人生的很多事是沒有意義的，就看我們自會不會賦予它意義，會不會把它變得有意義。
教育，雖然有很多不如意的地方，但也不是毫無可為。心平了，世界就靜了。
品味書香推介會閱讀處的主管呂新歌老師和品味書香推介會圖書編寫處的主管肖偉偉老師，幫助了很多老師發表了不少的文章，看到大家的成果，壓力來了，這也是動力。渴望成長的頭顱只要不低下，靈魂就會在平靜中站立，並因此撐開思維的藩籬，最終優雅地行走在教育人的佇列里。
任何一種學習都會給人以毫無用處的錯覺，是因為把終點定得太近，如果那樣，數理化中學就別開了，因為很多普通人都用不上。學科學習的目的不是只為知識的累積，而是為思維的激發和互融，促進新思維的誕生，他們都是思維的土壤，而不是單純的技能，是思維格局的重要的組成部分。
品味書香推介會就是這樣安靜地成長，生命成長是無聲的。
唐xx，葛xx，在品味書香推介會一年，在別的學習平台上一下表現的出類拔萃，收穫很多獎狀，因為優秀，我們驕傲，我們自豪，同時也感受到做老師的尊嚴，當然，這不是終點，是另一個高的起點。
我們都會老去，我們都會離別，離別是為了另一個更好的相聚。但教育已經深深融入了我們的生命，品味書香推介會，也融入了我們的生命，繼續探索吧，品味教育帶給我們的精彩！
最後，引用徐志摩先生的幾句詩，算是對XX年的總結，讓我們一起攜手走進XX年：輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的雲彩。悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
品味書香推介會秘書處
XX年1月