國小關工委的年度工作總結 篇1
本年度，我校的德育工作、關工委工作牢固樹立科學發展觀，進一步深化教育改革，全面貫徹素質教育，努力培養學生具有良好的思想和行為習慣。
一、加強學校德育目標管理，推進學校校風建設。
1、依據《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實加強《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德規範》等法紀教育。今年請鎮關工委、團委的領導和司法辦、水陸交管站的同志來校作了六場有關遵紀守法以及水陸交通法規的宣傳教育，收效明顯，全年未出現在校學生有違法犯罪的行為。
2、積極開展以爭創嘉興市《行為規範達標學校》為載體的養成教育。明確了把《小學生守則》、《小學生日常行為規範》、《民族精神代代傳》等文明養成教育貫徹於學校的全過程，以規範學生的行為習慣，目前學校正在建設，對學生的學習和生活干擾很大，同時也帶來一定的危險程度，施工建設全年不斷，校園文化建設也全面啟動，面對現實，學校德育室、關工委、少總部下了很大的管理力度，確保學生在校的安全性，管理的重心放在遵紀守法和行為規範的養成教育上。也收到明顯的效果。學校全年安全，校園文化設施保護完好。
3、落實「全員德育、全面德育、全程德育、重點德育」要求，全校教職員工都能明確，自己是一名學校德育工作者，無論在學生的學習、生活的指導上，都具有為學生服務的意識，充分體現教書育人，服務育人。
4、以「求實創新」的精神，努力推進校風建設，為培養「有理想、有道德、有文化、有紀律」的一代新人奠定基礎。
二、做到德育工作與社會化大教育相結合。
1、認真開展「民族精神代代傳」老少共讀活動，以培養學生有誠信良好的行為習慣。
2、認真落實節日、假日的有效的教育活動。一是抓好3月份的「學雷鋒，做好事」活動，把活動的宣傳引向社會；二是四月份的「緬懷英烈」的愛國主義和英雄主義教育，組織班、隊幹部去祭掃十八烈士墓。三是組織好每年9月的「中國小弘揚和培育民族精神月」活動和「尊師愛生重教」等活動，並把教育的深入引向社會。四是組織好傳統的「五一、國慶」長假的節日安全教育活動，提高學生對自我的管制能力。五是切實抓好一年一度的「六一匯演」，以充實學生的學習生活，培養學生的個性和興趣，給學生一個快樂的童年。
3、認真配合學校做好「家長學校」工作。採用集中學習和分散自學，以及廣播教學相結合的.形式，爭取有效的親職教育。家長學校做到了「有教材，有教師，有學員，有計畫，有記錄。」同時組織開好每學期一次的全校學生家長會，共同探討有效教育好下一代的有力途徑，以爭得家長、社會對學校教育最大的支持。
三、努力深化孝敬教育。
1、建好網路。學校印發「給家長的一封信」、「家校聯繫卡」爭取家長支持配合。校關工委、德育室、少先隊、班主任輔導員，初步形成完整的縱向德育系統。利用學校、廣播、黑板報、校園網站等進行「孝敬教育」宣傳，注重教育的針對性、趣味性和實效性，舉行知識競賽、故事演講賽、手抄報評比；同時發起向本校貧困學生捐款助學的愛心活動等，寓「孝敬教育」於豐富多彩的活動中。學校建立學生成長檔案，及時發現學生身上的閃光點，給予賞識性評價，並印發「孝敬教育考核單」，請家長給子女打分，鄰居旁證。每學期評選 「文明學生」、「文明班級」。學校召開工作研討會、經驗交流會、先進事跡報告會，樹立典型，以點帶面，全面推進。學校適時召開學生家長會、家長委員會座談會，建立家校聯繫網，及時反饋外界信息，聽取家長、社區對孝敬教育的意見，構建教師、學生、學校、家庭、社區橫向德育網路，促進了師生互動、家校聯動，使親職教育、社區教育與學校教育之間始終處於協調、平衡狀態，為校內外孝敬教育創設和諧的分工協作條件和氛圍，形成我校獨具特色的立體化的德育體系。
2、小事做起。首先我們從「做一個小事」開始，與語文組的寫作聯合，讓學生在家裡去做「一件很小的事情」，然後把做的情況以作文的形式反饋給班主任。班主任每周選出「一周之星」，評選的要求圍繞「小事做得讓長輩滿意嗎？」在此基礎上，每月評選出「一月之星」。其次，在學生能為長輩做事的基礎上，對學生提出更高的要求，讓家長做考核填表人，評選出校園「十佳少年」。
3、走進社會。在學生已經形成孝敬長輩的意識之後，我們並沒有滿足。「孝敬自己的長輩不算真正的孝敬，孝敬應該走向社會！」我們學校認為，也是這樣做了。在九九重陽節那天，學校高段大隊部組織學生去看望退休老幹部王連瑜，為孤寡老人趙奶奶過八十歲的生日以及去鎮敬老院慰問，為他們打掃衛生，並表演了精心排練的節目，隊員們還用自己節省的零用錢為老人們買去禮物。每次回來，都帶給孩子們不一般的感受。有的學生回來後淚眼汪汪，有學生說：「老奶奶在我們走遠後，還在門口看我們，向我們揮手。」也有學生說：「我要多為他們盡一份孝心！」學生都有了這樣的感觸，我們除了喜悅，還能說什麼呢？
在今年三月份學雷鋒的日子裡，我們三次組織學生開展「學雷鋒見行動」、「踏著雷鋒的足跡」和「尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神」為主題的班隊活動，到社區、街道參加義務勞動。孩子們撿垃圾、搞衛生、擦拭小區健身活動器材等，得到社區領導和居民的一致好評。
今年，我校的關工委工作、德育工作，得到了局關工委、農場關工委的大力支持，在我校全體教職員工的共同努力下，取得了較理想的成績，學校上了新的台階，師生們得到了充分的展示和鍛鍊。但面對社會教育的複雜多變，我校的德育工作，關工委工作的任務還很重，工作還必須加強創新，黨政工團隊齊心協力，爭取把明年的工作做得更好。
國小關工委的年度工作總結 篇2
20xx年以來我校關工委繼續以黨的十八大精神為指針，以社會主義核心價值觀為抓手，以重大歷史紀念日為教育契機，把德育工作和培養青少年做人作為主線，深化愛黨、愛社會主義的思想教育，加強和改進未成年人思想道德建設。在區教育局關工委的悉心指導下，在學校黨總支和校長室的正確領導下，帶動廣大離退休老同志更好的發揮作用，以創建關工委工作常態化建設合格學校為契機，努力認真做好學校的關工委工作，取得了舉世矚目的成績。現總結如下：
一、高度重視，努力創建
本年度，根據區教育局《關於中國小關工委工作常態化建設合格學校》檔案精神，學校黨政領導高度重視，積極申報，並組成以校長任組長的創建工作領導小組和分管副校長任組長的創建工作小組，認真對照考核標準逐條做好台帳資料，並且全年關工工作以此為準繩，常規開展各項活動，真正把創建工作落到實處，促進了關工工作實效。
二、完善組織，加強建設
本年度學校黨組織加強了對關工委的領導。按照上級關工委的要求，充實調整關工委委員會。關工委委員中有黨政領導、離退休老同志、有關部門負責人。並把提高思想認識水平作為首要任務。通過學習不斷更新觀念，接受新事物，跟上發展的新形勢，與時代同步，與改革開放同進，與青少年同心，主動地自覺地開展工作，做到年初有計畫，年終有總結，每個季度召開一次例會，關工委工作信息及時上報局關工委，保持上下聯繫，相互促進，推動工作不斷前進。
三、加強學習，提高認識
本年度關工委加強理論學習指導，不斷完善學習制度，學以致用，學中總結，理論研討形成一體。通過學習不斷增強責任感、使命感和緊迫感，更新觀念，接受新事物，跟上發展的新形勢，與時代同步，與改革開放同進，主動地自覺地開展工作。
四、活動承載，落實工作
（一）扎紮實實做好常規工作
1、創新「好苗苗」學習班工作
本年度，學校繼續把各校區學生中的弱勢群體學生組織起來，成立「陽光兒童班」，聯合相關社區，利用雙休日和寒暑假的時間，對他們進行思想道德教育和一定的文化補習。學校關工委組織部分退休教師和部分在職教師的進行輔導，並做好對學生及家長的宣傳發動工作，提高退休教師和學生參加「好苗苗」輔導班的參與率，使全年的區校聯動工作開展得更加紮實，更有成效。不斷探索「好苗苗」班工作新思路，為了鼓勵學員們努力認真學習，根據學員平時表現，評選優秀學員，從「愛心基金」撥款購買獎品，並利用周一的升旗活動，舉行一個簡樸而隆重的頒獎儀式，由校長在全校學生面前為優秀學員頒發獎狀和獎品。
2、加強「校外輔導站」工作
留守子女家庭、學困生家庭都是社會關注的對象，為更多的留守子女家庭、學困生家庭服務是我校關工委的第一宗旨。本年度學校繼續開設「校外輔導站」、「家庭輔導站」，工作中還不斷研討，以更好地創新「家庭輔導站」的活動內容、活動方式，確保高質量、高頻率。學校特安排科教處金巧良副主任擔任校外輔導站副站長，把「校站結合」納入學校日常工作的範圍。一年來，開設輔導站15個，輔導學生450人次，取得了驕人的成績。
3、全力做好暑期假日學校工作
認真落實市、區教育局和關工委檔案精神，積極組織開辦各類假日學校，努力推進「學校與校外輔導站結合、共同開展青少年校外教育」的「校站結合」工作，共同實現「校站」優勢互補，提高學生綜合素質的目標。寒暑假期間，學校及時與各校區所在轄區衡悅社區、橋北社區、舜湖社區溝通聯繫，籌建假日學校，商討假日學校各項工作安排。今年暑期學校組織30名學生參加橋北社區假日學校的學習，25名學生參加衡悅社區假日學校的學習，30名學生參加舜湖假日學校計算機特色的學習，同時為了豐富假日學校的學習課程，還選派2名音樂和2名美術教師參加衡悅社區假日學校的授課，選派2名計算機專業教師參加舜湖社區假日學校的計算機特色課程的授課，得到社會和家長的廣泛讚譽。學校獲20xx年青少年校外教育「校站結合」貢獻獎榮譽稱號。金巧良老師榮獲吳江區20xx—20xx年度假日學校優秀輔導員稱號。
4、堅持做好扶貧幫困工作
扶貧幫困、結對幫教是關工委的常規工作，重要工作。本年度，關工委繼續做好愛心基金募捐活動，在退休教師中深入開展人人獻一份愛心的活動，為扶貧幫困基金來源籌得資金。今年，關工委在教師節前夕組織退休教師進行愛心捐款。本年度愛心基金共資助4名經濟上有困難的學生，幫助他們添置一些學習用品，保證學習活動的順利開展。此外，關工委還配合學校黨政領導，做好對弱勢、特殊群體學生的關愛和幫教工作，幫助他們在思想、學習、生活的各個方面，克服困難，健康成長。本年度共結對12名在思想、學習、經濟上有困難的學生，並取得良好的成效。
5、創新家長學校工作
本年度，關工委與積極學校配合，辦好「家長學校」，創新家校聯繫工作。聯合德育處和科學組舉行了二年級家長開放日暨「神奇的紙」親子科技節活動，聯合體育組舉行三年級親子運動會，這些活動既有效促進家校聯繫，又增添了活動的樂趣。
6、用好《關心下一代周報》
為了充分發揮好《周報》對學生思想道德建設的正面引導作用，從深化實施素質教育，培養學生看書看報的興趣和習慣出發，學校開展了形式多樣的讀報用報活動，本年度，盛澤實小掀起了讀書、讀報的熱潮，同學們不僅讀自己喜歡的書籍，還認真閱讀《關心下一代周報》。《周報》上一篇篇精彩的文章、一個個生動的故事把同學們吸引了。為了激發學生閱讀的興趣，讓學生暢談自己的讀報感受，4月17日，在關工委老教師的組織與支持下，在全校展開了《關心下一代周報》讀後感評比活動。各班經過兩個月的讀書交流後，推薦了優秀的作品參加盛澤實小《關心下一代周報》讀後感評比，評出了獎項並頒發了獎品。極大地激發了學生的讀報熱情。真正把關心下一代工作的宣傳工作落到實處。
7、開展以「中國夢，我的夢」為主題的徵文活動
6月，我校根據江蘇省教育系統關工委開展「愛學習，愛勞動，愛祖國——老少共築中國夢」系列教育實踐活動的通知精神，舉辦了以「中國夢，我的夢」為主題的徵文活動。活動中，全校五、六年級語文老師帶領學生一起閱讀《我的中國夢》的相關圖書、資料，引導學生要結合自身實際，自己的理想與追求、發展與規劃，聯繫中華民族革命先賢、英模人物的事跡，聯繫新中國成立以來，尤其是改革開放以來中華民族偉大復興的歷程，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族偉大復興和個人夢想實現的構想。學生有了閱讀經歷，激情澎湃，用文字表達了自己的滿腹熱情，描繪了自己的夢想，展現了一幅幅輝煌的藍圖。
（二）豐富多彩開展專題性活動
1、紀念日主題教育活動
結合「國慶節」、「重陽節」「少先隊建隊日」等節日開展愛國主義教育活動。本年度，在重陽節之際，盛澤實小全體師生在關工委的組織下行動起來了，圍繞「敬老愛老」的主題，根據學生年齡特點在各年級段開展「愛老周」的活動。在豐富多彩、形式多樣的活動中，學生們體驗著、收穫著書本上學不到的知識。通過一周的感恩、敬老行動，進一步喚起了學生尊老、愛老的意識，激發他們孝敬老人的自覺性，提升責任心。
2、做好學校常規教育調研
以社會主義核心價值觀為導向，在全校範圍深入開展文明禮儀教育，重點開展公共衛生、環境保護、交通秩序、尊老愛幼、助人為樂、誠實守信等方面的教育與實踐活動，到學校進行相關調研，進行事後分析、總結。
3、邀請吳江區關工委講師團來盛澤實小講座
10月11日，邀請關工委講師團成員周松觀老師到來校為三年級全體學生作主題為做「美麗吳江人」講課。周老師為同學們講述了一個個美麗吳江人的故事：沈善人從門衛到經理，始終不忘扶貧，一直關懷慰問孤寡老人。最牛救人哥湯小龍多次勇救落水人。拖把哥沈永平用拖把智救落水老人。他還講述了盛澤實小校友兩彈一星功勳程開甲院士，從考試不及格到廢寢忘食學習，刻苦鑽研；要求子女服從分配，不講特殊化的事跡。
4、師德報告巡講
本學期，為了弘揚師德，樹立典型，學校關工委組織「愛無聲，情無價」為主題的師德報告巡講活動。通過挖掘教師節受表彰教師的先進事跡，組織青年教師在各校區巡迴演講，他們分別講述了自己身邊的教師愛生的事跡。聲情並茂的配樂演講，把老師們帶入了生動的故事情境：十幾年的耕耘，默默無聞的徐月勤老師把自己的精力無私地奉獻給了自己的學生；徐福英老師愛生如子，與孩子們心貼心的交流，孩子們從她身上感受到母親般的溫暖。故事的語言句句平實，但在演講者樸實的話語中，蘊含著最樸素、最真實的幸福感。她們用真實的故事向大家傳達了一種信念：作為一名人民教師，我是幸福的！愛無聲，情無價。通過巡講活動，使全校老師從故事中感受到作為一名教師的偉大和職業的光榮！
5、結對幫扶民工子弟學校
思進國小是我校的結對學校，關工委積極配合學校做好幫扶工作，每年堅持到思進國小常規開展愛心助學等相關活動，體現了關工委對民工子女的長期關心，組織在職教師、退休教師向思進國小捐贈青少年書籍、學習文具等慰問品。同時校關工委組織青年骨幹教師赴思進國小支教，組織老領導開展教育教學工作指導和教育教學專題性講座等活動。
「六一」前夕，5月30日全體關工委委員到思進國小開展愛心助學活動，跟貧困生聚在一起促膝交談，為他們送上書包、筆記本等學習用品和節日祝福時，使孩子們感受到社會的溫暖。
12月4日，全體關工委委員來到思進國小，開展指導青年教師課堂教學和教學「六認真」檢查等活動，同時委派語數英三位教研組長一起檢查指導思進國小青年教師的備課和作業批改情況，提出寶貴意見。聽取了思進國小語文康雯雯、數學莊金蝶、英語郭慧三位青年教師的課，課堂展示結束後，圍坐在一起進行面對面的交流，全體委員和三位組長肯定了青年教師良好的課堂表現，給出了中肯的建議，使他們受益匪淺。此外，在聽課的同時，周松觀老師還現場指導了思進國小的腰鼓隊訓練。對促進思進國小教學「六認真」工作，提高青年教師課堂教學水平具有指導意義，加快了青年教師的成長。
6、助推學校青年教師成長
青年教師的成長一直牽動著學校關工委老領導的心，關工委定期組織部分退休教師對學校青年教師開展專業成長、師德修養等專題性講座。5月8日，盛澤實驗國小關工委康美英等老領導在金巧良主任的陪同下來到北校區指導教師課堂教學。他們觀摩了青年教師沈萍和吳春霞的課堂教學。課後，幾位老教師在肯定兩位青年教師的課堂體現了「以學生為主體」的同時，對她們的課堂教學中存在的問題進行了深刻的剖析，特別是對教學細節的處理、課堂上如何發揮教師的示範作用進行了實效性的指導。這些精神矍鑠的老人談起教學依舊是駕輕就熟，娓娓道來，充分體現了他們對教學的一絲不苟，對青年教師殷殷期望之情。
10月27日，盛澤實小關工委教師團在鍾金泉校長的帶領下來到南校區活動，指導青年教師課堂教學。聽取了青年教師吳春明的語文課《春聯》和青年教師錢芳的數學課《平移與旋轉》。關工委教師團分成語文、數學兩組進班聽課，並認真記錄了青年教師課堂的表現。課堂展示結束後，關工委老教師和同組老師圍坐在一起評課。在評課過程中，他們很高興地肯定了青年教師的成長。通過關工委教師團對青年教師課堂教學的跟蹤聽課與點評，幫助青年教師發現自己教學中的優缺點，運用專業理念提升課堂質量，促進青年教師的成長。
7、加強學校法制教育普及
加強對青少年的法律知識教育，重點是《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的教育，關工委積極與相關部門聯繫，聘請專業人員定期到校作法律知識講座。做到使法制教育經常化、制度化，自覺地「學法、知法、守法」。同時，加強重點青少年服務管理幫教工作，嚴禁學生進「三室一廳」。營造學校良好的育人環境，促進學生的心理健康成長。今年9月11日，關工委邀請盛澤交警中隊陳仁傑警官來校作「安全在我心」為主題的交通安全法制教育講座，講課中，陳警官為同學們講解了盛澤鎮最近一年的交通現狀，從一個個令人驚心動魄的數字開始說起，同學們的注意力一下子被吸引住了。陳警官還結合各類直觀的視頻，從系好保險帶、設立兒童座椅、氣囊的危害、最安全的座位幾方面跟學生進行講解，並在互動中為學生答疑解惑。使全校學生了解安全知識懂得了安全的重要性。
8、開展環境安全教育
4月2日下午，盛澤實驗國小關工委有幸請到了曾被國家環保總局宣教中心聘為「中德合作校園環境管理」項目全國培訓老師，吳江區關工委講師團成員，原蘆墟中心國小張俊校長為全校師生作環境安全教育講座。本次講座的主題為「保護環境，從身邊做起」。張校長從當下工業的發展，人口的劇增，使得地球環境出現了一系列問題談起：水質變差、空氣品質下降、綠化面積減少、噪聲影響生活，讓我們了解到了保護環境的重要性。接著，張校長又生動形象地例舉了生活中一些環境保護的事例，讓學生明白了保護環境，要從身邊做起：講衛生，不亂扔果皮；節約用水，保護水源，要一水多用；節約用電；保護綠化；保護鳥類以及減少垃圾。講座中，張校長還不時與在場學生進行互動，現場氣氛非常好。張校長始終用淺顯易懂的道理，使學生們懂得了什麼是環境以及怎樣保護我們的生活環境，並要求學生養成保護環境，從我做起，從小事做起的良好習慣。本次講座，在孩子們的心中種下了一個綠色和環保的夢想，全校師生的環保意識進一步增強了。
本年度，我們關工委全體委員群策群力，嚴格按照區教育局關工委要求，按照學校總體部署認真貫徹落實相關工作，以創建關工委工作常態化建設合格學校為契機，查漏補缺，努力做好學校的關工委工作，取得了很大的成績。最後，在經過自願申報、初查、交流互評，以及區教育局考核小組考評，教育局審定等環節，以高分成功創建為首批關工委工作常態化建設合格學校。
當然，我們也清楚地看到工作中存在一些不足，需要在今後不斷總結提高，創新地做好關工工作，相信只要我們同心協力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，為學校的發展作出新的貢獻。
國小關工委的年度工作總結 篇3
全面關心青少年學生的健康成長是全社會的責任，學校作為關心下一代的主陣地更是義不容辭。在上級關工委的關心指導下，我校黨支部、行政等部門的領導下，有效地開展工作，取得了不少成績。現就一年來的學習和實踐體會作一些簡要回顧，敬請上級領導給予指正。
一、加強領導，注重自身建設。
我校黨支部、行政非常重視關工委工作，由蘇校長親自擔任主任，專門指派一名副校長擔任關工委副主任，常務副主任由學校退教協分會會長兼任，委員分別由工會委員、退休教師等成員組成。為了加強關工委的自身建設，堅持每學期組織召開一次全體成員會議，組織全體退休教師學習一次，認真領會有關關工工作的檔案精神和上級布置的有關關工工作要求，交流工作情況，研究不同階段的工作。學校黨政領導及時宣傳、動員、引導老同志，特別是新退休的老同志參加關心下一代工作，真正把關工委工作擺上議事日程，做到「三納入」。同時，為學校關工委開展工作創造良好的輿論氛圍，提供必要的工作條件和經費支持，專設一間辦公室，配備辦公桌、電腦、檔案櫥等辦公設備。征訂了《泉州晚報》《輔導員》《中國火炬》等報刊、雜誌，方便老教師閱讀。
學校關工委的老同志自覺主動地依靠領導，健全了工作請示、匯報制度。年初制定好計畫，請領導提出要求，不定時地向上級匯報工作情況，年終認真匯報一年來的主要成效和存在問題。按照關工委工作方針「圍繞中心、配合補充」，做好參謀和助手，主動出主意、想辦法，去尋找工作載體，用「主動作為」的態度去安排實施措施，開展各項工作和活動。退休老教師退休不退志、離崗不離黨，他們充分發揮主體作用，擺正位置，理順各種關係，做到既積極配合主動作為，又不包辦代替；工作既到位又不越位；既盡其所能，又量力而行。
二、圍繞中心，創新活動載體。
一年來，學校關工委認真按照《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的要求，全面加強青少年思想道德教育，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為基礎，以公民道德規範為重點，以全面提高素質為目標，有針對性地開展教育活動和實踐活動。
1、開展理想信念教育活動。學校關工委根據階段的教育重點，合理安排國旗下講話的內容，對學生進行了愛國主義、團隊精神、生命主題、感恩教育、孝敬父母等教育，讓學生在真真切切中受到愛國主義教育和革命傳統教育。清明節組織學生祭掃烈士陵園，讓學生感受到我們應該繼承革命先烈的遺志，所以我們要用知識來報效祖國，用知識改變祖國的未來。在建黨節、國慶節、重陽節等節假日前後組織學生走訪革命老前輩、「五老」人員，向革命前輩學習革命光榮的傳統，做到不忘國恥，發奮學習，為祖國和家鄉的建設作出貢獻。通過這樣的活動，為學生樹立正確和遠大的理想奠定基礎，以求在以後的學習、工作中激勵他們奮發向上。
2、開展「文明禮儀伴我行」活動。關工委配合學校開展「文明禮儀伴我行」活動，印發《禮儀知識手冊》，開展「文明禮儀伴我行」主題中隊活動。深入以「道德早餐」為切入點的道德實踐教育，各班在精選主題上注意教育的深度和廣度。通過開展「文明禮儀伴我行」的活動，促使學生增強禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，做一個文明禮儀行動的先鋒者。三月份，學校關工委配合德育處精心組織、引導學生開展「學雷鋒，心向黨，見行動」主題讀書實踐活動，舉行「做一個道德的人簽字活動」。各班學生通過活動後，日常行為較規範了。四月份，開展「快樂之行 文明之旅」「走進自然，擁抱春天」為主題的社會實踐活動。同時，繼續組織學生認真貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行為規範》。在日常行為規範教育中不斷提高學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生成為一名遵規守紀、講文明、講禮貌的合格小公民。
3、開展法制教育活動。關工委運用多種有效形式，創設法制教育環境，增強青少年法制意識。組織學生學習《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等有關檔案，參加縣第二屆「關愛明天 普法先行」——青少年普法教育活動，加強未成年人法制教育。關工委充分發揮「五老」人員的親身經歷和優勢配合學校開展「淨化環境」、「淨化語言」、「淨化行為」、「淨化書包」為主的「四淨」活動，邀請學校綜治副校長、法制副校長、校外輔導員、工商、交警等執法部門人員到校舉行《了解消費者權益知識 學會維護自我權益》、《火災的危害》、《克服不良行為 做文明學生》、《珍愛生命 崇尚自由 做一個宗法小公民》、《學法 知法 用法》、《珍愛生命 安全出行》等法制講座，並通過舉行法制教育圖片展，讓學生「學法、懂法、守法」促進學生健康成長。此外，每學期還不定時地開展「地震災害逃生演練」、「火災逃生演練」等活動。
4、開展孝敬長輩教育活動。學校關工委與德育處、少先隊、輔導員等相互配合，利用學校廣播、黑板報、校園網站等開展「孝敬長輩教育」活動。通過「做小事」、「孝長輩」、「盡孝心」等幾個主題活動，讓學生在家裡替父母做一些力所能及的事。組織學生在「重陽節」期間去探望老幹部，為孤寡老人過生日，到敬老院幫忙打掃衛生，並表演精心排練的節目。有的少先隊員還利用節省的零花錢為老人們買禮物等，每次活動後，許多孩子們的感受都很深。
5、開展「書香校園」活動。學校關工委的幾位老同志以身作則，經常組織學習、閱讀書報，了解時事政治。同時，積極與教導處、德育處取得聯繫，聯合開展「書香校園」活動。一是親近國學，誦讀經典。各年段根據實際開展《論語》、《弟子規》等專題誦讀活動，通過潛移默化引導學生學習傳統禮儀、人文常識、人文品格，提升學生綜合文化素質。二是高效閱讀，讀書競技。立足於「多讀書，讀好書」的高效閱讀與讀書競技活動，以班級為單位，廣泛開展「好書推薦、故事演講、朗誦比賽、日記交流、習作分享」等活動，努力實現高效閱讀，書香滿園。三是規範書寫，翰墨迷香。要以創建「規範漢字書寫教育特色學校」為契機，大力開展書法教學。各班要開足上好寫字課，仔細評改學生寫字作業，做好指導性評價。期末開展評選「讀書之星」、「書香班級」活動。年初開始，組織學生參加全國青少年「五好小公民」「復興中華，從我做起」主題教育讀書活動。各班學生結合讀書和主題班會的內容，根據社會實踐活動的情況，聯繫自己的實際，紛紛寫出富有真情實感的讀後感。學校還選出優秀徵文送至縣教育關工委參加徵文大賽。4月16日，學校舉行第九屆讀書節活動。
6、開展「獻愛心」活動。學校關工委注重愛心工程建設，充分利用不同階段、不同時期的形勢，及時組織學生參加活動。4月份，二實小分校「為蘇文薔小朋友募捐」愛心活動，總計2377.90元。5月份，學校關工委牽頭舉行「情系災區 你我同行」活動，為四川雅安災區人民募集了22562.40元，送上全體少先隊員的一份愛心。針對我縣大城關戰略，許多農村學校的留守兒童生活較困難，9月份，組織部分少先隊員前往上涌中心國小開展「手拉手 話中秋」活動，兩校學生共同參與動手包餃子，不時交流學習、生活等情況，促進了心靈的互動。
7、創新藝術特色，開展「陽光體育」運動。特色辦學是學校實施素質教育的重要舉措。學校關工委認識到一所學校的特色展示，就能顯示辦學的品牌。老同志積極與學校美術、音樂組教師溝通，充分發揮自身餘熱，不計報酬地積極參與藝術教育活動中去。進一步規範了學校興趣小組和社團活動，讓全體學生都參與到手抄報、繪畫、書法、攝影、合唱和棋類等藝術活動中。以「校園文化藝術節」、「體育節」的舉辦為契機，積極組織開展與鼓勵參加體藝和科技創新的比賽活動。以「體藝2+1項目」建設為抓手，面向全體學生廣泛開展體育小聯賽、才藝展演、作品展示的多種多樣形式學生喜聞樂見、趣味性強的群體性文體活動，做大做強手抄報、攝影、合唱、籃球等優勢項目，提升特色品位。10月份，組隊拉丁舞百人操，在全縣中國小田徑運動會開幕式表演，榮獲一等獎。學校學生男子籃球隊參加縣中國小籃球比賽也蟬聯城區冠軍。學校的綜合實踐活動課程要融入陶藝的歷史文化、知識技能、實踐創作等教育，不斷挖掘德化陶瓷等地方資源要素，拓展學校特色文化建設新內涵。為了保障下一代的身體得到鍛鍊，關工委老同志充分利用自身優勢，除加強「兩操」鍛鍊外，認真組織全校學生參加跳繩、跑步、籃球、羽毛球、呼啦圈等項目運動，保證師生每天鍛鍊一小時，真正喚取全體師生對身心健康的關注。
三、搭建平台，進行心理諮詢。
根據《公民道德建設實施綱要》的要求，關工委配合學校開展心理健康教育實施方案，建立心理健康教育諮詢室，配備電腦、活動沙盤等設備，開通心理諮詢熱線電話。並通過舉辦心理健康知識講座，舉行班主任心裡健康知識輔導講座，開展心理疏導和諮詢活動，幫助學生解決心理疑難問題，排除心理障礙，提高學生的心理健康素質。陳玉桂、陳玉珠、蘇秀英等幾位退休老教師經常到校與問題學生談心，幫助他們查找原因，找準學習路子，爭取學習進步。據不完全統計，一年來共排除「問題學生」的心理障礙20多人次。
過去的一年，我校關工委在縣關工委、縣教育系統關工委領導的關心指導下，做了一些較有成效的工作，取得了一定的成績，但距離上級的要求還有一定的差距。今後，我校關工委將以黨的十八大精神為指導，以「五好」為標準，不斷總結經驗，務實創新，充分發揮老同志的餘熱作用，為培養新一代人才作出更大的貢獻。
國小關工委的年度工作總結 篇4
本學期，我校關工委在學校校長室的領導下，根據市教育局關工委的工作意見，以科學發展觀統領我校關工委工作，全面貫徹落實市教育局有關關工委的檔案精神，圍繞學校的中心工作，以「三大主題教育」為載體，以常規工作為抓手，振奮精神，開拓進取，紮實有效地開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長。
一、積極開展三大主題教育活動
1、重點開展「慶祝中華人民共和國建國60周年」主題教育活動。配合學校教導處、少先隊組織對學生進行具體、生動的愛國主義教育和民族精神教育。通過多種形式和途徑，找準切入口，開展學生喜聞樂見的教育活動，如讀書、講座、徵文、板報、廣播、文體和各種競賽活動等，使學生認識到共產黨好、社會主義好、改革開放好，懂得熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛共產黨。
2、重點開展「改革開放30周年」主題教育活動。協助學校黨組織，在青年教師中開展30年的偉大成就主題教育活動。事實證明：經過30年的不懈奮鬥，我們勝利實現了我們黨提出的現代化建設「三步走」戰略的前兩步戰略目標，正在向第三步戰略目標闊步前進。30年的偉大成就，為我們黨、我們國家、我們人民繼續前進奠定了堅實基礎。實踐充分證明，黨的十一屆三中全會以來我們黨團結帶領人民開闢的中國特色社會主義道路、形成的理論和路線方針政策是完全正確的。黨的十一屆三中全會的偉大意義和深遠影響，已經、正在並將進一步在黨和國家事業蓬勃發展的進程中充分顯現出來。
3、重點開展「中國少年先鋒隊建隊60周年」主題教育活動。協助學校少先隊組織在學生中開展適合學生身心特點、為學生所喜聞樂見的各種紀念活動。如講述歷史上少先隊員中的先進人物事跡，講述去年抗震救災中的英雄少年，觀看優秀革命故事影片，報告會、圖片展、板報展、徵文活動等，以活動為載體，引導學生從小養成良好的思想品德和行為習慣，立志做社會主義事業的合格接班人。
二、辦好家長學校，努力提高家長學校的辦學水平。
辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，有具體人主抓，分工明確，職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。二是力爭使每一個學生家長每年有機會到校參加1－2次家長學校學習活動，抓好出勤率。三是做好家長學校的常規工作，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合。四是要充分利用網上家長學校、家訪、電話聯繫等多種形式、多種手段，提高家長學校辦學水平。
三、做好關工委常規工作
1、繼續動員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作。不僅要幫助生活上的貧困生，還要幫助學習上有困難的學生和行為上有偏差的學生，關心和幫助「弱勢、特殊群體學生」。
2、充分發揮學校關工委的作用。根據學校的德育工作，積極參與到德育工作的各個領域。
3、鼓勵和支持有條件的退休教師開設家庭輔導站，輔導內容突出育人為本，因人施教，因需施教，輔導方式靈活多樣，時間可長可短，人數可多可少，地點可在家裡也可在街道，形式上可集中可分散，還可送教上門。
4、協助學校進一步做好留守學生教育工作。關工委制定好計畫，組織退休教師到留守學生家庭開展幫教活動，為學生作講座與輔導，開展聯誼活動，進行捐資捐物助學活動等，使留守學生教育質量不斷提高。
5、關心和指導青年教師。一是動員和組織富有領導管理能力、教育教學能力和班主任工作經驗的老領導、老教師，同在職骨幹教師一起與青年教師進行師徒結對等教育培養工作。二是發動廣大離退休教師撰寫教育教學經驗文章，與青年教師進行交流。
6、積極做好本校教職工子女的關愛工作。圍繞三大主題教育活動，為學校教職員工的未成年子女作一次專題講座，開展一次讀書徵文活動、組織一次社會實踐活動等。
四、關工委自身建設
1、認真學習和貫徹執行省市關工委制定印發的檔案，制訂《中心國小學校關工委工作考評細則》。
2、加強制度建設，推進關工委工作的制度化、規範化、科學化。工作匯報制度，即關工委每學期一次向學校領導匯報關工委工作情況；三項會議制度，即關工委領導班子會議、關工委全體委員會議、全體退休教師會議；計畫與總結制度，即年初（期初）有計畫，年底（期末）有總結，活動有小結、有事例、有數字；家長學校、關工台帳等各項常規工作制度。通過加強制度建設，推進關工委工作走上制度化、規範化、科學化的發展軌道
五、今後關工委工作打算
1、指導各村國小校開展關心下一代學習、教育活動。
2、指導並參與有關村小關心下一代實踐活動。
3、指導各村國小校開展知識講座和科普活動。
4、協助學校開展建國60周年慶祝活動。
5、做好關心下一代先進集體、先進個人事跡上報工作，做好關工委年終工作總結。
國小關工委的年度工作總結 篇5
20__年度，我校關工委在上級關工委的正確指導和學校黨政的正確領導下，以鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，認真學習和貫徹落實教育部《關於加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》的檔案精神，結合新形勢、新任務，以重大歷史紀念日為契機，積極探究新形勢下的`關工委工作，充分調動社會各界的力量，關心教育下一代。現將本年度工作總結如下：
一、強化領導管理，搞好隊伍建設
學校高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要議事日程。白雲辦事處一所中學、四所國小的關工委工作都能進一步完善領導機制，由校長任主任，由退休教師為成員，在班主任、科任老師的大力協助下主抓關心下一代工作，學校重視關工委的自身建設，加強學習，堅持每學期召開一次關工委全體成員會議，組織退休教師學習一次，認真領會有關關工委工作的檔案精神和上級布置的有關關工委的工作要求，交流工作經驗，研究工作方法，溝通信息，使關心下一代工作得到了順利開展。
要做好關工委工作，建立一支思想水平高，經驗豐富，工作積極的關工委隊伍是非常重要的。在隊伍建設上，做到以下幾點：首先，做好隊伍人員的選聘工作，一是選聘離退休老教師，使他們離崗不離心，繼續發揮「餘熱」，二是選聘在崗老教師，因他們在校時間長，與學生和教師接觸多，對教育形式和學校情況掌握的更全面，三是選聘校外輔導員。其次，定期召開關工委會議，第三在春節、教師節等相關節日，學校領導和少先隊員代表到老教師家登門慰問，調動他們的工作熱情。
二、教書育人，做好青少年思想道德教育和安全教育
學校繼續以養成教育為主要內容，對學生進行日常行為規範教育，以班級文化建設為突破口，使班級管理形成特色，學校在狠抓教學質量的同時，更注重青少年學生的思想道德教育，其主要做法是抓思想品德課教學與法制專題報告會相結合。建立學校、家庭、社會三結合的教育網路。一年來，在抓好常規的同時，注意加強安全教育，學校定期對校園的各項安全措施進行全面的大檢查，及時杜絕不安全隱患，並進行消防、地震逃生演練，進一步加強學生的安全防範意識，確保學校一方平安。
三、開展愛黨愛國和感恩教育
1、今年是中國共產黨建黨九十周年，是對青少年進行愛黨教育的大好時機。學校積極開展了「學黨史、頌黨恩、跟黨走 」主題教育系列活動。5月6日第十三中學請市關工委「學黨史，頌黨恩，跟黨走」主題教育報告為全體師生進行了一場精彩的報告，5月18日中心學校在四所國小開展了以「黨在我心中」為主題的少先隊會評比活動，5月26日各學校開展了「光輝的旗幟」讀書徵文活動，組織廣大青少年認真讀書，寫心得體會，激發他們愛黨、愛國的熱情。6月初舉行慶「六一」活動，學校發國小關工委工作總結展了一批新隊員，使他們知道五星紅旗是用革命烈士的鮮血染紅的，紅領巾是五星紅旗的一角，培養學生的愛國激情。6月19日中心校組織開展了「黨在我心中」主題演講比賽，參賽的18位選手用生活小事、生動的革命故事及英雄人物的事跡聲情並茂地歌頌中國共產黨，讚美祖國，培養青少年對黨的認識。六月下旬在建黨九十周年來臨之際，學校開展了「唱紅歌」大賽，使學生知道了，沒有共產黨就沒有新中國。
2、開展愛老敬老感恩教育活動。 在六一前夕，為了進一步弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，中心校聯合白雲街道關工委啟動了「紅領巾輝映夕陽紅」主題活動，四所國小的少先隊員代表在校內、外輔導員的帶領下到結對老人家送溫暖、獻愛心，為老人打掃衛生，表演節目，該活動深得老人的好評。在重陽節來臨之際，學校又相繼開展了「孝親敬老」活動，9月29日，白雲國小四一班以班會的形式開展此項活動，邀請結對老人到班級和學生一起共度重陽節，班會上爺爺奶奶為孩子們講了故事，孩子們為爺爺奶奶表演了精彩的節目，並為老人獻上了自己親手製作的賀卡，還一起分享了蛋糕，場面十分感人。11月17日中心校開展了以感恩教育、文明禮儀等為主題的隊會評比，其中宋木林國小「呼吸親情，學會感恩」主題隊會獲得總分第一的好成績。
四、關愛留守孩子，幫困助學
近年來，學校出現大量的留守學生，這些學生的生活、學習、心裡等在不同程度上存在著大量的問題，為此學校關工委花費了大量的心思，採取了一系列的辦法和措施。
1、摸清底細，了解情況。每個學期開學，學校要求班主任摸清留守學生的人數、生活方式、學習情況，了解孩子在家在校的表現，存在的問題，為制定措施做好準備。
2、結對幫扶成長。學校關工委號召每一位教師關心幫扶兩三個貧困留守學生，從生活上、學習上、情感上給予一點愛心的呵護。
五、家校聯動，共同關注青少年成長
親職教育是未成年人教育的重要環節，又是學校、社會教育的基礎，在孩子的教育上，學校提倡家校聯動，每校每學期舉辦專題活動一至兩次。關工委注意在學校和家長中間進行調查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，促進學校及時改進工作。
國小關工委的年度工作總結 篇6
本年度，我校的關工委工作繼續以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，進一步深化教育改革，全面貫徹素質教育，努力培養學生具有良好的思想和行為習慣。現總結如下：
一、加強了制度建設和工作機制建設
1、年初，學校即把關心下一代工作納入單位黨政議事日程的機制，組織機構健全，使老同志能協助學校圍繞中心開展工作，當好參謀和助手，並及時向黨政領導匯報工作，得到領導認可和支持。
2、起到了「配合補充」作用。圍繞中心，密切配合有關方面，協調一致，形成合力的有效工作機制。
二、廣泛了開展愛國主義教育
1、我們利用晨會、班會、板報、廣播等形式在青少年中廣泛宣傳期間取得的偉大成就，請「五老」到校宣傳的宏偉藍圖，開展徵文、演講、繪畫、科技等活動，加強愛國主義教育和熱愛中國共產黨的教育。
2、結合升旗儀式對學生進行了愛國主義教育。
3、結合節日對學生進行了愛國主義教育。如「清明節」、「國慶節」等，請「五老」講家鄉變化，對學生進行愛家鄉教育。
4、組織觀看愛國主義影視，寫觀後感。
5、結合建隊日組織新生入隊活動，請學校關工委老同志講解紅領巾的來歷，對學生進行愛國主義教育。
三、廣泛開展「弘揚中華傳統，構建和諧學校，以我做起」讀書、實踐、徵文活動。
1、開學初利用廣播、板報、宣傳欄宣傳活動的目的、意義，教育學生積極參加此項活動，並做到1—5年級人手一套教材。
2、利用晨會時間積極開展讀書活動。
3、結合讀書活動開展高年級（4——5年級）演講比賽，低年級（1—3年級）講故事比賽。1—5年級組織主題班會。
四、積極組建關愛工作團，加強未成年人的思想道德教育。
1、三月份組建關愛組，並深入村組調查走訪未成年人子女、留守兒童和社會閒散未成年人等。
2、加強未成年人的思想道德教育、法制教育。利用廣播、板報、廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民道德規範》《義務教育法》等法紀教育，請「五老」同志、派出所幹警到校講有關遵紀守法、交通法規、安全等宣傳教育，收效明顯，今年未出現在校學生有違法犯罪行為。
3、組織觀看「法制安全」教育影片，光碟，提高法律意識，增強自我保護意識，提高自護自救的本領。
4、把學習「八榮八恥」落到實處，組織主題班會，舉行「知我榮恥、美我言行」為主題的簽名儀式，自編兒歌、拍手歌等。
5、積極開展養成教育。明確了把「小學生守則」「規範」「學校十個道德好習慣」「自我約束」等文明養成教育，貫徹於學校的全過程，以規範學生的行為習慣。針對高年級個別單、無親學生有上網咖、打遊戲這一現象，少先大隊、關工委加大管理力度，重心放在遵紀守法和行為規範的養成教育上，收到明顯效果，基本杜絕了去網咖，上遊戲廳的現象。
五、加強德育基地建設，進一步完善學校、家庭、社會「三結合」教育網路。
1、為真正提高家校聯繫質量，本學期制定了家長學校各種制度並開展活動，辦好家長學校，按時授課，制定家長聯繫卡，全年開展「與家長攜手培養雙合格學生」「班主任走訪」活動，發揮校外陣地建設，和社區聯繫，組織開展社會實踐活動，如到集鎮、學校附近村打掃衛生，增強勞動意識，充分發揮校外輔導員作用，請「五老」到學校給學生講革命故事，少先大隊、關工委密切聯繫，大力開展學雷鋒活動。
2、組織校內迎「六一」慶祝活動，校關工委老同志及家長、村領導到校一起參加活動。
今年，我校德育工作、關工委工作得到了旗鎮關工委的大力支持，在我校全體教職員工的大力支持下，取得較理想的成績，學校上了新的台階，師生們得到了充分的展示和鍛鍊，面對社會教育的複雜多變，我校的德育工作、關工委工作的任務還很重，工作必須加強創新，爭取把明年的工作做得更好。
國小關工委的年度工作總結 篇7
20xx年以來我校關工委繼續以黨的xx大精神為指針，以社會主義核心價值觀為抓手，以重大歷史紀念日為教育契機，把德育工作和培養青少年做人作為主線，深化愛黨、愛社會主義的思想教育，加強和改進未成年人思想道德建設。在區教育局關工委的悉心指導下，在學校黨總支和校長室的正確領導下，帶動廣大離退休老同志更好的發揮作用，以創建關工委工作常態化建設合格學校為契機，努力認真做好學校的關工委工作，取得了舉世矚目的成績。現總結如下：
一、高度重視，努力創建
本年度，根據區教育局《關於中國小關工委工作常態化建設合格學校》檔案精神，學校黨政領導高度重視，積極申報，並組成以校長任組長的創建工作領導小組和分管副校長任組長的創建工作小組，認真對照考核標準逐條做好台帳資料，並且全年關工工作以此為準繩，常規開展各項活動，真正把創建工作落到實處，促進了關工工作實效。
二、完善組織，加強建設
本年度學校黨組織加強了對關工委的領導。按照上級關工委的要求，充實調整關工委委員會。關工委委員中有黨政領導、離退休老同志、有關部門負責人。並把提高思想認識水平作為首要任務。通過學習不斷更新觀念，接受新事物，跟上發展的新形勢，與時代同步，與改革開放同進，與青少年同心，主動地自覺地開展工作，做到年初有計畫，年終有總結，每個季度召開一次例會，關工委工作信息及時上報局關工委，保持上下聯繫，相互促進，推動工作不斷前進。
三、加強學習，提高認識
本年度關工委加強理論學習指導，不斷完善學習制度，學以致用，學中總結，理論研討形成一體。通過學習不斷增強責任感、使命感和緊迫感，更新觀念，接受新事物，跟上發展的新形勢，與時代同步，與改革開放同進，主動地自覺地開展工作。
四、活動承載，落實工作
（一）扎紮實實做好常規工作
1、創新「好苗苗」學習班工作
本年度，學校繼續把各校區學生中的弱勢群體學生組織起來，成立「陽光兒童班」，聯合相關社區，利用雙休日和寒暑假的時間，對他們進行思想道德教育和一定的文化補習。學校關工委組織部分退休教師和部分在職教師的進行輔導，並做好對學生及家長的宣傳發動工作，提高退休教師和學生參加「好苗苗」輔導班的參與率，使全年的區校聯動工作開展得更加紮實，更有成效。不斷探索「好苗苗」班工作新思路，為了鼓勵學員們努力認真學習，根據學員平時表現，評選優秀學員，從「愛心基金」撥款購買獎品，並利用周一的升旗活動，舉行一個簡樸而隆重的頒獎儀式，由校長在全校學生面前為優秀學員頒發獎狀和獎品。
2、加強「校外輔導站」工作
留守子女家庭、學困生家庭都是社會關注的對象，為更多的留守子女家庭、學困生家庭服務是我校關工委的第一宗旨。本年度學校繼續開設「校外輔導站」、「家庭輔導站」，工作中還不斷研討，以更好地創新「家庭輔導站」的活動內容、活動方式，確保高質量、高頻率。學校特安排科教處金巧良副主任擔任校外輔導站副站長，把「校站結合」納入學校日常工作的範圍。一年來，開設輔導站15個，輔導學生450人次，取得了驕人的成績。
3、全力做好暑期假日學校工作
認真落實市、區教育局和關工委檔案精神，積極組織開辦各類假日學校，努力推進「學校與校外輔導站結合、共同開展青少年校外教育」的「校站結合」工作，共同實現「校站」優勢互補，提高學生綜合素質的目標。寒暑假期間，學校及時與各校區所在轄區衡悅社區、橋北社區、舜湖社區溝通聯繫，籌建假日學校，商討假日學校各項工作安排。今年暑期學校組織30名學生參加橋北社區假日學校的學習，25名學生參加衡悅社區假日學校的學習，30名學生參加舜湖假日學校計算機特色的學習，同時為了豐富假日學校的學習課程，還選派2名音樂和2名美術教師參加衡悅社區假日學校的授課，選派2名計算機專業教師參加舜湖社區假日學校的計算機特色課程的授課，得到社會和家長的廣泛讚譽。學校獲20xx年青少年校外教育「校站結合」貢獻獎榮譽稱號。金巧良老師榮獲吳江區20xx—20xx年度假日學校優秀輔導員稱號。
4、堅持做好扶貧幫困工作
扶貧幫困、結對幫教是關工委的常規工作，重要工作。本年度，關工委繼續做好愛心基金募捐活動，在退休教師中深入開展人人獻一份愛心的活動，為扶貧幫困基金來源籌得資金。今年，關工委在教師節前夕組織退休教師進行愛心捐款。本年度愛心基金共資助4名經濟上有困難的學生，幫助他們添置一些學習用品，保證學習活動的順利開展。此外，關工委還配合學校黨政領導，做好對弱勢、特殊群體學生的關愛和幫教工作，幫助他們在思想、學習、生活的各個方面，克服困難，健康成長。本年度共結對12名在思想、學習、經濟上有困難的學生，並取得良好的成效。
5、創新家長學校工作
本年度，關工委與積極學校配合，辦好「家長學校」，創新家校聯繫工作。聯合德育處和科學組舉行了二年級家長開放日暨「神奇的紙」親子科技節活動，聯合體育組舉行三年級親子運動會，這些活動既有效促進家校聯繫，又增添了活動的樂趣。
6、用好《關心下一代周報》
為了充分發揮好《周報》對學生思想道德建設的正面引導作用，從深化實施素質教育，培養學生看書看報的興趣和習慣出發，學校開展了形式多樣的讀報用報活動，本年度，盛澤實小掀起了讀書、讀報的熱潮，同學們不僅讀自己喜歡的書籍，還認真閱讀《關心下一代周報》。《周報》上一篇篇精彩的文章、一個個生動的故事把同學們吸引了。為了激發學生閱讀的興趣，讓學生暢談自己的讀報感受，4月17日，在關工委老教師的組織與支持下，在全校展開了《關心下一代周報》讀後感評比活動。各班經過兩個月的讀書交流後，推薦了優秀的作品參加盛澤實小《關心下一代周報》讀後感評比，評出了獎項並頒發了獎品。極大地激發了學生的讀報熱情。真正把關心下一代工作的宣傳工作落到實處。
7、開展以「中國夢，我的夢」為主題的徵文活動
6月，我校根據江蘇省教育系統關工委開展「愛學習，愛勞動，愛祖國——老少共築中國夢」系列教育實踐活動的通知精神，舉辦了以「中國夢，我的夢」為主題的徵文活動。活動中，全校五、六年級語文老師帶領學生一起閱讀《我的中國夢》的相關圖書、資料，引導學生要結合自身實際，自己的理想與追求、發展與規劃，聯繫中華民族革命先賢、英模人物的事跡，聯繫新中國成立以來，尤其是改革開放以來中華民族偉大復興的歷程，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族偉大復興和個人夢想實現的構想。學生有了閱讀經歷，激情澎湃，用文字表達了自己的滿腹熱情，描繪了自己的夢想，展現了一幅幅輝煌的藍圖。
（二）豐富多彩開展專題性活動
1、紀念日主題教育活動
結合「國慶節」、「重陽節」「少先隊建隊日」等節日開展愛國主義教育活動。本年度，在重陽節之際，盛澤實小全體師生在關工委的組織下行動起來了，圍繞「敬老愛老」的主題，根據學生年齡特點在各年級段開展「愛老周」的活動。在豐富多彩、形式多樣的活動中，學生們體驗著、收穫著書本上學不到的知識。通過一周的感恩、敬老行動，進一步喚起了學生尊老、愛老的意識，激發他們孝敬老人的自覺性，提升責任心。
2、做好學校常規教育調研
以社會主義核心價值觀為導向，在全校範圍深入開展文明禮儀教育，重點開展公共衛生、環境保護、交通秩序、尊老愛幼、助人為樂、誠實守信等方面的教育與實踐活動，到學校進行相關調研，進行事後分析、總結。
3、邀請吳江區關工委講師團來盛澤實小講座
10月11日，邀請關工委講師團成員周松觀老師到來校為三年級全體學生作主題為做「美麗吳江人」講課。周老師為同學們講述了一個個美麗吳江人的故事：沈善人從門衛到經理，始終不忘扶貧，一直關懷慰問孤寡老人。最牛救人哥湯小龍多次勇救落水人。拖把哥沈永平用拖把智救落水老人。他還講述了盛澤實小校友兩彈一星功勳程開甲院士，從考試不及格到廢寢忘食學習，刻苦鑽研；要求子女服從分配，不講特殊化的事跡。
4、師德報告巡講
本學期，為了弘揚師德，樹立典型，學校關工委組織「愛無聲，情無價」為主題的師德報告巡講活動。通過挖掘教師節受表彰教師的先進事跡，組織青年教師在各校區巡迴演講，他們分別講述了自己身邊的教師愛生的事跡。聲情並茂的配樂演講，把老師們帶入了生動的故事情境：十幾年的耕耘，默默無聞的徐月勤老師把自己的精力無私地奉獻給了自己的學生；徐福英老師愛生如子，與孩子們心貼心的交流，孩子們從她身上感受到母親般的溫暖。故事的語言句句平實，但在演講者樸實的話語中，蘊含著最樸素、最真實的幸福感。她們用真實的故事向大家傳達了一種信念：作為一名人民教師，我是幸福的！愛無聲，情無價。通過巡講活動，使全校老師從故事中感受到作為一名教師的偉大和職業的光榮！
5、結對幫扶民工子弟學校
思進國小是我校的結對學校，關工委積極配合學校做好幫扶工作，每年堅持到思進國小常規開展愛心助學等相關活動，體現了關工委對民工子女的長期關心，組織在職教師、退休教師向思進國小捐贈青少年書籍、學習文具等慰問品。同時校關工委組織青年骨幹教師赴思進國小支教，組織老領導開展教育教學工作指導和教育教學專題性講座等活動。
「六一」前夕，5月30日全體關工委委員到思進國小開展愛心助學活動，跟貧困生聚在一起促膝交談，為他們送上書包、筆記本等學習用品和節日祝福時，使孩子們感受到社會的溫暖。
12月4日，全體關工委委員來到思進國小，開展指導青年教師課堂教學和教學「六認真」檢查等活動，同時委派語數英三位教研組長一起檢查指導思進國小青年教師的備課和作業批改情況，提出寶貴意見。聽取了思進國小語文康雯雯、數學莊金蝶、英語郭慧三位青年教師的課，課堂展示結束後，圍坐在一起進行面對面的交流，全體委員和三位組長肯定了青年教師良好的課堂表現，給出了中肯的建議，使他們受益匪淺。此外，在聽課的同時，周松觀老師還現場指導了思進國小的腰鼓隊訓練。對促進思進國小教學「六認真」工作，提高青年教師課堂教學水平具有指導意義，加快了青年教師的成長。
6、助推學校青年教師成長
青年教師的成長一直牽動著學校關工委老領導的心，關工委定期組織部分退休教師對學校青年教師開展專業成長、師德修養等專題性講座。5月8日，盛澤實驗國小關工委康美英等老領導在金巧良主任的陪同下來到北校區指導教師課堂教學。他們觀摩了青年教師沈萍和吳春霞的課堂教學。課後，幾位老教師在肯定兩位青年教師的課堂體現了「以學生為主體」的同時，對她們的課堂教學中存在的問題進行了深刻的剖析，特別是對教學細節的處理、課堂上如何發揮教師的示範作用進行了實效性的指導。這些精神矍鑠的老人談起教學依舊是駕輕就熟，娓娓道來，充分體現了他們對教學的一絲不苟，對青年教師殷殷期望之情。
10月27日，盛澤實小關工委教師團在鍾金泉校長的帶領下來到南校區活動，指導青年教師課堂教學。聽取了青年教師吳春明的語文課《春聯》和青年教師錢芳的數學課《平移與旋轉》。關工委教師團分成語文、數學兩組進班聽課，並認真記錄了青年教師課堂的表現。課堂展示結束後，關工委老教師和同組老師圍坐在一起評課。在評課過程中，他們很高興地肯定了青年教師的成長。通過關工委教師團對青年教師課堂教學的跟蹤聽課與點評，幫助青年教師發現自己教學中的優缺點，運用專業理念提升課堂質量，促進青年教師的成長。
7、加強學校法制教育普及
加強對青少年的法律知識教育，重點是《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的教育，關工委積極與相關部門聯繫，聘請專業人員定期到校作法律知識講座。做到使法制教育經常化、制度化，自覺地「學法、知法、守法」。同時，加強重點青少年服務管理幫教工作，嚴禁學生進「三室一廳」。營造學校良好的育人環境，促進學生的心理健康成長。今年9月11日，關工委邀請盛澤交警中隊陳仁傑警官來校作「安全在我心」為主題的交通安全法制教育講座，講課中，陳警官為同學們講解了盛澤鎮最近一年的交通現狀，從一個個令人驚心動魄的數字開始說起，同學們的注意力一下子被吸引住了。陳警官還結合各類直觀的視頻，從系好保險帶、設立兒童座椅、氣囊的危害、最安全的座位幾方面跟學生進行講解，並在互動中為學生答疑解惑。使全校學生了解安全知識懂得了安全的重要性。
8、開展環境安全教育
4月2日下午，盛澤實驗國小關工委有幸請到了曾被國家環保總局宣教中心聘為「中德合作校園環境管理」項目全國培訓老師，吳江區關工委講師團成員，原蘆墟中心國小張俊校長為全校師生作環境安全教育講座。本次講座的主題為「保護環境，從身邊做起」。張校長從當下工業的發展，人口的劇增，使得地球環境出現了一系列問題談起：水質變差、空氣品質下降、綠化面積減少、噪聲影響生活，讓我們了解到了保護環境的重要性。接著，張校長又生動形象地例舉了生活中一些環境保護的事例，讓學生明白了保護環境，要從身邊做起：講衛生，不亂扔果皮；節約用水，保護水源，要一水多用；節約用電；保護綠化；保護鳥類以及減少垃圾。講座中，張校長還不時與在場學生進行互動，現場氣氛非常好。張校長始終用淺顯易懂的道理，使學生們懂得了什麼是環境以及怎樣保護我們的生活環境，並要求學生養成保護環境，從我做起，從小事做起的良好習慣。本次講座，在孩子們的心中種下了一個綠色和環保的夢想，全校師生的環保意識進一步增強了。
本年度，我們關工委全體委員群策群力，嚴格按照區教育局關工委要求，按照學校總體部署認真貫徹落實相關工作，以創建關工委工作常態化建設合格學校為契機，查漏補缺，努力做好學校的關工委工作，取得了很大的成績。最後，在經過自願申報、初查、交流互評，以及區教育局考核小組考評，教育局審定等環節，以高分成功創建為首批關工委工作常態化建設合格學校。
當然，我們也清楚地看到工作中存在一些不足，需要在今後不斷總結提高，創新地做好關工工作，相信只要我們同心協力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，為學校的發展作出新的貢獻。
國小關工委的年度工作總結 篇8
本學年，我校關工委在校長室的領導下，根據市教育局關工委的工作意見，以高舉鄧小平理論偉大旗幟，以「三個代表」重要思想為指導，以科學發展觀統領我校關工委工作，全面貫徹落實市教育局有關關工委的檔案精神，以常規工作為抓手，振奮精神，開拓進取，紮實有效地圍繞在我校中心開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長。
一、提高思想認識，健全組織機構
我校不僅重視關工委的自身建設，而且還組織學校教職工認真學習關與關工委的檔案精神和上級布置的有關關工委作的要求；在注意積極發揮行政和少先隊等組織的作用的同時，我校還把這些工作列入日常工作計畫，並結合我校的實際情況，配好關工委組織；以校長為組長，副校長為副組長，少先隊的負責人為組員，成立了學校關心下一代工作領導小組；在學校的各項工作中積極發揮領導小組「組織、協調、指導、檢查、服務」的工作職能，切實負起責任，充分發揮作用。
二、加強未成年人思想道德教育，促進學生健康成長
1、配合德育處、少先隊，利用校會、晨會、班會、隊活動、紅領巾廣播、櫥窗、黑板報等宣傳陣地，對青少年進行愛國主義教育。通過紅領巾廣播站，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，樹立學生民族自豪感，激勵學生學習和踐行社會主義榮辱觀，教育學生熱愛祖國，熱愛生活，磨礪意志，陶冶情操，立志成才報效祖國，樹立共產主義道德新風尚。
2、根據學生的實際情況針對不同的年級學生開設了革命傳統教育、弘揚民族精神、心理健康教育、綠色網路、法制等教育，在學生的思想道德建設方面作出了自己的努力。
3、利用各個節日，配合學校少先大隊部組織開展主題教育活動。
（1）強化養成教育。每學期開學初的三月、九月為養成教育強化月，重點開展《守則》、《規範》教育。在三月和九月，校關工委圍繞學校工作，召開學生座談會，幫助學生養成文明行為習慣。
（2）積極開展了一系列愛國主義教育主題活動：
4月，組織學生開展「網上祭英烈」實踐活動；
6月1日，組織學生開展大型文藝匯演，學生以合唱、舞蹈、古箏、課本劇等多種形式慶祝自己的節日，提高了學生的綜合素質。
7月，開展了「黨在我心中」詩朗誦，組織學生積極參加「童心向黨」的書信比賽，讓學生了解黨史，及黨在成立新中國中的重大作用讓學生從小熱愛黨。
10月，組織「童心迎華誕，真情獻祖國」唱紅歌、誦經典大型文藝活動，並開展了「向國旗敬禮」網上簽名活動，學生在活動中增長知識和見識，感受經典帶來的魅力，體驗今天的來之不易的幸福生活。
4、開展法紀安全教育，做到警鐘常鳴。
學校認真貫徹《教育法》、《未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規，通過校園內的板報、廣播、櫥窗等陣地，並邀請專家為全校師生做交通安全、消防安全、周邊環境安全、疾病防控等方面的講座。進行多次的防震、防火逃生演練，設立警示牌，每到學校有大事放假、集會、活動，均以書面形式告知家長或代理監護人，多方面配合搞好學校安全工作。
三、積極開展「送教到家」和「助學獻愛心」活動
獻愛心，送溫暖，為貧困生撐起了一片希望的藍天，在孩子的心田裡，播撒了關愛的春雨。學校為貧困的孩子申請低保，關注孩子們的健康。
我校在「助學獻愛心」活動的過程中，把工作重點轉向貧困家庭，採取「送教到家」這一特殊的工作方式服務他們，向他們困難生捐款、捐衣物、捐書獻愛心活動。家長們對此深表感激。
四、關心學生成長，給孩子們一個健康的未來
學校在這一年中，非常關心孩子們的成長鍛鍊，開設了各種鍛鍊項目，羽毛球、排球、桌球、下象棋、跳繩大聯動，舞動大課間等豐富多彩的鍛鍊形式，孩子們根據自己的愛好參與其中，堅持每天鍛鍊一小時，在「鍛鍊身體、勤奮學習、舞動健康、快樂陽光」的召喚下，孩子們個個情緒高漲，積極投入到打造健康校園的活動之中。除了身體鍛鍊外，還注重心理健康的輔導，為孩子們上心理健康課，設立心理諮詢室，與有心理狀況不佳的孩子談心，溝通，排除障礙。特別是六年級的畢業生，面臨選擇，工作更是做到細心細心再細心，讓他們當中亢奮激動的心態得以控制。塑身塑心，給孩子們一個健康的未來。
五、建立「學校、社會、家庭」三結合的德育教育網路
親職教育是未成年人教育的重要環節，同時，親職教育又是學校、社會教育的基礎；良好的親職教育，可以促進學生的健康成長；良好的親職教育，可以促進社會形成尊師重教的良好氛圍，淨化社會風氣；親職教育的社會地位無可替代，所以我校為營造學生健康成長的良好環境，每學期我校都會定期召開兩次家長會，與舉辦親職教育專題講座，做好教師和家長的溝通工作。
學校以舉辦的「家長會」為平台，不僅為家長、教師和學生提供學習、交流的機會，而且有利於搭建學校、家庭、社會「三結合」德育教育網路，內容豐富，形式多樣；其次，我校還以「加強和改進未成年人思想道德建設」為活動主題，從多個角度、細緻入微地在學校和家庭中廣泛開展未成年人思想道德建設活動；我校的教育主題有：（1）加強家庭思想品德教育；（2）小學生責任心的培養；（3）小學生學習習慣的培養；（4）小學生心理健康教育；（5）開展法制教育。在這些主題里，除了有學校校長、老師上課，也還會邀請一些專家來校進行深層次的指導。
家長老師互相信任。有效地幫助家長樹立正確的教育理念，解決親職教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責任意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作！在獲得家長的高度讚揚和信任的基礎上，給學生以鼓勵和力量。
總之，在這一學年工作中，我校關工委在上級部門關懷支持下取得了一些成績，但成績只代表過去，我們必將發揚成績，克服工作中不足，決心在「新」、「活」、「實」上做文章，努力將這一工作提高到一個新的水平。