年度圖書館工作總結 篇1
20__年即將過去了，圖書館的工作有時簡便，有時候也很辛苦，可是在大家的努力下，我們把任務完成的很好，以下是我圖書館工作的總結。
按照學校提出的“著力抓好內涵建設，進取充實升本條件，進取改善作風，更加關注民生，打造平安和諧學校，穩步推進學校改革發展”的總體布署，團結帶領全館幹部職工，解放思想，搶抓機遇，夯實基礎，創立特色，使各項工作穩健、協調發展，較好地完成了本年度的工作任務。現簡要總結報告如下：
一、加強理論學習，強化思想引導，不斷提高班子的凝聚力、向心力，不斷提高領導水平和本事。
1、上下齊心，構成合力，為各項工作的開展供給了堅強的政治保障，思想保障。
2、按照黨委部署，認真開展黨的民眾路線教育實踐活動，走基層、接地氣、找問題、訂措施，努力化解實際工作中的困難和問題。按照上級要求，領導班子認真準備和召開了民主生活會，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，真真切切地開展了批評與自我批評。班子成員態度端正、準備充分，不表功不談成績，坦率而尖銳地互相指出各自的缺點和短板，既認真負責，又實事求是，找出了差距和不足，明確了整改努力的方向，增進了團結，大家精神面貌煥然一新。
3、認真學習本科辦學條例和辦學理念，持之以恆地學習現代化科學知識，組織專業技術骨幹深入探討和研究本專業的前沿課題及新技術、新模式、新思維，不斷豐富和充實隊伍的創新本事。在加強學習的同時，注重理論聯繫實際，注重普遍性與校情的結合，注重理論指導實踐，有力地提高了學習的效果。
二、堅持民主管理、科學決策，做好館務公開。
領導班子堅持民主集中制，重大問題團體決策。在工作中，班子成員既分工又合作，事關全局的重大工作，提交館長辦公會議或黨政聯席會議研究，避免了決策的盲目性。在實際工作中，班子成員講團結、講風格、講協調，一方面放手，充分相信和依靠廣大幹部職工，讓幹事的人有職有權;另一方面相互的捧台撐腰，當副職和科室主任遇到困難時，主動協調解決，出現問題或失誤時，領導勇於承擔職責，乾群之間平等相處，思想上經常溝通，保證了工作上的步調一致。
三.強化廉政建設，確保行風健康。
班子不斷加強反腐倡廉制度建設，切實落實黨風廉政建設職責制，創新教育載體，拓展教育形式，不斷增強反腐倡廉教育的針對性和有效性。認真落實切實改善工作作風密切聯繫民眾規定的實施意見，深入開展“五抓五促”創立活動，促進作風建設，認真做好民主評議學校行風活動，促進黨員幹部廉政自律、全年未發生違規違紀案件和公款吃喝、送禮現象。
四.本年度完成的主要工作
1、學習本科辦學理念，充實完善升本條件。
根據本館館員素質參差不齊的實際，館裡組織專業技術骨幹對流動性較大的臨時工進行服務理念和專業技能培訓，定期考核，按培訓教育計畫逐步提高館員的綜合素質和實際工作本事，做到了每個人都基本熟練地進行一般性常規工作。
2、完善行政和業務管理，提高工作效率。
不斷加強規章制度建設，規範工作行為，強化工作紀律，加強督促檢查，提高工作質量和效率。全年正常開放率達100%，數字圖書資源除停電、斷網等不可抗因素停機外，實現每一天24小時服務。
3、加強經費管理，科學控制運行成本和管理成本，厲行節儉，從嚴控制辦公經費的支出，在經費缺口很大的情景下，基本保證了全年工作的正常運行，
4、紮實開展民主評議行風工作，以服務教學科研、服務師生為出發點和落腳點，廉潔服務、禮貌服務，按學校需要和師生需要改善服務。在上級和學校開展的民主評議行風活動中，除因客觀條件不能做到的之外，經過整改能到達的都得到很好的改善。在各層級的民主行風評議活動中，全館未發生一齊違規違紀事件，館務公開情景令人滿意。
5、關心職工，努力解決好職工學習，生活和工作的具體問題。
根據本館殘疾人、4050人員和女同志較多，雙休日、夜晚上班的實際情景，館裡每一天都安排科長以上幹部帶夜班，遇到天氣不好就安排車輛送夜班女職工回家，對中午和晚上值班職工就餐不離崗的困難，館裡也採取多種措施，儘可能地保證職工吃上熟飯、熱飯。全年沒發生一齊職工工傷或安全事故。
6、完成了多批次上級領導和兄弟單位的檢查，參觀的接待工作。
7、完成了全年各項業務工作，實現零事故、零糾紛。
8、加強綜合治理，確保全全穩定，全年未發生職責安全事故。排球比賽連續六年奪冠，桌球比賽獲得優異成績。
9、完成上級交辦的其它工作多項。
上述成績的取得是學校領導英明領導的結果，是全體圖書館幹部職工共同努力的結果，得之不易，應倍加珍惜。在此，我代表館領導班子向一年來辛勤工作、默默奉獻的所有同志表示真誠的感激!
20__年也要到來了，在新的一年裡，我們會繼續努力，改善不足之處。
年度圖書館工作總結 篇2
圖書室工作今年工作重點是常規化的工作，本來沒有太多問題。總體說，我們圖書室正常運轉。
我們做的工作是：
1、編製圖書書目。
2、教師學生在圖書室借還書刊。
3、辦理並退還圖書證。
4、處理有關圖書丟失賠償工作。
5、圖書室衛生與圖書保護。
請問只是由於人事問題，整體工作有些吃力與效率低下。
主要問題有兩個方面：
一是整理書目的任務，計畫印刷出成本的圖書冊，至今沒有完成。因為我自己本期期身體與家務原因，催促過慢。也因為邵老師與楚老師相繼去世，工作接替緩慢無力，顯然與人力不足有一定關係。
二是工作標準在提高，圖書室套用性欠佳，工作人員圖書套用意識差，至於每學期借出圖書十分有限。圖書*與退證工作我親自管。學生退書基本完成，但還沒有完全清理，教師圖書清還工作任務艱巨，尚未完成。
以後工作建議：
一、儘快給圖書室配備人員，補充力量，加快圖書室建設，加大套用程度。我個人建議下學期由我專門負責圖書編目、圖書證辦理、退還等工作，保證完成圖書編目任務。
二、鑒於語文學習包括整個文科學習與圖書室有莫大關係，在人員充足的情況下，建議擴大圖書室的開放程度，讓學生能到圖書室自由借書，擴大閱讀量，讓學生能在閱覽室自由閱覽，繼續上學生閱覽課。這一建議實際是語文組教師提出的。
年度圖書館工作總結 篇3
活動名稱：
薪火圖書館圖書募捐
活動時間：
教學第八周，周五至周日
活動地點：
二食堂門口、校醫院門口、綜合樓門口、天象公寓門口、
老師家屬區
活動對象：
淮北師範大學全體在校大學生、在校任職老師
活動目的：
投薪加火，為農村教育助燃，瀝膽披肝，幫農村孩子讀書，支持農村教育
經驗不足：
1、未能較好的對圖書募捐的時間做好安排，導致周日仍有許多老師要求我們再進行一天，導致人員安排的問題
2、活動前期宣傳的方式除了貼上海報和空間宣傳外可以再考慮些宣傳方案
我的總結：
這次活動由於從周五開始募捐，我的課程比較多，參與的時間不
是很多，但我有時間的時候都會去，看著圖書館的同事們都認真積極的準備以及非常負責地對待自己的工作心裡都很感動，去年一年在圖書館沒有幹上什麼活，才知道是自己不夠積極，只要自己有心，付出努力，我相信就算在不被大家熟悉的圖書館也可以乾出很多成就，就像這次圖書募捐活動，讓大家都對圖書館刮目相看，這是最讓我及我的夥伴們倍感榮耀的事。希望未來的薪火義務支教社，圖書館都是一個不可或缺的部門，我和我的夥伴們能融洽相處，在我們的大學生涯中留下不平凡的一筆。
年度圖書館工作總結 篇4
20xx年對於祖國來說是個多事之“秋”，有喜也有憂。遭遇年初的南方雪災，5.12四川大地震，喜迎期盼已久的北京奧運，還有面對當下波及全球的金融危機。國人在大災面獻出了大愛，在奧運面前向世人展示了和諧奉獻的中國風采。這一年國家經歷了驚心動魄，人民同聚歡笑和淚水。
國家圖書館在這特殊的一年裡，也進行了機構重組，基礎業務嘗試外包等各項改革。二期工程在經歷1975周恩來病榻批准，20xx年立項、20xx年奠基，以及數字圖書館前期準備等工作之後，今年終於在9月9日館慶之日與讀者正式見了面。嶄新的格局，現代化的服務，再加上全館員工共同的努力，我館必將騰飛，必將躋身於一流的圖書館之列。
作為國家圖書館的一員，我融入到了這個集體之中。一年來與國家同呼吸共命運，與圖書館人共同奮鬥，兢兢業業做著圖書館服務的基礎工作。
總結起來，在政治思想認識上有了明顯進步，業務工作能力有了進一步提高，個人綜合素質得到了明顯加強。同時，我向一年來，經常關心和幫助我的領導及同事表示由衷的感謝。
一、注重學習，加強黨性修養和鍛鍊，保持政治上堅定可靠。
積極參加黨支部、團支部組織的學習和培訓，把深入學習科學發展觀，以及我館一系列指示精神作為一項基礎工作，以理論武裝頭腦，指導自己的學習、工作和生活，提高思想政治素質。
團組織活動中，迎接我部新人石渡行，作為青年積極分子，我充分感受到新人的自信與果敢，團員的活力深深感染著我，我們都相互鼓勵前行，繼續保持青春的熱情。
黨的生日，也是共產黨人的生日。參加生日盛宴，我們用詩歌的形式獻禮。同時祭奠在五·一二中遇難的同胞。我們以這樣的方式團結在一起，共同戰勝史無前例的天災。
黨員活動日，也是中文采編部今年成立之後第一次組織的大型集體活動，白洋淀、冉莊地道戰之行，很值得回味。這次活動不僅增加了本部門同事之間的了解，增進了友誼，還重溫了革命精神，接受了一次良好的愛國主義教育。
二、愛崗敬業，勤奮工作，保持了工作紮實有效。
今年繼續從事我館的“摸家底”工作，即——中文圖書館藏及書目數據的回溯整合工作。整理好書目數據資源是我館做好一切服務的基礎。圖書館有多少資源可以提供給讀者，現有資源是否能為讀者提供準確到位的服務，這些都依託於書目數據的準確性、完整性和充分性。同時書目數據的質量也是當今多元化網路服務立於不敗之地的根本，更是我館宏圖發展的生命之本。因此，我覺得一年來從事的補充館藏、完善、補編數據的回溯工作，充實而有意義。
(一)工作之意義
1、豐富了館藏。
在今年，大量的補編、補藏的數據中，以民國圖書為主。其中有很多其他圖書館未收藏，百度、goole也檢索不到的稀有版本。甚至有百年以上的圖書。雖然這些圖書有些是資料(非正規出版社出版)，有些是手抄本，油印本、石印本、曬印本……但都很珍貴。就內容而言，補充了很多現在收藏政策不收藏的圖書。例如：宗教和民國時代的教材，以及不同版本的名著，工程圖書等等。我們所做這項工作的意義大概就在於挽救並恢復了“古典理論文本”的原貌吧!
2、為二期開館提供有力保證
二期開館的前期準備工作是大量而要求細緻的。我們承擔的為中文圖書改圖書流向的任務是個時間緊迫又耗費體力的工作。更何況我們要到14層一本一本的把書取到二層來，做完之後再一本一本地放回去。在炎熱的夏季書庫里，沒有冷風的情況下，全組共同努力，提前了完成了館裡交給的任務。大家都開玩笑地說，就當這是減肥了。不僅如此，我們還額外地檢查出了，由於種種原因，其他科組遺留下的紕漏。為二期圖書館準確服務提供了有力保證。這也算做今年我們直接為二期開館服務的一點奉獻吧。
(二)收穫與感悟
a、事業心、責任心與細心
踏踏實實的事業心是乾好工作的思想基礎，責任心是乾好工作的基本保證。要完成好回溯組的工作就必須有極強的責任心，從圖書的保存本到基藏本，從中圖號到劉國鈞號，從民國號圖書到建國以後新書;從最初硬傷性錯誤到如今的精加工。核對的工作越來越細，需要核查的項目也越來越多。所編圖書與新書編目規則有很多不同，在著錄時必須結合這些“老書”的特點，恰當地套用新的編目規則，才能製作出準確的數據。雖然工作難度逐漸增大(版本的識別是一個難點)，可大家乾工作的熱情並沒減。經過樓上樓下求索，經過多方檢索點排查，終於修改完成一串錯誤圖書，讓“死書”成為“活書”。有時候，我們剛剛編完數據，讀者就來討要。我們為能夠及時為讀者提供有價值的資料而感到欣慰。
我主要從事的補編無數據圖書的工作，也並不意味直接可以做數據。雖經前道工序核查，但還必須通過各種渠道再做查重，因為所編圖書年代久遠，信息源識別難度大，教材圖書的相似數據繁多等等原因，往往容易漏查。所以我們必須再通過各種角度查重才能確定補編數據。這就要求我們細心一點，責任心強一點，才能使數據完美，也避免重複數據發生。
b、知識與方法
編目的過程也是學習的過程。標引過程中，我熟悉了中圖法的各個大類，也提高了各類圖書的標引技巧。知識面的寬窄也會影響圖書編目的質量。在編目時，除了運用自己已經具備的知識以外，還要諮詢組內分類、標引專家和外語專家，甚至是網路這個大知識庫。我儘自己所能把圖書儘量揭示得準確、到位。在編目的過程中拓展了我的知識面，我了解了宗教知識以及民國那些事，並增加強了對歷史和文學的興味。深刻認識到知識與方法缺一不可。唯有掌握方法，多學知識，永無止境地探索，才能成為一個真正的標引員。
c、收穫
在今年的工作過程中，我收穫頗多。除了拓寬了自己的知識面以外，還能夠自主分析圖書內容標引圖書，而不是簡單地拷貝opac上的數據;工作更加注重細節;態度更加積極，不僅僅是簡單地完成要求的數量，更加注重編目質量;對自己要求更加嚴格，孔子言：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下……”，信然。
(三)工作建議
a、加大圖書保護力度
在補藏圖書的過程中，過手圖書破損非常嚴重，有的甚至書皮已經脫離了書身，碰一下便“蘇”了，紙屑紛紛脫落。看到日漸破損的圖書感到非常痛惜，深感保護古籍的意義。看這些圖書的品相，以清末民國初年的圖書和宗教書籍較好。而抗戰期間和建國前後的書籍多為生料紙，品質較差，這大概和當時的國力有關吧。出版情況不能一言以概之，圖書破損嚴重，應擇其重點保護與修繕。
b、在回溯組工作的幾年來，深感回溯工作的重要，應該建立回溯工作的長效機制，包括辦公空間和新近圖書書目數據和規範數據的完善等。
c、opac檢索系統功能有待完善，例如文獻類型分開檢索的功能等等。
d、剛做完圖書應及時順架(因為沒法查找自己新近修改和編目的圖書)等等。
三、加強品行修養，廉潔守紀自律。
我做到經常自我分析，自我批評，自我檢查;追求求真務實的工作作風;始終保持一顆平常心、一份責任感，並轉化到實際工作中。在空氣不好，書髒破的環境下，大家還能夠齊心協力，團結在這溫暖的集體，jia老師的言行深深影響著我們。在工作過程中我們能夠互通有無，互相幫助，我基本上能夠起到一個黨員的模範帶頭作用。在aleph16版系統切換和新接任務的實施過程中，也能夠主動探索技巧，然後與大家分享。不遲到不早退，並做到與同事敞開心胸交流，誠心誠意共事，實實在在相處。嚴於律己，寬以待人。對災區人民也能積極捐款捐物。並能夠積極參加館或工會舉辦的詩朗誦、踢毽子、跳繩、環湖走等各種文體活動，以及我館主辦的繼續教育的學習。參觀傅雷的生平展、鋼琴詩人蕭邦的生平展，深刻感受他們的愛國心，敬業心;文獻主題標引以及電子環境下的標引工作，等的演講，開闊了我眼界。
雖然，這一年來，我在思想上有了更深一層的認識，在工作上取得了一定成績，但在有些方面還存在著問題和不足，例如：學習還不夠系統、深入，自己的一些知識還需要不斷更新，自己的業務工作能力還需要不斷深入等等，這些問題還需要我在今後的工作生活中去不斷努力，加以克服、解決。
年度圖書館工作總結 篇5
時間轉瞬即逝，一晃眼，兩個多月過去了，在20xx年到來之際，做一下這段時間的工作總結，是很有必要的。一來是對自己過去工作的回顧與反思。優秀的地方繼續堅持和發揚，不足的地方堅決改進;二來是對20xx年工作的展望。
這一年的目標是什麼，怎樣完成，自己應該乾什麼，自己應該怎樣做。這些問題都值得思考。
我在財經高等專科學校做過圖書整理工作，對圖書館的排序及打包很熟悉。雖然自己不是很愛看書，但還是對圖書和圖書館有了一定的感情。這次在圖書館工作，可能是這種感情的繼續吧!在這裡，我感覺到很溫馨和安全。這裡就像一個家，有老有少，有男有女，和睦相處，相互幫助。在人生的旅程中，能有這樣一段值得回憶的經歷，確實值得慶幸。
在過去的兩個多月里，我學習了很多業務知識，例如圖書的借還、電子資源查詢的操作、圖書的整理等等，這使我基本上能應對圖書館的工作。這些工作都不難，但很容易出錯，所以自己必須小心一點，在以前的工作中，除了自己借還書的業務工作外，自己看到了其他方面沒做的工作，自己也不會主動地去做，只是等著焦老師布置任務，消極的工作。直到那一天焦老師提到要轉變理念，我才發現自己不主動、不認真的缺點，所以，那一刻起，我就開始改進自己的這個缺點，轉變自己的理念，積極地做事，認真地做事，現在，這條理念正變成自己的習慣。自己還有一個壞習慣，就是辦事拖沓，自己的任務一直拖下去。沒有一點刺激，自己不會積極主動的做事，這和上一個缺點是相互聯繫的，這次，整理書庫就是一個很好的教訓。自己分了七排書的任務，但自己的態度很不端正，想著不敢也沒事或者明天干，這個拖沓的壞習慣終究是給自己一個很深刻的教訓。再犯更大的錯誤之前，及時的發現自己的缺點，不斷的認識自己，完善自己，這是一個成長的過程。
20xx年，我需要做的更多。首先，就是繼續改變自己。改變自己的思想和觀念，積極做事和做事不拖沓將成為我工作的指導思想。把理念運用到工作中，理論聯繫實際。其次，學習，自己還有很多自己陌生的地方，應多向老師請教，並且積極的學習業務知識和做人、做事的道理，這將會終生受益。最後，做好自己的本職工作，這也是最基本的工作，沒有這個前提，其他都無從談起，所以，必須重視。
總之，20xx年過去了，記住該記住的，忘記該忘記的，讓我們敞開懷抱，勇敢地迎接20xx年的挑戰吧!我期待20xx年自己有更好的表現。
年度圖書館工作總結 篇6
根據學校黨委對幹部年度考核的要求，我從四個方面就20xx年度本人履行崗位職責情況向大家報告如下，不妥之處，請批評指正。
一、加強理論學習，積極參加黨員活動。
積極參加“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實踐活動，參加“保持黨的純潔性”專題組織生活會，結合自身的思想和工作實際談體會，查問題，分析原因，開展評與自我批評，並提出整改思路和努力方向。積極參加學校組織的學習貫徹十八大精神專題研討活動，認真學習《中國共產黨章程》和上級領導講話精神，組織科以上幹部和全體黨員集體學習十八大報告。圖書館黨支部被學校授予創先爭優暨保持黨的純潔性主題教育實踐活動“先進基層黨組織”光榮稱號。
二、認真履行崗位職責，抓好重點工作，積極推進圖書館事業發展。
20xx年，我負責圖書館全面工作，並具體直接分管圖書館業務工作。在學校黨委和行政的領導下，我熱愛崗位、忠於職守、敢於負責、毫不懈怠，全身心投入，以嚴謹務實的工作作風，在圖書館廣大職工支持下，積極做好文獻資源採購工作，加強內部建設，規範日常管理，努力提高為教學科研服務質量。
一是高度重視文獻建設工作，將文獻建設工作作為圖書館業務的重中之重來抓，拓寬文獻建設渠道，提高文獻保障能力，規範文獻採購程式。
(1)堅持以用為主、以用帶藏的館藏建設原則，以滿足教學科研需求為
中心，在滿足本科專業基本需求的基礎上，向新辦專業、重點學科、特色專業傾斜，以“擴大書源，精挑細選，增加品種，控制複本”為策略，保證書刊品種，大力發展數字資源，逐步建設傳統紙質資源和數位化資源並重的複合型圖書館。
(2)為節約文獻購置經費，充分發揮文獻購置資金的效益，並使文獻採購過程公開化、規範化，各種文獻採購均採用招標的形式進行，為學校爭取最大優惠。
(3)強調加大與讀者和各學院的聯繫力度，多方徵求意見，充分尊重並滿足讀者需求，採用劃訂書目和現場採購相結合的方法，提高所購圖書的專業性、學術性，全年購買圖書9992種32781冊。續訂20xx年中國知識資源總庫、讀秀知識庫、萬方學位論文、龍源電子期刊閱覽室、超星學術視頻、北大法意、網上報告廳、EBSCO系列資料庫、springer等電子文獻資料庫，在學院申請、充分調研、加強試用的基礎上，新增國研網資料庫的訂購。預訂20xx年中外文報刊2546份。
二是以人為本，堅持以讀者為中心，把讀者服務作為圖書館工作的最終落腳點，努力提高為教學科研服務質量，提高讀者對圖書館服務的滿意度。
(1)書刊借閱工作取得新成績，全年接待讀者約31萬人次，書刊外借17萬冊；圖書館資源和服務的網路化水平不斷提高,讀者通過網路利用圖書館資源和服務的比例逐年增加。20xx年，圖書館網站訪問達40萬餘人次，僅中國知識資源總庫(CNKI)的使用次數就達325萬次，下載50萬次，讀秀知識庫檢索次數達116501次。
(2)開展各種形式的讀書活動,引導校園讀書活動,倡導良好讀書風氣。
作為安徽省高校唯一的“全民閱讀示範基地”,舉辦以“享受閱讀權利，共享閱讀快樂”為主題的“4.23世界讀書日”系列活動和以“讀莫言，千言萬語；品文學，東成西就”為主題的第二十二屆大型讀書活動。
(3)加強資源宣傳與推廣，開展以“資源有限，服務無限”為主題的首屆資源與服務宣傳月活動。開展了電子資源推廣、讀者座談會、讀者問卷調查、“圖書館，我想對你說”征言評選、“使用圖書館”知識競賽、圖書排行榜和“讀者之星”評選等系列活動，充分發揮圖書館教育職能和服務職能，向讀者全方位、多角度地推廣圖書館的文獻資源與服務。
(4)積極開展讀者教育，提高讀者信息素養。為全校新生集中進行入館教育,舉辦各種資源利用講座,提高讀者資源利用能力。
(5)積極開拓新的服務內容，提升服務層次。出版《書刊導讀》，宣傳介紹圖書館文獻資源和圖書館服務工作；開展信息服務，提供論文檢索報告和查新報告。
三是加強內部管理，積極推動和諧文化建設，注重維護團結和諧的局面。 (1)堅持業務質量、服務質量、衛生工作每月不定期檢查制度，實現了文獻資源建設、數位化圖書館建設和提高服務水平與常規工作的有機結合，規範日常管理。
(2)調整庫室為讀者營造良好學習環境。根據讀者需求，對北樓二樓布局進行了重新調整，合併了電子閱覽室，新建了一個400個座位的自修室。同時，加大自修室的管理力度，每天定期對自修室進行巡查，清理占座物品。
(3)根據學校安排，協助信息學院建立臨時圖書館。根據信息學院館舍規模、專業設定和學生需求，在充分調研的基礎上，首批為信息學院調撥圖書11174冊，採購新書17016冊，還有部分報刊，確保信息學院圖書館正常開放。同時，做好與信息學院學生的圖書信息資源共享工作。
(4)積極開展文體活動，關心職工身心健康。組織職工到全國愛國主義教育示範基地台兒莊大戰紀念館和熊耳山參觀學習。舉辦職工趣味運動會、元旦聯歡會以及慶祝“三八”節等職工活動。積極參加校運動會、排球、桌球比賽，並取得優異成績。關心職工健康，先後為10位職工開展送溫暖活動，為20位離退休職工送去節日慰問品。積極創造條件，為職工進行體檢。
(5)始終注意增強大局意識。服務於學校和圖書館工作大局，盡心盡力、力所能及地做好工作。在思想和實際工作中，儘量做到不利於團結和諧的話不說，不利於團結和諧的事不做，遇事多商量、多溝通、多協調，充分聽取並尊重各部門的.意見，儘量做到在協調中完善決策、在商量中推進工作。
四是加強對外溝通與聯繫，促進交流與合作。加強與讀者的溝通與聯繫，提高圖書館的服務水平。加強與校領導和學校職能部門的溝通與聯繫，為圖書館各項工作的開展創造良好的外部條件，努力尋求各級領導的支持。接待各級領導和高校圖書館同行的參觀和交流，加強對外宣傳，擴大我校圖書館在省內外圖書館界的影響,提高圖書館的地位。
要說明的是，以上工作是圖書館的各位老師、同志們共同努力的結果，有些工作我僅參與了其中一些過程，或只是進行了一些組織和協調，我只是盡到自己應盡的崗位職責。工作過程中，得到了學校黨、政領導的支持和指導，尤其是圖書館的同志們，你們為此付出了辛勤的勞動，在此，一併向大家表示誠摯的感謝!
三、堅持廉潔自律，從嚴要求自己。
本人工作認真、嚴謹、踏實，團結同志，時刻以高度的責任心、事業心對待自己的工作，不敢有任何的怠慢和疏忽。時刻用“堂堂正正做人、踏踏實實做事、認真嚴謹地做好每一件事”作為自己為人為事的原則。自覺遵守領導幹部黨風廉政建設和廉潔自律的規定，規範文獻採購管理和日常經費管理，不以權謀私，不說違背政策的話，不做違背原則的事，用一顆謹慎之心認真工作，努力建設積極向上的和諧圖書館。
四、努力的方向
本人熱愛圖書館工作，一心一意想把圖書館工作做好，願意為讀者和全體職工做好服務工作。工作上雖然取得了一些成績，但圖書館還面臨辦館條件較差、經費不足等許多方面的歷史遺留問題，還有許多困難，離讀者的要求還有一定的差距，離上級組織和同志們的期望也還有一定的距離。新的一年，我將在學校黨政的領導下，緊緊依靠廣大職工，在現有條件下，盡最大能力，進一步把圖書館各項工作做好，進一步提高為教學科研服務質量!
年度圖書館工作總結 篇7
一個學期過去了，我把這學期的工作做一匯報。
學校的發展，文化先行;學生的成材，知識至關重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。圖書室的工作也受到了高度重視,正是由於領導重視，廣大師生積極配合，加上我的努力工作，充分發揮了圖書室應有的作用，為教育教學工作做出了貢獻。
一、日常工作完全按照管理標準進行運作。
我們圖書室積極配合教育教學工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時間，提高效率。
二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發揮教育教學第二課堂的作用。
熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"
三、利用業餘時間認真學習業務知識，端正服務態度,上好閱覽課。
我邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。
四、 認真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務。
我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，不怕苦，不怕累，發揮連續作戰的工作作風，對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。 雖然做了一些工作，但與領導和老師對我的要求還有差距，在以後的工作中我會更加努力，為師生提供更好的服務。
年度圖書館工作總結 篇8
圖書是人類寶貴的精神財富，學校圖書館擔負著知識信息的收集、整理和傳播等重要職能，是學生學習成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學校領導管理、決策的重要參謀。隨著學校教育教學改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此，學校必須加強圖書館建設，提高圖書館的服務質量，更好地發揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。
一、健全管理制度，提高服務質量
質量來自於科學管理，而科學管理離不開一系列規章制度。為了提高圖書館的服務質量，我校圖書館先後制訂並逐步完善了一系列規章制度及工作細則：文獻資料的采編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業務操作規定;圖書館工作人員(包括館長、各部門和學生管理員)的崗位職責;讀者的借閱規定等。各項規章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進，減少了工作的隨意性、盲目性，促進了圖書館工作的規範化管理。
有了這些規章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓是讓讀者了解這些規章制度的有效途徑，我們注重做好“三項培訓”。一是教師培訓：每學期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度，本學期師生的借閱時間、借閱要求等，通過教師向學生宣講，讓所有學生都了解借閱制度。二是新生培訓：這裡的“新生”是指第一次借書的學生，為了讓他們能順利借到書，每學期圖書館都要對這樣的“新生”進行借書培訓，首先對他們進行圖書排架方面的輔導，讓學生知道哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學生愛書，對學生提出看書的要求，如看書前要先洗手，並要把手擦乾，養成夾書籤的習慣，看到哪一頁把書籤夾在那一頁，不給書折角，知道如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補;最後要讓學生知道借閱的要求及一些賠償辦法，明確什麼是應該做的，什麼是不能做的。三是班級圖書管理員培訓，圖書館要加強對小圖書管理員的培養，我們在各班選擇了四名學習成績優秀、工作負責、樂於奉獻的學生擔任學校圖書管理員，協助學校圖書管理員工作，負責學生閱覽室的讀者服務和圖書的借還整理工作。由於學校圖書館加強了培訓，充分發揮了學生服務員的作用，確保了圖書正常流通，提高了服務的質量。
二、提升館員素質，提高服務水平
圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質的圖書管理員，才能真正發揮出圖書館效益。圖書管理員要加強學習、深入研究、及時反思，努力提高自身素質和業務水平。
1.加強學習研究，提高業務能力。
圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業務培訓、研討活動，通過各種途徑學習業務，提高業務能力，做到“三經常”：即經常參加市級組織的學習培訓活動，學習先進的管理方法;經常與其他學校聯繫、交流，學習他校好的經驗;經常開展圖書館專題研討活動，集思廣益，共同把圖書館工作做好。
2.加強職業道德建設，樹立服務意識。
圖書管理員有了較高的業務素質，還要努力提高思想素質，樹立服務意識，做好“三勤”。勤推薦：學校新購了書籍，要及時進行新書推薦，結合學校中心工作和主題活動，及時做好優秀書籍的推薦，使學生在最短的時間內借閱到最滿意、最需要的書。勤整理：開架借閱容易出現亂架現象，這就需要管理員儘快把師生歸還的圖書還到書架，並及時整理，方便學生借閱。勤詢問：就是要善於觀察，從學生的面部表情理解學生的內心活動，從學生所借圖書的類型分析學生的閱讀傾向，從學生的言談中了解學生的閱讀要求，同時對學生的詢問要耐心細緻地解答。
3.加強檢查考核，調動服務積極性。
為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責任心，我們制訂了圖書館工作人員考核細則，建立讀者監督制度，讓老師、學生參與到圖書館工作人員的考評，對館員全面考察，公開評價，對服務態度好、工作能力強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵，真正做到獎罰分明，限度的調動工作人員的積極性，為提高圖書館工作效益奠定基礎。
三、加強流通工作，提高服務效率
圖書館工作效率高低的主要標誌是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進行了一系列的整改。
1.實現電腦管理，方便師生借閱
我們採用整班借閱的方法，學期初先按班為單位借閱，然後每月進行班級交換的方法進行借閱。
2.加強藏書建設，把好圖書採購關
每次採購前，我們都要做好三項調查、分析工作：調查、分析圖書館原來的館藏結構，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重複，又使館藏的結構比例科學合理;徵詢讀者的意見，了解學生歡迎的'是哪類圖書，現在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學生的喜愛;了解出版社的發行信息，保證購買的圖書能反映當今科學技術發展水平，符合時代要求。本學期我們訂閱大量師生喜愛的圖書，並及時做好圖書的剔舊工作，共踢舊書、複本等500本，使藏書質量得到提高。
年度圖書館工作總結 篇9
本學期來，在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、禮貌規範、科學現代化的服務理念。在圖書室工作實踐中，作為圖書室的管理員，努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的圖書室面貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所。
一、做好圖書室的日常管理工作。
1、在學校領導和全體班主任的幫忙下，順利完成了圖書進班級的活動。班級圖書角的。建立大大提高了圖書室的借閱量。
2、及時印製圖書登記表，完善圖書借閱登記工作；為學校師生的書報、刊物借閱工作供給最大的方便。認真分析了學校圖書的'藏書結構，完成了圖書分類工作，還完成了新書的編目上架等很多工作。
3、向廣大師生推薦介紹好書、新書。為節省師生的時間，一是勤整理，對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節省了時間，提高效率。
4、認真完成圖書的剔舊換任務。目前學校藏書量是4.5萬多冊圖書，為了不誤學生閱讀、教師借閱的情景下，對流通率高容易壞的書本及時修補上新架。由於圖書書脊上的標貼大部分已經脫落，故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理。
二、圖書室活動
（1）圖書管理工作是十分繁瑣而又神聖的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，圖書室開展讀書徵文活動，參與面和稿件質量逐次擴大和提高，收到了必須效果。這個活動提高了圖書室的閱讀量，同時在這期間，學生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
（2）做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。
這個學期以來，圖書室的工作做到了有條不紊。可是這其中還是有不足之處，比如如何將圖書室管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學習和研究摸索。今後爭取不斷改善，努力做得更好！
年度圖書館工作總結 篇10
三本年度流通部在圖書館館領導和各部門的大力支持下，在本部門全體館員的共同努力下，始終遵循著“讀者第一，用心服務”的理念，圍繞最佳化服務、拓展圖書館教育和信息功能，從讀者服務、業務管理入手，克服人員緊缺、工作量繁雜巨大等不利因素，扎紮實實工作，通過一年的勤奮努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作。現將全年業務工作總結如下：
1、流通部今年將三樓acd類圖書中無數據的西校區和南校區圖書搬往六樓b區空餘書架處按大類上架。
2、對a類和b類圖書先後兩次大調整，倒架，在一定程度上解決了b類圖書架位緊張，上不進書的問題。
3、完成了對c類和d類圖書全區大調整，倒架，排序，為每個小類各個號段都預留了一定的架位，也使以前順序混亂的圖書得以重新歸序。
4、完成了對六樓p、q、e、j類圖書全區大調整，倒架，排序，解決了部分號段架位緊張，無法上書的問題。
5、對n、o類圖書的調整、倒架也正在進行當中。
6、完成了五樓s類、t類圖書的全區調整和倒架，為各個號段預留了一定的架位。
1、已完成了期刊閱覽室，二樓h、r、u、v、x、z類圖書，三樓i類圖書，四樓f類、g類圖書，五樓k類圖書，六樓q、e、j類圖書架標的統計、設計、列印和安裝；
2、設計並聯繫製作了圖書館各主要電梯的樓層分布指引和圖書館大廳的樓層分布指引。
並送往采編部裝訂。
1、撤銷北校區電子閱覽室增加讀者閱覽桌椅；
2、在北校區設立了兩台免費上網電腦，供讀者查詢館藏圖書和檢索使用數字資源；
3、設定讀者意見箱，方便讀者監督、投訴和提意見；
4、加強員工管理，提高讀者滿意度；
完成了古籍線裝書的書名、作者、版次等信息的抄寫統計和錄入。
全年委託借閱25人次，圖書100餘冊。
辦理讀者離校、離職手續5600餘人次，辦理借閱證（包括新辦和補辦）6700餘張，辦理讀者賠失160餘人次，辦理圖書超期手續3600餘人次，全年借出圖書119000冊，歸還圖書115010冊，新書上架3萬餘冊，修改圖書條碼650餘次，全年接待讀者閱覽693872人次，全年新生入館培訓74場，共2570多人次，電子閱覽室接待讀者上機39219人次。
加強志願者的宣傳，製作宣傳展板，並加強管理，對每次來服務的志願者進行登記，並按學期評選優秀志願者，全年招募志願者300餘人。
對xx校區的大一新生開展入館教育，通過招募志願講解員的方式，即鍛鍊了志願者，又達到了入館教育的目的`。
1、三樓b類圖書和五樓s類圖書的架位仍然非常緊張，急需增加書架；
2、以前無數據的西校區和南校區的圖書，在書架上嚴重影響讀者的滿意度，也造成了管理和維護上的極度混亂，建議將這批圖書全部下架編目入庫後再上架，或增置新的書架和區域專門放此批圖書；
3、志願者管理方面還做的不夠好，有待進一步完善；
4、新生入館教育受教育的效果不是很理想，也有待改善；
5、員工管理力度不夠，缺乏有效的監督管理機制。
以上是本年度流通部的工作總結，在新的一年裡，流通部將繼續努力，最佳化管理和服務，最大限度的提升讀者的滿意度，減少讀者投訴。
年度圖書館工作總結 篇11
20xx年，圖書館在學校黨政班子的堅強領導下，堅持“以人為本，服務為先”的辦館宗旨，緊密圍繞學校中心工作，結合圖書館實際，紮實開展各項工作，迎難而上，多快好省地完成了肩負的各項任務，為學校評估和抗疫工作貢獻了自己的力量。現將本年度的工作總結如下：
一、紮實做好迎評工作，確保達標
（一）確保生均冊數和年生均到書量達標
根據高校本科教學工作合格評估對於生均藏書量80冊和生均年進書3冊量的要求，結合館內人員配置情況，採用包乾到人和集體協作相結合的方式，確保任務的完成。包乾到人是指針對采編量大的特點，改流水作業為個人全流程作業，責任到人，定量到天，極大地提高了工作效率。集體協作是指遇到大批量新書上架時，全館男女老少齊上陣，集中力量搞攻堅戰，發揮團隊的力量。
（二）不斷提升生均借書冊數和到館冊數
1.加強宣傳，充分利用各類宣傳平台
圖書館充分發揮微信公眾號和網站的作用，將圖書館的各種動態及時傳遞給讀者。通過公眾號和圖書館官網，及時更新讀者關心的入館制度、開放時間、活動通知等事項，及時處理和答覆讀者的意見和建議。
2.最佳化環境，從技術、硬體、秩序、空間等各個方面提升讀者的體驗感
空間方面，圖書館充分挖掘現有的資源潛力，將會議室、提存書庫等區域對讀者開放，新辟出5個閱覽室和朗讀室。硬體方面，圖書館在資產處的支持下購置了3台大功率空調、1台大型飲水機，給讀者提供了更為舒適的空間。此外，圖書館引入了人臉識別系統，實現了管理模式、訪問模式和借還流程的轉變，使得圖書借閱管理更加高效、便捷、準確。同時，人臉識別系統可以有效防止外來人員的隨意進出，加強了圖書館的門禁管理，進一步提升了學生的借還書體驗，並且在一定程度上提高了管理人員的工作效率。
3.最佳化館藏質量，加大專業圖書和暢銷圖書的採購力度
20xx年，圖書館結合圖書借閱利用的情況，不斷最佳化館藏質量，並根據讀者的反饋和需求，加大了對專業圖書和暢銷圖書的採購力度，積極加強數字資源建設，開通了京東閱讀、百度文庫、智慧圖書館等新型數字資源，豐富了讀者獲取文獻的類型和渠道。
4.充實服務，積極通過線上薦書、及時採購、訂單式採購、跟蹤需求等多種方式，縮短與讀者距離
在完成圖書較快增長的加工任務的同時，圖書館開通了網上薦購服務，積極宣傳推廣，不斷提高圖書採購質量和針對性。開通後僅兩個多月的時間，就有874種圖書被成功薦購，還創下了一本圖書從薦購到進入讀者手中最快5個工作日的記錄。同時，圖書館定期在噹噹網上選購關注度較高的流行圖書，及時推送給讀者，收到了良好的效果。
5.豐富活動，通過講座、比賽、抽獎、技能比賽等形式不斷提高活動的影響力和感染力
圖書館通過組織閱讀大賽、檢索比賽、“過暑假有書香”、排書比賽、古詩詞朗誦比賽、祝福考研人等一系列活動，吸引了全體師生關注的目光，為提高借閱率和到館率營造了積極的氛圍。同時，圖書館通過送講座進學院、線上直播抽獎、線上諮詢答疑等方式，加強了圖書館與讀者的粘性，進一步提升了圖書館主動服務的意識。
（三）做好評估材料準備工作
1.按時保質做好規定的材料
材料準備是迎接評估眾多工作非常重要的一個環節，圖書館在深刻理解指標內涵的基礎上按時保質做好材料的歸類、整理工作。從圖書館的職能要求、資源數量、建設情況、數據統計、佐證材料等方面，不斷提升和豐富圖書館的迎評材料，受到有關部門的肯定。
2.做好特色材料
為充實同學們的課餘生活，為他們借閱圖書提供指導，圖書館根據目前各大出版社發行的狀況，在對學生興趣、心理、需要分析的基礎上，參考其他高校圖書館的薦讀書目，精心挑選了通識書目和專業薦讀書目，通過微信公眾號推送給學生參考。此外，在圖書館一樓還設立了暢銷書架，定期更換展示近期暢銷書籍，供讀者集中選擇。圖書館在實踐的基礎上，摘選優秀書目和推文彙編成冊，形成內容詳實的特色材料。
3.統一館內環境標識
為了使讀者擁有一個更好的閱讀環境，圖書館在維護好現有基礎設施的基礎上，根據讀者的需求，進行自查工作，排查出大小問題60多項，逐一督促、解決落實，重點解決了館內幾處頂棚漏雨和部分區域光線不足的情況，更換了相對老舊的設施，統一了館內的環境標識，進一步提升閱讀環境的品味。
（四）加強學習和思想教育，積極推動科研工作
1.充分發揮例會的教育、學習和溝通作用
圖書館堅持周三政治理論集中學習，倡導“有為才有位”和“人有其書、書有其人”的服務管理理念，會上鼓勵大家踴躍發言，積極討論。會後引導大家積極反思，把悟出來的道理上升到理性的高度，並將其套用到實際工作當中。同時，圖書館通過定崗定量、細化職責、月度工作量化打分等制度進一步明確了工作人員努力和奮鬥的方向，工作積極性得到明顯提升。
2.加強考核力度
為了提高圖書館工作人員的工作能力，培養大家的工作責任心，館內制定了圖書館工作人員考核細則，對工作人員進行全面的考察，對工作態度好、工作能力強的工作人員進行表揚和獎勵，做到獎罰分明，最大程度地調動大家的積極性，提高大家的工作效率。同時，明確了周工作總結和請假系統備案審批制度，強化細節管理。
3.加強專業知識培訓
圖書館鼓勵工作人員利用業餘時間，積極參與到各級各類業務培訓、研討活動當中，通過各種途徑學習研究，提高業務能力。此外，圖書館還加強與兄弟院校圖書館的聯繫與交流，汲取好的經驗理念。此外，還通過開展專題研討活動，讓每一位工作人員認清自己的作用和價值，不斷提升工作人員的服務意識和服務能力。
4.積極推動科研工作
圖書館在通過開闢文獻交流群、撰寫使用技巧微文、專業技能比賽等多種方式不斷拓展圖書館文獻服務效率的同時，也不斷加強自身學習。
（五）提高《文獻檢索》課的質量
1.積極備課和磨課
作為全校紙質資源和數字資源的建設者，圖書館老師把文獻檢索課當成圖書館的第二課堂，在教授同學們學會文獻資源檢索技巧的同時，還積極引導同學們了解圖書館大量文獻資源的價值，主動走入圖書館，進一步提升學習和研究能力。為了獲得更好的課堂效果，承擔文獻檢索課的老師認真備課、組織磨課，在發現問題中商量解決方法，在探索研究中不斷提高團隊成員的教學水平。
2.組織編好校本教材
為了進一步提高文獻檢索課的教學質量和數量，突出課程的套用性，圖書館積極推進校本教材的編寫工作，20xx年11月啟動了校本教材的編寫工作。該教材立足於學生實際操作的需要，結合了信息檢索的認知規律，突出套用能力的培養。經過一年多的編寫和校對，該教材已基本定稿，預計可以在下學期投入使用。
二、積極做好迎接校慶工作，確保質量
（一）做好思政館設計和建設工作
為了充分體現我校黨建思政工作的成效，打造大學生思政教育新平台，在學校黨委的統一領導下，圖書館積極參與學校黨建思政館的建設，完成了前期方案擬定，中期素材收集，後期施工監督推進等系列工作，按期完成了黨建思政館建設。
（二）做好學校展館的值班和講解工作
展館是我校發展史、奮鬥史、黨建史、教育史的展示，生動詮釋了我校的辦學理念和文化內涵，是鼓舞教職工士氣的平台，是教育的陣地，是向社會展示我校形象的載體。做好展館講解和值班工作意義重大。圖書館克服人手緊、任務多、時間急等困難，建立和培訓了一隻素質高、肯吃苦、有幹勁的志願講解團。
（三）開展迎校慶、獻祝福活動
在我校迎來校慶之際，圖書館利用短視頻平台，結合讀書活動，邀請師生參與到迎校慶、獻祝福活動當中，得到了一千多人次的積極參與。
（四）積極參與校慶叢書的編寫工作
我館三位老師參與了校慶叢書的編寫工作，充分發掘空閒時間，加班加點完成了70章，近25萬字的撰寫任務。
（五）完成了校志圖書館部分的編寫任務
我館兩位老師承擔了圖書館部分的編寫工作，發掘、梳理、總結圖書館的辦館歷史和建設歷程，按期完成相關任務。
三、嚴格做好防疫工作，確保全全
（一）提高思想認識，完成規定動作，做好每日一報
圖書館嚴格按照學校疫情防控領導小組的統一部署，各部門分工合作、聯防聯控，全面加強圖書館疫情防控，環境衛生消毒等工作，在做好每日一報和確保全全的前提下，做好圖書館的開放工作。
（二）服務上門，深入宿舍區
疫情期間，為了滿足在校同學學習和閱讀需求，圖書館全體人員在館長的帶領下，利用每天中午的時間，面向所有宿舍區，設了多個流動圖書館服務點，為同學們提供借還書服務。根據學校疫情防控要求，學生每天出門的時間和次數都有限制。為了節省學生的時間，提高服務效率，圖書館還建立了閱讀服務微信交流群，學生只需將想借閱書籍的信息發到交流群里，工作人員核實後，會根據學生需求，將書送到學生宿舍樓下。
（三）購置專門的消殺設備，對寒假返校後歸還圖書進行消毒
為了保證讀者的安全，工作人員嚴格執行全館日常消殺及通風，統一對館記憶體量圖書和讀者寒假返校後歸還圖書進行消殺。此外，圖書館還採購了一台智慧型圖書消毒櫃，供讀者自助給圖書殺菌消毒，減少病毒傳播的機會。
（四）推動座位預約系統的使用
為方便讀者使用圖書館座位，同時配合疫情防控需要，圖書館座位採用了線上座位預約制度。該系統上線後，有效控制了不文明占座行為的發生，方便了工作人員的管理；對於學生來說，通過預約系統，可以實時看到座位的空缺情況，並且進行選擇。該系統的套用可以為圖書館和學生雙方都帶來極大的便利。
（五）及時通風、嚴格座位隔座要求，加強巡視和入館測溫
為保障讀者和工作人員的健康安全，圖書館每日定時開窗通風，保持空氣的流通。每層樓洗手池旁均配備了洗手液和肥皂，供學生和工作人員及時清洗。同時安排值班人員定期開展消毒工作，尤其是電梯按鈕、門把手等接觸頻率較高的物體。
此外，圖書館減少了自習及閱覽座位，採用間隔座的形式，同時加強了值班人員的巡視管理，保證隨時有工作人員在館內各個樓層、各個書庫幫助讀者解決查找書籍問題、整理館內衛生、上架圖書、及時發現不安全和制止不文明現象。
年度圖書館工作總結 篇12
20xx—20xx年以來，我局在縣委、縣政府的領導下，按照全面建設文化體育強縣的總體思路，以繁榮發展文體事業為中心，全面提升我縣人民的文化素質和身體素質為重點，著力發展先進文化，大力推進文化體育基礎建設，加強文化市場監管，構建和諧文化環境等方面都取得了一定的實效。縣文化館為國家一級館，縣圖書館為國家二級館。全縣11個鎮（鄉、場）全部建成了鄉鎮綜合文化站，345個行政村全部建成了農家書屋。日前，我縣被省文化廳確定為省級公共文化服務示XX縣。
一、民眾性文化體育活動蓬勃發展
（一）組織開展好系列文化體育活動。重點開展了四大系列文化體育活動。一是舉辦全縣第五屆全民健身運動會。成功完成桌球、羽毛球、廣場舞、太極拳、籃球比賽等前期比賽項目，並於20xx年9月下旬進行了全運會主會場開幕式和其他比賽項目，此次全運會是一次簡樸、莊重、熱烈的盛會，展示了全縣幹部民眾良好精神風貌。二是開展“牽手京津冀，歡樂進萬家”系列文化惠民活動。積極推進京津冀文化協同發展，採取請進來和走出去相結合的方式，搭建京津冀文化交流合作的平台，通過積極與XX縣文化部門協商，成功合作舉辦了10餘場送文化下鄉和“XX縣夢想秀”才藝展示活動，力爭把京津優秀特色文化引進來，藉以提升XX縣文化活動的水準和品位。三是舉辦特色文化品牌活動。策劃舉辦了XX縣“夢想秀”才藝展示活動，以露天海選的方式，發現文藝人才，活躍百姓文化生活，打造成廣大民眾共同期盼的文化盛宴，也成為發現儲備文藝人才的有效途徑，獲得了河北省群藝文化大獎“燕趙星光獎”，成為名副其實的一大特色文化品牌。利用老文化館開設“百姓大舞台”，免費向社會開放，吸引全縣文藝社團、愛好者前來交流展示、自娛自樂，做到每天都有歌曲、戲曲、舞蹈等專場演出交流活動，實現“百姓大舞台，想演你就來”。四是開展文化“四進”活動。組織全縣文藝愛好者，排練反應XX縣發展成果、歌頌好人好事、富有鄉土氣息的文藝節目，結合傳統節日，利用農閒時機，開展送文化進鄉村、進企業、進社區、進軍營系列活動，做到常年不間斷，受到了民眾歡迎。
（二）公共文化體育設施建設逐步完善。縣圖書館、文化館、鄉鎮綜合文化站、村農家書屋以及城鄉文化休閒廣場建設進一步加強，縣文化館為國家一級館；縣圖書館為國家二級館；全縣11個鎮（鄉、場）全部建成了鄉鎮綜合文化站；345個行政村全部建成了農家書屋；累計投資413萬元，完成了全縣11個鎮（鄉、場）綜合文化站升級改造，實現了全覆蓋。城區公共文化設施網路基本健全，鄉鎮公共文化服務設施達到要求，成為政府公共文化服務的有力陣地。目前，XX縣已成為河北省20個省級公共文化服務示XX縣之一。
（三）民眾文化體育社團建設進一步加強。積極抓好籃球、桌球、羽毛球、腳踏車、武術等10餘個體育協會和哈哈腔、同聚祥梆子劇社等10餘個文藝團體建設，開展爭創優秀文化體育社團活動；開展了體育社會指導員培訓，規範廣場舞、太極拳等民眾喜聞樂見的體育活動，已先後培訓了200多名國家二級社會指導員，成為活躍在全縣城鄉的體育骨幹。
二、特色文化挖掘保護工作成效顯著
（一）實施特色文化挖掘工程。全面系統、深入地挖掘、整理、宣傳我縣的盤古文化、運河文化、武術文化、紅木文化、兵營文化等地域特色文化。目前，中古紅木文化產業園已被確定為省級“三個一百領軍企業”重點項目、“省級十大文化產業集聚區”和“市級文化產業園”，獲得獎補資金530萬元，爭取土地指標200畝。
（二）加強文物保護和利用。20xx年完成了XX縣吳碼頭古墓群的發掘工作，共發現古墓葬16座。20xx年，我局配合省、市文物局對馬廠炮台及軍營遺址進行“申遺”前的準備工作，至年底，基本完成了馬廠中央炮台本體的維修加固工程。20xx年，完成了館藏文物的搬遷、核實、登記、建賬、裝箱等工作，確保文物安全搬遷入庫，安全上架。
（三）非物質文化遺產保護挖掘工作順利推進。積極加大我縣境內非物質文化遺產的挖掘整理和申報工作，最大限度的保護我縣的非遺資源。目前，我縣的哈哈腔被命名為國家第一批非物質文化遺產，盤古廟會、冬菜製作工藝、連環綿掌、麒麟拳等8個項目被命名為省級非物質文化遺產，盤古祭祀音樂、XX縣工藝彩燈、韓式正骨術、李省山長穗劍等13個項目被列為市級非物質文化遺產。同時加大非物質文化遺產的宣傳力度，積極籌劃京津冀XX縣非物質文化遺產展，邀請京津冀專家學者、文化知名人士參加，擴大XX縣的文化影響力。
三、重點文化旅遊產業項目加快發展
（一）加強旅遊資源宣傳推介。積極與全國知名旅行社合作，借旅行社的平台推介XX縣的特色文化之旅。20xx年4月與北京華宇旅行社合作舉辦的“XX縣第一屆旅遊節暨盤古梨花節·清水白油菜花節”，對推介我縣旅遊業產生了積極的影響。旅遊節過後，我縣接待京津遊客超過10萬人，比往年增加了近5倍。通過積極與北京華宇旅行社聯繫，每周向中古紅木文化產業園大集輸送遊客1000人以上，對於中古紅木文化產業園聚集人氣，擴大宣傳發揮了積極作用。同時，積極與山東、吳橋等成熟旅遊線路進行捆綁銷售，開闢滄運集團XX縣旅遊專線，搭船出海，借力發展。
（二）積極推進景區景點軟硬體建設。按照旅遊“吃、住、行、游、購、娛”六要素，積極指導盤古廟、司馬莊、張廣王、中古紅木文化產業園、覺道莊等重點景區景點完善旅遊基礎設施建設，通過組織外出參觀、培訓等方式，提升接待服務水平，不斷增強旅遊的吸引力。同時，加大上跑力度，努力爭取上級相關扶持項目，引導扶持我縣紅木雕刻、體育器材、文藝演出等文化產業發展。
四、綜合執法工作取得實效按照省市領導部門的安排部署，圍繞縣委縣政府階段性工作重點，重點抓文化市場的規範管理和安全經營工作。
一是堅持依法行政，深化市場整治，加強對網咖、音像、出版物、印刷、歌舞娛樂場所的監督檢查工作；二是加強聯合執法，對各經營場所尤其是公共聚集場所進行消防安全檢查，達不到要求的一律進行了整改；三是堅持教育培訓和檢查整頓相結合，強化經營者的安全生產意識和依法經營理念，建立定期學習培訓制度和長效管理機制；四是積極做好執法信息互通，加強社會監督，充分利用社會監督員的作用，多次與各學校領導進行溝通，加強對青少年特別是學生的日常監督，發現問題，及時向我們舉報，調查核實後進行處罰。通過大量的工作和有效措施，我縣的網咖、演出、娛樂、新聞出版和網路文化市場經營規範，各種違規經營行為得到了有效控制，使我縣文化市場得到了健康有序發展。
年度圖書館工作總結 篇13
20xx年，在學院領導的全面支持和關心下，在全體館員的共同努力下，圖書館本著“一切為讀者服務”的宗旨，以評估工作指標為標準，按照20xx年度目標管理任務書要求，不斷最佳化服務，拓展功能，認真開展各項業務工作。現對圖書館20xx年的工作總結如下：
一、切實做好基礎服務工作，保障圖書館正常運行。
（一）圖書館除堅持各閱覽室每天13.5小時開放，電子閱覽室每天9.5小時開放外，還適當增加了寒暑假和節假日的開放時間，確保每周開放時間達89.5小時以上（教育部規定≥70小時）。
（二）20xx年1月1日--11月30日全館借閱圖書總冊數達到125934冊；圖書館接待讀者總數為324814人次；多媒體閱覽室（電子閱覽室）接待讀者61574人次；月均圖書借閱人數達5048人次。
（三）20xx年我館新增了近八萬種圖書，同時，為更好滿足讀者的借閱需求，我館調整了讀者借閱圖書冊數。教職工可借圖書冊數增加至30本，借期90天。學生可借圖書冊數增加至15本，借期30天。
二、組織實施各項建設工作，為評估做好準備。
（一）我院圖書館原有館藏為12.7萬冊，20xx-20xx年計畫採購圖書41.8萬冊以上，採購經費855萬元，分六批採購。截止20xx年12月20日，中文紙質圖書總館藏達到53.9萬冊（其中新書共29.8萬冊，特價書共11.4萬冊）。按照計畫預計12月底館藏圖書達到55萬冊。
（二）圖書驗收上架工作。根據工作安排，暑假期間已完成新增692組書架採購工作，現書架已到館安裝完畢。圖書館五、六樓臨時教室恢複閱覽室後，我館進行了圖書館整體圖書分類規劃移架工作，在不影響正常開館前提下，目前已完成大部分新購圖書上架工作。
（三）根據學院各專業學科的特點，從突出學科特色角度出發，我館對期刊結構進行了調整。20xx年我館增訂中文期刊287種，總數達1140種；增訂外文期刊增加6種，總數達34種；增訂報紙3種，總數93種。
（四）20xx年1月正式啟動匯文文獻信息服務系統LIBSYS4.5。因涉及系統間數據轉移問題，我館已在暑假期間完成數據轉移工作，於9月新學期開始統一使用匯文系統進行自行管理，並實現校園一卡通圖書借還功能，極大的提高了工作效率。
（五）數字文獻資源建設工作。
1.20xx年6月25日我院採購並開通使用中國知網中的同方知網《中國學術期刊全文資料庫》和《中國優秀碩士學位論文全文資料庫》。10月12日，經過我館多方努力，得到中國知網資料庫供應商的大力支持，為我院開通試用資料庫18個，試用時間兩個月，目前使用情況良好。
2.電子圖書資源（超星電子圖書）的採購及套用工作現已經啟動，目前已發出電子圖書書目訂單10萬冊，按計畫12月底完成此項工作。
（六）圖書館網站建設工作。根據我館實際情況，在11月啟動
圖書館網站製作工作。現網站已於12月9日投入使用，新建成的圖書館網站將更好地對圖書館的有關信息和活動及時進行宣傳和報導，發揮視窗宣傳作用，吸引廣大師生讀者對圖書館的關注和利用。
（七）規章制度建設工作。20xx年我館修訂並完善了《讀者入館須知》、《讀者文明公約》、《書刊閱覽規則》、《書刊借還規則》、《圖書館安全管理規定》、《圖書館消防設施使用和火警應急程式》等規章制度和借、還書相關工作流程。
（八）按照“五年過渡期”工作領導小組辦公室的要求，規範做好各類文檔、數據整理、統計、上報工作。
三、開展各類活動，豐富校園文化生活。
（一）4月22日5月25日舉辦以“頌揚紅色經典，喜迎建黨九十周年”主題的讀書節系列活動。期間，陸續開展了紅色讀書小報比賽、悅讀會、讀書座談會、詩歌朗誦會等形式多樣的讀書活動。
（二）6月13日30日，開展了“書贈母校、傳承愛心”畢業生愛心捐贈圖書活動。此次活動，圖書館收到考研、英語四六級輔導書、教材輔導書、英漢詞典、文學著作等各種圖書總計20xx多冊。
（三）9月26日-28日，我館開展了20xx級新生入館教育，重點就圖書館概況、相關規章制度、圖書排架規律、如何查找和借閱圖書、如何通過校園網使用各種館藏電子資源等方面進行講解，使20xx級新生能夠在短時間內了解和認識“探索知識的第二課堂圖書館”，學會利用圖書館的各種資源與服務，為以後的學習與科研打下良好的基礎。
（四）11月18日，我院圖書館邀請同方知網北京技術有限公司
廣西辦事處培訓經理陳永騰在電子閱覽室為我院師生開展《中國知網（CNKI）資料庫資源介紹及使用方法與技巧》培訓講座。本次培訓講座的成功舉辦，使我院廣大師生更深入地了解了中國知網（CNKI）平台強大的檢索功能，對於快速有效地獲取所需要的數字資源、提高我院數字資源的利用率，均具有指導作用。
（五）11月29日，武警水電部隊第一總隊柳州訓練基地向我院無償捐贈圖書達8000餘冊，內容涵蓋電子、機械、計算機、建築等學科門類。此次圖書捐贈對豐富我院圖書館館藏，為我院師生教學、學習提供更多參考資料起到了很好的作用。同時也體現了武警水電部隊官兵對我院建設的關心和支持。
（六）圖書館不定期開展新書、好書推介活動和讀者座談會。開展此類活動有助於培養廣大讀者愛讀書、讀好書的習慣，對提高學生綜合素質和全面發展及圖書館的服務工作，都起到了很好的促進作用。
（七）完善服務體系，開展個性化、人性化特色服務：增設服務諮詢台；開設讀者公共討論區。公共討論區作為我館人性化服務的嘗試，為讀者進行信息交流、文化休閒提供了一個舒適、理想的場所，得到了讀者的一致好評。同時，我館對館舍環境也進行了美化，將我院學生的優秀書畫作品在館內進行公開展示，即美化了環境，同時也為展現我院學生風貌提供了一個公共途徑。
（八）期刊部開展了諸如期刊文獻專題資料彙編、文獻資源專題查詢服務等活動，積極推進我館參考諮詢服務工作的有益嘗試。
四、加強培訓工作，提升館員素質
圖書館定期開展各類學習，堅持每周二學習活動，提高館員的政治素質和業務水平，保證服務的質量，以便更好的為讀者服務。
（一）館內的政治理論學習，主要是學習學院下發的各類檔案資料，傳達學院召開的有關會議精神。通過學習了解學院總體工作進展，增強大家對學院工作的理解支持，切實做好自身本職工作。
（二）館內的業務技術學習，主要結合館內業務工作實際進行。加強業務技術培訓、指導，使館員能夠熟練掌握、正確使用匯文文獻信息服務系統的操作使用方法，學會處理一般的技術故障，保證館內日常業務工作正常進行。
館員的政治理論和業務技術學習相結合，對提高館內人員的思想業務素質，提高圖書館的內部管理和對外服務水平，保證圖書館業務工作的正常進行，起到良好的促進作用。
五、工作中存在的主要問題
（一）圖書採購工作時間緊、任務重。按照我院20xx-20xx年圖書館建設規劃20xx年我館紙質圖書要達到60萬冊以上，其壓力和困難是難以預計和想像的，同時，我館現有人員人數不足，業務水平還有待提高，館舍、圖書管理系統等硬體還不完善，這些不利因素都制約著圖書館工作的順利進行。
（二）館舍資源不足。圖書館館舍總面積為10082平方米，圖書館現擁有書刊8間、期刊閱覽室1間、電子閱覽室1間，從圖書館現在的實際需求看，閱覽室總體面積仍然不足，數量不夠，急需挖掘新的館舍資源，通過合理配，才能存放新採購的圖書資源。同時，在徵求學生讀者代表意見時，圖書館閱覽座位少是最集中的
意見之一，我館目前僅有閱覽座位751個，每到學期末，來圖書館自習的學生人數急劇增多，學生搶占位的現象比較嚴重。因此，增加館舍資源是最根本的解決辦法。
（三）館員隊伍整體素質和業務水平有待提高，急需補充圖書館學和計算機技術專業的人才。如今圖書館的發展日新月異，數字圖書館的建設突飛猛進，圖書館的管理和服務手段更加先進，為了保證服務質量，對館員的要求也越來越高。我館現有工作人員15人，與圖書館業務接觸時間不長。需加強對館員的業務培訓，為館員創造更多外出學習交流的機會，提高館員的整體素質和業務水平，保證服務的質量，以便更好的為讀者服務。
在學院領導的重視和關心下，20xx學年我館各項工作基本能夠按計畫完成。20xx年，我館面臨的工作任務和目標仍相當艱巨，還需全館上下團結一心，按照領導的要求和讀者的意見，認真工作，以進一步提高內部管理和對外服務水平，為學院教學、科研提供更為優質的服務。
年度圖書館工作總結 篇14
校圖書館年終工作總結篇，在學校的領導下，校圖書館圍繞學校建設高水平大學的總體目標，以改革創新精神推動圖書館工作進一步發展。在新一屆圖書館領導班子的帶領下，圓滿完成了圖書館工作任務，各項工作穩步邁向新水平。
一、制定五年規劃，確保可持續發展
校圖書館在繼續加大力度推進“985工程”二期項目建設的同時，新一屆圖書館領導班子分別考察了清華大學、浙江大學、武漢大學、東南大學、西安電子科技大學、中山大學、暨南大學、華南師範大學、廣東外語外貿大學、廣東科技圖書館、寧夏大學等圖書館，在對圖書館現狀進行充分研究與分析的基礎上，制定了未來五年圖書館建設的總體目標：在原有的基礎上，進一步最佳化圖書館文化建設、文獻資源建設、人力資源團隊建設，進一步整合和創新文獻資源服務體系建設，使之成為文獻保障到位、人力資源建設合理、人文環境優雅、服務貼心的人性化學習型高校圖書館，為我校的教學與科學研究做出應有的貢獻。
二、改善軟硬體環境，提升現代化辦館水平
圖書館繼續加大力度改善館內軟硬體環境，利用“985工程”二期建設項目經費，改善館舍設施設備，為讀者提供安全、舒適的學習環境，提高了圖書館的現代化辦館水平。
在學校的支持下，圖書館由物業管理公司實行規範化管理；更換中央空調溫控管理系統，保證空調正常使用；安裝了4通道門禁管理系統，以及視頻監控系統；購置書架160套、六人閱覽桌44張、閱覽椅264張，更新了閱覽室閱及自修室的舊桌椅。經布局調整，在圖書館二樓新開設一間378M2的自修室，增加自修座位264個。還對北區分館進行改造，重新布局，將一至三樓共855M2開設成圖書閱覽室；室，更換原有閱覽桌椅，座位由原來50個增加到312個。以上措施，使圖書館共增加閱覽座位526個；對學術報告廳進行翻新改造，使圖書館為讀者提供了培訓和學術交流的好場所，提高了圖書館文化品味；重整館容館貌，改善館舍環境，在館內休息廊、通道的適當位置放置座椅、盆栽綠色植物，為讀者提供和諧、舒適的學習環境。
圖書館擴充了存儲設備，對Sun6130存儲進行了擴容，使存儲容量由15TB增加到40TB，存儲容量較xx年增長167%，滿足了電子資源增加的需求；並依據圖書館管理的實際情況，開發了讀者信用管理系統，增強了讀者個人信用意識。圖書館通過與中移動廣州公司合作“掌上圖書館”項目，使圖書館服務在手機平台上得到進一步的延伸；與創時公司合作開發圖書館自動化管理系統，即UNIONLIB系統，為進一步實現我校全面的文獻資源保障體系打下堅實的技術基礎。
三、加強文獻資源建設，提升文獻服務水平
圖書館進一步規範了文獻資源採購流程，同時分別制定了《華南理工大學圖書館圖書捐贈管理辦法》、《華南理工大學圖書館與院系資料室文獻資源合作共建方案》等文獻資源建設規章制度。完成了中外文圖書、中外文報刊的招投標工作及電子資源的採購工作。圖書館配置各類文獻增加43,769種，共123,496冊（含圖書、期刊合訂本、學位論文），圖書館館藏文獻量達到2,941,787種，5,160,596冊。其中紙質文獻達到855,740種，首次超過300萬冊大關，共3,008,931冊(含學校資料室166,300種,331,135冊)；各類電子資源（電子圖書、電子期刊、學位論文）2,086,047種，2,151,665冊；引進各類資料庫179個，比xx年新增加3個。
我校文獻資源保障體系建設方面,圖書館分別與建築歷史與理論資料室、建築學院資料室簽訂協定書，開展圖書書目數據的加工工作，並完成了建築歷史與理論資料室現有圖書的分編和加工工作，並實現統一檢索，為我校內文獻保障體系的建設打下紮實的基礎；數字資源建設方面，《期刊園地》到12月，點擊次數超過百萬；建設了《全國百優博士學位論文引用查詢系統》、《-JCR期刊影響因子及分區查詢系統》、《-SSCI收錄期刊查詢》、《SCI和SSCI學科投稿指南》等多個資料庫；與工商管理學院簽訂協定，聯合建設《工商管理案例庫》；隨書光碟資料庫建設進入正軌，已經完成各類隨書光碟數據12533條，方便了讀者使用。
四、深化內部管理，增強服務力度
圖書館在今年全年共接待各類讀者3,261,129人次（北校區：2,035,378人次；南校區：1,225,751人次），比同比增加5.2%；今年5月開始，圖書館總館實行不間斷開放方式。一線服務部門最大周開放時間由原來的73小時增加到96小時以上，極大地滿足了讀者對圖書館的需求，得到讀者的普遍好評；北區分館完成改造工程後，服務面積由原來的.600平方米，增加到855平方米，於12月正式對讀者實行大流通模式開放，開放時間與總館相同；閱覽部完成社會科學、自然科學及標準/學位論文三個閱覽室的調整工作，以嶄新的面貌服務讀者；圖書館新書展覽、宣傳專欄8期；專題圖片展9期；各類大型展覽8項，南校區報告廳舉辦視頻講座8場,總館專題講座9場次；解答讀者一般諮詢46,802人次，比上年增加23%。
圖書館完成科技查新報告509項，比增長了11%，其中中外文查新147項；我校以單位或個人查詢論文收錄、引用的需求增加很大，總計35,259篇次；為教師、科研人員提供專（定）題服務項目7項；編制《食品綜合信息》12期；期刊部編制材料世界、信息科學、化學天地等10個主題的專題信息，提供信息量總計783條；南校區館編制《高教建設參考》7期及《網路資源導航》提供信息量120條；積極開展文獻傳遞業務，xx年共受理原文傳遞業務649篇，成功獲取521篇次，滿足率約達80.3％，傳遞費用約5,848.1元；文檢課被研究生院定為工程碩士的必修課程，xx年北校區圖書館總館完成5個院系，14個班次，763人次的“文獻檢索課”實習任務計78學時；南校區館完成32學時，52人的“文獻檢索課”教學任務。全館總計完成110學時教學、實習任務，815人次；用戶教育培訓工作方面，圖書館組織舉辦各類《資料庫檢索與利用》、《圖書館文獻資源利用與投稿指南》等講座總計35場次，參加人員1,348人次；編印《華南理工大學圖書館簡介》20,000份；編輯出版《華工圖書館通訊》4期；外教中心選聘數位博士研究生做中心兼職研究人員，組織撰寫新教材評介xx18篇，並及時發布上網，提供師生了解和利用。
訪問圖書館主頁約1,837,018人次，各類鏡像數據達到23TB，比上年增加21%。網路數位化信息服務，如電子資源、書目信息、期刊園地、資源導航、個性化服務、科技查新、用戶教育、入館指南等都是讀者點擊率高、深受讀者。同時針對網上讀者留言、學校BBS上有關圖書館方面的意見都會及時地進行調查、分析、研究，理性地處理好各種讀者服務工作上存在的問題，確實做到為讀者貼心式的服務。
五、加強隊伍建設，積極開展交流與合作
圖書館隊伍建設取得長足的發展，引進碩士研究生4名，本科生4名，隊伍結構發生了明顯的改變，碩士學歷以上人員達到了26人，大學本科以上學歷人員占職工總數比例由xx年的66%上升到72.6%，大專以上學歷人員占職工總數比例達到90%。圖書館派出各類人員44人次，參加國內各種學術交流與培訓活動20次；圖書館職工在國內正式刊物上發表論文14篇，科研課題結題兩項。xx年圖書館結合學校的民主評議政風、行風建設工作，以改善讀者服務工作為切入點，從文獻資源建設、讀者服務與環境建設、隊伍建設抓整改，促進了圖書館工作發展。讀者調查的滿意度達到91%。
圖書館繼續積極參與全國高校聯盟CALIS以及華南地區中心、廣州天河高校（原石牌六校）的各項合作與協作工作，認真做好CALIS聯合編目工作、“高校學位論文全文資料庫”、“高校教學參考信息管理與服務系統”、“全國高校重點絡資源導航庫”以及原石牌六校期刊、報紙、電子資源等聯合目錄資料庫的建設工作；完成“中美百萬冊數字圖書館合作計畫”項目（CADAL），並開始投入使用。12月經省教育廳有關領導的大力支持下，增加了南方醫科大學、廣州體育學院、廣東金融學院三所廣州天河區本科院校圖書館，協作辦館水平將進一步得到提高。
年度圖書館工作總結 篇15
今年以來，在各級領導的全面支持、關心下，在全體志願者及各界愛心人士共同努力下，聖學圖書館本著一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨，圍繞最佳化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手，通過一年扎紮實實的努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作。
一、最佳化基礎服務
在這一年中，我館繼續把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。
滿足讀者需求，增加開館時間。隨著社會的發展，需求隊伍壯大，讀者人數增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到12770餘人，平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要，我們增加開放時間，如法定節假日照常開館外，還為有需求的讀者隨時開放服務。
二、拓展圖書館功能
從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前形式下對圖書館工作的全新要求，基於這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項功能。
1、兩家建設
年初我館向昌平區婦聯提出申請，開始籌建聖學兒童之家和聖學婦女之家，3月我館出資近四萬元，對館舍基礎設施進行改造與擴建。
5月兒童之家正式揭牌，9月20日順利通過國務院兒童之家委員會、北京市婦聯驗收評估。11月16日，北京市婦聯黨組副書記副主席常紅岩主席親自為聖學婦女之家授牌。
2、開展豐富多彩的讀書活動。
今年館辦各種活動186場，其中婦女之家4場，兒童之家親子活動80場，室外活動19場，展覽展示3場，書法交流4場，培訓、學習21場，講座40場，讀書會14場，活動參與人數6932人次。
三、媒體報導與榮譽
全年電視台、報社報導26次。
20xx年10月接受北京市民政局專家組評估，我館被評為AAAA級社會組織。11月被北京市婦聯授予“家庭文明建設優秀合作機構”和北京市“市級示範兒童之家。”
全年獲得榮譽六項，其中市級三項，區級三項。
四、社會捐贈
全年接受社會各界愛心人士捐贈圖書及物資178次，其中接受捐贈圖書15822本，期刊8234本，接受社會捐款1700元。接受捐贈物資已於12月31日前全部發放給需要的人，剩餘物資轉捐給昌平京瑞打工子弟學校，捐款分別用於購置新書、辦公用品、活動經費等。
五、20xx年重點工作
1、完成第二屆理事會換屆工作
聖學圖書館第一屆理事會已經完成了預計工作，三月底前，完成第二屆理事會換屆工作。《公共圖書館法》已於20xx年1月1日起正式實施，為了藉助社會力量辦館，本屆理事會將面向社會招募常務理事會員單位、理事單位、理事，讓真正有實力、有能力、熱愛圖書館事業的人士加入到聖學圖書館，參與聖學圖書館的管理工作，保障聖學圖書館可持續發展。
2、完善組織框架
聖學圖書館組織框架基本確定，我們將用半年時間細化框架人員，做到每項工作有專人來管理。
3、建立健全志願者團隊
20xx年11月，我們已經在志願北京網站申請、註冊成功了聖學圖書館志願者團隊，並正式運營，現在已經開始招募固定、長期的志願者，志願者的加入，將使聖學圖書館管理更規範、服務更周全、工作更細化。
4、繼續實施流動圖書館計畫
在原有五家流動圖書館基礎上，在昌平有條件的地區爭取再開辦五家，力爭啟動流動圖書車，把圖書館服務送到百姓家門口，服務更多的讀者。
5、項目評估、項目申請
昌平社工委《聖學大講堂》和北京市社工委《圖書館+創客空間》兩個項目於20xx年4月終結，做好資料匯總，接受專家組評估。
組建項目組，組織策劃、申請、實施政府購買社會組織服務。
6、感恩20年慶典
20xx年4月是聖學圖書館建館20周年，從現在開始進行籌備，組建《感恩20年》工作小組。
7、讀書會
在20xx年聖學讀書會成功經驗的基礎上，鞏固、擴大在聖學圖書館各館與校園開展聖學讀書會，通過開展讀書會讓更多的人愛讀書、讀好書，定時推薦新書。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個新台階。
年度圖書館工作總結 篇16
一、重視學習，不斷提高自身業務素質
流通部的工作看似簡單的“借借還還”，但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的工作，同時也是一種複雜、細緻而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細緻、周到的服務態度，也需要有良好的專業水平。因此，我除了勤奮踏實地工作，平時還不斷地注重提高自身素質，包括政治素質和業務素質，業務技能得到大大的提高。
二、閱讀推廣活動的順利開展
延續20xx年“遇見你分享吧”的圖書分享活動。在第__屆讀書文化節期間，“分享吧”活動再次啟幕。期間共收集圖書分享25份，開展讀書分享會一次。分享會共邀請位老師和8名同學參加，大家交流讀書心得及人生感悟，讓參會者享受了一場讀書的盛宴。本學年，綜合閱覽室的新書推薦在新書架上持續為讀者更新展示，上架圖書總計60餘本。20xx年下半年綜合閱覽室還開展了專題圖書推薦活動，截止20xx年末推出專題3期，推薦圖書36本。
通過“分享吧”、新書架及專題書架的圖書推薦，激發了讀者的讀書熱情，推薦圖書借閱率大大提高，館內其他圖書在此帶動下借閱量也有所增加。
三、積極參與各項活動，豐富個人閱歷
在過去的一年中，除了完成自己的日常工作以外，參與了中醫傳統文化知識的出題及審題工作；去參考諮詢部學習了《醫藥動態》的發展歷程及編寫要求，並參與了20xx年3月《醫藥動態》“七星百草”板塊的編寫排版；到古籍部參觀“繼學書屋”“校友文庫”等地；和流通部其他成員一同去采編部學習交流，進一步掌握了圖書分類，索書號含義及問題圖書返修流程的相關問題；為全館同仁講解匯文系統中“流通管理”“流通借還”相關模組的套用；畢業季期間，協助讀者服務中心辦理畢業生讀者證註銷工作，累計辦理註銷讀者證件777份，超期罰款免罰65份，圖書遺失賠償2份；在流通部全體成員的艱苦奮鬥下，完成了過刊典藏工作和儲備書庫圖書搬運工作；指導勤工助學學生完成好每日的值班工作以及定期的書架整理清潔工作。
平凡的工作可以創造出不平凡的成績，在今後的工作中，我將再接再厲，秉承“讀者第一，服務至上”的辦館理念，全心全意為讀者服務，力求把工作做得更實、更好。
年度圖書館工作總結 篇17
這次暑期實踐我參加了班裡組織的實踐活動，此次活動的主要內容是協助圖書館工作人員整理書籍，這對我來說是次很寶貴的實踐機會，我也希望我以實際行動，能夠體現大學生應有的素質和覺悟。 這次實踐活動工作內容很簡單，但我卻收穫了很多。工作人員進行簡單的說明後，我和同學先把所有要整理的書按照序號排好，再把它們依次放進書架上。雖然書籍沾滿了灰塵，但是大家還是幹得很開心，然後我們還分頭整理。
圖書館的工作說著容易，做著難。平日裡我們去圖書館借書，看著流程那么簡單，想當然的認為這樣的工作難度不值一提，但當我們親身經歷這一切的時候，才發現我們是那般幼稚，那般好笑。圖書館整理圖書的工作是一個系統，也是一門科學。圖書館的一切工作構成了一個系統，這個系統非常複雜，卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環境，為同學們的學習提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我們在圖書館幫忙整理書籍的過程中，更加深切的體會到了圖書館工作人員的艱辛，更體會到了沒有任何一件事情是我們想像得那么簡單，如果我們不親身體驗的話。贈人玫瑰，手留余香，整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養也得到了提高。而來自同學們和圖書館工作人員們的讚許則是對我們最好的褒獎。看著美麗的圖書館，以及經過我們整理的整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，勞動的過程的確是互惠雙贏的。
在圖書館工作的日子裡，我認識到了很多，也學到了很多，許多東西對我的啟發的確很大，會讓我終身受益。重視對工作方式的把握，會讓我在今後的生活中更加注重效率的提高，統籌安排，合理分配，以求做到事半功倍。對勞動的更深一步認識，讓我不再總是眼高手低，好高騖遠，知道了無論什麼事都只有自己做到了才有發言權。對勞動價值的更深一步認識，更讓我懂得了去珍惜一切，才會更好地去享有一切。我也學會了如何在繁苦的勞動中去體會收穫的樂趣。同時我也掌握了整理書籍的方法及注意事項。這次實踐帶來的這些收穫，必將伴隨我的一生，讓我受益無窮。
見微知著，由小看大。其實做任何事情都是這樣的，必須經過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學習中如此，生活中亦是如此。學習中，我們不能忽視那些看似簡單的知識，知識沒有尊卑之分，任何東西都不是想像中那般簡單，那般容易，我們只有靜下心來，苦心鑽研，方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，不輕視一個細節，不放過一個細節，我們才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘於吃苦的人。
這個暑期在圖書館參與社會實踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收穫也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今後的工作中，我都將受益匪淺。
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實踐中，我更加了解到圖書館對於培養讀書人的重要性，同時也認識到讀書對於培養我們自身文化素養的重要意義。正如歌德所說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。高爾基也曾說過：書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒有它們，我就會溺死在那裡面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。 在實踐工作之餘我最開心的就是可以飽讀藏書，很高興可以在這裡學習實踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學的還有很多。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只是一名大一學生的我，抱著貼近社會，鍛鍊自己的願望，參加了暑期社會實踐活動。假期社會實踐活動是每個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識。
今年暑假洛陽市第五十九中學圖書館進行我的暑期社會實踐活動，我感到很開心，這對我來說是一次很寶貴的機會。
我國歷史悠久，文化源遠流長。雖歷經戰火、朝代更迭，五千餘年的文明亦不曾中斷。維繫中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統，閱讀是一個永恆不變的話題。閱讀具有很強的時代性，不同的時代有不同的閱讀，受當時政治、經濟及教育等各種社會因素的影響。
在這次實踐中，我更加了解到圖書館對於培養讀書人的重要性。同時也認識到讀書對於培養我們自身文化素養的重要意義。在現代社會，圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質教育以外，也要學會與人相處，增強團隊精神以及對自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質。正如歌德所說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
此外，我還了解到圖書館工作的一些方法，我們主要進行了貼標籤和整理圖書兩項工作，雖然都是很簡單的工作，但也從中學到了許多知識。
在圖書館實踐的日子裡，我學到了好多，也從實踐活動中獲得了快樂，同時也感到了所學知識的不足，在以後的日子裡，我必須繼續更加努力地學習，學好專業知識，全面發展自己，在實踐中長知識求發展。在以後的日子裡，不可避免的，我還將面對更多的問題，將承擔更大的責任，並在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧!
我從這次的實踐中，學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
在這次實踐中，還有一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而現實的生活中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什麼書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題。
總而言之，這次實踐活動對我而言具有非常重大的意義。
年度圖書館工作總結 篇18
本學期即將圓滿結束。在此期間，我們本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞最佳化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，全館工作人員共同努力，緊緊圍繞學校中心工作，熱情為全校教職工服務，為全校學生的學科學習和他們的.文化生活服務。主要表現在以下幾方面：
1）教材及學生用書的發放------我們克服了數量大，任務重，
手少等困難，做到了及時並儘可能準確；
2）報紙、雜誌、信件等的分發準確、及時；
3)圖書報刊的借閱做到了正常開放，熱情服務，規範借閱，及時催還，按章處置。
4）圖書及報刊的整理工作持續而有序進行，努力做到儘可能更加科學化查找，更加方便借還；
5）圖書的推介工作做到了持之以恆（每月一期），好中選優，儘可能引領和教育同學們讀最有意義的好書。
6）安全及保潔工作常抓不懈。學校本學期為書庫配備了監控錄像設備，我們相關同志認真學習其操作及維護要求，力爭使其發揮應有的作用。一學期以來全館安全運行，一切正常。
年度圖書館工作總結 篇19
本學年，我擔任圖書管理員工作，本學期，圖書室緊緊圍繞學校工作計畫、圖書室的標準紮實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。經過一學期的努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將這一學期的工作情況作個簡要的總結：
一、工作情況
1、健全各種管理制度，完善排架，更新導引標識。正常開展借書、閱覽活動，為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，對新進的圖書，採用科學的方法進行分類、編目與整理，遵循圖書分類排架規則對圖書進行全面倒架、整架，實現嚴密規範排架。為每本書登記建卡，為每位老師、學生辦理借書證，做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中國小圖書館規程》，增強了服務意識，使工作達到規範化、制度化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。
4、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不塗劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書基本完好無損。
二、經驗和體會
1、圖書的管理只是途徑，圖書借閱從中獲取知識才是目的，為了充分發揮圖書的作用，開學初，根據圖書室的具體情況，進行了整理、清理，補發了各班的借書證，對上期末新購圖書進行分類、整理，貼上書籤，上好架，並對學生進行了愛護圖書等方面的知識教育，完善了借閱圖書制度，自己總是儘量延長圖書借閱時間，儘量使全校師生能在各個時間借閱到圖書，從周一到周五都堅持分上下午全天向師生開放三小時以上，並儘量將好書、新書推薦給廣大師生，這樣不僅使他們獲得了知識，提高了能力，還陶冶了情操，造就了品格修養和意志，充分發揮了圖書的傳知育人作用。
2、及時為師生編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。每天整理新到的雜誌及報紙，及時做好登記、編號、整理上架工作。讓讀者利用圖書資源更加得心應手。
3、圖書室閱覽室管理工作是學校工作一個重要的組成部分，而學校文化信息的傳播第一途徑則體現在圖書館的工作上，每天按時上下班，打掃閱覽室，使閱覽室呈現一個的氣氛，為每位借閱書刊的教師、學生營造一個整潔，舒適、優美的閱讀環境。
4、本學期對借書的教師服務主動積極熱情，對新進的新書認真清理，以便於各位教師查閱。
三、問題和教訓
學校圖書室雖然發揮了它套用的功能,但同時也存在不足:
1、班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學生借書不夠積極,還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書,希望今後班主任能夠重視學生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數學生不夠愛惜圖書,圖書破損現象時有發生,我將在今後的工作中克服不足,進一步發揮圖書室的育人功能,把圖書館的工作做得更出色。
2、班級圖書管理員培訓得還不夠，集體借閱出了一些問題：如不及時歸還，遺失或污損圖書無人負責等情況。
四、今後的打算和努力方向
在今後的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。
開展一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。
作出更大努力，使本校圖書室管理走向科學化、規範化、合理化軌道，充分發揮圖書室應有的作用，當然，在今後的工作中自己將會更加努力，使圖書管理工作不斷向前邁進。
年度圖書館工作總結 篇20
20xx年，在館領導的正確領導和關心下，在同事們的大力支持和幫助下，較好地完成了職責任務。牢固樹立全心全意為學院廣大師生服務的思想，在服務理念上把“讀者第一，服務之上”體現在工作中，提供文明，優質，高效服務，使圖書館成為傳播先進文化，倡導精神文明的宣傳陣地。現將一年來的流通部業務工作情況總結如下:
1.截止20xx年11月30日，流通部一、二校區圖書借閱總量為119313冊次，還回總量為116884冊次，續借總量為11179冊次，流通總量合計為247376冊次;截止20xx年11月30日，接新書11550種38689冊，並做到及時分類上架。
2.一二校區流通部集中辦理畢業生離校手續4210餘人次。
3.由於近兩年經管類圖書急增，一二校區F類書庫同時出現滿架，新書無法上架的情況，與校團委合作，由大學生青年志願者協會協助，一二校區流通部下架倒架的圖書約76000餘冊。流通部的工作人員發揚了不怕苦，不怕累，連續作戰的工作作風，優質高效地完成了倒架任務。
4.深入民眾了解民眾之所需，為民眾辦實事，本學年館裡為一校區流通部工作人員統一配備了午休床，提供了更衣室，大大改善了工作人員的工作條件。
5.號召並鼓勵流通部工作人員積極參加學校和館裡組織的各項活動，如職工桌球比賽、趣味運動會、建黨90周年的文藝演出、首屆圖書館業務知識競賽、職工雙扣比賽等總計派出42人次，並取得了優異成績，為圖書館掙得榮譽。
6.流通部的工作以小見大，平常看似普通的借還書工作，有時還是會迸發出感人的小火花，這樣的事情不勝枚舉，但有時發生的個別事件所產生的蝴蝶效應使得領導和讀者對我們視窗部門的印象大打折扣。這就要求我們一方面要積極提高修養杜絕此類事件的發生，另一方面也要通過文字投稿來大力宣傳流通部工作的重要性。本學期流通部向館刊和辦公室投稿3篇。
一年的付出也取得了一定的成績，來年還需再接再勵!
年度圖書館工作總結 篇21
在今年以來，我在上級領導的指導下，在圖書館全體同事的幫助下，圓滿完成了今年的各項工作，受到了教職員工和學生們的好評，下面我把今年的工作情況向領導和同志們匯報如下。
一、加強政治理論學習，進一步增強了乾好工作的自覺性和積極性
今年以來，我在上級的要求下，積極參加政治教育，利用業餘時間看書看報，學習時勢；主動向校內外的先進人物學習，努力提高自己的思想水平和服務意識。經過學習，使我認識到，雖然圖書館工作是平平凡凡的服務工作，但是自己的一舉一動，無不體現著圖書館“一切為了讀者”的宗旨，體現著愛崗敬業的奉獻精神。今年十月初，我因病做了手術，醫生再三囑咐要加強休息，可是，考慮到圖書館人員少，工作任務中，就在身體尚沒有完全康復的情況下，堅持到崗工作。
二、積極投身本職工作，努力用良好的工作作風為集體增光
熱愛本職崗位是乾好工作的前提，我感到圖書管理工作適合我個人的性格，我也非常喜歡這個職業，所以我的工作態度始終是積極的、主動的。在每天的工作中，無論自己多么勞累、心情多么煩躁，都能控制好自己的情緒，時刻保持良好的職業素養和認真負責的工作精神，堅持做到笑臉相迎、熱情服務；對於讀者的提問，我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料，並提供給他們查找所需資料的準確架位，為他們提供優質的服務；對待新生，由於他們不了解圖書館的管理制度，不熟悉流通程式，我就堅持做到耐心講解、主動幫助；對於違紀的學生，我也在堅持原則進行處罰的前提下，積極幫助他們想出彌補措施，當他們對規定不理解，產生怨憤情緒或過激行為時，我一方面控制自己的情緒，耐心對他們講解圖書館的規章制度，一方面一如既往的為他們服務，贏得他們的理解和支持。一年來，我沒有因為任何原因與借閱圖書的師生發生爭吵。
三、認真總結工作方法，不斷提高工作效率
做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鑽研、努力學習，每項工作都有自己的客觀規律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對此，我一是牢記崗位責任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識；熟練的掌握圖書分類、管理知識、圖書采編、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅持利用業餘時間有計畫有步驟的深化學習圖書管理和流通知識。工作任務繁重，我就利用業餘時間開展自學；實踐經驗不足，我就主動向館領導和周圍的同志請教；計算機操作不熟練，我就利用家裡的電腦練習打字的技能。經過努力，我已經能夠完全勝任圖書借閱、輔導諮詢、導向閱讀等工作。
四、強化協作精神，努力與同事搞好團結
在工作中，我能夠和同事們互相幫助，互相關心，互相體諒，團結一致，共同進步。一方面我自覺服從上級的領導和管理，在圖書上架、整架、衛生清理、回書建庫、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在乾好分配給自己的任務的同時，積極主動幫助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團結，特別是對剛走上工作崗位的同志，主動關心他們的生活，幫助他們熟悉工作職責、工作環境、工作流程，使他們較快的適應了新的工作崗位。
當然，由於自身能力和水平等各方面的原因，我還有很多問題和不足需要在今後的工作中改進，請大家多提寶貴意見。
年度圖書館工作總結 篇22
秋高氣爽的九月，我踏入安財的校門，成為了一名大一新生。在經歷了報名、面試等環節後，我榮幸地成為了安徽財經大學學生工作委員會人力資源部的一員。
在過去的這一個學期里，我迅速完成了由一名青澀地新館員向工作熟練的圖書館義務館員的蛻變，自身的能力得到了充分的鍛鍊和提高。
這學期中，我參與的工作主要是：部門考勤、新生入學圖書館知識培訓和自修室值班。
作為人力資源部的一員，我的主要工作是與部門的其他同事一起到書庫進行考勤。這項工作幫助我逐步養成了嚴謹、細緻的工作方式，和認真負責的工作態度。通過考勤，極大地規範了義務館員們的工作時間，也提高了館員們的工作積極性。在考勤中，我們與書庫的義務館員負責人和值班老師進行了有效溝通，得到了老師與同學的幫助和支持，使我們的考勤工作得以準時順利地完成。
本學期中，我們還在圖書館主席的組織、部長和副部的幫助下，完成了新生入學的圖書館培訓。我們以3人為一小組，輪流進入班級對圖書館的相關知識進行講解和宣傳，幫助同學們更好地了解圖書館，使同學們更加有效地利用圖書館的管理資源。在宣講中，大部分同學都能認真聽講，並提出了自己所關心的一些問題，我們也給出了合理準確的回答。通過這次宣講，我的語言表達能力和溝通交往能力得到了鍛鍊，同時也提高了我的團隊協作意識與能力；另一方面，在宣講之前所進行的一些準備工作，也讓我更加了解了安財圖書館，使我能夠更加自信自如地進行未來的義務館員工作，更好地服務於老師與同學。
由於我所在的第三自修室還未裝修完成，所以我被暫時分配到第二自修室值班。我非常喜歡這個工作，也很喜歡自修室里濃厚的學習氛圍。本學期里，我都做到了按時值班，不遲到，不早退，沒有請過假。
人力資源部每月會進行兩次考勤，並在考勤後開會對考勤工作進行總得來說，我對本學期的工作比較滿意，但是我們也存在著許多待以改善的地方。我們的.考勤工作需要更加細緻，更加嚴謹，要準確計算館員的出勤次數，對於有缺勤的還要落實缺勤的原因。同時，考勤表的填寫也要更加工整、規範，讓人能一目了然。
年度圖書館工作總結 篇23
20xx年對於祖國來說是個多事之“秋”，有喜也有憂。遭遇年初的南方雪災，5.12四川大地震，喜迎期盼已久的北京奧運，還有面對當下波及全球的金融危機。國人在大災面獻出了大愛，在奧運面前向世人展示了和諧奉獻的中國風采。這一年國家經歷了驚心動魄，人民同聚歡笑和淚水。
國家圖書館在這特殊的一年裡，也進行了機構重組，基礎業務嘗試外包等各項改革。二期工程在經歷1975周恩來病榻批准，20__年立項、20__年奠基，以及數字圖書館前期準備等工作之後，今年終於在9月9日館慶之日與讀者正式見了面。嶄新的格局，現代化的服務，再加上全館員工共同的努力，我館必將騰飛，必將躋身於一流的圖書館之列。
作為國家圖書館的一員，我融入到了這個集體之中。一年來與國家同呼吸共命運，與圖書館人共同奮鬥，兢兢業業做著圖書館服務的基礎工作。
總結起來，在政治思想認識上有了明顯進步，業務工作能力有了進一步提高，個人綜合素質得到了明顯加強。同時，我向一年來，經常關心和幫助我的領導及同事表示由衷的感謝。
一、愛崗敬業，勤奮工作，保持了工作紮實有效。
今年繼續從事我館的“摸家底”工作，即——中文圖書館藏及書目數據的回溯整合工作。整理好書目數據資源是我館做好一切服務的基礎。圖書館有多少資源可以提供給讀者，現有資源是否能為讀者提供準確到位的服務，這些都依託於書目數據的準確性、完整性和充分性。同時書目數據的質量也是當今多元化網路服務立於不敗之地的根本，更是我館宏圖發展的生命之本。因此，我覺得一年來從事的補充館藏、完善、補編數據的回溯工作，充實而有意義。
(一)工作之意義
1、豐富了館藏。
在今年，大量的補編、補藏的數據中，以民國圖書為主。其中有很多其他圖書館未收藏，百度、goole也檢索不到的稀有版本。甚至有百年以上的圖書。雖然這些圖書有些是資料(非正規出版社出版)，有些是手抄本，油印本、石印本、曬印本……但都很珍貴。就內容而言，補充了很多現在收藏政策不收藏的圖書。例如：宗教和民國時代的教材，以及不同版本的名著，工程圖書等等。我們所做這項工作的意義大概就在於挽救並恢復了“古典理論文本”的原貌吧!
2、為二期開館提供有力保證
二期開館的前期準備工作是大量而要求細緻的。我們承擔的為中文圖書改圖書流向的任務是個時間緊迫又耗費體力的工作。更何況我們要到14層一本一本的把書取到二層來，做完之後再一本一本地放回去。在炎熱的夏季書庫里，沒有冷風的情況下，全組共同努力，提前了完成了館裡交給的任務。大家都開玩笑地說，就當這是減肥了。不僅如此，我們還額外地檢查出了，由於種種原因，其他科組遺留下的紕漏。為二期圖書館準確服務提供了有力保證。這也算做今年我們直接為二期開館服務的一點奉獻吧。
(二)收穫與感悟
a、事業心、責任心與細心
踏踏實實的事業心是乾好工作的思想基礎，責任心是乾好工作的基本保證。要完成好回溯組的工作就必須有極強的責任心，從圖書的保存本到基藏本，從中圖號到劉國鈞號，從民國號圖書到建國以後新書;從最初硬傷性錯誤到如今的精加工。核對的工作越來越細，需要核查的項目也越來越多。所編圖書與新書編目規則有很多不同，在著錄時必須結合這些“老書”的特點，恰當地套用新的編目規則，才能製作出準確的數據。雖然工作難度逐漸增大(版本的識別是一個難點)，可大家乾工作的熱情並沒減。經過樓上樓下求索，經過多方檢索點排查，終於修改完成一串錯誤圖書，讓“死書”成為“活書”。有時候，我們剛剛編完數據，讀者就來討要。我們為能夠及時為讀者提供有價值的資料而感到欣慰。
我主要從事的補編無數據圖書的工作，也並不意味直接可以做數據。雖經前道工序核查，但還必須通過各種渠道再做查重，因為所編圖書年代久遠，信息源識別難度大，教材圖書的相似數據繁多等等原因，往往容易漏查。所以我們必須再通過各種角度查重才能確定補編數據。這就要求我們細心一點，責任心強一點，才能使數據完美，也避免重複數據發生。
b、知識與方法
編目的過程也是學習的過程。標引過程中，我熟悉了中圖法的各個大類，也提高了各類圖書的標引技巧。知識面的寬窄也會影響圖書編目的質量。在編目時，除了運用自己已經具備的知識以外，還要諮詢組內分類、標引專家和外語專家，甚至是網路這個大知識庫。我儘自己所能把圖書儘量揭示得準確、到位。在編目的過程中拓展了我的知識面，我了解了宗教知識以及民國那些事，並增加強了對歷史和文學的興味。深刻認識到知識與方法缺一不可。唯有掌握方法，多學知識，永無止境地探索，才能成為一個真正的標引員。
c、收穫
在今年的工作過程中，我收穫頗多。除了拓寬了自己的知識面以外，還能夠自主分析圖書內容標引圖書，而不是簡單地拷貝opac上的數據;工作更加注重細節;態度更加積極，不僅僅是簡單地完成要求的數量，更加注重編目質量;對自己要求更加嚴格，孔子言：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下……”，信然。
(三)工作建議
a、加大圖書保護力度
在補藏圖書的過程中，過手圖書破損非常嚴重，有的甚至書皮已經脫離了書身，碰一下便“蘇”了，紙屑紛紛脫落。看到日漸破損的圖書感到非常痛惜，深感保護古籍的意義。看這些圖書的品相，以清末民國初年的圖書和宗教書籍較好。而抗戰期間和建國前後的書籍多為生料紙，品質較差，這大概和當時的國力有關吧。出版情況不能一言以概之，圖書破損嚴重，應擇其重點保護與修繕。
b、在回溯組工作的幾年來，深感回溯工作的重要，應該建立回溯工作的長效機制，包括辦公空間和新近圖書書目數據和規範數據的完善等。
c、opac檢索系統功能有待完善，例如文獻類型分開檢索的功能等等。
d、剛做完圖書應及時順架(因為沒法查找自己新近修改和編目的圖書)等等。
二、加強品行修養，廉潔守紀自律。
我做到經常自我分析，自我批評，自我檢查;追求求真務實的工作作風;始終保持一顆平常心、一份責任感，並轉化到實際工作中。在空氣不好，書髒破的環境下，大家還能夠齊心協力，團結在這溫暖的集體，老師的言行深深影響著我們。在工作過程中我們能夠互通有無，互相幫助，我基本上能夠起到一個黨員的模範帶頭作用。在aleph16版系統切換和新接任務的實施過程中，也能夠主動探索技巧，然後與大家分享。不遲到不早退，並做到與同事敞開心胸交流，誠心誠意共事，實實在在相處。嚴於律己，寬以待人。對災區人民也能積極捐款捐物。並能夠積極參加館或工會舉辦的詩朗誦、踢毽子、跳繩、環湖走等各種文體活動，以及我館主辦的繼續教育的學習。參觀傅雷的生平展、鋼琴詩人蕭邦的生平展，深刻感受他們的愛國心，敬業心;文獻主題標引以及電子環境下的標引工作，等的演講，開闊了我眼界。
雖然，這一年來，我在思想上有了更深一層的認識，在工作上取得了一定成績，但在有些方面還存在著問題和不足，例如：學習還不夠系統、深入，自己的一些知識還需要不斷更新，自己的業務工作能力還需要不斷深入等等，這些問題還需要我在今後的工作生活中去不斷努力，加以克服、解決。
年度圖書館工作總結 篇24
時光如逝，20xx年，圖書館全體館員緊密圍繞學校的工作重心和辦學方針，為讀者帶給“主體性”服務的觀念指導下，繼續深化圖書館在教學和科研等高校知識服務中的作用，從文獻資源體系建設、人性化服務、工作改革與創新、內涵式發展、黨的建設等幾個方面入手，依據工作規劃，將各項工作紮實推進，取得了較有成效的工作業績。
一、調整資源構成比例，深度推進文獻資源體系建設
20xx年，圖書館對讀者的服務需求進行了全面調查，在相關數據統計的基礎上，為使信息資源配置趨於科學和合理，圖書館對文獻資源體系建設加大了多層次的投入。在借鑑兄弟圖書館做法基礎上，分析館藏結構擴容和轉化潛力，根據教學科研需要，通過多種途徑開展文獻資源建設，提高我館文獻資源共享的產出量，在有限經費投入中實現讀者需求最大化。
1、全年館藏建設
20xx年全年，我館共訂購中外文圖書14.4萬冊，期刊3024種，報紙198份，電子圖書2.2萬冊，我館續購資料庫75個總庫、其中中文資料庫24個總庫；外文資料庫51個總庫。新訂中文資料庫3個總庫，新訂外文資料庫1個總庫。
2、最佳化文獻資源結構，加大電子資源的投入力度
在文獻資源建設方面，堅持全學科覆蓋，優先建設重點學科的原則，20xx年，紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學科，重點學科圖書採購比例到達了80%。從經費分配到學科配置等方面均加大了改革力度，進一步加大了對資料庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經費的72%。
3、基本實現全學科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。
（1）古籍文獻方面，加強特色古籍的採購；持續新編方誌的連續性，東北地方文獻，採購新編方誌168種；有計畫、有重點地採購影印古籍、《中華再造善本》續編，並建立了“中華再造善本書目資料庫”，在閱覽、諮詢到資料庫檢索等方面，為我校師生使用帶給了多方面的條件。
（2）特藏文獻方面，展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理，構成了號稱“史上最全的滿鐵日文元數據”及滿鐵日文、俄文、中文數位化書目資料庫，並列印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。
（3）著手籌建“吉大學人書庫”，旨在保存於揭示吉林大學建校以來的文化貢獻與學術成果，以此激勵吉大後學學習先賢的治學精神與嚴謹學風。該文庫將作為吉林大學圖書館特色館藏文獻的一部分，永久珍藏。目前已經收集整理吉大學人總數2903人，檢索著作1547冊，為下一步數據錄入、建庫做好前期準備。
（4）重啟港台書庫建設。我館樣本庫藏有中文社會科學圖書近三十萬冊，其中有港台圖書一萬多冊。讀者對此類文獻需求很大。因前幾年經費緊張而暫時中斷對港台書庫的建設，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫中篩選出9865冊，並重啟對港台書庫的建設，選訂港台圖書734冊。
二、增強服務意識，帶給人性化服務
1、做好基礎讀者服務工作。
20xx年，圖書館共接待到館讀者236萬人次，借閱圖書53萬冊，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之後，我館採取服務讀者的新舉措：實行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22：00時，借還書時間到達每周92。5小時，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學習環境，投入資金對圖書館進行綠化美化，使讀者在讀者的學習環境得到較大的改善。並增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者帶給人性化服務。
2、強化圖書情報服務職能。
圖書館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件，將收集、開發文獻信息資源進行整理、加工後向師生帶給全方位、高層次文獻信息情報服務。五校區共收到文獻傳遞申請5617筆，完成5193筆；加工整理五校區論文14522篇。調試CALIS虛擬參考諮詢系統（CVRS），五館共同開展針對外網的諮詢工作；參與CALISLibGuides系統調試，並套用於學科館員服務的工作中；對外推廣CASHL文獻傳遞系統，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校；通過CADAL數字平台，為全國高校用戶帶給諮詢服務。
3、打造多功能、全方面服務平台。
在把握高校圖書館的現代化發展趨勢中，對讀者傾注的人文關懷與信息服務關懷是圖書館服務建設的基石。為了擴展圖書館與讀者的溝通渠道，加強與讀者的親密互動，最佳化信息呈現方式，提升讀者服務體驗，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網、電子郵件、諮詢台、薦書台、館長信箱等傳統信息服務平台外，還開通吉林大學圖書館微信公眾平台（目前有2467群用戶）、線上QQ即時服務平台（目前有1067個群用戶），開展各類信息諮詢。各平台回應校內外讀者的參考諮詢5000餘件（封）。為深入了解讀者需求，並與讀者構成互動，我館於12月4日舉辦讀者見面會，共有78位師生參加，互動交流問題達67個。加強了圖書館與讀者互動，增加了讀者對圖書館的了解。
4、加強讀者信息素養建設。
對新入學的學生進行入館教育，累計培訓27次，參與培訓讀者人數7047人。開設文獻檢索課，選修人數達1157人。開展密集資料庫培訓，累計過53次，參與培訓人數2380人。幫忙讀者掌握利用圖書館及現代化學習手段，激發讀者利用圖書館的熱情。
三、增強改革意識與工作創新，促進圖書館深層次服務潛力提升
1、開展世界讀書日系列活動。
20xx年4月23日是世界讀書日，圖書館以此為契機，與北京大學圖書館、清華大學圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨一生”的系列活動，活動形式包括徵文、培訓、講座和書展等，極大地激發了讀者讀書的熱情，這是圖書館發揮文化傳承功能的一個有益開端。
2、開展“資料庫宣傳周”活動。
目前我館引進的中外文資料庫共有120多個，這些資料庫有著強大的功能和海量的信息，為了更好地服務讀者，進一步向讀者推介這些資料庫資源，以促進讀者對於這些優秀資源的充分了解和利用，圖書館於6月17日—6月23日舉辦了為期一周的“資料庫宣傳周”活動。活動共邀請30多家中外文資料庫的出版社和代理公司參展，活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設計“圖書館電子資源使用狀況問卷調查”，使讀者對圖書館電子資源的現狀有了更加深入的了解。也為我們今後電子資源服務指明了方向。
3、開展“資源信息素養”密集培訓。
思考到在大數據時代的信息生產、存儲、檢索和信息交流的方式特點及讀者需要，我館集中利用兩個月的時間，通過多層次、全方位地在五校區開展了十八講40次的“資源信息素養教育課堂”密集培訓，極大地提高了讀者的資源信息素養，提高了資料庫的使用績效。
4、舉辦技能大賽，提升讀者大型資料庫使用潛力。
為了切實調動讀者的用心性，及實際操作潛力，圖書館聯繫中科、超星等多家數據商舉辦多個技能大賽，參加人數達1784人次，大大地激發讀者學習與研究的興趣，鍛鍊其檢索潛力和技巧。
5、緊緊圍繞學校中心工作，深入開展學科服務工作。
圖書館組織專業人員，利用館內豐富的信息資源，開展學科服務，共完成吉林大學1%國際學科排行的檢索統計6次，吉林大學本年度SCI收錄檢索統計6次，為學校的學科建設帶給有益的參考。為2所兄弟院校帶給相似的學科服務，加強了圖書館之間的業務聯繫。
6、科技查新為教學科研增添新的服務項目。
圖書館科技查新站獲得吉林省內唯一一家可出具專利檢索報告及專利法律狀態報告的第三方機構。查新部門共完成國家863項目、教育部博士點基金及新教師基金項目、省科技廳及長春市科技局項目查新700餘項，檢索證明700餘項，出具專利法律狀態報告16份。對教學科研帶給多方面服務。
7、轉變思想、用心爭取外部資源，促進圖書館建設。
20xx年，圖書館用心爭取國家專項資金支持，在“大型文專”項目建設中，本館爭取到14.5萬美元，占全部大型文專經費80萬美元的17%。用心和數據商合作，爭取他們對圖書館事業的支持。各類活動共爭取外部經費3.2萬元。
年度圖書館工作總結 篇25
20xx年，圖書館全體館員緊密圍繞學校的工作重心和辦學方針，為讀者帶給“主體性”服務的觀念指導下，繼續深化圖書館在教學和科研等高校知識服務中的作用，從文獻資源體系建設、人性化服務、工作改革與創新、內涵式發展、黨的建設等幾個方面入手，依據工作規劃，將各項工作紮實推進，取得了較有成效的工作業績。
一、調整資源構成比例，深度推進文獻資源體系建設
20xx5年，圖書館對讀者的服務需求進行了全面調查，在相關數據統計的基礎上，為使信息資源配置趨於科學和合理，圖書館對文獻資源體系建設加大了多層次的投入。在借鑑兄弟圖書館做法基礎上，分析館藏結構擴容和轉化潛力，根據教學科研需要，透過多種途徑開展文獻資源建設，提高我館文獻資源共享的產出量，在有限經費投入中實現讀者需求最大化。
1.全年館藏建設
20xx年全年，我館共訂購中外文圖書14.4萬冊，期刊3024種，報紙198份，電子圖書2.2萬冊，我館續購資料庫75個總庫.其中中文資料庫24個總庫;外文資料庫51個總庫。新訂中文資料庫3個總庫，新訂外文資料庫1個總庫。
2.最佳化文獻資源結構，加大電子資源的投入力度
在文獻資源建設方面，堅持全學科覆蓋，優先建設重點學科的原則，20xx年，紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學科，重點學科圖書採購比例到達了80%。從經費分配到學科配置等方面均加大了改革力度，進一步加大了對資料庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經費的72%。
3.基本實現全學科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。
(1)古籍文獻方面，加強特色古籍的採購;持續新編方誌的連續性，東北地方文獻，採購新編方誌168種;有計畫、有重點地採購影印古籍、《中華再造善本》續編，並建立了“中華再造善本書目資料庫”，在閱覽、諮詢到資料庫檢索等方面，為我校師生使用帶給了多方面的條件。
(2)特藏文獻方面，展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理，構成了號稱“史上最全的滿鐵日文元數據”及滿鐵日文、俄文、中文數位化書目資料庫，並列印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。
(3)著手籌建“吉大學人書庫”，旨在保存於揭示吉林大學建校以來的文化貢獻與學術成果，以此激勵吉大後學學習先賢的治學精神與嚴謹學風。該文庫將作為吉林大學圖書館特色館藏文獻的一部分，永久珍藏。目前已經收集整理吉大學人總數2903人，檢索著作1547冊，為下一步數據錄入、建庫做好前期準備。
(4)重啟港台書庫建設。我館樣本庫藏有中文社會科學圖書近三十萬冊，其中有港台圖書一萬多冊。讀者對此類文獻需求很大。因前幾年經費緊張而暫時中斷對港台書庫的建設，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫中篩選出9865冊，並重啟對港台書庫的建設，選訂港台圖書734冊。
二、增強服務意識，帶給人性化服務
1.做好基礎讀者服務工作
20xx年，圖書館共接待到館讀者236萬人次，借閱圖書53萬冊，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之後，我館採取服務讀者的新舉措：實行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22:00時，借還書時間到達每周92.5小時，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學習環境，投入資金對圖書館進行綠化美化，使讀者在讀者的學習環境得到較大的改善。並增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者帶給人性化服務。
2.強化圖書情報服務職能
圖書館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件，將收集、開發文獻信息資源進行整理、加工後向師生帶給全方位、高層次文獻信息情報服務。五校區共收到文獻傳遞申請5617筆，完成5193筆;加工整理五校區論文14522篇。調試CALIS虛擬參考諮詢系統(CVRS)，五館共同開展針對外網的諮詢工作;參與CALISLibGuides系統調試，並套用於學科館員服務的工作中;對外推廣CASHL文獻傳遞系統，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;透過CADAL數字平台，為全國高校用戶帶給諮詢服務。
3.打造多功能、全方面服務平台
在把握高校圖書館的現代化發展趨勢中，對讀者傾注的人文關懷與信息服務關懷是圖書館服務建設的基石。為了擴展圖書館與讀者的溝通渠道，加強與讀者的親密互動，最佳化信息呈現方式，提升讀者服務體驗，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網、電子郵件、諮詢台、薦書台、館長信箱等傳統信息服務平台外，還開通吉林大學圖書館微信公眾平台(目前有2467群用戶)、線上QQ即時服務平台(目前有1067個群用戶)，開展各類信息諮詢。各平台回應校內外讀者的參考諮詢5000餘件(封)。為深入了解讀者需求，並與讀者構成互動，我館於12月4日舉辦讀者見面會，共有78位師生參加，互動交流問題達67個。加強了圖書館與讀者互動，增加了讀者對圖書館的了解。
4.加強讀者信息素養建設。
對新入學的學生進行入館教育，累計培訓27次，參與培訓讀者人數7047人。開設文獻檢索課，選修人數達1157人。開展密集資料庫培訓，累計過53次，參與培訓人數2380人。幫忙讀者掌握利用圖書館及現代化學習手段，激發讀者利用圖書館的熱情。
三、增強改革意識與工作創新，促進圖書館深層次服務潛力提升
1.開展世界讀書日系列活動。
20xx年4月23日是第十八個世界讀書日，圖書館以此為契機，與北京大學圖書館、清華大學圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨一生”的系列活動，活動形式包括徵文、培訓、講座和書展等，極大地激發了讀者讀書的熱情，這是圖書館發揮文化傳承功能的一個有益開端。
2.開展“資料庫宣傳周”活動
目前我館引進的中外文資料庫共有120多個，這些資料庫有著強大的功能和海量的信息，為了更好地服務讀者，進一步向讀者推介這些資料庫資源，以促進讀者對於這些優秀資源的充分了解和利用，圖書館於6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“資料庫宣傳周”活動。活動共邀請30多家中外文資料庫的出版社和代理公司參展，活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設計“圖書館電子資源使用狀況問卷調查”，使讀者對圖書館電子資源的現狀有了更加深入的了解。也為我們今後電子資源服務指明了方向。
3.開展“資源信息素養”密集培訓
思考到在大數據時代的信息生產、存儲、檢索和信息交流的方式特點及讀者需要，我館集中利用兩個月的時間，透過多層次、全方位地在五校區開展了十八講40次的“資源信息素養教育課堂”密集培訓，極大地提高了讀者的資源信息素養，提高了資料庫的使用績效。
4.舉辦技能大賽，提升讀者大型資料庫使用潛力
為了切實調動讀者的用心性，及實際操作潛力，圖書館聯繫中科、超星等多家數據商舉辦多個技能大賽，參加人數達1784人次，大大地激發讀者學習與研究的興趣，鍛鍊其檢索潛力和技巧。
5.緊緊圍繞學校中心工作，深入開展學科服務工作
圖書館組織專業人員，利用館內豐富的信息資源，開展學科服務，共完成吉林大學1%國際學科排行的檢索統計6次，吉林大學本年度SCI收錄檢索統計6次，為學校的學科建設帶給有益的參考。為2所兄弟院校帶給相似的學科服務，加強了圖書館之間的業務聯繫。
6.科技查新為教學科研增添新的服務項目
圖書館科技查新站獲得吉林省內唯一一家可出具專利檢索報告及專利法律狀態報告的第三方機構。查新部門共完成國家863項目、教育部博士點基金及新教師基金項目、省科技廳及長春市科技局項目查新700餘項，檢索證明700餘項，出具專利法律狀態報告16份。對教學科研帶給多方面服務。
7.轉變思想、用心爭取外部資源，促進圖書館建設
20xx年，圖書館用心爭取國家專項資金支持，在“大型文專”項目建設中，本館爭取到14.5萬美元，占全部大型文專經費80萬美元的17%。用心和數據商合作，爭取他們對圖書館事業的支持。各類活動共爭取外部經費3.2萬元。
四、加大館內科研與業務培訓力度，促進圖書館內涵式發展
1.以培訓競賽促考核，帶動全員素養提高。
圖書館以強化館員專業素養為方向，在加強部門業務學習的同時，組織開展學習考察和學術交流活動，進行館內外學習、培訓、考察、參加會議人員94人次，儘可能使各年齡層次和學歷結構的館員，均有學習和提升自我業務素質的機會，公開發表業務相關論文95篇。
組織中青年業務骨幹32人，參加圖工委開展的參考諮詢人員業務大賽。有12人獲得一等獎及團體一等獎。提升了館內職工的自身業務潛力。
2.以項目參與為載體，強化館員專業素養建設。
今年我館參加多個重點研究項目，如“高校古文獻資源庫”、“國內外高等教育教材比較研究”項目。同時館內以學校“內涵式發展建設年”為契機，也開展科研立項工作，圍繞圖書館管理和服務的重大問題和難點，設立15個項目。透過立項，館員的專業素養、合作潛力、服務意識和科研潛力均得到了很大程度的提高。
五、加強黨的建設，營造圖書館和諧穩定局面
1.圖書館黨委深入開展黨的民眾路線教育實踐活動，取得實效。圖書館黨委按照中央和學校黨委關於開展民眾路線教育實踐活動的部署，用心開展黨的民眾路線教育實踐活動，歷時半年，深入學習、深入基層調研、徵求基層民眾意見、對照檢查、談心活動、召開民主生活、組織生活會等活動，並在活動中立查立改，取得了較好的效果。共撰寫學習體會191篇，召開座談會10場，下發徵求意見問卷調查171份，徵集意見推薦25條，領導班子成員對照檢查“四風問題”79條，相互批評提出61條。經過這次教育實踐活動，圖書館為學校中心工作服務為師生服務的方向更加堅定，圖書館班子凝聚力、戰鬥力不斷增強，工作作風更加務實高效，民眾路線的觀念更加牢固，全體黨員職責心增強，工作狀態有所提升，為師生服務更加熱情。經過整改，為師生人性化服務舉措不斷推出，館舍環境更加整潔、溫馨，使用文獻資源更加便利，對師生的培訓資料與次數大幅的增加，文化傳承方面取得初步效果。
2.充分發揮工會、婦委會作用，增強凝聚力，增加向心力，營造團結和諧的圖書館文化氛圍。
第一，以協會來豐富職工業餘文化生活，以各項有益的文體活動，營造團結向上、和諧的館內人文氛圍。透過舉行“國際婦女勞動節”座談會、“五四青年節”民眾踏青、館內桌球比賽等活動，建立了攝影徒步、羽毛球桌球、舞蹈協會加強日常及業餘文化活動建設，加強館員間溝通了解，營造和諧氛圍。
第二，透過參加學校的合唱比賽、桌球比賽、羽毛球比賽、“恆愛行動”公益項目、婦女理論研討會等活動，增強了全體館員民眾榮譽感，增強了凝聚力。
第三，關愛館員的現實困難，切實解決他們的困難，增加向心力。重視館裡婦女同志健康，關心婦女生活，今年又為女職工新增保險11人，為兩名做手術的職工爭取到了保險補助，組織全館婦女進行健康檢查。組織館裡婦女同志參加學校婦委會組織的吉大婦女法律宣傳員培訓班，進一步增強守法意識和維權潛力。為17名困難職工申請了補助金。圖書館黨委的向心力不斷增加。
3.圖書館十分重視社會治安綜合治理工作，在這一年來沒發生一齊治安案件，沒有發生一齊安全事故，沒有發生一齊消防安全事故。
第一，加強日常檢查。除了正常的檢查，圖書館實行了館領導和部主任值班制度，主要職責是應對突發事件、做好安全、防火檢查。因此，圖書館的綜治工作檢查做了日查。
第二，加強制度完善。將《吉林大學圖書館治安防範制度》、《吉林大學圖書館防火安全制度》和《吉林大學圖書館崗位安全管理制度》、《吉林大學圖書館電子閱覽室管理制度》等制度建設，與貫徹落實緊密結合。力爭使每位館員做到在工作觀念中接納制度，依據制度標準履行崗位職責，尤其，要做到將制度落實與職責落實融合一處。透過制度問責的途徑和手段，實現圖書館各項常規工作的標準化管理。進一步落實消防安全“防火牆”工程檔案精神，完善圖書館的綜合治理工作方案和應急預案。
第三，加強宣傳和培訓。落實了春冬兩季的消防安全活動安排，在圖書館內外顯著位置利用宣傳標語和防火宣傳展板，做好“到讀者中間”的宣傳工作。在館內員工中用心開展消防知識培訓和防火知識問卷答題活動，進一步提高職工在消防安全工作中的“四個潛力”及安全防火意識，豐富了職工的安防知識和防護技能。
年度圖書館工作總結 篇26
20xx年來我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術性、技術性、創造性極強的工作，同時也是一種複雜、細緻而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細緻、周到的服務態度。
一、重視學習，不斷提高自身業務素質
圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的的工作，同時也是一種複雜、細緻而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細緻、周到的服務態度，也需要有良好的專業水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質，包括政治素質和業務素質，業務技能得到大大的提高。
二、充分發揮圖書室的教育教學服務功能
科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為儘量發揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務，給師生帶給更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎上，針對不一樣年級、不一樣學科、不一樣愛好的教師和學生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。
三、每周的讀書活動順利開展
讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體，養成讀好書的習慣將對一個人的發展產生終身影響。由於學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實際出發，貼近學生的實際，根據其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進行分層指導，由淺入深，循序漸進，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到用心配合學校教育教學活動的作用。例如，對低年級學生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文並茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀興趣的持久性。
學校透過課內課外的有機結合，注重對學生課外閱讀的指導，培養學生讀書的良好習慣，擴大學生的知識面。
“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育，同學們透過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯繫在一齊，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了知識，提高了素養。
平凡的工作能夠創造出不平凡的成績，在今後的工作中，我將再接再厲，以不斷創新的精神風貌，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。
年度圖書館工作總結 篇27
還記得去年的這個時候，與學長學姐們道別，依依惜別這個榮辱與共的大家庭的情景還歷歷在目。時至今日，我們也要在同樣的地方、同樣的時間和敬愛的老師們、可愛的小夥伴們說再見了。
我自從大一加入勤工儉學這個大家庭到現在為止已有兩年的時間，時間確實過的很快，不知不覺畢業了，要離開這個熟悉、溫暖的大家庭。從一開始的青澀懵懂到現在的成熟，從對圖書館的一無所知到現在熟知。我們在勤工儉學的兩年時間了收穫了很多，成長了很多。因為我們有過慈母般的館長和安老師悉心照顧與栽培;有過小夥伴們的互幫互助，一旦出現問題所有的小夥伴都能很及時的出現在你身邊，幫你做力所能及的事情。兩年的點點滴滴讓我們感情更加濃厚、深刻，我們都很珍惜這份感情，這份來之不易的感情。很欣慰，很感動。
我來到勤工儉學最大的收穫不僅僅是老師們的照顧栽培，小夥伴們濃濃情誼，更為的是讓自己飛快的成長。上下班期間不能遲到早退，讓我有了很強的時間觀念;整架、查錯、做衛生，讓我懂得了做事情要認真細心;簡單的整理報紙，讓我知道了即使再小的事情也要用100%的細心去完成，否則後期的報紙打眼、報紙裝訂會有很大的麻煩，我相信閱覽的小夥伴都有深刻的了解和體會。
我的老師、我的師傅們教會我的不僅僅是在圖書館上班工作中的工作技能，更多的是一種工作態度，為人處世的方法，讓我在人生道路上少了稜角，少了些坎坷。感謝我的老師，感謝我的師傅，至此，我想為各位大一的夥伴說一下心裡話：
一、圖書館勤工儉學的位置來之不易，希望你們倍加珍惜，並對此負責。
二、對所有工作要有100%的認真態度，即使很小很簡單的事情。
三、要多交往，多和自己的小夥伴交流，不能局限於自己的部門，要記住我們是一個大家庭。
四、工作、生活遇到事情多向老師請假，亦師亦友。
五、多留意圖書館的人員流動情況，既然是圖書館的主人翁，就要有主人翁意識。
最後謝謝無微不至的館長和親切安老師，兩位很慈祥、很溫暖的老師，謝謝您們與魁老師以及圖書館所有老師對我的諄諄教導。
敬愛的老師，親愛的夥伴，我們不說再見!
年度圖書館工作總結 篇28
圖書館在主管局的領導關心下，在全館同志的共同努力下，本著“一切為讀者服務”的宗旨，圍繞搞好公共文化服務，拓展圖書館教育和信息服務的功能，從讀者服務、業務管理、制度完善入手，通過扎紮實實的努力，完成了各項工作。
一、為最佳化基礎服務，今年我館繼續把“讀者至上，服務第一”的宗旨，貫穿到各項基礎服務工作之中。
本年度我館於十月份在黃山書會上又新選購了近20__冊的熱門新圖書，在增加傳統紙質讀書報刊數量的同時為滿足讀者對各類電子資源的需求，我館通過招標採購了歌德牌自助電子借閱機，安裝了3000多種有效的館藏電子資源，手機通過掃描二維碼即可下載免費的電子圖書，方便、快捷，機子並具備自動更新功能，每月自動更新150種，逐步實現數字圖書館資源的建設。
為便於讀者在我館享受更好的公共文化服務，結合我縣文明縣城創建工作，我館重新對館內環境進行了出新，增加了便民服務箱、直飲水等設施，新建盲人閱覽室，購置了盲文書籍和盲人有聲讀屏，在盲用讀屏軟體環境的支持下，通過簡單的鍵盤操作，即可便捷、準確獲取書籍信息，享用文化資源無障礙暢聽服務。
二、積極開展各類活動、發揮社會職能
利用圖書館的教育職能，為廣大讀者開展教育活動，充分發揮圖書館的資源優勢。
1、通過4·23世界讀書日、圖書宣傳周、“全國科普日”等活動，我館積極開展了“你買書，我買單”全民閱讀公益活動，促進全民閱讀活動的廣泛開展，激發社會公眾的閱讀興趣，推動全社會形成濃厚的書香氛圍，培養“讀書為樂”的生活方式和“讀書為榮”的價值標準，形成尊重知識、文明知禮的價值追求，營造“讀好書”活動的濃厚氛圍，吸引廣大人民民眾了解圖書館、走進圖書館、利用圖書館，不斷提升活動的認知度和影響力，從而更好地為讀者服務。
2、為更好的服務於人民民眾，我館不斷加強免費開放宣傳工作，伴隨各種公務員等招聘考試的臨近，到館讀者數量大幅增加，周六、周日讀者數量每天更多，截至目前，共接待讀者4.2萬人次，閱覽室接待讀者3200餘人次，圖書外借讀者近2600人次，圖書館流動書刊36600餘冊，收藏地方文獻十五冊，接待讀者17200餘人次。免費辦理讀者借閱證，圖書館1695張。
3、限度延伸服務觸角，積極走出館門開展服務，讓圖書館“進機關、進社區、進部隊、進學校、進農村”，4月份，我館還為消防大隊、看守所、武警中隊三所流通圖書室更換了新圖書，通過活動的開展，加強了圖書館與各個流動圖書館間的聯繫與交流，更好地提高了圖書流通的利用效率。
4、積極參加了“全市圖書館系統業務知識培訓班和服務宣傳周集中宣傳活動”，於20__年5月27—28日在休寧縣狀元廣場進行了讀書宣傳，現場免費贈送近200冊期刊;活動期間，還為休寧縣龍田鄉焐田村中心國小免費捐贈了100冊圖書。
5、繼續推進縣圖書館總分管制建設，實現了鄉鎮、城市社區公共文化服務資源整合和互聯互通，提高現有公共文化設施和資源利用率，更好保障民眾基本文化權益，有效提高圖書流通率和借閱率，也促進了我縣城鄉基本公共圖書服務均等化。自20__年11月各鄉鎮分管建設以來，新辦借閱卡84張，圖書外借近600冊。
6、為不斷豐富農村留守少年兒童的暑期文化生活，引領更多的人享受閱讀的快樂。7月29日，黟縣圖書館走進西遞鎮葉村農民文化樂園，給葉村18名留守兒童送來精美的書籍和播放卡通片，共同開展暑期系列文化活動。
我館開展的一系列活動，充分體現了我館走聯繫民眾、服務讀者、弘揚文明的路線，極大地受到了民眾的熱烈歡迎和社會各界的關注。
20x年工作計畫：
一是繼續做好陣地服務工作，樹立文明、熱情的服務形象，繼續把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中，積極做好圖書館日常管理工作，不斷提升館員的業務、服務等綜合素質。
二是充分利用總分館平台和資源，進一步完善黟縣圖書館總分館制的建設工作，發揮分館制提高圖書資源利用率，更好滿足和服務鄉鎮民眾讀書看報及數字文化需要。
三是深入開展地方文獻徵集工作，進一步充實館藏地方文獻。
四是積極開展好明年的各種圖書閱讀宣傳等活動，不斷擴大服務範圍，吸引更多的讀者走進圖書館，為實現全民閱讀打好基礎。
五是做好20x年第六次圖書館評估資料審核的前期工作。
黟縣圖書館將嚴格按照上級關於做好圖書館免費開放工作的政策要求，在以後的工作中不斷完善和充實，不斷拓展為讀者服務渠道，建立長效機制，做到常抓不懈，竭力做好服務工作。
年度圖書館工作總結 篇29
本學期的工作
1.修補圖書。本學期發現圖書標籤脫落、書籤磨損現象嚴重，管理員重新貼上。另外很多圖書進行重新修補、對散架掉頁圖書用大訂書機配合厚書釘重新裝訂。很多書都開始掉包裝掉頁了，延長這些圖書的使用壽命。
2.培訓家長義工。對20名圖書館志義工進行電腦借書還書的培訓。
3.制定列印圖書館義工每日簽到表和工作安排表。每日簽到表從3月26日到6月15日。內容上面分成 圖書擺放、衛生情況、學生借閱紀律、突發問題記錄和家長簽名。這樣對於圖書館義工們的管理細化，也讓義工們明白自己每天來這裡要做好哪些事情，對於圖書館借閱時候發生問題有個記錄，也讓管理員明白並解決問題。
4.參觀學習。20xx年3月15日下午去曙光國小參觀學習。在參觀校園閱讀文化的同時，我積極向其他學校的相關工作人員，如曙光國小、師範附小等學校的圖書管理員陶老師等人請教詢問關於圖書管理的若干問題，以便於日後改進我校圖書館管理和借閱的工作。
5.期末閉關整理工作。20xx年6月11-6月15日組織學校師生歸還所有圖書，提醒有關師生還沒有歸還到圖書館的書籍名稱。6月18日發放所有學生的小布袋。
工作存在的問題
圖書裝訂問題。掉頁的軟殼書超過80頁的無法裝訂，因為比80頁沒有更大號的書釘。掉頁的硬殼書無法裝訂，釘上了輸就不能打開看了。
書卡編號問題。書卡上的數字編號不便於圖書管理員找學生還書、還卡等問題。很多書卡編號看不出班級。應該在確定當年招生人數和每個班級人數之後找人同意製作。編號應該是7位數。前4位為入學年份，滴為是班級、第6、7為是學生再班級的編號。例如：20xx101代表20xx年入學的一(1)班的第1個學生。
年度圖書館工作總結 篇30
一年來，在學院黨委的正確領導下，圖書館的全體同志們齊心協力，圓滿地完成了學院交給的各項工作，總結如下：
一、圖書館建設
1、隊伍建設：圖書館是一個和諧的、敬業的集體，有很好的工作氛圍，同志們心情愉快，盡全力作好各項工作。工作效果較突出，受到讀者的認可和領導的好評。20xx----20xx年度被評為學院先進集體。在圖書館建設，特別是特色資料庫建設和創新服務模式上成績較突出，被省電大圖書館系統評為先進集體。實現了我院圖書館省校先進零的突破。館長在省校經驗交流會作了經驗介紹。田宇、程亞男、夏春玲分別從不同層面作了經驗介紹，受到了參會領導和兄弟院校的好評，提升了我院圖書館在同行業的地位。
2、紙製圖書建設：
20xx年圖書館的圖書購買經費4。8萬元，可以說經費非常緊張。我院又首次承辦兩個本科專業，根據我院館藏現狀，根本沒有本科層次的圖書，為了解決廣大師生的教、學需求，我們積極與相關係部取得聯繫，邀請各系部骨幹教師參與圖書選購，力爭使有限的經費發揮最大的效能。近一年來共採購近1800冊教學急需圖書。
3、新功能的實現：根據高校圖書行業的要求，結合我院的實際情況和現有條件，我們認真論證，制定了較合理、經濟、美觀的理科外借處開架方案，我們反覆與商家商討價格，可以說以較低價格購買了門襟系統，且性價比較高。為了理科外借處儘早實現開架借閱，工作總結全館的同志們放棄了四天的休息時間，義務到校加班加工近四萬冊圖書，為學院節省了大量的資金(以加工0。2元/本計，共需近8000元)，同志們飽滿的工作熱情、高度負責的工作態度、不講報酬的奉獻精神十分讓人感動。20xx年11月20日理科外借處正式對讀者實現開架借閱。受到廣大讀者的歡迎。
4、特色資料庫建設：為使我院圖書館辦出自己的特色，補充我院電子資源單一的現狀，由田宇牽頭，我們積極組織、協調，在已建成了有我院館藏特色的三個資料庫——《遼寧高職學報》、《撫順地區中西文期刊聯合目錄》、《我院優秀畢業生論文選》的基礎上，新建成了我院《博、碩論文資料庫》，完善了《我院優秀畢業生論文資料庫》。完善了圖書館網頁，新增加了多項功能：讀者建購、新書介紹、讀者反饋、讀者論壇等視窗。受到我院讀者的歡迎。廣大讀者積極參與圖書館的論壇，我們及時了解師生對圖書的需求信息和對圖書館的各項工作的反饋。以便我們更好的給讀者提供良好的服務。
5、豐富了萬方資料庫：在20xx年我們校園網範圍內可以閱讀近6000種各類學術期刊的基礎上，20xx年我們又與萬方公司反覆商討價格，可以說在全省以最低價格購買了學位論文、會議論文、標準等資料庫。在校園網範圍內可以閱讀、加工萬方數據所有內容。可以閱讀近6000種外文核心期刊(加工收費)。萬方數據的引進，滿足了我院廣大師生教學、科研的需求，深受師生的歡迎。(每天的使用流量都很大)提升了我院圖書館的層次。受到撫順地區各單位的關注。例如：黨校和社科院的同志多次到我院使用萬方資料庫。帶來了較好的社會效益。
二、加強管理
1、提高館員素質：隨著圖書館行業的發展，館藏多樣化，工作自動化，徹底改變了原來的工作程式和內容。如何使我們圖書館的館員能適應行業的發展，?能基本勝任自己的本職工作?是擺在我們面前一項艱巨的工作。我們選派田宇採用個別輔導和講座的形式給大家講解計算機在現代化圖書館的套用。講解館藏的內容和利用。使我們圖書館的工作人員了解館藏結構，作好讀者的導航員。還創造條件選派骨幹館員參加各類專業培訓，使大家了解圖書館的發展方向。有自己的工作目標。為了提高我院圖書館的層次，我們組織相關人員作了大量的市場調研工作，20xx年首次在院內申報科研立項----信息超市。實現了圖書館科研立項零的突破。極大的調動了大家的.參與熱情和工作熱情。提倡作學習型、知識型館員。
2、積極配合學院財務處資產管理評估工作，並以此為契機，經過充分的行業調研，給領導提供決策建議，重新協調了各部門之間的關係，使得各部門的崗位職責、館員的崗位職責明確，基本上避免了人為漏洞，各部門工作程式嚴謹，帳目清楚，基本上杜絕了人情書、丟書等現象。
3、各部門的服務意識增強：變被動服務為主動服務。情報部為博士、系主任等辦理了特殊圖書證，並對重點科研項目、新專業、特殊讀者進行跟蹤服務，積極了解讀者反饋和讀者信息，並把有價值的信息及時提供給相關部門。流通部及時發布新書信息、新書介紹、並及時把讀者對圖書需求提供給采編部。把下架雜誌整理、歸類共全校師生借閱，提高了雜誌的利用率，受到廣大師生的好評。采編部在圖書採購過程中，嚴格執行採購程式，邀請部分系主任、骨幹教師參加現場選書，並邀請財務處共同議價，保證了圖書質量和陽光操作。
4、加強勞動紀律：結合我院校內分配製度的改革，我們制定了詳實、可操作的考核方案，並組織大家進行了討論，並嚴格執行。全體館員都能嚴格要求自己。在沒有增加人員的情況下，實行倒班制度，發揮了最大的人力效能，極大地方便了讀者借閱，受到了我院師生的歡迎。
5、為了使我院圖書館發揮最大的作用，熱門思想匯報使同學們利用好圖書館的資源，我們積極與學生處和相關係部溝通，對20xx級新生作了<<圖書館資源的開發和利用>>系列講座，對指導同學們使用圖書館的資源起到了良好作用。深受同學們的歡迎。
6、其他工作：積極配合學院招生工作，在人員較緊張的情況下抽出精兵強將配合招辦招生宣傳;積極配合學生處做好晚自習自習值班工作;積極組織參加工會組織的各項活動。認真完成除雪任務。積極配合學院在報告廳召開的各種會議，做好準備和服務性工作。
三、評估工作
在完成好日常工作的同時，迎接電大開放教育評估是我們圖書館的又一項重要工作，我們深深認識到圖書館在評估中的地位。可以說我院圖書館在資源上、管理上、環境上、功能上、材料上與評估的要求差距很大。在院領導的支持下，我們從改變環境入手----加強資源建設----實現多種功能---創造性的準備材料。我為圖書館添光彩成為圖書館人的工作目標。工作效果較突出，為我院順利通過評估作出了我們的貢獻。
四、存在的問題
1、伺服器儲存空間太小，多媒體等網路資源無法實現。例如：
(1)部分紙製圖書所帶光碟---可製成電子圖書無法實現。
(2)我院博、碩資料庫無法實現
(3)我院優秀畢業生論文資料庫無法實現等。
2、亟待提高全體館員現代化圖書館的工作水平。途徑：
(1)選派有發展的青年館員到大連理工大學伯川圖書館進修
(2)館內強化學習
3、圖書館現有圖書較陳舊，館藏結構不合理。根據我院現有專業結構和學生人數，急需採購部分紙製圖書和部分電子圖書以補充館藏的不足。
學生對此反映強烈。
4、圖書館自習室是我院學生的自主學習中心，每天在此學習的學生較多，在學院資金允許的情況下，應對圖書館自習室桌、椅更新，以改善學生的學習環境。
5、建議學院購買4—6株較高的綠色植物，放在圖書館正廳用以美化圖書館環境。
20xx年工作計畫：
一、以提高服務質量和服務水平為主題：
20xx年起在圖書館推行的服務方針。在服務作風方面，提出工作人員要作到三不怕：不怕困難、不怕麻煩、不怕委屈;提高服務功能：
做好：信息服務;熱門圖書推薦;新書通報;知識導航;信息導航;熱門報刊等活動
二、加強圖書館建設：
1、提高存儲容量：以實現自製資源建設----自製電子圖書資料庫;博碩論文資料庫。豐富優秀畢業生論文資料庫和高職學報資料庫等。
根據我院實際和發展的需要，應購買2T的磁碟陣列箱。所需資金約6—8萬元。
2、
加強圖書建設：按高校圖書行業的要求，每年購買新書應為每生3冊。按此計算我院圖書館每年新購圖書應為近9000冊。
所需資金約25--30萬元。
3、加強隊伍建設：為了提高全體館員的業務素質，確保服務質量，鼓勵中青年館員進修學習，從班20xx年開始，計畫每年送出2人參加各類業務培訓，培養各部門的業務骨幹，以帶動全體館員業務水平的提高。每年需要經費1萬。
4、在學院資金允許下，應逐漸更新圖書館自習室桌椅，改善自習室條件。
三、增強服務意識：
1、變被動服務為主動服務。由情報室牽頭，針對我院重點科研項目，重點專業實行跟蹤服務。
搞好館際互借。為學院、地方提供有價值的信息服務
2、以文獻檢索實驗室為依託，隨時對讀者開放，培養我院教工和學生們對網路信息資源利用的技能。
對20xx屆新生進行<<圖書館資源的開發和利用系列講座。
3、為了活躍我院的學術氛圍，計畫聘請校內、外專家、學者作學術報告。計畫上半年舉辦兩場(擬聘請化工系韓元山教授、文法系楊靜維副教授)。下半年舉辦兩場(擬聘請石油化工大學經濟類專家、數控類專家)。
年度圖書館工作總結 篇31
一學期以來我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書館的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術性、技術性、創造性極強的工作，同時也是一種複雜、細緻而繁瑣的體腦結合的工作。需要耐心、細緻、周到的服務態度。現將本學期圖書館管理工作做個簡要的總結：
一、規範管理，提高管理水平。
分類匯總是我接手圖書館管理的第一項工作也是首要工作。剛剛接手，整個圖書館的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放，雜亂無章。為了規範圖書館各項管理規章制度，根據圖書館特點，我集中時間依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻書籍進行正確分類、上架。培養班級圖書管理員是我的第二項工作。每次借閱，我都對班級圖書管理員進行愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不塗劃、不污損。
在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找，然後“踢”出來進行“歸隊”;三是勤過目，勤到書架旁看一看，了解各類圖書的位置。儘量為師生查找借閱節省時間，提高效率。
二、充分利用圖書資源，激發學生閱讀興趣。
學生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發同學們愛書的情感，積極鼓勵學生去多讀書，從小培養他們的閱讀能力，本學期從低年級到高年級共13個班，圖書館保持全天開放，只要有需要，就可以以班為單位來圖書館借書。圖書館確保讓每位同學都可以借閱書籍，讓他們都學會讀書，都來讀書，不斷擴展自己的知識視野。
三、對全校師生服務，切實發揮教育教學第二課堂的作用。
科學管理是圖書館工作的手段，而圖書館的服務工作是它的最終目的。圖書館服務的實質是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學生，為儘量發揮藏書的資料作用，圖書館對師生實行開放服務，給師生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書籍。
四、認真學習業務知識，端正服務態度。
我邊工作，邊學習，不斷提高理論水平和工作實踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的，管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今後工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，把每項工作都做到“實、細、嚴”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用。
五、存在問題。
學校圖書館雖然發揮了它套用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任、語文老師不夠重視，學生借書不夠積極，還有學生不借書，有的學生不能夠及時還書，希望今後班主任、語文老師能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。
少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發生，我將在今後的工作中克服不足，進一步發揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色。總之，學校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。在今後的工作中，我將再接再厲，儘快改正工作中的不足之處，不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。