年度圖書館工作總結 篇1
20__年即將過去了，圖書館的工作有時簡便，有時候也很辛苦，可是在大家的努力下，我們把任務完成的很好，以下是我圖書館工作的總結。
按照學校提出的“著力抓好內涵建設，進取充實升本條件，進取改善作風，更加關注民生，打造平安和諧學校，穩步推進學校改革發展”的總體布署，團結帶領全館幹部職工，解放思想，搶抓機遇，夯實基礎，創立特色，使各項工作穩健、協調發展，較好地完成了本年度的工作任務。現簡要總結報告如下：
一、加強理論學習，強化思想引導，不斷提高班子的凝聚力、向心力，不斷提高領導水平和本事。
1、上下齊心，構成合力，為各項工作的開展供給了堅強的政治保障，思想保障。
2、按照黨委部署，認真開展黨的民眾路線教育實踐活動，走基層、接地氣、找問題、訂措施，努力化解實際工作中的困難和問題。按照上級要求，領導班子認真準備和召開了民主生活會，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，真真切切地開展了批評與自我批評。班子成員態度端正、準備充分，不表功不談成績，坦率而尖銳地互相指出各自的缺點和短板，既認真負責，又實事求是，找出了差距和不足，明確了整改努力的方向，增進了團結，大家精神面貌煥然一新。
3、認真學習本科辦學條例和辦學理念，持之以恆地學習現代化科學知識，組織專業技術骨幹深入探討和研究本專業的前沿課題及新技術、新模式、新思維，不斷豐富和充實隊伍的創新本事。在加強學習的同時，注重理論聯繫實際，注重普遍性與校情的結合，注重理論指導實踐，有力地提高了學習的效果。
二、堅持民主管理、科學決策，做好館務公開。
領導班子堅持民主集中制，重大問題團體決策。在工作中，班子成員既分工又合作，事關全局的重大工作，提交館長辦公會議或黨政聯席會議研究，避免了決策的盲目性。在實際工作中，班子成員講團結、講風格、講協調，一方面放手，充分相信和依靠廣大幹部職工，讓幹事的人有職有權;另一方面相互的捧台撐腰，當副職和科室主任遇到困難時，主動協調解決，出現問題或失誤時，領導勇於承擔職責，乾群之間平等相處，思想上經常溝通，保證了工作上的步調一致。
三.強化廉政建設，確保行風健康。
班子不斷加強反腐倡廉制度建設，切實落實黨風廉政建設職責制，創新教育載體，拓展教育形式，不斷增強反腐倡廉教育的針對性和有效性。認真落實切實改善工作作風密切聯繫民眾規定的實施意見，深入開展“五抓五促”創立活動，促進作風建設，認真做好民主評議學校行風活動，促進黨員幹部廉政自律、全年未發生違規違紀案件和公款吃喝、送禮現象。
四.本年度完成的主要工作
1、學習本科辦學理念，充實完善升本條件。
根據本館館員素質參差不齊的實際，館裡組織專業技術骨幹對流動性較大的臨時工進行服務理念和專業技能培訓，定期考核，按培訓教育計畫逐步提高館員的綜合素質和實際工作本事，做到了每個人都基本熟練地進行一般性常規工作。
2、完善行政和業務管理，提高工作效率。
不斷加強規章制度建設，規範工作行為，強化工作紀律，加強督促檢查，提高工作質量和效率。全年正常開放率達100%，數字圖書資源除停電、斷網等不可抗因素停機外，實現每一天24小時服務。
3、加強經費管理，科學控制運行成本和管理成本，厲行節儉，從嚴控制辦公經費的支出，在經費缺口很大的情景下，基本保證了全年工作的正常運行，
4、紮實開展民主評議行風工作，以服務教學科研、服務師生為出發點和落腳點，廉潔服務、禮貌服務，按學校需要和師生需要改善服務。在上級和學校開展的民主評議行風活動中，除因客觀條件不能做到的之外，經過整改能到達的都得到很好的改善。在各層級的民主行風評議活動中，全館未發生一齊違規違紀事件，館務公開情景令人滿意。
5、關心職工，努力解決好職工學習，生活和工作的具體問題。
根據本館殘疾人、4050人員和女同志較多，雙休日、夜晚上班的實際情景，館裡每一天都安排科長以上幹部帶夜班，遇到天氣不好就安排車輛送夜班女職工回家，對中午和晚上值班職工就餐不離崗的困難，館裡也採取多種措施，儘可能地保證職工吃上熟飯、熱飯。全年沒發生一齊職工工傷或安全事故。
6、完成了多批次上級領導和兄弟單位的檢查，參觀的接待工作。
7、完成了全年各項業務工作，實現零事故、零糾紛。
8、加強綜合治理，確保全全穩定，全年未發生職責安全事故。排球比賽連續六年奪冠，桌球比賽獲得優異成績。
9、完成上級交辦的其它工作多項。
上述成績的取得是學校領導英明領導的結果，是全體圖書館幹部職工共同努力的結果，得之不易，應倍加珍惜。在此，我代表館領導班子向一年來辛勤工作、默默奉獻的所有同志表示真誠的感激!
20__年也要到來了，在新的一年裡，我們會繼續努力，改善不足之處。
年度圖書館工作總結 篇2
20xx年，在館領導的正確領導和關心下，在同事們的大力支持和幫助下，較好地完成了職責任務。牢固樹立全心全意為學院廣大師生服務的思想，在服務理念上把“讀者第一，服務之上”體現在工作中，提供文明，優質，高效服務，使圖書館成為傳播先進文化，倡導精神文明的宣傳陣地。現將一年來的流通部業務工作情況總結如下:
1.截止20xx年11月30日，流通部一、二校區圖書借閱總量為119313冊次，還回總量為116884冊次，續借總量為11179冊次，流通總量合計為247376冊次;截止20xx年11月30日，接新書11550種38689冊，並做到及時分類上架。
2.一二校區流通部集中辦理畢業生離校手續4210餘人次。
3.由於近兩年經管類圖書急增，一二校區F類書庫同時出現滿架，新書無法上架的情況，與校團委合作，由大學生青年志願者協會協助，一二校區流通部下架倒架的圖書約76000餘冊。流通部的工作人員發揚了不怕苦，不怕累，連續作戰的工作作風，優質高效地完成了倒架任務。
4.深入民眾了解民眾之所需，為民眾辦實事，本學年館裡為一校區流通部工作人員統一配備了午休床，提供了更衣室，大大改善了工作人員的工作條件。
5.號召並鼓勵流通部工作人員積極參加學校和館裡組織的各項活動，如職工桌球比賽、趣味運動會、建黨90周年的文藝演出、首屆圖書館業務知識競賽、職工雙扣比賽等總計派出42人次，並取得了優異成績，為圖書館掙得榮譽。
6.流通部的工作以小見大，平常看似普通的借還書工作，有時還是會迸發出感人的小火花，這樣的事情不勝枚舉，但有時發生的個別事件所產生的蝴蝶效應使得領導和讀者對我們視窗部門的印象大打折扣。這就要求我們一方面要積極提高修養杜絕此類事件的發生，另一方面也要通過文字投稿來大力宣傳流通部工作的重要性。本學期流通部向館刊和辦公室投稿3篇。
一年的付出也取得了一定的成績，來年還需再接再勵!
年度圖書館工作總結 篇3
根據新一輪幹部考核聘任工作的要求，下面將本人x年以來的思想、廉政、工作等方面總結匯報一下：
一、 加強政治學習，在思想和行動上與中央保持高度一致
加強政治理論學習，努力改造世界觀。特別是在第二批學習實踐科學發展觀活動中，帶領部門黨員幹部一起，按照各級黨委的要求，認真組織學習，查找工作中的問題，進行認真整改，達到了預期效果。
同時，按照市委的要求，幫扶貧困民眾，解決生活中面臨的實際問題。注重個人馬克思理論和個人修養的培養，進一步樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀，樹立民眾觀念，關心和維護民眾的利益，努力踐行全心全意為人民服務的宗旨。樹立高度的責任意識，認真履行工作職責和崗位要求，想事做事。自覺遵守社會公德、職業道德和共產黨人的黨性原則，樹立對組織、對民眾、對個人高度負責的態度。
二、 加強個人世界觀和人生觀的改造、防止和杜絕
充分認識到反腐倡廉工作的重要性，深入開展黨性黨風黨紀和廉政教育，強化黨員的組織觀念和紀律觀念，增強學習貫徹黨章的自覺性和堅定性。進一步完善領導班子黨風廉政責任製做到清正廉潔，取信於民，對於大家反映的熱點難點問題能認真研究並切實解決。按照前任領導簽訂的契約辦事，認真做好驗收工作。圖書館建立了館務委員會這一議事機構，圖書館的重大事項(如圖書採購協定。實行專業對口，內稿外審，匿名審稿，對有爭議的稿件再找專家重新審理。強化三審制度，嚴格堅持以質論稿，切實保證稿件審查的科學性和公正性。堅持“公開、公正、公平”的原則，在制度上保證廣大黨員幹部的知情權、參與權和監督權。
三、 充分認識所做工作的重要性，用心想事、紮實做事
(一)圖書館工作
大學圖書館在學校的教學科研活動中起著舉足輕重的作用，是學校的文獻信息中心和學生的第二課堂，是當代大學生利用現代化手段獲得課本以外知識和獲取動態信息的重要場所。今年3月26日到圖書館工作後，雖然工作擔子重了，責任大了，但學院領導的信任始終激勵著我，乾好工作。
1、熟悉館情，了解人情
通過各種形式了解情況，先後召開了學生座談會，資料員座談會，找館內每位同志交談等。將圖書館存在的問題及時向領導和相關部門匯報。
2、重新梳理規章制度和崗位職責 ，規範工作流程和常規管理
根據兄弟高校的管理經驗，建立部主任例會制度(館務委員會制度)，定期例會討論工作;規範倒班制度和強化坐班制度;對20xx年所編制的圖書館規章制度進行重新梳理，規範工作流程;編制了x年圖書館讀者手冊，主要用於x屆新生館前教育，宣傳推廣圖書館資源。
3、解決學生和青年教師的自修室問題，改善學習環
在圖書館首次設立考研學生自修室，根據各專業以往的考研情況等，提供了260個考研座位;設立義務館員崗位，協助自修室管理，對圖書館進行了美化、亮化工作，改善了師生的學習環境，明顯圖書館上座率明顯提升。
4、恢復圖書館主辦編輯的兩個文獻和電子閱覽室的部分功能
恢復了《高校信息參考》和《書海泛舟》兩個刊物的編輯和發行，不斷提高編輯質量。
5、開展了新生館前教育培訓工作
讀者教育工作是實現圖書館工作社會價值的一種專業活動，根據圖書館讀者服務的規定，新生必須經過圖書館利用教育。在新生入學後的短時間裡，克服甲流等實際困難，保質保量的完成了館前教育，並及時為新生辦理了圖書借閱卡。
6、最佳化資源配置，提供優質的服務
資源建設緊密圍繞著學院的中心工作，根據各專業評估和學科建設的要求，購置正版圖書，同時減少圖書的副本量;電子資源這塊，在投入不增加的情況下，有引進了萬方數據和維普資訊兩家大的數據出版商;同時，在間斷了7年後，從超星購買了冊電子圖書。我們計畫11月中旬開展數字資源推介周活動，使有限的資源發揮最大的使用效益。
(二)、學報工作
學報是報導知識成果和獲取科學信息的視窗，在知識創新體系中具有記錄知識創新，進行知識傳播和知識社會化教育的功能。學報按照學院的要求，緊密結合教學科研實際，嚴抓質量，使學報的影響因子和轉載率有了明顯的提高，從x年以來，沒有出現學術問題。有機化學欄目獲得省優秀欄目一等獎，在省里舉辦的編輯知識競賽活動中，獲得優秀成績。
四、 業務學習方面
x年12月完成了學習任務，獲得了大連理工大學套用數學專業博士學位，x年被學院評為優秀科技工作者，獲得二等獎。x年以來共發表學術論文x篇。
年度圖書館工作總結 篇4
我進入學校圖書館工作已經有一年時間了，在20xx年裡我努力工作，認真履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行，我決心做好學校圖書館的各項工作，為學校廣大師生進行良好服務，現將近一年來圖書館工作進行以下總結：
一、打造圖書館三年遠景規劃，使圖書館發展有方向。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級檔案精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發展。
二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確。
我校圖書館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《圖書館檢查的內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋裡，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
三、把圖書館工作物化，更好地服務師生和教學。
圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環境，我把圖書館主要工作進行物化，設計了登記簿，藉此加強管理。
四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。
清理―把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。清潔―把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦乾淨，使師生便於查閱。分類―分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學、自然、百科知識)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。
五、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”。
我在圖書館工作中，力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師，推薦書籍時做到心中有數，各有偏重。熱心―老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在儘可能的情況下，協助找到需要的書。愛心―在老師需要的書實在找不到時，我採用：或牢記在心;或登記在冊，日後購買;或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書管理員組織。
通過設立班級圖書箱，使圖書館圖書能周轉起來。為了能讓學生看到自己喜愛的圖書，在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織，並建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱情況，及時對班級閱讀進行指導。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年裡，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。
年度圖書館工作總結 篇5
在這一學年中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。學校的科研課題“農村書香校園讀書工程”順利開展。學校的書香更濃。
一.秩序井然，使圖書室的工作規範化、正常化。
1.制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習牆上的各項規章制度，並嚴格執行各項規章制度。
2.本學年全校有25個班級，1300餘名學生。圖書室實行每天下午課外活動開放，學生集中借書，每天下午課外活動是還書的時間，借閱時，充分發揮班幹部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人一周讀兩本好書。圖書管理員積極肯乾，也喜歡讀書
3.平時經常向學生進行宣傳教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。
4.定期召開學生圖管員會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今後的注意。
5.盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生，做到窗明屋淨，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。
二.認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1.對部分圖書一律進行分類、編目，登記，並儘快上架流通。
2.學校圖書室是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的，室藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足學生們的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日，向學生推薦相關的圖書。為了方便師生借閱，擴大書刊流通範圍，儘量增加圖書室的開放時間，經常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便於師生借閱。本學年各班學生借書率100%，生均借書6冊以上，室藏流通率90%以上。
3.學年束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。
三.緊密圍繞素質教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、團委開展了各種讀書活動及有
效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供圖書內容有童話故事、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、團委會組織開展讀書知識競賽的活動，大力支持同學借書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完後，寫讀後感、知識競賽，上交教導處團委進行評比。
總之，實踐證明學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細緻、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
年度圖書館工作總結 篇6
這個學期，學校的桂馨書屋有了很大的變化和改革。首先，是圖書數量的變化，這個學期，新增加了200冊書，並都已經編號入庫了。這些新增的書，不僅有兒童喜歡的童話、故事、漫畫，還有許多教師用書，例如：怎樣當好一名班主任?怎樣組織班會課?等等一系列的書，極大地滿足了師生的閱讀需求。另一方面，是借書制度的變化。上個學期實行的是學生自由借書，結果發現，不僅不便於管理，圖書管理員每天都要辛苦整理圖書，由於時間原因，許多學生還借不到圖書閱讀。所以，這個學期，我們實行了分書到班的制度，每個班級一個圖書管理員，四名圖書小助手。在每個星期的星期一，圖書管理員帶領圖書小助手來圖書館借書，根據班上人數借多少本書。圖書到班後，由圖書管理員負責圖書的管理，破損班上自己修補，如有丟失，由丟失的那個學生照價賠償。退書時間為第二個星期的星期四。
這個學期，我們還大力開展讀書活動，形式各式各樣，有讀書筆記、製作小書籤比賽。讀書筆記每兩個星期評比一次，班主任協助圖書管理員選出十幾本優秀讀書筆記，交到__老師處，我再和眾多圖書管理員評出優秀讀書筆記，其中，一等獎10名，二等獎20名，三等級30名，在星期一升旗儀式之後頒獎，優秀的作品並進行展出。
以上就是我們這個學期的工作總結，當然，還有很多不足的地方需要改正個彌足，例如：圖書分書到班，圖書的破損非常多，這就需要我們多加強學生的愛書意識，還有，有一些學生，就是不寫讀書筆記等等問題，這些都需要我們去一一解決。
在此，我有一些自己小小的建議，希望桂馨書屋可以多給我們提供一些兒童報和兒童實事報，畢竟山裡的孩子們知識面還是很狹隘的，他們需要與時俱進，他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的?優秀小小發明家的事跡等等。孩子們都有自己的理解和想法，他們需要了解現在社會的現狀，發生了那些事情，能從小培養他們的想法和能力，也能讓他們在寫作文時聯繫社會實際，而不再是幾年前的社會實際。
年度圖書館工作總結 篇7
自進入圖書館工作以來，本人積極發揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，完成了年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現，作出了自己應有的貢獻。現總結如下：
一、政治上。
平時認識到理論學習的重要性，能注重科學發展觀和“三個代表”重要思想的學習。積極向黨組織靠近，參加黨課學習，真正把它作為提高自己理論水平的極好機會。平時也能注重時政的學習，了解國際國內的大事，掌握國際風雲變幻的動態。只有信息準確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。
二、業務上。
本人在工作崗位上，認真從事圖書管理工作，做到忠於職守，敬業愛崗，勤奮工作，恪守工作規範和職業道德，嚴格遵守有關規章制度，具有較強的業務素質，能夠積極主動、熱情周到地為圖書利用者提供優質服務，做到默默奉獻，不求名利，我熱愛圖書管理事業，具有強烈的事業心和責任感，注意自身專業素質的培養和提高，樹立了終身學習的觀念，做到勤讀書、勤思考。我能夠認真完成圖書管理的各項具體基礎工作，能夠熟練地處理業務，圓滿完成本職工作。
圖書館是業務部門，業務要求高，同時由於現代技術的發展並在圖書館中套用，對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平和現代技術水平，刻苦鑽研業務，積極開展業務研究，為更好地做好圖書館的管理工作，提高館藏利用率，我不斷加強業務知識的學習，提高自己的業務能力。先後學習了《圖書館發展與創新》、《新編文獻檢索教程》、《圖書館服務信息與管理》、《現代圖書館自動化建設》等專業書籍，掌握了更多的知識，使自己的業務能力有了很大提高。
在做好本職工作的同時，同時按照學院要求在圖書館的衛生、安全工作中盡職盡責，受到領導和同事們的一致好評，能夠勝任並出色完成各項任務，取得了顯著的成績。在今後的工作中，我會更加努力，多向同事們虛心請教，取長補短，不斷完善自己，為學院圖書館建設貢獻自己的力量。
年度圖書館工作總結 篇8
我校圖書室以《中國小圖書館(室)規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化。學生的圖書借閱量逐年攀升，圖書室的育人效應日益彰顯。現將我校圖書室建設、管理工作作如下簡要總結。
一、領導關心，措施具體
我們學校採取了一流的措施，首先是加強組織領導，分工明確。學校分派副校長陸一香分管圖書館工作，規範了管理，提高了管理水平。
1、做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。規範圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規範、正確、有序的管理。
2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
3、做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情。
4、圖書室應不斷増加館藏量和數種，認真確定選購文獻的種類、比例和數量，有目的、有地採購文獻資料，避免重複採購保證校圖書室的館藏質量。大力提高藏書利用率，充分發揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。
5、期末進行總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。
二、規範管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，採用科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中國小圖書館規程》，增強了服務意識，使工作達到規範化、制度化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。
4、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不塗劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。
三、開展活動，發揮育人功能
1、明確讀書宗旨，落實管理措施
我們的宗旨是以書育人，為學生的全面素質發展和教師的專業成長提供全開架借書服務。我們利用早晨、中午時間，保證學生每天借閱時間不少於1小時，對教師能全天出借。同時，我們要求各教師應根據教材內容向學生推薦有關書籍。全體語文教師能以加強課外閱讀指導為己任，積極組織學生作學習摘記，撰寫讀後感等。
2、為師生讀書創造良好的條件
師生借書在圖書室，由圖書管理員負責出借時登記，回收時檢查和註銷等工作，在師生閱覽室由教師自選一些公共的報刊自由閱讀。在購書環節上，我們針對新課程實驗的要求，幾乎每個學期都能到相關教育書店選購有利於教師專業素養提高的書籍。，圖書室已成為教師專業成長的重要支撐點。
3、更新導讀方法，激發閱讀興趣
學生一旦對閱讀產生了興趣，在閱讀過程中就會處於高度自覺狀態，會以驚人的毅力去學習。因此，我們要求教師通過更新導讀方法來誘發學生閱讀的興趣。
為了適應學生樂讀目標，圖書老師有目的地向學生推薦新書。這一期中，學校利用圖書室這個陣地，開展了紅領巾讀書活動，讓小朋友的小手牽起大人的大手，共同養成良好的讀書習慣，推進同學們養成愛書、讀書、用書的好風尚。
由此可見，讀書活動的開展，不僅鍛鍊學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑑別能力和欣賞能力。而且逐步養成了學生愛讀書、讀好書、求知識的好習慣，豐富了學生的課餘生活。
書籍是人類進步的階梯，在今後的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校領導的安排，結合學校實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，我們會繼續細化操作，落實過程管理，積極發揮圖書室作用，把圖書室辦得更好，讓我們全體師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造求真、求善、求美的人格力量!使之在教育教學中發揮更大的作用。
年度圖書館工作總結 篇9
在新年將至、20xx歲末之際，本人將過去一年思想、工作等方面總結如下：
一、加強政治學習，在思想和行動上與中央保持高度一致按時參加每周三的館政治理論學習，努力改造世界觀，並在認真學習中查找工作中的問題，不斷進步。
二、配合圖書館年度發展計畫，出色完成日常工作
20xx年是我館的“圖書館資源·環境建設最佳化年”，我先後在流通部和技術部任職。在新的崗位上，我重新梳理規章制度和崗位職責，恪盡職守，規範工作流程和常規管理。
前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20餘人次，其中，解答讀者諮詢10餘人次，外借圖書30餘冊。另，上架新到和歸還圖書數百本，並針對性地為讀者推介相關書籍，積極配合了我館的讀書活動和資源環境最佳化。
秋期至今，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人，日均接待用戶30餘人次。利用機房管理系統發布機房使用知識，很好地發揮圖書館的服務育人職能;並列印用戶下載、整理的文檔，為其提供便利。
三、積極參加圖書館、學校組織的活動，增強集體榮譽感
20xx年，我積極參加館內、校內的各項活動;如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現個人成就感，也進一步增強集體榮譽感。
我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學習欲望和熱情，收到很好效果。
四、繼續學習、不斷進步，以科研促進工作和服務
20xx年，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市傳承保護之研究》並結項，圓滿完成了個人科研工作，也為更好地服務讀者、最佳化圖書館建設積極貢獻力量。
年度圖書館工作總結 篇10
本學期來，在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、文明規範、科學現代化的服務理念。在圖書室工作實踐中，作為圖書室的管理員，努力為師生營造一個文明、整潔、清新的圖書室面貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所。
一、做好圖書室的日常管理工作。
1、在學校領導和全體班主任的幫助下，順利完成了圖書進班級的活動。班級圖書角的建立大大提高了圖書室的借閱量。
2、及時印製圖書登記表，完善圖書借閱登記工作;為學校師生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。認真分析了學校圖書的藏書結構，完成了圖書分類工作，還完成了新書的編目上架等大量工作。
3、向廣大師生推薦介紹好書、新書。為節省師生的時間，一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節省了時間，提高效率。
4 、認真完成圖書的剔舊換新任務。目前學校藏書量是4.5萬多冊圖書，為了不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，對流通率高容易壞的書本及時修補上架。由於圖書書脊上的標貼大部分已經脫落，故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理。
二、圖書室活動
(1)圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，圖書室開展讀書徵文活動，參與面和稿件質量逐次擴大和提高，收到了一定效果。這個活動提高了圖書室的閱讀量，同時在這期間，學生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
(2) 做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。
這個學期以來，圖書室的工作做到了有條不紊。不過這其中還是有不足之處，比如如何將圖書室管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學習和研究摸索。今後爭取不斷改進，努力做得更好!
年度圖書館工作總結 篇11
今年以來，在各級領導的全面支持、關心下，在全體志願者及各界愛心人士共同努力下，__圖書館本著一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨，圍繞最佳化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手，通過一年扎紮實實的努力，圓滿地完成了20__年的各項工作。
一、最佳化基礎服務
在這一年中，我館繼續把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。
滿足讀者需求，增加開館時間。隨著社會的發展，需求隊伍壯大，讀者人數增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到12770餘人，平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要，我們增加開放時間，如法定節假日照常開館外，還為有需求的讀者隨時開放服務。
二、拓展圖書館功能
從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前形式下對圖書館工作的全新要求，基於這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項功能。
1、兩家建設
年初我館向昌平區婦聯提出申請，開始籌建__兒童之家和__婦女之家，3月我館出資近四萬元，對館舍基礎設施進行改造與擴建。
5月兒童之家正式揭牌，9月20日順利通過國務院兒童之家委員會、北京市婦聯驗收評估。11月16日，北京市婦聯黨組副書記副主席常紅岩主席親自為__婦女之家授牌。
2、開展豐富多彩的讀書活動。
今年館辦各種活動186場，其中婦女之家4場，兒童之家親子活動80場，室外活動19場，展覽展示3場，書法交流4場，培訓、學習21場，講座40場，讀書會14場，活動參與人數6932人次。
三、媒體報導與榮譽
全年電視台、報社報導26次。
20__年10月接受北京市民政局專家組評估，我館被評為AAAA級社會組織。11月被北京市婦聯授予“家庭文明建設優秀合作機構”和北京市“市級示範兒童之家。”全年獲得榮譽六項，其中市級三項，區級三項。
四、社會捐贈
全年接受社會各界愛心人士捐贈圖書及物資178次，其中接受捐贈圖書15822本，期刊8234本，接受社會捐款1700元。接受捐贈物資已於12月31日前全部發放給需要的人，剩餘物資轉捐給昌平京瑞打工子弟學校，捐款分別用於購置新書、辦公用品、活動經費等。
五、20__年重點工作
1、完成第二屆理事會換屆工作
__圖書館第一屆理事會已經完成了預計工作，三月底前，完成第二屆理事會換屆工作。《公共圖書館法》已於20__年1月1日起正式實施，為了藉助社會力量辦館，本屆理事會將面向社會招募常務理事會員單位、理事單位、理事，讓真正有實力、有能力、熱愛圖書館事業的人士加入到__圖書館，參與__圖書館的管理工作，保障__圖書館可持續發展。
2、完善組織框架
__圖書館組織框架基本確定，我們將用半年時間細化框架人員，做到每項工作有專人來管理。
3、建立健全志願者團隊
20__年11月，我們已經在志願北京網站申請、註冊成功了__圖書館志願者團隊，並正式運營，現在已經開始招募固定、長期的志願者，志願者的加入，將使__圖書館管理更規範、服務更周全、工作更細化。
4、繼續實施流動圖書館計畫
在原有五家流動圖書館基礎上，在昌平有條件的地區爭取再開辦五家，力爭啟動流動圖書車，把圖書館服務送到百姓家門口，服務更多的讀者。
5、項目評估、項目申請
昌平社工委《__大講堂》和北京市社工委《圖書館+創客空間》兩個項目於20__年4月終結，做好資料匯總，接受專家組評估。組建項目組，組織策劃、申請、實施政府購買社會組織服務。
6、感恩20年慶典
20__年4月是__圖書館建館20周年，從現在開始進行籌備，組建《感恩20年》工作小組。
7、讀書會
在20__年__讀書會成功經驗的基礎上，鞏固、擴大在__圖書館各館與校園開展__讀書會，通過開展讀書會讓更多的人愛讀書、讀好書，定時推薦新書。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個新台階。
年度圖書館工作總結 篇12
時光荏苒，20__國小、年又曩昔。為更好地開展新一年的工作，現對20__年簡要總結如下。
運動方面，20__年總共舉辦各種運動68場，介入者達1133人。相比於20__年的71場和825人次，運動場次有所降低，但介入人數增加了308人，同比增長37 %。闡發運動場次降低的原因，與本人年中時曾提出告退並無薪休假了兩個月，導致正常運動支配有所打亂有關。
運動內容延續了20__年，包括手工、塗鴉、書法、各類遊戲等等，還有每周一次由圖書館治理員到__幼稚園的親子閱讀。運動組織者主要有工商大學志願者，桐廬愛心金融工會，杭州師範大學和圖書館治理員本人。
借閱方面，20__年總共借書達1012冊，與20__年的432冊相比，同比增長 134%。闡明本館的閱讀推廣運動開始初見成效，獲得了越來越多讀者的承認。
捐贈方面，20__年共收到捐書376冊，除了個人還有付出寶數據團隊、保叔塔實驗學校、杭州師範大學、寧波銀行桐廬支行。
捐款方面，專用賬戶開設至20__年3月底，共收到捐款37+141筆(99公益日)，合計52961.64元，支出11筆，36460元。此中，20__年共收到捐款20筆，合計9870元。這裡我分外要感謝我們的本地輿事申屠勝利年老，他多次為圖書館捐款，並把座談會設在圖書館召開，也使圖書館增加了一筆收入。
以上善款都已存入圖書館專用賬戶，截止20__年3月31日，賬戶餘額為16501.64元。專用賬戶開設至20__年3月底的所有出入明細，都已頒布在圖書館微信"大眾號上，請列位理事和捐贈者查閱監督。
總體來說，20__年，__圖書館繼承為村子裡的孩子提供一個優越的“精神家園”，讓他們在這裡勞績知識，得到喜悅，康健的發展。與20__年相比，雖在許多方面有了長足的提高，但也還存在著不夠之處，比如在運動的內容上，照樣沒有立異，不停停留在17年的運動根基上。捐書、捐款等數據有所下滑，註解相關的鼓吹推動工作還不敷，必要繼承增強。希望20__能開展更多有益身心康健的閱讀和推廣運動，讓孩子們能有更多的勞績!
最後感謝人人能在百忙之中來參加圖書館的三周年慶，也感謝人人對我工作的支持和理解!
年度圖書館工作總結 篇13
20xx年，圖書館全體館員緊密圍繞學校的工作重心和辦學方針，為讀者提供“主體性”服務的觀念指導下，繼續深化圖書館在教學和科研等高校知識服務中的作用，從文獻資源體系建設、人性化服務、工作改革與創新、內涵式發展、黨的建設等幾個方面入手，依據工作規劃，將各項工作紮實推進，取得了較有成效的工作業績。
一、調整資源構成比例，深度推進文獻資源體系建設
20xx年，圖書館對讀者的服務需求進行了全面調查，在相關數據統計的基礎上，為使信息資源配置趨於科學和合理，圖書館對文獻資源體系建設加大了多層次的投入。在借鑑兄弟圖書館做法基礎上，分析館藏結構擴容和轉化能力，根據教學科研需要，通過多種途徑開展文獻資源建設，提高我館文獻資源共享的產出量，在有限經費投入中實現讀者需求最大化。
1.全年館藏建設
20xx年全年，我館共訂購中外文圖書14.4萬冊，期刊3024種，報紙198份，電子圖書2.2萬冊，我館續購資料庫75個總庫.其中中文資料庫24個總庫;外文資料庫51個總庫。新訂中文資料庫3個總庫，新訂外文資料庫1個總庫。
2.最佳化文獻資源結構，加大電子資源的投入力度
在文獻資源建設方面，堅持全學科覆蓋，優先建設重點學科的原則，20xx年，紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學科，重點學科圖書採購比例達到了80%。從經費分配到學科配置等方面均加大了改革力度，進一步加大了對資料庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經費的72%。
3.基本實現全學科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。
(1)古籍文獻方面，加強特色古籍的採購;保持新編方誌的連續性，東北地方文獻，採購新編方誌168種;有計畫、有重點地採購影印古籍、《中華再造善本》續編，並建立了“中華再造善本書目資料庫”，在閱覽、諮詢到資料庫檢索等方面，為我校師生使用提供了多方面的條件。
(2)特藏文獻方面，展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理，形成了號稱“史上最全的滿鐵日文元數據”及滿鐵日文、俄文、中文數位化書目資料庫，並列印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。
(3)著手籌建“吉大學人書庫”，旨在保存於揭示吉林大學建校以來的文化貢獻與學術成果，以此激勵吉大後學學習先賢的治學精神與嚴謹學風。該文庫將作為吉林大學圖書館特色館藏文獻的一部分，永久珍藏。目前已經收集整理吉大學人總數2903人，檢索著作1547冊，為下一步數據錄入、建庫做好前期準備。
(4)重啟港台書庫建設。我館樣本庫藏有中文社會科學圖書近三十萬冊，其中有港台圖書一萬多冊。讀者對此類文獻需求很大。因前幾年經費緊張而暫時中斷對港台書庫的建設，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫中篩選出9865冊，並重啟對港台書庫的建設，選訂港台圖書734冊。
二、增強服務意識，提供人性化服務
1.做好基礎讀者服務工作
20xx年，圖書館共接待到館讀者236萬人次，借閱圖書53萬冊，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之後，我館採取服務讀者的新舉措：實行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22:00時，借還書時間達到每周92.5小時，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學習環境，投入資金對圖書館進行綠化美化，使讀者在讀者的學習環境得到較大的改善。並增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者提供人性化服務。
2.強化圖書情報服務職能
圖書館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件，將收集、開發文獻信息資源進行整理、加工後向師生提供全方位、高層次文獻信息情報服務。五校區共收到文獻傳遞申請5617筆，完成5193筆;加工整理五校區論文14522篇。調試CALIS虛擬參考諮詢系統(CVRS)，五館共同開展針對外網的諮詢工作;參與CALISLibGuides系統調試，並套用於學科館員服務的工作中;對外推廣CASHL文獻傳遞系統，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;通過CADAL數字平台，為全國高校用戶提供諮詢服務。
3.打造多功能、全方面服務平台
在把握高校圖書館的現代化發展趨勢中，對讀者傾注的人文關懷與信息服務關懷是圖書館服務建設的基石。為了擴展圖書館與讀者的溝通渠道，加強與讀者的親密互動，最佳化信息呈現方式，提升讀者服務體驗，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網、電子郵件、諮詢台、薦書台、館長信箱等傳統信息服務平台外，還開通吉林大學圖書館微信公眾平台(目前有2467群用戶)、線上QQ即時服務平台(目前有1067個群用戶)，開展各類信息諮詢。各平台回應校內外讀者的參考諮詢5000餘件(封)。為深入了解讀者需求，並與讀者形成互動，我館於12月4日舉辦讀者見面會，共有78位師生參加，互動交流問題達67個。加強了圖書館與讀者互動，增加了讀者對圖書館的了解。
4.加強讀者信息素養建設。
對新入學的學生進行入館教育，累計培訓27次，參與培訓讀者人數7047人。開設文獻檢索課，選修人數達1157人。開展密集資料庫培訓，累計過53次，參與培訓人數2380人。幫助讀者掌握利用圖書館及現代化學習手段，激發讀者利用圖書館的熱情。
三、增強改革意識與工作創新，促進圖書館深層次服務能力提升
1.開展世界讀書日系列活動。
20xx年4月23日是第十八個世界讀書日，圖書館以此為契機，與北京大學圖書館、清華大學圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨一生”的系列活動，活動形式包括徵文、培訓、講座和書展等，極大地激發了讀者讀書的熱情，這是圖書館發揮文化傳承功能的一個有益開端。
2.開展“資料庫宣傳周”活動
目前我館引進的中外文資料庫共有120多個，這些資料庫有著強大的功能和海量的信息，為了更好地服務讀者，進一步向讀者推介這些資料庫資源，以促進讀者對於這些優秀資源的充分了解和利用，圖書館於6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“資料庫宣傳周”活動。活動共邀請30多家中外文資料庫的出版社和代理公司參展，活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設計“圖書館電子資源使用狀況問卷調查”，使讀者對圖書館電子資源的現狀有了更加深入的了解。也為我們今後電子資源服務指明了方向。
3.開展“資源信息素養”密集培訓
考慮到在大數據時代的信息生產、存儲、檢索和信息交流的方式特點及讀者需要，我館集中利用兩個月的時間，通過多層次、全方位地在五校區開展了十八講40次的“資源信息素養教育課堂”密集培訓，極大地提高了讀者的資源信息素養，提高了資料庫的使用績效。
4.舉辦技能大賽，提升讀者大型資料庫使用能力
為了切實調動讀者的積極性，及實際操作能力，圖書館聯繫中科、超星等多家數據商舉辦多個技能大賽，參加人數達1784人次，大大地激發讀者學習與研究的興趣，鍛鍊其檢索能力和技巧。
5.緊緊圍繞學校中心工作，深入開展學科服務工作
圖書館組織專業人員，利用館內豐富的信息資源，開展學科服務，共完成吉林大學1%國際學科排名的檢索統計6次，吉林大學本年度SCI收錄檢索統計6次，為學校的學科建設提供有益的參考。為2所兄弟院校提供相似的學科服務，加強了圖書館之間的業務聯繫。
6.科技查新為教學科研增添新的服務項目
圖書館科技查新站獲得吉林省內唯一一家可出具專利檢索報告及專利法律狀態報告的第三方機構。查新部門共完成國家863項目、教育部博士點基金及新教師基金項目、省科技廳及長春市科技局項目查新700餘項，檢索證明700餘項，出具專利法律狀態報告16份。對教學科研提供多方面服務。
7.轉變思想、積極爭取外部資源，促進圖書館建設
20xx年，圖書館積極爭取國家專項資金支持，在“大型文專”項目建設中，本館爭取到14.5萬美元，占全部大型文專經費80萬美元的17%。積極和數據商合作，爭取他們對圖書館事業的支持。各類活動共爭取外部經費3.2萬元。
四、加大館內科研與業務培訓力度，促進圖書館內涵式發展
1.以培訓競賽促考核，帶動全員素養提高。
圖書館以強化館員專業素養為方向，在加強部門業務學習的同時，組織開展學習考察和學術交流活動，進行館內外學習、培訓、考察、參加會議人員94人次，儘可能使各年齡層次和學歷結構的館員，均有學習和提升自我業務素質的機會，公開發表業務相關論文95篇。
組織中青年業務骨幹32人，參加圖工委開展的參考諮詢人員業務大賽。有12人獲得一等獎及團體一等獎。提升了館內職工的自身業務能力。
2.以項目參與為載體，強化館員專業素養建設。
今年我館參加多個重點研究項目，如“高校古文獻資源庫”、“國內外高等教育教材比較研究”項目。同時館內以學校“內涵式發展建設年”為契機，也開展科研立項工作，圍繞圖書館管理和服務的重大問題和難點，設立15個項目。通過立項，館員的專業素養、合作能力、服務意識和科研能力均得到了很大程度的提高。
五、加強黨的建設，營造圖書館和諧穩定局面
1.圖書館黨委深入開展黨的民眾路線教育實踐活動，取得實效。圖書館黨委按照中央和學校黨委關於開展民眾路線教育實踐活動的部署，積極開展黨的民眾路線教育實踐活動，歷時半年，深入學習、深入基層調研、徵求基層民眾意見、對照檢查、談心活動、召開民主生活、組織生活會等活動，並在活動中立查立改，取得了較好的效果。共撰寫學習體會191篇，召開座談會10場，下發徵求意見問卷調查171份，徵集意見建議25條，領導班子成員對照檢查“四風問題”79條，相互批評提出61條。經過這次教育實踐活動，圖書館為學校中心工作服務為師生服務的方向更加堅定，圖書館班子凝聚力、戰鬥力不斷增強，工作作風更加務實高效，民眾路線的觀念更加牢固，全體黨員責任心增強，工作狀態有所提升，為師生服務更加熱情。經過整改，為師生人性化服務舉措不斷推出，館舍環境更加整潔、溫馨，使用文獻資源更加便利，對師生的培訓內容與次數大幅的增加，文化傳承方面取得初步效果。
2.充分發揮工會、婦委會作用，增強凝聚力，增加向心力，營造團結和諧的圖書館文化氛圍。
第一，以協會來豐富職工業餘文化生活，以各項有益的文體活動，營造團結向上、和諧的館內人文氛圍。通過舉行“國際婦女勞動節”座談會、“五四青年節”集體踏青、館內桌球比賽等活動，建立了攝影徒步、羽毛球桌球、舞蹈協會加強日常及業餘文化活動建設，加強館員間溝通了解，營造和諧氛圍。
第二，通過參加學校的合唱比賽、桌球比賽、羽毛球比賽、“恆愛行動”公益項目、婦女理論研討會等活動，增強了全體館員集體榮譽感，增強了凝聚力。
第三，關愛館員的現實困難，切實解決他們的困難，增加向心力。重視館裡婦女同志健康,關心婦女生活，今年又為女職工新增保險11人，為兩名做手術的職工爭取到了保險補助，組織全館婦女進行健康檢查。組織館裡婦女同志參加學校婦委會組織的吉大婦女法律宣傳員培訓班，進一步增強守法意識和維權能力。為17名困難職工申請了補助金。圖書館黨委的向心力不斷增加。
3.圖書館非常重視社會治安綜合治理工作，在這一年來沒發生一起治安案件，沒有發生一起安全事故，沒有發生一起消防安全事故。
第一，加強日常檢查。除了正常的檢查，圖書館實行了館領導和部主任值班制度，主要職責是應對突發事件、做好安全、防火檢查。因此，圖書館的綜治工作檢查做了日查。
第二，加強制度完善。將《吉林大學圖書館治安防範制度》、《吉林大學圖書館防火安全制度》和《吉林大學圖書館崗位安全管理制度》、《吉林大學圖書館電子閱覽室管理制度》等制度建設，與貫徹落實緊密結合。力爭使每位館員做到在工作觀念中接納制度，依據制度標準履行崗位職責，尤其，要做到將制度落實與責任落實融合一處。通過制度問責的途徑和手段，實現圖書館各項常規工作的標準化管理。進一步落實消防安全“防火牆”工程檔案精神，完善圖書館的綜合治理工作方案和應急預案。
第三，加強宣傳和培訓。落實了春冬兩季的消防安全活動安排，在圖書館內外顯著位置利用宣傳標語和防火宣傳展板，做好“到讀者中間”的宣傳工作。在館內員工中積極開展消防知識培訓和防火知識問卷答題活動，進一步提高職工在消防安全工作中的“四個能力”及安全防火意識，豐富了職工的安防知識和防護技能。
年度圖書館工作總結 篇14
現將我在這一年來的政治思想、工作態度、履行職責等方面的狀況總結如下：
一、加強學習，不斷提高政治理論水平。
認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用心參加學院、總支和館裡的政治理論學習活動，認真學習實踐科學發展觀，堅定理想信念。我院舉辦處科級幹部培訓班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，並認真做好學習筆記，撰寫學習心得體會一年來，在思想上堅決同黨中央持續一致，自覺遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度，作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模範帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模範帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。
二、紮實履行崗位職責，開展部門業務工作
在圖書館領導的指導和支持下，我帶領本部門的工作人員本著“讀者第一、服務至上”的宗旨，齊心協力，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務，主要有以下幾方面：
1.流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區11538冊)，接待來館讀者89348人次(包括豐裕口校區11538人次)。
2.透過公共檢索系統，了解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題並予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進行讀者借閱統計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進行驗磁、分類、上
架，儘快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續書架的整齊乾淨。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。及時調整書庫的布局，進行倒架、排架，儘量調整到最佳位置。
4.堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業務學習、考核活動。開展圖書信息諮詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。
5.我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空餘時間對體育醫學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內。借閱環境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，為後序做準備。
除帶領大家完成以上工作外，我個人還承擔了以下業務工作：
1.新書驗收、入庫21000餘冊，分配到典藏庫、體育醫學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字型檔、灃峪口校區圖書室。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。處理讀者違章1530餘人次。
3.承擔20__年《___圖書館館訊》(1―4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20__級本科生及20__級研究生1727人的離校手續。
三、堅持服務育人，努力營造和諧、向上的環境氛圍。
圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務育人的重要陣地。我帶領部門工作人員，營造團結和諧、用心向上的環境氛圍，努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養學生的高尚情操，把“服務育人”落實到實際工作之中。
在“禮貌校園”建立活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，最佳化服務，齊心協力努力使流通部成為學校的禮貌之窗，做到以下幾點：一是按時上下班，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監督;三是在讀者服務過程中，態度要誠懇，語言要禮貌，著裝要得體;四是持續衛生整潔，為讀者營造一個禮貌、潔淨、清新的借閱環境;五是百問不厭，想方設法為讀者解決疑難問題，盡最大可能滿足讀者需要。
年度圖書館工作總結 篇15
____國小圖書館伴隨著常州____國小走過了將近19年的風雨歷程。____國小圖書館從無到有，從小到大，從舊到新。這一切傾注了區教育文體局以及區小圖協會和學校領導的關心分不開的。學校領導一貫重視圖書館工作，在館舍、設備、圖書經費等方面都竭盡所能的投入，使____國小圖書館在設施建設、科學管理、服務育人等方面，都取得了較顯著的成績。
我們的具體做法是：
1、重視學校圖書館建設，加強科學管理
圖書館是學校的基本建設之一，是學校在教育教學中，特別是素質教育的一個重要組成部分。圖書館能向廣大師生提供各種有益的書刊和資料，滿足師生的求知慾望，擴大師生的知識面，同時為教師的教育教學、教育科研、業務進修提供重要資料。
2、加強圖書館教師素質，積極參加圖協會議
圖書館教師素質的提高和培訓，是學校圖書館事業發展的需要。館員的素質和管理水平的高低，直接關係到圖書館服務水平。我們學校領導十分重視，不管是市圖協、區圖協的各種活動都很支持。本年度參加市中圖會活動多次。
3、認真做好讀者服務工作，讓廣大師生滿意
(1)主動服務於教師
能熱情的為教師服務，主動滿足他們的教學需要。為教師做好服務工作，也是為學校教師隊伍建設起了重要的作用。有的教師要上公開課，到圖書館尋找資料，就主動幫助她查找各種書刊資料，提供索引途徑。尤其是在開學前教師的教參來的較遲，又急需用，這時能真正做到急讀者所急，想讀者所想，及時的進行編目，儘快送到教師的手中。在一年兩次訂閱報刊時能主動到辦公室上門服務。
(2)努力著眼於學生
學生是圖書館的一個最大的閱讀群體，所以在購買了一批新書後，就抓緊時間編目，組織安排好各年級進行新書展示。
借閱上除三年級以外，其他年級打破了以借閱的常規，不分班級和年級，在每天的早晨由各班的圖書管理員把需還圖書集中收集送圖書館歸還，那么同學們就在每節課下課以後都可到圖書館進行借閱。這樣，方便了學生借書，也滿足了學生的借閱需求
在寒暑假裡也安排了借閱時間，寒假2次、暑假4次。讓學生在假期中也能讀到課外書籍，好些同學家住的較遠，能堅持來學校借閱。有的自己不能來，就讓爸爸媽媽來借。
二升三的年級，在放假前就進行登記、編碼、塑封，開學的第二周就在安排課程，給他們上借閱指導課，並發放借閱證和安排好借閱的時間，在各班班主任的帶領下，進行的很好。
4、積極開展讀書活動，豐富學生的生活
在上半年區本教材由圖書館的老師在三年級級部進行上課，下半年有語文老師利用綜合實踐課進行有關方面的教學。同時還利用學校的校刊進行宣傳新書簡介、及怎樣做讀書卡的連載。
三～六年級的學生能做到一人一卡，但認真怎樣做好讀書卡這一方面，還存在不足之處，還必須向在座的各位學習。
5、圖書館圖書遞增情況
到20__年12月藏書量是37493冊，學生人數是1107人，人均冊數是33.86冊。
以上是圖書館幾個方面的具體工作，今後還需繼續努力。
年度圖書館工作總結 篇16
本學年，我擔任圖書管理員工作，本學期，圖書室緊緊圍繞學校工作計畫、圖書室的標準紮實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。經過一學期的努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將這一學期的工作情況作個簡要的總結：
一、工作情況
1、健全各種管理制度，完善排架，更新導引標識。正常開展借書、閱覽活動，為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，對新進的圖書，採用科學的方法進行分類、編目與整理，遵循圖書分類排架規則對圖書進行全面倒架、整架，實現嚴密規範排架。為每本書登記建卡，為每位老師、學生辦理借書證，做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中國小圖書館規程》，增強了服務意識，使工作達到規範化、制度化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。
4、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不塗劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書基本完好無損。
二、經驗和體會
1、圖書的管理只是途徑，圖書借閱從中獲取知識才是目的，為了充分發揮圖書的作用，開學初，根據圖書室的具體情況，進行了整理、清理，補發了各班的借書證，對上期末新購圖書進行分類、整理，貼上書籤，上好架，並對學生進行了愛護圖書等方面的知識教育，完善了借閱圖書制度，自己總是儘量延長圖書借閱時間，儘量使全校師生能在各個時間借閱到圖書，從周一到周五都堅持分上下午全天向師生開放三小時以上，並儘量將好書、新書推薦給廣大師生，這樣不僅使他們獲得了知識，提高了能力，還陶冶了情操，造就了品格修養和意志，充分發揮了圖書的傳知育人作用。
2、及時為師生編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。每天整理新到的雜誌及報紙，及時做好登記、編號、整理上架工作。讓讀者利用圖書資源更加得心應手。
3、圖書室閱覽室管理工作是學校工作一個重要的組成部分，而學校文化信息的傳播第一途徑則體現在圖書館的工作上，每天按時上下班，打掃閱覽室，使閱覽室呈現一個的氣氛，為每位借閱書刊的教師、學生營造一個整潔，舒適、優美的閱讀環境。
4、本學期對借書的教師服務主動積極熱情，對新進的新書認真清理，以便於各位教師查閱。
三、問題和教訓
學校圖書室雖然發揮了它套用的功能,但同時也存在不足:
1、班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學生借書不夠積極,還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書,希望今後班主任能夠重視學生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數學生不夠愛惜圖書,圖書破損現象時有發生,我將在今後的工作中克服不足,進一步發揮圖書室的育人功能,把圖書館的工作做得更出色。
2、班級圖書管理員培訓得還不夠，集體借閱出了一些問題：如不及時歸還，遺失或污損圖書無人負責等情況。
四、今後的打算和努力方向
在今後的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。
開展一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。
作出更大努力，使本校圖書室管理走向科學化、規範化、合理化軌道，充分發揮圖書室應有的作用，當然，在今後的工作中自己將會更加努力，使圖書管理工作不斷向前邁進。
年度圖書館工作總結 篇17
在黨的精神指引下，20xx年，長泰縣圖書館遵循縣文體局的指導，立足大局，服務讀者，傳播文化，弘揚文明。積極開展服務宣傳、讀書活動、業務交流和崗位培訓等重點業務工作，落實農家書屋建設等重點項目，努力探索圖書館事業發展的新路子，為長泰縣的文明建設添磚加瓦，取得較好效果，得到讀者和社會各界的讚譽。現將本年度的工作簡要匯報如下。
一、加強基礎建設，提高服務水平。
1、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等。
2、認真做好館內報刊到館登記工作。主要期刊報紙裝訂成冊，並全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
3、新購進紙質圖書3000多冊,並認真進行分類、編目，登記，及時上架流通。新添置設備書架、報紙架等。新訂閱讀者喜聞樂見的報刊雜誌142份。尤其是採購了收藏價值極高的精裝本《二十四史》。
4、今年5月，在上級領導的關心支持和全館工作人員的共同努力下，順利通過了國家二級圖書館的評估定級。
5、為認真貫徹落實省委文明辦《關於印發<福建省推進未成年人課外閱讀實踐基地建設的實施方案>的通知》，推動全民閱讀，引領廣大未成年人“多讀書、讀好書、會讀書”，繼續全面推進未成年人課外閱讀基地建設。
二、強化重點服務項目，開拓圖書館工作新局面
在我縣文體局大力支持下，我館積極落實國家相關政策，重點強化“公共電子閱覽室”建設。一方面，積極與省級負責人員聯絡跟進“公共電子閱覽室”項目落實情況，虛心求教相關技術人員;另一方便，獨立探索，根據我縣讀者實際情況，建立較為完善的管理制度。此外，我館十分注重加強電子閱覽的宣傳工作，推廣電子閱覽室。
如今，長泰縣圖書館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量，擴大了在讀者民眾中的影響力。特別是在清明節網上祭英烈活動，積極回響省里的號召，發揮了重要作用。各種管理制度和設施的改善，也進一步開拓了圖書館向數位化發展，文化信息服務資源全民共享的新局面。
三、宣傳服務相結合，增強圖書館影響力。
1、今年正月初一開始啟動“20xx讀者文化年”系列活動，推出向讀者拜年、春節新書推介、新春視頻展播、送文化進村、進社區等豐富多彩的文化活動，讓讀者共享幸福文化年。參與人數達兩百多人次
2、清明期間，積極組織未成年人參加網上祭英烈活動，引導孩子們緬懷先輩，教育他們牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉，激發廣大未成年人的愛國主義熱情。據統計，三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動。對於由於天氣等各種原因不能到館參加活動的人，長泰縣圖書館還通過該讀專門的讀者QQ群進行公告，並傳送活動連結網頁給各個讀者,方便他們在家參加活動。
3、四月份，組織 “世界讀書日”活動，展出共建生態文明縣城等四個宣傳板;開展《品讀經典 光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。
4、五月份，開展圖書館服務宣傳月活動，以“汲取知識 共建快樂圖書館”為活動主題，參與組織長泰縣“田園風光、生態之城”詩歌徵集評選活動。聯合長泰縣殘聯共建福樂愛心書屋，讓更多的殘疾人走進圖書館、了解圖書館，在圖書館裡享受到愛的溫暖、獲得知識的力量。舉辦了妙趣少兒世界繪畫比賽。
5、九月份起，組織了八閩閱讀讀後感徵文活動。
6、十月份，舉辦了“重陽佳節書香敬老”活動。活動分為老年人讀報沙龍和讀者座談會兩個活動場次，近30名讀者參加，現場活動氛圍濃烈。老人們一邊品嘗圖書館工作人員精心準備的瓜果，一邊互相交流讀書讀報心得，其樂融融。
以上這些活動，體現了我館聯繫民眾、服務讀者、弘揚文明的宗旨。受到了民眾的熱烈歡迎和新聞界的關注。關於我館的各種宣傳報導先後登上閩南日報、圖書館報、光明網廈門網、漳州新網等各家媒體，起到較好的宣傳效果，成功擴大了我館的知名度，提高了我館的社會影響力。
四、提高服務素質，彰顯視窗行業形象。
為了更好地提高圖書館現代化管理和服務的水平，提高工作人員的服務素質，彰顯視窗行業形象，我館組織了多次的學習活動和培訓活動。
1、加強業務學習。全館館員利用業餘時間，積極進行電子閱覽室管理系統、文獻採集等業務學習。組織參加各類專業培訓，全面提高了館員的技術服務水平。
2、為加強圖書館的消防安全教育。6月19日，全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓與演練。8月20日,在館內舉辦了公共消防安全百日行動推進會。
3、為加強服務民眾的意識，我館組織學習了有關加強民眾路線教育的有關檔案，聯繫工作實際，進行對照、查找，擺正位置，改進作風。
4、重視工作研究。積極參加省、市圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發展為契機，積極思考圖書館現代化管理建設，開展課題研究，通過工作研究來促進館員學習業務、提高業務，從而改進圖書館工作，提升館員素質。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也看到工作中還面臨許多困難和問題，如館藏資源還需增加，與讀者還要加強溝通，作為視窗行業，作風建設還需加強。為提高服務水平，學術研究水平亟待進一步提高。我們會認真看待取得的成績和將來發展道路，更加團結一致，積極努力，與時俱進，為長泰縣的文明建設作出應有的貢獻。
年度圖書館工作總結 篇18
一.加強學習，不斷更新觀念。
為打造特色圖書館，提高管理人員的業務素質，我校圖書館採取集中學習和自學的方式加強學習，現已能熟練掌握圖書登記、分類、編目、上架，為讀者服務等一系列工作。
二、規範管理，最佳化借閱服務。
加強制度建設，先後制定了《圖書館圖書外借管理制度》、《圖書館管理員職責》、《圖書館電腦使用規則》等，通過完善各項管理制度，工作達到規範化、制度化，努力使圖書館管理水平上台階，爭取圖書管理現代化。同時加強日常管理，實行全方位開放閱讀，方便讀者，共享讀者。對新進的圖書，採用科學的方法及時進行分類、編目、排架與管理，做好圖書和資料的出借登記工作。對歸還的圖書勤整理、勤檢查、勤過目，做到規範有序。認真做好報刊雜誌的征訂歸類，注意圖書防潮、防折、不塗劃、不污損，保證了廣大讀者都能看上書，看好書。
三、開展讀書活動，豐富學生生活.
一年來，我校圖書館面向學生開展了一系列讀書徵文活動，提高了一批學生的文學閱讀和寫作能力，培養學生讀書愛書的情感，學生親近了圖書館，更主要的是學生可以更廣泛的了解到知識，學到很多在平時課堂學不到的知識，激發了學生讀書興趣，同時也開闊了知識面，提高了學生全面素質，圖書館堅持每天中午11：50——12：30對學生開放自由外借、閱覽，其餘時間為組織閱覽。今年我們組織閱覽5次，閱覽人數達600多人次，廣大農民和學生的積極性非常之高，滿足了眾精神食糧的需要。
四、做好信息反饋。
平時注重收集學生，農民以及其他廣大讀者喜愛、需要的書籍並及時充實，盡最大限度的滿足廣大讀者的需求。
五、電子閱覽室工作
1、專人管理，來閱必登。
電子閱覽室是網路時代人們在圖書館學習的擴展途徑，我校圖書館安排專人管理，來閱必登，對有不懂電腦的讀者來查閱資料，管理員耐心細緻，義務幫其查閱，同時引導青少年讀者學會正確健康的上網行為。一年來，共接待2500餘人次，3名民眾在網上查找到合適的致富路子，提高了農村信息化水平和基層民眾的科學文化素質，促進了我鎮經濟社會的協調發展。
2、整合資源，共建共享。
在工作中，我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書館資源結合起來，相互配合，相互促進，整合資源，做到優勢互補，共建共享，積極為民眾查找致富信息和技術資料，為提高農民科技文化素質，為社會主義新農村建設服務，民眾也得到了實惠。
六、存在的不足和今後的打算
1.為了保證圖書能夠得到很好利用，在借閱工作中還要做到主動、及時、熱情、周到，千方百計地滿足民眾的閱讀需求，設身處地地為讀者著想。
2要建立健全各項規章制度，在實際工作中不斷充實和完善，以保證我鎮圖書
館的各項工作順利進行。。
3、各班學生圖管員，開展怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。
回顧一年的工作，在取得成績的`同時也找到了工作中的不足和問題以後一定要為打造一流的圖書館而努力!
年度圖書館工作總結 篇19
一、最佳化基礎服務
在這一年中，我館繼續把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。
滿足讀者需求，增加開館時間。隨著社會的發展，需求隊伍壯大，讀者人數增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到12770餘人，平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要，我們增加開放時間，如法定節假日照常開館外，還為有需求的讀者隨時開放服務。
二、拓展圖書館功能
從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前形式下對圖書館工作的全新要求，基於這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項功能。
1、開展豐富多彩的讀者活動
今年館辦各種活動240場，其中婦女之家91場，兒童之家親子活動108場，書法筆會4場，講座、演出、交流8場，外出參觀、學習、考察23次，室外活動2場，主題讀書活動3場，展覽展示1場，大型室外活動1場，活動參與人數超過萬人次。
2、網站訂閱號信息發布
全年網站發布信息622條，訂閱號發布信息256次(天)，每天發布5條，其中每日薦書發布256條，全年總計推薦新書1280本。
三、媒體報導與榮譽
全年電視台、報社報導六次，國家級二次，其中市級三次，區級二次。
全年獲得榮譽七項，其中市級六項，區級一項。
四、社會捐贈
全年接受社會各界愛心人士捐贈圖書及物資124次，其中接受捐贈圖書、期刊16225本.接受捐贈衣服已於12月31日前全部發放給需要的人，部分物資留作館內自用。
五、20__年重點工作
1、繼續實施流動圖書館計畫
20__年新建流動圖書館一家，在原有六家流動圖書館基礎上，在昌平有條件的地區爭取再開辦二家，力爭啟動流動圖書車，把圖書館服務送到百姓家門口，服務更多的讀者。
2、__期刊館
到目前為止，200平方米期刊館館舍已經就緒，正在室內裝飾，力爭在20__年4月初正式接待讀者，建成後的__圖書期刊館，館藏期刊三百種，報紙二百種。
3、項目評估、項目申請
昌平社工委豐富家庭文化，升級智慧人生項目於20__年3月終結，做好資料匯總，接受專家組評估。
組建項目組，組織策劃、申請、實施政府購買社會組織服務。
3、讀書會
在20__年__讀書會成功經驗的基礎上，鞏固、擴大在__圖書館各館與校園開展__讀書會，通過開展讀書會讓更多的人愛讀書、讀好書，定時推薦新書。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個新台階。
年度圖書館工作總結 篇20
20xx年來我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術性、技術性、創造性極強的工作，同時也是一種複雜、細緻而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細緻、周到的服務態度。
一、重視學習，不斷提高自身業務素質
圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的的工作，同時也是一種複雜、細緻而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細緻、周到的服務態度，也需要有良好的專業水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質，包括政治素質和業務素質，業務技能得到大大的提高。
二、充分發揮圖書室的教育教學服務功能
科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為儘量發揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務，給師生帶給更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎上，針對不一樣年級、不一樣學科、不一樣愛好的教師和學生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。
三、每周的讀書活動順利開展
讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體，養成讀好書的習慣將對一個人的發展產生終身影響。由於學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實際出發，貼近學生的實際，根據其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進行分層指導，由淺入深，循序漸進，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到用心配合學校教育教學活動的作用。例如，對低年級學生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文並茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀興趣的持久性。
學校透過課內課外的有機結合，注重對學生課外閱讀的指導，培養學生讀書的良好習慣，擴大學生的知識面。
“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育，同學們透過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯繫在一齊，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了知識，提高了素養。
平凡的工作能夠創造出不平凡的成績，在今後的工作中，我將再接再厲，以不斷創新的精神風貌，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。
年度圖書館工作總結 篇21
本年度，在園領導及同事們的關心、支持和指導幫助下，較好地履行了自己的職責，圓滿地完成了各項工作任務。現將一年來的工作總結如下：
一、能夠積極參加黨的民眾路線教育實踐活動，貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，牢固樹立正確的人生觀和價值觀。作為一名檔案管理人員，已有一年多的經驗了，雖經驗不足，但我本著學中乾、乾中學的思想，儘自己最大的努力把檔案管理工作做好。能愛崗敬業，有強烈的事業心和責任感，嚴格要求自己的言行，提高自己的政治素質和個人修養。在檔案管理繁雜瑣碎的工作中，能潛心鑽研業務，做到了任勞任怨、埋頭實幹, 時時處處以工作為重，在認真紮實地完成好本職工作的同時，樂於接受園領導安排的臨時性工作及頂班任務，共頂班20天，完成自己負責的清潔區的清掃任務。
二、本人深知檔案管理是幼稚園管理向制度化、規範化、科學化方向發展的重要標誌，是不斷提高管理水平的需要，並在幼稚園建設和幼教事業發展中發揮著越來越重要的作用。檔案管理工作的好壞，充分體現了幼稚園的基礎管理水平。乾好這項工作不僅需要細心、耐心，而且還需要掌握檔案管理和相關法律法規的知識。一年來，本人能始終把學習和鑽研業務知識作為乾好工作的抓手，向書本學、向領導和
同志們虛心請教，較好的掌握現代檔案管理應具有的相關知識。認真管理好本單位的全部檔案，保證檔案的完整和安全;仔細整理本單位的檔案、資料，按照檔案管理要求，結合工作實際，立卷形成正式檔案，存檔保存以便查閱;積極對本單位其他部門的歸檔工作進行指導和協助，使檔案更加規範化。
1、加強服務意識，做好利用服務工作。為幼稚園中心工作服務，為職工服務。具體體現在日常的工作及管理之中，能積極配合幼稚園中心工作，做到不厭其煩，對所需資料查閱迅速、及時。對每一位利用者都能做到熱情接待，百拿不厭，百問不煩，想方設法為他們排憂解難，讓每一位利用者希望而來，滿意而去。
2、加強對檔案資料的管理。首先加強對來文的登記與管理，每份領導和相關部門交給的檔案和資料都要先經過認真填好入檔登記冊後再裝盒。每一學期末，醫務室和保教辦處理完畢的檔案和存放的資料，都要交予檔案室，我都能分門別類，妥善保管，為以後裝訂檔案做好準備。每一件從檔案室拿走的檔案或資料都要填好檔案借出登記冊，以便歸還，如未歸還，便及時向其索要，以防丟失，保障了檔案的安全。
3、做好檔案資料的完善與整理工作
積極配合幼稚園中心工作，本年度先後整理了黨的民眾路線教育實踐活動檔案25卷;創教育強縣檔案180卷;316工程檔案300卷。補充完善了 50餘份方案及總結，收集和整理了本年度的幼稚園大事記。
4、積極完善檔案室基礎設施
本年度，在幼稚園領導的大力支持下，添置了3個檔案櫃，共15小節。購買了300個塑膠檔案盒，100個紙質的檔案盒。解決了檔案室物件、用品不足的問題，完善了檔案室基礎設施。
三、不足和努力方向
在總結本年工作的同時，針對自己經驗不足及檔案管理知識面薄弱等問題，力爭在下一個學年裡堅持高標準、嚴要求，做到業務素質和道德素質雙提高。並且希望在今後的工作中能夠有參加檔案管理的培訓，以便更快提高自身專業素質，使自己的工作技能能夠上一個新台階。
年度圖書館工作總結 篇22
20__年，__縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下，在教文體局領導的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞最佳化服務功能、增強業務管理、提高人員素質入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手，透過一年紮實的努力，順利完成了本年度的各項工作，具體匯報如下：
一、日常工作。
保障開館時間;堅持做好借閱記錄，確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創設乾淨、美觀、安靜、整潔的讀書環境，做到了標牌標準明顯，室內清淨安逸，圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架，並利用圖書管理軟體對新書逐一進行登記。
二、讀者活動工作。
以4月23號世界讀書日為契機，組織各中國小校，舉辦了“讀經典，學史詩”的誦讀活動;為慶祝建黨__周年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;用心參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動，共徵集到卡通畫作品50餘幅，經典閱讀卡120份，上報省市參加評比。
三、讀者服務工作。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者諮詢、電子閱覽室查詢等服務，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周，透過印製宣傳單，製作展覽，讓民眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發揮圖書館的社會教育職能。
四、文化資源共享工作。
圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20__年已收到35萬元的__省文化共享工程縣級支中心平台建設項目設備，但至今還未安裝使用。現正用心爭取各級領導支持，準備安裝這批設備的各項事宜，以充分發揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
總之，透過全館同志共同努力，在縣局領導的關懷支持下，我們的工作取得了必須成績，辦館條件進一步改善，業務素質進一步提高。但不容忽視的是，在基礎設施建設、經費投入、業務人員配備、服務水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有必須距離。我們將繼續虛心學習，以爭先創優為契機，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰，努力取得更大的成績。
年度圖書館工作總結 篇23
20xx年，圖書館的各項工作緊緊圍繞“以人為本，讀者第一”的服務宗旨，積極為教學科研提供文獻信息服務，取得了長足進步，成為廣大學員課外學習的第一選擇，受到學員的廣泛好評。在圖書館領導的正確帶領下，在全體同事的幫助支持下，本人認真學習圖書管理的相關理論知識，積極履行崗位職責，較好地完成了本職工作並使自身業務能力和綜合素質得到提高。現將本人一學年來的工作總結如下：
一、日常工作完全按照管理標準進行運作。
我們圖書室積極配合教育教學工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介好書、新書，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，勤到書架旁看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和讚譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發揮教育教學第二課堂的作用。
熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每天接待全校師生，儘管工作量大，任務重，由於我們充分做好了準備，管理到位，責任心強，學生都高興地來，滿意地走。
三、利用業餘時間認真學習業務知識，端正服務態度。
我們邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最願意來的地方。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今後工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明視窗單位做出我們應有的貢獻。
年度圖書館工作總結 篇24
時間轉瞬即逝，一晃眼，兩個多月過去了，在20xx年到來之際，做一下這段時間的工作總結，是很有必要的。一來是對自己過去工作的回顧與反思。優秀的地方繼續堅持和發揚，不足的地方堅決改進;二來是對20xx年工作的展望。
這一年的目標是什麼，怎樣完成，自己應該乾什麼，自己應該怎樣做。這些問題都值得思考。
我在財經高等專科學校做過圖書整理工作，對圖書館的排序及打包很熟悉。雖然自己不是很愛看書，但還是對圖書和圖書館有了一定的感情。這次在圖書館工作，可能是這種感情的繼續吧!在這裡，我感覺到很溫馨和安全。這裡就像一個家，有老有少，有男有女，和睦相處，相互幫助。在人生的旅程中，能有這樣一段值得回憶的經歷，確實值得慶幸。
在過去的兩個多月里，我學習了很多業務知識，例如圖書的借還、電子資源查詢的操作、圖書的整理等等，這使我基本上能應對圖書館的工作。這些工作都不難，但很容易出錯，所以自己必須小心一點，在以前的工作中，除了自己借還書的業務工作外，自己看到了其他方面沒做的工作，自己也不會主動地去做，只是等著焦老師布置任務，消極的工作。直到那一天焦老師提到要轉變理念，我才發現自己不主動、不認真的缺點，所以，那一刻起，我就開始改進自己的這個缺點，轉變自己的理念，積極地做事，認真地做事，現在，這條理念正變成自己的習慣。自己還有一個壞習慣，就是辦事拖沓，自己的任務一直拖下去。沒有一點刺激，自己不會積極主動的做事，這和上一個缺點是相互聯繫的，這次，整理書庫就是一個很好的教訓。自己分了七排書的任務，但自己的態度很不端正，想著不敢也沒事或者明天干，這個拖沓的壞習慣終究是給自己一個很深刻的教訓。再犯更大的錯誤之前，及時的發現自己的缺點，不斷的認識自己，完善自己，這是一個成長的過程。
20xx年，我需要做的更多。首先，就是繼續改變自己。改變自己的思想和觀念，積極做事和做事不拖沓將成為我工作的指導思想。把理念運用到工作中，理論聯繫實際。其次，學習，自己還有很多自己陌生的地方，應多向老師請教，並且積極的學習業務知識和做人、做事的道理，這將會終生受益。最後，做好自己的本職工作，這也是最基本的工作，沒有這個前提，其他都無從談起，所以，必須重視。
總之，20xx年過去了，記住該記住的，忘記該忘記的，讓我們敞開懷抱，勇敢地迎接20xx年的挑戰吧!我期待20xx年自己有更好的表現。
年度圖書館工作總結 篇25
一學期以來，我校十分重視圖書館建設，把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體。學生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應日益彰顯。現將我校本學期圖書館建設、管理工作做簡要總結如下：
一、內容做法及經驗體會：
1、認真履行圖書管理員職責，堅持按圖書借閱制度來進行借閱工作，積極為教師的教學、學生的閱讀服務，對歸還的圖書及時歸架，完善各項手續。為了確保圖書排架有序，符合規範，每天對圖書進行整理。對於再流通中又破損、脫頁的書及時修補。對不能按時歸還的圖書做到及時追還。在做好學校的報紙雜誌的收發工作的同時，對期刊都進行合訂並編目上架，有效的保護了學校的資源。
2、每周做好一本新書推薦，及時做好圖書館新聞、學生優秀作品及美文選粹等上傳工作。
3、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不塗劃、不污損，一學期來，圖書館的圖書完好無損。
4、認真做好校圖書館專題網站、教育裝備網、資產管理網、文獻信息網的各項資料上傳，積極撰寫讀書活動新聞稿，並上傳至各網站，今年5月，我校接受區教育局現場考核，圖書館工作受到了領導的好評。
二、積極開展第十屆校園讀書節活動：
(一)建好班級圖書角。為了能使學生更方便地讀到更多的書，學校要求每個班級都建好班級圖書角，每個班級都動員學生把個人的圖書暫時存放在班裡，組織學生自己管理借閱。圖書角設在教室一角，課間隨時借還，十分方便。這樣，大大增加了學生閱讀的圖書量，開創了濃厚的班級讀書文化。
(二)板報評比。為烘托讀書氛圍，各班出了以“中華美德”為主題的黑板報評比活動。並評出一、二等獎。
(三)徵文比賽。認真指導學生閱讀讀本，積極開展以“傳統美德”為主題的讀書徵文活動，共收到徵文幾十篇，並評出了一、二、三等獎。
(四)“讀書小報、繪畫、攝影”圖文並茂。
(五)初二年級開展了“我與美德有約”朗誦比賽;初一年級開展了“我與美德有約”歌詠比賽;初一年級“傳統美德”主題班會。
(六)“書香班級”與“讀書之星”評比。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內推薦，評選出了2名學校表彰的讀書之星。同時，從各班班級圖書角評比、手抄報、繪畫、黑板報評比、徵文上傳情況等書香氛圍形成等方面進行綜合考評，評選出5個“書香班級”。
三、今後的打算和努力方向：
在今後的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，發揮電子閱覽室的作用，加強管理，更好地為師生服務，把圖書館辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。今後，我校會一如既往的深入開展讀書學習活動，倡導讀書明理，讀書求知，讀書成才的新風尚。
年度圖書館工作總結 篇26
20__年度學校圖書閱覽室本著“規範行為博讀明禮”的宗旨，繼續轉變觀念，加強建設意識，確立服務意識，強化指導意識，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書室，愛上圖書室，用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動，引導學生收穫讀書快樂，體驗讀書價值，充分發揮圖書室的作用，利用圖書室育人，提高學生整體素質。圍繞上面的目標，學校圖書閱覽室努力從下面幾個方面做了工作.
一、明確目標、任務，步步落到實處
在這一學期中，大力加強圖書管理工作，充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批班級圖書管理員，發揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學校現有圖書資源得以充分利用。讓圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可在班級圖書角借。組織閱讀興趣小組，開展講故事、手抄報、知識競賽等活動，使一本書的價值和作用充分體現，鼓勵大家開展課外閱讀。
在新一輪的課程改革中，圖書閱覽室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、各班語文老師開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、寒暑假小學生讀書徵文活動、經典美文誦讀比賽、故事演講比賽等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、兒童文學作品、少兒百科全書、愛國故事、有關發明家、科學家的故事、有關數學方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書。讓每位同學認真閱讀。閱讀完後，寫好摘抄、讀後感、自編讀書小報。通過一系列讀書活動的開展，有效的調動學生的閱讀積極性。同時，也提高了學生的整體素質。
二、規範制度，措施具體
1、做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。規範圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，依照《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規範、正確、有序的管理。指導學生上好閱讀課。
2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
3、做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情。
4、對全校師生實行全方位開放閱讀，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。
5、根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開課、觀摩課，盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日，向學生推薦有關的圖書。學期末經常督促師生還書。
6、完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規則對圖書進行全面整架，實現嚴密規範排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，還對全室的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規範。
7、做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節省師生的時間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間，提高了效率，本年度生均借書4冊以上。
8、認真做好報刊雜誌的征訂歸類工作，並為教師、為學生推薦好的書刊雜誌，為讀者了解各種信息動態、知識前沿提供幫助。
三、存在的問題
學校圖書室雖然發揮了它套用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發生，有的教師和學生不能夠及時還書。我將在今後的工作中克服不足，進一步發揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。
圖書管理工作是一項細緻、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”。
年度圖書館工作總結 篇27
時光轉瞬即逝，一個學期臨近尾聲了。在這一學期中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結:
一、嚴格執行各項規章制度，使圖書室的工作規範化。
1.制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習牆上的各項規章制度，並嚴格執行各項規章制度。
2.本學期全校有9個班級，二百名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天下午4:30——5:00是還書的時間，借閱時，充分發揮班幹部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學生寫得比較好。
3.平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。
4.定期召開學生圖管員會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今後的注意。
5.各種台帳齊全，書帳基本相符，圖書經費專款專用。今年購進
這批新書價格適中，且適合師生口味，上架後，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現藏書5000多冊，生均25冊左右。
6.盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生，做到窗明几淨，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。
二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1.新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，並儘快上架流通。
2.認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。
3.學校圖書室是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課，盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日，向學生推薦有關的圖書。為了方便師生借閱，擴大書刊流通範圍，儘量增加圖書室的開放時間，經常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便於師生借閱。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100，本學期生均借書4冊以上，室藏流通率80以上。
4.學期結束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。
三、緊密圍繞素質教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生“閱讀之星”作文評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完後，寫好摘抄、讀後感、自編讀書小報，上交教導處進行評比。
通過一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。
實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細緻、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
年度圖書館工作總結 篇28
時光荏苒、歲月如梭，在每天充實的忙碌中，我在圖書館已經又度過了一年的工作生活，一年多以來，我在各位領導的關心呵護和同事們的幫助支持下，一點點成長，一步步積累。在欣喜的看到自己成長的同時，我也深切的感受到了圖書館這個大家庭的溫暖，正是因為身處在這個團結互助、溫暖如家的工作環境中，我才有了值得欣喜的進步和提高。
這一年多里，各位領導對我的耐心指導和各位同事對我的細心幫助，督促著我不斷努力改正自己的不足，提高自己的能力。自己存在的急躁和不夠細心的缺點，有了很大的改變，對於業務流程的熟悉和實際工作的經驗，也得到了很多提高。
首先，在思想覺悟方面：
在20--年裡，我參加了圖書館每期的學習，如提高服務質量，加強業務水平的學習;以及數據檢索方面學習。每一次的學習對於我來說，都是一個補充和成長的過程，因為這些都是和我們的工作實踐緊密相連的。通過每一次學習，不僅可以認識到自己的不足之處，增強自己的業務知識，而且在思想覺悟上也獲得了進一步的提高。同時，在工作之餘，我廣泛閱讀專業知識，努力提高和充實自己的理論水平和業務水平。
其次，在工作實踐方面：
1、辦理借還書手續。借書時嚴格檢查借閱證是否和本人相一致，防止讀者持他人借閱證借書。讀者還書時要認真核對檢查，對有亂畫或破損書進行相應的處理。從年初工作至今，共辦理還書16015冊，借書17685冊，續借圖書120冊，調整庫位985冊，整理破損，散頁圖書238冊。
2、協助各位同事接收新書並及時上架。
3、對歸還的圖書做到了及時準確的歸架。
4、按照規定，定期整理書架，保證了圖書架位的準確。並且對書庫經常進行整架的巡視，隨時糾正圖書的錯位。
5、參與了各個書庫的圖書倒架工作。
6、認真執行書庫的衛生整理工作，保持庫容整潔乾淨。
第三，在其他工作方面：
1、完成領導安排的有關表格製作的相關工作。
2、參與了讀書協會的相關工作並進行指導。
3、完成組織安排的小組長應承擔的工作。
在圖書館流通部這一年的工作，我成長了很多，無論是工作責任心的增強、還是對於工作細節方面能力的提高、或是細心耐心的培養，都是這一年多來在領導的關心和嚴格要求下，在同事們的熱心幫助下，我所收穫的積累。我更清楚的體會到，在流通部工作，除了熟練的業務知識以外，細心、耐心的也是非常重要的，所以，在20--年的工作當中，我更要堅持鍛鍊自己在工作細節方面的能力，多學習同事工作中的優點，堅持更加認真更加細心的工作態度，多向領導和同事請教，更加完善和提高自己的業務知識和工作能力。在20--年，我也會與讀書協會的成員努力溝通，多思考，多組織活動配合圖書館的相關工作。
一年的時間匆匆而過，工作的熟悉和經驗的積累，伴隨著更多的責任和更高的要求，把每一次成長當作一次新的開始，一步一個台階，努力不斷的`提高自己、充實自己、完善自己，才能更好的融入工作，才能為這個大家庭創造我應有的價值。