檔案工作年度考核個人總結範文 篇1
健康檔案是身心健康過程的規範、科學記錄，是以居民個人健康為核心、貫穿整個生命過程、涵蓋各種健康相關因素、實現信息多渠道動態收集、滿足居民自身需要和健康管理的信息資源。健康檔案是社區衛生服務的依據，是社區衛生服務動態管理的工具，是醫學研究的基礎。牧場自20xx年以來，全面統一建立居民健康檔案，並實施規範管理，促進基本公共衛生服務逐步均等化。現將20xx年我院居民健康檔案年度工作總結如下：
一、開展入戶調查建立居民健康檔案，上門進行建檔、定期隨訪
入戶時發放《健康素養66條》，《糖尿病人健康飲食需知》，慢性病預防知識宣傳折頁等，共發放健康檔案的宣傳資料300餘份。建立居民健康內容包括測體重、身高、血壓、血糖和慢病等，為居民進行了疾病防治、衛生保健知識的諮詢指導，每位居民的健康資料進行匯總分析，寫入紙質健康檔案。對於慢性病的患者每年4次定期進行上門隨訪或電話隨訪，及時更新檔案，同時完善老檔案，防止死檔。
二、居民健康檔案工作已初見成效
經過一年多的努力，目前，我中心的健康檔案工作已初見成效，到今年x月份共建立紙質檔案2305人，錄入697份，建檔錄入率30。25%。65歲以上老年人163人，高血壓病患者96人，糖尿病患者12人，重性精神病患者0人。通過建檔、上門隨訪，使居民了解了我中心的性質是為社區居民健康服務的，提高了社區衛生服務中心的知曉率，醫患雙方關係更加和諧、融洽。
三、居民健康檔案工作尚存在的主要問題
1、信息有誤
根據健康檔案，定期對病人進行回訪，但其中發現了居民
填寫的是電話空號較多或是欠費。
2、居民健康檔案更新難度大
目前，居民健康檔案以紙質檔案為主，缺乏統一的電子檔案系統，居民前往不同的醫療單位就診，檔案信息無法及時得到更新。
3、定期隨訪難
提前預約了隨訪，搬走的或外出較為頻繁，亦無通知我們，新搬遷來的更不會想到來這裡登記。隨訪工作難是造成居民健康檔案成為死檔的原因之一，使我們難以隨時掌握居民的健康動態信息。
20xx年社區的健康檔案工作得到了一些發展，爭取在新的一年裡把社區的檔案管理質量和水平推向一個新的高度，社區居民將享受到更全面的、更安全的和更便捷的服務，社區衛生服務機構的形象更加完美，居民更加滿意。
x醫院
二〇20xx年x月x日
檔案工作年度考核個人總結範文 篇2
今年以來，通過廣泛的學習、宣傳、落實，進一步增強了全鎮機關幹部對檔案工作重要性的認識同時在我鎮的檔案工作在市檔案局和鎮黨委政府的關心、支持、指導下，緊緊圍繞強化檔案職能、加快檔案工作規範化管理這個重點，較好地完成了年度目標任務。現將一年來的工作情況總結如下：
一、健全制度，規範管理
為使我鎮檔案管理工作逐步走向制度化、規範化、科學化。我鎮結合實際情況，建立健全了檔案管理工作制度。制定了檔案工作人員崗位職責、檔案保密、檔案保管、檔案查閱、檔案鑑定銷毀等制度，為檔案工作進入科學規範的管理創造了有利條件。我們在實際工作中，嚴格執行檔案工作的各項制度，保證了我鎮檔案工作的有序開展。使我們更加清晰地認識到檔案工作的重要性。
二、高度重視，加強領導
為了適應新時期發展要求，切實加強對全鎮檔案管理工作的領導，我鎮成立了以鎮長x為組長，分管檔案工作的x為副組長的檔案工作領導小組。同時，我鎮在年初把檔案工作列入鎮目標考核，列入全鎮工作重要議事日程，逐步規範鎮綜合檔案管理。我鎮積極向廣大幹部職工宣傳有關檔案工作的法律法規，並收到較好的效果，各辦站所都能自覺配合檔案管理工作人員提交今年的檔案資料進行歸檔。在檔案工作中我們深深地體會到，領導重視是做好檔案工作的關鍵。
三、強化措施，抓好落實
繼續加強工作人員崗位職責的建設，貫徹執行《檔案法》以及國家有關檔案工作的方針政策，定期做好檔案工作的法規、制度、規定的宣傳工作，增強各部門工作人員的檔案意識。依照相關法規，切實加強對檔案材料收集和鑑定銷毀工作的監督、檢查和管理，使我鎮的檔案管理更趨合理化、規範化、科學化。我們制定並實施了較為有效的措施：一方面，加強對歸檔檔案材料的保管以及保密力度，由檔案人員統一集中管理，任何個人不得擅自挪用，凡涉及保密的檔案資料，認真做好傳閱和保存工作；另一方面，做到以人為本，努力提高檔案管理人員的業務素質，積極參加檔案專業技術和業務知識培訓。檔案工作人員認真做好檔案的收、發工作，做好檔案的收集整理工作，保證歸檔檔案材料完整、準確、系統；做好檔案的統計、利用工作，對各類檔案庫存、接收、銷毀、利用等進行準確統計，有計畫、有步驟地進行檔案史料彙編，積極做好檔案信息資源的開發利用，保證為各項工作提供優良的服務；嚴格按照保密法和檔案法管理檔案，保證檔案的安全和利用。主動接受主管部門的業務指導和督促檢查，積極完成與檔案相關的其他工作。
檔案工作年度考核個人總結範文 篇3
因為疫情，我們的教學不得不由線下轉為線上，疫情當前守初心，四十二中信息技術組的老師們，根據學生的學情，集思廣益，齊心協力，根據教學進度，制定了本學科的教學計畫。
接到網課通知，米曉明和x老師就在校進行了集備，並分配教學任務。根據學校的要求，信息技術組網課期間採取釘釘群直播的形式，每節課前三位老師進行線上集備，各司其職，承擔自己所在級部的教學任務。韓旭老師雖然現在不承擔信息技術教學任務，但每次線上集備都積極獻言獻策，給予提供很多的教學方法和授課建議。
最佳化課堂結構，改進教學方法，提高課堂教學的有效性，是每一位教師追求的目標。課堂是教學的主陣地，而今這個陣地從教室搬到了線上，信息技術組的老師們也積極行動起來了，迅速轉變思路。因為很多同學家裡沒有電腦，網課學習設備多樣，老師們克服各種困難條件的限制，錄製了微視頻，分組設定學習任務、問卷答題、操作練習、視頻學習、線上講解等，目的就是為了兼顧不同的同學使用不同的電子設備，竭盡所能的設計好每一節課。
根據教學進度要求，x老師及時制定七年級信息技術線上學習任務單，主要完成Excel的教學，考慮到大部分同學家裡沒有電腦設備，提前制定學習任務單，並錄製word、PPT、excel輔助講解微視頻。
米曉明老師提前做好分工，制定了八年級的授課計畫、學習任務單，在釘釘群建立信息技術網課學習資料包，提前上傳Python程式和金山打字通安裝程式、操作微視頻、每節課的學習任務單。
為了同學們課後及時鞏固複習，張嵩老師課後將課堂演示的練習檔案在班級釘釘群再次傳送，提醒學生利用課餘時間，有條件的同學自主練習打字和操作題，沒有電腦的同學暫時只能通過講解視頻和釘釘直播的回放，複習操作步驟，待到返校再進一步練習。
由於線上教學不能及時觀察學生的學習聽講情況，米曉明老師要求同學們課上認真記筆記，認真進行操作練習，下課及時拍照反饋，以檢查同學們的學習聽講效果。還利用問卷星設計了問卷題目，設定網址和二維碼兩種形式進入問卷，方便沒有電腦的同學用PAD和手機進行作答，做到知識點的及時檢測和鞏固。
為了同學們課後及時鞏固複習，張嵩老師課後將課堂演示的練習檔案在班級釘釘群再次傳送，提醒學生利用課餘時間，有條件的同學自主練習打字和操作題，沒有電腦的同學暫時只能通過講解視頻和釘釘直播的回放，複習操作步驟，待到返校再進一步練習。
由於線上教學不能及時觀察學生的學習聽講情況，米曉明老師要求同學們課上認真記筆記，認真進行操作練習，下課及時拍照反饋，以檢查同學們的學習聽講效果。還利用問卷星設計了問卷題目，設定網址和二維碼兩種形式進入問卷，方便沒有電腦的同學用PAD和手機進行作答，做到知識點的及時檢測和鞏固。