1、進一步強化思想認識：把村官工作當做一項事業來做而不是職業來做，珍惜3年的實踐機會，強化紮根基層的思想意識。一名優秀的大學生村官沒有性別之分，沒有地區之別，只要能為民辦實事的村官就是好官，只要深受百姓愛戴的村官就是好官。
2、在做好本職工作的基礎上，密切加強與民眾的聯繫：第一年工作的中心主要是坐在辦公室里做好各類數據的歸類、存檔及更新工作，經過一年的時間，各類數據已經基本完善。因此，接下來的工作中心要移到民眾中，特別是對於我村面臨大拆遷的局面，我應該抓住此次契機，跟兩委會一起走入民眾中去，讓百姓了解我、接受我。此外，在面對百姓的時候，我要大膽的面對，試圖用去年聽到的、看到的、學到的，慢慢運用到自己的實踐中去，勇敢的踏出第一步，培養自己獨擋一面的能力。
3、既要學會踏踏實實做事，更要學會不斷地總結、思考：農村工作多而雜，村幹部要管的事情很多，鄰里矛盾、計畫生育、環境衛生、道路橋樑等等，這種事情雖然有時很不起眼，但是卻與民眾利益息息相關。沉下心去，把這些事情做好是每個大學生的基本責任，但是我們更應該在做事之後學會思考，思考自己的處事方法和實際效果，在不斷的總結、思考中提高自己處理各項事務的能力。
大學生村官是一個嶄新的名稱，是時代發展的必然趨勢，是我們實現自身價值的機遇，同時也是對我們自身能力的一種挑戰。在農村工作一年的時間裡，我深刻體會到了“廣大農村、大有作為”這八個字的深刻含義。體會到了我們基層工作中都不可誇誇其談，而是要靜下心來，俯下身子，真抓實幹，從當地民眾急於解決的小事做起，多學點經驗、方法，多做些實事、好事，不辜負上級組織的信任和當地農民的期望，真正為和諧的新農村建設添磚加瓦。