班組長年終工作個人總結

班組長年終工作個人總結 篇1

XX年轉眼而過,回顧這一年來的工作,在車間領導的支持和幫助下,嚴格要求自己,按照生產要求較好完成了領導下達的任務。通過一年來的學習與工作,工作模式得到了較快的改變,工作能力有了較大的提高,完全能勝任本職工作。現將這一年的工作總結如下:

一、嚴格遵守廠規廠紀,安全生產

無規矩不成方圓,廠規廠紀時刻牢記心頭。按時上下班、班前不喝酒,保證在精力充沛的狀態下乾好本職工作。

安全無小事,嚴格遵守安全守則三不傷害。作為一組之長,心繫全員的生命安全,在班前會中時刻提醒大家在工作中注意自身安全,並且制定了安全保護措施,努力做到每個人安安全全上班,平平安安回家。

二、盡職盡責工作,完成公司下達任務

1、班前檢查不可或缺

要做好本班工作,班前生產情況的檢查非常重要。上班生產狀況對本班生產有著積極的指導意義,通過檢查安排本班工作,非常清晰地制定班中生產任務,有利於協調窯、預熱器、煤磨工作安排,提高工作效率。

2、做好與中控員的溝通

中控與現場的良好配合是熟料高產的保障,現場人員全權掌握現場設備運行情況,及時準確將現場情況反應給中控,以便中控及時做出調整,在最短時間內調整好參數。遇到緊急情況時尤為重要,中控的及時調節為現場處理節省了時間,同時也縮短了處理故障的時間,保護了設備也降低了能耗。

3、合理的人員分配可以提高工作效率

窯、預熱器、煤磨崗位各有各的特點,每個人的技術和知識面不同,所以合理的分工尤為重要,合適的人放到恰當的崗位才能發揮良好的作用。工作中注重配合,每個崗位人員有限,遇到事故應及時調配人員合作,調動員工的工作積極性,遇事能快速反應,以最短的時間處理好故障,提高設備的運轉率,保證熟料產質量。

4、努力學習提高技術,做好領頭羊

做為組長,技術要紮實,要有預見性。通過這幾年的工作,我積累了一些2線設備運行,故障處理經驗;能準確及時發現問題,並且能在短時間內處理好故障。在工作中積極主動,不怕髒,不怕累,凡事衝到第一,協調好工作,帶領大家快速地處理問題,並能保證大家安全,做到安生生產。

XX年度燒成系統設備運行基本良好,本班員工工作積極、認真、吃苦耐勞。在全體的共同努力下很好完成領導下達的任務,這離不開楊主任和李主任的信任與支持,同時也是本班全員共同努力的結果。我深知自己在工作中仍有不足,在以後的工作中向有經驗的前輩虛心請教。今年的生產已經圓滿完成,在下一年的工作中我會加緊學習,努力提高操作技術,以身作則,做好本職工作,帶領好大家高效率地乾好班中工作,請領導監督,謝謝領導的鼓勵與培養!

時光荏苒,XX年已經悄然離我們而去,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千。一年來,在公司領導及各位同事的支持與幫助下,我嚴格要求自己,按照公司及車間的要求,較好地完成了自己的本職工作,並且通過努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改進。現將20__年的工作情況總結如下:

一、主要完成的工作

1、班組的建設與管理得到加強

衝壓車間成立的時間不長,因其前身“X公司”的管理比較混亂,故在班組中存在著許多亟待解決問題。為了解決這些問題我採取了規範執行正激勵制度的措施。對於班組表現較好的員工給予加考核分,而對於表現較差的員工則堅決扣除一定的考核分。由於採取了這種獎懲分明,公平公正的考核辦法,班組員工的執行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。

2、狠抓安全管理

衝壓車間相對於公司其他車間來說安全隱患較多,比較容易出事故,在過去的20__年裡也發生了幾起重大的工傷事故,這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的。“愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免事故”。身為一班之長,雖然所擁有的權力不是很大,但肩負著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此,對於安全工作我從未放鬆過,月月講,天天講。

3、保證產品質量

隨著公司規模的擴大和品牌知名度的日益提升,消費者對__汽車的質量要求也越來越高,因此,公司高層對產品質量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為整車產業的龍頭工藝,衝壓車間所肩負的責任也越來越大。我深知作為車間班組長,自己的工作直接影響車間的工作質量。出於對公司的負責任,我在質量控制方面一直不敢有所鬆懈,積極與檢驗班的同事及時進行信息的溝通與交流,對於生產過程中出現的問題件,缺陷件從不輕易放過。同時加強員工對質量的重要性的認識,要求大家認真做好自檢互檢工作,確保不讓一個問題件從本班組流入下一道工序。

4、積極參與車間改善活動

衝壓車間就像一個大家庭,我每天生活工作在這個溫暖的大家庭里,作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建設的更加美好和諧。因此,一年來,我積極參與車間的改善活動,並調動班組員工的積極性,利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。

5、加強自身學習,提高業務水平

由於感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與一名優秀稱職的班組長都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,一直在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,積極提高自身各項業務素質,努力提高工作效率和工作質量,爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態度對待各項工作任務,具備較強的專業心,責任心。

二、工作中出現的問題及解決方法

一年來,我敬業愛崗、創造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在以下幾點:

1、安全生產方面

安全管理沒有做到位,力度不夠;安全培訓不到位;檢查不到位。很多時候,由於員工的勞動強度較大,體力消耗較多,因此在完成當天的產量,做整理現場的工作中出現忽視安全的現象,更是有在勞保用品沒有穿戴整齊的情況下進行操作的現象從而導致9月10月連續兩次發生劃傷事故。現在想來這兩起事故的發生,我有著不可推卸的責任。首先:在組織班組日常安全培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產牢記於心;其次:在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查;最後:在發生一次事故後沒有及時總結經驗教訓,避免類似的事件再次的發生。使我的員工遭受痛苦,使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責。為此,我決定在今後的工作中加強安全培訓的力度並改進相關培訓的形式並強化班組安全員的.責任感,使班組每位員工都認識到安全生產的重要性,從而形成“人人重視安全生產,人人參與安全生產”的良好氛圍。

2、質量控制方面

質量是生產出來的,而不是檢查出來的,就是說要講全面質量管理,要按照目標要求認真抓好每一個環節,每一道工序。同時質量檢查又十分重要,特別是在生產過程中的質量檢查可以有效地避免發生質量事故和質量問題,變事後處理為事前預防和事中控制,變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質量,但在實際操作過程中還是存在許多問題,尤其是班組之間的配合,例如在板料的運輸和成品的裝卸過程中還有許多有待改進的地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的,這需要幾個相關班組的通力合作,我認為要想做好質量工作,必須把握“嚴、細、實”的原則,要嚴格管理,認真細緻,狠抓落實。

3、班組管理方面

雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題,如:員工的標準化作業情況有待改進,員工的專業技術水平有待提高,員工的工作積極性還沒有被充分的調動起來等。我深知:沒有高水平的管理,就沒有高素質的員工,就沒有高質量的產品。因此,我會在以後的工作中著重解決提高班組員工綜合素質的問題,充分利用業餘時間,多安排一些有關標準化作業以及衝壓專業技術知識的培訓,爭取在較短的時間內讓員工的綜合素質有較大的提升。

三、今後努力方向

新的一年意味著新的起點,新的機遇,新的挑戰。我會再接再厲,認真提高業務、工作水平,為公司和車間發展,貢獻自己的力量。

我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點:

1、加強學習,拓寬知識面。努力學習衝壓專業知識和相關管理知識;

2、本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;

3、加強與車間兄弟班組的溝通合作,向先進班組學習,加強管理,努力使班組形成團結一致,勤奮工作的良好氛圍;

4、全面完成車間交給的各項任務,為車間帶出一個能打硬仗,吃苦耐勞的__班組。

最後,希望各位領導能在以後的工作中一如既往的支持我,我將以更加優秀的工作業績回報各位領導的關心與厚愛,因為我會一直努力!謝謝!

班組長年終工作個人總結 篇2

20xx年已經慢慢遠去,但這一年注定是不平凡的一年,新冠病毒的肆虐,給我們的工作和生活帶不便。作為一位年輕的班組長,不但嚴格遵守國家和企業法律法規,尤其是帶頭執行好,並引導班組全體成員共同執行好“三紀”、手機管理、禁菸禁火種管理,也能積極配合公司做好疫情防範工作,為生產的正常進行保駕護航。

一、一年來工作情況

1.強化形象。堅持嚴格要求,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業講奉獻。班長的工作大多是協調小事搞好生產,因此,正確認識自身的工作和價值,正確處置苦與樂,得與失,個人利益和集體利益的關係,堅持甘於奉獻、老實敬業。二是鍛鍊自身努力提高本職業業務水平。經過長期的學習及鍛鍊,工作上取得了一定進步,利用積極工作汲取的經驗的同時,細心學習他人之長處,改掉自身缺點,並虛心向領導、同事請教,不時學習和探索中使自身在班組長管理水平上有所提高。

2.嚴於律己。始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的種點放在嚴謹、細緻、紮實、求實腳踏實地埋頭苦幹上。工作中,以制度、幾率規範自己的一切言行,嚴格遵守公司各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不時改進工作方式方法。

3.強化職能。注重掌握根本,努力提高服務水平。班組裡人員缺乏,但工作量巨大,這就需要我團結協作,鼓勵組員,提高工作積極性和責任心。在這期間,不管遇到生產上什麼困難,都積極配合好工作,同事們心都能往一處想,勁都往一處使,不計得失,只希望把工作圓滿完成。

4.努力學習。學習並運用先進的管理理念和方法,結合班組實際,以嚴、細、實、活的工作態度從事班組管理,合理利用人才,設立有效的獎懲制度,充分調動大家的工作積極性,儘量做到人盡其才。具體班組“五大員”的工作要求和獎懲制度,並按要求執行。管理以理服人,能根據實際換位思考,注意工作的方法,待人以禮為先,學會體諒他人,公平公正的對待每一件事,每一個人。同時,在制度管理的基礎上,也摻入了人性化管理。為大家營造了一個輕鬆,團結,和諧,向上的工作環境。

二、工作中也有不可取之處。

1.情感觀念過重。工作過程中,當時並未造成直接經濟損失也沒有發生安全事故,以至於礙於情面大多只是口頭批評,而沒有採取嚴肅認真的態度,現在想來,平安隱患和違規操作是重中之重,如前段時間發生的機泵異響,漏料,管道異常振動皆因違章操作引起,因此在今後工作中,凡是呈現的`任何違章操作,違反勞動紀律定要嚴肅處理。

2.立足現有條件創新觀念有待提高。以往工作中一旦遇到困難總是先想著要上級協助解決。今後定要立足現有優勢,發揮集體智慧力量,協助做好工作。

三、今後努力方向

1.深入精細化。從小事著手,以點帶面帶動班組全面工作,當好領導助手,配合搞好生產工作。

2.以“5s”規範為基礎建設,領導曾多次在會議中提倡並強調5s的規範。也是公司建立健全的基礎文化,將力爭以此導向狠抓落實,逐條實施,循序完善。

3.以人為本理性管理。班組成員性格差異尤為明顯,以後定要結合班前,班後會,引導班組成員思維認識,提高思想覺悟,以端正的工作態度為中心線,以多元化性格特點為創新思路,達到共同努力、共同提高,攜手建立美好的家園。

4.以六西格瑪量化工具為參照,將現行工作法案,形成強有力、規範化的章程,做到軟性管理有據可查、有條可以。

5.以節流為導向。作為人,樹立“以公司為家”的思想觀念,竭盡所能為大家節約本錢,協助領導努力提高產能效益。

作為倒班四組班長,積極參加安全學習,努力提高自身素質,高標準,嚴要求,提高自己的安全意識,為班組成員樹立一個安全的工作形象。帶領大家精心打造一支高效精幹、紀律嚴明、作風過硬的班組隊伍。全身心地在南化扭虧脫困、轉型發展過程中貢獻更多的智慧和力量。

班組長年終工作個人總結 篇3

本學期是初一學生進入四中的第二個學期,在學校領導的重視和關懷下,在學校政教處、教務處、後勤人員的大力支持下,在全年級教師的共同努力下,我班組在教育教學的各個方面獲得了顯著的進步,取得了有目共睹的成效。學生從學習到紀律都明顯好於上學期,現將初一年級第一班組的工作擇要總結如下:

一、吃透校情學情,明確目標,樹立信心。

眾所周知,由於我校所處的位置和社會環境,以及城市家長的影響,我校的生源素質起點低,入校時的優等生少,成績中等及偏下的學生多,教輔資料少,中考方向的命題特點帶有未知性還需要大力探索,要想出成績,壓力和困難可想而知。我校近些年來初三升學率每年都在不斷增長,我組教師暗下決心,都從初一學生入手,放眼三年,不叫苦,不怕差,不畏懼,不退縮,反覆磋商,明確思路,準確定位,大家一致決心高要求,高標準定位自我,把困難和壓力變動力,多努力、多付出心血與汗水,力爭升學人數呈上升趨勢。各班首先將爭取流動紅旗作為第一個奮鬥目標,經過努力,初一(1)班、初一(3)班、初一(4)班都把流動紅旗掛到了教室,從而培養了學生樹立只要努力就會收穫的意識。初一(2)班、初一(5)班都在用心努力爭取。第二個奮鬥目標是在各種學校組織的活動中力爭獲得好名次。在學校得“感恩父母”徵文活動中,初一(5)班得趙雯雯的《媽媽的臉》獲得一等獎,並在周一升國旗上播出,初一(4)班的獲得二等獎、初一(2)班的李旭獲得等獎。在學校第二屆校園文化藝術節中,我班組每個班都超數量完成作品,並獲得可喜的成績。在運動會上5個班的班主任始終和學生一齊拼搏著,為了取得好名次,他們與學生共同商量,看誰的哪個項

目好,製作了標語,拿著花環,為本班學生加油,鼓勁……這樣的班主任怎樣會得不到學生的認可呢?第三個奮鬥目標是爭取不流失學生。不管學生有多難教,各班班主任都會用心教育,保證三年里班民眾的每個成員都健康活潑,盡力學習。在班會課上我班組班主任經常跟學生說,我們的成績只是暫時在後面,只要我們大家肯下功夫學習,我們不但能往前走,還能站到年級的前列。沒有豪言壯語,但我們的班主任卻以身作則,教會學生自信是解決一切問題的法寶。

二、緊抓學生的思想和心理輔導。

本學期的初一學生個頭增了不少,很多男生比老師還高出半頭,但他們的心理卻還很幼稚,自製潛力仍然很差,還需要老師的指導和督促。從第一學期發生的打架等違紀行為看,這些事情是完全能夠避免的,我組班主任分析了很多違紀事件發生的起因,發現出現這些行為的學生絕大多數都是學困生,而這些同學更需要老師和家長的關注和引導。各班都友那么幾個“刺頭”,如果不對症下?的`話,違紀事情肯定會接連不斷。對於這部分學生來說,老師的一個讚許的眼神、一個欣喜的微笑無疑就是一劑良藥,所以我班組5個班主任都多抽出時間與這些學生談心,教育他們要樹立正確的是非觀,不能隨波逐流,在班主任的一句句感人至深的話語中,我們的“刺頭”低下了頭,班主任一點一滴的要求他們都慢慢嘗試做到了,雖然成績沒有什麼大的起色,但至少他們坐定了,對班裡同學的影響少了,班級的管理也相應的簡單了。各班主任在班裡都有幾個“臥底”,一有風吹草動,都能防微杜漸。學生大了,留意思就多了。和同學有矛盾了,就鬧情緒;遇到挫折,就要放下;老師談心時會重點告訴他們怎樣調節自我的情緒。暗地裡有不少學生開始出現“早戀”苗頭,這樣的事情明著說肯定會上學生的自尊,老師與之談心時就會引導他們認識到這種朦朧的情感其實是友情。我班組班主任都能占到學生的角度取思考,先思考所出現的結果,然後用恰當的方式做好學生的心理輔導,在班級中營造一種積極向上的氛圍。經過努力,我們的學生出現問題後開始學會自我審視,學會解決問題,慢慢問題少多了。在其它方面用的心思少了,學習上自然就上進了。老師花了許多時間去琢磨同學在想什麼、期望什麼、反對什麼,每次考試後,班主任都要認真做好疏理減壓工作,幫忙學生分析存在問題,找出解決問題的辦法。

三、構建起了團結協作的教師隊伍

初一年級是一個拼搏而平和的年級,初一教師是一個“胸中有書、目中有人、行中有矩、心中有數、手中有活”的團結戰鬥的團隊。我班組教師都很年輕,很有“戰鬥力”。教師都能愛崗敬業,樂於奉獻,一心撲在工作上,許多老師經常利用在業餘時間給學生補缺補差,不計報酬,經常利用晚自習下課時間找學生談心補課,與學生打成一片,幫忙學困生和臨界生,義務輔導,如此感人的事,舉不勝舉。大家擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,發揮團隊精神,增強團結協作意識,鼓足幹勁,求復務實、齊心協力、一心一意謀中考、全心全意搞教學。在學生思想方面更是齊心協力,齊抓共管,人人都是輔導員,人人都是班主任。在教學中他們強調團結協作,做到“五共一補”,即目標共同、資料共用、信息共享、職責共擔、優勢互補,從點到面以大局為重,力爭高分有突破,均分有提高,確保每個學生的成績每次都有提高。中考方向每年都會有所變化,我們從初一開始就給學生灌輸一切為了大學的思想,教師們把握“把過高過難的教學要求降下來,把學生思維、應考的潛力提上去”的教學思路,針對本屆學生的各科基礎和潛力實際,採取低起點、緩坡度、勤反饋、有計畫、扎紮實實地抓好各階段學生分類推進工作,各科教師也訂好了適合本屆學生的講課教案和進度表,同時,透過鑽研教材,大綱、考綱,及時調整教學側重點和教學策略,使學生少走彎路。我組絕大多數老師受到受到學生的好評,講課各有風格,有的幽默風趣、有的言簡意賅、有的沉著穩重、有的以活力四射。他們不但有豐富的教學和管理學生的經驗,更有著紮實的基本功,還有敢於向他人學習新課程的勁頭,公開課上都不會怯陣。湯燕老師總是謙虛好問,對同課頭的其它老師經常取經驗,把工作中的疑惑說出來大家探討,有些細節問題很值得老教師推敲,出卷工作大多都是她承擔,但從無怨言。劉淑紅老師經常聽同課頭老師的課,取長補短,主動承擔組裡分配的任務。其他各學科教師都能以身作則,為年輕教師和學生作出表率。

四、存在問題

1、住校生下晚自習後管理跟不上,宿舍混亂,晚上學生不能按時休息,並且丟東西。

2、學生中說髒話,吐痰、亂扔垃圾的事情很普遍。

3、問題學生曠課(有些常識課出去不上課)。

4、學生保護財產的意識不夠強,仍有破壞財產的事情發生。

5、腳踏車有不少還放在外面商店門口。

6、很多男生早晨經常在校門口的第二個商店抽菸。

7、學生對老師目中無人,對老師不夠尊重,學校懲罰措施不夠。

8、教學樓的四樓主樓梯每到下雨下雪的時候水就從樓頂水管往下流,應徹底維修。

9、下午課外活動時間問題學生在校無事生非,難於管理。

五、推薦

1、在期中考試中,對學生干擾的因素很多。

2、第一:考試鈴聲沒有調試,時間的長短無法把握準確,應專人提前調好。

第二:英語聽力對不考英語的考生影響也比較大,他們無法專心答卷,應專人調試。

第三:早交卷的學生太多,在樓道大聲喧譁,是最有影響的因素,我認為要端正考風,首先要求學生一個半小時才能交卷,而且有人能專門疏散交卷早的學生。

3、推薦實行月考制度,有年級組統一組織,考試完後匯總,讓學生在比較中競爭。

4、能否給辦公室發鞋油和鞋刷,學期開始發支鋼筆,多一些人文關懷,藉以減輕教師的職業倦怠。

5、校本課程能否只交教案,不上課。語文、數學、英語教師的上班時間實在太忙碌,大多數都不能按時下班,他們需要愉悅的情緒來教學,就務必多給些時間來把工作在學校完成。

6、學校能否大力推行電子教案,將老師們從每一天兩個小時的備課中解放出來,將精力投入班級管理與教學研究方面,不是更好嗎。

7、教師上交的計畫總結、教案、反思、學生徵文能否由學校分到相應部門統一列印,老師經常到列印室影響了打字員的工作。

8、下午課外活動時間學生因季節的變化無心活動,老師在校時間過長,身心疲憊,我校課外活動透過實踐

忙忙碌碌中一學期眨眼就過去了,我班組教師早來晚回,全身心的投入到教育教學中,真心期望學校能把工作重點放在教學上,能讓非班主任分擔一些班主任的工作,能讓教師們有愉悅的情緒來工作,這樣我班組的工作在下一學年會有更大的進步!

班組長年終工作個人總結 篇4

在充實、忙碌的九月中,讓我深深地感受到時間跑的真快,回顧悄悄溜走的日子,現將本月的工作總結如下。

本月在公司領導和各負責人的正確帶領下,我們有忙碌,有辛苦,有收穫,根據廠生產計畫進度,驗證我們工作的時刻即將來臨,本月試行開車,對於我們化驗室而言,我們堅守崗位,時刻聽從調度指揮,責任明確,責任到人,合理安排,眾志一心,認真完成每一項檢驗工作,填寫原始記錄並及時報有關部門和崗位,。由剛開始的忙亂到最後的井然有序,有時還與焦化對樣,就在這樣的情況下,我們也堅持完成任務,等所有樣分析完成後,我們才下班,雖然忙累,但我們是快樂的,由於客官因素,需停車一段時間,與此同時,我們依然做循環水,煤氣全分析因為各個工段都停,我們每天都去洗苯塔後取樣分析,為下一步開車做好充分準備,還有陸陸續續進來新員工已分配到各班組,認真教他們理論知識和操作技能,嚴格執行安全操作規程,使他們儘快上崗,做一名合格的化驗員,並做好班組建設,每人一盆花,使我們化驗室如家一般溫馨。

我相信在我們每一個人的共同努力下,我們的工作一定會蒸蒸日上。

動力三班班長段,在9月班組安全生產工作中,牢固樹立“安全第一”的思想,充分發揮班組基層的管理模式的優勢和班組安全第一責任人的作用,帶領班組員工安全、優質地完成各項生產任務。

在班組中大力開展反習慣性違章活動,認真貫徹落實反違章六大禁令,要求員工時刻繃緊安全弦,增強安全意識,改掉不良習慣;生產中,認真執行巡迴檢查制度,督促各崗位員工對本崗位的運行設備狀態進行定時、定點、定項目的巡迴檢查,以便及時發現異常情況,採取措施消除隱患,同時,抓好冬季“八防”工作,防止事故發生;今年本班在班組考核中名列第一。

開展經常性的安全教育活動,組織員工認真學習各類安全檔案、新版操作規程和應急預案,通過班組內部推行“天天半小時培訓法”和“一崗一單式”培訓方式,強化員工實際知識掌握能力,積極組織安全知識培訓,多次開展安全經驗分享活動和安全技術比武活動,不斷提高員工的安全生產素質。

班組長年終工作個人總結 篇5

我們廠正處於建設階段,煤質檢測班組成立的時間不長,各位同事大多是從事此項工作的新人,因此,在班組的管理中,我們主要是開展了人員培訓、人員實習考核、建章立制等工作。

1、學習情況

根據廠里及業務要求,我帶領同事們參加了培訓,共天,課時。培訓中,大家學習態度端正,積極努力,得到了培訓老師的好評。大家學習了課程,進行了實際操作。培訓結束後,通過方式的考試,大家普遍掌握了技術,都能獨立開展工作,培訓合格率100%。作為班長,我自己感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與一名優秀稱職的班組長都有一定的距離,所以從來不敢掉以輕心,在學習中加倍努力。我除學習煤質化驗技術,還積極提高自身其他各項素質。如學習其他相關的文化知識,努力同上級主管建立良好的溝通,努力與同事們建立良好的人際關係,學習如何化解工作中各種矛盾。這些雖然時間不長,但我有信心,只要我有不怕困難的勇氣、正確的工作態度和較強的責任心,我和同事們在今後的工作中一定能在各項工作取得好成績。

2、班組管理

雖然我們還沒有正式投產,但我們班組已經逐步開展了一些煤質化驗檢測的基礎準備工作。按照生產要求,我們班組分為個組,分別負責工作。我在工作安排中,做好人員組織分組,建立了人員交接班制度,帶領大家認真學習各班崗位職責,明確了工作要求和工作紀律。工作中,大家服從安排,積極學習,相互協作,班組管理已經趨於正常化。

3、樹立良好質量意識

煤質化驗工作,是洗煤廠產品質量管理的關鍵環節。實際工作中,化驗工作需要工作人員具有良好的責任感,任何環節不能粗心大意。在班組學習工作中,我知道,良好的工作質量要通過樹立良好的工作態度、一絲不苟的工作作風來實現。因此,我在培訓學習中,經常向同事們宣傳質量意識,要求大家不論學習還是工作,都要培訓起良好的工作習慣,對待工作認真負責。為強化大家的認識,我還組織開展了多次的技能考核。針對工作中容易出現的問題,在反覆演練、考試中,要求大家化驗方法一絲不苟,試驗步驟嚴格完整,試驗數據精確認真,力求人人熟練掌握,都能成為優秀的崗位能手。

4、今後我努力的方向

1.加強學習,拓寬知識面,努力學習專業知識和相關管理知識;

2.本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報,努力完成上級交辦的工作任務;

3.加強與同事們的溝通協作,加強管理,努力使班組形成團結一致、勤奮工作的良好氛圍;

最後,希望廠領導能在以後的工作中一如既往的支持我、信任我,我將以更加優秀的工作業績回報領導的關心與厚愛。

班組長年終工作個人總結 篇6

20_年以來,_班組在礦和專業領導的正確領導下,克服生產條件複雜,工作面改系統頻繁等不利因素,使我工區的安全、生產、經營、創新各項工作呈現蒸蒸日上、日新月異的良好局面,較好地完成了領導交辦的各項工作任務。下面,就_班組20_年的工作做一簡要總結。

一、工作任務完成情況

在生產組織上,我區克服借調人員思想活躍,安全管理難度大;沿空留巷維護困難;工作面斷層多,充矸困難等不利因素。順利實現了兩面安全生產。克服充矸距離長、無物料運輸系統等不利因素,組織工區一班人在該工作面進行了面中部取消普采段、泵站遠距離供液等試驗。回顧1-10月份工作,材料費、電費均控制在計畫以內,質量標準化、經營預算率考核位於專業中游水平,並實現了機電零事故,各項工作呈現健康平穩發展的態勢。

二、加強培訓,嚴格考核

教育職工牢固樹立“安全第一,生產第二”理念,堅持培訓保全,開展了手指口述的學習活動。為提高職工手指口述的積極性,在職工內部形成了以點帶面,共同學習的濃厚氛圍。手指口述的開展,使職工的操作行為轉化為內在要求,自覺行動,最終實現安監人員是否在現場,職工都正規操作,做到領導在與不在都一樣施工的目標。

在工區內部開展薄弱人物幫教活動,工區指派一名技術骨幹,負責對本班安全意識差,業務技能低的職工進行現場幫教,每班1人次,被幫教人員要將學習體會,學到的要點填寫在值班記錄本上;每班班前會由安監員對前一天的典型行為違章員工進行點評,指出違章的危害性和吸取的教訓,盯班人員負責監督點評的全過程,以避免點評流於形勢,總之通過一系列的安全活動,通過在職工思想上緊好安全弦。以質量管理為重點,廣泛開展精品工程創建活動,給職工創造良好的安全生產環境,實現了質量好,隱患降,環境保全的目標。

三、最佳化提升,合理組織

我區在_面生產,該面位於七采褶曲構造的底部,特殊的位置使工作面自投產後就斷層不斷,放炮不斷。工作面打眼個數始終在80個以上,嚴重製約生產組織和充矸量的提高。針對此不利形勢,工區在縮短斷層打放時間和提高開機率上開展最佳化提升活動。採取了雙迴路並聯供風的小改小革,實現了工作面3部鑽同時打眼,將斷層打眼時間縮短30%以上。

針對充矸溜子檢修時間長,溜子螺絲易鬆動脫落的弊端,採用“風動扳手”對螺絲進行緊固,將檢修時間減少20%。生產工藝上探討採煤充矸同時進行的組織方式。試驗在充矸至面中上部時,後部充矸不停,同時動煤機將溜頭或溜尾割出,實現充矸結束可立即移溜目標,以上對生產組織的最佳化,大大提高了工作效率,保證了每班一刀炭,一茬矸的正規循環。

轉入_工作面後,我區針對該面中部留有普采,占用人員多、影響工作面推進的弊端開展最佳化。將面中部普采段調至溜頭處,通過調整支架間隙,安裝擋矸網等措施,滿足充矸溜頭檢修的要求,此方案實施後,既提高了支護強度,消滅了普採回柱的安全隱患。每班又可節省兩名施工人員,經濟安全效益明顯。系統的最佳化配置,為提高產能創造了條件。

班組長年終工作個人總結 篇7

1、交接班不協調。比如個別班組以清理現場、準備交接為由,採取應付投料的方法,造成下個班次的產量降低。這一點對我作為管理者來說確實是個頭痛的事,目前解決的辦法就是首先儘可能的提高班組長的思想素質,並要求他們要考慮整體利益,其次就是硬性規定處理現場的時間,以保證交班工作的正常進行。對於發現有明顯故意應付投料的班組,嚴厲處罰班組長,或者扣減當班的產量。

2、設備帶病工作。個別班組在生產過程中,為了儘可能的提高產量,在設備出現故障隱患時,沒有及時進行修理,結果既縮短了設備使用壽命,又加大了設備維修資金的投入,把設備的維修時間轉移到了下一個班次,並延長了維修時間。凡是已經發現設備有簡單的小故障應該停車檢修而沒有停車的,加大處罰班組長和維修工的力度,同時我們在今後的工作中要進一步建立完善的管理制度,我在想能不能把技術工(維修工)分出幾個檔次,這可以通過考核或者評審的辦法進行分檔,這樣如果發現維修工人不處理當班設備故障的,進行降低技術工檔次的處罰。另處還有:

3、技術崗位的培訓欠缺。現在看來技術崗位的.培訓確實太少了,如果能經常進行技術崗位的培訓,使同一工種的技術人員的技術水平都在不斷的提高,那么我們的產量一定會提高,產品的生產成本就一定會下降。我們已經採取了一項措施就是定期召開技術研討會,要求大家在會上暢所欲言,把自己在生產過程中發現的問題和方法都說出來,是問題的,大家討論解決,是經驗的,大家共同吸取。我想還要讓他們這些技術人員從文化方面、技術方面從外面吸取更新的知識,來進一步提高技術人員的思想素質和技術水平。

4、管理不到位,有跑冒漏現象,成本考核制度不健全,落實責任不到位。加大管理力度,建立成本考核制度,量化考核。

班組長年終工作個人總結 篇8

一、注重理論學習,不斷提高自身素質,努力提升工作能力。

提高自身素質的基礎是學習,提升工作能力的源泉還是學習。在去年的一年中,由於工作經驗的欠缺,我在實踐中暴露出了一些問題,有了這些欠缺的經驗,現在的我工作起來明顯會感覺比以往更加的順手,其實所謂事倍功半,就是每天都要儘可能地累積進步,哪怕只是幾處微不足道的細節,天長日久下來也是一筆可以極大助力工作的財富。

我堅持把學習擺在重要位置,不斷提高管理水平和理論水平。時刻做到自重、自省、自質不斷提高,更好地適應工作任務需要。堅持用理論武裝頭腦,努力提高覺悟,時刻以科學發展觀思想來審視自己的工作態度,認真學習公司各項工作精神,以一位合格的管理人員標準來時刻嚴格要求自己,保證工作任務和思想與公司保持高度一致,堅定不移,樹立全心全意為生產服務的思想,牢記知識就是生產力。通過不斷的學習來吸取高質量的管理模式、高效率的工作思想,並將其套用在實際工作之中。在開拓了眼界的同時也使自己的管理水平有很大的提高。認真學習公司的各項方針政策,全面貫徹公司的工作目標和任務,在管理中總結經驗,在工作中不斷進步。牢固樹立以黨為核心,服從組織管理的正確思想意識。

二、愛崗敬業,認真履行工作職責,努力提升工作質量

繼續發揚乾一行,愛一行的工作作風,以高度的責任感、使命感和工作熱情,積極負責地開展工作。努力熟悉各生產課的各項工作。經常組織並參加車間的各項培訓。在不斷提高自身素質的同時提高員工的整體技能,便於更好的完成各項生產任務,完善加強車間的日常管理制度,並進行不定期的檢查。我始終堅持以認真、負責、一絲不苟為工作宗旨,認真完成好上級交給的各項工作,做到不辜負領導信任,不愧對同事的支持尊重。

俗話說火車跑的快,全靠車頭帶。在生產時,經常在車間、現場進行檢查,發現問題及時處理,提高工作效率。設備出現故障時,我並極時搶修外理,放假前,我帶領全課人員認真做好工廠交給的各項工作,無論是清理現場衛生還是在機器保養,我都身先士卒,積極參加,與員工同甘共苦。

三、強化管理,加強思想教育,不斷提高員工思想素質

員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關係到工作效率和工作的完成情況。車間每月定期組織員工進行學習,教育大家樹立主人翁責任感,把個人的命運和工廠緊密的聯繫起來,同時把員工的工作表現和獎懲制度有機的結合起來,獎勤罰懶,讓大家認識到只有通過自己不斷的努力學習進步才能與企業共同發展,從而調動了員工的工作熱情,促進了車間工作的順利開展。為了做好車間員工的思想工作,我們把員工的困難當做自己的事情來辦,在工作和生活上不斷關心他們。

當員工的經濟出現困難時,我總是伸出援助之手,讓他們感受到公司的溫暖。這種做法增強了員工們的凝聚力和向心力。

10月份以後,由於今年金融市場的危機,我並向員工說明了工廠當前的形式,並做好工作讓大家看清目前的形式,讓大家在安心工作的同時對我們的企業充滿了信心。

班組長年終工作個人總結 篇9

20xx年,酸鹼鹽裝卸班組成員負責原輔料統計,負責液鹼產品灌裝工作,負責滷水收取工作,以及其它臨時性工作。上半年的工作在分廠、工序的帶領下,班組工作取得了較好的成績。班組完成了液鹼產品的灌裝工作,完成了氯鹼廠氫氧化鈉生產所需滷水的收取工作,實現了年初制定的半年工作任務目標,做得了安全工傷事故為零的要求。在此向大家回報一下上半年的工作情況及下半年的工作計畫

一、勞動紀律方面

1、針對班組成員組成結構,班組加強學習各項規章制度,提升班組成員對勞動紀律的認識。

2、班組成員全年沒有出現過一次遲到、早退、曠工現象,嚴格執行請假審批手續。

二、安全生產方面

1、加強班組成員關於安全環保的學習培訓,充分利用班組安全會時間,認真分析一周來的生產安全情況,將操作中發生的安全事故進行認真分析總結,吸取經驗教訓,杜絕事故的再次發生。

2、加強班組對安全檢查力度,完善了崗位責任制,發現問題及時整改,使安全隱患大大降低。

3、加強班組成員操作技能的'學習培訓,嚴格按照《操作法》、《操作規程》進行操作,沒有出現因違反《操作規程》造成泵、電機等設備損壞的事故,沒有出現因違反《操作規程》的工傷事故。

三、生產管理方面

1、嚴格堅持班前班後會,利用班前,傳達各種工作任務信息,班後會對當天工作任務的完成情況進行全面的總結。

2、制定了酸鹼鹽裝卸班組管理制度(20xx版),實施了《包機衛生制度》,並在生產過程中認真執行,宣傳貫徹“7s”活動,並認真組織實施,使現場的各項工作狀況得到改善。

3、根據生產運行情況,嚴格堅持定期對各機泵機油進行更換,降低了因潤滑系統出問題而影響轉動設備的使用,提高了轉動設備的使用壽命,減少了維修費用,降低了每一噸鹼的生產成本。

4、20xx年1月起,滷水收取工作任務增大,班組根據氯鹼生產任務的要求,嚴格要求自己,堅守崗位,把領導交給的任務完成好是“第一位”的,保證氯鹼生產正常平穩“第一”位的,創造出了連續接近工作24小時的記錄,其中經常晚上加班收取滷水到24:00,克服了氣溫低、環境差、工作時間長等原因,圓滿的完成了上半年的滷水收取工作任務。

5、堅持安全灌裝制度,特別是加強產品灌裝前的檢查,加強產品過程進行管理。

6、在液鹼產品灌裝過程中,採取比重法進行快速液鹼濃度測定,節約了調配液鹼產品的時間,極大的滿足了客戶的要求。

7、加強了班組成員的現場培訓力度,使班組全體成員能夠熟練的掌握生產操作技能。

四、存在的問題

1、安全隱患整改不徹底。由於存在僥倖心理,有些安全隱患的整改工作存在應付現象,特別是在液鹼產品裝車過程中沒嚴格執行公司產品灌裝操作要求,出現司機放鹼操作的現象,嚴重的影響了公司的形象,給各位領導也添了不少的麻煩。在今後的工作中,只要是安全隱患,只要是不符合安全管理規定的,就要堅決不折不扣的進行整改。

2、管理不到位,有跑冒滴漏的現象。出現人員隨意溜崗,不到崗的現象。在今後的工作中將加大管理力度,加大相應的考核。

3、個人存在的問題:由於工作的繁雜,在每天的工作中,都是以自己的想法,隨意的進行安排工作,計畫性太差。這一點我準備這樣解決。在每天下班後,要對各項工作進行總結講評,提前做好工作計畫,並將工作目標落實到個人。加強檢查、考核與監督,提高班組成員的工作積極性。

五、為切實搞好下半年的生產工作,我將從以下幾個方面開展工作:

1、繼續堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,重點抓好班組級安全管理,全面落實安全生產責任制。繼續堅持每周一次的安全綜合檢查,對存在的設備隱患違章行為仔細排查,發現問題立即處理,對查出的安全隱患,當作事故對待,按照事故三不放過的原則進行處理。小事當作大事抓,把事故消滅在萌芽之中。

2、做好節能降耗工作。認真統計分析原輔料的使用,做好記錄,對異常情況及時上報。

3、加強自身學習,認真搞好班組崗位各項培訓工作。

4、綜上所述,我們班組將認真完成各項工作任務。

5、最後,感謝領導和同事對酸鹼鹽裝卸班組的關心和幫助,我們將再接再厲,將用更加優秀的工作成績回報領導的關心與厚愛,謝謝!

班組長年終工作個人總結 篇10

20__年以來,我隊認真執行公司、礦黨政的決策。認真貫徹落實集團職代會、黨委會等會議精神。堅持“安全第一,預防為主”的安全生產原則,以快速掘進,狠抓質量管理與創新。現將20__年工作做以下總結:

一、加強管理,嚴明紀律,安全生產

“安全為天”、“安全大於一切”、“安全是職工最好的福利”等,公司安全理念在我們班組職工心中時常在迴響。在日常工作中,我時刻牢牢繃緊安全這根弦,在班前會上講安全,班中查安全,班後總結安全。帶領大家嚴格遵守崗位安全操作規程,嚴格遵守停崗位制度;配合發車間作好危險品的安全生產工作;加強設備巡視,把事故消滅於萌芽狀態;認真執行交接班程式,手交手,口交口,雙人交接後簽字才能離開。

二、加強學習,認清形勢,適應節能減排工作新要求

在日常工作中,我們十分注意職工的節能減排思想意識的教育工作。利用班前後會、周二周五學習會等,擠出時間,學習公司會議、車間檔案精神,學習理論知識,學習崗位操作技能,努力提高大家節能減排覺悟,理論文化水平,及業務操作技能。及時組織職工學習,準確熟練地掌握操作流程,較好的完成了生產任務。

三、搞好班組民主管理和隊伍建設

在我們班組,民主管理是一直以來養成的好習慣。無論是工資獎金分配、工休假的安排,還是先進職工的評選,我們全部按照公司、車間的要求,做到公平、公正、公開。還在班組成員中廣泛開展提合理化建議、開展創先爭優、講評互評等活動,極大地提高了職工的工作積極性、主觀能動性,在我們班組形成了一股黨員幹部帶頭,人人爭先進,個個當模範,一心為工作的良好氛圍。

四、認真總結不足,提高工作責任心

加強自我修煉,提高自身素質,努力打造一支高效精幹的班組隊伍,是我一貫堅持的工作方法。然而,由於我們的生產人工操作的環節較多,在具體的操作中,存在著一些不確定的威脅因素。

去年,我們班組出現了一起質量事故和安全責任事故。而在安全責任事故中,作為帶班長的我確是此次事故的直接操作者。在具體的工作中,事故讓我警醒,並讓我再次深刻的體會到,在安全操作中,不僅要時刻在思想上繃緊安全弦,更要時時刻刻的落實到每一步的操作中去的安全生產真理。

在今後的工作中,我一定積極參加安全學習,努力提高自身素質,高標準,嚴要求,提高自己的安全意識,為班組成員樹立一個安全的工作形象。這樣才能帶領大家精心打造一支高效精幹、紀律嚴明、作風過硬的班組隊伍。把安全理念滲透到職工的日常工作中,以安全文化引導職工思想,規範職工行為。

明年,我將帶領全體成員,克服以往工作的不足,更加努力地工作,確保全全生產,為公司整體工作做出自己應有的貢獻。

班組長年終工作個人總結 篇11

時光荏苒,20年已經悄然離我們而去,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千。一年來,在公司領導及各位同事的支持與幫助下,我嚴格要求自己,按照公司車間的要求,較好的完成了自己的本職工作,並且通過努力,自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改進。在這段時間了,我學到了很多,如怎樣管理車間員工,怎么處理好與員工的關係以及與上級的關係,如何激勵員工加大生產、提高他們的積極性……作為一名基層管理者,工作中有苦有樂,偶爾有些許惆悵,但更多的是喜悅!現將20年的工作情況總結如下:

一、班組的建設與管理得到加強。

1、充分利用例會和車間班前班後會,將公司每階段的精神、任務認真傳達,使車間員工真正領會到公司的發展要求和目標。2、充分發揮自己的模範帶頭作用,加強與班組成員的溝通交流,引領全組人員踏實奮進。

二、現場管理、場地清掃得到加強。

1、制定了現場管理制度,並在生產過程中認真執行,使現場管理得到大的改善。

2、組織好保潔人員及時做好發貨後場地清掃工作。

三、貨物清點管理得到加強。 無論早晚及時清點盤查貨物,做好相關貨號登記工作。儘量做到不發錯一樣貨,不收錯一件貨。四、配合車間主任,狠抓安全管理不放鬆。

1、加強了對班組安全檢查力度,完善了崗位責任制,發現問題及時通報並限期整改。

2、充分利用例會時間,認真分析近期的安全生產情況,將車間或總廠發生的安全事故,無論大小,認真分析總結,吸取經驗,杜絕類似事故的再次發生。

任何事物都想硬幣一樣,有著正反兩個方面。除去成績,去年的工作中我們也有些許差強人意的地方,作為班組長我深為愧疚,但是我會在今後的工作中不斷完善自己,爭取做得更好,有一分熱發一分光,為公司的發展獻綿薄之力,爭取做一名更優秀更合格的文明班組長。

新的一年意味著新的起點,新的機遇,新的挑戰,我會再接再厲,認真工作,對同事對公司負責,為公司和車間的發展貢獻自己的一份力。我決心在接下來的一年中,在保持前有成績的基礎上做到以下幾點:1加強學習,拓寬知識面

2本著實事求是的精神,做到上情下達、下情上報,真正做好車間主任等上級領導的助手

3加強與車間兄弟班組的溝通合作,關愛同車間員工,努力使班組形成團結一致,勤奮工作的良好氛圍。 4認真全面的完成車間交給的各項任務

最後希望各位領導各位同事能在以後的工作中一如既往的支持我,我將以更加優秀的工作業績回報大家的關心與厚愛,因為我會一直努力,謝謝

班組長年終工作個人總結 篇12

月x日和x日的培訓,用簡單樸實的案例和同事們熱烈的研討讓我找到了不足,懂得了怎樣才算是一個合格的班長,以下是我這方面的心得:

一、班長的認知和定位

我就是十字路口的交通警察,形象比喻說的是我們班長起上傳下達的作用,要用明銳的眼睛,敢於承擔責任的精神做到三現,樂業敬業。給員工以正面形象,而不是陰奉陽違、擺老資格。我們的任務就是發現問題,解決問題。用四大技能和十大內容嚴格要求自己。

二、班長必須是稱職兵頭將尾

將尾今後應從上司角度考慮問題。想更多一點,更廣一點。發現問題,提出方案,學習運用多種方式向領導報告,輔佐上司,做好下屬之道,時刻與領導保持一致。給上司以選擇的餘地,而不是提問的方式。

三、對應業務部門的數據用事實說話

做到真正幫助別人和被別人幫助,而不是盲目的爭吵。

四、對於溝通和傳達方面

這兩方面恰恰表現了一個班組的向心力。她告訴了我們要語言準確,雪狐聽,過濾,心平氣和地多聽心聲,多找原因,而糾正自己錯誤的方面而不能無故發火,沒有耐心聽工人心聲。

五、班長管理方面學習到做為一個班長應做到

觀察員工現場,去尋找和發現問題:有無浪費、是否按工藝要求去做、設備是否正常等。

這次培訓以後,我們班組一定會有所改變,有所創新,謝謝領導對我們的培訓!

班組長年終工作個人總結 篇13

某某年是跌宕起伏的一年,在這波浪似地經濟浪潮中結束了某某年。這一年中非常感謝公司給了我這個成長的平台,讓我不斷磨練,慢慢地提升自己的素質與才能。在過去的一年中在領導和同事們的悉心關懷和幫助下,我通過自身的不懈努力,雖然在工作基礎上增長了很多技術知識而且吸取了許多工作經驗,但仍存在了許多不足。

通過生產一線這半年的實踐深深體會到搞好班組管理對搞好企業安全生產、產品質量提升、節能降耗、提高經濟效益等方面都有著極其重要的現實意義,在以後的工作中我會將在以下幾個方面多下功夫多提高:

一、提高自身素質水平

班組長是一線生產的直接指揮者和組織者,在組織中起到承上啟下的關鍵作用,我的管理水平和自身素質的高低將最終影響公司的經濟效益以及戰略目標的實現。作為一名班組長,首先必須要有高度的責任感,對手下的班組成員負責,對生產的產品質量負責,對上級的上傳下達的指標負責;其次要懂生產流程、熟悉知識、技術過硬,會使用班組裡的各種設備。帶動班組成員順利完成工作指標。

二、嚴格管理班組

在班組管理工作中,要用規章制度和考核細則來管理班組、約束班組成員。班組在分工協作方面,工作要細,責任要到人,職責要明確,並與效益獎金掛鈎相結合,從嚴考核,使班組各項工作有章可尋。例如,工作出色的班組成員,我在制定效益獎分配時,就考慮給他們多獎勵一點。若工作失誤,我們就要按規定進行考核,做到責任落實,獎罰有據,獎懲分明,使班組管理形成良好的運行機制。在班組從嚴管理工作中,大力宣傳從嚴管理的目的和意義,不斷提高班組成員對從嚴管理的認識,統一思想,使之變為自覺的行動。使班組成員認識到從嚴管理是維持正常工作秩序,保證安全生產的重要措施,是對班組成員高度負責的體現。同時自己要處處以身作則,嚴於律己,工作上要求班組成員做到的,自己首先得做到,要求班組成員不能辦的事,自己首先不能辦。

三、提高班前會質量

班組必須每天開好班前會。班前會應至少包含以下四方面內容:

a當天的生產計畫、作業任務;告知班組成員當天的工作任務,要有心理準備;

b每班發生的異常狀況;告知班組成員發生的異常情況,讓班組成員在工作過程中有警惕感,會儘量避免異常情況的再次發生,保障人身和設備的安全;

c對班組成員個人或班組進行口頭表揚;調動班組成員的工作積極性,表揚可以是一件很小的事,但每天都應至少有一件事。班組成員一上班就受到表揚,感覺工作能體現自己的重要性,增強了自尊感,激發了其工作積極性,在工作過程中能自覺把工作做好;

d對班組成員宣傳企業的管理文化、政策方針、發生的大事等。讓班組成員加深對企業的了解,培養對企業的感情;

e加強安全基礎管理;安全是各項工作的大事,往往生產過程中一件小小的失誤就會釀成大禍,違章操作應該堅決杜絕,對於安全班組在會前和班組生產的同時要深入的進行安全教育和改正工作中不良的行為習慣。

四、及時溝通、了解班組成員思想動態

一個班組有多個成員組成,每個成員因為自己的性格、背景不同,對工作的態度也不一樣,比如有的人學歷是大專,自持學歷高,認為這些活比較簡單,做起事情來難免眼高手低;有的人工作時間長,自持資歷老,會挑一些輕活乾;有的人新進廠,對人和設備還不是很熟悉,工作起來難免會畏手畏腳;還有,有的人仔細認真,有的人大大咧咧,林林總總,不盡相同,時間長了,這些小問題如果得不到解決,勢必會影響整個班組的凝聚力和戰鬥力。

這就需要班組長要主動地多與各位成員進行溝通,了解他們的思想動態,根據每個人的具體情況,進行談心並解決問題。比如,班組長可以讓仔細認真的班組成員多乾細活;大大咧咧的班組成員多乾粗活;針對新進廠班組成員可以開展“以老帶新,一幫一結對子”的活動,讓新班組成員儘快適應崗位工作;針對老班組成員“耍滑”問題,可以採取輪流換崗做業的方法,同時還可以讓班組成員學到更多的操作技能。只有這樣才能把班組的潛能全部發揮出來。

今後我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中,努力學習,積極回響公司加強管理的措施,遵守公司的規章制度,做好本職工作。總之在以後的工作中我會多溝通、多觀察、多思考。思想上重視、態度上端正、行動上積極、方法上有效、措施上得力、機制上創新、獎罰上分明。不斷提高班組管理水平,提升班組的凝聚力和作業水平,保質保量完成上級上傳下達的生產任務,為隆基的發展多做貢獻。

班組長年終工作個人總結 篇14

兩年來,本班緊密圍繞公司生產經營任務,精心組織日常生產,以保證裝置操作安全平穩率為首要任務,狠抓各項安全生產指標,牢固樹立“直線責任、屬地管理”等先進理念,積極開展HSE體系建設和“五型”班組創建活動,不斷提高員工的綜合素質和班組整體水平,為實現全年生產任務打下堅實基礎。

一、狠抓安全生產推進HSE建設

兩年來,本班繼續以HSE體系建設為契機,牢固樹立“安全第一、環保優先、以人為本”的理念,堅持開展以“查隱患、堵漏洞、反三違”為主要內容的隱患排查活動,深度強化班組執行力,紮實開展班組安全生產。

組織員工參加公司舉辦的各類培訓班,有關乎員工日常生產的“壓力容器培訓”,有引導員工思想方向的“四項制度學習”,還有與員工生命息息相關的“應急救生培訓”,這些培訓都從不同層面為員工解讀了安全的重要性,讓員工進一步強化安全生產意識,掌握相關安全常識。

深入學習傳達大慶精神鐵人精神,用“三老四嚴”“四個一樣”來強化班組隊伍自身建設,提高員工的思想政治覺悟,並學會正確認識現狀,努力查找問題和差距,統一思想,凝聚力量,在班組內營造良好的學習氛圍。

積極開展崗位練兵和技術比武,讓員工熟練掌握專業知識,並將現場實際操作與理論知識融會貫通,學會正確使用消防器材和呼吸器,對活動中出現的盲點進行及時總結和分類梳理,進一步提升員工隊伍綜合素質和應急能力,確保生產操作的規範化和程式化。

三、規範現場管理加強平穩受控

加強設備現場精細化管理,加大現場情況通報監督力度,不留死角,做到“發現問題,及時上報”,堅決糾正“低老壞”現象,積極檢查身邊設備的安全情況,改正自身不良習慣,開展“跑、冒、滴、漏”專項治理,推進現場規範化和標準化。

兩年來,本班進一步加大現場管理力度,按照公司生產受控和6S要求,嚴格規範員工在崗期間著裝和手機使用情況,堅決杜絕煙火等違禁物品,按照“清潔、整齊、規範”的原則,將現場物品用具擺放規整。輪休期間認真執行公司作息時間規定,杜絕“早睡晚起”,嚴格執行公司反違章六大禁令,進一步規範員工的安全行為,提高員工的安全意識。

嚴格落實作業許可管理制度,認真核對各類票據申請、辦理、關閉和延期的執行情況,規範作業許可票據內容的填寫,做到“誰簽字、誰負責”,層層監護到位,並且全員參與危害識別和風險評估,加強對關鍵裝置、重點部位和危險點源的檢查監控,避免事故發生。

嚴格執行《車間裝置運行計算機監盤管理規定》,加強設備監控力度,防止壓力出現較大波動,影響生產,每班做好安全生產記錄和監測記錄,各工藝參數點和測溫測震點的數據都及時、準確、內容完整,合格率1%,確保生產平穩受控。

狠抓承包商管理,進一步強化現場監護人的履職責任,盡到屬地管理者應盡的職責,重點監督施工作業現場票據完備情況、風險控制措施是否有效落實、施工人員是否存在“三違”現象,時刻繃緊安全弦,為施工現場營造良好的安全監護氛圍。

四、開展各類活動構建和諧班組

繼續深入開展“五型”班組創建活動,從班組安全入手,加強各方面專業知識學習,創建“清潔環保健康”的工作環境,圍繞“節能降耗、安全生產”,提出切實可行的合理化建議,積極開展各類安全生產,降低能耗,著力加強和諧班組建設,全面提升班組隊伍的綜合素質和管理水平。

兩年來,本班組織員工積極參加各類安全競賽,員工們在競賽中表現積極踴躍,成績優秀,這些活動的`開展,在短時間內彌補了員工的技能不足,增強了員工的素質能力,並在班組內形成了互學互助的良好氛圍。

認真進行安全宣教工作,每個班前接班會都進行安全材料學習、安全經驗分享,班後做好安全總結,每周進行安全評比,每月按時完成班組安全板報,並包攬車間全年參展宣傳板報,多次獲獎;積極配合公司“安全文化提高年”活動,廣泛開展讀書活動,通過讀書和思考,開闊員工視野,培養員工好讀喜鑽的良好習慣;同時加大私家車的安全宣貫力度,利用培訓學習和安全經驗分享,讓員工切身感受到車禍的危害性和安全帶的重要性,通過親情教育將交通安全管理延伸到每個家庭。

關心員工生活,穩定員工隊伍,及時了解員工最新情況,平時通過聊天拉家常等方式加強與班組成員的溝通,既解決日常工作中的瑣碎問題,又促進工作的順利開展,使大家都能以工作為重,心往一處想,勁往一處使,增強了班組的凝聚力和戰鬥力;今年本班今年多次看望慰問員工家屬,關注困難員工,了解他們的實際情況,努力做好員工的福利工作,為員工排憂解難,定期開展送溫暖活動,讓員工有了進一步的歸屬感。

積極組織員工開展文體活動,按時參加公司舉辦的各類文化培訓班,不斷豐富員工業餘文化生活,提高員工的生活品質。6月份公司硬筆書法比賽獲優秀獎;7月份建黨9周年書法展參展;

兩年來,本班圍繞創新、安全、清潔、和諧的理念,切實抓好班組自身HSE體系建設,進一步夯實班組基礎管理工作,紮實有效開展“五型”班組創建活動,讓全體員工更加明確自己的目標和責任,從而推動班組基礎建設不斷邁上新台階,為公司今後的發展做出新的貢獻。

班組長年終工作個人總結 篇15

回顧20xx,幾分耕耘,幾分收穫。經過全班人員的共同努力,齊心合作,在確保全全生產的基礎上圓滿完成了各項生產任務。以下將從幾個方面對電廠班組做出以下工作總結:

一、安全生產方面:

1、全年出勤率98%。

2、對班組制度進行了修改和完善。

3、嚴格執行消缺管理制度、運行三查。有效保證了設備健康運行,為我廠安全多發多供電作出了貢獻。

4、全年發現設備缺陷180項,其中7月份發現的高備變105開關拒動和10月份發現的#1主變中性點過熱達100度,均及時通知檢修處理好。杜絕了可能發生的設備事故。

5、配合檢修完成了機組大、小修工作及相關設備更換工作。全年執行大型操作161項,工作票407張。

6、組織全班參加了厂部組織的安規考試,參考率,成績優秀。

7、全年認真開展“青年安全生產示範崗”活動並通過總廠團委複查。

8、全年實現了“五無”和“零違章”,未出現任何不安全現象。

9、認真開展班組安全活動,組織學習相關檔案和有關技術措施,針對相關安全事件吸取經驗教訓。認真開展春安、秋安大檢查,杜絕習慣性違章,對查出的問題及時整改,有效保證了班組安全生產。

10、至年底班組安全生產天數已達5936天。

11、加強班組管理,提高值班質量,全年無違章、違紀現象。

二、培訓方面:

1、每月按時保質完成了常規培訓,取得良好效果。

2、組織全班參加了厂部組織的運規考試,參考率,成績優秀。

3、組織學習#3機變新更換設備知識,掌握相關操作技能。

4、定期組織學習運規。

5、黃建獲得總廠”100mw及以下機組電氣運行技術能手”稱號。

6、班組培訓出資格班長(成洋)一名、專區(黃渝剛)一名、值班員兩名(吳非、黃宜)。

7、兩名人員參加了總廠組織的“200mw機組電氣運行”培訓。

8、實現了年初的培訓計畫。

三、精神文明建設及民主管理方面:

1、完成了總廠下達的宣傳任務,共投稿15篇。特別是“5.18事故”徵文及安全警示語均有獲總廠採納的。

2、定期開展班務公開。公布班費收支、來源、用途。

3、定期開展名主評議班長活動。

4、積極抓好職工小家建設,開展工會活動,使班內呈現團結、互助現象,使班組具有很強的凝聚力。

5、積極參加工會開展的兩個勞動競賽。

6、我班“青年安全示範崗”順利通過總廠團委複查。

7、積極爭創總廠”模範班組”。

四、抓好班組建設

班組是企業的細胞,是企業的基礎,班組建設的好壞直接關係到企業的發展與生存。搞好班組管理,提高職工隊伍素質,增強班組的活力,發揮每一位成員的作用,是班組建設的根本。

1、認真規範及時做好各類台賬,所有的工器具及班組資料實行定置管理。

2、認真搞好班組軟體記錄。

3、在“達標班組”基礎上嚴格按“模範班組”要求,規範班內各項工作。

五、存在問題及採取措施:

1、班組制度執行力度不夠。

2、班組新人員學習進度不夠理想。

3、措施:

1)加強班組制度垂直執行力度,充分發揮班組五大員及骨幹作用,各司其職,各盡所能,落實責任制。

2)加強培訓工作,針對不同的人,採用不同的培訓方式。班組培訓儘量多角度、多方式。讓學習變得充滿生趣。

班組長年終工作個人總結 篇16

20xx年是節能減排工作年,公司、車間在年初都制定了相關的工作制度,班組長半年工作總結。身為一線生產班組長,就是帶領全體職工齊心協力,好執行節能減排以及各種工作的實踐者。XX年緊緊圍繞公司、車間“節能減排”整體戰略目標開展工作,狠抓班級各項管理,落實目標管理職責,較好的完成了全年各項工作任務。主要工作如下:

一:加強管理,嚴明紀律,安全生產。

“安全為天”、“安全大於一切”、“安全是職工的福利”等,公司安全理念在我們班組職工心中時常在迴響。在日常工作中,我時刻牢牢繃緊安全這根弦,在班前會上講安全,班中查安全,班後總結安全。帶領大家嚴格遵守崗位安全操作規程,嚴格遵守停崗位制度;配合發車間作好危險品的安全生產工作;加強設備巡視,把事故消滅於萌芽狀態;認真執行交接班程式,手交手,口交口,雙人交接後簽字才能離開。

二、加強學習,認清形勢,適應節能減排工作新要求。

在日常工作中,我們十分注意職工的節能減排思想意識的教育工作。利用班前後會、周二周五學習會等,擠出時間,學習公司會議、車間檔案精神,學習理論知識,學習崗位操作技能,努力提高大家節能減排覺悟,理論文化水平,及業務操作技能,及時組織職工學習,準確熟練地掌握操作流程,較好的完成了生產任務。

三、搞好班組民主管理和隊伍建設。

在我們班組,民主管理是一向以來養成的好習慣。無論是工資獎金分配、工休假的安排,還是先進職工的評選,我們全部按照公司、車間的要求,做到公平、公正、公開。還在班組成員中廣泛開展提合理化推薦、開展創先爭優、講評互評等活動,極大地提高了職工的工作用心性、主觀能動性,在我們班組構成了一股黨員幹部帶頭,人人爭先進,個個當模範,一心為工作的良好氛圍。

四、認真總結不足,提高工作職責心。

加強自我修煉,提高自身素質,努力打造一支高效精幹的班組隊伍,是我一貫堅持的工作方法。然而,由於我們的生產人工操作的環節較多,在具體的操作中,存在著一些不確定的威脅因素。

XX年,我們班組出現了一齊質量事故和安全職責事故。而在安全職責事故中,作為帶班長的我確是此次事故的直接操作者。在具體的工作中,事故讓我警醒,並讓我再次深刻的體會到,在安全操作中,不僅僅要時刻在思想上繃緊安全弦,更要時時刻刻的落實到每一步的操作中去的安全生產真理。

在今後的工作中,我必須用心參加安全學習,努力提高自身素質,高標準,嚴要求,提高自己的安全意識,為班組成員樹立一個安全的工作形象。這樣才能帶領大家精心打造一支高效精幹、紀律嚴明、作風過硬的班組隊伍。把安全理念滲透到職工的日常工作中,以安全文化引導職工思想,規範職工行為。

XX年,我將帶領全體成員,克服以往工作的不足,更加努力地工作,確保全全生產,為公司整體工作做出自己應有的貢獻。

班組長年終工作個人總結 篇17

xx月xx日我受公司委派參加了xx公司班組長崗位管理能力培訓實驗班的學習。在歷時十天的學習中我們先在黨校進行了五天的理論培訓而後又到武漢基地對有限總部。xx公司總部。xx公司乘用車幾個單位進行了參觀學習。通過學習參觀使我有了很多的感想。

首先是感覺到xx公司各級領導對於班組長能力培訓與班組建設的重視。在學習班開學典禮上xx公司工會主席某某某出席了典禮並且發表了重要的講話。在講話中趙主席再次重申了公司領導對於這次培訓班的重視。班組長能力高低直接影響到xx公司班組建設的水平和程度。而一個合格乃至優秀的班組是xx公司能否繼續輝煌前進的基石和保證。所以公司領導對於這次的班組長培訓有著很高的期望。通過領導的講話我意識到這次學習的重要性也感覺到這次學習對於我有著很高的意義。

在公司黨校的理論學習緊張而有序。隨著學習的進行我發現通過幾天的學習讓我對班組長。班組建設的認識上有了巨大的變化。在學習中我發現了自己的問題和不足,在學習中以前工作中的許多不解和疑惑解開了。在學習中我的很多想法和意識更加清晰了。

通過學習《班組長的角色認知與能力建設》我學習到了作為班組長真正的角色是什麼,班組長最基本應該具備的能力有那些。作為一個優秀的班組長還應該具備哪些能力等等以前沒有去想也沒有去了解的那些最基本東西。而緊接著的幾門課程更使我發現了自己在理論知識上的嚴重缺乏。《班組長的工作情商》、《提升解決問題的能力》、《班組長的激勵技巧》、《班組長的有效溝通》等等科目的學習中使我對於班組長和班組建設的認識徹底的改變了。

通過學習我了解到班組長不再是簡單的帶領班組員工進行正常生產,解決生產中的小問題,每天開開班前會填寫一些表格。等簡單而繁瑣的工作。班組長是一個不是領導的管理者,是一個要把各種各樣的員工組織成和諧上進有活力的團隊的管理者。在企業中班組是最基本的生產管理單元。班組的活力可以決定一個企業的活力和發展。而班組長就是這個團隊的領導者也可以說是這個大家庭的家長。班組長既是管理者又是家長,所以對於班組的管理就是對人的管理,一句話就是‘以人為本’。班組長不光是進行那些生硬毫無感情的指揮命令。而是首先要溝通,只有溝通相互了解相互交心班組長才能和班組員工一條心才能和為了一個共同的目標努力。人性化管理,恰到好處的激勵,一個快樂的工作心情這些才是成為一個好班組一個優秀班組的保證。而為了可以達到這種條件班組長自身就要不斷的學習,比如心理學管理學等等許多的專業知識。有的人要說了學習和掌握這這些只是不是連總經理的可以當了。通過學習我認識到總經理可以是外行可是班組長是企業的最基層的管理者,是帶領班組這個企業基本生產單元的人。就必須掌握這些基本的專業的和不是專業的各種知識和能力。只有這樣不斷的提高自己的能力知識才能在班組建設中帶領班組員工將自己的班組建設成一個合格乃至優秀的班組團隊。而N個優秀的班組卻是公司實現三個跨越。構建和諧最好最堅實的保證。

理論學習後學習班又到武漢對各個公司進行了參觀學習交流。NHC活動xx公司的UEP活動都是優秀的班組建設方式。本田的NHC提倡團隊作用尊重個性體現活力,UEP(最小生產單元)的理念提倡人人的參與。它們都有是結合了自己工廠的實際情況開展了有自己特色的班組建設工作。同樣有限的‘五大五小’活動是根據有限的實際情況開展的班組建設活動。學習班中有許多優秀的班組長都參加了比如總裝王濤班,重型車廠的國華班,40的匡開勛班,車架梁海燕班等等。他們都根據自己班組的實際情況開展了有自己特色班組建設活動也都有著顯著成績。在學習班組織的多次班組長經驗交流中我學習到了不少好的做法,好的經驗。對於未來我自己的班組建設有著很大的指導幫助。

幾天的.學習很快的結束了。但是我還是有種想繼續學習下去的渴望和想法。這也是學習班中許多班組長的共同想法。因為通過學習我們發現了自己對於知識的渴望,發現了是否有堅實的理論知識對於我們班組長對於我們的班組建設有著巨大影響。學習中班組長們相互交流討論經驗,結合自己學習的理論知識對於班組建設提出了許多的想法和建議。而這些正是我在班組長這個新崗位上所最缺乏也是最需要的東西。這次學習中的種種事情使我受益良多,也使我對於今後的班組長工作有了堅實的基礎。我將把這次學習的理論知識,了解到的經驗方法結合到自己的工作中,儘自己最大的努力將班組建設成一個合格乃至優秀的班組。我也會將學習到的知識和經驗交流給其他班組長,使全公司的班組建設都有一個快速的發展為我公司的的發展壯大貢獻出最大的力量。

20xx年xx月xx日

班組長年終工作個人總結 篇18

一、 半年各項任務指標基本完成.

1、安全目標情況:按照與科室年初簽訂安全目標責任書沒出現任何安全事故。

2、生產任務完成情況:圓滿地完成了上級下達的各項生產任務。 3、質量情況:保質保量完成了分析化驗任務,確保了成品100%合格出廠,嚴格執行化驗分析標準,並堅持覆核審核,確保了分析準確率達到要求,無質量事故。

其他方面 職工違紀率:零 職工出勤率:100%

抓好班組規範化管理:積極做好班員的管理工作:在工作中對班員進行規範化教育,各項工作、任務分工明確,責任層層落實,嚴格要求操作規程和考核標準,關心每一位班組成員,注意調動班員的積極性,化解班員的消極思想。為提高員工們參與班級管理的積極性,我們公開了班組管理財務,重大問題和敏感問題必須召開民主會,徵求每一位班員的建議和意見。

2、加強學習,提高了班組的整體素質 。一是積極參加科室組織的職工培訓;二是組織班員學習了上級下發各類檔案和書籍;三是注重做好班員政治思想工作。四是班員學習積級性高、氛圍濃.

3、安全生產。為做好安全生產運行,我班堅持了每周的班組安全活動,並組織班員進行安全生產職責、安全管理制度、防洪應急預案、抗震應急預案和安全小常識的學習。通過了廠、科室的安全考核和驗收,觀看了煉化公司組織安全巡迴展覽,觀看了廠安全科組織的教育錄像和消防培訓,通過這些活動的開展,有效地增強了班員的安全生產和自我保護意識,從而消除了麻痹思想,杜絕“三違”現象。半年未出現安全生產事故。

4、節能工作常抓不懈。我班節能降耗從小抓起,從點點抓起,都能從節約一點水,節約一度電做起,人走燈滅,並從日常工作抓起,認真學

習節能檔案,並能做好筆記,半年沒有超出節能指標。

5、班組建設卓有成效。具有較好執行力和團隊精神是我班多年來的優良傳統,在班組建設方面我們重點做了以下工作:一是建立健全班組各項制度和台賬,上罐取樣有內部的登高作業票,堅持每月一次班務會和民主生活會,堅持每周一次班組安全活動。二是成立了班委會,班委會由班長、副班長、班組安全員和班組技術員四人組成,每個人分工明確、責任到人。三是大力推進以6S為主要內容的TnPM管理並制定了定置圖,建立了嚴格的考評標準和考核制度。我班嚴格按照6S的要求,合理的擺放各崗位的分析儀器、化驗器具,保持現場衛生清潔、儀器整齊。四是職工培訓體現以人不本的理念。根據科里的總體要求,結合本班實踐工作,針對化驗人員文化水平參差不齊的情況,對化驗員進行有針對性地培訓。按照“乾什麼學什麼,缺什麼補什麼”,集中培訓和一對一培訓的原則,給大家創造比較輕鬆學習氛圍。五是加強民主管理,做好班員的思想政治工作,充分發揮每個班員長處,最大限度調動全班人員的工作積極性,使她們能心往一處想,勁往一處使,達到共同進步目的。

6、積極參加了廠和科室組織的各項活動。一是成功的辦了兩次職工園地;二是積極參加了廠工會五月份組織的趣味運動會和“七.一”歌詠大合唱。三是積極回響黨支部號召,為5﹒12特大地震獻愛心活動,每一個班員都能自覺自愿為災區捐款。四是積極參加了科室在十月份組織的“崗位大練兵、技能大培訓、技術大比武”活動,並在比賽中我班取得了優異的成績。

7、班組文化建設穩步推進。我班按照“質檢科企業文化領導小組”的總體要求,寫出了本班的班風、班訓、理念,充分發揚質檢科好的作風、好的傳統,正在形成自己的文化體系。

三、存在問題:

1、由於人員調動頻繁,對班裡管理工作增加了一定的難度。

2、管理工作有待進一步加強。 3、人員整體素質有待於提高。 4、創新能力還需努力。

5、每個班員的業務學習和操作技能要進一步加強。 四、下半年的工作計畫。

1、繼續抓好班組學習,提高全班整體素質。 2、安全工作常抓不懈。

3、注重管理工作,嚴格要求,嚴格管理。 4、加強班組建設。 5、搞好全班的團結。

6、做好宣傳報導工作,辦好職工學習園地。 7、定時開好班務會,加強與班員的雙向溝通.

在今後的工作中,我們班將緊密團結在黨支部周圍,全面落實科學發展觀,精誠團結,奮發向上,繼往開來,繼續發揚我科優良作風,使我們班的工作再上一個新台階.

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班組長年終工作個人總結 篇19

20__年以來,我作為一名班長,嚴格的執行了上級領導的各項指令,在工作中能和同事團結協作,帶領班組成員完成了各項目標任務,下面將我一年工作總結如下:

一、思想認識。

在20__年,作為一名班長,我在思想上嚴於律己,熱愛自己的事業,以班長的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加工廠及公司組織的各項活動,如工廠的主管講課。一年來,我服從和配合領導做好生產部門各項工作。我相信在以後的工作中,我會在領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。20__年,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的班長。

二、維修工作。

在維修工作方面,上半年任務都非常重,但不管怎樣,為了把自己的維修水平提高,我堅持經常看一些相關的書籍,還經常網上找一些機械維修資料,還爭取機會多與同事們聊天,從中學習別人的長處。平時還虛心請教有經驗的老師。自己也經常去設備現場看、與生產部門溝通挖掘他們對設備操作存在的缺陷,自己做好筆記統一處理,處理不了的通過oa流程上報設備動力部要求他們的技術支持。

三、班長工作。

我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成領導給予的各項任務。由於我們是機修工,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的工作要做,我服從領導的安排,兢兢業業,主要的完成每月的設備保養計畫工作和日常維修工作的安排,還處理一些突發性事故。並很好的完成了領導安排的所有任務。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合領導完成各項任務,為華峰的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各項工作的同時,嚴格遵守公司的各項規章制度。處理好公司工作與個人之間的關係,到目前為止,考勤制度我還在制定當中,以機修以前的制度為版本再增加一些工作的實際情況。我將會用最少的時間逐步完善考勤制度。下半年,我將更加勤懇,為自己作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

綜合以上幾點,其中還有不足之處,所謂“人無完人”,我將用更多的時間帶領機修的全體同事發揮他們自己的專業技能,為自己和他們去尋找更大的發展舞台。___同志作為___司機班班長,在一年的工作中,始終以牢記一句話:“千重要,萬重要,安全行車最重要!”。從而使__在交通安全工作中沒有發生考核事故。在實際工作中他是這樣做的:一、遵紀守法,安全駕駛在日常工作中,___認為,要想開好安全車,首先要牢固地樹立安全第一的思想,一定要學習並遵守政府及有關部門的一切法令法規,服從交通管理人員的指揮,真正做到“馬達一響,集中思想!車輪一動,想到民眾”。他重視交通安全學習,他深刻地認識到:安全行車並不是紙上談兵,它是成千上萬人民民眾用鮮血和生命換來的。他一直認為:對待交通事故,一定要“三不放過”(原因不明不放過,整改措施不落實不放過,處罰不到位不放過)

作為司機班班長,管理著物業公司生產用車及小區用車,物業公司現有驕車兩輛,生產用客貨車一輛,小區用特種衛生車一輛,灑水車一輛,平時的工作職責是管理司機的出車任務和車輛的保養,工作量大而且瑣碎,如何能把工作管理好,這是我始終認真考慮的問題,今年一開始就從自身做起,時時刻刻能嚴格要求自己,在乾好本職轎車司機的同時,他能夠認真做好車輛的管理呼派車工作,合理利用車輛,使每台車輛達到利用率,為了給公司結省開資,我自學起車輛維修技術,通過專研和刻苦學習,在短短的幾個月內,他便掌握了簡單的汽車維修技術,如果哪台車輛出了毛病,我首先自己先對車輛進行一次全面排查,查清楚是哪種故障,有時工作時間排不開,我就利用自己的業餘時間一個人到單位來修理車輛,這樣不需要到維修站去修理的車輛,我能夠自己處理,這不僅為公司節省了汽車維修開資,而且我的這種做法感動了班組的司機,他們能夠在平時的工作中加強了對車輛的愛護工作,增強了班員平時工作的敬業心,我的這種做法受到了全公司幹部和職工的一致好評!

班組長年終工作個人總結 篇20

一、存在的問題

1、思想政治素質有待進一步提高。我礦目前班組長中還有60.8%政治面貌是一般民眾。一些人思想政治覺悟相對較低,一方面對黨的路線、方針、政策認識不到位,對集團公司和礦黨委的相關檔案精神貫徹不到底;另一方面思想保守,因循守舊,不能突破封閉思想,怕自己的技術傳出後,別人與自己爭位置、奪飯碗。

2、文化素質有待於進一步提升。根據調查結果,目前我礦班組長,文化素質相對較低,但在很大程度上已經影響了班組長樹立自己的威信和順利開展工作。

3、業務素質有待進一步加強。鑒於煤礦企業安全生產的特殊性,班組長必須具有豐富的技術業務和工作經驗,但是我礦部分班組長業務素質的現狀不容樂觀,部分班組長不懂安全生產工藝,對生產過程中容易發生的事故部位及環節不能了如指掌,在安排工作時不能做到心中有數,制定不出有效預防應對措施。班組長在管理上存在的問題主要是管理粗放、安全意識不強。

4、應對突發事件能力有待於進一步強化。我礦部分班組長雖然井下工作時間較長,但是缺乏相關的工作能力,遇到緊急事務往往束手無策,不能夠制定有效措施,果敢的處理好工作現場出現的臨時問題。

5、班組長執行能力有待於進一步增強。調查顯示,我礦部分班組長缺乏“不安全不生產,發現問題先處理後生產”的高度責任感,在工作中只抓生產不抓安全,安全生產過不了人情關,對班組內成員“三違”查罰力度不夠,有時候甚至姑息,為安全生產埋下了隱患。

二、解決問題的對策

搞好班組建設,首先要從班組長素質建設入手,提高班組長的整體素質,通過班組長素質的提升,帶動職工品牌隊伍的建設。提出建議如下:

1、班組長素質建設要有章可循,有建設目標可參照。形成一個作風優良、技術精湛、管理到位的班組長隊伍不是朝夕之功。要使班組長素質建設取得實效,就必須制定一個詳細而又周密的計畫有序進行,可設立班組長素質建設領導小組進行長期管理和督促,並制定相應的獎懲措施,鼓勵班組長提高素質。

2、加強培訓工作,全面提高班組長素質。一是班組長思想政治素質培訓。通過培訓班,政治活動日,電視、報紙、黑板報等多種大眾傳媒,組織班組長學習相關先進理論,幫助班組長樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及社會主義“八榮八恥”榮辱觀。與此同時,組織班組長學習相關的安全法律法規,增強班組長安全生產的法律意識。

二是安全技術能力的培訓。班組長不但是安全生產的管理者,同時也是安全生產的踐行者。因此,提升班組長安全技術能力培訓就顯得尤為重要。結合煤礦自身特點和實際情況,制定班組長學習計畫,開設符合他們文化程度和專業的課程。同時,文化素質培訓要結合生產實際,有計畫地有步驟地合理安排學時。為使理論教學更加具有針對性和實用性,班組長素質培訓班的講義和教員要由分管領導和生產技術骨幹擔任。