工作總結1
按照《xx市xx局黨務公開工作實施方案》，不斷豐富黨務公開內容，創新黨務公開工作方式方法，不斷加強黨內監督，進一步規範權力運行，基層黨風廉政建設穩步推進，黨務公開工作開展順利。現將半年來的工作情況總結如下：
一、加強領導，統一認識，精心組織
黨務公開是深入貫徹落實科學發展觀、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，是擴大黨內基層民主保障黨員民主權利、增強黨的基層組織生機活力的客觀需要，是實踐黨的宗旨、密切黨群關係、促進基層和諧穩定的有效途徑。推行黨務公開工作，對於深入推進黨的基層組織先進性建設，發揮基層黨組織和黨員推動發展、服務民眾、凝聚人心、促進和諧，推進xx區經濟社會又好又快發展具有重要的意義。我局領導班子從思想上統一認識，在行動上付之實施，先後多次召開局黨組會議和專題會議安排部署黨務公開工作，成立了由黨組書記、局長任組長，局班子成員任副組長的黨務公開領導小組，統一組織、協調和指導全局黨務公開工作。結合實際，制定了《xx市xx局黨務公開工作實施方案》，明確工作任務，落實工作責任，做到一級抓一級，層層抓落實，確保了黨務公開工作的有序開展。為推進我局黨務公開工作，局黨務公開工作領導小組，加強了對黨務公開工作的宣傳力度，通過開辦宣傳專欄，專題輔導等形式，將黨務公開的內容、程式、方式和時限等公之於眾，自覺公開接受民眾監督。
二、夯實基礎，加強建設，推進工作
(一)建立健全黨務公開制度
為促進黨務公開工作的規範化發展，我局建立健全了黨務公開責任制度、依申請公開制度、黨務公開審批制度、黨務公開檢查考核制度、黨務公開意見收集處理反饋制度、黨務公開責任追究制度、黨務公開資料歸檔制度等多項制度，使各項制度貫穿於公開前、公開中、公開後的全過程，黨務公開工作不斷規範。
(二)公開內容全面、真實、具體、合法
堅持把黨員、民眾關注的熱點、焦點、難點問題作為公開的重點，凡是對不涉及黨和國家秘密的工作，按有關保密規定可以公開的黨內事務原則上都要求進行公開。我局黨務公開的內容主要包括：黨組織決議、決定及執行方情況，黨的思想建設情況，黨的組織建設情況，領導班子建設情況，幹部選任和管理情況，黨風廉政建設情況，聯繫和服務黨員、民眾情況等。
(三)公開程式規範、有序、到位
對公開的項目、範圍和形式，事先由下屬黨支部委員會或負責人提出，經局黨總支委員會主要責任人對支部委員會提出的公開內容進行審核(重要事項由黨組織集體研究決定)，經局黨務公開領導小組審核同意後，予以公開。對於黨內重大決策、重要幹部任免和涉及黨員、民眾切身利益的重大問題等黨內事務要採取僅限於黨內公開或先黨內、後黨外的順序進行公開。對於特別重大、敏感的事項，公開前要經領導班子集體研究確定後，並報上一級黨組織審核把關。
(四)公開形式多樣
根據不同的公開內容，合理確定公開形式，主要分兩種情況：一是適宜在黨內公開的內容，主要通過採取召開黨內會議、下發檔案、通報、公示或內部網路等形式進行公開。
二是適宜向社會公開的內容，主要通過採取黨務公開欄、板報以及廣播、電視、刊物、黨建網站等形式進行公開。
(五)公開時限實行定期與不定期相結合
公開的時間要與公開的內容相適應。對於政策規定、工作制度、工作程式、辦事機構等固定內容應長期公開，如遇修訂、調整，及時更新;對於一定時期內相對穩定的常規性工作定期公開，一般每半年更換一次，每季度微調一次;對於為民辦實事、重要工作落實情況等動態性、階段性工作，根據進展情況逐段予以公開;對於重大事項及民眾關心的熱點問題處理情況、重大工作的進展情況、重要事項的辦理及落實結果跟蹤情況等臨時性、應急性工作及時予以公開。總之，充分體現了公開的經常性、動態性、及時性。
三、取得的成效和下步打算
半年來，通過推行黨務公開，取得了一定成效，主要表現在：一是保障了黨員民主權利，一方面領導幹部增強民主意識、轉變工作方法;另一方面，也做到了重大事情黨內先知道、重要檔案黨內先傳達、重要問題的決定黨內先討論、重大決策的實施黨內先發動，保障了黨員的知情權、參與權和監督權，調動了黨員參與各項事務的主觀能動性。二是體現了黨員隊伍的先進性。黨務公開，增強了黨員的工作責任心，也激發了黨員爭當模範的自覺性，從而提高了黨組織在民眾中的影響力和吸引力。三是融洽黨群、幹群關係。實行黨務公開,用民主的方式推進黨的工作,既使民眾對黨的政策更加了解,更加理解和支持黨的工作,增強了黨和人民民眾的血肉聯繫,也大大提高了黨組織的戰鬥力和執行力。
為進一步搞好黨務公開工作，下步我們將黨務公開工作作為一項系統工程，深入、持久、有效地開展。
工作總結2
本學期，我們班除了完成學校布置的常規工作外，力求在保持原有的好習慣——每天讀課外書半小時的基礎上，有所突破：結合新課程對國小生古詩詞學習的要求(國小生必備古詩詞70首),重點對學生進行誦讀和人文素養的培養。
1. 重課外閱讀，營造書香班級
中央電視台主持人白岩松說過：他的成功秘訣就是“少看電視多看書”。讀課外書作為我班一項常規性回家作業，除了其中考查與期末考試階段外，我要求學生們平時“讀好書，好讀書”。“少看電視多看書，每天讀書半小時”，並且多次在家長會上要求家長每天傾聽並做好籤名工作，以確保在時間數量上培養學生的閱讀習慣。在校，我們定於每周五為課外書交換日，要求學生主動與同學交換並作好登記工作。為了全面了解學生在家的課外閱讀情況，加強家校聯繫，學期期中，我對全班同學的閱讀情況進行了一次問卷調查。在廣泛聽取家長意見的基礎上，學期結束前夕，我們還進行了一次班級讀書交流會。
2. 重抓古詩文閱讀，塑造“詩路花雨”
“詩路花雨”是我班本學年課外閱讀的一個長遠計畫。為了營造學習的氛圍，在開學初布置教室時，除了常規的“訊息欄”、“警示欄”、“學習園地”等，我們重點設計了“詩路花語”，分三個板塊：一欄是古詩詞學習欄，伴隨著“每日一詩”的學習，及時展示在“詩路花語”中。一欄是記錄同學們對古詩詞的學習、背誦、積累過程的。另一欄預備著今後展示同學們創作的作品。每學生自學古詩文一篇，範圍參考《國小生必背古詩詞70首》，學懂，學透，然後每天利用約10分鐘的時間，將這古詩文在全班教學，按學號輪流準備與教學。輪到教學的同學，事先要蒐集資料，將古詩文的背景，譯文，作者等作詳細解說。在教學過程中，學生和老師還可以針對教學內容提問質疑，最後誦讀，直至背出為止。一學期來，我們已經學習了51篇，全班45位學生****有36位已超前背完70首古詩詞。
課外閱讀有助於開發智力，增長見識，增強自信。蘇霍姆林斯基說過：“30年的經驗使我深信，學生的智力發展取決於良好的閱讀能力。”課外閱讀有助於積累語言。課外閱讀還可以陶冶情操，培養學生良好的道德品質和健全的人格。新課標指出：“使學生認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化及智慧。”“學會運用多種閱讀方法。”“受到高尚情操和趣味的薰陶，發展個性，豐富自己的精神世界。”要塑造學生真誠、善良、美好的心靈，課外閱讀是一條重要途徑。“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話。”好的課外書富含高尚的人文精神，很容易使學生產生共鳴，從而激盪起升華人格的內在欲望，達到良好的教育效果。
以上就是我本學期的班級工作總結，在今後的教學生涯中，我會繼續鑽研，讓學生滿意，讓家長放心。