2025年度新聞記者考核個人總結範文

2025年度新聞記者考核個人總結範文 篇1

自從從事新聞工作以來,時間轉瞬即逝,新聞記者個人年終總結範文。尤其是在XX年的新聞報導中,時間更是過得特別快。回顧這一年的新聞工作,我個人可謂感受良多,既學到了很多新的知識和理念,也還感到仍有很多不足之處需要改進。在這一年中,我與《城市快報》的記者和領導們,共同經歷了很多新聞事件的報導和活動的組織、策劃以及落實,從中體會到了團隊精神的重要性,尤其在領導的部署和指點下,完成了很多意義深遠的新聞報導工作。

在去年的4月份,天津首屆“津洽會”期間,面對本市有歷以來,規模最大,品牌陣容最強的展會,《城市快報》積極主動的參與到會展的前期報導和各項活動中去。從3月中旬就開始為“津洽會”的前期報導開闢專欄,本人在對“津洽會”的報導中也受益匪淺。據統計,快報經濟部共在“津洽會”期間跟蹤報導了20多篇新聞,完整、真實的記載了“津洽會”的盛況和成果。並受到市商務委和報業集團領導的好評。此外,經濟部還積極參與到“津洽會”的活動中去,與“津洽會”組委會共同主辦了“城市論壇。聚焦連鎖加盟”以及“天津車展評選”等多個精彩的活動。真正做到關注事實、並參與事實。我本人也從中增強了組織能力和協調配合能力,並從中對報導大型活動新聞和現場紀實有了很多的體會,增強了寫作能力,對新聞有了更深刻的了解。也正是報社給了我這樣的參與和學習機會。

在去年7月報社為增強版面可讀性和新聞的力度,鼓舞記者的士氣,在報社的各新聞部門中間開展了當日新聞的評選活動,充分調動了記者的積極性。在這次活動中,在領導的指教和策劃下,我的幾篇稿件也有幸獲獎,但回顧獲獎的經歷卻感慨萬千。其中,狗不理在海外遭遇搶注的報導,功夫在於平日於口內的積極聯繫和多新聞的不懈追蹤。而探秘商場假貨內幕的稿件,獲獎原因主要是能夠生動、深刻的挖掘行業內幕。該稿件報導後,也引起了市商業部門、市工商局等部門的高度重視。主管部門還特此對本市商業市場進行了更嚴格的強化管理。這我從中也體會到,作為一名記者與事實、新聞和服務社會中緊密而有益的聯繫。隨後,我的又一篇報導,關於對本市商家向未成年人售酒的調查,也獲得了好評。並且部門隨後還專門開設了關注未成年人消費的專題報導。但在撰寫這些新聞報導的同時,我也深刻的感受到部門領導和編輯給予我的支持和幫助,因為受到個人能力的限制,在很多新聞報導中我也經常漏洞百出,有時還會犯錯別字、語句不通等很低級的錯位,如果沒有領導和編輯的把關,就不會有合格滿意的報導。

去年中秋節前夕,作為快報經濟部負責商業的記者,我也積極的與行業不盟聯繫,通過報社給予的優厚條件,與家樂福超市進行了月餅置換。使得報社200名記者、編輯在中秋節前夕每人都能有月餅與家人共享佳節。而在這些與外界積極交流的活動中,部門領導總是給予最大能效的支持,使得記者對外沒有後顧之憂。這也是經濟部能夠促成很多活動的主要因素。在一年一度報紙發行的高峰期,報紙的發行量對於今年快報的成長至關重要,也是關乎我們每個記者切身利益的大事。在報社部署的整個發行工作中,我雖然完成了訂閱的定額,但在訂閱數量上,與部門的其他一些記者仍有差距,這還需要在今年的新聞採訪工作中,與各部門各企業間加強協作,再接再厲。

此外,在個人工作方面,我也還存在一些需要改進和努力的地方。例如,對新聞點的把握方面,有時腦筋比較死,對市場現象的捕捉不夠及時和靈敏。在日常採訪中雖能夠主動積極跑動,但對問題背後的深入思考較少,這些都將阻礙作為一名經濟記者的發展。同時,在稿件撰寫方面有時還存在粗枝大葉和偷懶的毛病,這些都應該在今年的新聞工作中加以克服和改進。此外,在今年的新聞採訪工作中,還應該加強採訪的深入,透過問題的表面對加強深入報導,而不能將新聞僅僅停留在訊息快、不漏詞的初級階段。

2025年度新聞記者考核個人總結範文 篇2

轉眼一年又過去了,對於本人來說,又積累了一年的經驗。在這短暫的一年中,由於上級、報社和部門領導,各位同行同事以及親友的幫助,圓滿地完成了自己的本職工作,讓本人在稿件撰寫、新聞攝影、政治敏銳力和組織協調能力等方面有了更深層次的認識與提高。總結過去,展望未來,現將20xx年工作簡要總結如下:

一、學而時習之,不斷提高

作為一名黨報記者,在20xx年的一年工作和學習生活中,本人不斷提高自己的政治素養和業務水平,在思想上、政治上和行動上與上級部門、報社保持一致,做到正確宣傳黨的綱領、路線、方針、政策,以及中央、省和市的各項中心工作,加強民眾觀點,貫徹民眾路線。本人重視理論學習,利用工余時間加強業務知識的學習,溫習新聞學、經濟學、漢語言文學、社會學等學科知識,不斷拓展知識和認知面,時刻關注世界和中國傳媒界的信息,真正做到邊工作邊學習,邊實踐邊提高。

二、吃得苦中苦,愛崗敬業

作為一名一線記者,本人主要負責跑紀委、文化、宣傳、體育以及一些市領導活動等“線口”,為了捕捉到信息含量大,新聞價值高的新聞信息,本人堅持深入現場、深入基層、深入生活、深入民眾,做到“腦勤、耳勤、手勤、腿勤”和“不怕苦、不怕髒、不怕累”的工作作風。在過去的一年中,跑遍了全市9個縣(市、區),同時延伸到鄉鎮一級,聯絡了一批通訊員,有意識地“培植”了一些線人。在20xx年XX月報導鉛中毒工作中,不怕辛苦,發揚連續作戰的工作作風,采寫了大量有價值的新聞稿件,受到了上級部門和報社領導的肯定和表揚獎勵。20xx年XX月采寫的《紗布遺腹“作孽”痛不欲生十三年》、《“紗布遺腹”案是“普法”成功的個案》等,引起了各方關注,收到了良好的社會效果。此外,在協助市紀委報導“廉風和暢”教育方面,也受到了市紀委的肯定。

三、勵志耕耘,永不止步

作為一名新晉記者,自20xx年X月進入新聞記者隊伍,如何履行記者的職責,怎樣做好本職工作是本人一直以來都在思索的問題。據不完全統計,20xx年本人采寫的各類報導共408篇,其中包括訊息、通訊、新聞攝影、文藝作品、評論等,參與了市“兩會”報導、團市委“文化信息年”報導、供電安全運行900天系列報導、市四運會報導、城鄉清潔工程系列報導、市委全會報導等,並得到了報社領導的信任與厚愛,為新辟欄目《清遠人在他鄉》作開篇報導《湘西宋祖英,粵北趙文英》,隨後遠赴青海西寧、甘肅蘭州等地采寫《翱翔在青藏高原的南粵雄鷹——記空軍某部政委歐富榮》、《病人常把他當作最親密的朋友——訪甘肅省腫瘤醫院胃腸外科主任李洪華》等稿件。

20xx年6月,本人與報社一名攝影記者負責采寫國慶前夕推出的“清遠當代史記”大型系列報導,深入到連州、連南、連山、陽山、英德、佛岡、清新等地的鄉鎮,親臨當年戰爭和建設現場,采寫了近20篇幾萬字的稿件,在社會上引起了巨大反響,得到了領導和同行的認可與一致好評。

勵志耕耘銳意進取。經過不懈努力,雖然20xx年本人圓滿完成了本職工作,但是20xx年已過,20xx年還有更多的挑戰,本人將繼續發揚勤奮學習,艱苦奮鬥的精神,為清遠日報社盡心盡力,奉獻一己微薄之力。

2025年度新聞記者考核個人總結範文 篇3

通過一學年的努力,學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。

在平平常常中,我又度過了一個學年,回顧這一學年的工作,我感到有自己值得懷念的地方,有一點我感到無比欣慰,就是不管社會多么紛繁,多么複雜,沒有放棄我做人的基本原則:以誠待人,以誠感人,以誠育人,在自己力所能及的範圍內,努力做好每件事,雖然不都十分成功,但我在努力。

一、加強以“愛”為中心的師德修養

在教育實踐中,我們常常感到非常的迷茫:一個簡單的道理,一個不很難理解的問題,為什麼學生就是不能接受,不能理解呢?或者是當時表面上理解了、接受了,在實際的學習、生活中又是一個空白點?究其深層次的原因,就是學生在學習中處於被動接受的地位,教師的良好願望,沒有能變成學生主動學習的強大動力,沒有能內化到學生的身心結構中去,也就不能變成學生的自覺行為。

如何處理好教與學這一對關係,提高教育教學的效果,我認為建立一種新穎師生關係、擺正教與學的地位是開創教育新天地的關鍵,而其中的核心是一個“愛”。有人說,教師對學生的愛,是一種比母愛更偉大的愛,因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學工作,愛班級中的每個學生,用關愛的眼光看待學生的每件作品、每項活動。這種愛,不僅體現在對學生生活的關心、學業的幫助,也包括積極的鼓勵,遠大理想的引導,更體現在教育教學的每個環節之中,如教學過程的安排,教學模式的選擇、具體問題的提出,新知識的導入等等。我堅信,加強以愛為核心的師德修養,不僅是教育教學的客觀需要,也是教師個人品德的具體體現,更是維護每個學生的自尊心、自信心,保護學生基本人權的根本保證。很難想像,一個對祖國的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人,怎么有資格談得上愛祖國、愛人民?當然,有實際工作中,我有時做到並不十分圓滿,但從我主觀上來說,我是努力朝一方向前進的,我也就感到問心無愧。

二、加強學習,不斷提高自身素質。

現代社會,日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學習,緊跟時代步伐,就會被社會所淘汰,甚至成為現代社會的科盲。在日常生活中,我能不斷主動學習,第一是學科學知識,了解當今科學發展的一些動態,納米技術、器官移殖、網路、沙塵暴等等,都是我學習的源泉。因為我深深的知道,只有把自己的思維經常處於一種開放的狀態,才能不斷接受新知識、新觀點、新理念,也才能去發現問題,進而去研究問題,不致成為籠中鳥,井底蛙,新知識的不斷輸入,對自身從事的教育教學工作,也有莫大的幫助;第二是學教育教學理論。學習新的教育教學理論,掌握其中的精髓,是進行教育教學改革的必然需要。因為只有在科學理論指導下的教育改革,才能克服盲目性、隨意必,才能取得積極的效果。在這一學年,我主要學習了《教育科研基礎理論》、《活動課程理論與實踐》、《素質教育課程論》等一些書刊;第三是學習一些革命傳統教育的書刊,了解一些近現代史。教師是靈魂的工程師,不是流水線上的操作工,這一職業的特點決定了除了必須具備一般的知識、技能之外,更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。要在國人特別是青年中進行歷史知識的教育,一部屈辱的中國近代史,就是一部生動的愛國教育題材,可以構想,缺乏對過去的了解,哪來對現實的滿腔熱愛,又從何談得上對未來的憧憬。一個麻木不仁的人,哪來創作的靈感?哪來教育的創新?走進一些偉人的世界,他們高尚的人格魅力吸引著我;通過了解歷史,過去和現在的強烈對比,使我激動不已。激動之後,我常常告誡自己,不能在生活的沖刷中,變成一個麻木不仁、人云亦云、隨波逐流的人。人是自然的造化,更是社會的產物,我可以放棄其它一切,但我不能不成為一個我心中的好人,我在努力充實自己的精神生活,營造一個屬於我自己的美好世界。一顆充滿活力的心臟、一顆純潔的心靈,一種開放進取的思維方式,是完成教書育人工作的保證。

三、做好自己的本職工作

第一,上好每節課。作為一名教師,認真上好每節課,是一個教師價值體現的基本途徑。鑽研教材、研究教法、總結教學所得,是我平常教育教學工作的重點。在完成一般教育教學任務的同時,我還積極開展教育研究活動。對一些教育教學中遇到的問題,進行有目的的分析和選擇,抓住其中的核心問題,有計畫地進行研究。在本學年中,我個人的研究課題是:讓學生做課堂學習的主人。通過近一年的研究,有效地推動了我班學生學習積極性的提高,素質教育的觀念已成為我日常教育教學的具體行動;

第二,做好年級組長工作。作為學校的一名中層領導幹部,做好年級組的管理工作,是我工作的一個重要部分。在年級組管理中,我能做到盡心盡力,以身作則,團結同事,發揮各位教師的特長,把年級組工作搞得有聲有色;

第三,做好學校教科研工作。作為分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能與學校領導一起,制定我校的教育科研計畫、課題研究規劃、新課題的立項、設計研究方案、並做好課題的申報、論證工作。在本學年,我校的一個常州市級課題已經結題,得到了有關專家的好評,所撰寫的結題報告,在常州市交流;年3月,根據學校發展的需要和自身的條件,有積極申報了一個江蘇省級研究課題,已經批准立項。

四、今後努力的方向

增強工作的主動性和責任性。把提高學校的辦學特色,發展學校內涵,作為自己的一個奮鬥目標。