衛生系統年度考核個人總結範文 篇1
為了認真貫徹落實省市衛生廳（局）關於在全省醫療衛生實施全面禁菸的實施意見，紮實有效地做好我縣的禁菸工作，實現20__年全縣醫療衛生單位全面禁菸的目標。今年我們初步確定縣醫院、中醫院等11個醫療衛生單位年內禁菸工作全面達標。一年來，通過各單位的共同努力，禁菸工作取得了實質性的進展，現將禁菸工作簡要總結如下：
一、抓領導，靠實工作責任。
年7月省市禁菸工作實施方案下發後，縣衛生局高度重視，決定把禁菸工作納入全縣衛生系統精神文明建設的重要內容來抓，多次召開局黨委會議進行了專題討論研究。
於20__年11月份召開了由各醫療衛生單位主要負責人參加的全縣衛生系統禁菸工作動員會議，會上明確傳達了省市 衛生廳（局）關於在全省（全市）醫療衛生單位開展禁菸工作的檔案精神，並結合我縣實際，印發了《靈台縣醫療衛生系統全面禁菸工作實施方案》，成立了由衛生局局長任組長，相關單位負責人為成員的靈台縣衛生系統禁菸領導小組，設立了控煙辦（具體設在縣愛衛辦），業務指導由縣愛衛辦負責進行；會上縣衛生局長對全縣衛生系統禁菸工作進行了具體詳細地安排部署，提出了具體的任務要求、時限規定、工作措施。通過會議的召開，各醫療衛生單位明確認識到，禁菸工作不是一個個人行為，而是社會性的長期任務，禁菸工作不是喊在嘴上，而是要落實在具體的.行動上。會後，各單位均先後召開了本單位控煙工作動員會議，制定印發了各自的禁菸實施方案，成立了相應的領導小組，確定了單位的控煙監督員和巡查員，明確了工作職責，靠實了工作責任，為全面開展控煙工作打下了堅實的基礎。
二、抓宣傳，提高思想認識。
一年來，我們堅持把宣傳作為禁菸工作的先導，確保做出實實在在的效果。一是開展宣傳培訓，提高思想認識。全縣醫療衛生系統禁菸工作安排後，各衛生單位都普遍召開了禁菸工作動員會，組織單位職工認真學習了省市領導講話及檔案精神、無煙醫療衛生機構標準（試行），公共場所禁菸的相關規定等材料；在禁菸宣傳教育中，各單位做到了每季度至少出一期控煙宣傳櫥窗、開展一次控煙講座或座談、給吸菸者傳送一份宣傳材料，大力宣傳菸草的危害、戒菸的益處、戒菸的技巧和方法及勸阻吸菸的責任和義務，同時，在“愛衛月”、“世界無菸日”期間，強化宣傳，努力營造良好的禁菸氛圍；縣愛衛辦在全縣健康教育巡講活動中，在醫療衛生系統專題舉辦了3期控煙教育講座，印發控煙倡議書，進一步提高單位職工的控煙能力。
並在“5.31世界無菸日”在街道設點開展禁菸宣傳，展示健康教育、控煙知識展板10面，分發控煙宣傳資料1000多份、舉行了控煙知識問答抽獎活動等，向全社會大力宣傳菸草給健康帶來的嚴重危害、《菸草控制框架公約》履約知識以及戒菸的方法和技巧等，公眾反響良好。二是開展調查，掌握菸民情況，採取相應戒菸措施。各單位對本單位吸菸人員開展調查，對吸菸人員的煙齡、吸菸量等情況進行詳細的造冊登記，針對不同情況重點進行培訓、勸阻，幫助戒菸。在開展禁菸後，每季度至少開展一次普查，掌握職工吸菸、戒菸情況，加強宣傳引導，鞏固控煙效果。同時，利用業餘時間、節假日開展文體活動，豐富職工的文化生活，倡導健康的生活方式，熱愛生命，遠離菸草，使有吸菸史的菸民在一個無煙的大環境下慢慢戒除手中的香菸。
三、是落實各項禁菸措施，強化禁菸效果。
各單位尤其是各醫院在辦公區主要入口處設定了明顯的“禁止吸菸”警示牌，在辦公室、大廳、候診室、病房等重點區域都張貼懸掛了“請勿吸菸” 等明顯的禁菸標識及 “吸菸危害健康”等警示標語牌，提醒單位職工和外來人員不得在室內吸菸；在門診、住院患者指南中告誡病人、家屬和來訪者禁止在非吸菸區域內吸菸；導醫台、門診候診處、護士站等處免費提供控煙宣傳冊（單）、健康處方，宣傳菸草的危害和控煙知識（如吸二手菸的危害、戒菸的益處、戒菸方法與技巧）。各單位在辦公室、接待室等工作場所不設菸具，各會議室均設定為無煙會議室，開會期間嚴禁吸菸；在辦公樓外設定了室外吸菸區、菸蒂收集容器；各單位在禁菸制度中明確規定禁止使用捲菸接待賓客和所有職工都有勸陰吸菸的責任和義務；單位內設定了控煙巡查員和監督員，並培訓上崗，明確責任區域，負責指導、監督和勸阻轄區內控煙工作，並建立工作記錄，每季度向禁菸領導小組匯報工作情況，保證了各項控煙措施的落實。按照禁菸實施方案的要求，縣醫院、中醫院都設立了戒菸門診、戒菸醫生。其餘衛生院均設立了戒菸諮詢室，開通了戒菸，為吸菸者提供戒菸服務，對有戒菸需求的吸菸者進行菸草危害、戒菸的益處、戒菸過程可能遇到的障礙等方面的宣傳諮詢和指導，鼓勵和幫助吸菸者成功戒菸。
衛生系統年度考核個人總結範文 篇2
在這近一年多工作經歷使得我在付出汗水的同時，獲得了收穫，在以前的實踐工作當中，將理論知識和實踐工作有機融合，使自己的水平得到很大的提高，以下是我在這段時間施工中的體會：
1、認真熟悉施工圖紙，了解工程概況，有備而戰;
要做好每項工作，都必須在工作之前對這項工作進行全面了解，這樣才利於更好地開展工作;對於土建施工，也要做好施工前的準備，熟悉圖紙，了解工程概況。所謂知己知彼，百戰百勝。不了解工程情況，盲目工作，等於赤手空拳去打仗。要順利開展工作，必須有備而戰。
施工前的準備：熟悉施工圖紙---相關技術規範---操作規程---設計要求及細部、節點做法---相關技術資料---工程質量要求等 。
其次要熟悉施工組織設計及施工順序、施工方法、技術措施，弄清完成施工任務中的薄弱環節和關鍵部位;最後對施工現場進行深入了解，熟悉施工圖紙，只是對工程的紙上了解，要清楚、全面了解工程，掌握工程概況，必須親自到現場進行了解。認真了解工程的基本情況，有利於更好地實施管理，落實施工方法，更好地完善工作。
2、實行可行性的施工工法，面面俱到
實行可行性的施工工法是施工技術的一項關鍵的工作。做好施工準備，向施工工人交代清楚施工任務要求和施工方法，是為完成施工任務創造良好的施工條件。最最重要的是在施工全過程中按照施工有關技術的要求，圍繞著質量、工期等制定可行的施工工法，在每個階段、每個工序、每項施工任務中積極組織平衡，保持最好的結合。
其次關鍵部位要組織有關人員加強檢查，預防返工現象的發生，要隨時糾正現場施工各種違章、違反施工操作規程及現場施工規定的傾向性問題。
還有，如遇設計修改或施工條件變化，應隨時進行補充交底，同時辦理工程增量或減量記錄，並辦理相應手續，要在圖紙上表示修改的內容，要便於施工的順利進行。不但要做好以上工作，還要嚴格質量自檢、互檢、交接檢的制度。
3、建立良好的人際關係
在施工現場，要確保一個工程能夠保質、保量地完成，不但要有一定的技術之長，還須與下面的施工工人能打成一片;工作中，與工人們相互交流、相互尊重，贏得工人們的信任，這樣才能使各項施工指令貫徹落實下去。
還要與甲方現場代表、監理建立良好的工作關係，在施工技術方面積極與甲方，監理溝通，聽取他們可行性的施工工法，爭取現場施工狀況得到甲方及監理的滿意與認可。
作為中化大家庭的一份子不僅要為企業著想，更應該為中化建設做出自己的貢獻。所以我嚴格要求自己、有責任心、上進心。我希望通過我的不斷學習和辛勤的的努力學到更多的知識，不斷完善自己，實現自我的價值，為中化六建之崛起而努力。當然我還有很多不足，比如在工作經驗上還是有缺欠的，責任心還是不夠嚴謹，這都是我去改善的問題。
在這裡我也希望領導對我工作的肯定，更希望領導能對我提出寶貴的意見，我一定會虛心接受，儘快改正，使自己儘快把最好的一面投入到工作當中，最後祝願中化六建越做越大，效益越來越好!!!
衛生系統年度考核個人總結範文 篇3
一年一度的班主任工作又告一段落，在這一年的班主任工作當中，我不斷探索，不斷學習。雖然班級學生素質不高，但在我的帶領下，各方面還是取得了不錯的成績。現在，我結合自己的工作就本學年的班主任工作作一個述職：
一、思想上高度重視
在職校做班主任不是一件容易的事情，特別是在今天這種狀況下，學生素質越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。我首先樹立為學生服務的意識。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實的工作作風，和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當中，我的思想非常集中，就是要把班級帶好，讓每一個學生的能力得到提高。因為有了這個指導思想，我努力掌握每個學生的特點，要讓每一個學生根據自己的特點來展示自己。除了在圍繞班級特點來開展各項活動，還要緊扣學校工作中心。因為，我們的班級還是生活在學校這個大環境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應該為學校的發展服務。這是一名職校班主任應該樹立的工作思想。
二、具體工作
首先要做好學生思想工作。我們的學生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風，而且不愛學習。我根據學生的這種狀態，努力解決好每一個學生的思想。讓他們清楚認識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學生學會做人，這是思想教育的根本。因為學生會做人了，他們的學習才能提高。為了讓學生學會做人，我先讓學生在寢室這一塊要做好。因為，寢室就是他們的一個小家。大家都要為這個小家服務，都要為這個小家付出自己的努力。一要做好屬於自己的工作，二要關心同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個指導思想，學生知道自己在寢室應該做些什麼了。而也是學校四項考核的一個重要指標。雖然我班的學生各方面的基礎不好，但有了這些指導思想，通過一年的努力，學生在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我班進入四項考核前十名提供了有力的保證。
在學習上不斷的督促她們。因為，只有學生愛好學習，她們的各方面才能得到提高。我平時積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關鍵的考試，我要去過問，去幫助任課老師抓好複習工作。因為有了我的參與，學生對待覆習也就更認真了。所以，我班在各種考試中都能取得不錯的成績。特別是在本學期的期中考試中，我們占據了6個獎學金名額中的5個。學生成績好了，學習就更有激情了。
重視班團活動。在這一年中，我根據學生的要求以及教育的需要。我經常組織學生開展各種有效的班團活動。比如，我們在學校操場上開展了，合作就是用力的班團活動。通過這樣的活動開展，學生認識到，我們生活中不只有自己一個人，我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神，我們才能獲得更多的東西，我們才能得到更多的快樂。我們還在教室里舉行了包水餃的活動。通過這次活動，讓學生認識到自己動手得到的才是最珍貴的，而且讓學生認識到，我們日常生活中的一些小事，也要有智慧。我還指導學生在本學期開展了一次校級公開班團活動。這次活動，學生付出了很多，我不斷地指導學生如何做好準備工作。最後，活動非常成功，也得到了領導和很多老師的認可。學生正是在這樣一次次的班團活動中學到了知識，增強了合作精神，提高了能力。這讓我們班也越來越團結了。
我還積極鼓勵學生參加學校各個社團，讓他們在這些社團中增強自己的交際能力。所以，我們班的學生在各個社團都非常活躍，也能為學校的工作提供有力的幫助。這也是班級形成良好班風的一個有郊途徑。當然，我還會對這些學生進行一些輔導。讓他們把工作和學習有效地結合起來，努力做到學習和工作兩不誤。
三、注重總結和學習
只是簡單的工作，而不去總結和學習，那工作只能停留在原地。我每開展一次工作之後，我都會坐下來做一些思考。看看在這次工作之中，哪些地方自己做得不錯，哪些地方還有待於提高。以前，很多工作我都喜歡自己去做，但發現工作是做好了，學生的能力卻沒有什麼提高。後來，我就把更多的精力放在指導上。我要讓學生有更多的參與權。比如這次，校園創業活動。我基本上沒有什麼參與，只是做一些指導工作。告訴他們應該如何去創業。全程都是學生自己去解決的。所以，我們班在這次創業活動中，學生的參與面非常廣，熱情也非常高。最後，我們班做得非常好，學生在這次活動中也收穫了不少的東西。
我還積極參與一些培訓活動。這次學校組織了班主任參加了一個培訓。
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，1年教學時間的工作很快就要接近尾聲了，回顧這1年來所經歷的工作，工作雖然很忙，但忙得很充實。為了每一個學生都有進步，這是我為之不懈努力的動力。在1年中，我竭儘自己最大的努力，以學校教育指南為工作指導檔案，在工作中傾注最高的熱情，踏實、勤奮，根據學生髮展情況，正確實施教育。現將1年的工作總結如下：
（一）加強班幹部隊伍建設
在具體班主任工作中，不斷加強班幹部隊伍建設，積極發現在學習生活中有能力的學生，讓他們擔任班幹部，讓他們積極主動地開展工作。將班級活動時間交給班幹部，讓他們組織班級課外活動或是主題班會，加強了班級凝聚力，也鍛鍊了班幹部的自身能力。對於剛上任的班級幹部，我自己親自帶領他們熟悉班幹部工作，組織班級活動，這樣既調動積極性，又培養能力。
（二）完善班級管理制度
在班級管理過程中我親自製定《班級班規制度》和《操行評定細則》，針對學生中出現遲到、早退、曠課、上課說話、玩手機等現象的進行扣分，針對學生中拾金不昧、好人好事行為等現象的給予加分，同時將加分和扣分情況納入學期總評；總評結果將作為評選“三好學生”和“文明學生”的條件。
（三）積極組織各種班級活動
在1年來的工作過程中，我積級組織學生參加學校各項活動，在校運會上我班獲全校廣播操比賽第一名，拔河比賽第2名，而且組織學生參加學校元旦晚會，我班組織的時裝秀通過學校的采排。
（四）加強對學生的關心關愛
我班學生年齡從16—18之間，正處於心理成熟的重要時期，如何了解學生和與學生溝通交流是班主任工作的又一個重點。我利用學生晚自習、課餘活動等時間，在學生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下，和學生交談，及時的關心幫助學生，與學生成為交心的朋友。通過本長期的相處，我與學生都取得了信任和溝通。
總結：
1年來，我就兢兢業業，努力工作，在工作中也取得了一定的成績，特別是我班李偉同學被省教育廳評為優秀三好學生，給我帶來了很大的鼓勵。班級取得的成績來之不易，更是我全心付出的見證，隨著20xx年的即將結束，新的教學生涯即將開始。我相信，在我的帶領和關心下，學生必能在學校學到一技之長，學會做人處世，未來一定會有好的前途與光明未來。