黨員教育培訓工作個人總結 篇1
根據組織部通知精神，鎮黨委及時對我鎮近年來黨員教育培訓工作進行了認真地回顧總結，具體情況如下：
一、強化領導，建立健全完善的培訓機制
近年來，鎮黨委始終把黨員教育培訓工作納入到農組建設三級聯創活動之列，明確了鎮、村黨組織主要領導是黨員教育培訓工作的直接責任人的職責，強化了黨委書記、村黨組織書記對黨員教育培訓工作的領導，為全面做好全鎮的黨員教育培訓工作夯實了基礎。同時在開展黨員教育培訓工作中，鎮黨委從建立健全和完善機制入手，認真制定了20xx—20xx年黨員教育培訓工作五年規劃及其每年度的教育培訓計畫，做到長規劃、短安排，既明確了黨員教育培訓工作的思路，又突出了不同階段教育培訓工作的重點，從機制上使黨員教育培訓工作得到了落實。為確保黨員教育培訓工作質量，提高整體水平，鎮黨委在不斷加強教育培訓基地建設的同時，不斷規範完善了村黨員活動室、電教室的建設，以及農組示範服務基地建設，不但為黨員教育培訓工作提供了良好的學習環境，而且又使農村黨員教育培訓工作實現了課堂教與現場學的結合，既保證了黨員思想政治素質的不斷提高，又增強了黨員科技致富、帶領民眾共同致富的能力。
二、勇於創新，著力開拓教育培訓新模式
黨員教育培訓工作中，鎮黨委在認真堅持黨員正常的三會一課制度的基礎上，針對新形勢下新農村建設工作的需要，著力開拓黨員教育培訓工作的新模式，以便使廣大農村黨員及時得到充電、提高和發展。一是認真落實了送寄學制度。例如在近年來先後開展的三個代表重要思想和08年農村黨員主題教育活動中，為確保黨員的參學率和受教育率，採取了對外出流動黨員寄學，老弱病殘行動不便黨員送學的學習教育方法，及時進行教育培訓，使這部分黨員離鄉不離黨組織，行動不便不錯過學習教育的需要。為紮實做好教育培訓工作，每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓諮詢會，廣泛徵求廣大黨員要求學什麼？需要充實活動的內容是什麼專題會議，在綜合梳理歸納後根據黨員的意願，由黨委政府統一部署安排，實行訂單培訓，有效發揮了廣大黨員人盡其才，學以致用的模範作用。三是建立黨員科技示範崗帶培制，由各村的黨員示範戶進行傳授技藝，增強致富本領教育培訓活動，有效開闢了農村黨員不出村門就能接受教育培訓的新途徑。四是組織由涉農單位科技人員建立科技服務小分隊，適時深入到集貿市場，村組和田間地頭進行流動培訓，及時為廣大黨員民眾充電。五是開展廣播培訓，鎮農組辦把有關科技實用知識製成磁帶，在廣播上滾動播放，既保證了黨員的教育培訓參學率，又有促進了農民民眾學科技，用科技的積極性，推進了涉農科技業的快速發展。
三、黨員教育培訓的幾點體會
在黨委的高度重視下，我鎮黨員教育培訓工作只所以能夠取得一定成效，全面提高了黨員的素質，使全鎮黨員在三個文明建設中模範作用得以充分發揮，是因為：一是強化了黨委對黨員教育培訓工作的領導和高度重視，不然就形成不了濃厚的教育培訓氛圍，這項軟任務就會軟下來。二是教育培訓的形成要靈活，多樣化，培訓的內容要緊密結合實際，針對性強，才能達到學以致用，促進發展的效果。三是制度要嚴，職責明確，才能實現常抓不懈，取得實效的目標。
四、存在的差距和不足
近年來，我鎮黨員教育培訓工作即使做了一定工作，取得了實效，但仍然存在著一定的差距和不足，具體表現在：一是由於農村黨員普遍年齡偏高，文化程度較低，在接受教育培訓的受益程度上參差不齊現象比較突出，有待於強化措施，認真落實。三是部分農民黨員對學習培訓缺乏認識，參與性不強，必須加強教育，增強積極性。四是少數村由於資金困境，電教設施不配套，影響教育培訓工作。
五、意見和建議
如何進一步做好新形勢下農村黨員教育培訓工作，我們認為務必要做好以下四項工作。一是要抓好陣地建設，包括黨員活動室、電教室、實習基地等基礎性建設。二是要以科學發展觀為統領，以新農村建設為目標，結合實際，因材施教，充分發揮農村黨員在新農村建設中的主力軍作用和示範帶動作用。三是縣委組織部門要及時做好巨觀指導，進一步加強對鄉鎮有關人員的教育培訓力度，為做好黨員教育培訓工作充分發揮出指導員的作用。
黨員教育培訓工作個人總結 篇2
XX年來，我村校在上級領導的悉心指導和支持下，按照上級部門的要求完成了農村黨員幹部遠程教育培訓任務。今年的培訓內容豐富，在新形勢下，學習了xx大精神，開展了黨的民眾路線教育實踐活動活動，以及法律法規知識，黨的政策，計畫生育政策，健康保健，種養殖技術等。通過農村黨員幹部現代遠程教育平台，把黨的理論、路線、方針、政策深入貫徹到基層農村去，使黨員幹部長期受教育，形成長效機制，不斷提高自身素質，真正成為村民的帶頭人，能帶領全村人民走上致富道路，使農民民眾真正得實惠，加速農村經濟發展，穩定大局。我校在不斷的努力中積累了很多工作經驗，使得遠程教育工作順利開展下去，並取得了一定成績。為使今後能更好地為民眾提供服務，促進農村經濟社會全面發展。現將一年來的工作總結如下：
一、加強遠程教育設備管理制度
我校的遠程教育硬體包括寬頻網路、投影儀、dvd機、電腦等電子設備和桌椅，設備運行正常，信號傳輸流暢，制度統一上牆，播放節目有序，資料記錄齊全。對於簡單的硬體故障，及時進行維護維修，嚴重故障請專業技術人員修理，確保設備正常運行。這一年我校還添置了一台新電腦，更換了新的投影儀，使硬體設施不斷趨於完善。
二、加強信息技術人員的管理制度
我校專門成立了以村支書和學校校長為主要負責人的遠程教育領導小組，挑選了一些經驗豐富和懂電腦的優秀教師負責遠程教育的管理與維護工作，信息技術管理員要定期進行專業技術培訓學習，不斷提高管理水平，為遠程教育工作的順利實施提供組織保障，全面落實遠程教育的各項工作，根據上級遠程辦的具體要求並結合我村校的實際情況，有條不紊、循序漸進地開展農村黨員幹部遠程教育培訓工作。
三、加強對遠程教育組織工作的管理
我校指定教師管理學習資料，負責在網上收集符合學習的資料，視頻，由校長和村支書根據上級要求對所收集的資料進行篩選，確定培訓內容和學習時間。具體操作如下：
1、按照上級要求，做好節目預告，安排播放工作計畫
2、重點圍繞致富信息、企業入駐、信訪普法宣傳、種養殖技術、以及黨員幹部政治學習為民眾服務
3、認真收集處理反饋信息。
4、做好學習記錄、資料收集、總結經驗及時，匯報學習情況
5、做好學後幫扶工作。
四、建立完善的教學管理制度
1、「學校」將農村黨員遠程教育培訓納入學校計畫。
2、認真組織黨員幹部、民眾、貫徹落實黨的路線、方針、政策、科學技術。
3、專人管理，對設備勤保養，及時收集匯報，做好記錄，建好檔案。
五、利用遠程教育平台加強宣傳，充分發揮網路作用，提高農民致富奔小康的能力
總之，在培訓中廣大黨員幹部和民眾的科技意識明顯增強。提高了政治思想素質，大家也認識到了作為一名新時期的農民，僅靠臉朝黃土背朝天的傳統模式已不適應時代發展的需要。唯有走科技致富才是希望所在，黨員幹部只有提高新時期執政能力和帶領民眾致富奔小康的能力才行。
我們今後的工作，一定要利用網路優勢，通過對黨的理論，路線、方針、政策的培訓學習，加強對遠程教育的理解，提高理論水平，達到足不出戶就可以掌握最新、最快的先進信息，並充分運用現代遠程教育這一先進技術手段與媒介，搞好黨員幹部集中培訓學習活動和各項實用農業技術個性化學習培訓。
黨員教育培訓工作個人總結 篇3
20xx年黨支部堅持以鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀為指導，認真學習宣傳貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神，緊緊圍繞湖里區委教育工委20xx年工作部署，按照支部《關於貫徹落實20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃的實施計畫》的要求，深入開展「創先爭優」活動和基層黨組織建設，認真學習實踐科學發展觀，推進「三項主題」活動，落實「三項工程」活動，開展黨員教育培訓，發揮黨員的先鋒模範作用，不斷增強黨支部的創造力、戰鬥力和凝聚力，充分發揮黨支部的政治核心、監督保證、戰鬥堡壘作用，為學校科學發展提供堅強的保障。
一、加強組織制度落實
1、組織領導強有力。成立黨員教育培訓領導小組，書記任組長，負責總體工作計畫、實施、檢查和總結，具體抓黨性教育。校長任副組長，負責組織管理工作，具體抓政策形勢教育。宣傳委員（兼紀檢員）陳延昭任副組長，負責廉政紀律教育。組織委員蘇惠娜老師負責教學業務教育培訓工作。黨建領導小組成員責任明晰，既分工又合作，形成堅強的領導力量。
2、制度建設重落實。支部建立了黨員教育培訓制度，黨員對照學年初制定的參加教育培訓的個人計畫，學年末在《黨員目標管理登記表》中記錄完成情況，黨員履行黨建職責的落實有計畫，有實施，有檢查，能確實完成。
二、加強思想政治教育
1、政治學習成系列。學習時間有保證，固定在每月第二周周一下午第三節開展專題性強的政治學習活動，在每周一下午第三節教師會上進行檔案和會議精神的傳達。教育內容有側重，一是重點學習《黨章》，進行《黨章》知識測試和彙編《學習〈黨章〉心得體會》。二是學習黨的xx屆三中全會精神，學習《中共中央關於全面深化改革若干重大問題的決定》。三是開展「六。五」普法活動，學習《中華人民共和國工會法》、《教育法》、《教師法》、《中國小法制教育指導綱要》等法律法規，開展學法心得交流。四是學習中紀委全會精神，學習《中紀委全會公報》等材料。五是學習警示教育宣傳材料，學習湖里區預防職務犯罪工作領導小組、廈門市湖里區人民檢察院編《預防宣傳教育材料》等。六是學習有關支部建設的指導性材料，學習中共中央辦公廳印發《關於推進學習型黨組織建設的意見》等。七是學習國家有關教育的政策性、指導性材料，學習《福建省文明學校建設管理辦法》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-20xx年）》、《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》等。八是學習社會主義理論，學習《社會核心價值體系學習讀本》等。九是學習有關廉政建設的材料，學習《關於加強廉政文化建設的意見》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《湖里區教育系統黨風廉政建設責任書》、《關於黨的基層組織實行黨務公開的意見》等。十是學習安全生產的有關材料等。
2、黨員教育多形式。主要學習方法有：集中宣講、QQ發布、個別自學、小組討論、撰寫心得、心得交流、演講比賽、書畫評比等，做到形式與內容的有機結合，用教師喜聞樂見的方式來開展學習。按照「堅持黨員標準、履行黨員義務、發揮先鋒模範作用」的總體目標，從「政治立場、組織觀念、黨風黨紀、完成任務、努力學習、思想工作作風、職業道德」等方面，對黨員進行「黨員目標管理考評」。召開黨員民主生活會，反思自己是否在教育教學工作中發揮帶頭表率作用，做到「五帶頭」（即：帶頭學習強素質、帶頭拼搏謀發展、帶頭創業立新功、帶頭服務比奉獻、帶頭自律樹形象，永葆共產黨員先進性），查找問題，提出改進的措施和做法。分組召開黨員組織生活會，參加人員3名：何明俊、陳延昭、蘇惠娜，教育局領導陳媛局長與會指導工作。幾次會議都能有效地落實會議的要求，取得既定的成效。電化教育效果好，根據《湖里區教育系統黨員電化教育工作目標管理考評暫行辦法》的要求，開展黨員電化教育，組織黨員觀看電教片，從是否做到「七個有」的要求入手，規範建設電教室，完善各項配套的制度，形成了專人負責的常態化管理模式。
3、師德建設講成效。不定期在學校教師工作QQ群里發有關教育的法律法規，引導教師書面自學《中國小教師職業道德規範（20xx年修訂）》，簽定《遵守〈福建省教育系統工作人員「十條禁令」〉承諾書》，要求教師管好自己的嘴巴，用正面的輿論來教育和影響學生。組織學習先進教師的系列活動，開展評選、拍攝我身邊最美共產黨員先進事跡活動，通過組織教師觀看《有一種美麗叫付出——廈門市安兜國小「最美共產黨員」黃素貞同志先進事跡》，宣傳身邊典型。學校結合實際，組織全體教師寫學習心得，熟悉教師職業道德規範的具體要求。開展「加快科學發展，推動教育提升，建設教育強區」的解放思想大主題討論，進行師德教育心得交流，教職工的思想統一到一心一意謀學校教育發展上來。開展「教師師德、政治紀律自查」，教師檢查自己是否存在「參加宗教活動、在學校向學生宣傳宗教，在學校散布反動言論、或向學生傳播有害身心健康的思想和信息」等問題，了解什麼不該做，杜絕了違法違紀行為的發生。開展禁賭工作，認真執行《禁賭工作責任制》，教師簽《禁賭承諾書》，自查反糾，填寫《參與賭博情況自查表》，確實做到不參賭。學校按照《福建省中國小教師職業道德考核辦法》和學校制定的《實施細則》，開展師德考核，全體教師考核均合格以上。
4、專項教育有主題。開展「創先爭優」活動，實施《安兜國小開展創先爭優活動實施方案》，黨員教師積極努力，以創建「五個好」先進基層黨組織、爭當「五帶頭」優秀共產黨員為己任，帶頭做好本職工作，促進學校的科學發展。認真抓好「三項主題」活動，做到抓實、抓細、抓早，思想上抓師德教育，行動上抓崗位大練兵，同時積極參與「百名校長、萬名教師進社區、進家庭」的行動，爭取社區領導、學生家長的支持與配合，有效地推進了學校的各項工作的開展。制定「三項工程」實施方案，開展「堡壘工程、先鋒工程、溫暖工程」活動，部署、落實創建黨建工作示範單位工作和開展黨員「四比四爭」活動。開展寧化、長汀革命老區考察活動，開展慶祝建黨92周年系列活動，開展黨員民主生活會和專題教育學習活動，效果顯著。
三、加強教育業務學習
1、支委委員帶頭學習。強化學校領導班子素質培訓。何明俊書記參加區教師進修學校組織的各種教育考察活動，用先進課改經驗指導學校管理、教育教學工作，參加「市第三期中國小校長提高培訓班」，進一步提高了科學管理的理念和技巧。
2、黨員教師狠鑽業務。在黨員教師中開展教育教學「比、學、趕、幫、超」活動，青年教師提升了教育教學業務能力，提高了教育教學質量，迸發出應有的活力，教學骨幹能起到引領作用，尤其在落實「先學後教、反饋矯正」教學模式改革中，敢試感闖，已經初步建立了新的課堂教學新景觀，學生學習的主動性和積極性得到充分發揮，課堂教學質量不斷提高。
四、加強廉政教育活動
1、規章制度嚴落實。支部健全黨風廉政建設的各項制度，狠抓落實，學年末各部門都要對落實黨風廉政建設情況進行自查小結。有關於落實《湖里區教育局系統貫徹落實區委關於建立和完善反腐倡廉工作「六個機制」的工作意見》的實施辦法、主要任務分解和工作總結；有反腐倡廉宣傳教育實施方案、工作計畫表、總結；有落實《關於貫徹落實<建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要>的實施意見》的計畫、總結；有預防職務犯罪工作實施意見、計畫、總結；有黨風廉政建設和反腐敗工作計畫、總結；有黨風廉政建設和反腐敗工作計畫、總結等，均涉及到黨員的教育，工作都能落到實處。
2、宣傳教育重培訓。開展廉潔教育進校園的系列活動，開展「播下廉潔的種子」的教師廉潔教育書畫作品評選，支部彙編了《「廉潔教育」徵文彙編》和《「廉潔教育」教案彙編》，出「廉潔教育電子小報」，上「崇廉」法制（專題）講座——黨課《遵紀守法崇尚廉潔》、《廉政》。工作資料完整，有活動計畫、總結及簡訊、國旗下講話、教案、心得體會、演講稿等。
3、黨紀監督有執行。支部建立的「黨員幹部廉潔從政學習教育制度、黨員監督制度、學校信訪接待制度、黨政幹部加強黨風廉政建設若干規定」等各項監督制度得到落實。開展行政班子成員落實《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》情況自查。組織學習警示教育活動學習材料「《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、預防宣傳教育材料、中共中央國務院印發《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》」等，徵集廉潔從政格言警句，進行黨的知識測試，開展警示教育活動，落實黨員幹部外出審批制度，執行黨支部對黨員的談話教育，處理信訪調查的問題等，貫徹執行《黨員紀律處分條例》，各項舉措都保證了黨紀監督的執行。
加強黨員教育培訓，有效促進了黨員思想政治素質和業務能力的提高，樹立了黨支部在學校中的威信，提高了黨支部的凝聚力。
黨員教育培訓工作個人總結 篇4
根據組織部通知精神，鎮黨委及時對我鎮近年來黨員教育培訓工作進行了認真地回顧總結，具體情況如下：
一、強化領導，建立健全完善的培訓機制
近年來，鎮黨委始終把黨員教育培訓工作納入到農組建設三級聯創活動之列，明確了鎮、村黨組織主要領導是黨員教育培訓工作的直接責任人的職責，強化了黨委書記、村黨組織書記對黨員教育培訓工作的領導，為全面做好全鎮的黨員教育培訓工作夯實了基礎。同時在開展黨員教育培訓工作中，鎮黨委從建立健全和完善機制入手，認真制定了20xx—20xx年黨員教育培訓工作五年規劃及其每年度的教育培訓計畫，做到長規劃、短安排，既明確了黨員教育培訓工作的思路，又突出了不同階段教育培訓工作的重點，從機制上使黨員教育培訓工作得到了落實。為確保黨員教育培訓工作質量，提高整體水平，鎮黨委在不斷加強教育培訓基地建設的同時，不斷規範完善了村黨員活動室、電教室的建設，以及農組示範服務基地建設，不但為黨員教育培訓工作提供了良好的學習環境，而且又使農村黨員教育培訓工作實現了課堂教與現場學的結合，既保證了黨員思想政治素質的不斷提高，又增強了黨員科技致富、帶領民眾共同致富的能力。
二、勇於創新，著力開拓教育培訓新模式
黨員教育培訓工作中，鎮黨委在認真堅持黨員正常的三會一課制度的基礎上，針對新形勢下新農村建設工作的需要，著力開拓黨員教育培訓工作的新模式，以便使廣大農村黨員及時得到充電、提高和發展。一是認真落實了送寄學制度。例如在近年來先後開展的三個代表重要思想和08年農村黨員主題教育活動中，為確保黨員的參學率和受教育率，採取了對外出流動黨員寄學，老弱病殘行動不便黨員送學的學習教育方法，及時進行教育培訓，使這部分黨員離鄉不離黨組織，行動不便不錯過學習教育的需要。為紮實做好教育培訓工作，每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓諮詢會，廣泛徵求廣大黨員要求學什麼？需要充實活動的內容是什麼專題會議，在綜合梳理歸納後根據黨員的意願，由黨委政府統一部署安排，實行訂單培訓，有效發揮了廣大黨員人盡其才，學以致用的模範作用。三是建立黨員科技示範崗帶培制，由各村的黨員示範戶進行傳授技藝，增強致富本領教育培訓活動，有效開闢了農村黨員不出村門就能接受教育培訓的新途徑。四是組織由涉農單位科技人員建立科技服務小分隊，適時深入到集貿市場，村組和田間地頭進行流動培訓，及時為廣大黨員民眾充電。五是開展廣播培訓，鎮農組辦把有關科技實用知識製成磁帶，在廣播上滾動播放，既保證了黨員的教育培訓參學率，又有促進了農民民眾學科技，用科技的積極性，推進了涉農科技業的快速發展。
三、黨員教育培訓的幾點體會
在黨委的高度重視下，我鎮黨員教育培訓工作只所以能夠取得一定成效，全面提高了黨員的素質，使全鎮黨員在三個文明建設中模範作用得以充分發揮，是因為：一是強化了黨委對黨員教育培訓工作的領導和高度重視，不然就形成不了濃厚的教育培訓氛圍，這項軟任務就會軟下來。二是教育培訓的形成要靈活，多樣化，培訓的內容要緊密結合實際，針對性強，才能達到學以致用，促進發展的效果。三是制度要嚴，職責明確，才能實現常抓不懈，取得實效的目標。
四、存在的差距和不足
近年來，我鎮黨員教育培訓工作即使做了一定工作，取得了實效，但仍然存在著一定的差距和不足，具體表現在：一是由於農村黨員普遍年齡偏高，文化程度較低，在接受教育培訓的受益程度上參差不齊現象比較突出，有待於強化措施，認真落實。三是部分農民黨員對學習培訓缺乏認識，參與性不強，必須加強教育，增強積極性。四是少數村由於資金困境，電教設施不配套，影響教育培訓工作。
五、意見和建議
如何進一步做好新形勢下農村黨員教育培訓工作，我們認為務必要做好以下四項工作。一是要抓好陣地建設，包括黨員活動室、電教室、實習基地等基礎性建設。二是要以科學發展觀為統領，以新農村建設為目標，結合實際，因材施教，充分發揮農村黨員在新農村建設中的主力軍作用和示範帶動作用。三是縣委組織部門要及時做好巨觀指導，進一步加強對鄉鎮有關人員的教育培訓力度，為做好黨員教育培訓工作充分發揮出指導員的作用。
黨員教育培訓工作個人總結 篇6
一、基本情況
黨工委現有直屬黨總支x個，支部x個，黨員x名。其中黨政機關支部xx個，事業單位支部xx個，公有制企業支部xx個;現有黨政機關在職黨員xx名、事業單位在職黨員xx名、企業在職黨員xx名、離退休、內退黨員xx名、其它黨員49名;女黨員369名、少數民族黨員4名。
近幾年來，我們不斷加大對黨員幹部的教育管理力度，在縣直機關黨員幹部中相繼開展了理想信念、「致富思源，富而思進」、「學黨章、正黨風、守黨紀」、「三個代表」重要思想等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員幹部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員幹部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規範化的軌道，為發揮黨員的先鋒模範作用，推動全縣經濟持續快速發展提供了堅強的組織保證。
二、主要做法
(一)堅持以上好「黨課」為主，創新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業務素質，作為新時期黨的建設的一項戰略任務。始終把黨員幹部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓方式上，採取以上黨課為主，充分發揮基層教育陣地的作用，採取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內容上，突出鄧小平理論、「三個代表」重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓班兩期，教育培訓黨員幹部和入黨積極分子1200多人次。
(二)健全各項制度，規範教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規範黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關係轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規範，各基層黨總支、支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規範了黨員教育管理工作。
黨員教育培訓工作個人總結 篇7
根據《20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》要求，西崗子鎮黨委認真貫徹落實，加強領導，制定方案，結合當地實際，根據需要，創新形式，豐富內容，以多種多樣的形式開展教育培訓活動。
一、重視要位，加強組織保障
組織領導到位。鎮黨委高度重視黨員幹部培訓教育工作，研究制定了活動方案，成立了活動領導小組，廣泛動員，確定專人抓落實，確保學習培訓活動有計畫、有步驟地紮實開展。建立鎮辦黨校1個、黨員活動場所11個，全面加強黨員教育培訓陣地建設。貫徹落實到位。由黨群辦牽頭抓總，政府辦、農技站、畜牧服務中心、財政所配合發揮職責，確保人員到位、責任到位、工作到位、經費到位。到20xx年底我鎮共有黨員333名，從《規劃》實施以來共培訓黨員2150人次。其中培訓農村黨員1350人次，機關黨員430人，國有企事業單位黨員320人次，「兩新」組織黨員50人次，發放黨員教育輔助教材453冊，共投入培訓經費18800元。
二、多舉並措，拓寬培訓方式
在教育和引導黨員幹部積極開展自學的基礎上，因村而異、因人而異，積極探索符合各村黨員幹部需求的培訓方式，確保培訓的效果。充分利用和發揮農業科普之冬下鄉講座和村級組織活動場所等主陣地作用，依託農村黨員幹部遠程教育網，採取集中培訓、座談討論、專題講座等多種形式，有針對性地開展集中學習培訓。
（一）鎮辦黨校集中培訓。鎮黨委按照《規劃》要求，採用分散式集中，即集中一天時間由科級幹部分別深入基層支部開展進站點講黨課活動，組織黨員幹部深入系統地學習黨的路線、方針、政策，黨史等內容，建立健全黨員集中輪訓制度和黨員領導幹部講黨課制度。這種培訓形式即充分發揮村級組織活動場所的職能，又因地制宜地解決了人員多，地方小不利於全鎮集中培訓的現實問題。通過鎮辦黨校每年舉辦一次新黨員培訓班和重點發展對象培訓班，每兩年舉辦一次入黨積極分子培訓班。從20xx年開始，共舉辦新黨員和重點發展對象培訓班4次，參加培訓的新黨員32人、重點發展對象45人；共舉辦入黨積極份子培訓班2次，參加培訓90人次，加強新黨員、重點發展對象和入黨積極分子的培養教育力度。每年利用農閒時間以會帶訓、依託鎮辦黨校對村黨組織書記進行集中培訓。20xx年在完成村級黨組織換屆選舉工作以後，於20xx年對村黨支部書記，特別是新上任的村黨支部書記，進行了一次專題培訓，提升了基層黨員幹部隊伍整體素質。
（二）邀請專家分類培訓。鎮黨委組織部門與農業、科技、人力資源社會保障等部門密切配合，邀請專家來我鎮深入村屯進行培訓，培訓根據不同黨員不同需求，有針對性的開展所在地發展急需、幹部急用的發展現代農業、家務服務、專業技術等方面的實用技能技術培訓，特別是農民工、退伍轉業軍人黨員的培訓，滿足黨員幹部多層次、專業化、多樣化的學習需求，為黨員創業就業搭建一個平台。從20xx年開始共組織4次培訓，參加學習240人次，使他們掌握1門以上技術技能，切實提高創業就業本領。
（三）遠程教育異地培訓。利用黨員幹部現代遠程教育網路以集中學習與自學相結合的方式在網上廣泛參加學習活動，並積極參加黨的xx大知識答題等網上答題活動。通過開展形式多樣的學習活動，在廣大黨員幹部中形成領導班子帶頭學，黨員幹部比著學，幹部民眾跟著學的良好的學習氛圍，黨員幹部的思想政治建設不斷加強。
三、取得的成效
一是有效提高了黨員的思想素質。
二是切實增強了黨員幹部和民眾的政策法律知識。
三是豐富了文化生活，開拓了農村黨員幹部的視野。
四是有力促進了經濟的發展。
五是充分發揮了村級組織活動場所和現代遠程教育站點的作用，農村黨員幹部的參與意識大大增強。
四、存在的問題
（一）農村黨員文化程度普遍偏低，影響著黨員整體素質的提高。
（二）年輕的、有文化的、有技術的人員大部分外出務工。
（三）部分農村黨員思想認識不到位，認識不到黨員教育培訓工作的重要性，參加學習培訓的積極性不高。
五、下一步工作打算
（一）進一步加強對農村黨員教育工作的領導和指導，充分發揮黨委書記、村黨支部書記第一責任人和具體責任人的作用。
（二）加大黨員教育培訓重要性的宣傳，在教育培訓中做好服務，激發黨員參加教育培訓的主動性、積極性。
（三）因地制宜，因材施教，圍繞廣大黨員最關心，最需要的進行培訓。繼續加強對黨務工作者的業務培訓，提高業務水平。
黨員教育培訓工作個人總結 篇8
20xx年黨支部堅持以鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀為指導，認真學習宣傳貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神，緊緊圍繞湖里區委教育工委20xx年工作部署，按照支部《關於貫徹落實20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃的實施計畫》的要求，深入開展「創先爭優」活動和基層黨組織建設，認真學習實踐科學發展觀，推進「三項主題」活動，落實「三項工程」活動，開展黨員教育培訓，發揮黨員的先鋒模範作用，不斷增強黨支部的創造力、戰鬥力和凝聚力，充分發揮黨支部的政治核心、監督保證、戰鬥堡壘作用，為學校科學發展提供堅強的保障。
一、加強組織制度落實
1、組織領導強有力。成立黨員教育培訓領導小組，書記任組長，負責總體工作計畫、實施、檢查和總結，具體抓黨性教育。校長任副組長，負責組織管理工作，具體抓政策形勢教育。宣傳委員（兼紀檢員）陳延昭任副組長，負責廉政紀律教育。組織委員蘇惠娜老師負責教學業務教育培訓工作。黨建領導小組成員責任明晰，既分工又合作，形成堅強的領導力量。
2、制度建設重落實。支部建立了黨員教育培訓制度，黨員對照學年初制定的參加教育培訓的個人計畫，學年末在《黨員目標管理登記表》中記錄完成情況，黨員履行黨建職責的落實有計畫，有實施，有檢查，能確實完成。
二、加強思想政治教育
1、政治學習成系列。學習時間有保證，固定在每月第二周周一下午第三節開展專題性強的政治學習活動，在每周一下午第三節教師會上進行檔案和會議精神的傳達。教育內容有側重，一是重點學習《黨章》，進行《黨章》知識測試和彙編《學習〈黨章〉心得體會》。二是學習黨的xx屆三中全會精神，學習《中共中央關於全面深化改革若干重大問題的決定》。三是開展「六。五」普法活動，學習《中華人民共和國工會法》、《教育法》、《教師法》、《中國小法制教育指導綱要》等法律法規，開展學法心得交流。四是學習中紀委全會精神，學習《中紀委全會公報》等材料。五是學習警示教育宣傳材料，學習湖里區預防職務犯罪工作領導小組、廈門市湖里區人民檢察院編《預防宣傳教育材料》等。六是學習有關支部建設的指導性材料，學習中共中央辦公廳印發《關於推進學習型黨組織建設的意見》等。七是學習國家有關教育的政策性、指導性材料，學習《福建省文明學校建設管理辦法》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-20xx20xx）》、《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》等。八是學習社會主義理論，學習《社會核心價值體系學習讀本》等。九是學習有關廉政建設的材料，學習《關於加強廉政文化建設的意見》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《湖里區教育系統黨風廉政建設責任書》、《關於黨的基層組織實行黨務公開的意見》等。十是學習安全生產的有關材料等。
2、黨員教育多形式。主要學習方法有：集中宣講、QQ發布、個別自學、小組討論、撰寫心得、心得交流、演講比賽、書畫評比等，做到形式與內容的有機結合，用教師喜聞樂見的方式來開展學習。按照「堅持黨員標準、履行黨員義務、發揮先鋒模範作用」的總體目標，從「政治立場、組織觀念、黨風黨紀、完成任務、努力學習、思想工作作風、職業道德」等方面，對黨員進行「黨員目標管理考評」。召開黨員民主生活會，反思自己是否在教育教學工作中發揮帶頭表率作用，做到「五帶頭」（即：帶頭學習強素質、帶頭拼搏謀發展、帶頭創業立新功、帶頭服務比奉獻、帶頭自律樹形象，永葆共產黨員先進性），查找問題，提出改進的措施和做法。分組召開黨員組織生活會，參加人員3名：何明俊、陳延昭、蘇惠娜，教育局領導陳媛局長與會指導工作。幾次會議都能有效地落實會議的要求，取得既定的成效。電化教育效果好，根據《湖里區教育系統黨員電化教育工作目標管理考評暫行辦法》的要求，開展黨員電化教育，組織黨員觀看電教片，從是否做到「七個有」的要求入手，規範建設電教室，完善各項配套的制度，形成了專人負責的常態化管理模式。
3、師德建設講成效。不定期在學校教師工作QQ群里發有關教育的法律法規，引導教師書面自學《中國小教師職業道德規範（20xx年修訂）》，簽定《遵守〈福建省教育系統工作人員「十條禁令」〉承諾書》，要求教師管好自己的嘴巴，用正面的輿論來教育和影響學生。組織學習先進教師的系列活動，開展評選、拍攝我身邊最美共產黨員先進事跡活動，通過組織教師觀看《有一種美麗叫付出——廈門市安兜國小「最美共產黨員」黃素貞同志先進事跡》，宣傳身邊典型。學校結合實際，組織全體教師寫學習心得，熟悉教師職業道德規範的具體要求。開展「加快科學發展，推動教育提升，建設教育強區」的解放思想大主題討論，進行師德教育心得交流，教職工的思想統一到一心一意謀學校教育發展上來。開展「教師師德、政治紀律自查」，教師檢查自己是否存在「參加宗教活動、在學校向學生宣傳宗教，在學校散布反動言論、或向學生傳播有害身心健康的思想和信息」等問題，了解什麼不該做，杜絕了違法違紀行為的發生。開展禁賭工作，認真執行《禁賭工作責任制》，教師簽《禁賭承諾書》，自查反糾，填寫《參與賭博情況自查表》，確實做到不參賭。學校按照《福建省中國小教師職業道德考核辦法》和學校制定的《實施細則》，開展師德考核，全體教師考核均合格以上。
4、專項教育有主題。開展「創先爭優」活動，實施《安兜國小開展創先爭優活動實施方案》，黨員教師積極努力，以創建「五個好」先進基層黨組織、爭當「五帶頭」優秀共產黨員為己任，帶頭做好本職工作，促進學校的科學發展。認真抓好「三項主題」活動，做到抓實、抓細、抓早，思想上抓師德教育，行動上抓崗位大練兵，同時積極參與「百名校長、萬名教師進社區、進家庭」的行動，爭取社區領導、學生家長的支持與配合，有效地推進了學校的各項工作的開展。制定「三項工程」實施方案，開展「堡壘工程、先鋒工程、溫暖工程」活動，部署、落實創建黨建工作示範單位工作和開展黨員「四比四爭」活動。開展寧化、長汀革命老區考察活動，開展慶祝建黨92周年系列活動，開展黨員民主生活會和專題教育學習活動，效果顯著。
三、加強教育業務學習
1、支委委員帶頭學習。強化學校領導班子素質培訓。何明俊書記參加區教師進修學校組織的各種教育考察活動，用先進課改經驗指導學校管理、教育教學工作，參加「市第三期中國小校長提高培訓班」，進一步提高了科學管理的理念和技巧。
2、黨員教師狠鑽業務。在黨員教師中開展教育教學「比、學、趕、幫、超」活動，青年教師提升了教育教學業務能力，提高了教育教學質量，迸發出應有的活力，教學骨幹能起到引領作用，尤其在落實「先學後教、反饋矯正」教學模式改革中，敢試感闖，已經初步建立了新的課堂教學新景觀，學生學習的主動性和積極性得到充分發揮，課堂教學質量不斷提高。
四、加強廉政教育活動
1、規章制度嚴落實。支部健全黨風廉政建設的各項制度，狠抓落實，學年末各部門都要對落實黨風廉政建設情況進行自查小結。有關於落實《湖里區教育局系統貫徹落實區委關於建立和完善反腐倡廉工作「六個機制」的工作意見》的實施辦法、主要任務分解和工作總結；有反腐倡廉宣傳教育實施方案、工作計畫表、總結；有落實《關於貫徹落實<建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要>的實施意見》的計畫、總結；有預防職務犯罪工作實施意見、計畫、總結；有黨風廉政建設和反腐敗工作計畫、總結；有黨風廉政建設和反腐敗工作計畫、總結等，均涉及到黨員的教育，工作都能落到實處。
2、宣傳教育重培訓。開展廉潔教育進校園的系列活動，開展「播下廉潔的種子」的教師廉潔教育書畫作品評選，支部彙編了《「廉潔教育」徵文彙編》和《「廉潔教育」教案彙編》，出「廉潔教育電子小報」，上「崇廉」法制（專題）講座——黨課《遵紀守法崇尚廉潔》、《廉政》。工作資料完整，有活動計畫、總結及簡訊、國旗下講話、教案、心得體會、演講稿等。
3、黨紀監督有執行。支部建立的「黨員幹部廉潔從政學習教育制度、黨員監督制度、學校信訪接待制度、黨政幹部加強黨風廉政建設若干規定」等各項監督制度得到落實。開展行政班子成員落實《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》情況自查。組織學習警示教育活動學習材料「《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、預防宣傳教育材料、中共中央國務院印發《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》」等，徵集廉潔從政格言警句，進行黨的知識測試，開展警示教育活動，落實黨員幹部外出審批制度，執行黨支部對黨員的談話教育，處理信訪調查的問題等，貫徹執行《黨員紀律處分條例》，各項舉措都保證了黨紀監督的執行。
加強黨員教育培訓，有效促進了黨員思想政治素質和業務能力的提高，樹立了黨支部在學校中的威信，提高了黨支部的凝聚力。