（四）做好學校重大活動的攝影、攝像工作，收集和保管好影像資料，為學校的各項重大活動留下珍貴的影像資料，並及時以簡訊形式作宣傳報導。
（五）加強學校廣播台的建設和管理，提高廣播台工作人員的綜合素質。在上半年，完成了對各校區廣播台的檢查及檢修，並指導廣播台學生幹部進行換屆選舉，對新任學生幹部進行培訓。
（六）以50周年校慶活動為契機，加強與省、市新聞媒體的聯繫，努力提高學校知名度，創造良好的社會輿論氛圍。
四、緊扣學校中心工作，加大校報深度報導
（一）圍繞學校的中心工作，做專題報導。為增加校報的可讀性、貼近性，編輯部在校報的報導內容方面，進行整體策劃，以學校的中心工作為基點，當下發生的新聞為突破口，深挖新聞背後的新聞，多角度、全方位的報導事件，如本報在短短的兩個月，4期報紙中開設了七個專題報導：50周年校慶專欄、記憶、創業成人、30年如歌的歲月、改革開放30年思想大解放、80後與90後、超越夢想——我的奧運等。
（二）抓校報學生記者隊伍建設。學生記者是校報重要的采寫骨幹，編輯部利用周一下午，學生課時不多的時段，對學生記者進行新聞採訪與寫作技巧的培訓。並針對不同個性的學生，安排適合的採訪任務，儘量讓學生多跑多寫，使他們在校報這一平台上發揮最大潛能，得到最好的鍛鍊。
五、工作中的突出矛盾、存在問題和主要差距
（一）人員配備不齊，宣傳報導難免不到位。
（二）經費緊張，對外宣傳捉襟見肘。
（三）宣傳工具缺乏，有些工作力不從心
2009年是我們學校豐收的一年，我們一年來工作都在緊張中度過，相信我們的工作業績也是不錯的。2010年我們黨委宣傳部的工作仍然不會輕鬆。不過這些不是重要的，重要的是幫助學校擴大影響力，最後幫助學校能夠在最短的時間內完成最大的效益規模、2010年，我們黨委宣傳部一定會做的更好！