班長年度總結合集 篇1
一、 明確總結寫給誰：總結寫給自己。
寫給自己的總結和寫給老闆的總結當然是不一樣的。與其寫兩份總結（如願意每年減薪，以下內容可不再閱讀），不如合二為一，將寫給老闆的總結變成寫給自己與老闆的總結。現在我們大家都得明確這個工作總結是寫給自己，是自己的年終思考和第二年提升和加薪的有力儲備。
二、 總結不是什麼？
第一：總結不是日記、月記、年記，更不是抒發在“單位”那點事”的精彩小說。請珍惜你自己和你老闆寶貴的時間。與其花時間寫與看毫無意義的記錄，不如陪陪你的家人和朋友，享受一下自己的業餘愛好，甚至實實在在的多乾一些工作也是可以的。
第二：總結不是自我表揚和自我批評，表揚和批評留給平時，將年終業務和管理的思考給予總結。沒有思考（包括工作狀況歸納、業務情況調研、出現問題的解決和行業借鑑等）的總結，平淡無奇，自己都不願意看的平淡文章，相信你的老闆也不會喜歡、更不會欣賞。提交這樣的年終總結一定是減分的。相反，思考材料越充足，思考越深入的總結不僅僅讓老闆眼前一亮，更會讓你自己由衷的產生成就感和找到方向。
第三：再次強調總結不是給你的戀人看的。任何不必要的誇誇奇談和吹捧請避免。民眾的眼睛是雪亮的，就像站在講台上的老師，同學們的小動作都被看得清清楚楚。所以堅持以事實為根本，客觀、真實。當然，你會說老闆也會看的，是的，但請讓我告訴你，你完成業務中的艱難過程和不悅狀態不是老闆所關注的對象，他們絕大多數是關注結果的“動物”。相信你一年來的結果吧，因為你還有機會在年終為老闆提交你的述職報告。
第四：年終總結不是“聖器”，不需要每一個總結都如此完美。
請根據你的職務和職責來選擇你的總結主次。對於管理者，部門總結更加重要，項目經理應該重點放在項目總結上，對於業務人員，業務思考和提升應該是最為看重的內容。當然如果一個人被要求寫太多不同類型的總結,他應該考慮是否他的工作職責需要清理、或者他應該更有潛質去從事文秘工作。
三、 總結高人一籌必殺技
第一：3000文字是我們總結的上線。（如果是工作治學嚴謹的同學3000文字不包括你提供的總結附屬檔案，附屬檔案不是加頁，是佐證論點的材料）
第二：有效運用“第一”、“第二”等，這樣看起來排版美觀，思路清晰。第一、第二之間相信你不會讓他們完全沒有關聯吧？
第三：有重點總結，把你最精彩和認為最有價值的總結最好放在第一條。當然這應該是不影響全文邏輯的前提下，
第四：用數據說話，堅持“理性”總結。落實本條可參照中學課本數學科目的表述方式，非語文課本小說的寫作方式。
第五：絕殺技。想要高人一籌，當然就不能寫大家，尤其是和你職責雷同的同學，都能想到的內容。形式、內容、角度不限，總之讓你的總結展示自我，與眾不同。這年頭有想法的就比沒有想法的吃香，有想法的又敢於實踐的大多數都是中產以上階層。老闆又不是上帝，只有一個，堅持做最好的自己就好。
四、寫總結的最後一步：做好精神儲備。
老老實實做人、踏踏實實做事、秉承對自己的工作和職業負責的態度即可。當然這樣的態度也是對家人和對自己的人生負責的態度。
現在你可以開始了！
如果你秉承如上所述，你將給自己的發展鋪上台階，如果不這樣做，最壞的結果，不是對老闆或同事僅僅是對自己的傷害。
對了，最後還將為大家提供一份可參考的總結模板，但僅僅是模板，最有價值的內容需要你們自己來填寫上。
年終快到了，作為區域銷售經理應該拿出一份比較像樣的總結報告，怎樣的總結才能既讓公司領導滿意，又對來年的工作具有指導作用呢？筆者認為雖然漂亮的各種格式化總結報告很多，但是萬能變不離其中，關鍵是要抓住二個要點：總結要客觀、既有成績也有問題，要用數據和事實說話，要分析存在問題的本質性原因；總結中還要有計畫，既要將計畫任務分解落實，還要有可行的方法解決存在的問題，並且找到其中的增長點。
班長年度總結合集 篇2
時間如白駒過隙般匆匆流走，轉眼間我已經擔任我們xx班的班長一職有半年的時間了，在這一年的工作中，無論是在班內還是班外處理事情，無論是與老師還是同學商討合作。我都從中認識到很多深層次的問題，並且在解決問題的方式上有了比較成熟的思路。
一、班委建設篇
在這學期我們八個班委與寢室長和九個寢室長的努力下，我們一直在工作生活中保持著比較密切的聯繫，目的就是更快捷地為同學們提供最新訊息，第一時間了解到同學的所需所求，為同學提供最真誠的幫助，正是為同學服務的這一共同目標，我們都努力地提升自己，成為合格的班級領導者。
二、班務制度建設篇
還記得當初我為大家承諾的班內大小事都遵循公開化、透明化，廣泛聽取同學們的意見，爭取讓每個人都能參與到班級事務處理中。例如本學期的獎助學金的評比，都是採取全班不記名投票全班公開現場唱票。我認為在這個涉及利益的方面，我們班委沒有摻雜一點獨權主義不良思想，以後我們也將繼續秉承優良風格，望大家繼續監督。
三、學風建設篇
在這學期，我們班的到課率明顯好轉，這些是大家有目共睹的，這學期我們的課也相對較少，但據我平時的了解，很多寢室都出現集體自習的好現象。其中我們通過期末的成績能很好的見證。這學期我們總共成功舉辦兩次學習交流會，為大家提供第一手寶貴經驗資料。
其中包括四級考試、各類證件考取和雙學位的有關事項。私底下，我也會盡力根據不同同學的需求為他們提供幫助，大家學習好了才是我們班級最大的成功，也希望大家在學習方面能繼續努力並相互提攜，在我們學習委員的帶領下天天向上。
四、活動建設篇
這學期我們除了學習還相應舉辦了一些體育活動，學校里有大型的校運動會，我們班內有小型的班級桌球賽。還有森林公園秋遊活動和每個月的團會活動。每個活動我們班委都有精心策劃，力求讓大家在輕鬆之餘能玩得更加盡興，得到更好的放鬆與情感交流機會。
五、班級存在的不足
雖然大多同學都能很好的配合班級工作的進行，但是仍有人還是比較懶惰，對於班級活動，愛不經意的遲一下到，拖慢活動的進程，對於這個我和其他班委會努力更正這個現象，希望他們也能理解。
有個別的同學學習勁頭好像是一陣陣的，不能夠持之以恆，對於這種狀況，我會和學習委員更加有針對性地與同學交流。
下學期的活動，我會和班委商量，多組織一些公益性的面向社會的活動等，而不是按著老路毫無生氣的進行。
對於班長的工作，我也不便於一一很詳細的介紹與總結，班長是整個班級的領導者，班上的大事小事都需要班長的參與，工作比較零碎，也比較繁多。對於上學期的工作，我的自我評價是工作的熱情比較高漲，為同學服務的心比較踏實，就是做事的時候會偶爾犯些小迷糊，考慮不夠周到。這學期我會繼續努力，爭取自己在為人處事上更
加成熟，希望同學們監督。
對於這學期我的工作心得就是無論什麼事總是想得簡單，但是做起來卻很是艱難。記得當初我是興致勃勃，自信滿滿地說我可以當好這個班長，但是真正實施起來確是有一定的困難，因為在實踐中我們會遇到無數個意外，而這些意外正是當初想像的時候無法預知的。我想這個問題當過班委的同學是相當有同感的吧。所以面對任何事情，希望同學們還是能夠積極配合，理解班委，眾人拾材火焰高。為了我們自己，為了我們的班級，好好的努力。同時也希望同學們能夠更加積極參加院裡的各種有益活動，我們學到的知識基本上在實踐中摸爬滾打地過來才更加豐富與深刻。
總的來說大學生活，我們xx班克服各種困難，不斷走向成熟，不斷走向勝利，以後我們還會迎來更殘酷的考驗，我會再接再厲，積極應對未來的機遇與挑戰。
班長年度總結合集 篇3
我作為10英語一班的班長已經兩年了。今天又把開學時寫的下學期工作計畫拿出來看了看，我的計畫方向有三點，分別是：做好學風、班風建設、形成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作。回想我這學期的工作情形，我認為，我這三點都重點做了努力，並且成效不錯。
一、做好學風、班風建設：
針對上學期同學目標不明確，沒有養成良好的學習習慣的問題，這學期我做了相干的工作。比如：
1、了解同學上課不積極的原因，努力的做他們的思想工作，強調學習的重要性，從各個方面進行分析，並聯繫輔導員老師、班主任宿舍長及相干同學進行勸導，雖然做了很大的努力，收效一樣。
2、在各種活動的進行中增強學風班風。之前組織了一次與高年級同學的交換會，大大提高了同學們的學習積極性。配合學生會組織了一次班內小型美術作業評比，從這次評比後，同學對待美術普遍比之前要認真很多，這次我班的美術成績也有了質的提高，為我們以後的學習打下了堅實的基礎。
二、形成一個強有力的班委會：
由於上學期大家相互之間不了解，班委能力良莠不齊，有好多很有能力的同學沒有能夠為班級奉獻應有的`氣力，我們班這學期又重新選舉了班委。
作為班長，我有義務將我班的班委成員團結起來，為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立後推心置腹的和他們開了一次會，非常具體的談了一下他們應當做什麼樣的工作，有什麼樣的義務和責任，班委們也提出了一些自己的觀點和看法。新老班委的交接工作很順利的完成。之後大家常常在私下裡交換同學們近期的情形，並且想出幫助的計策。之後一起組織的籃球賽和野遊活動也增強了我們班委會的凝聚力。
三、做好上傳下達的工作：
上學期只開會不單獨下達通知的做法使很多同學不能及時準確的了解有關信息，這學期我用了既開班會又用飛信總結的方法，確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面，我和團支書常常到導員和班主任那裡反應同學近期的情形，並制定出了一系列的措施，增進了我班向積極向上的方向發展。
對於我自己來講，從上學期的不熟悉工作，到現在的遊刃有餘，我努力了很多也進步了很多。現在我已經感覺到服務同學的樂趣，期望下學期我還能夠為同學、為班級奉獻出自己的一份氣力！
期待著自己在下學期能夠有更加良好的表現！