XX年我們緊緊圍繞市委市政府及市教育局的工作布置，制定了詳細的、切實可行的“五五”普法教育籌劃和實施方案。學校的依法治校工作徹底落實，師生的法制觀念顯著提高。現將工作總結如下：一、指導思想高舉鄧--理論偉大旗幟，以“xxxx”首要 思想為指導，堅持黨的教育方針，堅持法制宣傳教育與法制實踐相結合，進一步增強廣大教職工和學生的法制觀念、法律意識和安全防備意識，全力做到依法辦學、依法治教，為徹底完成學校的教學 和建設工作提供了寬鬆的法制環境
二、法制宣傳教育工作組織落實，職責明確。
學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由黨支部書記、校長任組長，工會主席、教導主任、政教主任和班主任代表任組員，詳細負責學校的“五五”普法宣傳教育工作。領導小組制訂年度工作計畫，落實各條線工作職責，黨支部和校長室負責全校的法制宣傳教育工作，工會組織本文來自小草範文網詳細負責教職工的法制宣傳教育，使用教師政治學習等時間，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的正當權益。教導處落實在思想政治課等學科中如何 滲透法制教育，做到法制教育課程化工作。政教處和班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，落實法制副校長工作制度，通過升旗儀式、班團隊活動和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規範水平。各條線分工明確，各司其職，法制宣傳教育真實落到了實處。
三、增強教師的法制教育，積極推動依法執教和依法治校工作。
1、增強法制知識學習。在暑期組織教師學習了關於《未成年人保衛法》、《教師法》的有關知識，並進行了熱烈的探討。
2、在每周的周前會上，及時的學習了關於依法治校的知識。如關於如何 對待學生的心理疑問，如何處理疑問學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜誌上的有關法制知識。
3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執教能力。
4、增強對教育教學 環節的檢驗和督促。校領導和教導處定期、不定期的對教師課堂教學 、班主任工作和處理學生的方式要領執行 嚴格的、時常性的檢驗，以確保依法執教，推進普法工作。
5、認真做好各種報刊、雜誌等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。
6、完備學校的規章制度和班級維護制度，做到事事有法可依，處理教師和學生疑問嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。
四、增強學生的普法宣傳工作。
1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分使用思政課堂，集中有序的組織學生學習有關法制知識。
3、組織各班使用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
4、充分使用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，執行 法制教育和宣傳。
5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開闢公民道德建設欄目，增強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統，以抵制不良思想和不法行為。
6、配正當法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。
7、增強與社區的合作，使用暑期對學生執行 法制教育與宣傳。