2024年終午讀工作室安排

為了能引領全縣午讀活動向著更高層面發展,為了真正讓經典滋潤孩子的童年,特成立午讀共同體。我們將在工作室中,提前發布三至六年級共讀書的全套預案;我們將追求卓越,超越自我提升自己共讀課的品質;我們將帶動、引領熱愛午讀活動的教師努力兌現歲月對種子的承諾!

一、我們的承諾

1、有責任 對孩子有愛心,能將讀書視為“教給其一生有用的東西”,能以豐富孩子當下生命為出發點開啟班級共讀。

2、能堅持 能堅持引領孩子進行共讀、自讀,並堅持記錄、反思自己班級的共讀歷程。

3、勇創新 在學習榜樣做法的基礎上,找準故事與本班孩子的契合點,讓孩子喚醒故事,讓故事走進孩子生命,奠基孩子終生。

二、我們的職責

1、上傳兩本共讀書全套預案

要在每學期,做好兩本班共讀書的導讀預案、推進預案、主題探討預案的課件並上傳至午讀工作室主題帖中。

2、開啟一個班級共讀主題帖

要在同年級教師之前率先開啟該書的班級共讀,並在##縣教育信息網中開啟本班共讀主題帖。從課堂實錄到家校互動,到孩子的推進交流作業,再到孩子的讀書手抄報,以及最後的主題探討要及時上傳在自己的主題帖中,以便對開啟該書的班級做好引領工作。

3、搞好一次實踐操作培訓會

在踐行整本書共讀的工作中,要不斷學習新教育中的榜樣教師,閱讀各年度推薦的優秀班級共讀貼,豐富提升自己的水平,能結合自己的創新,從實踐操作出發做好一次講座培訓,帶領教師深入理解童書的內涵,掌握午讀活動的技能。

4、上好一堂共讀示範研討課

能根據班級孩子的讀書進度,結合孩子的語文學科、晨誦課程、當下生命上好不同類型的讀書課,並能承擔該書任何類型的示範研討課。

5、帶出一個踐行午讀好乾將

在學期初就在本校選擇一個熱愛午讀課程的夥伴,多幫助,勤交流、常督促,善總結,使其在一年內成為午讀課程的行家裡手。

三、我們的成員

組 長:樊麗艷

成 員:彭海娟(古絳中心校 三年級)

王慧盼(衛莊中心校四年級) 

張曉霞(安峪中心校五年級)

支紅麗(華晉學校  六年級)

四、我們的任務

1、開啟一個工作室主題帖

在##縣教育信息網上,開啟一個午讀工作室主題帖,在這裡我們將上傳各班共讀書的全套預案,我們將答覆全縣教師的疑難,我們將及時發布午讀最前沿信息,我們將推薦新教育的優秀毛蟲精彩做法。

2、上傳八本書的全套預案

我們在本學期將上傳四本書的全套預案的ppt,分別是

《一百條裙子》、《蘋果樹上的外婆》、《綠野仙蹤》、

《木偶奇遇記》、《特別的女生撒哈拉》、《夏洛的網》、

《小王子》、《草房子》。

3、開啟四個班級共讀主題帖

共同體中的四位組員,每人都要在##縣教育信息網中開啟一個班級共讀主題帖,及時上傳該書的過程性資料。

五、我們的行動

1、具體分工

樊麗艷發布前沿信息,推薦優秀毛蟲做法。

彭海娟  《一百條裙子》《蘋果樹上的外婆》全套預案

《綠野仙蹤》 《木偶奇遇記》全套預案

《夏洛的網》 《特別的女生撒哈拉》全套預案

《小王子》《草房子》全套預案

2、共同努力

a、寒假期間,各成員按照由低到高的順序分別上傳各自負責的第一本共讀書的全套預案。

b、正月十三,各成員要開啟本班共讀主題帖並上傳本書的簡介、評價、讀書隨想。

c、期中考試前,各成員按照由低到高的順序分別上傳各自負責的第二本書共讀書的全套預案。

d、堅持記錄本班讀書過程性資料,發表在自己的班級主題帖中,並轉帖工作室。