內科年度個人工作總結範文

內科年度個人工作總結範文 篇1

為一名醫生,我的工作職責就是“竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維繫醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷”。作為一名基層的醫務工作者新手,我不辭艱辛,執著追求。鄉鎮醫療衛生工作是預防為主、防治合的衛生機構,是農村三級衛生服務網的樞紐,是新型農村合作醫療制度的重要服務載體。從21年至21年至今,三年來的的實踐工作,我對自己工作有很多的思考和感受,在這裡我作一下簡單的陳述:

一、努力學習,不斷提高政治理論水平和業務素質

在實踐的工作中,把“實踐”作為檢驗理論的標準,工作中的點點滴滴,使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中,知識更新的必要性,現實驅使著我,只有抓緊一切可以利用的時間努力學習,才能適應日趨激烈的競爭,勝任本職工作,否則,終究要被現實所淘汰。努力學習各種科學理論知識,學習各種法律、法規和黨政策,領會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。同時,在實踐中不斷總經驗教訓併合本職工作,我認真學習有關國家醫療衛生政策,醫療衛生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。並根據工作中實際情況,努力用理論指導實踐,以客觀事實為依據,解決自己在工作中遇到的問題。希望,將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而後悔,不因虛度時光而羞愧。

二、恪盡職守,踏實工作

當我們步入神聖的醫學學府的時候起,我就謹莊嚴宣誓過:“我志願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維繫醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求。為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身”。今天,我不斷的努力著。基層醫療工作,更使用我深深的體會到,作為一名基層醫療工作者,肩負的重任和應盡的職責。按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任,嚴格遵守職責,完成本職工作。只有把位置任準,把職責搞清,團同志、誠懇待人,腳踏實地,忠於職守、勤奮工作,一步一個腳印,認認真真工作,才能完成好本職工作,做好我作為一名基層醫療報務工作者的本職工作。

(一)、在門診,往院的診療工作中,我隨時肩負著湖潮鄉4149戶,共1萬7千多口人及處來人口的健康。36天,天天隨診。那怕是節假日,休息日,時時應診。不管是在任何時候,不耽誤病人治療,不推諉病人,理智診療。平等待人,不欺貧愛富,關心,體貼,同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療,合理收費。在新型農村合作醫療的診療中,嚴格按照新型農村合作醫療就診規則,開展門診,往院的診療工作。

(二)、相關政策宣傳及居民健康教育方面,從xx年新合醫在我鄉開展以來,本人認真學習新型農村合作醫療政策及相關新型農村合醫療會議精神與新型農村合作醫療診療制度,組織村醫生及本院職工進行培訓學習,並利用趕集、到衛生室督導檢查和下村體驗時間及平時診療工作中,以發放宣傳資料等方式宣傳新合醫工作。以電話、現場諮詢及發放資料等方式,開展居民健康教育工作。

(三)、安全生產維穩管理、新型農村合醫療管理。創造安全舒適的工作環境,是日常工作正常開展的前提,21年的本院的安全生產維穩管理,本人通過職工的會議培訓,使全院職工安全意識有明顯提高,通過組織安全生產隱患排查,使我院的事故發生率全年為零,保證了我院日常工作正學開展。在日常的工作中注意蒐集、匯總、反饋及時上報各新型農村合醫療管理方面的意見和材料,為院領導班子更好地決策,並協助管理我院及我鄉的新合醫及鄉村一體化工作。

內科年度個人工作總結範文 篇2

20xx年度醫院健康教育工作總結在院領導的高度重視下,全院職工齊心協力按照醫院健康教育 工作要求, 以提高醫護人員健康教育知識知曉率, 健康行為形成率, 和患者家屬相關知識知曉率健康行為形成率,為重點積極開展了多 種形式的健康教育與健康促進活動,取得了顯著成績。現將我院健 康教育工作情況總結匯報如下

一、健全組織強化制度 我院將健康教育工作列入醫院重要議事工程

首先完善院、 科、 病室三級健康教育網路,成立健康教育領導小組,院黨委書記擔任 組長,副院長擔任副組長,各職能科室負責人為組織成員,成立健 康教育專人負責、各科室科主任護士長是科室健康教育負責人,科 室指定健康教育專乾負責本科室健康教育工作。醫院在控制其他項 目經費增長的情況下,竭力保障健康教育經費開支,以完善健康教 育配套設施,投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料,制定健 康教育計畫和實施方案、從而保障了醫院健康教育工作順利開展。

二、完善措施狠抓落實

(一)醫院制定了健康教育與健康促進工作制度、 年度計畫實施方案,及獎懲制度。各科室有健康教育、控煙工作計畫,並按照計畫 實施開展良好。

(二)完善全院各種指引標示牌、就診檢查流程、檢查注意事項 方便患者就診、醫院院容院貌和醫務人員精神風貌有明顯提升。

(三)醫院開展各種方式健康教育

1、健康教有宣傳陣地

(1)健康教育宣傳欄:門診健康教育宣傳欄定期更換,各病區健康 教育宣傳欄每月更換一次。內容主要介紹健康教育知識,心理健康 知識,控煙知識,急救常識,安全知識、醫院設備、科室、專家簡 介,指導患者就診。

(2)門診大廳放置健康教育宣傳欄, 提供來院患者免費取閱健康教 育資料。門診分診台放置健康教育處方和健康教育資料,培訓各科 室門診醫生正確使用健康教育處方,提高就診患者相關疾病的健康 知識。

(3)門診大廳電子屏、多媒體等播放健康教育知識。

2、自編健康教育宣傳資料

醫院自編健康教育手冊和孕婦保健教育手冊讀本, 自編健康教育 處方上萬張,發放到門診、住院患者,自編控煙知識宣傳彩頁和腸 道傳染病防治知識折頁及印製中國公民素養 66 條, 分發至醫務人員 患者手中。醫院每月一次的糖尿病俱樂部,兒科的育兒俱樂部,孕 婦學校講課,開展得如火如荼。醫院每個月召開患者座談會,和健 康教育健康促進、控煙活動會議,組織患者及家屬參加,學習健康 教育知識,徵求患者及家屬意見,讓住院病人及家屬在提供自身健 康知識的同時也改進了我們工作中的不足。

醫院每次健康教育活動培訓都有資料、有記錄。培訓內容包括控 煙、專科知識、公民素養知識。醫務人員健康教育等等。住院患者 陪護健康教育各項知識知曉率在 70%以上。各病區編制常見病、多發病健康教育處方指導患者健康的生 活方式和方法。開展多種形式醫院健康教育 醫護人員健康教育,不斷提高職工健康教育重要性認識 醫院召開多次中層幹部會議和職工大會, 醫院領導在會上強調醫 院健康教育重要性和必要性,他同醫療告知和心理護理一樣,是適 應醫學模式向以健康為中心轉變和現代醫學發展趨勢(由單純治療 服務轉向防治結合的綜合服務),和諧醫患關係。同時健康教育是醫 療服務的組成部分和有效易行的治療手段。

3、患者及家屬健康教育

(1)門診設立健康教育諮詢台對候診患者進行口頭健康教育指導 和諮詢,介紹醫院環境,解答患者提問,發放健康教育資料。門診 候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費取閱。接診醫生 做隨診健康教育,針對病情指導患者檢查、用藥健康指導或發放健 康教育處方。

(2)20xx年全院開展優質護理服務, 以健康教育為中心使住院病人 在享受優質服務的同時還增長了相應的健康知識.住院患者及家屬每 位住院患者建有一份健康教育評價表和健康評估表,根據患者健康 狀況和疾病進行入院病房出院健康教育接診護士做口頭入院健康教 育介紹醫院制度,讓其熟悉環境。醫護人員利用查房、治療、護理 時間進行病房健康教育指導患者配合各項檢查,介紹檢查、用藥治 療注意事項。患者出院時醫護人員指導其飲食、鍛鍊、用藥複診等.

慢性病或有復發傾向的患者出院後,主治醫師和病人服務中心電話 回訪了解患者身體狀況、繼續做患者健康教育,並徵求患者意見以 改進工作。

4、 大力提高民眾性健康教育宣傳為提高廣大民眾健康生活水平

今年我院共組織醫務人員上街開展健康教育宣傳,進行義診、測血 壓、健康諮詢,開展健康教育講座和健康教育大講堂、發放健康教 育資料以提高社區居民和社會人群健康知識知曉率、健康行為形成 率和健康技能掌握率。全年送醫送藥到基層宣傳數次,發放健康教 育資料 5000 余份。另外醫院健康體檢、高考體檢等期問發放健康教 有資料上千餘份。以多種形式向民眾宣傳各類防病知識。我院通過 各類街頭義診, 發放健康教育資料和開展健康教育講座進行高血壓。糖尿病、心血管等疾病的防治知識教育。

三、控煙工作

我院在控煙工作方面成績尤為突出,保持“無煙醫院”稱號。醫 院成立了控煙領導小組,形成院、科、室三級控煙網路,制定控煙 計畫、控煙制度、控煙措施、各科室指定控煙監督員,進行控煙宣 傳、勸阻。醫院在樓梯口、電梯、患者等候處、會議室、辦公室、 衛生間等張貼醒目禁菸標識,宣傳控煙畫多處,各期健康教宣傳欄 都有控煙知識宣傳、 醫務人員帶頭不吸菸, 宣傳勸阻來院人員戒菸, 對於菸癮大一時戒不了的人員指引其到吸菸區。通過近幾年控煙健 康教育和無煙醫院建設。醫院吸菸人員和吸菸數量明顯減——少數 初來醫院人員吸菸。經過醫務人員勸阻都能及時滅掉菸頭,我院健 康教育經過了積極努力地工作,雖然廣大醫務人員對建康教育重要 性認識不斷提高, 健康教育理論水平和健康教育干預能力不斷增強, 健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足,還 須繼續努力、完善。做好健康教育工作,為推動醫院醫療衛生事業 發展作為一項重要事業長抓不懈。為創建“國家衛生城市”和諧醫 患關係。促進廣大患者及社會人群健康做出醫務人員應有貢獻。

內科年度個人工作總結範文 篇3

20xx年已經過去,回顧過來一年的工作,在醫院各部門領導的支持下,各兄弟科室的幫助下,通過全員的努力,科室各項工作取得了一定成績,現就具體情況總結如下:

一.科室人員學習培訓情況

近一年來科室工作局面一直面對人員緊張問題,但大家能齊心協力,克服困難,不但配合完成進修工作,而且積極開展在院的繼續教育,除參加院內講課外,舉行科內學習,學習內容包含專業知識的發展動態,常規診療技術,專業基礎理論的.再重溫,及進修學習後經驗總結,全員專業素質、專業技能得到不斷提升,科研意識不斷加強,以中西結合突出中醫特色為宗旨,在臨床實踐中探索思考、總結以達到專業技術層面的提升。

二.科室管理方面

科室管理工作貫徹質量第一安全第一的觀念,認真落實醫院各項規章制度及法律法規,依法行醫,規範管理,讓質量意識滲透到臨床工作中的每一個環節,防微杜漸把醫療隱患消滅在萌芽狀態。首先端正服務態度,做好患者溝通及時了解患者對診療工作意見及患者治療後反應,使治療方案不斷最佳化,加強職業教育,開展誠信服務,廉潔行醫,認真履行行風建設,服務承諾:團結協作,共同奮進,開展銳意進取,奉獻愛心活動,倡導立足本職,愛崗敬業,不斷提升服務質量,健全服務內涵,一切以病人為中心,營造和諧病區,服務質量得到患者的認可與好評。其次,對患者的治療爭取完備,除保證患者住院期間得到規範治療外,把患者出院後的健康指導工作做精做細,讓每位來診患者得到不是一次診療服務,而是結交一生共同捍衛健康的朋友。認真貫徹執行“新農合”工作的相關政策,立足工作實際,最大限度使各項指標符合要求,並保證患者得到合理治療,有效遏制醫療費用攀升,科室質量管理工作日常化,加強首診負責制,三級醫師查房制度,對醫療檔案書寫,抗生素合理使用做到隨時檢查,隨時發現問題及時糾正。把醫療風險降低到最底線。

三.存在問題:

由於科室工作的特殊性,緊張工作節奏,有時部分同志工作懈怠,熱情不高,缺乏耐心,不能正確對待患者質疑,忙於應付日常工作而缺乏嚴謹性,工作中有疏忽現象,主要表現在醫療檔案書寫存在問題較多,各項記錄登記不全等,診療患者不夠細緻,導致診療方案的確定有欠缺。上述問題在一定程度上為醫療糾紛的發生埋下了隱患。

四.為了更好地完成下一年度的工作,制定工作計畫如下:

1.加強基本技能及基礎知識的訓練學習,切實提升全員專業素質,提升對急危重症患者搶救能力,健全心血管病專科建設,規範呼吸系統疾病治療,加強理論知識學習提升臨床用藥安全性,提升風濕免疫性疾病的治療能力。擴大影響,健全專科建設,進一步拓展科室業務範圍。 2.深入學習各項法律法規,維護患者的合法權利,貫徹執行各項醫院規章制度,規範醫療行為,加強醫務人員風險意識,避免醫療差錯及事故發生,加強醫德醫風教育,端正服務態度,做好與患者溝通工作,加強實習醫師、輪轉醫師的培養工作,在工作中貫徹治療、醫學、相結合,提升整體水平,勇於承擔健康教育及科普宣傳工作,為提升慢性病防控水平做貢獻。