2023新課程培訓總結 篇1
為了進一步提升我們中國小教師的課改理念，轉變教學方式，加強教師對新課程的理解，掌握新課程的教學要求，提高教師駕馭新教材的能力，提高課堂教學質量，進一步深化課程改革。經過這次的培訓令我感觸很大，下面將談談我的一些感受
一、本次培訓的主要內容是：
1. 新課標解讀。
2. 仁愛英語教材分析。
3.涪陵五中的xx老師介紹他在教學中的一些先進的教學理念。
二.新課標解讀。
第一天龔敏老師結合實際教學對新課標進行了解讀。她的講解樸實，貼近我們老師的實際生活，聽起來覺得真切而平易近人。其中她提到了英語教師本身也要提高自己的英語素養，並推薦了學習英語的方法之一，觀看原聲英語節目電影等，並與我們分享了美劇《紙牌屋》、《老友記》。《老友記》我很久以前就看過，確實不錯。這次看《紙牌屋》，又有新的收穫。
三. 仁愛英語教材分析
第二天上午由重慶的陳實老師為我們做仁愛英語教材分析的講座。她的教學態度很讓我感動，作為一個名師，她沒有一點架子，整個上午的培訓，她一直都是站著講的，而且不是一直站在前排，而且還往中間後面等走動。她的課堂中，我聽得很認真，一點都沒開小差，這點本身就值得我們為人師的人好好學習。她在整個培訓過程中，提到involve這個詞，從她的課堂中我也能真切的感受到。真的是讓學員們參與到其中。
我74號，位置不是前排，中靠後了，但是我在整個培訓過程中一直都能感受到她的關注，並且樂於參與到她的活動中，我記得我一共有4次還是5次參與她的活動並發言。其中印象最深的是，她現場講授了一個辭彙記憶的方法，任意選3個單詞造句，時隔將近20天我都能記住當時我起來說的句子：the bear is running on the beach.所以說involve能增強學生對英語的感知和記憶。另外一個就是一分鐘記憶單詞，一共有16個單詞，我一分鐘記憶並寫出了10個。後來她講授了分類和聯想記憶後，我16個都能寫了。因為我參與了被捲入了(involved)，所以效率很高。這點對我的課堂教學啟發特別大。
四.涪陵五中的xx老師師介紹他在教學中的一些先進的教學理念。
第二天下午由涪陵五中的xx老師給我們做培訓。秦老師算得上是一個年輕有為的老師，不到30歲已經小有名氣了。是讓我欣賞和佩服的一個老師。今年在渝東南片區的英語賽課上，他是冠軍得主，並且勝得讓人心服口服。這次他的培訓中主要給我們分享了他的三次成功的公開課的設計理念。顏色、現在進行時和電話訂餐。他提到公共課的技巧之一是，一堂課的亮點在哪裡很重要。確實，通過賞析的他的三節公開課，確實都有亮點，比如，在顏色的教學中他設計了magic time，現場用礦泉水變初不同的顏色，我們都覺得神奇。他現場慷慨地分享了魔術的秘密，在寶特瓶蓋上塗上相應的顏色，一晃瓶子，水就變成了相應的顏色。確實是聰明而有心的老師。
另外在教學現在進行時的時候，他把現在進行時的構詞規則口訣用《爸爸去哪兒》的旋律引導學生唱出來，這首歌謠在國中生中早已耳熟，所以現場很成功，當然亮點也相當突出。最後，也分享了電話訂餐這課的亮點：現場讓學生打電話訂餐，和學生對話的那個人的聲音是提前錄製的，在對話過程中採用單擊播放，達到現場的感覺。聽到此，我不禁感慨：一個優秀的教師真的是聰慧、用心、有激情並且能說會唱。這些都值得我好好學習。
總的來說這次現場培訓我的收穫頗多。多么希望能多組織些這種面對面的現場培訓。因為有現場才有會有真實的互動，無論網上弄得多么花枝招展，都沒現場來得實用。其實，在網上怎么學的，大家都心知肚明，看著看著不免就想打瞌睡了。用陳實老師的觀點而言，沒有把學生involved，怎么能有效?我期待能有的這種現場培訓，並且能讓的老師參與，希望多組織這種有互動的培訓。最後，感謝教科所精心安排的這次現場培訓。
2023新課程培訓總結 篇2
通過這十幾天時間不長的學習，我感覺到在研修培訓中，視野得以拓展，獲得了一些新知識與新思路、新境界，分享了他人的經驗與智慧，真是受益非匪淺,同時我了解了自己在教學過程中存在的不足,增強了對新課程改革成功的信心，現就感受最深的的幾點總結如下：
通過培訓，讓我認識到新課改一堂課的要求應該是“以學生為中心”、“讓學生自主探究”，拓展教學環節;提高課堂教學的效率、質量和效益;課堂教學目標分層設計;運用科學的教學方法;科學，合理布置課外作業，培養學生的創新能力，體現教學的階段性和過渡性，培養全面發展的人才，發揮物理學科的特有功能,轉變教學理念，轉變教學手段，培養創造型學生,這也是我們新形勢下物理老師刻不容緩的責任。
誰能把握住新課改的脈搏，誰就能在其中取得勝利，對每位物理教師來說既是機遇也是挑戰，新的課程改革要求在教學學方式上進行變革，強調教學與課程的整合，注重課程探究的教學，倡導學生主動參與、勤於動手、樂於探究、交流與合作的學習，培養學生蒐集和處理信息、獲取知識的能力、分析問題和解決問題的能力。這就要求我們物理教師需要強化或開發以下幾個方面的能力，需要加強教育科研能力的培養，立足和諧的人際關係，發展教師的交往與合作能力，拓展課程資源開發和整合能力，發展信息技術與學科教學整合技能。
尤其在實驗改革中，讓我認識到實驗教學的設計發生了很多變化，更多的是向互動交流方向發展，向探究實驗的方向發展，向實驗設計方向發展，向貼近學生生活的方向發展，讓我學會了用缺點列舉法改進實驗，聽專家的講解和面對面的交流，收穫頗豐。
總之，這次暑假培訓感覺很充實，思考了很多問題，也學到了書本學不到的教學、教法知識，對自己的大腦做了一次徹底的洗滌，我衷心的期盼新課改走的很遠，很遠，同時也希望在這課改的大浪中，我們所有同仁都能夠搏擊浪頭，真正地盡到教師的職責，育出萬紫千紅的春天!
2023新課程培訓總結 篇3
從學校匆匆的打點了餘下的青春，捲起未來的行囊，懷揣著美好的希望和飽滿的熱情，我一路向東來到了___這個大家庭，開始了我人生的新征程。
來到新的環境，這是我人生中的一次大轉變，是從學生到工作人員的轉變，更是從單純的校園生活到社會生活的轉變。對於一個剛走出象牙塔的大學生來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應。身份的轉變使我馬上面臨各種挑戰，如知識構架的轉型，生活形式的轉換，及人際交往方式的變化等等。我必須從骨子裡脫離校園學生的身份，面臨真正意義上的職場生活。所幸公司給我們提供了這次寶貴的培訓機會，讓我受益匪淺，現將自己的心得體會總結成如下幾方面：
一、德
“高尚的道德情操”是咱公司企業文化中所強調的一條，要做事先做人!良好的道德修養是我們做好每一份工作的前提，它關係到我們的職業素養、生活觀念、價值觀念等問題。培訓時領導們也時時通過自己或是他人的例子，從待人接物到生活觀念，從工作態度到職業理想，從細節上把道德品行和人文修養剖析得非常透徹，發人深醒。於主任給播放的視頻講座讓我收穫良多，讓我學會微笑待人，意識到細節決定成敗，並要以飽滿的熱情和積極的態度去工作生活，以致去感染人。各位領導無微不至的關懷和平易近人的態度，時時刻刻都帶給我們貼心的溫暖，同時也透露著他們高尚的道德品質和風度。“鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質高”，感謝公司為我們提供了良好的人文環境和學習的楷模，古人有言：“與善人居，如人與芝蘭互室，久而不聞其香，即與之化矣!”我們也一定會努力的以各位前輩為榜樣，將他們的品質傳承並且努力發揚!
二、才
“家有梧桐樹，不愁鳳凰來”，是金子總會發光，但前提是自己要是金子!正式進入工作崗位後，在公司體現我們價值的最好方式就是工作，高效率、高成果、有效的工作，這樣才能帶給公司效益，體現我們存在的意義，而做這些事情的前提就是我們要有“精湛的專業技能”。
通過這一個月的培訓，總結了各部門領導們所傳授的各方面的知識，我認為要想成為咱公司一名優秀的員工應具備以下幾方面的能力：
(一)優秀的職業素養
要想成為一名合格甚至優秀的員工，我們必須把自己鍛鍊成綜合性的專業人員，具體從以下幾方面來體現：
1. 紮實的專業知識
專業知識是我們從事具體工作的前提條件，有專業才有職業。專業知識是前人經驗的積累，是從日積月累的實踐中沉澱下來的精華，淵博精湛的專業知識是工作成就的最大保障。培訓過程中，各部門領導分別就自己部門的工作職能，給我們講解了相關方面的大量知識，我們無不為他們精、細、準的專業知識所折服。通過他們的講解，我發現了自己知識層次上和他們的巨大差距，以後的工作中一定努力學習，虛心求教。
2. 精湛的專業技能
剛走出校園的我們，從理論知識到工作實踐的過渡，實際上就是我們知識構架的轉型，這需要我們花費時間和精力，並從日常的工作學習中去體會提高。各位領導在培訓過程中也都分彆強調了這一點，告誡我們事事留心皆學問。我相信他們爐火純青的專業技能實際上就是經驗積累和知識技能不斷沉澱的結果，這也是他們有今天成就的有力保障。
在培訓過程中，張所長在傳授經驗的同時，對我們的工作技能做出了以下幾方面的要求：
(1)精於專業。在實際工作中，我們有時可能需要忽略專業界限，但想要讓自己在工作中不可替代，體現自己存在的價值，就必須有超出別人的特長，即有所專，也有所長。這就需要我們把實際工作中，哪怕是簡單的事情做實、做細、做精，逐步的深化提高。
(2)善於表達。表達能力是我們以後匯報工作和與人溝通的橋樑，工作中的言不及義或是說不清道不明，都會給我們帶來巨大不便，甚至是導致工作上的錯誤。精準簡練的表達，能讓我們交流暢通，合作方便，工作愉快，也會顯得我們自己做事精細幹練。
(3)敏於深思。這一條也就是“想”，也是張所長最強調的一條。面對工作，我們要有一種刨根問底的精神，只有深思了才會發現問題，也才能進一步去努力解決問題。就算不懂也要虛心求教，要學會打破砂鍋問到底，也只有這樣我們才能不斷的提高自己。
(4)勤於動手。設計工作形式上是“紙上談兵”，我們要想談的好談的精，就需要手腦並用，想的過程中，要實際動手操作，整合身邊的資源，提高效率，增強能力。這樣我們才會發現自己設計方案的不足，從而改進提高，我想實際的職業技巧也是由此產生並沉澱的。
張所長細化的要求，無疑對初入職場的我起到了醍醐灌頂的作用，我也必將努力的去學習，並在此基礎上去提升其他方面的技能。
3. 積極的價值觀念
這一條也可以理解為是上進的工作心態。價值取向決定職業觀念，而職業觀念則決定我們的工作態度，也就是做事情的積極程度，而這也正決定了我們將在這條路上走多遠，攀多高。來到新匯集團這個大家庭，當我們個人的價值取向服從於新匯集團的總體價值取向時，我們就會以一種歸屬的姿態來認同她，以主人翁的身份來為她添磚加瓦，這樣我們的事業才能長久，我們的成就才會卓越。
(二)優秀的團隊合作意識
我們的工作很少是由一個人單獨完成的，一個人的精力和能力畢竟是有限的，這就需要我們集思廣益，依靠集體的智慧來出色地完成工作。
雖然還未正式的參與設計工作，但從培訓期間的活動中我們也有切身的體會。從三八國際勞動婦女節到培訓結束的晚宴，無論是拔河爭雄，跳繩比賽，還是激情熱舞，歡聲歌唱，大家都積極地出謀劃策，為完成一致的目標而努力，最終形成了一致的合力，得到了較好的效果。眾人通力的合作不但挖掘體現出個人的能力，也增強了團隊的活力和競爭能力，另外還鞏固了隊員之間的友誼，這給我帶來了眾多感悟和啟示。
因此，不論是簡單的活動還是複雜的工作，我們都要增強團隊意識，學會合作。
(三)牢固的個人責任意識
個人責任涉及自己和他人，最終則關係著我們公司的發展。
通過這一個月的培訓，我對個人責任意識有以下幾方面的認識：
首先，無規矩不成方圓，認同公司，就要認同她的企業文化和規章制度，然後以身作則，遵守和行使她所賦予我們的責任和義務。培訓初期，於主任就詳細的講解了我們日常工作的行為規範，並羅列了一些生活工作等方面的行為準則，供我們學習。從於主任的言語間，我也能深深的意識到制度的重要性。只有這樣，同事們才能統一處事標準，使得事事有章可循，公司的運行才能井然有序，我們的工作才會有條有理。所以遵守執行公司的規章制度是我們每一個新匯人的責任。
其次，做好自己的本職工作。我們的職責就是有效地完成公司給我們的任務，所以我們的工作就是我們的責任，完滿的完成工作就是在盡我們的個人責任。
再者，為他人擔起責任。民間有“各掃自家門前雪，休管他人瓦上霜”的說法，這種事不關己高高掛起的態度，在公司卻恰恰是一種缺乏個人責任意識的表現。個人是小家，公司是大家，在完成了自己本職的工作以後，為何不能幫同事“掃掃雪”呢?當然，顧及他人“門前雪”的前提條件是自己首先盡職盡責，擔起自己的責任，從一點一滴的小事開始，做實做細做精，把自己的工作做出成效。
因此，在以後的工作中，我們要時時刻刻提起自己的責任意識，只要每個人都擔起自己的責任，我們大家一起也一定能擔得起整個公司!
這一個月的培訓使我感受頗深，所學甚多，從工作中的小習慣，到人生中的大道理，都是我人生中的重要一課。各位領導純熟的專業技能，精益的工作態度，和平易近人的品質都讓我感慨良多，受益匪淺。這次培訓，不僅讓我了解了設計行業、了解了我們公司，同時也給我傳遞了一個信息，即學習是進步的源泉，我要學的東西實在太多，培訓只是我學習的開始，以後我一定努力實踐，不斷的提高自己，“誠實做人，踏實做事”，為公司創造價值!
最後，感謝為我們培訓的各位領導，感謝一直為我們操心的於主任，感謝在培訓期間幫助過我的同事們!