2025年圖書館個人年終工作總結範文 篇1
20xx年對於祖國來說是個多事之“秋”，有喜也有憂。遭遇年初的南方雪災，5.12四川大地震，喜迎期盼已久的北京奧運，還有面對當下波及全球的金融危機。國人在大災面獻出了大愛，在奧運面前向世人展示了和諧奉獻的中國風采。這一年國家經歷了驚心動魄，人民同聚歡笑和淚水。
國家圖書館在這特殊的一年裡，也進行了機構重組，基礎業務嘗試外包等各項改革。二期工程在經歷1975周恩來病榻批准，20xx年立項、20xx年奠基，以及數字圖書館前期準備等工作之後，今年終於在9月9日館慶之日與讀者正式見了面。嶄新的格局，現代化的服務，再加上全館員工共同的努力，我館必將騰飛，必將躋身於一流的圖書館之列。
作為國家圖書館的一員，我融入到了這個集體之中。一年來與國家同呼吸共命運，與圖書館人共同奮鬥，兢兢業業做著圖書館服務的基礎工作。
總結起來，在政治思想認識上有了明顯進步，業務工作能力有了進一步提高，個人綜合素質得到了明顯加強。同時，我向一年來，經常關心和幫助我的領導及同事表示由衷的感謝。
一、注重學習，加強黨性修養和鍛鍊，保持政治上堅定可靠。
積極參加黨支部、團支部組織的學習和培訓，把深入學習科學發展觀，以及我館一系列指示精神作為一項基礎工作，以理論武裝頭腦，指導自己的學習、工作和生活，提高思想政治素質。
團組織活動中，迎接我部新人石渡行，作為青年積極分子，我充分感受到新人的自信與果敢，團員的活力深深感染著我，我們都相互鼓勵前行，繼續保持青春的熱情。
黨的生日，也是共產黨人的生日。參加生日盛宴，我們用詩歌的形式獻禮。同時祭奠在五·一二中遇難的同胞。我們以這樣的方式團結在一起，共同戰勝史無前例的天災。
黨員活動日，也是中文采編部今年成立之後第一次組織的大型集體活動，白洋淀、冉莊地道戰之行，很值得回味。這次活動不僅增加了本部門同事之間的了解，增進了友誼，還重溫了革命精神，接受了一次良好的愛國主義教育。
二、愛崗敬業，勤奮工作，保持了工作紮實有效。
今年繼續從事我館的“摸家底”工作，即——中文圖書館藏及書目數據的回溯整合工作。整理好書目數據資源是我館做好一切服務的基礎。圖書館有多少資源可以提供給讀者，現有資源是否能為讀者提供準確到位的服務，這些都依託於書目數據的準確性、完整性和充分性。同時書目數據的質量也是當今多元化網路服務立於不敗之地的根本，更是我館宏圖發展的生命之本。因此，我覺得一年來從事的補充館藏、完善、補編數據的回溯工作，充實而有意義。
(一)工作之意義
1、豐富了館藏。
在今年，大量的補編、補藏的數據中，以民國圖書為主。其中有很多其他圖書館未收藏，百度、goole也檢索不到的稀有版本。甚至有百年以上的圖書。雖然這些圖書有些是資料(非正規出版社出版)，有些是手抄本，油印本、石印本、曬印本……但都很珍貴。就內容而言，補充了很多現在收藏政策不收藏的圖書。例如：宗教和民國時代的教材，以及不同版本的名著，工程圖書等等。我們所做這項工作的意義大概就在於挽救並恢復了“古典理論文本”的原貌吧!
2、為二期開館提供有力保證
二期開館的前期準備工作是大量而要求細緻的。我們承擔的為中文圖書改圖書流向的任務是個時間緊迫又耗費體力的工作。更何況我們要到14層一本一本的把書取到二層來，做完之後再一本一本地放回去。在炎熱的夏季書庫里，沒有冷風的情況下，全組共同努力，提前了完成了館裡交給的任務。大家都開玩笑地說，就當這是減肥了。不僅如此，我們還額外地檢查出了，由於種種原因，其他科組遺留下的紕漏。為二期圖書館準確服務提供了有力保證。這也算做今年我們直接為二期開館服務的一點奉獻吧。
(二)收穫與感悟
a、事業心、責任心與細心
踏踏實實的事業心是乾好工作的思想基礎，責任心是乾好工作的基本保證。要完成好回溯組的工作就必須有極強的責任心，從圖書的保存本到基藏本，從中圖號到劉國鈞號，從民國號圖書到建國以後新書;從最初硬傷性錯誤到如今的精加工。核對的工作越來越細，需要核查的項目也越來越多。所編圖書與新書編目規則有很多不同，在著錄時必須結合這些“老書”的特點，恰當地套用新的編目規則，才能製作出準確的數據。雖然工作難度逐漸增大(版本的識別是一個難點)，可大家乾工作的熱情並沒減。經過樓上樓下求索，經過多方檢索點排查，終於修改完成一串錯誤圖書，讓“死書”成為“活書”。有時候，我們剛剛編完數據，讀者就來討要。我們為能夠及時為讀者提供有價值的資料而感到欣慰。
我主要從事的補編無數據圖書的工作，也並不意味直接可以做數據。雖經前道工序核查，但還必須通過各種渠道再做查重，因為所編圖書年代久遠，信息源識別難度大，教材圖書的相似數據繁多等等原因，往往容易漏查。所以我們必須再通過各種角度查重才能確定補編數據。這就要求我們細心一點，責任心強一點，才能使數據完美，也避免重複數據發生。
b、知識與方法
編目的過程也是學習的過程。標引過程中，我熟悉了中圖法的各個大類，也提高了各類圖書的標引技巧。知識面的寬窄也會影響圖書編目的質量。在編目時，除了運用自己已經具備的知識以外，還要諮詢組內分類、標引專家和外語專家，甚至是網路這個大知識庫。我儘自己所能把圖書儘量揭示得準確、到位。在編目的過程中拓展了我的知識面，我了解了宗教知識以及民國那些事，並增加強了對歷史和文學的興味。深刻認識到知識與方法缺一不可。唯有掌握方法，多學知識，永無止境地探索，才能成為一個真正的標引員。
c、收穫
在今年的工作過程中，我收穫頗多。除了拓寬了自己的知識面以外，還能夠自主分析圖書內容標引圖書，而不是簡單地拷貝opac上的數據;工作更加注重細節;態度更加積極，不僅僅是簡單地完成要求的數量，更加注重編目質量;對自己要求更加嚴格，孔子言：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下……”，信然。
(三)工作建議
a、加大圖書保護力度
在補藏圖書的過程中，過手圖書破損非常嚴重，有的甚至書皮已經脫離了書身，碰一下便“蘇”了，紙屑紛紛脫落。看到日漸破損的圖書感到非常痛惜，深感保護古籍的意義。看這些圖書的品相，以清末民國初年的圖書和宗教書籍較好。而抗戰期間和建國前後的書籍多為生料紙，品質較差，這大概和當時的國力有關吧。出版情況不能一言以概之，圖書破損嚴重，應擇其重點保護與修繕。
b、在回溯組工作的幾年來，深感回溯工作的重要，應該建立回溯工作的長效機制，包括辦公空間和新近圖書書目數據和規範數據的完善等。
c、opac檢索系統功能有待完善，例如文獻類型分開檢索的功能等等。
d、剛做完圖書應及時順架(因為沒法查找自己新近修改和編目的圖書)等等。
三、加強品行修養，廉潔守紀自律。
我做到經常自我分析，自我批評，自我檢查;追求求真務實的工作作風;始終保持一顆平常心、一份責任感，並轉化到實際工作中。在空氣不好，書髒破的環境下，大家還能夠齊心協力，團結在這溫暖的集體，jia老師的言行深深影響著我們。在工作過程中我們能夠互通有無，互相幫助，我基本上能夠起到一個黨員的模範帶頭作用。在aleph16版系統切換和新接任務的實施過程中，也能夠主動探索技巧，然後與大家分享。不遲到不早退，並做到與同事敞開心胸交流，誠心誠意共事，實實在在相處。嚴於律己，寬以待人。對災區人民也能積極捐款捐物。並能夠積極參加館或工會舉辦的詩朗誦、踢毽子、跳繩、環湖走等各種文體活動，以及我館主辦的繼續教育的學習。參觀傅雷的生平展、鋼琴詩人蕭邦的生平展，深刻感受他們的愛國心，敬業心;文獻主題標引以及電子環境下的標引工作，等的演講，開闊了我眼界。
雖然，這一年來，我在思想上有了更深一層的認識，在工作上取得了一定成績，但在有些方面還存在著問題和不足，例如：學習還不夠系統、深入，自己的一些知識還需要不斷更新，自己的業務工作能力還需要不斷深入等等，這些問題還需要我在今後的工作生活中去不斷努力，加以克服、解決。
2025年圖書館個人年終工作總結範文 篇2
根據新一輪幹部考核聘任工作的要求，下面將本人x年以來的思想、廉政、工作等方面總結匯報一下：
一、 加強政治學習，在思想和行動上與中央保持高度一致
加強政治理論學習，努力改造世界觀。特別是在第二批學習實踐科學發展觀活動中，帶領部門黨員幹部一起，按照各級黨委的要求，認真組織學習，查找工作中的問題，進行認真整改，達到了預期效果。
同時，按照市委的要求，幫扶貧困民眾，解決生活中面臨的實際問題。注重個人馬克思理論和個人修養的培養，進一步樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀，樹立民眾觀念，關心和維護民眾的利益，努力踐行全心全意為人民服務的宗旨。樹立高度的責任意識，認真履行工作職責和崗位要求，想事做事。自覺遵守社會公德、職業道德和共產黨人的黨性原則，樹立對組織、對民眾、對個人高度負責的態度。
二、 加強個人世界觀和人生觀的改造、防止和杜絕
充分認識到反腐倡廉工作的重要性，深入開展黨性黨風黨紀和廉政教育，強化黨員的組織觀念和紀律觀念，增強學習貫徹黨章的自覺性和堅定性。進一步完善領導班子黨風廉政責任製做到清正廉潔，取信於民，對於大家反映的熱點難點問題能認真研究並切實解決。按照前任領導簽訂的契約辦事，認真做好驗收工作。圖書館建立了館務委員會這一議事機構，圖書館的重大事項(如圖書採購協定。實行專業對口，內稿外審，匿名審稿，對有爭議的稿件再找專家重新審理。強化三審制度，嚴格堅持以質論稿，切實保證稿件審查的科學性和公正性。堅持“公開、公正、公平”的原則，在制度上保證廣大黨員幹部的知情權、參與權和監督權。
三、 充分認識所做工作的重要性，用心想事、紮實做事
(一)圖書館工作
大學圖書館在學校的教學科研活動中起著舉足輕重的作用，是學校的文獻信息中心和學生的第二課堂，是當代大學生利用現代化手段獲得課本以外知識和獲取動態信息的重要場所。今年3月26日到圖書館工作後，雖然工作擔子重了，責任大了，但學院領導的信任始終激勵著我，乾好工作。
1、熟悉館情，了解人情
通過各種形式了解情況，先後召開了學生座談會，資料員座談會，找館內每位同志交談等。將圖書館存在的問題及時向領導和相關部門匯報。
根據兄弟高校的管理經驗，建立部主任例會制度(館務委員會制度)，定期例會討論工作;規範倒班制度和強化坐班制度;對20xx年所編制的圖書館規章制度進行重新梳理，規範工作流程;編制了x年圖書館讀者手冊，主要用於x屆新生館前教育，宣傳推廣圖書館資源。
3、解決學生和青年教師的自修室問題，改善學習環
在圖書館首次設立考研學生自修室，根據各專業以往的考研情況等，提供了260個考研座位;設立義務館員崗位，協助自修室管理，對圖書館進行了美化、亮化工作，改善了師生的學習環境，明顯圖書館上座率明顯提升。
4、恢復圖書館主辦編輯的兩個文獻和電子閱覽室的部分功能
恢復了《高校信息參考》和《書海泛舟》兩個刊物的編輯和發行，不斷提高編輯質量。
5、開展了新生館前教育培訓工作
讀者教育工作是實現圖書館工作社會價值的一種專業活動，根據圖書館讀者服務的規定，新生必須經過圖書館利用教育。在新生入學後的短時間裡，克服甲流等實際困難，保質保量的完成了館前教育，並及時為新生辦理了圖書借閱卡。
6、最佳化資源配置，提供優質的服務
資源建設緊密圍繞著學院的中心工作，根據各專業評估和學科建設的要求，購置正版圖書，同時減少圖書的副本量;電子資源這塊，在投入不增加的情況下，有引進了萬方數據和維普資訊兩家大的數據出版商;同時，在間斷了7年後，從超星購買了冊電子圖書。我們計畫11月中旬開展數字資源推介周活動，使有限的資源發揮最大的使用效益。
(二)、學報工作
學報是報導知識成果和獲取科學信息的視窗，在知識創新體系中具有記錄知識創新，進行知識傳播和知識社會化教育的功能。學報按照學院的要求，緊密結合教學科研實際，嚴抓質量，使學報的影響因子和轉載率有了明顯的提高，從x年以來，沒有出現學術問題。有機化學欄目獲得省優秀欄目一等獎，在省里舉辦的編輯知識競賽活動中，獲得優秀成績。
四、 業務學習方面
x年12月完成了學習任務，獲得了大連理工大學套用數學專業博士學位，x年被學院評為優秀科技工作者，獲得二等獎。x年以來共發表學術論文x篇。
2025年圖書館個人年終工作總結範文 篇3
__年，在學院圖書館領導的正確指導下，我帶領班組成員，勤勤懇懇工作，扎紮實實做事，不斷創新圖書館管理模式，提升了服務質量與管理水平，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作，實現了流通部的總體目標，得到了廣大讀者的一致好評。個人在工作實踐中也得到了鍛鍊，工作能力、職業素質也有了很大提高，主要工作如下。
一、創新工作，推動圖書管理水平躍上一個新台階。
作為圖書管理主要負責人，我不斷結合實際需要，充分發揮主觀能動性，調整自己管理圖書的思路，做到了創新工作，有力地提高了內部管理水平。圖書館藏書數量多，種類多，進進出出中，總館往往找不到書的單的盒，針對這種情況，我強化內部管理，進一步規範了代借圖書程式，專門設有送總館的代借單，在檢索機旁張貼了“填代借單須知”，極大地方便了讀者，減輕了圖書管理員的工作量，提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張，借出代借書__本。平均每天可以收到30多張單。
二、盡職盡責，高效務實完成上級交付任務。
一年來，我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書管理工作，風雨無阻，盡心盡力履行還崗位職責，認認真真完成上級交付的任務，堅持不懈地做好日常管理，嚴格遵守勞動紀律，按時開放，保持開放的時間，確保廣大讀者的利益。為了圖書布局合理、方便讀者借閱，我帶領員工始終堅持有計畫倒架，做到了一天一小倒，一周一大倒，目前已經有了2萬多冊的藏書，布局基本合理;為給讀者提供一個舒適、整潔的借閱環境，每天早上堅持衛生清潔活動，中午和晚上，發現不潔情況，隨時清理，每個周五組織大掃除，各個角落全部整理，確保環境的優雅;為保持書庫整齊有序，經常整架，每天還回的書，儘量當日上完，上架圖書1萬冊左右。
圖書館人員少，事務繁重，既需要做好日常管理，又需要搬運整理工作，我帶領班組成員，發揚吃苦耐勞的精神，艱苦工作，較好地完成了各項任務。由於網路管理系統經常掉線，讀卡器不能正常發揮作用，為此我經常手工記錄，加大了與讀者溝通協調的力度，借出圖書1萬多冊，還回21916冊，還回光碟1420張。隨著還回的書越來越多，躍進分館已經無法容放。根據總館的要求，我制訂每天的搬書計畫，天天忙碌著裝書，捆綁書，協助小吳搬運，返回總館上百趟，總計捆綁、裝卸、運輸43379冊書。艱辛的付出，確保了任務的高效完成。
三、以身作則，努力提高協作意識和服務質量。
工作中我嚴格要求自己，尊敬領導，團結同事，把學生館員當成自己的孩子看待，時時處處以身作則，率先垂範，髒活重活搶著乾，別人不願做的事，我來做，別人不願當的班，我來當，不計較個人得失，積極營造團結奮進、相互協作的工作氛圍，打造敬業樂業的團隊。在我的帶領下，館員的服務意識明顯增強，服務質量不斷提高，全體隊員能夠熱情接待每一位讀者，熱心地為人找書和為書找人，耐心回答讀者遇到的種種問題，指導讀者如何上網檢索，受到廣大讀者的高度讚賞。
四、與時俱進，在學習中提升業務水平。
長期的工作實踐中，我認識到，只有加強學習才能與時俱進，適應新形式的需要。為此，我利用業餘時間，積極開展業務研究，__年閱讀文獻200篇，並作了大量讀書筆記，主動參與了《大學生生命研究》、《圖書行銷研究》等課題的研究，掌握大量的專業知識，工作能力有了很大提高。我總結工作經驗，撰寫論文《讀者服務的新方式——圖書代借服務》，在__公開發表，理論水平提升很快。
回顧一年來，雖然取得了明顯了成績，但是與領導的要求相比，還有一定的差距，主要表現在：
一是圖書館業務知識還不夠豐富，需要進一步強化個人業務素質。
二是創新意識還不能滿足管理工作的現實需要，還需要在管理和服務方面實現新突破。
今後，我將緊緊圍繞上級部門的要求，在工作中創新，在實踐中總結、提高，力爭為圖書館的健康發展做出更大的貢獻。
2025年圖書館個人年終工作總結範文 篇4
一、增強服務意識，提供優質服務
一年來，在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、文明規範、科學現代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象，在服務過程中，通過圖書館提供的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，培養學生的創新精神和實踐能力，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所。
二、做好圖書館的日常管理工作。
1、開學初忙而不亂，建立建全了各項管理工作。
高效率，快節奏完成發放教輔用書和作業本以及教師用書工作，認真做好教材驗收、分發和統計等工作，熱情接待每一位師生。耐心細緻處理好每一個班級教材餘缺調劑。保證了學校教育教學工作的正常進行。
2、及時辦理新生和新進教師的借書證工作。
為學校師生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報刊的新進電腦登記錄入工作。認真分析了學校圖書的藏書結構、針對學校教育教學工作的特點和需要，上半年完成了新書的選購併於暑假之前協助編目員完成編目上架等大量工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內容，並對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。從而激發了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節省師生的時間，在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。
一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架。
二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找。
三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節省了時間，提高效率。
3、認真完成圖書的剔舊換新的任務。
目前學校藏書量是4.5萬多冊圖書，為了不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。由於圖書書脊上的標貼大部分已經脫落，故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理，這是一項比較大的、比較苦累的工作，但是工作起來沒有一句怨言。
4、及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務，每天收發的報刊幾十種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，馬上動手，每次都準確無誤地於當天分發到師生手中，並在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當假期前的師生借閱工作。
三、注重充分發揮學生家長的優勢
學生人數一年多於一年，為了圖書的借閱及學生來館閱讀等工作做得更好，圖書管理單憑領導重視，圖書館管理員努力還是不夠的。因此，在忍受緊缺的條件下，我們想到學生家長，請他們來圖書館幫忙管理，在我一番簡單介紹，他們能很快上手，盡心盡職，在借書期間他們還會耐心的跟學生說如何愛護書籍和合理地保管書籍：注意防潮、防折、不塗劃、不污損，一年來，圖書室的圖書完好無損。
四、利用業餘時間認真學習業務知識，不斷進行思想教育，端正服務態度。
我邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但從沒有怨言，努力使圖書館真正成為廣大師生最願意來的地方。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今後工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明視窗單位做出我應有的貢獻。
一年來總覺得自己整天在忙碌中，有做不完的事情。不過還是有不足之處，比如如何將圖書館管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學習和研究摸索。今後爭取不斷改進，努力做得更好!
2025年圖書館個人年終工作總結範文 篇5
我進入學校圖書館工作已經有一年時間了，在年裡我努力工作，認真履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行，我決心做好學校圖書館的各項工作，為學校廣大師生進行良好服務，現將近一年來圖書館工作進行以下總結。
一、打造圖書館三年遠景規劃，使圖書館發展有方向
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級檔案精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發展。
二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確
我校圖書館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《圖書館檢查的內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋裡，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
三、把圖書館工作物化，更好地服務師生和教學
圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環境，我把圖書館主要工作進行物化，設計了登記簿，藉此加強管理。
四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通
清理：把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。清潔：把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦乾淨，使師生便於查閱。分類：分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學、自然、百科知識)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。
五、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”
我在圖書館工作中，力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師，推薦書籍時做到心中有數，各有偏重。熱心老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在儘可能的情況下，協助找到需要的書。愛心：在老師需要的書實在找不到時，我採用：或牢記在心;或登記在冊，日後購買;或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書管理員組織
通過設立班級圖書箱，使圖書館圖書能周轉起來。為了能讓學生看到自己喜愛的圖書，在今年以來，我在上級領導的指導下，在圖書館全體同事的幫助下，圓滿完成了今年的各項工作，受到了教職員工和學生們的好評，下面我把今年的工作情況向領導和同志們匯報如下。
一、加強政治理論學習，進一步增強了乾好工作的自覺性和積極性
今年以來，我在上級的要求下，積極參加政治教育，利用業餘時間看書看報，學習時勢;主動向校內外的先進人物學習，努力提高自己的思想水平和服務意識。經過學習，使我認識到，雖然圖書館工作是平平凡凡的服務工作，但是自己的一舉一動，無不體現著圖書館“一切為了讀者”的宗旨，體現著愛崗敬業的奉獻精神。今年十月初，我因病做了手術，醫生再三囑咐要加強休息，可是，考慮到圖書館人員少，工作任務中，就在身體尚沒有完全康復的情況下，堅持到崗工作。
二、積極投身本職工作，努力用良好的工作作風為集體增光
熱愛本職崗位是乾好工作的前提，我感到圖書管理工作適合我個人的性格，我也非常喜歡這個職業，所以我的工作態度始終是積極的、主動的。在每天的工作中，無論自己多么勞累、心情多么煩躁，都能控制好自己的情緒，時刻保持良好的職業素養和認真負責的工作精神，堅持做到笑臉相迎、熱情服務;對於讀者的提問，我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料，並提供給他們查找所需資料的準確架位，為他們提供優質的服務;對待新生，由於他們不了解圖書館的管理制度，不熟悉流通程式，我就堅持做到耐心講解、主動幫助;對於違紀的學生，我也在堅持原則進行處罰的前提下，積極幫助他們想出彌補措施，當他們對規定不理解，產生怨憤情緒或過激行為時，我一方面控制自己的情緒，耐心對他們講解圖書館的規章制度，一方面一如既往的為他們服務，贏得他們的理解和支持。一年來，我沒有因為任何原因與借閱圖書的師生發生爭吵。
三、認真總結工作方法，不斷提高工作效率
做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鑽研、努力學習，每項工作都有自己的客觀規律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對此，我一是牢記崗位責任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識;熟練的掌握圖書分類、管理知識、圖書采編、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅持利用業餘時間有計畫有步驟的深化學習圖書管理和流通知識。工作任務繁重，我就利用業餘時間開展自學;實踐經驗不足，我就主動向館領導和周圍的同志請教;計算機操作不熟練，我就利用家裡的電腦練習打字的技能。經過努力，我已經能夠完全勝任圖書借閱、輔導諮詢、導向閱讀等工作。
四、強化協作精神，努力與同事搞好團結
在工作中，我能夠和同事們互相幫助，互相關心，互相體諒，團結一致，共同進步。一方面我自覺服從上級的領導和管理，在圖書上架、整架、衛生清理、回書建庫、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在乾好分配給自己的任務的同時，積極主動幫助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團結，特別是對剛走上工作崗位的同志，主動關心他們的生活，幫助他們熟悉工作職責、工作環境、工作流程，使他們較快的適應了新的工作崗位。
當然，由於自身能力和水平等各方面的原因，我還有很多問題和不足需要在今後的工作中改進，請大家多提寶貴意見。
2025年圖書館個人年終工作總結範文 篇6
泰戈爾說過：“教育的目的應當是向人傳送生命的氣息”。我們的課堂應如此，我們的圖書館更應如此。我校圖書館在學校領導的全面支持、關心下，圓滿完成了各項工作任務。
一、營造“人文”氛圍，構建“綠色 圖書館”
“綠色”以是一個廣義的概念，它代表著一種靜態與動態相結合的環境，蘊含著一種科學、健康、創新、發展的理念。對於圖書館而言，它應該是一個藏書豐富、借還便捷、文明健康、科學開放的現代化圖書館。他的目的'不僅僅是為了讓學生汲取大量的知識養分，更多的是培養學生一種積極向上、健康文明的人格品質;只有積極的館舍環境才能激勵學生喜歡在此學習看書，只有在良好的環境中，人格品格才能在潛移默化中得到提高。不僅如此，還應該讓學生在圖書館裡也能互動、自主參與、自主管理、自主發展;滿足讀者對身體健康和心理健康的雙重要求;用心去傳遞精神之綠、人文之綠。讓學生們感覺到“家”的溫暖。逐步建立一種讓讀者自由呼吸的圖書館環境。現代的學校都很注重校園外部環境的建設，讓我們的校園做到“綠化、美化”，甚至“素質化”。學校在追求校園環境的整體效果時，儘量多留出一些空間給我們的圖書館，多花心思在我們的圖書館，讓讀者們在屬於自己的知識海洋里徜徉，就如同讓魯迅先生筆下的百草園代替那死死的桌子椅子，讓葉聖陶先生創辦的“生生農場”代替那唯有書架和書的書庫……我想這是學生們真正嚮往的世界。因為這樣的世界給學生們提供的是大自然的清新，投入的是大自然的懷抱，往往會有人們意想不到的教育內涵。學生們有自己獨特的需求和體驗，只有根據他們的真正需求考慮和設計出的東西才是他們喜歡的，也只有這樣的東西才能真正激發起學生的積極性和參與性，從而更好的利用圖書館，使“不會說話”的圖書變成“活動”的育人素材，並達到潤物細無聲的功效。
二、構建並加強了圖書館自我管理體系，培養學生的自主精神
只有把學生的積極性充分調動起來才能形成合力，實現學生的自我管理，因此，圖書館也需要給學生提供上崗的平台，使每個人都有機會服務同學，鍛鍊自己，展現風采，提高能力。造就一支高效的學生管理員隊伍。學生管理員是圖書館不可缺少的主力，圖書館工作千頭萬緒，如果緊靠圖書館三四個工作人員，很難兼顧圖書館工作的方方面面。只有激發學生主體參與意識、自願意識，充分發揮學生的自我管理能力，圖書館管理才能事半功倍。
三、讓學生成為圖書館活動的主體，共享圖書館樂趣
圖書館也是學生展示才華的舞台，要知道學生設計並開展豐富多彩的活動盡享參與活動的愉悅感和成就感。共享圖書館中的樂趣。除了學校開展的活動外，在我們圖書館裡也能進行各種各樣的活動。總而言之，還是那句老話，圖書館的進步離不開學校領導的大力支持，離不開全體館員的共同努力。圖書館實踐，圖書館必須尊重人的價值，尊重精神的價值。必須強調一切從人出發、一切以人為歸宿的精神。作為社會文明和進步的象徵的圖書館，應努力創建溫馨的、和諧的人文圖書館。有責任給每個讀者全過程的人文關照，讓他們身心得到滿足。圖書館人需要縝密的工作思維和務實的工作作風，為圖書館樹立服務品牌，增加圖書館人文服務的廣度和深度，體現人文意識的自覺。讓圖書館成為大家的精神家園!
2025年圖書館個人年終工作總結範文 篇7
在即將過去的日子裡，我們南閘中學圖書館，在各級領導的關心、重視下，在全校師生的積極配合下，硬體設施不斷改善，工作人員不斷提升服務，為全校師生提供了一個良好的借書看書的環境。下面，分三個方面總結：
一、做好圖書館的日常管理工作
平時，每周一至周五，學校圖書館向師生開放，並實行全開架式借閱，認真做好借書、還書、上架、整理、衛生等日常管理工作，為全校師生提供健康的精神食糧，豐富他們的精神文化生活。
二、開好學生的閱讀課
初一、初二、初三年級每兩周開設一節的閱讀課，上課地點在圖書館。在閱讀課里主要讓學生閱讀古今中外的名著以及報刊雜誌上的時政百科知識等內容。在語文老師的悉心指導下，同學們開闊了視野，提高了修養，不少同學寫出了有思想，有文采的讀後感，對此，我們擇優在學校網站上給與發表和交流。
三、發揮圖書功能，服務師生學習
圖書館的主要功能和最終目的是充分利用圖書，為學生、教師服務，為教育服務。學校圖書館是學生的“第二課堂”。每年的開學圖書館的第一節課就是對學生進行圖書館的專題講座，圖書的分類及圖書館借閱制度等。使學生對圖書館有了更深的了解。學校圖書館是學生的“第二課堂”，怎樣讓廣大學生走進圖書館，讓圖書館靠近學生，我們利用宣傳欄作新書推薦介紹，標題醒目，吸引力強，使廣大學生踴躍地到圖書館來閱覽，形成了良好的讀書氛圍。學生親近了圖書館，更主要的是學生可以更廣泛的了解到知識，激發了學生讀書興趣，同時也開闊了知識面，提高了全面素質。
圖書館工作繁瑣而平凡，科學管理的內涵往往被簡單的表現所掩蓋，但是本著盡心、盡責的態度，以耐心、細緻的工作，我校的圖書館辦得生氣勃勃，很好地著現了圖書館工作的價值，營造了學校良好的文化氛圍。在今後的工作中，我們將進一步加強業務學習，提高業務質量，不斷做好圖書館管理系統軟體的使用和開發工作，在原有的基礎上不斷創新、不斷提升，爭取更好地發揮圖書館的功能。
2025年圖書館個人年終工作總結範文 篇8
一學期以來，我校十分重視圖書館建設，把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體。學生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應日益彰顯。現將我校本學期圖書館建設、管理工作做簡要總結如下：
一、內容做法及經驗體會：
1、認真履行圖書管理員職責，堅持按圖書借閱制度來進行借閱工作，積極為教師的教學、學生的閱讀服務，對歸還的圖書及時歸架，完善各項手續。為了確保圖書排架有序，符合規範，每天對圖書進行整理。對於再流通中又破損、脫頁的書及時修補。對不能按時歸還的圖書做到及時追還。在做好學校的報紙雜誌的收發工作的同時，對期刊都進行合訂並編目上架，有效的保護了學校的資源。
2、每周做好一本新書推薦，及時做好圖書館新聞、學生優秀作品及美文選粹等上傳工作。
3、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不塗劃、不污損，一學期來，圖書館的圖書完好無損。
4、認真做好校圖書館專題網站、教育裝備網、資產管理網、文獻信息網的各項資料上傳，積極撰寫讀書活動新聞稿，並上傳至各網站，今年5月，我校接受區教育局現場考核，圖書館工作受到了領導的好評。
二、積極開展第十屆校園讀書節活動：
(一)建好班級圖書角。為了能使學生更方便地讀到更多的書，學校要求每個班級都建好班級圖書角，每個班級都動員學生把個人的圖書暫時存放在班裡，組織學生自己管理借閱。圖書角設在教室一角，課間隨時借還，十分方便。這樣，大大增加了學生閱讀的圖書量，開創了濃厚的班級讀書文化。
(二)板報評比。為烘托讀書氛圍，各班出了以“中華美德”為主題的黑板報評比活動。並評出一、二等獎。
(三)徵文比賽。認真指導學生閱讀讀本，積極開展以“傳統美德”為主題的讀書徵文活動，共收到徵文幾十篇，並評出了一、二、三等獎。
(四)“讀書小報、繪畫、攝影”圖文並茂。
(五)初二年級開展了“我與美德有約”朗誦比賽;初一年級開展了“我與美德有約”歌詠比賽;初一年級“傳統美德”主題班會。
(六)“書香班級”與“讀書之星”評比。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內推薦，評選出了2名學校表彰的讀書之星。同時，從各班班級圖書角評比、手抄報、繪畫、黑板報評比、徵文上傳情況等書香氛圍形成等方面進行綜合考評，評選出5個“書香班級”。
三、今後的打算和努力方向：
在今後的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，發揮電子閱覽室的作用，加強管理，更好地為師生服務，把圖書館辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。今後，我校會一如既往的深入開展讀書學習活動，倡導讀書明理，讀書求知，讀書成才的新風尚。
2025年圖書館個人年終工作總結範文 篇9
書籍是人類寶貴的精神財富。圖書館是學生學習成長的第二課堂，是教師教科研的專業基地。隨著新課改的不斷深入，圖書館的功能越來越得到顯現。圖書館擔負著知識信息的收集、整理和傳播等重要職能，是師生成長路上的好幫手。我校圖書館在師生知識建構和利用上發揮了應有作用，提高了圖書館的服務質量，更好地發揮了圖書館的功能，我館力爭不斷完善自我，為師生提供更加優質的服務。
一、健全制度，提高服務質量
為了提高圖書館的服務質量，我館先後制訂並逐步完善了一系列規章制度及工作細則，如文獻資料的采編、賠償、清點、剔舊等圖書館業務操作規定，圖書館管理員的崗位職責，讀者的借閱規則等等。各個閱覽室規章制度全部進行張貼上牆。並且讓師生們了解這些規章制度，落實到人，使圖書館工作有章可循，減少了工作的盲目性，促進了工作的規範化管理。
為了讓讀者了解這些規章制度。每學期期初，我們向教師傳閱圖書館各項制度，讓老師明了借閱要求等，並讓教師向學生宣講，讓所有學生都了解借閱制度。對新入學的高一新生，每學期圖書館都要對這樣的新生進行借書培訓，對他們宣講圖書館的常規知識，如中圖法排架圖書等，讓學生明白哪類圖書在書架的什麼位置，哪類圖書適合他們閱讀。教育學生愛讀書、讀好書，對學生提出看書的要求，如愛護書籍。我館還加強對小圖書管理員的培養，我們在各班選取了二名學習成績優秀、工作負責的學生擔任校圖書管理員，協助工作，負責閱覽室借還及清潔整理工作。由於這些措施的落實，確保了圖書正常借閱，提高了圖書的流通率。
二、提升館員素質，提高服務水平
我館管理員認真地參加各級各類圖書館業務培訓、研討活動，透過各種途徑學習業務，提高業務水平。積極地參加市級組織的各種學習培訓活動，向兄弟學校學習先進的管理方法與理念，學習他校好的經驗，開展圖書館專題研討活動，力爭把圖書館工作做得更好。
樹立良好的服務意識。如學校新購了書籍，一定能及時進行新書推薦。結合學校各種主題活動，及時做好配套書籍的推薦工作。所有書籍全部實行開架式放置，能使師生在最短的時間內借閱到自己需要的書籍。由於借閱的師生較多，有時出現亂架現象，我們能及時整理好，這樣方便了學生的借閱。
三、營造書香環境，加強服務意識
創造良好的讀書環境，對喚醒師生的閱讀激情有重要好處。我們力爭讓教書育人，管理育人，服務育人，環境育人逐步深入人心，做一個有品位的沙高人。為了在校園內構成一種濃厚的書香氛圍，我們把學校的櫥窗、牆壁、板報充分利用起來，讓校園的每一塊牆，每一塊板報都充滿濃郁的書香氣氛。我們在校園高一、高二、高三年級的教室外布置了讀書角，師生在休閒的同時，能方便地閱讀到報刊和書籍。道路兩邊立有關於讀書的名人名言佳句宣傳牌，圖書館大廳電子屏滾動播出有關圖書方面的信息，讓師生了解圖書館的動態。在展板上貼上學生自己的讀書心得與體會，學校藏書室、閱覽室環境布置優雅、美觀。所有這一切，令書香氣息撲面而來，讓書香溢滿校園，為環境育人作出了突出的貢獻。
開展豐富多彩的讀書節活動，結合學校重大活動開展專項讀書活動。活動中做到有計畫、有總結、有表彰，全校師生人人參與、人人有收穫、人人有提高。比如讀書徵文評比，讀書小報評比，每個年級評出讀書之星。這些活動激發了學生閱讀的主動性，培養了學生的閱讀興趣，豐富了他們的知識。
四、加強流通工作，提高效率
做好館藏建設。每次採購前，我們都要做好調查和分析圖書信息的工作。了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重複，又使館藏的結構比例科學合理，徵詢讀者的意見，了解最受師生歡迎的是哪類圖書，師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學生的喜愛，了解出版社的發行信息，保證購買的圖書能反映當今科學技術發展水平。及時做好圖書的剔舊工作，使藏書質量得到提高。最佳化了館藏結構。
我校圖書館實行全天候開放，全開架借閱。我們利用中午、課間、星期六等師生空閒時間讓學生進圖書館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語文老師對學生進行課外閱讀指導，利用每周的校本課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動，提高學生閱讀的興趣。對於教師，教導科室等處室還把教師進閱覽室讀書列入教師常規工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。
總之，在發揮圖書館應有的作用上，我們路還很長。
2025年圖書館個人年終工作總結範文 篇10
20__年對於祖國來說是個多事之“秋”，有喜也有憂。遭遇年初的南方雪災，5.12四川大地震，喜迎期盼已久的北京奧運，還有面對當下波及全球的金融危機。國人在大災面獻出了大愛，在奧運面前向世人展示了和諧奉獻的中國風采。這一年國家經歷了驚心動魄，人民同聚歡笑和淚水。
國家圖書館在這特殊的一年裡，也進行了機構重組，基礎業務嘗試外包等各項改革。二期工程在經歷1975周恩來病榻批准，20_年立項、20_年奠基，以及數字圖書館前期準備等工作之後，今年終於在9月9日館慶之日與讀者正式見了面。嶄新的格局，現代化的服務，再加上全館員工共同的努力，我館必將騰飛，必將躋身於一流的圖書館之列。
作為國家圖書館的一員，我融入到了這個集體之中。一年來與國家同呼吸共命運，與圖書館人共同奮鬥,兢兢業業做著圖書館服務的基礎工作。
總結起來，在政治思想認識上有了明顯進步，業務工作能力有了進一步提高，個人綜合素質得到了明顯加強。同時,我向一年來，經常關心和幫助我的領導及同事表示由衷的感謝。
一、注重學習，加強黨性修養和鍛鍊，保持政治上堅定可靠。
積極參加黨支部、團支部組織的學習和培訓，把深入學習科學發展觀，以及我館一系列指示精神作為一項基礎工作，以理論武裝頭腦，指導自己的學習、工作和生活，提高思想政治素質。
團組織活動中，迎接我部新人石渡行，作為青年積極分子，我充分感受到新人的自信與果敢，團員的活力深深感染著我，我們都相互鼓勵前行，繼續保持青春的熱情。
黨的生日，也是共產黨人的生日。參加生日盛宴，我們用詩歌的形式獻禮。同時祭奠在五·一二中遇難的同胞。我們以這樣的方式團結在一起，共同戰勝史無前例的天災。
黨員活動日，也是中文采編部今年成立之後第一次組織的大型集體活動，白洋淀、冉莊地道戰之行，很值得回味。這次活動不僅增加了本部門同事之間的了解，增進了友誼，還重溫了革命精神，接受了一次良好的愛國主義教育。
二、愛崗敬業，勤奮工作，保持了工作紮實有效。
今年繼續從事我館的“摸家底”工作，即——中文圖書館藏及書目數據的回溯整合工作。整理好書目數據資源是我館做好一切服務的基礎。圖書館有多少資源可以提供給讀者，現有資源是否能為讀者提供準確到位的服務，這些都依託於書目數據的準確性、完整性和充分性。同時書目數據的質量也是當今多元化網路服務立於不敗之地的根本，更是我館宏圖發展的生命之本。因此，我覺得一年來從事的補充館藏、完善、補編數據的回溯工作，充實而有意義。
(一)工作之意義
1、豐富了館藏。
在今年，大量的補編、補藏的數據中，以民國圖書為主。其中有很多其他圖書館未收藏，百度、goole也檢索不到的稀有版本。甚至有百年以上的圖書。雖然這些圖書有些是資料(非正規出版社出版)，有些是手抄本，油印本、石印本、曬印本……但都很珍貴。就內容而言，補充了很多現在收藏政策不收藏的圖書。例如：宗教和民國時代的教材，以及不同版本的名著，工程圖書等等。我們所做這項工作的意義大概就在於挽救並恢復了“古典理論文本”的原貌吧!
2、為二期開館提供有力保證
二期開館的前期準備工作是大量而要求細緻的。我們承擔的為中文圖書改圖書流向的任務是個時間緊迫又耗費體力的工作。更何況我們要到_層一本一本的把書取到二層來，做完之後再一本一本地放回去。在炎熱的夏季書庫里，沒有冷風的情況下，全組共同努力，提前了完成了館裡交給的任務。大家都開玩笑地說，就當這是減肥了。不僅如此，我們還額外地檢查出了，由於種.種原因，其他科組遺留下的紕漏。為二期圖書館準確服務提供了有力保證。這也算做今年我們直接為二期開館服務的一點奉獻吧。
(二)收穫與感悟
a、事業心、責任心與細心
踏踏實實的事業心是乾好工作的思想基礎，責任心是乾好工作的基本保證。要完成好回溯組的工作就必須有極強的責任心，從圖書的保存本到基藏本，從中圖號到劉國鈞號，從民國號圖書到建國以後新書;從最初硬傷性錯誤到如今的精加工。核對的工作越來越細，需要核查的項目也越來越多。所編圖書與新書編目規則有很多不同，在著錄時必須結合這些“老書”的特點，恰當地套用新的編目規則，才能製作出準確的數據。雖然工作難度逐漸增大(版本的識別是一個難點)，可大家乾工作的熱情並沒減。經過樓上樓下求索，經過多方檢索點排查，終於修改完成一串錯誤圖書，讓“死書”成為“活書”。有時候，我們剛剛編完數據，讀者就來討要。我們為能夠及時為讀者提供有價值的資料而感到欣慰。
我主要從事的補編無數據圖書的工作，也並不意味直接可以做數據。雖經前道工序核查，但還必須通過各種渠道再做查重，因為所編圖書年代久遠，信息源識別難度大，教材圖書的相似數據繁多等等原因，往往容易漏查。所以我們必須再通過各種角度查重才能確定補編數據。這就要求我們細心一點，責任心強一點，才能使數據完美，也避免重複數據發生。
b、知識與方法
編目的過程也是學習的過程。標引過程中，我熟悉了中圖法的各個大類，也提高了各類圖書的標引技巧。知識面的寬窄也會影響圖書編目的質量。在編目時，除了運用自己已經具備的知識以外，還要諮詢組內分類、標引專家和外語專家，甚至是網路這個大知識庫。我儘自己所能把圖書儘量揭示得準確、到位。在編目的過程中拓展了我的知識面，我了解了宗教知識以及民國那些事，並增加強了對歷史和文學的興味。深刻認識到知識與方法缺一不可。唯有掌握方法，多學知識，永無止境地探索，才能成為一個真正的標引員。
c、收穫
在今年的工作過程中，我收穫頗多。除了拓寬了自己的知識面以外,還能夠自主分析圖書內容標引圖書，而不是簡單地拷貝opac上的數據;工作更加注重細節;態度更加積極，不僅僅是簡單地完成要求的數量，更加注重編目質量;對自己要求更加嚴格，孔子言：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下……”，信然。
(三)工作建議
a、加大圖書保護力度
在補藏圖書的過程中，過手圖書破損非常嚴重，有的甚至書皮已經脫離了書身，碰一下便“蘇”了，紙屑紛紛脫落。看到日漸破損的圖書感到非常痛惜，深感保護古籍的意義。看這些圖書的品相，以清末民國初年的圖書和宗教書籍較好。而抗戰期間和建國前後的書籍多為生料紙，品質較差，這大概和當時的國力有關吧。出版情況不能一言以概之，圖書破損嚴重，應擇其重點保護與修繕。
b、在回溯組工作的幾年來，深感回溯工作的重要，應該建立回溯工作的長效機制，包括辦公空間和新近圖書書目數據和規範數據的完善等。
c、opac檢索系統功能有待完善，例如文獻類型分開檢索的功能等等。
d、剛做完圖書應及時順架(因為沒法查找自己新近修改和編目的圖書)等等。
三、加強品行修養，廉潔守紀自律。
我做到經常自我分析，自我批評，自我檢查;追求求真務實的工作作風;始終保持一顆平常心、一份責任感，並轉化到實際工作中。在空氣不好，書髒破的環境下，大家還能夠齊心協力，團結在這溫暖的集體，jia老師的言行深深影響著我們。在工作過程中我們能夠互通有無，互相幫助，我基本上能夠起到一個黨員的模範帶頭作用。在aleph16版系統切換和新接任務的實施過程中，也能夠主動探索技巧，然後與大家分享。不遲到不早退，並做到與同事敞開心胸交流，誠心誠意共事，實實在在相處。嚴於律己，寬以待人。對災區人民也能積極捐款捐物。並能夠積極參加館或工會舉辦的詩朗誦、踢毽子、跳繩、環湖走等各種文體活動，以及我館主辦的繼續教育的學習。參觀傅雷的生平展、鋼琴詩人蕭邦的生平展，深刻感受他們的愛國心，敬業心;文獻主題標引以及電子環境下的標引工作，等的演講，開闊了我眼界。
雖然，這一年來，我在思想上有了更深一層的認識，在工作上取得了一定成績，但在有些方面還存在著問題和不足，例如：學習還不夠系統、深入，自己的一些知識還需要不斷更新，自己的業務工作能力還需要不斷深入等等，這些問題還需要我在今後的工作生活中去不斷努力，加以克服、解決。
2025年圖書館個人年終工作總結範文 篇11
時光匆匆，歲月如梭，一個學期已經結束了。在本學期中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將一學期的工作情況總結如下：
一、規範管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開展借書活動，對新進的圖書，採用科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、增強了服務意識，使工作達到規範化、制度化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。
4、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不塗劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。
二、開展活動，發揮育人功能
一學期來，活動的開展鍛鍊了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑑別能力和欣賞能力。在今後的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校的實際情況，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。
本學期，我校圖書室圍繞為教學工作服務，為學生營造寬鬆的閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書室，愛上圖書室，用好圖書室的`目標，具體開展了以下工作：
1、逐步完善圖書室圖書的借閱管理工作。由學生圖書管理員負責組織本班學生借閱，學生自行選取圖書，然後由學生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數學生都能認真閱讀所借圖書，並且保管好。學期生均借書達到10冊左右，圖書的流通率比較理想。
2、培養一支懂管理的圖書小管理員隊伍，提高素質。對各班的學生圖書管理員進行上崗培訓。主要內容包括：明確工作任務、職責分工，介紹館藏結構、圖書分布體系，開闢書報欄，流通過程中的登記與索賠、查閱等。
三、回顧本學期來圖書館的工作，有許多不足之處有待我們改進
1、更新的圖書在數量上和內容上還無法滿足學生的需要，還不能有效的調動學生的閱讀積極性。
2、部分書籍破損後沒有及時修補，書架上書籍的排放，空間的利用不夠合理。
3、學生的讀書積極性不高，班與班之間借閱圖書的次數差距較大。表現在：每天中午本該是借閱圖書的時間，而有的班級卻忙於做作業，根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。
圖書館工作總結 篇圖書館職業道德的基本原則是：忠誠於圖書館事業。這個基本要求的提出，結合圖書館職業活動的本質特點，體現圖書館服務社會和讀者的總體要求。“忠誠於圖書館事業”不是一句抽象的口號，它是要通過館員的自覺職業行動去實現。在本學期工作中我們主要努力做到以下三點：
1、忠於職守
忠於職守是忠於圖書館事業的基本核心。只有真正熱愛自己事業的人，才能為之付出和創造出不凡的業績。忠於職守要求正確處理好個人利益與事業利益的關係，自覺將事業利益放在第一位，在個人利益與事業利益不一致時，個人利益應服從事業利益。
2、奉獻社會
奉獻社會強調的是一種忘我、全身心投入的精神。千方百計地開拓事業，努力為社會多做貢獻，工作兢兢業業，任勞任怨，不計較個人得失。
3、服務讀者
服務是貫穿圖書館發展的主線，是圖書館的核心價值觀。圖書館人對事業的忠誠熱愛，都應該體現在對讀者的服務上，能否熱情周到的為讀者服務，是衡量圖書館員職業道德水準高低的主要標誌。“百問不厭”是服務態度，“百問不倒”強調服務質量。
廣大讀者都是帶著強烈的求知慾望來圖書館學習的，作為一名圖書館員，應千方百計地滿足讀者的需要，經常深入到讀者之中，從內心建立對讀者的遵從尊敬、熱愛和幫助的深厚感情；及時了解讀者閱讀動機和閱讀傾向，給予必要的輔導，不分讀者身份的高低貴賤，不辭讀者諮詢的疑難繁瑣，急讀者之所急，想讀者之所想，真正做到全心全意為讀者服務。
2025年圖書館個人年終工作總結範文 篇12
時光轉瞬即逝，一個學期臨近尾聲了。在這一學期中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結:
一、嚴格執行各項規章制度，使圖書室的工作規範化。
1.制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習牆上的各項規章制度，並嚴格執行各項規章制度。
2.本學期全校有9個班級，二百名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天下午4:30——5:00是還書的時間，借閱時，充分發揮班幹部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學生寫得比較好。
3.平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。
4.定期召開學生圖管員會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今後的注意。
5.各種台帳齊全，書帳基本相符，圖書經費專款專用。今年購進
這批新書價格適中，且適合師生口味，上架後，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現藏書5000多冊，生均25冊左右。
6.盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生，做到窗明几淨，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。
二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1.新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，並儘快上架流通。
2.認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。
3.學校圖書室是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課，盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日，向學生推薦有關的圖書。為了方便師生借閱，擴大書刊流通範圍，儘量增加圖書室的開放時間，經常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便於師生借閱。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100，本學期生均借書4冊以上，室藏流通率80以上。
4.學期結束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。
三、緊密圍繞素質教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生“閱讀之星”作文評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完後，寫好摘抄、讀後感、自編讀書小報，上交教導處進行評比。
通過一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。
實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細緻、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
2025年圖書館個人年終工作總結範文 篇13
積極貢獻於教育事業，恪守職業道德，認真履行崗位職責;為人誠實、正直、謙遜，具有良好的團隊精神。
專注於本職學習和工作，為提高業務能力而積極汲取間接知識，在工作中注意經驗積累，不斷提升工作能力。有厚實的知識基礎和較強的知識套用及自我學習能力。有較為豐富的經驗積累，業務工作能力較強，技術較為全面。
圖書采編工作具有量大、繁雜、累積性強的特點，本人總能保持高度的工作責任心，工作中盡力兼顧縱橫，最佳化工作，提高效率;工作主動、積極向上;具有適合本職工作的踏實堅忍、平實無華的工作作風。
主要完成的工作如下：
(1)完成了採訪工作：征訂轉入、發布、編制征訂書目，廣泛收集書目及讀者需求信息，了解圖書使用情況，閱讀書評及內容摘要，精心採選圖書，組織訂單，及時處理讀者薦購及回復，宣傳、鼓勵、激勵讀者推薦圖書等，盡力提高文獻資源建設質量;
(2)完成了中、西文圖書(贈送、零采、讀者賠書)的編目、分類及加工工作;
(3)隨時對圖書進行破損剔除、特別狀態處理、修改館藏地、更改書標等工作;
(4)對書目數據進行了維護：修改marc，糾正財產信息，合併、編制新marc，修改索書號等;
(5)完成了一些系統套用層的管理工作;
(6)盡力對各書商的數據及圖書加工進行檢查和管理;
(7)配合書商工作，對書商工作中出現的問題，及時予以反饋，提出意見，對存在的問題給予修正;
(8)完成了圖書館搬遷、評估等各項臨時工作。
回顧過去的一年，工作的飽滿和持續壓力，讓我工作忙碌、充實，心理踏實、欣慰，精神愉快、平和，周圍的同事讓我倍感幸福。感謝工作!更感謝同事!融洽良好的氛圍是最重要的。展望新的一年，本人繼續努力學習、工作，保持良好的團隊精神，進行自身內涵建設，為提高人才培養水平多作貢獻。
2025年圖書館個人年終工作總結範文 篇14
上半年，在縣文化和廣播電影電視局的領導下，縣圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，緊緊圍繞度工作目標，立足新起點，創新思維、勵精圖治、攻堅克難，從改善環境、讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手，通過半年的努力，圓滿地完成了上半年度的'各項工作。現將工作小結如下：
一、完善服務
1.繼續推進免費開放。
2.規範借閱服務，提高服務質量。始終堅持“讀者第一、服務至上”的服務宗旨，努力做好服務工作，禮貌待人，積極為讀者查找各種資料，認真解答讀者提出的各種問題；設定了農業科技圖書專櫃送書上門等各種特色優質服務，主動為讀者排憂解難。
3.為更好地服務讀者，我館建立了龍南縣圖書館：最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。上半年以來，共辦理圖書借閱證1200個，共接待讀者29000多人次，借閱23000多冊次。
4.改善閱讀環境。我館在各室製作了有關閱讀的名言佳句格言，以便更好地營造閱讀氛圍；同時為使讀者有一個安靜的閱讀環境，終止了所有出租項目。
二、加強學習
1.利用每周五下午政治學習的時間，進行圖書館學基礎理論知識與業務基本技能的學習，切實提高全體職工的政治思想素質和業務技能，使每個職工通過自身學習和單位培訓，能熟練地運用圖書館知識服務讀者，服務社會。
2.通過整治幹部作風大討論、大整改，進一步提高服務效能。制定了作風整治大討論、大整改活動實施方案，通過查擺問題，每個乾職工撰寫了個人心得體會、讀書筆記及分析檢查報告，制定了整改措施，提高了圖書館服務效率。
3.做好迎接人大評議工作。我館針對人大評議內容撰寫了實施方案，認真開展了自查自糾，以優質的服務面向讀者。
三、加強實力
多渠道新增圖書。縣圖書館充分利用好縣撥付的圖書購置費，訂閱各種報刊、雜誌100多種，購置圖書本；爭取到了國家圖書館1萬冊的圖書捐贈，不斷地增加了館藏圖書量。
四、其它工作
1.今年是全國公共圖書館第五次評估年，我館把自第四次評估以來所做工作認真加以整理，做好了高質量的評估材料，爭取獲評一級館。
2.今年也是公共文化服務體系示範區創建驗收年，我館按照要求積極做好各項準備，以迎接檢收。
五、下半年工作思路
1、迎接全國公共圖書館第五次評估工作；
2、做好創建公共文化服務體系示範區迎檢工作；
3、謀劃好新圖書館的布局設定，為新館做好籌備；
4、繼續完善好圖書館。
5、做好國家圖書館和上海圖書館捐贈的2萬冊圖書的編書工作。
2025年圖書館個人年終工作總結範文 篇15
時光荏苒、歲月如梭，在每天充實的忙碌中，我在圖書館已經又度過了一年的工作生活，一年多以來，我在各位領導的關心呵護和同事們的幫助支持下，一點點成長，一步步積累。在欣喜的看到自己成長的同時，我也深切的感受到了圖書館這個大家庭的溫暖，正是因為身處在這個團結互助、溫暖如家的工作環境中，我才有了值得欣喜的進步和提高。
這一年多里，各位領導對我的耐心指導和各位同事對我的細心幫助，督促著我不斷努力改正自己的不足，提高自己的能力。自己存在的急躁和不夠細心的缺點，有了很大的改變，對於業務流程的熟悉和實際工作的經驗，也得到了很多提高。
首先，在思想覺悟方面：
在20--年裡，我參加了圖書館每期的學習，如提高服務質量，加強業務水平的學習;以及數據檢索方面學習。每一次的學習對於我來說，都是一個補充和成長的過程，因為這些都是和我們的工作實踐緊密相連的。通過每一次學習，不僅可以認識到自己的不足之處，增強自己的業務知識，而且在思想覺悟上也獲得了進一步的提高。同時，在工作之餘，我廣泛閱讀專業知識，努力提高和充實自己的理論水平和業務水平。
其次，在工作實踐方面：
1、辦理借還書手續。借書時嚴格檢查借閱證是否和本人相一致，防止讀者持他人借閱證借書。讀者還書時要認真核對檢查，對有亂畫或破損書進行相應的處理。從年初工作至今，共辦理還書16015冊，借書17685冊，續借圖書120冊，調整庫位985冊，整理破損，散頁圖書238冊。
2、協助各位同事接收新書並及時上架。
3、對歸還的圖書做到了及時準確的歸架。
4、按照規定，定期整理書架，保證了圖書架位的準確。並且對書庫經常進行整架的巡視，隨時糾正圖書的錯位。
5、參與了各個書庫的圖書倒架工作。
6、認真執行書庫的衛生整理工作，保持庫容整潔乾淨。
第三，在其他工作方面：
1、完成領導安排的有關表格製作的相關工作。
2、參與了讀書協會的相關工作並進行指導。
3、完成組織安排的小組長應承擔的工作。
在圖書館流通部這一年的工作，我成長了很多，無論是工作責任心的增強、還是對於工作細節方面能力的提高、或是細心耐心的培養，都是這一年多來在領導的關心和嚴格要求下，在同事們的熱心幫助下，我所收穫的積累。我更清楚的體會到，在流通部工作，除了熟練的業務知識以外，細心、耐心的也是非常重要的，所以，在20--年的工作當中，我更要堅持鍛鍊自己在工作細節方面的能力，多學習同事工作中的優點，堅持更加認真更加細心的工作態度，多向領導和同事請教，更加完善和提高自己的業務知識和工作能力。在20--年，我也會與讀書協會的成員努力溝通，多思考，多組織活動配合圖書館的相關工作。
一年的時間匆匆而過，工作的熟悉和經驗的積累，伴隨著更多的責任和更高的要求，把每一次成長當作一次新的開始，一步一個台階，努力不斷的`提高自己、充實自己、完善自己，才能更好的融入工作，才能為這個大家庭創造我應有的價值。
2025年圖書館個人年終工作總結範文 篇16
一、20__年購進新書___冊，分九批上架，訂閱報紙16種，雜誌__多種，在購書經費有限的情況下，盡最大程度滿足讀者閱讀需求。在補充館藏古籍方面，我們在網上購買了清嘉慶年間茌平人張銓著《祥注西園塾課》，豐富了地方文獻庫，受到媒體關注，聊城日報、茌平電視台給予報導。
二、各種讀者服務活動有聲有色，其中影響較大的有宣傳服務周期間的有獎猜謎活動、全國助殘日期間的送書到特校活動、送去價值1100元的新書，受到特校師生的一致好評。參加韓屯鄉綜合文化站現場會，送去價值248元的新書和共享工程助春耕光碟一套。年底舉辦“十佳讀者”評選活動。充分體現了公共圖書館服務服務青少年、服務廣大農村的社會職能。
三、數字圖書館建設初見成效，_年7月，山東省“縣級數字圖書館推廣計畫”全面覆蓋儀式在山東省圖書館舉行，為更好發揮圖書館職能，實現資源共享。我們爭取財政支持，加大數字圖書館建設，建起了圖書館網站，新購進相關設備和電子圖書、期刊3萬多冊。這種舉措在全市居於領先地位。
四、積極參加上級業務部門組織的培訓學習和各種比賽活動，今年，古籍培訓班、數字圖書館培訓、第五版分類法培訓，我們都派工作人員參加，極大地提高了人員素質，為圖書館今後工作的更好開展奠定了基礎。7月份參加省圖書館舉辦的“聞一多杯”全國少兒書畫比賽，9月參加山東省共享工程中心和省圖書館舉辦的“山東省文化資源共享工程網頁製作比賽”，我館積極參與，兩少年讀者分別榮獲三等獎和優秀獎，在全市範圍產生很好的反響。聊城市有六副作品獲獎，只有茌平圖書館選送的《故事大王》獲三等獎，其餘五幅為優秀獎。
由於我們各項工作紮實有效，讀者活動做的有聲有色，贏得廣大讀者的一致好評，20__年被省文化廳評為“讀者喜愛的圖書館”，受到表彰。
2025年圖書館個人年終工作總結範文 篇17
自進入圖書館工作以來，本人積極發揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，完成了年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現，作出了自己應有的貢獻。現總結如下：
一、政治上。
平時認識到理論學習的重要性，能注重科學發展觀和“三個代表”重要思想的學習。積極向黨組織靠近，參加黨課學習，真正把它作為提高自己理論水平的極好機會。平時也能注重時政的學習，了解國際國內的大事，掌握國際風雲變幻的動態。只有信息準確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。
二、業務上。
本人在工作崗位上，認真從事圖書管理工作，做到忠於職守，敬業愛崗，勤奮工作，恪守工作規範和職業道德，嚴格遵守有關規章制度，具有較強的業務素質，能夠積極主動、熱情周到地為圖書利用者提供優質服務，做到默默奉獻，不求名利，我熱愛圖書管理事業，具有強烈的事業心和責任感，注意自身專業素質的培養和提高，樹立了終身學習的觀念，做到勤讀書、勤思考。我能夠認真完成圖書管理的各項具體基礎工作，能夠熟練地處理業務，圓滿完成本職工作。
圖書館是業務部門，業務要求高，同時由於現代技術的發展並在圖書館中套用，對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平和現代技術水平，刻苦鑽研業務，積極開展業務研究，為更好地做好圖書館的管理工作，提高館藏利用率，我不斷加強業務知識的學習，提高自己的業務能力。先後學習了《圖書館發展與創新》、《新編文獻檢索教程》、《圖書館服務信息與管理》、《現代圖書館自動化建設》等專業書籍，掌握了更多的知識，使自己的業務能力有了很大提高。
在做好本職工作的同時，同時按照學院要求在圖書館的衛生、安全工作中盡職盡責，受到領導和同事們的一致好評，能夠勝任並出色完成各項任務，取得了顯著的成績。在今後的工作中，我會更加努力，多向同事們虛心請教，取長補短，不斷完善自己，為學院圖書館建設貢獻自己的力量。
2025年圖書館個人年終工作總結範文 篇18
一是大力開展“書香.全民閱讀”公益活動。為迎接“4.23世界讀書日”，縣圖書館聯合縣文明辦、文軒書店舉辦“4.23世界讀書日”系列公益惠民活動，活動主要有“你選書，我買單”、“你掃碼，我送書”等惠民活動，活動為期3天，讀者選中圖書xx余冊，贈送圖書500餘冊，為進一步推廣全民閱讀，共建書香營造了良好的氛圍，受到廣大讀者的歡迎。
二是組織開展xx縣“紀念改革開放40周年暨 “我眼中的家鄉”第二屆暑期少兒書畫比賽”。進一步了豐富全縣少年兒童的暑期精神文化生活，弘揚中華民族的傳統文化，培養人們的審美情趣，展出的少兒書畫作品共xx余幅，分別評出一、二、三等獎和優秀獎共幅，受到廣大民眾和家長的一致好評。
三是組織開展xx縣“新時代.好少年”徵文比賽。比賽圍繞以“培育時代新人，擔當復興大任”為主題，進一步推進我縣少兒閱讀工作，幫助少年兒童從小培養和踐行社會主義核心價值觀，成長成為有理想、有本領、有擔當的時代新人，比賽自xx月開展徵集作品以來，共收到全縣中小學生少兒徵文作品50篇，9月初，經過我縣優秀語文教師和文學知名人士認真細緻的評選，分別評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎xx名，優秀獎xx名，獲獎作品均頒發獎金和證書，為推動少兒閱讀起到了積極的作用。
四是全力推進圖書館總分館制建設。按照省、市有關總分館制建設的相關要求，年初即召開總分館建設工作推進會，成立工作領導小組，擬定我縣工作方案和推進時間表,明確責任分工和工作職責，統一製作標識標牌，簽訂總分館協定，並於10月正式掛牌。
五是關愛留守兒童，贈送“夢想知識包”。為紮實有效地開展扶貧日期間扶貧幫扶工作，更好地關愛我縣貧困村留守兒童，扶貧日期間，組織人員分赴大溪、靈關、明禮、永富等鄉鎮貧困村開展主題為“書本傳遞愛心、閱讀點亮人生、知識鑄造夢想”扶貧日系列活動，共為xx個貧困村留守兒童送去了書包、經典少兒國學圖書和學習用具等，受到老師、家長和孩子們的歡迎。
2025年圖書館個人年終工作總結範文 篇19
一、最佳化基礎服務
在這一年中，我館繼續把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。
滿足讀者需求，增加開館時間。隨著社會的發展，需求隊伍壯大，讀者人數增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到12770餘人，平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要，我們增加開放時間，如法定節假日照常開館外，還為有需求的讀者隨時開放服務。
二、拓展圖書館功能
從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前形式下對圖書館工作的全新要求，基於這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項功能。
1、開展豐富多彩的讀者活動
今年館辦各種活動240場，其中婦女之家91場，兒童之家親子活動108場，書法筆會4場，講座、演出、交流8場，外出參觀、學習、考察23次，室外活動2場，主題讀書活動3場，展覽展示1場，大型室外活動1場，活動參與人數超過萬人次。
2、網站訂閱號信息發布
全年網站發布信息622條，訂閱號發布信息256次(天)，每天發布5條，其中每日薦書發布256條，全年總計推薦新書1280本。
三、媒體報導與榮譽
全年電視台、報社報導六次，國家級二次，其中市級三次，區級二次。
全年獲得榮譽七項，其中市級六項，區級一項。
四、社會捐贈
全年接受社會各界愛心人士捐贈圖書及物資124次，其中接受捐贈圖書、期刊16225本.接受捐贈衣服已於12月31日前全部發放給需要的人，部分物資留作館內自用。
五、20__年重點工作
1、繼續實施流動圖書館計畫
20__年新建流動圖書館一家，在原有六家流動圖書館基礎上，在昌平有條件的地區爭取再開辦二家，力爭啟動流動圖書車，把圖書館服務送到百姓家門口，服務更多的讀者。
2、__期刊館
到目前為止，200平方米期刊館館舍已經就緒，正在室內裝飾，力爭在20__年4月初正式接待讀者，建成後的__圖書期刊館，館藏期刊三百種，報紙二百種。
3、項目評估、項目申請
昌平社工委豐富家庭文化，升級智慧人生項目於20__年3月終結，做好資料匯總，接受專家組評估。
組建項目組，組織策劃、申請、實施政府購買社會組織服務。
3、讀書會
在20__年__讀書會成功經驗的基礎上，鞏固、擴大在__圖書館各館與校園開展__讀書會，通過開展讀書會讓更多的人愛讀書、讀好書，定時推薦新書。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個新台階。