數學年度考核個人總結範文 篇1
今年我仍然任教09綜合高中高三（1）班和（3）班兩個理科班數學，在這一學期的高三教學中，我學到了很多東西，受益匪淺。高三是苦的，然而苦中有樂，苦中有收穫。在這一年的高三教學中，對本人的高三教學工作總結為以下幾個方面。
一、注重基礎知識的系統整合與複習，切實夯實基礎
面對高考，針對我們學生學習的現狀，我在第一輪複習中，主要重視基礎知識的整合，夯實基礎。將高中階段所學的數學基礎知識進行了系統地整理，有機的串聯，構建成知識網路。在教學中根據學生實際，精心設計每一節課的教學方案，使學生在理解的基礎上加強記憶；加強對易錯、易混知識的梳理；多角度、多方位地去理解問題的實質；形成準確的知識體系。學生只有基礎打好了，做中低檔題才會概念清楚，得心應手，做綜合題和難題才能思路清晰，運算準確。
二、注重選題與解題方法的精講，提高學生的解題思維和速度
知識的鞏固，技能的熟練，能力的提高要通過有效的練習才能實現；首先，練習題要精選，題量要適度，注意題目的典型性和層次性，以適應不同層次的學生；對練習要進行批改，對於錯的較多的題目，找出錯的原因。練習的講評是高三數學教學的一個重要的環節，為了最大限度地發揮課堂教學的效益，該講的講，該點撥的點撥；對於典型問題，要讓學生板演，充分暴露學生的思維過程，加強教學的針對性。多做限時練習，有效的提高學生的應試能力。複習中我重視過程，重視知識形成的過程，融會貫通前後知識的聯繫，切忌孤立對待知識、思想和方法。在思維的過程中，應重視通性通法。
三、重視作業的布置和批改
高三的複習時間是寶貴的，學生的時間與精力是有限的，所以我們教師對教學的安排，作業的安排要十分慎重。作業的安排一定要針對性、目的性強。作業留的太多太難是沒有必要，一方面耗費學生的精力和時間，影響了其它學科的學習，另一方面可能使一些學生根本不能完成，逐漸失去學習數學的興趣與信心而放棄學數學。我的體會是作業每次要有基礎題也要有提高題，量要適中。對學生學習的督促與對學生學習情況的反饋也會起到積極的作用。另外，通過強化綜合題訓練，掌握解題技巧，提高學生綜合題解題能力。在解答格式上要求完整，努力幫助學生樹立信心，糾正不良的答題習慣、最佳化答題策略、強化一些注意事項，同時，將學生的解題的過程進行課前呈現，查找學生存在的漏洞，揭示問題所在，教師再有針對性地進行改正，並說明為何要這樣書寫，為什麼有些步驟可以在草紙上完成，這樣書寫的好處學生很容易接受的。
四、加強高考心理素質的培養，提高學生的應試能力
高考備考的過程是緊張勞動的過程，既有體力上的，又有心理上的，想要在高考中取得好成績，不僅取決於掌握紮實的數學基礎知識、熟練的基本技能和出色的解題能力，還取決於考前的身體狀況、心理狀況和臨場發揮。自信心和優良的心理素質是取得成功的重要條件，良好的心態可以確保水平的正常發揮。我們的一些學習較好的學生，比如說09綜合高中（3）班的丁偉，他說考試時，特別是看到新題、或遇到一些障礙時，心亂如麻，一個念頭就是擔心考不好，心理緊張，無法組織思維，結果基本題沒能很好的完成，後面的解答題也做得不好，沒辦法發揮自己的實際水平。
因此，作為一名數學老師，我平時也很注重激發學生的數學興趣，幫助學生樹立信心，培養鑽研精神。對於自學能力較強的同學，他們主動和我借教師用書，比如李剛強，王復青，丁偉等成績較好又有主動性的同學，我也是很支持他們的，我還提醒他們不能形成學習的依賴性。當然有的同學也未免不存在惰性，比如說一班的何x，期中考試前他貪戀於網上小說，每次布置作業他總是說時間不夠，經過我們各科老師多次談話，他也認識到了自己的錯誤，之後也在學習上下了不少功夫。
對難度較大的導數、解析幾何試題我們要求學生不能放棄，高考試卷對這樣的試題一般是分層設問，由易到難，所以我要求較好學生不要放棄第一問和第二問。而對大多數的學生我教育他們要學會放棄，捨得放棄，要有所為有所不為，難題捨棄，集中力量做自己能做的題，爭取得到更大的收益，能這樣做的學生高考成績才會理想。
五、存在的不足
一學期工作後，我也反思了很多，當然,在努力的背後，也確實存在著一些不足,主要總結為以下幾點：
1、課堂上只注重學生做題方法思維的培養，忽視了學生自身計算能力的訓練。
2、比較重視程度好的學生學習情況，對學困生的.關心和幫助不夠。
3、對學生要求嚴格，但是忽視了部分學生自身的感受。學生心理正屬於敏感、變化微妙的時期，需要老師的理解和鼓勵，過多的要求會引起不良的情緒反應。
4、對學生的考練還不夠，加強習題的考練有助於學生應試素質的提高。
5、注重了大題的解法與規範的書寫，對基礎題的解答的速度和效率訓練不夠。
六、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，多加一些開放的試題的練習。多向老教師學習經驗。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、對學生要求的同時，多給他們以鼓勵，讓他們感受到老師的那份良苦用心因此以行動來作以回報。
4、採用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣。
5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育需要更多的耐心，這樣才能有所收穫。
數學年度考核個人總結範文 篇2
在__，我遵循“以病人為中心”的服務理念，以認真負責的工作態度，發揚救死扶傷的革命精神，恪盡職守，做好護理工作，認真完成工作任務。
一、盡職盡責，做好護理工作。
俗話說：“三分治療，七分護理”，經過20多年的護理實踐，我越來越感受到護理工作的重要性。在日常工作中，我堅持穿著整潔大方，使用禮貌規範的語言，待人和善有禮。嚴格遵守醫德規範和操作規程，認真書寫護理記錄，千方百計減輕患者痛苦，安全做好本職工作。無論是員工家屬還是當地患者，我都堅持把患者當親人，態度好，言語友善，行動溫和，耐心解答患者及家屬關於病情的諮詢，以及家庭治療和保健的注意事項。與患者不存在言語衝突，不存在因服務態度、服務效率、服務質量等問題引發的糾紛，得到患者及家屬的高度評價。
二、發揮作用，做好幫扶工作。
對於患者來說，護理工作不是一個護士可以負責的工作，而是需要團隊輪流配合的工作。近年來，醫院為護理隊伍增添了新的力量。在工作中能充分發揮其資歷較高、經驗豐富的優勢，主動做好年輕護士的幫扶工作，講解業務技術知識並與患者溝通，解決護理業務中的疑難問題，指導護理措施的落實，幫助年輕護士儘快成長，為整體護理水平的提高做出自己的貢獻。
三、不斷學習，提高思想專業水平。
在過去的一年裡，我通過報紙、電視和政治學習，學習了黨的方針、路線和政策，學習了上級的指示和規章制度。通過學習，提高了政治理論水平，進一步端正了服務態度，增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的意願。同時主動參加醫院、科室組織的業務學習和技能培訓，堅持自學相關業務書籍。通過不斷學習新知識，更新知識積累，提高了自己的專業素養和業務潛力，適應了不斷提升的醫學專業發展的需要。
隨著社會的發展進步和人們生活質量的提高，患者對護理質量的要求越來越高。在今後的工作中，我將進一步牢固樹立“服務患者，塑造醫院形象”的理念，立足崗位，勤懇工作，恪盡職守，提升社區醫務人員的整體形象。
數學年度考核個人總結範文 篇3
20xx年，醫院辦公室在院黨委的帶領下，緊緊圍繞全局工作，在配合抗擊新冠疫情的同時穩步推進日常工作，較好發揮了“參謀員”“協調員”“信息員”“服務員”“督察員”“宣傳員”的作用，現將工作總結如下。
一、開展的主要工作
（一）圍繞以文輔政，當好“參謀員”
一是草擬系列講話稿及匯報材料。完成市長醫療服務體系專題會、人才引進等調研匯報材料、省衛生健康委書記調研、績效考核及核酸檢測先進典型等重要匯報材料，並撰寫仁濟春晚、學術年會、與中國醫科院簽約、共建醫美學院、20xx年新進人員崗前培訓會、兩委改選等重要領導講話稿，總計X篇。
二是做好各類計畫確保價值取向。起草《20xx年醫院重點工作實施方案》等重要政策性檔案，確定醫院短期、長期發展方向。草擬20xx年度公立醫院改革相關工作進展情況的報告、十四五規劃、三重工作料、疫情防控階段性總結、20xx年工作總結及計畫等；修訂、印發《關於調整目標考核管理小組的通知》等X個檔案。
三是牽頭修訂製度完善管理。修訂完善相關工作制度職責，並收集整理全院各職能科室制度職責，共修訂和新增工作制度X項，崗位職責X項，其中醫療管理制度X項，行政管理制度X項，經多次校對核實，排版印製成冊，全書分《醫療管理分冊》《黨工團、行政管理分冊》《崗位職責》三部分，涉及黨工團、行政、醫療、護理、院感、科研教學、設備、財務審計、運營、後勤保障管理。
（二）圍繞統籌協調，當好“協調員”
一是做好各類簽字件收發工作。收集、分發交由院長簽字處理的檔案、發票、契約等，總計X份，較去年同比增加X%，無檔案、票據遺失、拖延現象。
二是規範管理法務部。與律師事務所合作，針對醫院非醫事類工作提供諮詢、指導，協助醫院將經濟管理和行政管理同法律法規相結合。20xx年，非醫事類法律顧問提供服務X項次，出具書面法律意見書X份。針對全院職工開展《中華人民共和國基本醫療衛生與健康促進法》專題培訓，進行了“保基本、強基層、促健康”的理念傳遞。運用院內電子屏、宣傳欄等對《中華人民共和國民法典》進行集中宣傳，並納入政治生活學習，確保培訓考核全院全員全覆蓋。
三是做好各類信件收發工作。20xx年共接收信件X封；寄出信件X次；接收報紙X次，均及時完成分發。
四是醫院獲獎資料登記。20xx年登記醫院獲獎資料X次，其中醫院層面獲獎X次，科室層面獲獎X次，個人層面獲獎X次。
（三）圍繞嚴謹有序，做好“信息員”
一是完成各類檔案收發處置工作。20xx年，共接收各類檔案X余份，檔案收發和傳遞及時、嚴謹，整理有序，無泄密事件；完成各類檔案校對、排版、印發工作，20xx年總計行文X份；完成市衛健委轉來信訪X例，均及時、有效解決，按時回復。
二是進一步強化全院保密意識。修訂保密工作制度，開展全院保密工作及信息安全管理培訓，牢固樹立保密意識；會同信息中心、監察室對各職能科室保密工作進行全面檢查，並接受市衛健委保密工作專項督查。
三是完成檔案收集整理歸檔工作。20xx年修訂《檔案管理制度》《檔案室崗位職責》《檔案立卷歸檔制度》《檔案查閱、節約、保密制度》等系列規章制度，加強檔案風險防範管理，確保檔案安全萬無一失。20xx年完成設備類檔案X卷，總務類檔案X卷；文書類檔案X卷，其中永久檔案X卷、長期檔案X卷、短期檔案X卷。臨時借查閱檔案X次，X卷；借出並回收檔案X次，X卷。
（四）圍繞高質高效，當好“服務員”
一是注重會務服務。做好會議室使用管理工作，20xx年會議室共使用X次，較去年同比增加X%（X廳X次，第三會議室X次，X會議室X次，中會議室X次）。
二是做好複印服務。協助各科室做好資料複印工作，20xx年複印總量為X頁。其中，A4複印量為X頁，A3複印量為X頁，為各科室提供堅實保障。
三是做好美工服務。啟動標識標牌維護改造項目，日常推進零星標識標牌維護改造工作，協助各部門（科室）完成黨建宣傳活動、科室文化展示、義診活動等各類標識標牌製作。同時，在抗擊新冠肺炎疫情工作中，完成新冠肺炎疫情防控標識標牌緊急採購X萬元，現根據防疫工作實際情況已使用完畢。
四是做好醫院職工形象服務工作。20xx年分6批次組織開展員工證件照、博士證件照及形象照總計X人次，為新進、職稱變動、科室變更等職工製作工牌X個，展現了醫院職工良好的職業形象。
五是做好用章管理及服務。專人負責醫院公章保管，切實做到人離章收，嚴格實行用印審批登記制度，不開具空白介紹信或在空白、內容不全、有歧義的紙上蓋章，在服務全院的基礎上保證了印章使用的規範化、制度化。20xx年共進行契約、協定、執醫註冊、收入證明等蓋章萬餘份。
（五）圍繞檢查督辦，當好“督查員”
一是督辦重大節假日安全檢查。堅持督辦節假日節前檢查工作，通過科室自查，分管領導帶隊督導檢查，在全院開展“拉網式”安全生產隱患排查，並針對發現的問題，督導各科室進行整改落實，切實做好節假日安全生產工作。
二是督辦辦公會決議落實情況。完成院長辦公會資料收集、審核、複印以及會議紀要分發工作，共召開院長辦公會X次，收集會議議題總計X個，擬寫、下發會議紀要X期，發放會議紀要X份，定期督辦決議執行情況。按照院長專題推進會安排部署，對醫院三級公立醫院績效考核管理、審計管理、信息化建設等責任部門下發督辦單X次，共X份，督促各科室認真落實會議精神。同時，全力以赴做好疫情防控工作，組織召開領導小組會X次，下發紀要X期，督促各部門按要求做好疫情防控相關工作。
三是督辦年度目標落實情況。對醫院20xx年目標績效考核扣分項進行梳理，並召集涉及扣分項目的`責任科室就扣分情況進行研究，查找原因，提出整改措施。並對市衛健委印發的目標考核細則進行任務分解，簽訂目標責任書，做到層層落實，全年開展目標階段自查X次，完成目標績效考核年度自查報告初稿。
四是督辦科室印章規範管理情況。修訂完善印章使用制度並嚴格執行，對各部門印章使用進行監督管理，確保印章使用的合法性和安全性。聯合監察室對行政科室從是否制定製度流程、印章使用是否登記、是否實現雙人保管及印章存放安全情況等公章使用及管理情況進行了督查。
（六）圍繞文化建設，當好“宣傳員”
一是完成20xx年院刊共三期的約稿、組稿、編輯、印發、送發，及稿費發放，第四期正在排版中。二是推進歷史文化弘揚傳承工程項目，收集院史館建立相關資料。召開歷史文化高峰論壇籌備會X次，草擬完成院外及院內徵稿通知，發布兩次院內徵稿通知，並向部分寫作積極分子單獨約稿。
三是彙編製作《一周醫訊》，提高辦公室成員對新冠疫情相關資訊的關注、掌握當前醫改前沿動態、培養法律法規思維、學習全國醫院建設優秀案例、提升“辦文、辦公、辦事”能力，截至12月31日，已發布X期。
二、存在的主要問題
一是綜合素質有待提高。辦公室工作比較瑣碎，突發事件較多，對應變應急、信息掌握，快速補位等能力有較高的要求，需在工作中不斷積累經驗，加強學習以提高個人綜合能力。二是理論學習有待加強。辦公室人員系統性學習不夠，理論水平有待進一步提高。三是綜合協調有待強化。辦公室工作全面廣泛，與各科室協作緊密，部分科室在工作上配合不力，導致工作推進易受阻。
三、下一步工作計畫
一要管帶結合，抓好人員培訓管理工作，提升辦公室人員綜合能力。
二要建改並舉，抓好制度建設，完善一批管理制度，助力醫院新發展。
三要嚴格程式，抓好印章管理、接待管理等事務管理，強調按原則，走程式，防止出現漏洞。
四要加強溝通協調，做好院領導參謀助手。
五要加強文化建設內涵提升，進一步挖掘和提煉醫院百年歷史文化積澱，形成獨具特色的醫院文化，努力塑造民眾認可的醫院品牌。