校園防災減災活動總結 篇1
今年5月12日是我國第7個“防災減災日”，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：
一、高度重視，加強領導
學校自接到上級有關檔案後，政教處組織全體教師認真學習檔案精神，確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以z校長為組長的學校“應急疏散演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為《加強防災減災，創建和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識。
學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，在本周三舉行了本學期第二次應急疏散演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，2分半鐘秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。
四、安全排查，及時整改。
學校圍繞“城鎮化與減災”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、飯堂、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。我們還和國土所聯繫，對我校的地質災害點進行了堪查，確保不發生地質災害。
總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的非常順利，效果也非常的好。今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
校園防災減災活動總結 篇2
根據我縣教育局對20__年防災減災日的檔案要求，結合我校工作實際，於x月x日—x月x日開展了“防災減災”主題宣傳周活動，並制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：
1、學校自接到檔案通知後，學校領導召開會議安排、部署20__年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
2、學校緊緊圍繞主題，採取多種形式，充分利用國旗下講話、安全教育網路平台、電子顯示屏和召開防災減災主題班隊會等宣傳形式，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。
3.學校以“防災減災宣傳周”活動為契機，立足實際、因地制宜，20__年x月x日上午9：50，我校組織全校師生開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到應急避險區域，達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防範能力。
4、深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點安全隱患排查。
總之，我校開展的第十一個“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。
學校防災減災工作總結
由於我國近幾年多次發生地震，為了使我們學生的生命安全得以保證，掌握危難時自救的方法是必需的，學校是人群相對密集，是事故易發地點，為了培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校制訂了“中心國小防震應急預案”，並在x月x日上午進行了實際演練。
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學校召開了防震演練會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到校長的宣布後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現良好
x月x日早操時間，校園鈴聲長鳴，防震逃生演習活動開始。當“地震發生”的信號發出後，全校師生就近應急避震，在老師的指揮下，學生雙手抱頭，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布防震、消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
整個演練過程井然有序，歷時1分20多秒，達到了預期的效果。這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到校園中心(安全區域)只用了不到2分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學校《防震應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發事件的能力，更進一步增強師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對地震事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
校園防災減災活動總結 篇3
今年5月12日是我國第X個“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。我校認真貫徹《轉發XX省教育廳關於開展“5.12”學校防災減災宣傳教育周活動的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，並結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的宣傳教育，營造濃厚的教育氛圍，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。現就活動情況總結如下：
1.舉行一次啟動儀式。5月12日，組織開展學校防災減災宣傳周活動啟動儀式，蔡副教導作動員講話，在全校形成必要的宣傳輿論氛圍，擴大社會宣傳效果。
2. 召開三個專項會議。5月12日上午，陳校長主持召開學校行政人員會議，研究部署近期安全工作;隨後，召開安全工作領導組會，分析近階段校內外的安全現狀，部署近期安全工作;下午召開全體教師大會，傳達、學習安全方面的檔案，嚴肅值護紀律、細化任務、明確責任。
3. 組織一次緊急疏散演練。利用大課間時間進行 “緊急疏散演練”，全校師生人人參與，提高師生突發公共事件下應急反應能力和自救互救能力。
4. 出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應對突發事件等安全宣傳主題黑板報。內容有自我防範與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網路安全教育等內容。
5.舉行一場主題班隊會。各班隊圍繞“強化安全意識，提升安全素養”舉行一次安全教育主題會。
6. 紮實一次常規教育。各班利用班隊會、晨會、放學一句話等形式進行安全教育，加強學生在校一日常規(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。
7. 懸掛三條橫幅宣傳標語。在校園顯要位置懸掛三條安全標語橫幅。
8.觀看一片安全教育宣傳片。5月12日至5月16日，我校組織全體師生在多媒體教室觀看《不溺水》教育短片，進一步加強學生的安全教育工作，提高安全教育的針對性和實效性，提升學生的安全意識和自我防範能力。
9.做好一次安全隱患排查。學校、各班於5月16日前，再一次做好安全隱患排查工作，並對查出的安全隱患開出整改通知單，要求相關人員限時整改，消除校園安全隱患。
今後，我校將繼續認真組織開展校園安全宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力。
校園防災減災活動總結 篇4
5月9日到5月15日是我市“防災減災周”，我校為喚起廣大師生、家長對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及防災減災知識和自救互救能力，根據區教育中心的有關要求結合我校實際開展了一系列行之有效的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果，國小“防災減災周”活動總結。現就此次活動的情況匯報如下：
一、有效組織，提前部署。
5月9日接到上級指示後，我校專門組織全體教師學習防災減災周的相關檔案，成立防災減災宣傳工作小組，指導各年級各班的防災減災教育和準備512防災減災日演練活動。
二、加大宣傳力度，從本周一開始我校進行了以下宣傳活動。
1、利用廣播站播放防災減災知識，消防安全知識、防溺水知識、防震自救知識、交通安全知識、防踩踏知識、預防傳染病知識每日循環播放。
2、學校在校園辦512防災減災日宣傳板報和防溺水板報。
3、各班利用課餘時間播放安全教育視頻。
4、各班辦安全教育主題黑板報。
5、各班以小組為單位辦消防防火手抄報、防溺水手抄報、防震救災手抄報。
6、班主任利用上下學5分鐘安全教育時間對各班進行安全教育。
三、組織了一次防震疏散演練，一次消防疏散演練，一次防溺水演練。
我校於5月12日上午8：00組織了一次防震疏散演練，地震信號發出後，各班教師先組織本班學生躲在課桌底下待第一波強震過後，再組織本班學生拿硬物護著頭按照先前確定的應急逃生路線快速有序地跑到操場集合。
我校於5月12日上午10：00組織了一次消防疏散演練，由於做了提前準備，分配到各崗位的老師們各司其責，學生也對演練做了思想準備，整個過程井然有序，起到了快速疏散的作用。
上午10：05消防疏散演練結束，在操場上陸曉燕老師做了消防演練總結。隨後朱利冰老師又進行了防溺水知識的講解，溺水自救互救的演示，學生進行了模仿演練。
總之，本次“防震減災周”活動我校進行了大量行之有效的安全教育和安全演練，使我校師生的防災減災意識得到了很大的提高，教師組織協調學生疏散更加有序、高效，為發生災害時有效減少災害造成的人員傷亡奠定了基礎。
校園防災減災活動總結 篇5
今年5月12日是我國第_個“防災減災日”，根據“沁陽市教育局關於開展5。12防災減災日宣傳教育活動的通知”精神，我校緊緊圍繞“防災減災日”開展宣傳教育活動，認真落實教育局檔案通知精神。現將工作總結如下：
一、開展“防災減災日”宣傳教育活動。
我校圍繞“防災減災日”集中開展各類防災減災宣傳教育活動。通過國旗下講話、主題班會、黑板報、校園廣播、校園網等宣傳陣地，開展防災減災知識教育，宣傳防災減災政策法規，營造防災減災輿論氛圍。同時我校在乾河沿線制定防溺水安全宣傳標誌，在校園電子顯示屏上明天播出教育局提出的“防溺水六不要求”，提倡減災從身邊做起，動員每個學生家長積極參與防災減災和應急管理工作，關注身邊的各類災害風險，增強防範和應對自然災害的意識和技能。
二、開展防災減災教育活動。
我校積極開展防災減災專題教育活動。以課堂教學為主渠道，以地理課、第二課堂等教學中進行防災減災知識教育，重點抓好中學生應對地震、洪水、颱風、土石流等突發性自然災害基本知識學習，突出常規性和知識性。
三、開展切合實際的防災減災演練。
為進一步加強全體師生防災減災意識，提高防災減災的能力，我校認真落實教育局檔案通知精神，對全體學生進行了安全疏散演練(在5月12日當天)，此次活動受到了老師們的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，整個疏散過程快、靜有序，用時3分8秒學生安全有序的到達目的地，本次活動是對我校應對突發事件的防範措施的一次檢驗，更進一步增強師生的安全意識，提高了應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目的，取得了圓滿成功。
校園防災減災活動總結 篇6
為進一步堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據教育科技局對20__年“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”為主題宣傳周活動的安排部署，結合我校工作實際，於5月8日—5月14日開展了“防災減災”主題宣傳周活動，並制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，加強領導。
學校自接到教育科技局有關檔案和通知後，學校領導召開專題會議安排、部署20__年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動;成立了以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學校利用5月8日課間操時間舉行了20__年“防災減災日”主題宣傳周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災減災，創建和諧校園》的講話，做好宣傳教育發動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播、板報、標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的'走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識。
學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機並結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防震減災的應急逃生和疏散演練活動。20__年5月12日上午課間操時間，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。
四、安全排查，及時整改
學校圍繞“減少災害風險，建設安全城市”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
總之，我校開展的第14個“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
校園防災減災活動總結 篇7
今年5月12日是全國第__個“防災減災日”。為切實做好防災減災宣傳工作，提高廣大民眾的防災減災意識和自救互救能力，縣深入開展了以“減輕社區災害活動、提升基層減災能力”為主題的防災減災知識集中宣傳活動。
本次集中宣傳活動由縣政府應急辦組織，縣安監、教育、公安、消防、交警、電力、氣象、民政、衛計、住建、人防等11個單位共同參與。活動現場氣氛熱烈，各單位均懸掛了橫幅，製作了宣傳展板，並向過往行人發放畫冊、知識手冊、宣傳單等資料，廣泛宣傳防災減災法律法規，熱心為民眾講解如何避免人為災害的發生以及在災害發生時如何自救和救助他人，現場解答民眾提出的各類問題。此次活動共懸掛橫幅15條，展出內容豐富新穎的展板30餘塊，發放各類防災減災宣傳資料30多種6000餘份，接待民眾諮詢350餘人次。
此次集中宣傳內容豐富、形式多樣，宣傳材料通俗易懂，得到了廣大民眾的普遍好評，工作總結對進一步深化全縣基層防災減災宣傳教育工作，提高公眾防災減災意識，促進防護知識和技能的提升具有十分重要的意義。
校園防災減災活動總結 篇8
為進一步調動公眾參與防災減災的積極性和主動性，在我國第三個“防災減災日”到來之際，我校圍繞“防災減災從我做起”的活動主題，動員每個公民關注身邊的災害風險，提高防災減災意識和自救互救能力，積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。
一、召開會議周密部署研究具體活動
學校組織全體教師認真學習上級檔案精神，建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、懸掛橫幅張貼標語營造輿論氛圍
在學校校門處懸掛了“樹立全民防災減災意識共建和諧社會”的條幅，並在多個明顯的地方張貼了：“防災減災人人有責”、“減輕災害共創和諧”、“學習減災知識營造安全家園”等內容的標語。大力營造宣傳氛圍。
三、觀看電影閱讀文章學習逃生本領
觀看了涉及災害的影視作品《唐山大地震》，中高年級學生閱讀了一篇防災減災的文章，各班召開班會分享防災減災經驗。
四、統一行動緊急撤離提高安全意識
5月12日由班主任對學生開展自救自護的培訓，學校進行緊急避險演練，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。5月12日上午9點40分，校內突然響起警報聲，同學們已在老師的組織下，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。此次避險逃生演習，進一步提高了師生災情中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。
五、排查家庭災害隱患形成防災減災合力
學校為六年級學生髮放了48份家庭災害風險隱患排查表，讓他們親自進行家庭災害風險隱患排查，使防災減災宣傳由學校深入到家庭，真正形成學校、家庭、社會的合力。
通過“防災減災宣傳周”活動的開展，學校管理機制更加完善，教育責任落實到位了；通過對各種災害避險知識的學習，學生安全知識面廣了，安全意識強了，對注意安全的理解深了；學生的自我保護能力和意識也提高了；創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重於泰山”的良好氛圍。
總之，通過“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今後的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
校園防災減災活動總結 篇9
為了進一步貫區的檔案精神，繼續加強對幼兒防震減災知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面。我園以防震減災宣傳月為契機，開展了幼稚園防震減災各項工作，全面提升地震綜合防禦和地震災害應急處置能力，保障全園師生生命財產安全和維護社會穩定，構建和諧校園，進一步加強我園的安全工作。現總結如下：
一、提高認識，加強對防震減災工作的領導
防震減災工作是事關師生生命財產安全，事關民眾切身利益和經濟社會可持續發展的一件大事，我園在防震減災工作中實行了一崗雙責的責任制度，明確了以園長任總指揮的“防震減災工作領導小組，要求各崗人員、各班教師和保育員要進一步統一思想，明確責任，堅持以防為主、防救結合、全面防禦、減輕災害的方針，緊緊圍繞保障師生生命財產安全，著力構建和諧社會的大局，準確把握了防震減災面臨的新形勢和新要求，不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責任感、危機感和憂患意識，使我園的防震減災宣傳教育工作高效、持續、有序地開展。
二、以宣傳教育為平台，強化師生地震知識和防災減災意識
（一）強化宣傳，增強責任意識
1、幼稚園成立防震減災工作領導小組，召開防震減災專題會議。並在去年著力創建區示範性幼稚園時，結合自身實際又再次完善了地震應急預案及其他各項安全工作應急預案，做到及時組織全體教師認真學習，領會其精神，並要求滲透到各自的工作中。
2、責任分工明確，各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層都有一位教師負責，樓梯口由保育員負責。當聽到防震預報鈴聲後，各班班主任、課任教師首先要保持冷靜，並儘快組織幼兒有順序地按照幼稚園緊急疏散線路快速到操場集中，然後清點人數後上報防震領導小組。如果疏散來不及應引導幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面，並儘可能地找到一些物品保護頭部，震後立即發出呼救。
（二）強化落實，提高防範應急能力
1、活動期間，我園採取了專題報告、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關知識，增強師生的安全自救意識和防範技能。
2、各個年段各個班級開展“防震減災知識普及”主題活動，普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法，切實提高應急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》；中班段開展《地震來了怎么辦？》，讓幼兒直觀地了解到如果發生地震時應怎樣用正確的方法來自救；小班段則是通過觀看幻燈等現代技術手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應該怎么做？”，並在老師的講解中讓他們知道當遇到地震後不應害怕，而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。
3、展示幼兒繪畫作品，提高了幼兒主動參與的積極性。讓大家從中了解和認識到防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師幼的防災減災意識，取得了良好的效果。
4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會，達到宣傳效果。如讓家長們通過網路和電視等信息資源正確指導幼兒認識和了解地震，加深防震減災宣傳教育。
總之，通過幼稚園多種形式的宣傳，注重過程實效，使我園師生對自然災害的認識和防震減災安全意識得到了進一步的提升，為確保師生財產和生命安全做到了有效準備。通過多次的緊急疏散逃生演練，全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力得到進一步的增強，提高學園整體防禦能力，為建立平安校園創設了良好氛圍。
校園防災減災活動總結 篇10
根據省局《國家減災委關於做好201X年“防災減災日”有關工作的通知》（交公路明電【201X】0415號）檔案要求，結合我項目部實際情況，積極開展了“防災減災日”宣傳活動，取得較好成效，現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，精心組織活動
我項目部領導高度重視，及時安排部署，一是成立了“防災減災日”宣傳活動領導小組。以劉紹舜為組長，李勇軍、張濤、王玉光、齊銀更、任海峰為副組長，王明存、馬建磊、范海根、牛玉東為成員。領導小組下設辦公室，安全部吳偉民任辦公室主任，具體負責宣傳活動的組織協調、分類指導、督促檢查，及時解決工作中出現的問題，保證了宣傳活動的順利開展。二是召開了專題會議，對“防災減災日”宣傳活動進行了研究部署。並對活動期間相關部門的工作職責進行明確。三是大力推進“防災減災日”宣傳活動，通過網路和各種宣傳材料等多種宣傳形式向員工宣傳講解有關防災減災常識，開展有針對性的防災減災科普教育活動，充分發揮現代信息技術的優勢，推動防災減災知識進項目進每個職工。四是深入貫徹落實《通知》精神，由領導小組對辦公區域等方面問題進行排查，宣傳防災減災和地質災害防治常識，提高防汛意識。
二、全面排查、及時處理隱患
我項目部組織人員開展災害風險隱患排查整治，重點對實驗室、機械作業、防汛物資、項目部各工地施工等高危作業項目進行一次安全隱患排查，對發現的各類隱患明確了責任，具體落實到人員，並積極採取切實有效的措施逐一進行整改。對於一些暫時難以根治的隱患，加強監測並做好監測記錄，做到防患於未然。
三、群策群力，不斷提高全社會防災減災意識
1、進一步完善應急機制，加強對突發性地質災害的快速反應能力，遇有災情險情時，拉得出、查得清、報的準，防範及時到位。
2、建立防災減災工作長效機制。
3、繼續做好防災減災知識的普及、宣傳。通過各種行之有效的方式，普及防災減災知識，不斷提高全體職工的安全防範意識和自我保護能力。
在這次“防災減災日”活動中，我項目部能夠緊扣“防災減災”主題，集思廣益，積極創新，精心組織，以飽滿的熱情投入到此次活動中，特別是防汛演練，使此次活動取得了實效。
校園防災減災活動總結 篇11
為全面貫徹省、市地震工作會議精神，大力普及防震減災知識，切實增強全民防震減災意識，在防災減災宣傳周期間，__緊緊圍繞“提高災害防治能力，構築生命安全防線”的主題，多措並舉，注重實效，深入開展形式多樣的防震減災科普宣傳活動，取得了較好成效。
一、科學制定宣傳方案。根據國減電〔20__〕1號、甘震發〔20__〕2號檔案和省、市地震工作會議精神，結合我縣實際，科學制定了《__20__年5.12防震減災宣傳教育活動實施方案》，進一步明確了防震減災科普宣傳的指導思想、工作重點、責任部門和保障措施，為促進防震減災科普宣傳各項工作的順利開展奠定了堅實基礎。
二、深入開展“地震體驗”活動。充分發揮“防震減災科普示範教育基地”的宣傳陣地作用，在防災減災宣傳周期間，縣地震局“地震小屋”和“地震科普體驗館”全天候開放，縣地震局確定專人，有序接待社會各界人士。特別是從4月28日起，__育英幼稚園、好娃娃幼稚園和太陽花幼稚園師生800餘人前來參觀體驗，通過參觀體驗，小朋友們加深了對防震減災知識的了解，增強了防震減災意識。
三、深入開展中小學生防震減災專題活動。按照縣教育局統一安排，在防震減災宣傳周期間，城關中學、東壩中學、城關一小、城關二小等中國小校陸續開展了地震疏散演練活動。特別是5月10日，石雞壩國中舉行的地震疏散演練，縣政府分管領導進行了實地觀摩指導並為石雞壩國中省級科普示範學校進行了授牌，縣電視台製作的新聞短片先後在甘肅電視台，隴南電視台播出。組織各中國小校積極參加省局組織的“紀念5.12”有獎徵文活動，縣東壩中學，石雞壩國中推薦的20餘篇優秀作文已上報省局。同時，各學校還組織開展了主題班會、板報宣傳、觀看防震減災影視作品等形式多樣的防震減災主題宣傳活動，提高了學生防震減災素養，起到了“教育一個學生”，帶動一個家庭，輻射整個社會”的良好效應。
四、深入開展防震減災科普宣傳教育進農村活動。縣地震局組織工作力量分批次赴石坊鎮湯卜溝村，認真開展防震減災科普宣傳活動，總計發放宣傳資料300餘份，進一步增強了社會公眾防震減災意識，提高了自救互救能力。
五、深入開展防震減災宣傳展示活動。充分發揮微博、微信等新媒體的作用，在防災減災宣傳周期間，縣電視台開設專欄防震減災專欄，定時播出。同時縣地震局製作了宣傳短片，在江南公園，韓家壩廣場大螢幕滾動播放，營造了良好的社會氛圍。
六、集中開展防災減災日科普宣傳活動。在5.12防災減災日當天，按照縣委、政府統一安排，縣應急管理、地震、民政、科技、氣象、消防、紅十字會、團委、婦聯等部門單位在政府小區集中開展了防災減災科普宣傳活動。本次活動採取發放宣傳資料、救援演示和現場諮詢解答相結合的方式進行，縣消防大隊、紅十字會分別演示了災後排險、人員救治等相關技能，其他相關部門單位發放了宣傳物品和宣傳資料。本次活動累計發放宣傳資料(圖冊)4000餘份，圍裙、手提袋等宣傳物品1000餘件。
校園防災減災活動總結 篇12
結合“5.12”汶川地震五周年紀念日以及上級部門的有關檔案精神和要求，並結合學校實際，制定了切實可行的活動方案，明確活動目標、組織領導機構，全面開展防災、減災教育工作，現將活動總結如下：
一、精密部署，廣泛宣傳。
學校領導歷來注重安全教育，在每學期將安全教育工作列入工作計畫，並成立以校長為組長的安全教育領導機構，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標,做到活動有計畫、有記錄、有落實、有歸檔。5月上旬，學校召開“防災減災活動周”工作布置會，制定活動周實施方案。要求全校教職工認真組織，統籌安排，切實做好防災減災宣傳教育工作，開展好活動周的系列活動，使全體師生都能受到教育。要求各班要製作以“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”為主題的防災減災專題黑板報，要針對防汛抗旱、地質災害防禦、消防安全、衛生防疫等現實問題，向學生宣傳防災減災知識及自護互救知識。
二、認真組織，精心安排。
1、充分利用板報、校園廣播等形式，對學生及家長進行防災減災知識宣傳和教育。並要求學生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強全社會帶防範意識。
2、活動周內進行了四次以防災減災為主題的校園廣播。
3、在校園內張貼宣傳標語，提醒師生增強防災減災意識，引起全體師生的高度重視。
4、安全領導小組對學校重點部位及周邊安全情況再次進行檢查，徹底消除安全隱患，預防災害發生。
5、學校領導及各班主任逐班逐人排查教室不安全隱患及學生是否攜帶管制刀具。
6、認真組織師生觀看防災減災影視作品，閱讀防災減災書籍，並寫出讀後感，提高了廣大師生的防災減災的意識和防範能力。
總之，通過形式多樣的防災減災教育活動，使師生在活動中進一步增強了防災減災意識，提高了避災自救和互救的基本技能。今後，我們將繼續做好防災減災的宣傳教育工作，建立健全防災減災的長效機制，強化安全教育的實際效果，提高師生應急避險能力。
校園防災減災活動總結 篇13
為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育，實踐科學發展觀，實現民族團結教育。學校領導結合我們_國小的實際，用心、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以_校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救潛力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”帶給安全保障。現就我校活動狀況總結如下：
一、領導重視，活動到位
為了確保活動落到實處，我校成立了由_校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，並召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的潛力。學校領導還著重強調，對於這樣的活動，必須要注意安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、用心宣傳，營造氛圍
1、我們學校透過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。
在學校圍牆外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊牆報;每個班還利用《品德與社會》課的教材資料組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。
我校為了進一步深入貫徹執行上級“加強防災減災，建立和諧校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。
校園防災減災活動總結 篇14
為進一步貫徹落實科學發展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動。現總結如下：
一、5月11日，學校開闢了“防災減災”宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，學校號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災潛力。用心配合學校的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起。
二、擬定“防災減災”公約並宣布實施。重點從安全防範和逃生等方面做了要求。
三、5月10日，利用課間操的時光又開展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。
四、5月11日下午班會時，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一齊行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。
五、充分發揮板報作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，並擬定長期堅持開展下去。
六、進行了校園安全大排查，重點針對飲食衛生，把防食物中毒工作落到了實處。
七、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。“防災減災”系列活動的開展，有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災潛力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以後的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放鬆，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長!
校園防災減災活動總結 篇15
5月12日是汶川特大地震紀念日，也是全國防災減災日，主題是“提高災害防治能力，構築生命安全防線”。為全面普及防災減災知識，提高師生防災減災意識和應急避險能力，根據區教育體育局通知要求，結合工作實際，琅琊國小開展了防災減災宣教周活動。
一、加強組織領導
學校成立了以校長為組長，學校班子成員為組員的活動領導小組，召開專題會議，具體組織本次防災減災活動。
二、廣泛開展防災減災宣傳教育活動
1、利用升旗儀式上的國旗下講話圍繞該主題進行教育。
2、在宣傳欄內張貼防災減災宣傳掛圖，電子屏滾動播放防災減災宣傳標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
3、各班級以“防災減災”為主題的布置牆報專欄、黑板報專欄等，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
4、組織各班級召開一次主題班會，進行防震減災專題教育。
5、各年級學生利用雙休日辦一份防震減災為主題的手抄報。
6、根據通知要求，參加全區地震應急演練啟動儀式，學習觀摩在開發四中舉行地震現場演練和地震應急救援裝備展示，參觀區地震科普體驗館。
三、開展了全校性防災減災應急避險演練
這次演練活動增強了師生的安全意識，對普及防災減災知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。對抗突發事件的應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導，對今後應付突發事件很有益處。演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。
四、認真開展校園安全隱患排查和整改
組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍牆以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，集中整治占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道等行為，發現隱患及時整改，防患於未然。
通過本次宣教周教育活動，使學生認識到人的生命是短暫而珍貴的，牢記“安全工作無小事”，樹立了“安全責任重於泰山，生命健康高於一切”的觀念。
校園防災減災活動總結 篇16
為推動全體市民學習防空防災知識，增強防空防災和應急避險能力，切實做好我市第__個全國“防災減災日”宣傳教育活動，根據省人防辦和市減災委關於做好20__年防災減災日有關工作的要求，結合新餘人防工作實際，新余市人防辦於5月11日至5月17日開展了以“科學防災，依法應對”為主題的防災減災宣傳教育和應急避險演練活動，現將情況總結如下：
一、領導有力，組織嚴密
為確保防災減災宣傳教育活動順利開展，辦領導高度重視，5月8日專門召開了會議研究部署該項活動，擬定了工作計畫，明確了活動內容、時間安排、職責分工、活動要求。同時，還提前與市減災委、市教育局、市天工社區、新苑社區等單位進行溝通協調，確保人員、場地、展台、宣傳資料落實到位。邀請了新余電視台、新余日報社等市主要媒體對活動情況進行全程跟蹤報導，營造了濃厚的活動氛圍。
二、內容豐富，形式多樣
我辦在“防災減災日”期間主要開展了以下幾項活動：
1、組織防空防災知識講座。市人防辦在新餘四中開展了1場防災減災應急救援專題講座，內容包括人民防空基本知識和、地震應急救援知識、火災逃生知識等應急避險方法。新餘四中1000多生聆聽了講座，有效地提高了全體師生的防空防災知識。
2、開展社區防災減災宣傳。在新苑社區和天工社區，集中開展了以“科學防災，依法應對”為主題的防空防災知識宣傳活動。在活動現場，市人防辦為社區居民發放了1000餘份《新余市城市居民應急手冊》，製作了12塊宣傳櫥窗，設立了30多塊宣傳展板。內容包括人民防空知識、自然災害、事故災難和家庭安全等各類事件的應對方法，現場參與人數達800多人。
校園防災減災活動總結 篇17
為深入貫徹落實沂南縣教育體育局《關於做好20__年防災減災日有關工作》的通知精神，增強師生防災減災意識，在全國第__個“防災減災日”來臨之際，界湖國小、幼稚園緊緊圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”這一主題，紮實開展防災減災宣傳教育活動。
一、積極做好了防災減災宣傳工作
我校高度重視防災減災工作，召開了各聯小校長、幼稚園園長會議，傳達了通知精神，要求各校一定要做實做細。學校每天利用校園廣播播送有關的防災減災知識，通過專題宣傳欄、黑板報等途徑，讓師生更好地了解防災知識，增強自護意識。
二、大力開展防災減災知識教育
各個班級對學生進行了“識別災害風險，掌握減災技能”防災減災知識教育，講解了預防地震的基本措施、地震發生時的自護自救措施，通過教師講解和學生相互討論，進一步懂得了地震來時並不可怕，要把自救知識牢記在心，做到防患於未然。
三、認真開展校園安全隱患排查
學校組織有關人員對校舍(園舍)、廁所、院牆等進行了隱患排查，沒有發現新的隱患問題。同時，對學校消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進行了檢查，未發現安全隱患問題，保障了師生安定的學習工作。
四、做好防災緊急疏散演練活動
各聯小、幼稚園認真對待，充分利用大課間活動之際，全校師生進行了緊急疏散演練活動。隨著警報的響起，師生按照事先疏散的路線，立刻進行了逃生，各班主任負責本班的疏散情況，值班教師在自己的地點做好疏導工作，由於準備細緻，安排全面，全校師生在1分鐘之內撤離出教學樓，無一人出現意外。
校園防災減災活動總結 篇18
20__年5月12日是第__個全國“防震減災日”，我園為加強學校防震減災宣傳教育，提高學校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞第__個“防災減災日”的主題“認識地震風險，掌握減災技能”。從5月12日至16日結合我園實際開展了一系列的“5·12”防震減災宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標，組織領導機構。現將活動情況小結如下：
一、5月12日—16日，我園開闢了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災領導小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強防災減災意識，認真學習防災減災知識，配合幼稚園開展防災演練活動，自我做起，防範未然。
二、各班組織幼兒學唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識;園內製作安全宣傳材料，分發《致家長一封信》;從而實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。
三、5月12下午日利用幼兒繪畫課，讓幼兒繪畫5·12防災減災日標誌，了解其圖示意義。
四、5月12日上午9時，全體師生舉行了一次防震減災演練活動，進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。
五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學習“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災減災”和“自救護救”知識，同時組織幼兒觀看了有關災害題材的科普片《蟾童》。
六、5月13日，我園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。
通過本次防震減災周系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應付突發事件的防範措施，而且也提高了師幼實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。
校園防災減災活動總結 篇19
為了推進我校“平安校園”建設，增強師生防災減災意識，根據區教育局《“5.12”防震減災宣傳周活動實施方案》的檔案精神，結合我校實際情況，學校在5月開展了防災減災宣傳教育活動並取得了一定的實效。現就防災減災宣傳教育周開展活動情況總結如下：
一、明確活動主題
活動開始，學校就將今年的防災減災實施方案通報給全體師生，積極發動全體師生投入到“防災減災”活動中來。使全體師生明確今年主題：“學習減災知識，營造安全家園”。
二、組織領導
學校在5月初就成立了防災減災宣傳教育活動領導小組。由校長同志任組長，副校長任副組長，各部門負責人及全體班主任為成員。
領導小組辦公室設在保衛科，具體負責組織、發動、宣傳等日常事務工作，一周來取得了一定的宣傳教育效果，達到了預期的目標。
三、積極組織相關活動
1、5月6日，學校就利用學校大門led電子屏循環播放防災減災標語、口號等進行宣傳發動，營造防災減災活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有：
(1)學習減災知識營造安全家園
(2)參與防災減災構建和諧社會
2、組織各班開展以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的防災減災班會活動，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
3、通過“校訊通”向全體家長發放告家長書，配合學校做好防災減災宣傳教育工作，並且向家長傳送防災減災知識5條。
本次活動可以增強我校師生防災減災意識，程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯，在以後的學校工作中，還將一如既往地將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全健康快樂地成長。
校園防災減災活動總結 篇20
今年5月12日是我國第__個防災減災日，5月11日至5月17日為防災減災宣傳周。我校堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關檔案要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：
一、高度重視，加強領導
學校自接到上級有關檔案後，學校立即組織全體教師認真學習檔案精神，確定了5月12日為“防災減災日”宣傳日成立了以李君校長為組長的學校“應急疏散演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為《珍愛生命防災減災》的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用黑板報、標語以及班隊會活動等方式，通過主題班會等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識。
學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“科學減災依法應對”主題宣傳周活動為契機並結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。
四、安全排查，及時整改
學校圍繞“科學減災依法應對”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、食堂、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
五、認真總結，做好了建檔工作
應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我校以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行了總結，鞏固活動成果，進一步推動和提高了我局防災減災的能力。同時收集各類安全教育活動資料，做好了奢溝國小“防災減災宣傳周”活動檔案，建立健全了防災減災宣傳教育長效機制，為建設“平安校園、和諧校園”打下了良好的基礎。
總之，通過形式多樣的活動，使師生在活動中進一步增強了防震減災意識，提高了避災自救和互救的技能。我們將繼續做好防震減災的宣傳教育工作，建立健全防震減災的長效機制。將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放鬆，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長!
校園防災減災活動總結 篇21
根據集團的防災減災工作要求，為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強職工對自然災害的防範意識，分公司領導高度重視，結合分公司實際情況召開專題會議認真進行安排部署，開展了防災減災宣傳、學習、教育、演練活動，取得較好成效，現將活動開展情況匯報如下：
一、領導重視，精心組織。為了切實做好“防災減災日”活動，分公司成立了“防災減災日”活動領導小組，4月17日召開了專題會議，對“防災減災日”宣傳活動進行了研究部署，大力推進“防災減災日”宣傳活動。各廠根據要求，成立了領導小組，開展防災減災活動。
二、大力宣傳、營造氣氛。分公司各單位積極進行“防災減災日”宣傳，各廠總計懸掛10麵條幅，張貼宣傳掛畫40張，發放《災害現場自救互救》等學習資料58冊，觀看錄像150人次，920人參加分公司防災減災知識答題活動，參加防災減災體驗232人，11人參加了集團組織的職工大講堂進企業活動，各單位投宣傳稿件稿8次。以上宣傳活動不僅喚起職工對防災減災的高度關注，而且增強企業職工對各種災害的防範意識。
三、加強檢查，開展演練。分公司所屬各廠總計開展14次安全檢查，開展5次防災減災應急演練。5月10日，分公司各相關科室和各廠派人員觀摩了蒸汽廠玉橋車間防汛應急演練，參加觀摩人員了解了防災減災的具體過程，認識到防災減災事關廣大的生命財產安全和切身利益，防災減災工作是保障人民生命安全，促進社會和諧穩定的重要舉措，關鍵是要提高全社會的防災減災意識。分公司所屬寶能公司開展了消防應急演練，北郊供熱廠進行了消防和防汛演練，總計84名職工參加了演練。分公司及所屬寶能公司、北郊供熱廠、蒸汽廠、東郊供熱廠根據近期開始的煤改氣工程，制定了詳細的應對災害和突發事件的預案，並對預案進行了演練和評價，執行編審批程式，確保應急回響到位。
通過此次活動，使每一名職工都能關注身邊的各類災害風險，提高防災減災意識，減輕災害損失，避免人身傷害，提高自救、互救技能。
校園防災減災活動總結 篇22
5月12日是國務院確定的我國第__個“防災減災日”，為切實開展好第__個“防災減災日”集中宣傳活動，促進全社會防災減災意識和能力的提高，翟坡鎮黨委、政府積極回響中央和省、市、縣號召，精心組織，多措並舉，紮實有效地開展了首個“防災減災日”集中宣傳活動。此次“防災減災日”集中宣傳活動以“提高風險防範意識，加強綜合減災能力建設，增強應對和處置突發事件能力，保障人民民眾生命財產安全”為主題，宣傳各類突發事件的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能和自救互救的應急常識，宣傳應對突發事件的有效處置方法等。突發公共災害是指突然發生造成或可能造成重大人員傷亡、財產損失、生態環境破壞和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。分為自然災難、事故災難、公共衛生事件和社會事件四大類。
全鎮通過開設專欄專題、張貼宣傳標語、印發宣傳頁、懸掛橫幅標語等形式，全方面、多角度地做好防災減災宣傳工作。鎮領導表示開展“防災減災日”活動，不能停留在形式上，而要落實到實踐中。在積極開展“防災減災日”活動的同時，更加重視查找可能存在的災害風險隱患和防災減災薄弱環節，並積極制訂落實整改方案，完善相關政策措施，不斷推動防災減災工作深入開展，努力構建防災減災工作長效機制。
校園防災減災活動總結 篇23
為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強全社會對自然災害的防範意識，根據山西省減災委員會關於做好20__年防災減災日通知精神，我市及時安排部署，認真紮實地開展了防災減災宣傳活動，現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，精心組織。
政府辦公廳下發通知要求各縣區和市民政局、科技局、地震局、水利局、科協、氣象局、農業局、林業局、教育局、安監局、紅十字會等有關單位自5月9日起開展為期一周的“5.12防災減災日”宣傳活動。圍繞“防災減災從我做起”的活動主題，結合本地區、本部門實際著重做好防災減災知識宣傳普及、應急演練、隱患排查等工作。
各縣區和市直各相關單位按照通知精神，均制定了各自的活動方案，做到了分工明確、責任到人。全市各級各類機關、企業、團體、學校共組織1000餘人進行宣傳，累計投入30餘萬元製作了版面、條幅、掛圖、宣傳單、紙杯等宣傳資料，為活動的開展提供了保障。
二、廣泛宣傳，深入開展。
自5月9日起，我市各縣區和相關部門結合實際開展了一系列宣傳活動。
全市各級各類機關、企業、團體、學校共組織20000餘人分別觀看了《唐山大地震》、《驚濤駭浪》災害影視片，學校師生還撰寫了心得和觀後感並進行了交流，進一步提高了公民的憂患意識和對防災減災重要性的認識;其次以社區為重點，協同專業人員動員居民開展家庭隱患排查，對排查出的線路、煤氣等問題及時進行了處理，有效保障人民民眾生命財產安全。
5月12日當天，我市各地各部門結合各自職責，集中人力物力面對民眾廣泛開展了宣傳活動，共懸掛200餘條幅，展出各類版面150餘塊，散發各種宣傳資料5萬餘份;同時市科技局、地震局、科協、水利局、學校和縣區部分職能部門組織專家和專業工作者開展各類災害知識講座;市電視台、廣播局、報社等新聞單位也集中進行了報導並滾動播報“5.12防災減災日”各類信息和知識。有效增強了廣大人民民眾在防汛抗旱、洪澇災害防範、地質災害防治、防震減災、森林草原防火和有害生物防治、沙塵暴防治等方面防災減災的知識和避險自救的技能。
校園防災減災活動總結 篇24
還記得那場汶川大地震嗎?不知不覺間，_個春秋已悄然走過，六年前的今日，一場震驚了全中國乃至全世界的汶川大地震，在一瞬間奪走了成千上萬個鮮活的生命。因此，國務院批准，每年5月12日為全國“防災減災日”，一方面提醒國民前事不忘、後事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失，另一方面，也藉此表達對地震遇難者的紀念，弘揚團結抗災的精神。今年，已是第_個“防災減災日”。其實，災難離我們真的很近，並不遙遠。就在剛剛過去的四月份，國內外就有多起，發生在校園內外的災害事件，一個個鮮活而年輕的生命就這樣離開了我們。
人禍可避，天災難防。災難帶給我們的不僅是斷壁殘垣，更敲響了我們心中的警鐘。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災難隱患，如颱風，暴雨，火災，地震，交通事故等等。因此，對於我們而言，提高“防災減災”的意識就顯得尤為重要。災難固然可怕，但比災難更可怕的是無知，我們只要認真學習“防震減災”的基本常識，完全可以把災難的損害降到最低。就以火災為例，我們應該如何應對呢?
如果遇到了火災。我們首先要保持冷靜的頭腦，在一般情況下，火勢由初起到狂燒，只需十幾分鐘，留給人們的逃生時間非常短暫。因此，在發生火災時，一定不要埋頭搶救貴重物品而導致悲劇的發生，而是要快速逃離。
其次，要保護呼吸系統。在逃生時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品，用其掩住口鼻，以避免煙霧熏人導致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃，膝、肘著地，匍匍前進。
另外，在任何一場災害面前，我們都要學會冷靜思考，當機立斷。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當火勢不大時，要儘量往樓層下面跑，若通道被煙火封阻，則應背向煙火方向離開，逃到天台、陽台處。此外，如果學校中舉行逃生演習，也一定要認真參加。仔細了解逃生路線以及應急辦法，為一切的突發情況做好準備。在生活中，我們要提高防災意識，面對真正的災難來臨時，選擇合適的避難空間，有秩序的按照逃生演習時預定的路線逃生，將災難損失降到最低。
同樣是群芳休歇的五月，在第_個“防震減災日”里，請讓我們敲響安全的警鐘，防患於未然，安全的度過每一天!
校園防災減災活動總結 篇25
為進一步落實防災減災和應急避險各項措施，提高全校師生防災減災意識、安全意識、防護能力和應急避險能力，最大限度保障師生的生命安全，確保校園安全穩定，按照宜都市人民政府及市教育局檔案精神，結合學校實際，開展了防災減災活動周工作，現將活動情況匯報如下：
一、加強領導，明確責任
學校成立了防災減災活動領導小組，由書記、校長樂厚權任組長，副校長羅嗣洵、萬繼林和工會主席周心春任副組長，政教主任曹禮明、支部副書記吳永新、教務主任高登秀、總務主任張大榮、校辦室主任譚平、年級組長鮮開洲及各班班主任為成員。由政教主任曹禮明具體負責。學校全體教師均參與到活動之中，明確了各自的責任。
二、積極宣傳，活動豐富
1、開展了國旗下講話。根據學校關於防災減災活動周的方案，副校長作了“加強防災減災，共建和諧校園”的國旗下講話，要求全體師生提高實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，讓“防災減災”的意識深入校園每一位師生的心中。
2、召開了班主任會議。5月10日上午課間操時間，政教處組織召開了班主任會議，要求提高對防災減災工作的重視程度，增強了災害風險防範意識，普及防災減災知識，增強了綜合減災能力。結合我校實際情況，羅校長還就平安出行、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項提出了一些具體要求。
3、組織了班團活動。班團活動是對學生進行思想教育的主陣地，我們在召開班主任會議的時候，要求班主任圍繞防災減災活動周，組織學生開展一次班團活動。
4、加強了廣播宣傳。學校利用校園廣播和安全健康課宣傳“防災減災”相關知識，重點讓學生在不同環境和危險情況下提高自我防範和自救互救的能力。
5、組織觀看了相關影視。以班為單位組織觀看了與災害有關的影視作品，讓學生感受到防災減災的重要性，提高防災減災認識和防範意識，並能有一定的能力，學校還要求學生每人寫一篇觀後感。
6、開展了應急演練。學校成功組織了一次應急演練活動。制定了可行的方案。學生們也從這樣的實踐活動中充分提高了自救自護的意識和能力。
我校通過開展防災減災宣傳周活動，提高全校師生防災減災意識、安全意識、防護能力和應急避險能力，活動取得了很好的實效。我校將時時牢記安全不放鬆，經常開展安全演練，確保師生平安，校園和諧。
校園防災減災活動總結 篇26
20__年5月12日是我國開展的又一個防災減災活動日。根據浙江省保監局辦公室《關於做好20__年防災減災日有關工作的通知》精神和要求，我公司高度重視並精心組織各個分公司開展活動，我分公司中支公司也積極回響號召，開展各項宣傳教育防災減災活動並取得良好效果。現將有關情況總結匯報如下：
一、高度重視，統一部署
根據浙江省保監局辦公室下達的要求，開展我市“防災減災日”的宣傳活動，省公司立即成立20__年防災減災日相關工作領導小組，負責防災減災日有關工作的部署、實施;並將檔案要求傳達到各個分公司。我分公司領導接到任務後，積極組織員工開展活動，深入各個服務網點，讓宣傳活動在中支有條不紊的進行。
二、結合公司實際，開展宣傳活動
1、按照公司要求，中支全市所有視窗服務網點做好網點電子顯示屏滾動宣傳活動主題“減輕社區災害風險提升基層減災能力”。讓民眾了解災害風險，提升個人意識。
2、結合星光守護活動，仙居支公司在百合家園社區開展了現場諮詢活動，向廣大民眾發放宣傳折頁及“星光守護”反光貼，宣傳防災減災科普知識。活動中開展了一系列知識問答遊戲，民眾熱烈參與，連續互動，在增加趣味的同時也學習到了相關知識，增強災害意識，注意防災減災。
3、我分公司還制定了《中心支公司20__年防災防損工作方案》，結合市的各項風險隱患，要求各單位對重點企業、重點內容的風險隱患陸續開展排查工作，聯繫實際防患於未然。
4、根據省公司修訂的防災減災應急預案，我們對關鍵環節認真開展演練工作，突出縣級機構的服務舉措和執行力，積極參與行業層面的理賠協作機制演練，以查找和改進工作中的不足，進一步完善協作機制。
三、存在問題
這次“防災減災日”活動總的來說是比較成功的，但同時通過活動也體現出來一些問題。
1、民眾防災減災意識不強。通過調查，我們發現民眾的防災減災意識薄弱，防範意識和自救能力都不強。經過我公司的宣傳和知識普及，在這方面的能力有顯著提升，達到了活動效果。
2、防災減災活動不勤，訓練時間明顯不足。我們通過了解，民眾的對災害發生時，自身有效保護知識欠缺，這意味著在往後的時間裡，我們除了主動宣傳，更要提高危機來臨時我們的應變能力及自我保護能力。
3、發現工作中的不足。在理賠協作機制演練時，我們通過實際演練，發現了一些工作上的問題，比如工作程式不緊湊等，並將在接下來的時間裡及時解決，將工作做得更好。
總體來說，通過此次的宣傳活動，我公司使民眾的防災減災知識進一步得到了普及，達到了讓大家進一步提高抵禦風險能力，增強憂患意識的目的。同時了解了自身工作中的不足，使以後工作更加完善，更好為人民服務。
校園防災減災活動總結 篇27
近年來，世界各地自然災害不斷，在痛定思痛之後怎樣在大災大難之際提高民眾的自我救護意識和技能，成為當務之急。尤其在災難中，普通老百姓的自我救護意識和潛力比較弱，造成的傷亡比較高，所以怎樣有效提高轄區居民防災救護知識，幫忙居民克服災難來臨之際的心理恐慌，提高生存率，成為我們應對和思索的問題。
針對目前存在的問題，我社區的防災減災工作在上級部門的正確領導下，認真貫徹省、市“減災進社區”的指示精神，加快防災減災進社區步伐，堅持為民分憂、為民謀利的原則，增強全民防災減災的意識，減少災害造成的損失，保護人民生命財產安全，維護社會穩定，構建和諧社會，作了必須工作，現將工作狀況總結如下：
一、領導高度重視，組織機構健全
曙光防災減災中心座落在青洋花苑北側的曙光綜合服務中心內，占地面積500餘平方米。社區高度重視防災建造工作，成立了以社區黨總支書記吳寧同志為組長的防災減災領導小組，並設立信息員，轉移疏散引導員，應急搶險隊員，醫療救助人員，疏散志願者，為最大限度減少人員傷亡和財產損失，制定和完善社區應急救助預案，對弱勢群體的救助措施，進一步規範災害應急行為，提高災時應急反應潛力和救災工作水平，切實保障好災民的吃、穿、住、醫及災後重建工作，維護災區社會穩定，促進社區和諧。
二、宣傳工作到位，民眾知曉率提高
為提高居民防災減災潛力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，保護人民生命財產安全，社區制定減災教育工作計畫，開展了形勢多樣的防災減災宣傳教育活動，利用公益廣告牌、宣傳欄、宣傳櫥窗等宣傳陣地，營造濃厚的社區防災減災宣傳氛圍。把5月12日“防災減災日”作為“社區防災減災宣傳日”，在社區開展減災宣傳，發放宣傳資料，開展防災減災知識答題，增強社區居民的減災意識，強化宣傳力度。
三、開展防災減災活動，提高災害應對力
為增強社區居民民眾防災減災意識，提高居民應急避險潛力，廣泛普及各類災害基本知識，進一步推動全國綜合減災示範社區建設，我社區用心開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，收到了良好的效果，具體狀況如下：
(一)、潞城國小學生參觀曙光村委防災減災中心
3月20日下午，潞城國小的200名小學生來到曙光村委防災減災中心進行參觀。首先講解員給同學們介紹了曙光村委防災減災中心，並對避難場所和避難物資作了詳細介紹，透過牆上的展板使同學們對避難措施有了更深的了解，如：如何應對火災、當地震來臨就應怎樣辦、如何應對雷電的襲擊等。隨後，給同學們觀看了宣傳影片，觀看的同時大家都很認真地做筆記。最後，同學們玩了消防小遊戲。透過這次活動，使同學們豐富了知識，提高了安全防範意識和應急避險和安全自救潛力。
(二)防災減災系萬家，和諧社區靠大家
5月12日上午，曙光社區舉辦了防災減災有獎知識問答活動，有五十多名居民參加了此次活動。
活動開始，由潞城國小的志願者向社區居民介紹曙光社區防災減災中心的狀況，之後觀看了一段防災減災宣傳視頻，目的在於強化居民防災減災潛力，觀看過程中大家都十分認真，不時有聲音傳出：“原先安全用電要這樣”等等。隨後活動進入了高潮，在知識問答環節，大家都用心參與，經過激烈的搶答，大家都收穫了屬於自我的勝利果實。最後，為了了解大家對防災減災知識的掌握狀況，還給大家做了問卷調查。此次活動反響熱烈，受到了社區居民的一致好評。
總之，社區的減災防災活動，以“防災減災系萬家，和諧社區靠大家”為工作計畫，以最大限度減少人員傷亡和財產損失為目標。透過開展防災減災活動，有效地改善了防災減災管理機制，並使社區居民的自我保護意識和潛力得到了提高，維護社區安全穩定，到達了活動的目的，並收到了良好效果。在今後的工作中，我們社區將繼往開來，與時俱進，進一步做好社區的防災減災工作。
校園防災減災活動總結 篇28
今年5月7日至11日為我國第四個“防災減災宣傳周”，5月12日為我國第四個防災減災日。為貫徹落實科學發展觀的要求，堅持以人為本的思想，根據上級檔案精神，新賽精紡公司積極組織公司員工開展“防災減災日”主題宣傳周教育活動，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能。現在就“防災減災宣傳周”活動開展情況總結如下。
一、指導思想明確
以科學發展觀為指導，堅持以保障公司員工生命財產安全為根本，以提高公司預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強公司員工的防災減災觀念，切實提高員工的避災自救能力。
二、活動主題
加強防災減災，創建和諧精紡
三、活動時間
201X年5月12日為“防災減災日”，5月7日至13日為防災減災宣傳周。
四、加強領導、精心組織
為了確保防災減災活動落到實處，我公司成立了防災減災小組，並召開專題會議，認真研究部署本次工作。會上，公司領導要求全體員工首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在員工中進行安全意識教育，抓住機會，提高應對緊急突發事件的能力。
五、活動措施
1.利用板報、精紡之聲宣傳相關內容，並在活動周內，組織一線員工進行了消防應急演練，演練中全體員工高度重視，演練效果非常明顯，大力營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
2.認真開展了公司安全隱患排查和整改。活動期間，公司組織綜治辦及分廠負責人等相關人員重點對車間內消防器材設施、用電場所、庫房區域及原棉堆場重點部位等進行認真檢查。同時，組織人力開展廠內可燃易燃物清理，對庫房周邊、原棉場內的堆物、料、枯草等進行了清理，將發現的問題及時上報並整改，做到防範於未然。
3。組織以班組為單位開展“安檢我參與”的活動，讓每一位員工都參與公司安全大檢查，寫出自己的檢查報告。各班組長對檢查報告進行匯總。
4。在宣傳周內邀請了農五師安監局局長王友勝和博州消防支隊的許海龍參謀，為公司員工上了內容豐富的消防安全培訓課，通過培訓使公司員工進一步了解消防安全知識，提高了安全生產意識。
防災減災活動的開展，將有助於員工掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高員工綜合減災能力，增強我公司員工防災減災意識，程度防止災害的發生、保障我公司員工的生命安全。在以後的公司工作中，還將一如既往地將安全放在第一位，加強防災減災宣傳教育，促進公司安全和諧的發展。