學生個人年終工作總結 篇1
在20xx年即將離去迎來的是繼往開來的的20xx年，回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經驗淺薄到現在的遊刃有餘，從過去的手足無措到現在的成竹在胸，從過去的一片空白到現在的豐富多彩，不論是我自身還是系學生會，都發生了驚人的、可喜的變化。對於一年以來學生會工作的總體歷程、基本經驗、深刻教訓和缺漏遺憾，我現將這一學期來個人工作總結報告呈現如下：
隨著20xx年《元旦晚會》的落幕，我系20xx年的最後一個活動已經獲得了圓滿的成功，也為這一年的工作畫上了一個圓滿的句號。
本屆系學生會始終堅持從“完善制度、強化機制，科學管理、合理競爭，發散思維、創新創優”為指導。也是我系學生會發展和建設的根本目標。所有的工作成果和經驗教訓，都必將成為日後工作中的寶貴財富。大家也努力執行這一方針，一方面詳細地記錄自己的工作歷程，另一方面注重培養新，為下一屆交接工作鋪路。特別是通過我們前期舉行的幾項活動中，我們發掘了很多積極分子，鍛鍊了一批後備力量。
回顧學生會這一學期的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系部的領導，離不全體系學生會幹部兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會幹部本著“全心全意為同學服務的”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今後我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。
（—）這一學期學生會的主要工作。
1、加強系學生會幹部隊伍建設，堅持高戰力、高效率的工作作風，基礎性工作紮實到位，做好學生會工作計畫。系學生會是一個學生組織，最根本的是為同學服務，始終堅持“完善制度、強化機制，科學管理、合理競爭，發散思維、創新創優”主席田成的思想為指導。以正確的方針、方向和理論措施，才能在今後的工作中更好的開展工作。系學生會幹部是系學生會中的中堅力量，是系學生會能否堅實、穩定地發展的關鍵，因而，在這一時期里，我們著重加強了對系學生會幹部隊伍的建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養了廣大系學生會幹部務實、高效的工作作風，使整個工作環境呈現出了嚴肅、緊張、團結、活潑的景象。
2、立足本職，開展活動，倡導良好校園文化，聯合學生和老師創造良好的師生橋樑作用為系學生會的發展提供了廣闊的空間。系學生會的天職是為同學服務，代表同學利益。而隨著學生會的不斷發展和時代的變遷，在系部領導和老師的帶領下我們成功的開展了第二屆系學生會的招新工作，為新一屆的學生會注入了新鮮的血液。
3、開展學生會改革工作；
一、“組織精幹化、考核公正化，結構清晰化、工作高效化”
二、《學生會量化考核》修訂工作，《各部門工作職責》完善工作，完善《學生幹部管理制度》
4、各項活動的開展；
一、20xx年10月重慶旅遊職業學院第五屆籃球賽初賽在體育部的組織和各部門的配合下成功的為院籃球賽選拔了優秀的籃球運動員並在活動中凝聚了系學生會和各個班級，成功的拿下籃球賽高職組女生第一名，五年制組女生第二名和其他好的名次。
二、11月在系部領導的倡議和領導下生活部組織開展的“寢室文明月”的活動中再一次的團結了各班委和加強了校園文化建設。
三、12月在重慶旅遊職業學院第五屆大學生辯論賽中組織部和秘書部聯合配合學習部選拔下我系獲得了辯論賽第二名的優異成績。
四、文藝部組織和學生會指導老師高翔老師的策劃領導下成功的舉辦了旅遊管理系元旦晚會。
（二）學生工作中的不足
當然在系學生會在系學生工作中，有的學生幹部並沒有處在真正的主動位置上。“學生的事情學生做”，這在很多普通的學校得到承認，更何況是在旅遊管理系志在培養精英人才的系呢？沒有學生幹部和老師的牽頭組織活動再完美，再精彩，也不能算是好的活動。學生幹部沒有帶頭幹事兒帶頭工作的學生會在強大那也是空殼；學生組織的活動，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。而且，系學生會正處於成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某程度上說是必然的。所以希望在今後的學生工作中各部門履行自己的職責，分管主席要關心和領導各部門更好的完成各項任務。
今年的時光馬上就要過去，下一學期我們將繼續以“完善制度、強化機制，科學管理、合理競爭，發散思維、創新創優”為指導。總結經驗繼往開來。
最後感謝系領導和老師，讓我來組織本屆學生會的工作，我的工作也許光輝的業績不多，但我確實踏踏實實認真的對待我的工作，完成了我的任務，但由於本人能力有限，精力有限。工作中有很多不足，還請領導老師能理解原諒。在接下來的工作中系裡需要我的時候我依然會一如既往的為同學服務。在過去系學生幹部的生涯，我的心已經完全融到了我們系的學生工作中了。
在新的一年裡，機遇與挑戰並存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來，像海燕一樣搏擊吧！相信自己，我就是最好的，旅遊管理系學會輝煌的明天也有我的一份！
學生個人年終工作總結 篇2
大學是步入社會的一座橋樑，在大學期間，不僅要學好科學文化知識，還要培養各方面的能力，包括實踐、交際處事能力等。回顧一年多來，自己學到了許多知識，也積累了一些實踐經驗和處事能力。大一被任命為學習委員，就意識到自己的責任，嚴格要求自己，做好自己份內的事情。
學習積極主動，才能帶動其他同學的學習熱情，管理好班級，首先要以身作則，要帶動班級的學習氣氛，在課上積極主動發言，敢於提出問題表達自己的觀點和看法。
輔助任課老師教學工作。要主動提醒同學作業完成情況，重述作業要求，以免同學拖拉作業，及時收齊作業，整理、記錄作業上交情況。向老師反映同學意見，及時下達老師布置的任務和各項精神，多與同學溝通，了解其性格特徵，以便有效地對其提出合理意見，以並共同進步。
提高班級凝聚力，多組織一些班級集體活動。幫助學習遇到困難的同學，要認真耐心，遇到自己處理不了的問題及時找老師或其他可以解決問題的同學解答。
關注各項考試報名信息，及時向每個同學傳達，適時督促一下同學的學習，做好各門功課的複習考試準備。嚴格公正地做好考勤工作，才能督促同學按時出勤。
這學期被選為班長，在原先的工作經驗基礎上，又總結了一些經驗和教訓。作為班長首先要明確自己的責任，要有認真務實的態度，要培養自己的組織、領導、執行能力，做好自己份內的工作，接受同學合理的意見和建議。合理安排好時間，做好各項工作的計畫安排，樹立班級的集體意識和責任感，做事要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務，做到為同學們服務，保證全體同學的各利益。
完善各項班級管理制度。多與班委溝通，加強班委間的聯繫，分配好各項任務，做好班級記錄。及時向老師反映工作情況，必要時開班會落實到每個同學。
鼓勵同學參加學校組織的集體活動和班級活動，這學期成立了班級學習小組，給同學們營造了一種學習氣氛，並鼓勵同學參加一些設計比賽。
經常反思自己的工作，調整制定好計畫，才能提高工作效率，積極的心態面對每一天，合理安排好自己的學習時間和工作任務，做好學習工作兩不誤。這是作為一個班委最起碼的自我要求。或許，有人認為，做班乾要占用自己太多時間，不如用那些時間做自己就的事情，我並不完全同意。當然，做一名班乾確實需要投入自己的時間，但那和做自己的事情也並沒有直接的衝突，做好一名班乾，從另一個角度來看，也是在提高自己，有遇到花時間的工作，就越要學會怎樣把他做得更有效率，而不是抱怨時間不夠。因而，要制定一個合理的時間計畫很必要，節省時間，提高辦事效率，同時也可以做好自己的學習工作，大學生並不缺少時間，而是要學會怎樣合理分配和利用時間。
學生個人年終工作總結 篇3
20__年在學生會工作一學期的時間，在這段時間內和非學生會成員相比我所失去的自由時間相對的要多一點，但是學會的相對要多一些。比如說接觸的人和事相對就要多一點了，接觸的人和事多了，既鍛鍊處理事情的能力也能更多的交友，光這些就很值得我在學生會繼續工作下去了，當然我所得到的當然不止這些。
在學生會工作的這段時間，有不少人問過我是否值得再繼續幹下去，用他們的觀點就是與其在學生會這樣吃力不討好的幹下去，還不如自己在大學多留點時間玩玩。有這樣的想法很正常，學生會的事情並不是說只有特定的人能幹的好，就看個人的看法，只要你有想法，你可以認真對待。那么，你就一定能幹的好。不去計較那些花在值班室里的時間、不去計較那些日常工作的繁瑣，那么你就可以充分的勝任學生會的工作了，正所謂魚與熊掌不可兼得，人各有志，大家的想法不同，那么所做的事情也各不相同，我在學生會期間，得到的是對我人際交往能力的鍛鍊，還有對突發事件的處理能力，我要的就是鍛鍊自己，在鍛鍊自己的同時為廣大同學做好必要的服務工作。
在工作期間最不能要的想法就是把自己和非學生會成員做比較，為什麼別人在操場閒逛的時候我們在值班室值班?為什麼別人上床睡覺了，我們還要查房?沒有任何藉口，理由很簡單，你參加了學生會。也有很多中途退出的人，他們的想法是否這樣我不太清楚，我知道如果我這樣想，那么，我退出是遲早的事。
在學生會工作期間，我的提升是循序漸進的，很難看出短期內有什麼變化，但是和剛開始相比，我的提升還是很明顯的。
對於工作的認識和工作的看法：我個人是在辦公室工作的，辦公室的事情可以說是所有部門中最為繁瑣的，而且也是最沒有規律的。本部門的工作最主要的是日常周量化表的製作等，無一不是需要其他部門來配合工作。其他部門的事情我多少也有過一些了解，大體都是一些製作周表，分工不同，但是所做出來的數據和系裡對班級以及個人的考評掛鈎，這樣就有一些人對考評的數據產生懷疑，來找我們投訴，這是在所難免的事情。在遇到這些情況的時候，我們最先要做的就是安撫投訴者的情緒，充分拿出耐心，和他們解釋，並在此同時自我批評，因為無風不起浪，既然有人投訴，就說明我們一定存在問題。
總之，我個人覺得我們的工作態度應該儘量放的平和一點，語氣多以商量為主，這樣，別人在配合我們工作的時候才不會出現厭惡感，下次再有這樣的事情時，大家都是會非常願意配合我們工作的。對於學生會的事情要上心。慢慢的我們在工作中也能改變自己的性格與處世方式。才能在將學生會工作做好的同時自己得到長足的進步!
學生個人年終工作總結 篇4
1、在學習方面，班委會成員經常開展各項動員會，四級考試的動員會，以及期末考試動員會，讓同學們在學習上進行交流，並且積極進行考勤工作，使管理的過程中得到了較大的改善，不僅得益於各班級幹部的工作熱情，更是得益於同學們的積極配合和努力。並且鼓勵同學們利用課餘時間多看書多學習，在本學期中有過半的同學參加了職業技能考試及兩學、自考考試。
2、在文藝活動方面，在本學期里團支部組織了班級的全體同學參加了寧德師範學院首屆運動會及08屆外語系畢業生歡送會，增進了同學們之間的感情，體會到了生活的濃濃氣息。使同學們積極參加到班級活動中去，在活動中雖然不免會有些疏忽和不妥的地方，但這使各個班幹部更加努力工作，相互配合，減少以後在工作中的錯誤。
3、在工作上面，本學期我們積極開展團委會會議，並多次開展主題班會，強調各個常規性問題。每次的會議加強了我支部成員紀律文明觀念，促進班級內部和諧與發展。
在這半年裡，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，也使班級工作更加順利地進行。
下個學期，我們有更重的學習任務，以及要搞好學校以及學院的各項活動。我們更要認識到班幹部的工作的重要性，一個班級一定要有能夠被認可的成績，所以班委會一定要在學習方面起好帶頭作用，帶領同學們投入到學習中去。同時，我們要認識到作為當代的大學生擁有的綜合素質的重要性。我也希望在任職期間能充分發揮自己的作用，提高自身的綜合素質，在今後的工作中取得更好的成果，讓我們的班級更加優秀。
學生個人年終工作總結 篇5
大學生科技協會簡介：科技協會成立於__年6月，是以機械工程係為指導單位的一個學術理論性社團。機械系主任段宗銀為本協會顧問，現任指導老師機械工程系團總支崔磊書記。社團現在校會員1000餘人分布於全院各系。
本學期開展以下活動：
手機diy
本次活動主要由課外興趣小組完成。開展此次活動的對象是大學生手中的手機，而絕大部分學生卻不知如何使用自己的手機是我們開展這次活動的目的。主要內容是：1、教學生在購買手機的時候如何識別行貨和水貨;2、教他們使用手機的一些小竅門;3、教學生如何破除遊戲;4、教學生如何操作手機後台;5、教學生如何刷機;6、教你如何破除手機著作權等問題。因充分迎合了學生的心態，和個人聯繫比較緊密，此活動開展的非常成功，我們連續開展了兩個星期，很多學生參與了此活動。活動結束了還有很多沒現場參加的學生來我寢室問相關的技術問題。
此次活動的不足之處是：
1、 我們的技術員太少，就一人;(我們正在培養這樣的技術員，我們還會開展這樣的活動)
2、 因許可權問題，沒宣傳到位;
總之這次活動還是非常成功的，我們會繼續努力把這樣的活動辦好。
科技知識競答
為了提高我們大學生對生活中的科學知識的認識，開闊大家的視野。我們開展了科技知識競答活動，競賽範圍包括天文、地理、物理、化學及生活百科生活常識。作為一個當代大學生，知識淵博成為了我們的代名詞。各方面全面平衡發展是現代社會對我們的要求，故我們應該具備一個大學生應該具備的綜合素質。所以此次活動開展時很有必要的。
活動不足：此活動對於我們協會來講開展的`時間不對，應該在上學期開展的，各種原因參加的人很少，沒達到預期的目的，但是對科普知識的宣傳還是具有積極的意義的。
科普文化圖片展
為豐富校園科技生活,營造良好的校園科技氛圍,激起大學生科技火花，體驗科技魅力。以噴繪的形式在一二生活區開展以“世博”和“武器”為主題的科普文化圖片展，此次活動引起了來回的同學長期駐足，吸引了很多圍觀的同學，聽他們不時的讚揚科技的語言時，我們很安慰，因為我們知道這次活動是成功的，有意義的!
活動不足：由於活動的那個周末風太大，噴繪無法穩定固定，造成噴繪損壞嚴重，故不能長期使用，沒達到長期宣傳的目的。
科技模型設計大賽
為努力打造趣味型的“低門檻”科技創新活動，我協會舉辦科技模型設計大賽。正是要鼓勵同學們積極參與發明創造，激發同學們科技創新的熱情，營造校園濃厚的科技創新氛圍。此次活動從宣傳到比賽結束將近一個月的時間，共徵集包括自製潛水艇、電動船、兩棲車等十多個作品，發放獎金700元。
水火箭的製作和發射
由韓博，周子寒兩位會長帶隊共6人，從設計到製作到調試再到發射，經兩個月左右的時間，他們克服各種困難，尋找各種材料，最終利用汽水瓶、氣門塞、試管塞等材料製作的水火箭上天了。從開始的無法發射到現在的完美升天，我們萬分欣喜。現正積極努力為水火箭安裝降落桑值得一提的是我們國家的水火箭最遠記錄是245米，我們科協的火箭已能飛至200米開外，我們協會有信心打破記錄一舉成名。另外我協會自己發明的水火箭發射架正在積極的申請專利。
“青春與科技同行”大學生科技協會體驗型企業
大學生科技協會部分會員參觀了銅陵科星計算機技術有限公司、中科粉體材料研究中心、安徽聖奧化學有限公司和志揚軟體等4家高新科技技術型企業。
通過這次活動，大學生科技協會會員深刻體驗到了科技在企業生產過程中的重要性，並與企業負責人進行了交流，了解就業信息、市場信息和經營模式等。
“陽光校園·科技魅力”大學生與小學生科技面對面
銅官山區小學生智慧型機器人展示暨大學生與小學生科技面對面活動啟動儀式在東方紅國小舉行。此項活動是一項以提升青少年科學素養為主題的活動。活動主要由科技猜謎、科學小試驗、科普知識交流等多個項目組成。銅陵學院大學生科技協會與東方紅國小共同承辦此次活動。我們帶去的水火箭、捕蚊器和自動澆花器等十多項科學小實驗為我們協會贏得了陣陣掌聲。
以上為本學期的所有活動，雖有很多不足之處，但我們這個學期過的很充實，我們會繼續努力，爭取辦好辦精每個活動。
對未來展望：
通過一年的工作，我們總結了我們協會不能很好快速發展的原因，就在於“科技”兩個字。絕大部分的學生聽見科技兩個字就感覺這樣的社團不適合他們，因為他們對科技兩個字嚇倒，認為自己不能勝任。實際情況也是如此，我剛加入這個社團的時候就不知道這個社團到底是乾什麼的。因為科技是個很大很抽象的概念，就像我們的科技模型設計大賽，雖然給的時間很充足，給的獎金也很豐厚，但是參加的人還是不多，因為平時了解不論是自己親眼看見的還是從網上了解的科技都是非常高端的，在我們學校，科技對他們來講是個神秘的東西。
我這學期正在努力的改變這點，提出了“低門檻”科技一詞。旨在淡化科技一詞的神秘感，讓更多的人了解科協，能積極熱情的參與科協活動，望能快速推進科協的發展。在即將到來的下學期，我們將以“低門檻”為指導思想，針對系別制定不同宣傳方案，大力宣傳科技協會。如機械系我們重點宣傳機械科技、電氣系我們重點宣傳電子科技、文傳系我們則重點宣傳人文科技等等。根據會員的分布情況積極在各系成立分會，有針對的開展活動。讓科協走出機械系，真正的營造銅陵學院良好的科技氛圍。
科協未來將走科技之路，堅決不辦沒特色的活動，重點開展科研立項，積極組織並參與電子設計大賽、機械設計大賽等等賽事，開學我們將利用剩下的會費購置材料，長期培養會員的科技熱情。科技是當今時代的主流，科技協會也定會成為銅陵學院的主力，我堅定科協會越走越好!
學生個人年終工作總結 篇6
經過這一學年在學生會中的學習和鍛鍊，特別是在參加一些比較大型的活動時，發現了自身很多缺點和不足，在日常工作和與同學們的相處中，也學習到了很多知識。
新學期自有新氣象，不論在新的一學期中不論我還能不能留在學生會工作，我都不再是剛進大學的新同學了，少了學長學姐的指引，但是，我要相信自己的能力，新學期，有更多的挑戰在等待著我，我將以更加飽滿的熱情和充足的信心，迎接挑戰!通過對之前工作的自省，我做出了對未來的一些規劃。
一、學生會的服務宗旨
作為一名學生會成員，就要有一個明確的為同學服務的認識。正確的思想認識和工作態度對於工作的完成至關重要，沒有這個清醒的認識，缺乏全心全意為同學們服務的工作熱情，是談不上任何工作的。
二、工作責任感
在科創部工作，一定要具備高度的工作責任感，平時多關注相關方面的動態，扎紮實實、腳踏實地地開展工作，深入了解校園與社會上的情況。同時正確地處理和協調好部門與廣大同學之間的友好團結關係，及時地反映他們的意見和要求。
三、學習請教
虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學們學習、求教，向他們學習為人處世的成功經驗和關於工作學習的方法，儘快地熟悉工作，掌握正確的工作方法。
四、嚴於律己
在工作、學習、生活中時時處處都要起到模範和榜樣的作用。在無形之中，不但提高了自己，也調動了同學們奮發向上的積極面貌。
五、自我批評
在工作中，積極開展批評和自我批評，敢於剖析自己，勇於承認錯誤、正視不足，勇於接受上級的監督和同學們的批評及意見，做到發揚自己的優點，克服自己的缺點，改正自己的不足。
六、樹立全局觀念
著眼大局，工作中要服從上級的安排和指導。我們無論是在哪一個崗位，都要熱愛自己的崗位，做好自己的本職工作，但也要注重各部門之間的協調。在工作中，我們一定要服從大局的需要，各個部門之間要互相協調、互相幫助。
最後，衷心希望第_屆學生會能夠完善各項規章制度，加大考核力度，做好學生會大學學生會工作計畫，真正實現“能者上，平者讓，庸者下”的工作方法，以廣大同學切身利益為出發點開展各項工作。將__大學第_屆學生會工作推上新台階。各位同學，我們是新世紀的開拓者，讓我們用聰明和智慧勾畫出祖國美好的未來!
學生個人年終工作總結 篇7
一、日常規範
這一版塊應該說是最基礎的，也是必須得做好的。而對於我班而言，在這一學期中，我們的早自習出勤率一直是保持在90%以上，有些時候還是有少數同學不能堅持來上。比如說，這學期每周的周三早上的第一節大節沒課，部分同學就在早自習的出勤率上就做得不到位，但後來提供一次班會的正面提醒，這些同學又加以改正。課堂出勤率就更不用說了的，我班同學這一點向來做的不錯。
寢室這一塊也做得不錯，和諧之家，優秀寢室，我班同學都有參與其中。搞好寢室衛生、無違規電器、不偷電，亂接網線已成為一種習慣，不需要多少強調，大家就會去遵守。寢室成員之間的關係也很和諧，大家在一起學習，一起娛樂，以往的那些不和諧因素都已逝去。唯一一點不足的就是男生寢室的打遊戲問題。其實如果想把這一問題從根本上解決掉，不能說不可能，但至少會很難!只是說有個好的現象是拿以前相比，這學期打的越來越少了的，可能是因為大三了，專業課多了，各自也有了自身為將來發展的打算，沒有更多的精力花在遊戲上了的。
二、班級活動建設
在這學期里，我班一共搞了三次活動，這三次活動分別是五月份的班級大聚餐、六月份的自製英文情景劇拍攝和期末的感恩老師。所有同學都參與其中，其目的是加強班風建設，團結同學關係，促進學風建設，以及學會感恩。
我們通過組織全班同學到熙街聚餐，然後集體環遊大學城，加強了同學間的交流，增厚了班裡同學之間的感情，讓他們感受到班集體的溫暖與快樂，這樣也就加強了班風的建設;在六月份初，我們全班搞了一次自製英文情景劇拍攝及製作活動，班裡同學分為五組，每組都去自編自導自演了一部小的英文情景劇，並將其製作成為視頻檔案，最後我們還評選出了最佳男女演員獎以及最佳影片製作獎。這次活動的舉辦，不僅給班裡同學提供了一次將自己的所學投以實際運用，還培養了他們其他方面的能力比如說影片的製作要求懂得運用相關的軟體，團隊的建設要求他們具有良好的合作、溝通以及協調能力等等。
我一直堅信，懂得感恩是教育過程中必不可少的一項，尤其在中國當今這樣的一個社會大環境下。在班級管理過程中，我一直帶領著全班同學將感恩從口頭上的闡述轉移到實際履行中。在這學期課程結束的時候，我班給每位任課老師送上一份精美的禮品並附上我們的感謝之情以及真摯祝福的話語，目的就是在於感謝老師們長期以來對我們班同學的孜孜不倦的教誨，同時也讓班裡同學切身體驗、經歷感恩的過程，讓他們體會到班集體的優勢。對於教了我們兩年的張琪老師，班裡同學跟他的感情很深，因為在這兩年里張老師給予我們的關懷，理解，信任，支持，包容等等感動了班裡每一位同學，我們班又拍攝了一個視頻叫做“張老師，我想對你說”面對鏡頭，大家把一些藏在心裡的真心話都說了出來，以表達我們對張老師的感激之情!
三、自我總結
人，總是經歷過一些磨練後，才會慢慢長大，慢慢成熟起來。我就是這樣。三年來，我在外語系，在這個__級，在這個班裡，我都經歷了很多事情，有歡喜也有困境，我從這些經歷中，慢慢總結，學會了很多，也懂得了很多。沒一學期結束的時候，我都會進行自我總結，發現自己的不足之處，以便下學期進行改善、提高!
這學期我最大的改變就是我加深了跟班裡同學的溝通與交流。在以往的日子裡，我總是忙於跟外界社會關係打交道，很少有時間來顧及到班裡同學的感受。這一點也是之前我班出現的一些不和諧現象的原因吧，很慶幸我發現了這點的不足，並加以改善，通過慢慢的接觸，班裡同學逐漸了解了我，理解了我，到最後變成支持我!而我呢，我逐漸意識到，班裡每位同學都有其所長之處，都有可愛的一面。在這個相互溝通，相互了解的基礎上，我和班裡的同學間的關係變得越來越深厚，有同學常會開玩笑的說，等明年畢業的時候一定要給我準備條吸水力強的毛巾，到時候給我擦眼淚!聽到這樣的話，很感動，也覺得很幸福，我知道班裡同學了解我的個性，理解了我的難處，支持了我的工作。我愛這個班集體，我愛班裡的每一位成員!
其實，我早就發現了我的一個不足之處，但一直很困擾，不知如何改善，也沒法改善。那就是我不懂的跟領導的溝通!班裡有同學常常會說我很傻，很沒用!不懂得去跟領導溝通，去交流，因為他們覺得這樣可以讓領導了解我們這個班集體的真正實力，也可以為我們班集體留下好的印象，爭得更多的機會。可是我這一點，真的做不來，可能是因為性格，也可能是因為能力有限。但是我一直堅信一點——不管做人還是做事，只要做到問心無愧就好!我相信，只要你付出了，努力了，其他人一定會看得到，了解到，只是時間的長短罷了。
下學期，我們就要成為畢業班的學生了的，大家都要開始為自己畢業後的發展開始忙碌了的，班裡有考研的，有打算考公務員的，也有像去做一名教師的，各自有著各自的想法，也許，大家很少有機會再齊聚一堂了，但是我相信，在我們的心理，072班的每一位成員都已經愛上了我們這個班集體。而對於我自己而言，我覺得我當初想要把這個班集體建設成為一個優秀班集體的目標已經實現了的。
在最後，我還想說那句話：“我很幸福，我很知足!”
學生個人年終工作總結 篇8
不知不覺大學生活的第一個學年就快要過去了，在這一年裡，我在各個方面都有了一定的進步。現將本學年的思想和工作做如下總結:
一、學習上
在上大學之前，我自認為深知學習的重要性，也一直保持認真學習的熱情和動力。但由於一些錯誤觀念的影響，我對大學的學習產生了一些誤解。但是經過將近一年的大學生活，這種誤解已經被改正。現在我知道，大學的學習對於一個人的成長是具有極其重要的意義的。現在，我懂得了科學規劃職業生涯，認真學習專業知識。除了學習自己的專業知識，我還會對自己一直以來感興趣卻沒有時間進一步了解的學科做深入的探究。而且，我比高中的時候有了更多的學習經驗，尤其是自學能力和對時間的安排上。同時，我也進行了一些文娛活動，如參加校新生文藝匯演等活動，我認為這也是另外一種方面和形式的學習，可以讓我在其他方面也做到全面發展。
二、思想上
思想政治學習方面，堅持每節課都認真聽講，最後順利畢業。我積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質。
三、工作上
這個學期我沒有擔任班幹部，但是我能團結同學，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感，積極配合班幹部的各項工作，並對他們的工作表示支持和理解。
四、生活上
儘量與室友、同班同學搞好關係，並且能夠結識幾個學長學姐，請他們在一些問題上給我介紹經驗，可以讓我少走彎路。下一步，我需要和同學們更加相互了解，共同構建更加和諧的班級環境。