助教培訓工作總結 篇1
不知不覺，培訓就快接近尾聲了。助教的人數也越來越少了。每一次培訓都是從佛山趕到廣州，每一次都好幾個小時的車，說真的，蠻累的。每一次回到學校，都早已經是餓到沒有感覺了，渾身都沒有力氣了。上個星期一大堆的事情做，一大堆的作業，都沒什麼時間去背那些東西，眼見著考核快到了，壓力蠻大的。很煩躁，越煩躁就越背不下來，越背不下來就越煩躁。而且還有一大堆另外的事情等著我處理，那一刻，忽然好想放棄啊！覺得自己是不是選擇錯誤了呢，是不是不該讓自己這么累了。很多人都說看見我這樣很心疼。但是自己還是不甘心這么放棄，不想自己遇到這么點困難就退縮，為什麼別人可以堅持，而自己做不到呢？為什麼別人可以背下來自己不行呢？於是又一次咬緊牙關拿起了複習資料，在僅剩的兩三天裡抓緊複習，背。終於在自己覺得還可以的時候，很不幸。我發燒了。一個不小的衝擊，是不是這個時候要放棄呢？心情有那么一時的低落，畢竟自己已經走到這裡了，不想就這么放手。同時也有點認命了，或許這也是注定的吧。但是還是在星期六的早上拖著酸軟無力的四肢，昏昏沉沉的大腦來到培訓基地。而且早上還不敢吃藥，因為我怕一吃藥就要想睡覺了，硬撐著等待著考核。在等待的期間，第8組的成員對我很好，很關心我。有點溫暖。終於考核還是過去了，考完也沒什麼特別的感覺，只是在默寫圓周率時，我寫的比旁邊的兩個人都快好多啊，以致我以為我寫錯了還是怎樣，足足檢查了3，4遍。可惜的是考核結果是我們組有一個人不過，按照之前我們說的，我們組要被罰做伏地挺身。平時我就做不了伏地挺身，更被說是發燒中的我了，那時聽到了一句蠻感動的話，“你不用做，我們每個男生做多幾個把你要做的做完就好了！”那時心情蠻激動的，感覺我們都是用心在和每個人在交往著。我們是一個很團結的團隊。我後來還是堅持做了，雖然到後面都是用一個腿跪著撐完了時間，雖然後來還是很累，但是覺得無悔。快到放學的時候，可能大家都餓了，於是一包小小的餅乾在我們之間傳開了，每個人拿那么少少的一片。感覺好像我又回到了以前高中的日子，一個小小的'零食傳遍了整個班，那種純純的友情！那種感覺很溫馨！
今天學思維腦圖，說真的，第一次聽到腦圖的時候我的第一個反應就是：我不會畫畫怎么辦？今天學了之後，雖然感覺自己畫的還是不怎么漂亮，但是覺得沒有之前想的那么困難了。給我的感覺好像做一件很悠閒的事情，聽著輕柔的音樂，拿張紙，信手寫上自己的所想所感。發揮自己的想像。今天畫了第一幅腦圖：介紹自己。發現自己有點詞窮，寫不出什麼東西來，或許是對自己的不了解吧或許也是還沒有習慣這種方式。以前畫畫都是信手塗鴉，現在忽然叫自己正正經經的寫點什麼時忽然寫不出來。看著旁人在不停的寫寫畫畫，突然很羨慕。發現這裡的人思維都很活躍啊，很多東西自己都沒有想到。或許跟自己是學理科的，思維太邏輯化了，這個要點時間來適應吧。還記得有一次，一個同學說用筒蓋著點著的蠟燭會很漂亮，那時我第一個就碰出句：那樣蠟燭很快就會滅的。那時好像很不解風情啊。呵呵。
今天上了一天的腦圖，看著密密麻麻的腦圖上的文字，覺得腦脹脹的。發現如果給一張別人畫的腦圖給我看，我根本就很難全部看明白，像那個弟子規腦圖，我看著就一頭霧水。或許腦圖要是誰畫的誰才能夠很清楚的看懂吧？或許是我的道行不夠，沒怎么認真研究，所以才這樣覺的。
今天又度過了很充實的一天！雖然還是很累，但是無悔自己的選擇！
助教培訓工作總結 篇2
你一般為了什麼去做一件事？你會很有目的的去安排自己每個階段該乾什麼嗎？在我的內心深處，每個人都是有功利心的，誰都希望自己的付出可以看到成果，我也一樣。
可在這樣一個永遠都是晴天的村子裡，我明白了，不必急，努力付出後，你想要的終究會來。
來自陝西的我高考英語不考聽力，但因為班主任是英語老師而且自己對英語還挺有興趣所以一直很喜歡英語，直到來到湖南上大學並進了學校的廣播站，我才開始意識到，我的英語真的拿不出手。關注過學校廣播站的同學都知道，幾乎每個大學的廣播站都可以點歌，而在現在這樣一個international的社會裡，點英文歌的人更是數不過來，那個時候身為主播的我根本無法準確的讀出英文歌的名字，更別提再用幾句英語洋氣的為聽眾送出自己的祝福了，更可惡的是我發現，很多時候讀英語讀給自己就算讀錯了自己還是不知道，只能在這條錯路上自以為是的越走越遠。還好，後來遇到了浸泡村ive，終於有人幫我糾音，帶我說標準的英語。
我是一個自制力很差的人，尤其是在大學這種安逸又放養式的生活里，我不覺得我的智商很低，就算不高，也起碼是正常，可我缺少的是對心中火熱的跳動感的追逐和偏執，我會經常列各種各樣的計畫，而真正完成的少之又少，所以我明白自己需要一個地方幫我養成自製的習慣，因為有這樣一個環境，有這樣一個圈子，你也會隨之優秀，不是嗎？人只會跟隨兩種人：一種是比你牛逼的人，另一種是你喜歡的人。因為在比你牛逼的人面前你會有變得越來越好的決心和標準，而對於喜歡的人，你眼裡他永遠都是對的。所以我明白了自己最應該做什麼，於是我來到了浸泡村ive。
其實來到浸泡村ive是個很偶然又好像很必然的機會，我的室友坤婷辦晨讀班，身為她的中國好室友，我就去捧場，那時只有兩三個人，可她還是很用心的做著自己該做的事，後來她帶我去英語角，我第一次覺得我有那么強烈的欲望跟外國人講話，可我卻很難和他們流暢的.交流。於是，我覺得我必須去集訓營進行一次歷練。
還記得上集訓營時，我第一次被這么有愛的環境包圍著，我知道我深深的喜歡上了這裡，所以，從一開始對這裡的景仰讓我跟著ive到後來喜歡上這裡讓我“失去理智”地追隨她，但我終究明白，我是對一個比我優秀，並且會讓我變得越來越優秀的地方產生了感情，所以，就算再怎么失去理智地追隨，對我也是百利而無一害，所以我來到了浸泡村中級班。
印象最深的就是每個周六不間斷的堅持，看似很簡單，但堅持下來真的覺得有被自己感動，4個月聽似沒有那么長，但堅持下來會有一種成就感，經歷過的人都會懂。印象最深的是final show，第一次和一群人完成一件屬於我們自己的事情，這種大家團結在一起的力量和一起把一件事做好的決心真的震撼了我，雖然說沒有得冠軍，但毫無疑問每個人都成長了不少，不管是領導能力還是思考問題和解決問題的方式上，而這些不僅是我們一生的回憶，更是終生受用的東西。
再到後來的浸泡村高級班，雖然因為時間和錢的原因猶豫了很久很久，可我發現對這個地方感情越來越深之後我已無法自拔，所以進入了高級班，21天裡所經歷的事情不是三言兩語就能說清楚的，我收穫的不只是用英語和大家流暢的交流，更是用西方思維思考怎么說這句話的思考方式，我收穫了我一輩子的好朋友kina，這個很傻但是很有自己想法的女孩，對自己未來的規劃個對未來另一半的要求我都知道喲，嘿嘿，我喜歡這樣有自己想法和計畫並為之默默付出的女孩。還有每天無數次爭著搶著的上台，用英語在台上說很多，甚至是演講，還有英文辯論賽，遊戲，快樂的學習總能讓人更加主動，所以21天裡，我們從沒有停止自己主動向優秀靠近的步伐。
浸泡村高級班很快就結束了，我們一夥人的感情卻從來沒有降溫，親愛的mary總是會叫我們回來聚一聚，我知道，在她心裡，我們永遠都屬於這裡，其實，在我們心裡也是。本來想全心全意的在學校好好做廣播站的事，可後來我發現，我不能停止和英語的聯繫，就像我離不開浸泡村ive一樣，我怕自己回到學校在有一萬種想去村里理由的時候卻沒有了一種可以見她的身份，我怕自己失去這樣一個深深迷戀的地方，於是，我堅定地當了助教，而這也是我之前沒有想過的，真慶幸自己可以又有機會和這個地方不說再見。
助教培訓工作總結 篇3
20xx年的寒假培訓工作即將結束，我們數組在學領導和專業部長的指導下展開訓練。本學期我擔任數車的主教練，主要的工作是制定計畫和技能指導。本組老師有：石部長和我，學生有龍濤和吳榮峰團隊協作，按計畫做事，基本完成了數車各項技能訓練任務。現簡要總結如下：
一、老師的任務
在技能大賽啟動時我制定了技能訓練學生的選拔工作計畫。本人主要任務：做好參訓學生思想工作，加強學生管理，搞好安全教育，保持參訓學生隊伍穩定，確保全全良好的訓練秩序；精心設計訓練項目，制定詳細的訓練計畫和內容、考核標準和考核辦法；講清技能訓練相應的理論、工藝知識，講解操作步驟和要領，做好操作示範，耐心指導，認真搞好技能考核，不斷提高參訓學生的技能水平。組裡的老師的任務：組織好學生訓練外，參加相應年級考核圖紙設計及其它相關活動。
二、對學生的要求
服從管理；集中訓練課時間，學生無特殊情況不得請假、曠課、每次集中訓練結束後學生要對自己考核過程進行總結。
三、存在的不足
雖然學生已經掌握了數控零件的相關加工的知識，能夠進行零件的加工。掌握了相關理論知識和操作技能。但是，具體到一些特別難的零件，還要花時間去思考加工路線等。對於較難的零件的加工還稍顯經驗不足，同時對時間的把控還不夠到位，動作還不夠快。
四、下期的訓練計畫
下期學生返校後，我們將對其進行模擬比賽的強化訓練，對其操作動作進行強化訓練，使學生能夠規範、準確、迅速的完成各零件的加工。使學生能夠達到更高的水平，並能在技能大賽中取得良好的成績。