中心校——XX學年度工作計畫
一、指導思想：
本學年是我校生存和發展的關鍵時期，面對考驗與挑戰，我們將堅定信心，凝聚力量，以鄧小平理論為指導，根據虞城縣教育局——上學期教育教學會議精神的要求，全面落實科學的發展觀和正確的質量觀，緊緊圍繞“抓安全、保穩定、求質量、促發展”的辦學理念，完善學校管理機制，
二、主要工作目標
——XX學年度是我校非常關鍵的一年。上年的中考成績不是很理想，面對現在這種局面和實際情況，本學期，我們將做好以下幾方面工作：
1、德育為首，結合“三治三提”專項活動，強化師德師風教育和學生思想政治教育及學生紀律建設。
2、建設一支團結、進取、求真、務實和領導班子團體，增強學校領導幹部的服務意識，提高學校管理水平。
3、加強教師隊伍建設，提高教師整體素質和教育教學水平。
4、加強教育教學常規管理，規範教師課堂教學行為，進一步提高教育教學質量。
5、結合實際，認真開展校本教研。強化課改，深化課改，規範課改，打造有特色的高效課堂。
6、加強九年級教師和學生管理。中考上線人數達到家60名，力爭突破80名
7、加強校園安全管理，創建平安校園。
8、深化校園文化建設，最佳化育人環境。
9、堅持讓學生在學校參加體育鍛鍊一小時，有嚴格和時間和制度。
10、加強後勤管理，規範財務支出。充公發揮後勤服務保障功能。
11、加強學生寢室管理，深化一伙食改革。使學生的吃住讓家長放心。
今年，我們將從高從嚴從實從細進行學校管理，學校管理實行年級段長負責制，每一個年級段任命一名領導組成員擔任年級段長，年級段長全權處理本年級段所有事務，教務處、政教處、總務處的工作，年級段長須全力配合，通力合作。各處室領導和年級段長要對校長負責。條塊結合，分工合作，各負其責，服務教學。力爭今年我校工作出現一個新局面，
三、工作任務及措施
一）德育工作
我校德育工作以“三個代表”和科學發展觀為指導，以“三治三提”專項活動為契機，全面推動全體師生的世界觀和人生觀的塑造。以愛國主義、團隊精神教育師生，大力開展養成教育的實施，切實抓好學生的品德教育，法紀教育，心理健康教育和實踐教育，努力培養學生良好的學習、生活習慣。在抓好常規教育的基礎上，重點做好以下幾項工作：
1、加強教師德育隊伍建設
全面深化教職工的師德修養學習。著力打造一支思想品德過硬、敬業、樂業、愛生的教師隊伍。通過每周例會組織全體教職工學習優秀教師事跡、學習先進的教育教學管理理論，法規及綱要，更新教育觀念，改進教育教學方法，樹立三種意識：管理意識、服務意識、教育者意識，增強自己的事業心、責任感和使命感。倡導“學為人師，行為世范”的高尚精神。引導教師成為受學生愛戴、讓家長滿意的教師。
2、加強學生的德育教育
1）培養學生的良好習慣，堅持“學校以育人為本，育人以發展為本，發展以修德為本”德育理念，把怎樣教會學生做人放在首位，讓學生學會生活，學會求知，學會做事。
2）開展各項活動，教育學生，讓學生在活動中感受團隊精神精神，讓學生在活動中理解團結友愛的含義。
組織先進事跡報告會，教育學生做一個什麼樣的人。
3）堅持每周升國旗儀式，國旗下的發言是每班必須做到的，國旗下的講話是全體學生的精神大餐。愛我國家，才能做一個有意義的人，
4）堅持學生每日常規管理，嚴格學生管理制度。學校的清潔衛生、寢室管理、班級考勤、兩操管理都有專人負責。班級有量化管理制度，學生有違紀處罰條例。
5）做好校園廣播室的建設，利用校園文化教育學生，打造特色的校園文化。
6）推進學生心理健康教育，學校著力培養一名心理教師，做好學生的心理諮詢工作。
7）定期召開學生家長會，加強學校和家長的聯繫，形成教育合力，讓學生家長參與學校的活動，共同構築育人平台。
二）教學工作
1、落實教學常規工作，促進教學工作良性發展
1）規範教學過程管理
教學環節是否齊全，備課是否實用。講課是否認真、高效。布置作業適量，批改作業及時，批語具有激勵性。輔導到位，認真解答學生的問題。及時檢測鞏固，反饋信息落實處理。
教務處要認真檢查教學環節在教師課堂教學過程中的落實情況，發現情況督促教師及時改正並處理。
認真落實教師量化管理制度。
2）強化課改，深化課改，規範課改，打造有特色的高效課堂。
在原來六環節教學法的基礎上，又從商丘興華學校學習回來引進的教學案，教務處要加強管理，認真落實，督促並指導課改小組教師備好、寫好教學案，並且要用好教學案。