電子商務技術培訓方案範文 篇1
為了豐富學生的知識，提高學生的.技能，使學生能夠了解電子商務運營模式掌握電子商務的相關技能，特制定此方案。
一、培訓目的
培養學生的技術能力，讓學生能夠熟悉的使用相關的軟體，能夠獨立完成商業網站的設計與實現，掌握網店的實戰運營與管理技能。
二、適合培訓專業
計算機專業
三、培訓對象
歐定亮、羅運華、唐生培、彭丹、陳培明。
四、培訓時間
培訓時間20xx年11月14日至20xx年12月20日，每周周一到周五下午三節課和晚自習，周六、日全天六節課。
五、培訓地點
學校機房
六、培訓內容
1、電子商務基礎
2、網站製作軟體dreamweaver cs3、firework cs3、flash cs3、photoshop cs3等。
3、資料庫設計
4、網路行銷技巧
5、網店實戰運營與管理（註冊、網店的申請、商品圖片處理、商品上傳、商品分類、商品展示、店標製作、店鋪banner設定、訂單處理、網店推廣以及網店客服等）。
指導老師楊智富：dreamweaver、firework、flash等網站製作以及資料庫設計。
張斯玥：office20xx、photoshopcs3（商品圖片處理、商品上傳、商品分類、商品展示、店標製作、店鋪banner設定等）。
王紹鵬：電子商務基礎、網路行銷以及網店實戰運營管理等。
電子商務技術培訓方案範文 篇2
為進一步加強電子商務專業學生的職業技能訓練，提高學生職業技能和畢業生畢業就業競爭力，不斷提高教學質量和水平，根據高職高專人才培養工作水平評估中“三項測試”的要求和學院迎評工作統一部署，結合我系的具體實際，特制定電子商務專業20xx年學生綜合技能強化訓練方案。
一、指導思想
根據教育部有關全面提高教學質量的檔案精神和《高等職業教學水平評估方案》為指導，全面貫徹我院教學工作大會精神，認真執行專業培養方案，加強實踐教學環節，提高教學質量，根據高職高專院校人才培養工作進行水平評估指標體系的要求，對我院xx級學生的專業技能進行有針對性的強化培訓，確保以優異成績通過教學水平評估。
二、培訓對象、目標和內容
（一）培訓對象：本系06級電子商務專業57名學生。
（二）培訓目標：通過強化培訓，使參加培訓學生所有培訓科目全部達標。
（三）綜合技能培訓內容：電子商務基礎理論知識、電子商務實際操作技能。
三、組織機構
組長：甘露
副組長：李彬
成員：周志勝、張瓊
四、電子商務專業技能操作能力培訓工作步驟
1、宣傳組織和布置階段（20xx.6.2—20xx.6.6）
學院評建辦、教務處、學生工作部門根據學校統一安排和20xx年學生綜合技能培訓方案，向學生進行宣傳教育，說明專業技能等綜合技能培訓在評估中的重要意義，並制定目標，明確責任，落實到人。
2、摸底測試階段(20xx.6.9—20xx.6.10)
（1）對電子商務專業參評學生進行專業技能摸底測試
（2）根據測試結果將學生分為優良、一般、差三個等級，為下一步培訓做好前期準備工作。
3、全員培訓階段（20xx.6.11—20xx.6.28）
針對本系電子商務專業學生進行全面培訓。
五、培訓工作措施和要求
（一）承擔培訓任務的教師要根據教學計畫和教學大綱的精神制定培訓方案，保證培訓任務的落實。
（二）要對學生的專業技能進行有針對性的強化培訓，原則上所有專業技能項目均須讓所有學生操作一遍。
（三）要嚴格要求學生進行考勤，對學生的專業技能進行考核。
電子商務技術培訓方案範文 篇3
活動內容：大學生創業新主張，輕鬆開網店講座
活動時間：具體待定（20xx年1x月x日）
舉辦單位：電子商務協會 、中國購購網
舉辦地點：南院多媒體t型教室
活動對象：全院學生、中國購購網代表、電子商務協會人員。
一、活動背景：
大學生創業主要是在學校大學生和大學畢業生群體組成，近年來大學生創業問題越來越受社會的關注，因為大學生屬於高級知識人群，並且經過多年的教育以及背負著社會的種種期望，在社會經濟繁榮發展的同時，大學生創業也成為大學生就業之外的新興的現象。大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。生活在網路時代，“向網路要效益”已不僅僅是一句口號了。網路是21 世紀人類最大的革命，網路經濟如排山倒海般湧來。一批有智慧有魄力的年輕人，短短几年完成從平民到億萬富翁的蝶變，如sohu的張朝陽、百度的李彥宏、阿里巴巴的馬雲等等。如今，很多大學生開始了網上開店。網上開店漸成時尚，樂此不疲，有的比上班族掙的錢還多，不僅緩解自己的經濟壓力，經營的過程也一定能學習不少的知識。但由於大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備，而且急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏，是影響大學生成功創業的重要因素。
二、活動目的：
讓大家了解大學生創業是一回什麼事，須要具備哪些素質。對電子商務有一定的了解，知道怎么在網上開個小店。
三、活動簡介：
電子商務協會計畫於20xx年1x月x日左右舉行一次大型的講座，並藉助此次宣傳關於大學生怎樣創業，對電子商務（網上開店）是個什麼概念。
四、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：南北兩院教學樓，南院門口
負責人：電子商務協會宣傳部
五、活動前期準備
1.活動申請 ；
2.設計宣傳板
3.設計及複印海報和宣傳單
4.在學校園51群進行網上積極宣傳；
5.大力開展本院的內部宣傳 讓更多人了解電子商務。
註：宣傳計畫 （◎為基本宣傳項目，□為補償）
◎橫幅在教學樓過道和公寓過道懸掛一星期懸掛到宣傳活動結束一目了然，持續時間長贊助方以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的
◎海報宣傳 在全校各宣傳欄 內張貼大型海報，內容激情 活力，不失清新高雅，在保證相關活動的宣傳的情況下， 可以體現贊助商的利益。 宣傳活動前一周分2次貼上 **學院西校區的各大宣傳欄 和學生公寓宣傳欄。置於校內外人口較多活人口流動量大的路上， 和宿舍區建議贊助方參與設計海報傳單
◎傳單派發 各宿舍樓的每一個宿舍
◎展板 在宣傳活動前三天進行展板宣傳
□現場介紹show活動前三天 宣傳效果好，形象生動
六. 商家補償計畫 （隨著宣傳項目的增多，宣傳費用有所增加）
□冠名權 本次活動可以由贊助方來命名。 （可商定）
◎傳單宣傳 傳單上贊助方以贊助商的身份出現或同時派發贊助方的傳單。（可商定）
◎小冊子宣傳 如贊助方有新的宣傳冊子可協助派發 由商家自己提供（擬定）
◎海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上贊助單位標誌物 （可商家自行設計）
◎展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報 本板不受其他組織宣傳影響
◎宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報我協包辦在學校內和公寓宣傳欄內張貼
◎橫幅宣傳， 在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅 不可太商業化
□現場show可以現場介紹贊助商 需商家提供一些實物和資料
□諮詢點宣傳活動前兩天和活動當天可設點接受學生諮詢，從而介紹貴贊助商。 （商定）
□問卷調查 活動當天可在諮詢處進行問卷調查
七、經費預算
電子商務協會財務部預算（商定）
八、講座開展內容：
1、主持人宣布開幕式開始。
2、開幕致詞
3、介紹“大學生創業新主張，輕鬆開網店講座”系列活動具體流程和詳細情況。
4、觀眾提問。
6、主持人宣布“大學生創業新主張，輕鬆開網店講座”正式結束。
九、活動中應注意的問題及細節：
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情；
三、組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。列印出權責清單，讓每個人看得明明白白。並且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息；
四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最後取得雙方能認可的協定，這是活動需要。有了經費，一切好辦；
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你儘快找到。就像個rpg遊戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度；
八、進行過程當中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機簡訊，紙條或手勢。
九、特別提醒，那些領掌的，託兒，製造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧。