3、學院文化精品“外文小品大賽”今年成為校級一院一品中的一品。“外文小品大賽”是以班級為參賽單位的比賽，涉及的班級、人員、指導教師，基本上覆蓋了全院的所有班級。全班同學積極參與、忙前忙後。這都有效地培養了他們的組織、領導才能，同學們自編、自導、自演，通常準備一學期才能搬上舞台。大賽推動了班級文化的健康發展，也培養出眾多出色的人才。
貼近專業而又生動活潑的第二課堂活動，不僅吸引學生，而且進一步提升了學生學習語言的興趣，增強了語言的感染力。外文小品大賽讓學生走出了四八級枯燥的第一課堂後，主動融入第二課堂，以更生動、更直觀、更理性的方式感受外國文化，主動與國際接軌。隨著對外開放，更多的學生鍾愛“外文小品大賽”。今年“外文小品大賽”成為學校的真正的文化精品，評為校級“一院一品”這是全體指導老師和全體學生共同努力的結果。
4、團學工作精益求精，志願者文化的引領作用十益顯著。團學工作今年又獲得許多閃亮的榮譽：校優秀學生分團委、校社會實踐優秀組織獎、省級社會實踐優秀小分隊等等，學生在第二課堂大平台上得到了長足的進步。
通過這幾年對共團志願者工作的打造，志願者文化在學院的各項工作中起到積極的引領作用。本學年中7名學生被選入奧運會志願者，占全寧波市入選人數的53.8%，能入選7名國奧志願者這樣的學院在省內只有我們一家。他們中有一名同學還負責奧主委前主席的接待工作，出色的表現得到肯定，他們中二名同志評為國奧一星級志願者，一名學生被評為校級優秀學生黨員，一名同學被評為寧大十佳學生，還有一名學生獲國家級獎學金。XX年度，70餘人參與浙洽會、消博會志願服務，600餘人次參加寧波各類大型涉外服務志願服務工作。浙洽會、消博會組委會還將“寧波市消博會翻譯志願者培訓基地”建在外語學院，外語學院將為此開展長期的志願者培訓和輸送工作，更多的學生被安排參加青志活動。
擔任志願者把理論運用於到實踐，讓學生接觸社會，用專業知識服務社會，這也是我院學生服務地方社會中作貢獻的最有效手段。國際展會、大型賽事的志願者工作紮實了學生的語言基本功，學以致用使得學院的學風更加濃厚，也有效地提高了學生待人接物的能力、提升了形象氣質，為就業求職打下了良好的基礎。
認真組織設計研究生新生教育環節，成立研究生分會。根據六月份學校研究生大會的意見，也根據我院師生的實際情況，通過調研落實院務會的精神，成立研究生分會，著重開始打造外語學院研究生的形象。研究生會成立以後，參與活動的學生多了，許多原來擔心的事少了，學生的凝聚力強了，精神面喚然一新。研究生會的第一次活動“學術沙龍”，除研究生外也吸引了許多本科生，五位專家參加了這次指導活動，院長主動做點評專家，使本次活動的檔次大大提高，起到引領的作用，相信學生科研會產出更多，學院的學生學術氛圍會更加濃厚。
三、存在問題
1、理論學風不夠。本人對理論學習不夠重視，因為理科出身，輕視理論學習，對檔案的精神經常吃不透，喜歡聽輔導報告，自學大多是走過場，學習和踐行經常是兩層皮。儘管有意識去努力改進，但收效不大。今後要深入學習貫徹黨的xx大精神和修改後的《中國共產黨章程》等重要檔案，提高思想認識提高工作水平。