學生活，並且也踐行了學校安全衛生和諧寢室的理念
（二）配合院裡的工作
1、配合學習部組織的導遊風采大賽，在這一活動中的初賽，我部積極維持現場秩序，組織觀眾有序觀看以及會場紀律的維持，以保證導遊風采大賽的初賽的順利進行。並在幫助學習部搬運道具，打掃會場。在決賽中，配合學習部完成最後的工作，幫助統計分數，並維持現場秩序。
2、配合體育部的籃球賽總決賽的工作，我們的任務是保證大家做一個文明的觀眾，以及讓大家站在安全線以外等現場秩序的維持，從而保證來球賽的順利進行，並且幫助體育部做了一名好觀眾 。
3、配合生活部的平時衛生檢查，幫助他們檢查男生寢室，並隨時抽查寢室，做到寢室的乾淨整潔，。
4、參加了信息工程學院的金牌導遊的講座活動，在這次活動中我們主要安排組織相關人員的入座以及會場紀錄的維持，並且整理布置會場，及最後會場的收拾。
5、參加並組織了繫上安全知識競賽活動人員的選拔工作，開展了繫上代表隊人員最終選拔的主題活動 ，同樣在這次活動中我們擔任會場紀律的維持，同時臨時統計各班同學的簽到，以保證交流會的順利舉行，並且匹配組織部選出了最終的代表隊。
6、帶領繫上隊伍參加了院上安全知識大賽的決賽。
7、幫助旅遊系的劉銳參加了銀杏形象大使的選拔，並且最終進入了決賽 。
有關年度學生工作計畫 篇19
一、指導思想
以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。
二、學生分析：
凡在美術小組的學生都是繪畫的愛好者，而且他們也具有一定的'想像力、思維力、表現力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中是比較有代表的學生，他們的作品用筆大膽，想法創新，可以帶動其他的美術愛好者，也有少部分學生基礎差，對美術知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進行精心輔導。總之，這些學生都是各班美術方面較好的，能促進各班的美術工作的順利開展。
三.目的意義
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意願，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。
（一）具體活動安排
（二）活動時間
每周一、三、五下午第三節課四、
四.教學重、難點
（一）教學重點
1.學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現力，並能有目的地加以運用。
2.能用各種形式表現生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感。
（二）教學難點
1.引導學生體驗生活和大自然的美好，激發學生創造美，表現美，發現美的欲望。初步學習立體物體的表現方法，進行和自己生活切近的設計和製作：
2.運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平造型設計。
五、措施要求：
1、在活動中有組織、有計畫、有紀律，不同年級的學生有不同的活動內容，各年級分出小組，統一組織活動。
2、實行全面輔導和個別輔導的形式，要輔導到位，加強啟發引導，針對學生的不同的作品特點進行輔導，注意學生表現力的發揮。
3、擴大繪畫及表現形式範圍，有彩筆畫、蠟筆畫、國畫、布貼、紙貼，豐富學生的業餘生活，讓學生覺得生活中處處有美，更加熱愛自己的生活。
4、每次活動做到有目的、有任務、有展評，完成的作品可以擺出來，供同學們參觀、學習，之後讓學生談談自己的想法。
5、定期組織展覽活動，對美術小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優秀作品並給予獎勵，以次帶動其他學員更加熱愛繪畫，描繪生活。
周次內容
1---3組建美術小組
4兒童畫創作
5想像畫：美麗的宇宙
6欣賞名人名畫提高欣賞水平和鑑賞能力
7色紙拼貼畫
8彩筆畫創作
9蠟筆畫創作
10欣賞：優秀的兒童繪畫作品
11期中考試
12為我的同學畫張像
13布貼畫練習（一）
14布貼畫練習（二）
15彩筆畫創作
16油畫棒創作畫
17蠟筆畫創作
有關年度學生工作計畫 篇20
在新的學期，我站在又一個新的起點，開始對學檢部的工作，之前，已經在學檢部工作了一個學期，對我們部門的工作已經得心應手了，不過絕不能自滿，絕不能浮躁。要知道，要需系的東西還有很多很多。
一，繼續做好平時的檢查工作。
要及時檢查，認真細心地做好平時的工作、認真記錄、主動去問，及時收應交和應補的假條。檢查要做到公平、公正，絕不能包庇，否則我們學檢部的檢查工作就毫無意義了。要知道，作為一位學檢部的幹事，我的行為不僅僅代表我自己，更關係到學檢部的形象，更關係到學生會的形象，更關係到我們會計金融學院的形象，更關係到我們無錫商院的形象！！！
二，繼續做好周匯總、月匯總。
做周匯總、月匯總，需要同組值班的人共同努力、共同配合，統計好當周的每日情況，統計好每周的情況，統計好其他部門提供的檢查情況，統計好班級加分情況。這項統計工作是很碎，很繁，但只要我們有足夠的耐心，堅定地決心，加上一顆十足的認真之心，不厭其煩地去做，就一定可以搞定的！
三，創新學檢部的檢查方法和檢查範圍，提升學檢部在學生會中的地位。
我們學檢部的檢查方法要不斷更新，以適應不斷變化發展的實際。檢查不僅要按時、準時，還要採取突擊檢查的方法和“殺個回馬車”的方法。綜合的運用起來，效果會更好！！因為一般的檢查時間點大家都知道，難道只要在檢查這個時間點不違規就萬事不愁了嗎？就能下結論這個班級紀律很好嗎？顯然，是不成立的。突擊和回馬車，效果更好，更真實。學檢部的平時檢查的就是紀律，這太單純了，與我們部門的名稱極不符合！學習加檢查才是我們學檢部的真正實在！！拓展我們部門的職權，提升我們部門的地位，在學習方面就要大有可為。關於自考，我們部門本應就可以唱主角的。從宣傳到報名到收費，學檢部本應付全責的，是的，我們也做了大量工作，可惜，到最終的主角卻是外聯部，這就是我們工作的失誤，明明我們在這方面工作最多，可結果…….我們不是爭什麼功勞的，我們只是想拿到我們付出應有的結果！！加大對各班的學習的檢查與督促，使大家認真學習，共同提升，才能在未來的激烈的競爭中立於不敗之地！
以上僅是我對學檢部工作的計畫，當然還需要進一步學習，祝願我們學檢部的明天一定會更加輝煌！
有關年度學生工作計畫 篇21
一、分工負責制度：
在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下，院學生會全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。
1.主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計畫。
2.副主席協助主席的日常工作，並具體分管各部的工作。
3.在分工負責的同時，加強團結，加強各部成員之間的配合協作，做到分工不分家。
4.各部部長負責本部及各系相關委員的工作，部門內部也實行具體分工負責制。
二、思想教育
在原有思想教育工作計畫基礎上，百尺竿頭、更進一步，形成以理論為指導，精神為基礎，能力為實踐的符合新時代要求的精神取向，最終實現“全心全意為全校師生服務的根本任務。
1.積極配合學院的思想政治工作計畫，使我院學生幹部起到表率作用
2.舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動，為廣大同學提供科技創新的實踐舞台，培養廣大同學積極探索、勇於求實的精神。
3.加強學院與各系（院）之間的交流與合作，支持和幫助各系（院）開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。
三、學風建設
在本學期，我們將充分發揮學生會的橋樑作用，開展切實可行的促進學風建設的活動，引導廣大同學以良好的精神風貌取得優異的成績，努力形成刻苦、勤奮、求實的學風
1.利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發動，弘揚正氣，努力營造濃厚的“學風建設”氛圍
2.定期組織各種座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學們學習，生活等方面的問題。
3.圍繞學風建設，積極開展科技文化活動和專業技能競賽，提高學生綜合能力
四、文體活動
通過豐富多彩的文體活動，豐富同學的課餘文化生活，滿足同學的精神文化要求，不斷增強學院的凝聚力，提高全院師生的身體素質
1.組織開展校內活動，增強全院同學的素質
2.組織我院同學參加校運會，力爭在上屆基礎上取得更好成績
3.認真配合院裡舉行的大型文藝晚會。
六、精神文明建設，本學期學生會將加強各系間的聯繫，切實履行“全心全意為全校師生服務”的宗旨。通過各系創優工程提高全院同學的整體素質，加強我院的學風建設工作。
1.通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛生等方面考察，推出星級宿舍評選制度
2.展開學生教研工作計畫，舉辦符合不同年級需要的、貼近同學生活的校園文化活動
3.探索新的學生治理機制，調動廣大同學參與班級建設的積極性。
七、畢業生工作
針對各系（院）的實際情況，院學生會盡力為在校畢業生多提供就業信息和就業崗位，使XX屆同學文明離校，並愉快地走上工作崗位
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬象更新的時刻，我院學生會將繼續以自我服務、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經驗，開拓創新，在配合學院各項工作的同時，加強對學生會內部的治理，為我院的學風建設添磚加瓦，最終實現全心全意為全校師生服務的根本任務
最後我們學生會將以熱情的服務，端正的.態度。為每一個同學提供方便，為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生能給我們學生會以支持和鼓勵，同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議，我們一定會努力的去做，去改正。只有改正了錯誤和不足，我們才能會進步，會得到成長。
六、精神文明建設，本學期學生會將加強各系間的聯繫，切實履行“全心全意為全校師生服務”的宗旨。通過各系創優工程提高全院同學的整體素質，加強我院的學風建設工作。
1.通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛生等方面考察，推出星級宿舍評選制度
2.展開學生教研工作計畫，舉辦符合不同年級需要的、貼近同學生活的校園文化活動
3.探索新的學生治理機制，調動廣大同學參與班級建設的積極性。
七、畢業生工作
針對各系（院）的實際情況，院學生會盡力為在校畢業生多提供就業信息和就業崗位，使XX屆同學文明離校，並愉快地走上工作崗位
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬象更新的時刻，我院學生會將繼續以自我服務、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經驗，開拓創新，在配合學院各項工作的同時，加強對學生會內部的治理，為我院的學風建設添磚加瓦，最終實現全心全意為全校師生服務的根本任務
最後我們學生會將以熱情的服務，端正的態度。為每一個同學提供方便，為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生能給我們學生會以支持和鼓勵，同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議，我們一定會努力的去做，去改正。只有改正了錯誤和不足，我們才能會進步，會得到成長。
有關年度學生工作計畫 篇22
時光消逝，新學期開始，美院紀保部來一個新的開始。在上學年，紀保部在上級的關心和廣大學生的合作支持下，順利的完成了本職工作，取得了廣大師生的一致贊同。本年開始，紀保部將在各位老師的指導和新一屆學生會領導班子的組織領導下開始新的工作。
紀保部作為學生會的重要部門之一，紀保部將承前啟後，致力於加強紀律、學風和日常生活管理工作，努力為廣大同學提供一個穩定、安然的學習和生活環境 為學院管理和正常運行提供應有保障。新學期里，紀保部將做好本部門的本職工作的同時，共同將美院推入一個新高。為了更有效率的工作，結合以前的工作經驗，特提以下計畫，並在實踐中完善創新。
一、嚴格規範，努力完成本職工作。
工作是一個部門活動的基礎，紀保部也是如此。常規工作的質量直接關係到紀保部的對外形象，必須把常規工作做好做實。與以往相比，紀保部往年都是負責大型活動的執勤工作的基礎上又兼顧各教學樓的執勤工作。學習是學生的天職，不遲到早退是學生應該有的表現。在教學樓執勤的責任相對重大，因為它不僅僅是一項工作，也是我們對各位學生的督促。因此，加強執勤力度是非常重要的。同時紀保部成員將在各輔導員、各系部的配合下，為廣大同學創造良好的學習環境和學習氛圍。
二 增強內部溝通和了解，強化團隊意識。
紀保部隨著工作的需要，人員相對交流較少，各司其職，為了使在工作之餘還能有機會相互了解，本年度則要求各工作人員加強內部交流和溝通，相互團結、相互促進、共同提高。本年度將在每月結束之時，召開部門工作會議，相互交流，總結工作經驗教訓，提高工作效率，提出工作上的困難和問題，並找出解決方案。在每學期結束之前寫一份工作心得，主要內容是對於紀保部的工作看法、意見和建議，以供後期借鑑和矯正。
三 配合學院和兄弟部門的工作，做好學院的得力幫手。
為了培養好下一個班子的領導人，我們也將對本部門的副部長、幹事進行培養，發掘新的，有能力且負責的成員來接任紀保部的下一屆工作。在第一個月里我們將對各副部長、幹事進行平行培養，使他們對部門的工作處理能力得到提高，然後在後面的月份里挑選出工作能力強，認真負責的人員進行指導，以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。
四 提高個人素質，堅持務實、高效的作風。
“金無足赤,人無完人”每個人的身上或多或少都會有一些這樣或那樣的缺點,在本學期，本部門將對各幹事進行一系列的工作方面的指導，做到指導實踐同時進行。讓他們在運用中做到得心應手。在遲到名單的上交上，做到不亂塗改人員名單，按時上交部門所需材料等。做到高效務實的工作作風。
五 參加各部門的例會，加強與各部門之間的溝通。
在本學期，我部將繼續上學期進行過的，參與各部門的例會以及去到各部門進行實習的活動。這樣不僅僅是加強了紀保部這個日常部門與各個部門之間的溝通交流，對我部幹事也是另外一種鍛鍊。讓他們不僅僅是獲得了在紀保部學到的處事方式，也學到了其他部門的好的優良傳統。在實習期完後，各位參與實習的幹事將上交心得倆份。一份交給該幹事實習部門的長，另一份交給紀保部部長，在例會中及時向部門成員進行匯報，將好的方式方法及時的傳遞給各位部門幹事。
六 規範用電安全，嚴厲查處違規電器。
本學年，我部將每倆周對各棟宿舍進行一次違規電器的查處，對發現的寢室進行登記，並給予警告。開展安全用電的宣傳。對屢次勸阻不聽的寢室進行貼黃榜並沒收違規電器的處分。同時，該部門成員也要做到以身作則，對於本部門成員發現該寢室有使用違規電器的幹事，進行例會當麵點名批評並沒收違規電器的處分。
七 學期工作指南
（1）開展院紀保部全體會議，加強幹部交流，總結上學期的工作教訓，吸取優點，並認真強調會議精神。
（2）組織本學期的工作計畫，為日後工作的深入指明基本方向。同時安排常規工作，把各項工作帶入軌道。
（3）工作分配到各人，分配到位的工作要盡職盡責乾好。院紀保部幹事相監督工作，部長將不定時查看。
（4）配合院系活動。並認真配合“文明寢室“的評比活動。
八管理制度：
（一）院系統一好不允許帶入教學樓的早餐和違規飲料。
（二）打鈴兩分鐘後統一歸為遲到，登記好遲到名單，做到不漏記、不亂記的原則。
（三）積極和系部溝通，每次總結大會邀請四個系的紀保部部長參與，同時聽取他們對於本月工作的看法和建議。
（四）查處違規電器時，需用禮貌用語，儘量不與同學發生口角和正面衝突。
（五）積極做好工作方面的漏缺整改。做到揚長避短，細心聽取同學和老師的建議。
（六）做好一份好的工作計畫，就是成功工作好事情的基礎，希望通過計畫的創新來帶動我們工作的積極性。
花絮語：
院紀保部不僅要積極配合院學生會各部門開展各項活動和工作，還要起到領導、監督及協助保衛處和各系紀保部的工作。並希望能通過大家的共同努力，展現美院學生會風采。秉承美院的良好傳統，及時傳達學生會的精神思想，整頓部門的內部問題，加強各部門之間的溝通和本部門的管理。使各成員不僅僅是一名幹事，還是一名合格的接班人。我們相信，在我們的共同努力下，會將美院紀保部的一系列工作都做到最好。
有關年度學生工作計畫 篇23
學校學生管理機構健全，形成校、系兩級管理的模式。學生處在學校教育副校長的領導下開展學生教育管理工作，對全校學生工作進行巨觀管理。學生所在教學系設有教學副主任具體負責本系的學生教育管理工作。
學校制定了《系部學生工作管理標準》，在全校開展系部之間學生工作評比，通過學生工作規範、學生思想政治教育、日常管理、學風建設和學生工作創新四大方面進行考核，每學期通過考評打分評出學生工作先進系部。形成良性的學生管理競爭機制。
在全校範圍內開展班級綜合目標考核，按照《班級綜合管理目標考核辦法》從班級學生思想政治工作、班風學風建設、學習情況、綜合素質等方面對班級進行檢查考核，每期評出獲獎班級，在全校形成班級之間比、學、趕、超的良好局面。
學生管理制度齊全，共制定學生評優管理標準、學生違紀處分管理標準等共24個學生管理標準，實行較為科學且行之有效的考勤獎懲制度。學生學籍管理制度齊全，考核嚴格。學校設立了優秀學生獎學金、優秀貧困生獎學金、科技創新獎學金和學習進步獎，鼓勵學生勤奮努力，養成良好學習習慣。學校學生組織建全，校學生會在校團委的`指導下開展工作，各系設立了學生會分會，各教學班均建立班委會和團支部，獨立開展學生“三自”活動。
全面貫徹黨的教育方針，提高學生素質，培養學生創新和實踐能力，促進學生德智體美全面發展是素質教育的根本任務。我校在學校教育中大力推進素質教育，制定了《重慶電力高等專科學校素質教育大綱》，從學生思想道德素質、科學文化素質、業務素質及人文身心素質四大方面開展教育工作。通過專業素質培養、心理學教育講、政策與形勢教育、演講與辯論知識，衛生健康教育、學習方法講座；形式多樣、內容豐富的各種學生活動，充實素質教育形式，提高素質教育效果。每年舉辦全校學生參加的“講文明、樹新風”活動月、 “科技文化節”、“社團繽紛月”和“紅五月歌詠比賽”等大型學生活動。
每年舉辦校田徑運動會；堅持全校學生每天上早操，不定期舉辦衛生與健康知識講座、急救知識培訓、心理講座，將學生行為規範考核成績納入學生獎學金評定，年度先進評選之中。堅持開設學生勞動教育課。 堅持每周學生班會課和間周學生團組織生活，通過主題班會課、最佳團日、音樂欣賞、學習、討論、環保教育、參觀革命紀念館、畢業生模擬招聘會等活動，使學生綜合素質得到提高。
社會實踐是學校育人的重要途徑。為推進大學生素質拓展計畫，學校堅持以“受教育，長才幹，作貢獻”為宗旨，以科技支農、企業幫扶、文化宣傳、法律普及、支教掃盲等活動為主要內容，開展了豐富多彩的大中專學生志願者文化、科技、衛生暑期“三下鄉”社會實踐活動，取得了豐碩的成果，受到重慶市委宣傳部、市高教工委、市教委、團市委聯合表彰。學校連續六年被評為“重慶市大中專學生暑期“三下鄉”社會實踐活動先進單位”，其中社區服務隊等10支小分隊還被授予“先進集體”稱號， 張珈碩等16名同學被授予“先進個人”稱號。《重慶電視台》、《重慶有線電視台》、《重慶日報》、《重慶晨報》、《重慶晚報》、《重慶政協報》、《中國電力報》、《重慶電力報》等多家新聞單位給予了採訪報導。
學校關注貧困學生情況，制定了《貧困助學基金管理辦法》、《學生勤工助學管理標準》、《學生助學貸款管理標準》、《特困學生困難補助標準》和《優秀貧困學生獎學金評定辦法》，從思想上、心理上關心貧困學生，每學期都對優秀勤工助學學生進行表彰，給予精神和物質上的獎勵。積極開展學生參加國家助學貸款工作，每學年為貧困學生減免部分學費。
學生“自我教育、自我管理、自我服務”是高校學生教育管理工作的重要內容。我校廣泛開展學生“三自”活動，組織機構完善，成效顯著。校學生會下設學習、文娛、體育、生活、自律、實踐、社團、學生會辦公室等8個部門，各部門每期制定出工作計畫。學生自我管理從早操、晚自習、上課考勤、學習、宿舍管理、衛生檢查、學生社會實踐、學生建議收集，意見反饋等方面全方位的發揮其“三自”功能。其中校社團部下設計算機、英語、電子、辯論、集郵、攝影、音樂、書畫、棋牌等十餘個協會，寓教於樂，提高自身素質，服務全校同學。校、系及班級學生“三自”活動相互配合協調，根據學生情況，本著“自我教育、自我管理、自我服務” “一切為同學”的宗旨，開展豐富多樣的活動。
有關年度學生工作計畫 篇24
活動目標主要是為了使學生出了學校後能夠在社區內體會到尊老愛幼的美德，互幫互助。每次活動結束後，團委根據聯合組織的反饋對相應的學生社會實踐表進行反饋。
梨香園社區20xx年寒假安排“學生進社區”活動計畫主要有20xx年團委工作小組負責。轄區範圍包括庫爾勒市四中和庫爾勒市四校兩所學校。社區活動建立在學生心理健康發展和社會實踐能力兩個的基礎。
這次活動內容主要有清潔母親河扶手，幫助老齡殘疾等弱勢群體打掃衛生，以及幫助路口警亭打掃衛生，安全意識的宣傳。
活動參與者包括：社區志願服務者隊伍、團委工作組織人員、社區民政工作幹事、社區成人教育工作幹事、社區文體工作幹事。
活動內容包括：
1、 在團委組織與、民政工作組安排國中部、國小部學生對殘疾、低保、老齡等人群進行義務性的清掃工作。
2、 社區成人教育工作組、社區文體工作組聯合組織高中部學生進行社區文化教育等建設工作，增加學生對社區工作的了解，以及對所居住的轄區建設做到自身的自責的意識。結合往年的學生進社區工作經驗，今年負責團委主要有兩人。首先聯繫活動場地、以及提供活動服務的`志願工作者。包括轄區片警、交警、高齡老人等。
20xx年學生寒假進社區計畫鑒於往年學生對社會實踐的不了解和認知方面的缺乏。對每一個到社區來報到的學生進行了登記，並按照學生空餘時間安排學生以小組的形式參加社區實踐活動。對未參加的學生不予進行評定和蓋章。
社區往年存在評定方面的問題，學生對進社區活動沒有理性的認識，活動中學生應付差事的情緒嚴重，活動後學生無法按照活動前的要求完成活動反饋。社區能提供的活動場地有限，教育教學環境差。
現決定20xx年度基於以上等原因，學生進社區寒假活動如下：
12月 學生進社區報到
1月 根據學生進社區的報到實踐，安排學生進行年前對老年送服務
2月 幫助轄區單位清掃路面積雪
活動時間視實際情況而定。對開學後仍舊無法參加的社會實踐的學生，社區會在反饋單上除名。社區內部檔案內無其檔案。 學生進社區活動檔案，由團委和關心下一代工作小組負責歸檔。
有關年度學生工作計畫 篇25
在新的一年裡我們退去了大一來時的青澀懵懂，對自己部門的工作以及任務都有了明確的方向，對過去的一年裡，我們有很多想法，有很多期待，如今我們終於有機會可以訴說，再次感謝各位老師給我們表達的機會！
在新的學期里，我們要繼續發揚社團部的優良傳統，在繼續作好老師分配的工作，本著“從同學中來，到同學中去，全心全意服務於同學”的原則，在全心全意為本系和本系同學服務的同時，讓全院的同學感受到社團部的細心體貼的服務。基於以上幾點原則，對下學期我部的工作大體做如下安排：
（一）、納新
人員的組織和選拔人才是一切工作得以開展的基礎前提，這一點對社團部尤其重要。要搞好社團部這一年之中的活動，首先就是要選拔一批肯於吃苦，肯於工作，肯於奉獻，因為社團部是一個工作比較累的部門，和由有一定創新意識的`部委成員。
要求：
1、面試時不緊張,心理素質強,遊刃有餘
2、不懼他人臉色,在工作中遇到阻礙也不退縮
3、我們最需要的就是能吃苦的,具有靈活性
（二）、例會
在納新結束後，我們首先要做的就是具體工作具體分配，把社團成員分好組，分配好任務，對咱們學院的各個社團進行輪流值班，對社團活動進行記錄，每周一總結，一月一匯報，讓老師放心，讓社團開心，讓大家安心！堅持每段時間招開例會，布置近期工作，交流各分組工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。
（三）、配合
1、在學校展開的大型活動上配合相關部門作好社團工作，使比賽能夠愉快進行。
2、在迎新晚會等其他文藝晚會上，我們要配合文藝部作好相關後勤工作,幫忙布置場地，搬抬道具，使活動能夠持續正常的進行。
（四）、開展
在新的一年裡，我希望社團文化更加濃郁，希望各社團經常聯誼，開展各類文體活動，積極活躍學校課餘活動！學院社團發展至今，整體活動形勢已有一定的規範和模式，今年我的構想想大概敘述一下：在活動版塊方面我們在
原有工作的基礎上，再增添像文化藝術節,社團魅力PK賽,等具有更深層意義的活動，相信這些活動的成功舉辦將會是社團部走上更高一層台階的標誌性事件。其次，精品活動也將成為本年度社團活動發展的重心，對社團優質化，節目經典化，人員多能化~將社團部以及各個社團都壓縮成經典！
（五）、總結
社團部將不斷提高、鞏固廣大社團部成員的思想覺悟和理論水平，進一步加強我院學生社團思想文化建設。強化社團的文化教育功能，增強社團的凝聚力和戰鬥力。學院社團這個學生思想交流的文化陣地是高校思想政治工作的有效途徑。我們將不懈努力完成老師布置的任務~自己積極努力做出優質節目！
有關年度學生工作計畫 篇26
轉眼間，暑假就快過完了，新學期已經在向我們招手。後天，我就要成為一名六年級的學生了，上了六年級，也就預示著我們即將面臨小升初。為了能考上我心目中的好學校，除了學好課內知識，還要多學一些課外知識，為此我制定了以下計畫：
計畫一：語文
小升初主要考的就是語文、英語、數學，那么我們就先說說語文吧。開學以後，我準備先把媽媽買的《不可不知的20xx個文學常識》學透了。別看“20xx”這個數不小，我相信，只要我有恆心，用不了多久就能學完，再說，如果我真把這本書學透了，肯定受益匪淺。除了多看多學這些課外書以外，我覺得古詩詞背誦也很重要。我們的班主任許老師就很注重這點，許老師不辭辛苦，堅持每星期在黑板上抄兩首古詩詞，並帶領我們一起背誦。幾年來，我會背的古詩詞也真不少，可是暑假裡，我複習這些古詩詞時，發現有好多古詩詞長時間不背都生疏了，所以我決定開學後，還要堅持每天早晨早起複習這些古詩詞。當然，古詩詞也不能光複習舊的不學新的，我還準備把《古文觀止》這本書上的43首古文背會呢。
計畫二：英語
小升初想考好，英語很重要，我聽說現在好多學校招生的卷子都是純英文的，如果你的辭彙量太少了，到時候連題都看不懂還考什麼試啊？為了豐富我的辭彙量，我要讓媽媽給我訂一些英語報刊，多看看多學學，想必我的辭彙量就會豐富很多。前一段時間媽媽給我列印了不少純英文的名人名言佳句，我覺得這些名言佳句對我也很有幫助，以後早上我除了背古詩詞，還要背一背這些名人名言佳句。英語這東西，光自學，我覺得還不行，這不，課外班開學後會有小升初培訓班，我也報名了。相信照我計畫的這么學，小升初考英語是沒什麼問題了。
計畫三：數學
說完語文和英語了，最後就來說說數學吧。數學是我最喜歡的'科目，也是考試時得分失分都很多的一科。雖然說我沒有報什麼有關數學的課外班，但是媽媽也給我買了很多數學方面的書讓我看，還有媽媽是數學老師，我有什麼不會的都可以問她，所以我的數學學得還是不錯的。雖然說學得不錯，但是也不能掉以輕心，我還是要每天堅持做題，練習。新學期開始後，我要把中午休息的時間分出來30分鐘去做題、學習新的知識。
這就是我的新學期課外計畫，準備小升初的博友們，你們覺得怎么樣呢?
面對即將到來的新學期，大家都準備好了嗎？讓我們一起向著新學期出發吧！
有關年度學生工作計畫 篇27
第四屆學生會的工作已經結束。現在，擺在我們面前的，是如何將第五屆學生會的工作更上一層樓。本學期系體育部工作計畫大體如下：
一、早操
由於我院教學工作的改革，我系現實行了流動教室的試點。因此，每天早上的'早操工作，是學生會工作中的重中之重。院學生會在本個學期，將不再對系部進行檢查。同時，這也使得我們要更加樹立積極向上的心態，努力的為我系早操工作做出更大貢獻。
二、田徑運動會
11月份將進行我院20*年秋季學期田徑運動會。我們將在我系進行廣泛宣傳，號召各班級同學踴躍報名參賽。田徑運動會前，系學生會體育部將聯合各班級體育委員，進行運動員的選拔和訓練。田徑運動會期間，我們將承擔起組織全系學生會體育部工作的職責，並且我們將與其他部門密切合作，保證期間各項工作的順利進行，爭取做到精益求精。
三、其他
除了以上大體的計畫外，我們系體育部還將時刻與各系體育部密切溝通和聯繫，經常參與或觀察各系部舉辦的各項體育文化活動。如電氣與機械工程系承辦的“班級桌球聯賽”、建築工程系承辦的“建工杯”男子籃球賽和人文科學系承辦的“班級女子籃球賽”等。同學們的文體活動不在乎大小，在乎的是能夠真正的做到--“要即不能耽誤同學們的學習時間、還要能活躍同學們的生活情趣、能夠滿足領導和老師的期望目的”。
以上是系學生會體育部20*年秋季學期（第五屆學生會成員）的初步工作計畫。在今後的工作中，我們系體育部將以高漲的熱情和嚴謹的態度去做好每一件事。做好每一次的活動，就是為了給下一次活動積累經驗。
有關年度學生工作計畫 篇28
為切實減輕學生過重的課業負擔，規範教師教育教學行為，全面推進我校區域課堂教學改革進程，“讓每一位教師面向變革”，進一步落實市區教育局關於“減負”工作的有關檔案精神，實行科學減負，努力實現“勵精圖治，讓的孩子享受到優質教育”的辦學目標，為此，我校採取以下措施：
一、成立了減負領導小組
減輕課業負擔的關鍵是轉變教育思想，教育思想決定教育實踐，它在教學中起著十分重要的指導作用。素質教育要面向全體學生，使學生在德、智、體、等方面得到全面協調的發展。不斷更新自己的教育觀念，端正教育思想，樹立以學生為本的教育思想，時時處處以培養學生的創新精神與創造能力為出發點，開展一系列的教育教學活動，真正實踐減負。
二、加強學習，更新理念。
我校積極組織老師們學習有關肩負的檔案和案例，讓老師們明確肩負的意義和必要性。因此，師生關係得到了改善，課堂上師生互動，讓學生自主地、富有個性地發展。
老師們的教學設計也能從學生的角度出發，確立學生在學習中的主體地位，努力改善教學方法，提高教學質量。
三、制定措施，加強管理。
1、健全制度，落實“減負”責任。
實行減負工作責任制，校長為“減負”工作第一負責人，小組成員各負其責，責任到人。學校與全體教師簽訂減負責任書。
2、定期檢查，並將檢查結果作為教師考核的重要內容。3、推行學生作業公示制度。
嚴格控制學生課外作業量。積極實行布置活動性、實踐性家庭作業。嚴格控制了學生的作業總量，並利用校園網公布給家長。
（1）布置作業，在“質”上狠下功夫，儘量不重複布置，有效地避免無效作業。
（2）布置作業，在“量”上做到適當：每天的作業量嚴格控制，課堂作業，儘量做到了當堂完成，不留到課外去。
（3）作業布置注重了“實”：作業布置，因材而定，具有一定的梯度。
（4）作業布置努力做到少而精：根據當天所學內容，以及知識的重點和難點，精心設計，儘量做到不遺漏知識點。
4、加強了校本培訓，努力做到認真備課，提高課堂教學效率，向40分鐘要質量。
5、及時召開了家長會，積極向家長和學生宣傳 “減負”的目的和要求，聽取家長、學生對“減負”工作的意見和建議，並結合學校實際按規定進行整改。
四、明確減負要求，嚴格控制作業量：
1、嚴格執行課程計畫。沒有隨意增減課程門類、難度和課時，沒有增加周活動總量。
2、控制了學生在校時間。
3、控制了學生作業總量。
4、教導處定期或不定期檢查了教師的作業布置情況。
總之，我校在減輕學生課業負擔方面，將一路既往按照教育局的要求，嚴格管理，切實減輕學生過重的課業負擔，讓學生快樂學習，健康成長。
有關年度學生工作計畫 篇29
十月份眨眼即過，在院領導、老師的指導下，在各部門的配合下，我們在過去的十月份里，取得了不錯的成績。但是，也有一些小瑕疵。為了充分發揮保衛部的職能，順利開展各項活動，完善各項工作，特制訂以下工作計畫。
一、 常規工作
1、系統會議
新學期的開始後，我部一切工作在十月份開始步入正軌。我部將在系統會議中加強與各院系之間的交流與聯繫，盡力把工作任務下達到位，使各院系保衛部理解我們的工作內容，了解我們的工作目標，從而使工作質量得到提升，各成員的工作能力也更加完善。
2、晚寢檢查
十月的晚寢檢查，由校保衛部、校女生部、校宿管部三個部門積極交流工作經驗，並相互協助相互配合下展開。在十一月份，我部將在上個月的交流基礎上，完善檢查制度，做到發現問題、提出問題、解決問題三步驟，使晚寢檢查這項工作不斷完善，同時也分擔學生處對寢室安全這項工作的工作壓力。
3、寢室安全巡邏
我部將在十一月份將寢室安全巡邏工作的工作內容不斷完善，使各院系保衛部對這項工作的理解有一個實質性的提高，從而達到減少寢室盜竊現象的效果。
二、 活動方面
由於種種原因，迎新籃球賽取消，十一月份校學生會的活動主要還有校女生部組織的禮儀小姐選拔大賽和元旦晚會的前期準備。我部將在十一月份，調動各個成員的積極性，堅持“學生會是一個團體”的工作原則，做到無部門之間的區別和歧視，積極配合各個部門進行工作，努力援助各個部門展開活動。另外，我部幹部也將在學習時間和工作時間之餘，和其他部門之間展開活動，增加各幹部之間的友誼，使幹部們做到不僅在工作上有交流，在學習和生活上也有相互的交流與幫助。
三、 其他方面
我部在十月份工作中，發現了的很多問題，例如新老幹部之間的生疏導致的工作上的不方便，以及新幹部對工作的生疏性導致的工作進度上的緩慢，我部將針對所發現的問題，及時作出解決的方案，通過交流和討論確定方案的實施性，做到從根本上解決問題。在十一月份，我部工作的完成力度將提升到一個新的台階。
校學生會保衛部
二〇xx年十月二十五日
有關年度學生工作計畫 篇30
我支部成立於20xx年6月，在過去的半年裡，緊緊圍繞學院學生黨建的工作，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，在上級黨組織的正確領導下，經過支部成員們的相互配合，各項工作逐步開展並順利的進行，並取得良好的效果。
由此我們深刻的認識到，學生黨支部是高校黨組織的最基層單位，是高校學生思想政治工作能落到實處的戰鬥堡壘和有力保障，為建設好學生黨支部，切實搞好本支部的工作，使日後的工作順利、高質量開展，現將本年度的工作計畫如下：
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的__大精神，牢固樹立和全面落實科學發展觀，保持學生黨員先進性為主題，加強黨的思想建設、組織建設和黨風廉政建設，加強黨員管理及政治理論教育，進一步提高本支部的創造力、凝聚力和戰鬥力，充分發揮黨組織的政治核心、戰鬥堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模範作用。
二、工作重點
1、在學院新學年感恩奮進、加快發展工作進程中，黨員帶頭遵守並執行學院各項規章制度，與學院、學校發展保持一致，做好穩定工作。
2、轉變作風，增強效能，全面提升黨風廉政建設。
3、抓好黨支部建設，發揮黨支部在大學生中的應有作用。
4、積極協調學校行政、各部門認真做好學生思想政治教育管理工作，積極開展“創先爭優”主題教育活動，創建五好基層黨組織等。
三、主要工作
1、制定計畫，加強學習，調動積極性
（1）支部定期組織集中學習各項政策、路線、方針，傳達黨內檔案，並做好學習筆記。
（2）積極宣傳和做好支部建設，主動做好黨員幹部的思想政治工作。
（3）支部要帶頭自覺參加上級黨組織安排的學習任務，安排時間和地點集中學習。
（4）支部成員每季度進行一次學習思想匯報（每學期至少兩次），如遇特殊情況將另行安排。
2、認真落實“三會一課”制度
（1）支部黨員大會。按照黨章規定，支部黨員大會一般每半年召開一次。主要內容：定期聽取支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行檢查和監督；討論並決定黨支部的重大問題。如貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示和具體計畫與措施；新黨員的發展；預備黨員的轉正；優秀黨員的表彰；違紀黨員的處理等。選舉支部委員會，補選支部委員，選舉出席上級黨員代表大會的代表等。
（2）支部委員會。通常每月召開一次（每學期至少四次），主要內容是聽取匯報、分析黨員隊伍狀況，制訂教育管理措施，討論發展黨員工作等問題，檢查總結支部自身建設情況，提出下一階段工作意見。
（3）黨小組會。通常每月召開一次（每學期至少四次），由黨小組組長召集，其主要內容：組織黨員學習黨的路線、方針、政策，國家的法律、法規和上級黨組織的決議，學習黨的基本知識，匯報黨員思想、工作、學習情況，開展批評與自我批評，反映黨內外民眾意見和要求，安排布置工作和落實政策等，黨小組學習也可結合支部政治學習進行。
（4）黨課教育。開展黨課教育是黨組織的一項重要工作，也是對黨員教育最經常、最基本的一種形式，每年安排兩次，黨課教育可吸收優秀團員和預備黨員參加。
3、豐富組織生活、開展黨員民主生活會
（1）以豐富的活動形式，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想。學習黨的路線、方針、政策，傳達黨內檔案等。
（2）每半年開展一次談心活動，談心面不少於支部黨員總數的三分之二。談心活動要適當吸收非黨幹部、民眾代表參加談心，並做好個人記錄。對提出的意見和建議進行歸納整理，制定整改措施，明確今後努力方向。
（3）年終進行一次黨員民主評議，按照中央組織部《關於建立民主評議黨員制度的意見》的`要求，結合年終幹部考評工作進行。
4、全面加強支部黨的建設
（1）黨建目標管理責任制採取層層簽訂《目標責任書》的形式，把責任落實到人頭，每年由支部書記與各黨員簽訂《目標責任書》，形成一級抓一級，層層抓落實和規範化的管理體系。
（2）黨建目標管理責任制的內容包括以下幾個方面：黨的思想建設、黨的組織建設、黨的作風建設、黨的制度建設、黨建與中心工作、精神文明建設等。
（3）支部黨員必須自覺黨組織生活，有特殊情況不能參加時，要提前三個工作日向黨小組組長提出書面申請，並報黨支部書記同意方可批准。
（4）七月份由支部將評出優秀黨員（占支部總人數25%）、優秀黨員幹部（2-3名）
5、加強積極分子隊伍建設，增強黨組織的生命力和戰鬥力。
（1）培養聯繫人。嚴格按照發展工作流程完成培訓任務，履行好入黨介紹人的責任。平日多與入黨積極分子交心談心，通過“三個結合”考察入黨動機，即平時觀察和定期分析相結合，個別了解和多層次調查相結合，日常表現的考察和關鍵時刻表現的考察相結合。最後按照黨員發展原則，嚴格黨員發展程式，在德才兼備、品學兼優、作風過硬的入黨積極分子中發展黨員。
（2）積極分子。.積極分子要加強世界觀改造，努力做到思想上入黨。要牢記黨的宗旨，始終與人民民眾同呼吸、共命運、心連心，把實現好、維護好、發展好人民民眾的根本利益作為一切工作的出發點和歸宿,並自覺接受黨組織的培養、教育和考察。II.積極分子要加強思想道德建設，努力做到生活上入黨。嚴格按照《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》和黨員條標準，約束規範自己的言行，做到生活儉樸，作風正派，誠實做人，不計名利，恪守宗旨，自覺彰顯共產黨人胸懷坦蕩，高風亮節的高尚品格。積極分子要提高工作能力，努力做到工作上入黨。一是培養學習能力。二是提高業務能力。三是提高組織協調能力。四是培養開拓創新能力。爭做解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的模範，為不斷推進中國特色社會主義事業貢獻自己的聰明才智。
有關年度學生工作計畫 篇31
招新目的：
為了保證院學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的後備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生會幹部的新老交替，培養和壯大學生會幹部隊伍，保證學生會工作的'連續性，充分發揮學生的主體作用，服務學校、服務同學。所以現我們建工學院學生會新聞部進行公開招新，廣納賢才。
部門介紹：
新聞部作為建工學院學生會的喉舌機構,其職責主要是宣傳和報導院團委和院學生會及基層學生會的工作.既是架設於學生與學校之間的橋樑,又是照應著時間、地點和事物變化的鏡子.我們有自己的新聞,以準確、迅捷為目標,不僅充分展示著建工學子的青春風采,更將關係到廣大同學切身利益的最真實的信息及時準確地傳遞給大家.
招新負責人：
主席團，新聞部部長及副部長。
招新對象：
建工院全體XX屆新生
招新要求：
1，請慎重於自己的選擇，熱愛這個團體並願意為它保持長久的激情。
2，對新聞采寫有一定興趣，有較強的文字駕馭能力，凡事有自己獨到見解。
3，對電腦操作有一定基礎，具備較熟練的技術能力。(例如對photoshop有一定的技術駕馭能力)
4，有發現社會熱點的敏銳視角，及較強的溝通表達能力。
5,思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。6，若上述幾點暫不具備，但你有熱情並且有學習之心，新聞部同樣是你的舞台。
招新形式：
在招新時間內，初步通過筆試的篩選，統一進行面試，合格後經主席團批准方可進入學生會工作。
招新人數：筆試後篩選出15名，經過面試最後定出10個名額。
招新時間：1)招新宣講時間：9月5日
2)筆試時間：9月7日晚7:00
2)統一面試時間：9月9日
招新流程：
(一)前期宣傳(9月5日)：
1、宣傳部利用海報設攤形式宣傳院學生會招新。
2、在指定地點統一組織宣講學生會招新並詳細介紹部門職責。
(二)報名方式：
填寫好報名表，於9月6日統一收取。
(三)筆試(9月7日)：
通過筆試考察學生的文字功底、即興發揮及對新聞事件的關注和把握程度。
(四)面試(9月9日)：
1、簡單進行自我介紹(不超過2分鐘)
2、應聘者回答面試官的問題。
(五)審核確定人員名單：
1、初步確定各部門人根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，並上報主席團審核。
2、主席團審核複查同意簽字後決定幹事名單。
學乾培訓：
1、寫稿培訓。印發材料，講解新聞稿的基本常識。
2、比對已發稿件和社員所寫稿件，從中發現問題，進而解決提高。
3、模擬新聞事件，練習社員的採訪能力。
4、邀請攝影協會前來進行相關技能的講解，做到一個新聞事件可以一個人獨立完成拍照與寫稿工作。
招新總結：
對本次招新工作進行總結。
有關年度學生工作計畫 篇32
一、指導原則
按照《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發〔20xx〕16號)和《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》(教育部第24號令)精神，以學生工作隊伍建設、思想政治教育、精神文明建設、學風建設為重點，強化管理、服務大局，不斷完善以係為主的工作管理體系，積極探索教育、管理、服務三結合的學生工作模式，全面提高我院學生工作的整體水平。
二、工作思路
(一)樹立一個中心。以校風建設為學生處今後很長一段時間的工作中心，通過積極開展各種活動，形成特色校園文化；
(二)強化兩個落腳點。校風建設的關鍵在於輔導員隊伍和學生管理兩個方面，是校風建設的落腳點，也是學生處工作的重點。通過提高輔導員管理水平和逐步提高學生整體素質來實現校風轉變。
(三)做好三個服務。增強為學生服務、各系服務、全局服務的意識，加強與系部和輔導員的交流，聽取系部、輔導員對學生處工作的意見和建議，促進學生處工作有效開展。
(四)關注“四大群體”。重點關注學習困難、經濟困難、心理問題和就業困難四大學生群體，採取措施進行幫扶。
(五)建立學生工作體系。一是改變工作方法，學生處工作由以往的學院為主轉變為以係為主，重點在調研、指導、督促、檢查上下功夫，努力完善制度建設，調研輔導員管理和學生思想情況，學習好的方法，建立一套具有中澳特色的學生工作管理體系。二是加強校園文化建設，逐步形成自主校園文化品牌。
三、主要措施
（一）大力開展校園文化建設
以文明修身教育和人文素質教育為重點，切實加強學生的思想政治教育工作。
1.打造學生公寓文明和文化建設活動品牌。每學期定期舉辦我愛我家寢室文化節，營造寢室氛圍、融洽室友關係、體現宿舍成員合力，彰顯寢室文化；
2.每學年舉辦一次校園文化藝術節、迎新晚會和畢業生離校晚會，積極開展各種形式的體育、藝術、講演、辯論會等活動，發揮學生能力、豐富業餘生活，培養學生高雅的情操；
3.加強學生遵紀守法和安全教育。了解國家的有關法律法規和學院的各項規章制度，培養學生遵紀守法的自覺性，營造優良的學風和考風。教育學生珍愛生命，熱愛生活，樹立自我安全保護、防火、防盜意識，杜絕打架、偷竊、賭博等嚴重違紀行為，杜絕安全事故，降低學生違紀率；
4.做好20xx屆畢業生文明離校教育和20xx級新生入學教育工作，保證學院安全穩定。
（二）建立學生工作隊伍管理體系
1.按照學院工作要求，努力推進輔導員隊伍的建設；協助各系做好輔導員的管理工作；開展輔導員交流與培訓，堅持輔導員工作月台賬制度，實施輔導員“三深入”(深入學生宿舍，深入學生教室，深入學生活動)和輔導員工作日誌制度；每學期開展一次學生思想狀況專題調研，深入學生宿舍開展談心活動，掌握學生思想動態；
2.不斷完善輔導員管理制度和考核制度，實行過程管理與動態考核，全面提高輔導員隊伍的整體素質，加強對輔導員工作的檢查、考核、表彰；將優秀輔導員的先進事跡彙編成冊，樹立榜樣，形成“比學趕幫超”的'良好氛圍；
3.擬建立學生處和輔導員大學生助理隊伍，把輔導員從具體的瑣碎事務上解放出來，更加集中精力做好大學生思想政治工作，實行學生管理由“被動接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服務”轉變。
（三）完善規章制度，提高學生管理工作效率
1.編制《學生手冊》，繼續修訂和完善學生管理制度，規範工作流程；
2.明確院系兩級學生工作職責，建立院系兩級管理考核制度，促進管理工作規範化，制度化，科學化；
3.抓好“四率”考核工作。早操出勤率、上課到課率、晚自習出勤率、就寢歸寢率，使我院教育教學秩序再上新台階；
4.做好學生檔案工作的建立與完善，利於學生工作信息通暢，解決及時。
5.結合學生評優評獎工作，收集各系部優秀學生事跡，並做好宣傳工作。下學期，舉辦“榜樣就在我身邊”——優秀學生風采展和優秀學生報告會，樹立先進典型，正面激發學生的學習動力，促進良好學習風氣的養成，對優秀學生報告會活動進行總結彙編，彙編學生案例教育手冊；
6.充分發揮學生幹部、共青團幹部和班乾的自治作用與先鋒模範作用，教育學生嚴格自律，保障學風建設的落實；
7.強化輔導員與學生及家長的聯繫工作制度，深入了解學生的學習生活情況，有針對性地開展學生工作；
8.加強考風考紀教育和管理，做好學生考前動員工作，使學生嚴格要求自己，誠信考試，自覺遵守考試紀律，形成良好的考風；
（四）構建扶貧幫困助學體系，建立貧困生檔案，充分發揮學生資助工作的育人功能。
1.繼續做好國家獎學金、勵志獎學金、助學金等學生專項資助經費的評定、公示、發放等管理工作；
2.做好20xx年家庭經濟困難學生認定工作，建立全院家庭經濟困難學生檔案，形成貧困生動態管理庫；
3.做好生源地助學貸款家庭經濟困難學生確認與上報工作；做好學生進校遷入戶籍管理及派遣戶籍遷出管理工作；做好新生入學學生體檢工作及畢業生離校前體檢工作；
4.加大校內外勤工助學的力度，廣泛開展勤工助學活動。做好校內勤工助學固定崗位設定和管理，加強對學生勤工助學服務組織的管理和指導，充分發揮其在助學工作上的自我管理作用；
5.力求實現助學基金多元化，充分挖掘企業、校友等社會資源，切實為經濟困難學生分憂解難；
（五）創新就業工作機制，不斷提高就業質量
1.採取開設就業指導課和舉辦專題報告會等形式，切實做好畢業生就業、創業指導工作，提高畢業生擇業競爭力；
2.加強就業市場建設，拓寬畢業生就業區域。完善市內就業市場，重點拓展省外的就業市常對原有的就業基地加強溝通，以互利雙贏為原則，通過頂崗實習、定單式培養，探索新的就業途徑；
3.加強網上就業市場的.建設，為畢業生做好信息服務，實現畢業生與用人單位網上雙選；
4.抓好睏難學生的就業幫扶工作；組織和指導學生參加省職業規劃大賽工作。
20xx—20xx學年學生處工作具體安排
九月
(1)20xx級學生迎新工作、新生入學教育
(2)組織新生軍訓、學生體檢、迎新晚會、開學典禮
(3)困難學生情況的摸底統計、建立新生貧困生檔案
(4)大二、三學生獎學金的評定
(5)大二、三學生評獎評優
(6)修訂並印刷《學生手冊》
(7)舉辦輔導員培訓班
(8)參與新生入學資格複查
(9)出台第一屆寢室文化節活動實施方案
()實施第一屆寢室文化節活動
()制定20xx年下半年工作計畫
(12)召開學生服務管理事務聯繫會議
(13)召開學生管理工作系部聯繫會議
(14)整理迎評工作相關材料
十月
(1)學生思想狀況調查
(2)輔導員助理可行性調研
(3)學生就業意向調查
(4)輔導員月台賬試行，根據輔導員反饋意見進行修訂
(5)組織實施寢室文化節
(6)邀請新生家長參加寢室文化節各環節
(7)組織新生參加《學生手冊》考試
(8)制定20xx屆畢業生就業工作計畫
(9)蒐集就業信息
()就業工作評估
()就業指導課及開展系列講座
(12)國家獎學金、勵志獎學金、助學金的推薦與評比工作
(13)大二、三學生評獎評優
(14)學校助學金評定
(15)召開學生服務管理事務聯繫會議
(16)召開學生管理工作系部聯繫會議
(17)參加全省職業規劃大賽準備工作
(18)整理迎評工作相關材料
十一月
(1)組織實施寢室文化節
(2)組織各類校園專場招聘會
(3)開展第二屆“創平安校園，建和諧學院”主題教育活動
(4)召開學生座談會
(5)校風校紀教育
(6)召開院第七集學生會成立大會
(7)召開第一屆大學生記者團成立大會
(8)召開學生服務管理事務聯繫會議
(9)召開學生管理工作系部聯繫會議
()整理迎評工作相關材料
十二月
(1)舉辦學院第五屆大型人才市場招聘會
(2)高校學生資助民生工程數據統計、上報及工作總結
(3)為困難學生送溫暖活動
(4)組織畢業生參加各類人才招聘會
(5)輔導員、班主任的半年考核與評比工作
(6)20xx年全年經費預算
(7)畢業生情況跟蹤調查
(8)召開學生服務管理事務聯繫會議
(9)召開學生管理工作系部聯繫會議
()學生公寓文明和文化建設活動總結、表彰大會
()迎評工作
元月
(1)假期安全教育活動
(2)20xx年學生工作總結、考核、表彰
(3)考風考紀教育
(4)召開學生服務管理事務聯繫會議
(5)召開學生管理工作系部聯繫會議
三月份
(1)配合教務處抓好學生報到、開學等各項工作
(2)返校學生的人數統計
(3)新學期學生思想動態調研
(4)勤工助學崗位的核實
(5)特困學生困難補助及國家獎學獎、助學金的發放
(6)組織畢業生參加合肥市春季人才市嘗校內專場人才招聘會
(7)就業基地的建設與維護
(8)出台第二屆寢室文化節活動實施方案
(9)籌備第八屆校園文化藝術節
()召開學生服務管理事務聯繫會議
()召開學生管理工作系部聯繫會議
四月份
(1)加強學生春季安全教育管理工作
(2)實施第二屆寢室文化節活動
(3)舉辦第八屆校園文化藝術節
(4)舉辦大學生思想政治工作研討會
(5)大學生志村官的宣傳及報名
(6)畢業生檔案的收集、整理工作
(7)召開學生服務管理事務聯繫會議
(8)召開學生管理工作系部聯繫會議
(9)實施第二屆寢室文化節活動
五月份
(1)結合“母親節”開展感恩教育
(2)舉行心理健康宣傳月活動
(3)舉辦“大學生人文素質”講座
(4)統計20xx屆畢業班貸款學生名冊，做畢業生還款確認的前期準備
(5)校風校紀教育
(6)召開學生服務管理事務聯繫會議
(7)召開學生管理工作系部聯繫會議
(8)實施第二屆寢室文化節活動
六月份
(1)優秀學生風采展和優秀學生報告會
(2)開展“誠實守信”及考風考紀專題教育活動
(3)畢業班貸款學生還款確認
(4)制定畢業生派遣方案
(5)畢業生推薦材料製作的評比活動
(6)召開學生服務管理事務聯繫會議
(7)召開學生管理工作系部聯繫會議
(8)第二屆寢室文化節活動總結、表彰大會
七、八月份
(1)假期安全教育
(2)畢業生文明離校教育
(3)召開畢業班評獎評優、畢業典禮大會
(4)選拔、落實下學年輔導員、班主任人選
(5)暑假在校學生的服務與管理
(6)畢業班學生的檔案裝訂、郵寄工作
有關年度學生工作計畫 篇33
具體有吃、住，行等人身安全幾個方面：
1、人身安全
時刻了解同學們的身體狀況，與學習部聯手分發身體健康調查問卷，舉辦安全知識講座，宣講日常生活中應該注意的安全細節。及時上報流行性疾病的發病情況，提醒大家注意防範。
調查保定正規醫院具體地址，廉價藥房地點，為同學們就醫提供方便。
與文藝部舉辦安全教育話劇晚會，以小品、相聲、朗誦、歌曲等多種形式，讓同學們在娛樂中增長知識。
與體育部共同舉辦安全預演運動會，班級競爭之間體現凝聚力，又能鍛鍊大家臨危不迫鎮定處理的能力。
2、交通安全
關注我校生活和教學區之間的公路地段，確保在同學們通過時的安全，可設立相關指示牌，或與交通管理部門聯繫設立交通燈。
注意河大新區站點上下車安全，由於人多秩序亂，可與青年志願者協會合作設相關時段崗位宣傳養成自主排隊候車的良好習慣，也體現了河大學子的高素質，爭做保定文明候車站點。
3、食品安全
重點關注北街小攤衛生，鼓勵同學到食堂就餐，可和宣傳部攜手製作相關宣傳板分發宣傳材料，讓廣大師生了解相關食品安全，尤其是季節性食品及飲食禁忌，養生之道。
針對大學生盲目節食減肥問題，向同學們介紹正確減肥方法，密切關注同學健康狀況，讓同學們遠在他鄉吃的健康。
4、住宿安全
關心同學們住宿環境安全狀況，與權益部合作向相關部門反應發現的'安全隱患，使同學們的意見得到儘快解決。
例如分發樟腦球防範蟑螂，與外聯部攜手向相關企業爭取雨具，在夏天多雨季節為大家提供應急雨傘等。
最終，安監部將會成為對廣大師生負責，關心每一位同學，和其他部門密切合作，團結進取的優秀部門，也將成為踏實肯乾，任勞任怨學生會出色的一員。
有關年度學生工作計畫 篇34
為充分落實我鎮中心組教研活動，加快化學、生物教研的針對性、實效性，提高我鎮化學、生物教師的專業水平，特制定本鎮中心教研組化學、生物的工作計畫。
一、指導思想與工作目標
以新課程理念為先導，以培養高素質的化學、生物課教師隊伍為推動力，以培養學生創新精神和探究能力的自主學習為目標，以抓好中考備考複習工作為中心，緊緊圍繞化學、生物科《課程標準》中的課改理念，重點抓好課堂教學改革、教學教研課題研究工作，努力提高課堂教學效率，堅持快樂教育，面向全體學生，發展學生個性特長，培養優秀生，全面提高我鎮國中化學、生物教學質量。
二、主要工作及措施
1、繼續加強《課程標準》和教材的學習。切實轉變觀念，促進新教材的實施。
繼續組織好《課程標準》和教材的學習，更新教學觀念，積極探索教學規律，研究教學方法，提高教師實施新課程的責任感和綜合素質。增強教師的問題意識和研究意識。以教育觀念和教師教學行為的轉變為重點，突出案例教學。本學期的學習重點是課程標準教學深廣度的把握上，要認真研究天津市xx年中考化學、市級考察生物說明，把握好中考試題的難度、新趨勢、新方向。學習實踐我鎮提出的和諧教學目標，以現代化標準六條標準評價課程。
2、加強教學研究，提高教師業務素質，重視培養科學探究能力
⑴努力從課堂入手，積極轉變教師的教學行為。教師的教學行為直接關係著教育的結果的成敗。化學、生物課堂教學中必須積極探索探究式、討論式教學，教師應對教學內容進行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開放性教學基本素材，高度關注學生的學習過程和活動方式，注意創設問題情景，引導學生積極主動的參與學習，要重視運用有啟發性和思考價值的問題組織教學，有意識地鼓勵學生充分發表自己的意見，使學生體驗和初步掌握科學的學習方法、研究方法，為使他們養成可持續發展的化學、生物學習能力打好基礎。
⑵加強常規教學的管理與研究。
加強對本鎮學校常規教學的管理和指導，做到經常性地深入學校，走進課堂，及時發現、處理教學過程中存在的問題，做到查、聽與反饋相結合，積極引導教師進行教師角色和教學行為的轉變。結合中心教研組、學區教研等活動，以最佳化教學過程，提高課堂教學效益為核心，加強對學校教研活動的指導，提高一線教師駕馭和處理教學問題的能力，發揮骨幹教師的示範帶頭作用。
(3)加強中考命題的研究和中考複習備考工作。
加強中考命題的研究是每一位教師必須面臨的.問題，各校要從四個方面著手：一是積極研究新課標，把握新課標的精神實質;二是要積極研究課改的考試評價和探索課改試卷的命題導向;三是積極研究我市xx年中考化學、生物考試說明，明確命題考試範圍，分析今年中考實情;四是蒐集中考相關信息，把握我市中考命題的特點和趨勢。
(4)積極開展區域教研、校本教研等活動。
本學期將開展好區域教研和校本教研活動，中心教研組活動以教材學習和培訓為主，繼續對每一個單元進行教材分析，制訂出三維教學目標，確定教學重難點，提出教學指導性意見;同時對新教材中的研究性學習、實驗、習題研究等專題進行研究。區域教研活動將結合區域教研的特點和區域教學的現狀，選擇一兩個突破口，以課堂教學為中心，開展紮實有效的活動。
三、具體安排：
1、開展教學模式研討學習活動學習王*勤教授整體建構和諧教學模式，在不違背主旨思想的前提下形成自己的具有學科特色的教學模式。具體實施過程是組長學習研討總教學模式的主旨思想，然後組織本組教師開展研討，形成學科教學模式，由組長起草，交主抓領導審核，然後主抓領導交中心學校備案。
2、開展聽課評課活動
首先組長張國鋒老師結合教學模式，首備一節課作為示範，然後選擇典型教師上研討課，組織全組教師聽課研討，最後組織幾節觀摩課，從而達到對教學模式的深化運用。
3、組織期中教學質量分析會
結合期中檢測，組織分析會，分析會由主抓領導王連海校長組織，組長負責試卷知識性分析，組員就檢測得失進行分析，主抓領導提出下一階段的方法措施。
4、組織教科研理論的學習活動
各學科組每學期組織兩次以上的教科研理論學習，學習內容包括：聽課與評課的方法、教學反思、教學案例、教學論文撰寫方法，課題研究一般方法等。
5、開展優質課、學科標兵評選活動
6、開展複習研討課，本學期計畫在洪水莊中學、羅莊子中學各一節，主備教師趙秀麗、耿玉春。形成今後複習課的教學模式。
有關年度學生工作計畫 篇35
（前言）一、社團背景：
隨著時代的發展，同學們對於生活的追求也越來越高，正因如此，吉他也越來越多的同學接受甚至愛好。目前各種社團剛紛紛成立，從一定程度上豐富了同學們的課餘生活，但始終缺少一個廣大吉他音樂愛好者交流的平台，經廣大同學們一致同意和受學校的支持下，summer'stail吉他協會成立了。
（目標和任務）
二、社團目標和任務：
豐富校園文娛活動形式，給既有熱愛吉他的同學提供交流平台。吉他社團有最大的熱情，服務於廣大的學生，它將培養和發掘音樂人才的基地，為每一位在校內的吉他愛好者打造一片展現自我的天空。
1。儘量集校園的吉他愛好者，開展互相交流，吉他彈唱和選撥出精英分子與樂隊組建培訓。
2。策劃並協助校園各種文娛活動舉辦。
3。加強同校各社團廣大師生的公共聯繫，樹立良好的社團形象。使吉他社團全體成員能在校園環境下健康成長。
三、工作安排：
1。根據社團聯合會的統一布置，每月召開一次會員會議，進行思想或個人啟發的交流。
2。九月，進行招新工作：資源需要：高級部與各社團相關人員協助、小廣場前空地、木吉他2~3把、帳篷、3桌3凳、本會員2~3人。
（前期）招新宣傳工作：現場做秀、出一張海報、派傳單、
（後期）招新時間及地點：第四周星期二在小廣場前空地。
*具體招生要求包括幾小點：
①招生對象：在校學生。
②招生要求：（吉他一把）自願愛好、團結友愛、吃苦耐勞、有上進心、沒有不良行為。
③招生人數：男女不限。
④招生入團費：15~25元。
3。十月、十一月，進行對新會員的教程：①吉他簡單介紹。
②左右手指法練習。
③旋律練習。
④初識六線譜、和弦。
⑤練習c大調和弦。
⑥彈唱練習與節奏練習。
⑦調弦方法。
⑧練習掃弦方法。
⑨變調夾作用與樂理。
⑩看譜自彈自唱。
4。十二月初，選撥出精英分子與樂隊組建培訓。
5。十二月中，籌備節目，準備參加學校團委、學生聯合會組織“元旦”晚會。
6。明年元月中，組織會員進行品德、行為操行方面總結與對會員從教學反覆練習。
7。放假前，進行協會工作總結，召回會議和組織會員進行校外活動。
四、措施：
1。接受校團委的領導和監督。
2。遵守吉他協會“社團守則與章程”。
五、經費預算：需購吉他弦，約需35元/吉他調音器兩個，約需60元/活動費用約幾百等…
六、學吉他有什麼作用：
1、提高個人修養增加個人魅力：您注意到了嗎藝術工作者總是有一種與眾不同的高雅氣質。毫無疑問是長期的藝術生活造就了這一點。習練吉它同樣有這種功效。堅持練吉它你會慢慢發現自已的藝術素養在提高言談舉止之中不經意地流露出獨特的魅力在人際交往中您自然而然會有一種親和力。怎么樣心動了吧當然這不是一朝一夕的'事任何一種氣質和能力的培養都是一項長期積累的過程那就要看你和吉它有沒有緣分了。
2、提供心理調適的有效手段：現代社會中激烈的競爭緊張的生活節奏無一不給人帶來巨大的心理壓力。心理學家告訴我們音樂是緩解壓力的最有效手段之一。而彈吉它更是一種您親手創造的音樂。試想一下當美妙的音樂從您自己的手指底下流出還有什麼煩惱不會在這指趣的意境中煙消雲散呢在許多艱難困苦的日子裡，就是因為有了吉它的陪伴才得以坦然渡過。
3、多一技之長多一份自信：現代社會中人與人的競爭是對個人綜合能力的巨大考驗多一點才能就能在競爭中處於更加有利的地位。掌握了吉它這一門技藝您就有了更大的迴旋空間。在求職自薦表的特長一欄上您可以滿懷自信地填上“吉它”兩個大字在公司的各種聚會上您盡可以露上一手。
4、您盡可以露上一手讓大家對你刮目相看退一萬步說要是哪天真丟了飯碗也還可以靠吉它去“要飯”！（比如去歌舞廳、音樂茶座彈琴等等），就有過靠吉它謀生的好多機會不過還沒到那地步......