四、在德育處工作方面：
德育是學校的一項重大常規工作，關係學校校風、班風建設，因而也影響整個學校的成績的提高影響整個學校的發展。進入德育處後，本人主要負責以下工作：
（一）負責全校學生的大病醫療保險事宜。
（二）協助德育處郭主任，完善學校的德育工作制度。
（三）負責每周班主任例會的通知、記錄工作。
（四）主任不在時還要臨時負責學校德育處常規工作。
（五）每天放學後督促教室留置學生留校。
（六）經常在放學時在校門口巡視，防止社會閒雜人員對我校學生產生不良影響。
（七）除了常規工作外，還有時負責一些零時性的指派工作（如接受上級檢查時）等。
四、在學校團總支工作方面：
有去年一年團委工作的實踐鍛鍊，本年度團委工作也很正規和順利。各種活動得以順利開展，與此同時還深化教育契機，比如在初一年級離隊建團活動中，加入家長寄送希望信件，書寫理想等環節。深受各位老師和領導的稱讚。團員在學校的各種事務中也越來越體現出帶頭和表率作用。本年度中我繼續強化團委常規工作的正規性、系統性和實效性。
暑假期間，7月開展了首都少年先鋒崗活動。在活動中雖然遇到了學校無車接送、旗桿無法帶走和天氣炎熱等一系列的問題，但是我還是克服了重重困難，自己坐公交、換捷運到達天安門。安全、圓滿地完成了任務。學生對此次活動的感觸很深，感想頗多，主題教育明顯教育。
XX年是奧運決勝之年，北京奧運會的舉辦也提供了很多鍛鍊的機會。XX年暑期，團委開展了各種各樣的服務工作。奧運城市志願者、駕駛員志願者的服務後勤保障工作做得非常順利。在暑期中，雖然天氣炎熱，但是我們還是冒著酷暑參加了給各個學校城市志願者以及馬拉松賽事志願者發放物品以及後勤保障工作。還參加了奧運城市志願著的服務工作。積極探索志願者在服務中的應急處理辦法，積極地參與志願者的相關事宜的宣傳工作。並且在朝陽團教工委主辦的志願者報刊--《志願者先鋒快報》上發表文章數篇。在奧運會進行期間積極組織學校學生以及老師參加觀賽活動。積極為老師和學生的觀賽服務，協調帶隊老師與觀賽學生的配對，以及在帶隊老師有事缺席的情況下積極參與協調帶隊老師的替換工作，順利地完成了學生觀賽。使得學生深受教育和同時得到鍛鍊。在暑期結束後，積極開展常規團委工作的同時還積極的總結奧運服務工作。將奧運精神，將服務精神不斷的延伸下去做好經驗固化。並且由於總結奧運服務有特色，文章還被《記憶奧運》收錄。
開學後團委聯合德育處對學校學生會進行了換屆的選舉，團委也對團委成員進行了換屆。明確了各個成員的職責和工作，組建了學校國旗班成員，開展了在學校按照班級輪換國旗下講話制度，給學生更多的鍛鍊機會。團委還負責國旗班和國旗下講話人員的培訓。這也給學校人員的培訓和選撥作了很好的儲備。在學校的各種大型活動中，都有團委負責選撥人員給各處予以參照。
由於本學年每周的升旗儀式全權交由團委負責，本人仔細研究和向各位前輩請教後，組建了國旗班，建立了每天升降旗按班輪流制度、每天升降旗專人監督負責制度，努力做好國旗護衛工作。每天早上要負責學生升旗的培訓和監督工作。每天晚上還要負責督促學生降旗。每逢周二還負責下一周整個升旗儀式各個環節的設計和培訓工作。完成各班選派主持人和國旗下講話人員的演講技能培訓。在此之中不僅給學生以鍛鍊的機會，而且還為每周的國旗教育注入了新的含元素。