國中物理中考備考培訓總結 篇1
近日，大鵬新區教科研中心在深圳亞迪學校舉行了主題為“基於問題導學物理高效複習”中考備考專題研討活動。
活動首先由亞迪學校王心靈老師向新區全體物理教師展示了一堂《機械效率》的複習課。王老師通過複習機械效率的相關知識，建構了簡單機械中的幾種典型的模型，通過視頻的講解等方式讓同學們更好地理解機械效率。課堂最後還準備了課堂小測，做到及時評價學生對知識點的掌握情況。
接著，龍崗區國中物理教研員熊華老師、大鵬新區教科研中心物理教研員歐陽華樂老師、深圳亞迪學校高青校長及聽課的教師代表做了交流點評。歐陽華樂老師指出，鼓勵一線教師基於問題導學的模式改變自己的課堂，為國家輸送好新的一代人才，物理老師要大膽變革創新，教育要與時俱進，拒絕固步自封，一塵不變。
最後，特邀嘉賓龍崗區國中物理教研員熊華老師給在座的老師帶來了一場《新中考下的物理教學思考》的'專題講座。熊華老師先對20__年廣東省中考的省卷和深圳新中考題型進行了比對分析，激發大家對新中考的思考。接著詳盡分析了20xx年和20__年廣東省省卷的題目分析，給教師們傳遞了基礎分要送到學生手裡，能力題目要拉開學生的區分度，主要體現在綜合題中，讓一線老師豁然開朗。接著，熊華老師又根據自己參與省卷的命題的經驗和對課標指引下中考命題的變革的思考，解讀課標的行為動詞和20個必做實驗等方面，讓一線教師對課程標準又有了進一步的認識，受益匪淺。最後，他對初三的複習做了四階段的指導，第一階段知識要梳理清楚，第二階段專題要複習到位，第三階段要查漏補缺，第四階段要充分利用好錯題集，提醒各位一線教師要注重抓好落實，利用好錯題集，引領20xx屆的學子們主動學習做好初三的高效複習。
國中物理中考備考培訓總結 篇2
東風灑雨露，會人天地春，在這春意盎然的美好季節，全旗的數學、物理教師們也在“摩拳擦掌”，為課例研究厲兵秣馬。20xx年3月14日，為進一步提升課例研究品質、實施有效課堂教學、促進教師專業成長，推動全旗教育教學質量的進一步提升，烏拉特中旗數學，物理中考備考課例研討培訓活動在烏中旗二中圓滿舉行。本次活動是由旗教研室主辦，烏中旗二中承辦，邀請昆區知名專家教研員指導的高規格培訓，為全旗物理、數學的中考備考工作問診把脈，同時也為我旗教師的專業化成長起到了重要的促進作用。我校對此次活動高度重視，積極承辦組織，同時何英書記、張君利副校長、劉艷麗主任、王麗英主任等領導全程參與了本次活動。
3月13上午是數學、物理的課例展示環節。承擔課例展示的老師有來自包頭昆區的專家教師邢瑞峰、付世卓和陳雯、張衛紅老師以及我校的韓兆熙老師、郝彩蘭老師和一中的楊玲老師和張麗萍老師。四位包頭的專家教師的展示課，角度各異，風格不同，立足於課標，以學生的學為中心，調動學生積極參與課堂，並注重答題方法的指導和學科素養的培養，讓與會的老師受益良多。我校的兩位承擔展示課的教師積極集體備課、認真展示，也受到了專家的好評。旗教育局教研室的領導及教研員和昆區教研室的領導及專家們全程參與指導。
3月13下午是數學、物理的課例研討培訓環節。在下午的研討培訓中昆區教研室的吳寶岩主任、祁敬原主任分別對四位老師的課例進行了細緻的點評。並高屋建瓴的從理論的高度，聯繫課堂教學的實際，對四位老師的教學設計理念、課堂結構順序安排、教材內容的重難點處理、教學方法和手段的採用以及學生活動的組織、等方面進行了透徹的點評，充分肯定了四位老師的嫻熟的教學技巧和過硬的業務素質。同時兩位專家針對20__年中考的存在的問題指出要透徹研究中考理念，課堂教學要關注學生，關注生成，要注重學習的差異性。同時專家們還就20xx年的中考命題特點對與會教師進行了指導，專家強調20xx年的中考將以學科為主幹，必備知識為載體、考查學科關鍵能力，學科核心素養和核心價值，考查學科方法的掌握和學科思想的體悟，側重思維考查，可以說滿滿的“乾貨”讓參加培訓的老師受益匪淺。
在本次活動中，我校數學、物理教師積極學習、交流、研討，熟悉中考命題趨勢，明確中考複習方向和策略，為中考複習工作提供有力保障。
本次中考備考研討會緊密圍繞學生當前學習困惑、學科複習備考癥結、名師備考建議方法等，切實立足於初三學生中考備考實際，指導和幫助我旗國中學校對20xx年中考進行基本判斷，有助於參會教師及時調整並採取有效的備考對策，對學生進行中考複習指導，為提升數學、物理學科教育教學質量，起到了積極的推動作用。
國中物理中考備考培訓總結 篇3
為提高中考物理複習實效，進一步促進“雙減”落地，3月26日，20__年鹽城市物理學科中考複習線上研討會成功舉辦。全市600餘位物理教師相聚雲端，交流研討。會議由鹽城市教育科學研究院主辦，鹽城市初級中學承辦。鹽城市物理教研員徐文杰主持活動。
與會教師共同觀摩了1節專題複習課和2節習題評講課。該校初三備課組長王純峰老師開設了《光學實驗專題複習（2）》的一輪複習研討課。他以主問題為紅線，讓學生帶著層層遞進的問題，在動手探究中加深對知識的理解，一方面避免了複習課的枯燥無味和單調，另一方面調動了學生學習的自主性，促進深度學習，提高複習效益。
鹽城市鹿鳴路初級中學學生工作處主任吳鈞老師、鹽城市景山中學的李婷老師分別開設了《專題訓練講評課》和《密度及其套用》習題講評課。課上，兩位老師充分尊重學生主體性，注重開展小組合作討論；注重學生能力培養，提高學生對書本知識的綜合、遷移水平，培養分析處理信息的能力；強化變式訓練，舉一反三，融會貫通，調動學習興趣。
觀摩課結束後，省特級教師、鹽城市鹿鳴路初級中學薛和平老師，該校物理教研組長張徑宇老師，鹽城市景山中學韓金榮老師，分別對三節展示課進行點評。他們充分肯定了三位老師精彩的教學設計、高效的課堂教學以及以人為本、能力為先的育人理念，同時，也提出了自己的思考與看法。