（五）積極為村級教育做貢獻。
到村里不久，我們就來到羑河村學校，李風真校長帶我們參觀了校園，並為我們介紹了學校建立情況以及目前硬體設備及其他各種情況，據李校長介紹，學校各項設施包括教學條件在全鄉都排在前列，目前最大的困難就是缺乏專業的體育課老師，導致現在全國小學生第三套廣播體操 “七彩陽光”學生沒辦法學習。得知這一情況後，工作站全體成員商量之後，我們就把這項工作主動承擔了下來。利用空餘時間，我們進行了認真的學習，並利用一周的時間把這套廣播體操傳授給了三、四、五年級的學生。之後，與學生的關係慢慢熟悉起來，每天下課之後，他們都會到村委會進行學習，不會的問題我們會給與講解，直到完全弄懂為止，通過這一段與學生的互動，我們得到了學校老師、學生家長的一致好評。下一階段我們計畫帶領學生一起學習眼保健操等一系列活動。
（六）大雪降臨，積極參加雪後救災工作。
2010年11月，突然降臨的大雪為羑河村帶來了不小的災難，村裡的食用菌大棚在一夜間倒塌了二十四棟，造成經濟損失達100多萬元，得知這一訊息後，我們第一時間趕到大棚，查看了大棚倒塌的原因、損失情況以及補救措施。了解大棚情況之後，我們及時與學校取得了聯繫，就這的情況向學校做了詳細匯報，並及時與孫守如、申進文等研究食用菌方面的專家老師取得聯繫，就補救措施及方案進行了諮詢，按照老師的指導，我們與村民一起，搭建大棚、轉移菌袋，以使農民的損失降低到最小程度，農民民眾對我們的救災工作看在眼裡，樂在心裡。11月16日，湯陰縣委書記李若鵬在受災大棚視察工作時，親切慰問了工作站成員，並對救災工作給與了很高的評價。11月17日，湯陰電視台以“雪災無情人有情，村官救災受歡迎”為題對我們的事跡進行了報導。同時，我們趕到村里孤寡老人家中進行幫忙清掃積雪，雖然身體上有些累，但是能夠盡我們最大的努力為羑河村的民眾做些實實在在的事情，我們感到非常高興。
（七）參加各種會議深入了解政府政策，學習農村工作經驗方法。
我們時刻記得自己還是一名學生，要不斷加強政治理論的學習。每周，我們都會抽出一定的時間理論知識的學習，像4+2工作法、新農村系列叢書等。另外，我們也積極參加村兩委會議、黨員會議等各種會議，從其他幹部身上學習良好的農村工作方法，不懂得地方及時提出來，保證每天都有新的收穫。
（八）認真進行思考、總結，常與其他工作站進行溝通交流。
每做完一件事情，我們都會進行深入討論，認真總結，其中做的好的地方繼續發揚，做的不好的地方要認真吸取經驗教訓，同樣的錯誤不能再犯第二次。同時，我們還注意與其他工作站的溝通交流，除了平常的電話、簡訊聯繫外，2010年10月25日，王永國作為工作站代表在伏道鄉參加了湯陰縣站長第一次全體會議，在會上，學到了其他站很多寶貴的工作方法和經驗，為我們以後的工作重心指明了方向。為了更好的與外界溝通交流，也為了更好的把我們工作站宣傳出去，我們建立了自己的部落格，詳細的記錄了工作站工作進展情況，並做到及時更新，工作站部落格地址為： ，歡迎各位領導、老師、同學能夠多提批評意見。
三、 農村工作的體會
一個月的見習生活我們受到許多領導、老師的指導和鼓勵，感受到了村民的需要和肯定，對農村工作的認識由模糊漸漸清晰，慢慢融入到了農村這個環境中來。
第一、民眾事情無小事。農村工作都是瑣碎的，農民都是實實在在的，在農村，我們要把農民的每一件小事當重視起來，如果你都僅僅當做一件小事的話，你很難融入到民眾當中去，工作會受到很多阻力。
第二、知識學習無盡頭。也許曾經有過，自己讀了這么多年書，見多識廣，什麼不了解。哪怕或者是曾經有這么個念頭，也是不合適的。首先別說農村工作千頭萬緒，沒基層工作經驗難以工作。即使是基層幹了一些年限，有經驗了，也是要學習的。“學如逆水行舟，不進則退”。時代在變化，社會在發展，一定要不斷的學習，活到老，學到老，充實自己。
第三、少說多做乾實事。思想、知識的不完善，對於情況的不了解，沒有全面的信息掌握，就枉下結論，是錯誤的不明智的選擇。於己於人於事都無利。很可能還會壞事，或者給自己帶來麻煩。比如有時候村民來村委會找我們，認真接待是必須的，但是自己不能輕易下結論，尤其在材料不夠全面、充足的情況下。
第四， 今後自己的努力方向
今後的工作，對我們來說應該是真正的更深的考驗。為此，我們一定在工作中，注重理論與實踐有效的結合起來，虛心請教，踏實工作，揚長避短，全面發展，有所為而又“有所不為”，為羑河村做貢獻，為農大爭光。
總之，我們一定會更加嚴格要求自己，奮發努力，積極進取，把工作做得更好，為社會主義新農村建設奉獻自己的一份力量。