網路安全的培訓總結 篇1
新時期教師應該是什麼樣的教師?有人作了這樣形象素描：具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄。我渴望成為這樣的教師。通過這次寫個人習和專業發展計畫，我又重新審視了自己，解剖了自己，在認真學習領會學校工作計畫的基礎上，我為自己制定的一年發展目標為：
一、理論方面：提升自己的生命質量，做一個高雅的人
作為一名教師，首先，我要繼續認真學習《教師職業道德規範》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神聖使命。其次，作為一個骨幹教師，要把學習與思考真正成為自己的一個習慣。
二、業務方面：
1、認真學習領會新課標，掌握自己所教學科的學科特點，教的最最佳化要落實到學的最最佳化，形成自己的教學風格。
2、繼續探索生活化、情境化的創設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。
3、具備一定的教學科研能力。
4、計算機水平有較大的提高，計算機能與課程整合。能夠獨立製作電子教案及教學課件。
我們教師的工作對象是學生，教師的專業素養和教育教學能力直接影響學生的發展。教師的學識淵博與教師的現實表現，教學實踐中展現出來的設計、組織、協調等自我調控能力，都是學生學習的優秀資源，尤其，教師自我發展的信念、自我調控的科學實踐過程中所表現出來的執著與嚴謹的品行，將影響學生的終生。所以，為實現以上目標我準備採取以下措施：
1、加強師德師風的修養，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。
2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今後我要在這些方面多下功夫。
3、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鑽研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恆。
三、本年度工作目標：
1、認真鑽研新教材，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的執教能力。
2、體育是相通的，而且體育教育從本質上來說就是一項塑造人的工程。因此，在教學中不光在與知識、技能的傳授，重要的是在教學過程中不斷的幫助學生髮現體育運動美感，啟迪、激勵和淨化學生的心靈。
3、繼續探索生活化、情境化的創設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。
4、加強基本功的訓練，在鋼筆字、粉筆字、國語、寫作和體育學科的基本功方面都有較大的提高。
網路安全的培訓總結 篇2
8月15日至8月18日，我參加了由公安部和中國計算機學會在青海西寧聯合舉辦的“網路安全技術與信息安全等級保護工作培訓班”，進入網路陌生世界，學員好多都是搞信息化的，而且從事網路安全多年，有網警、網信辦以及政府部門辦公室從事信息建設的。自己就象小白，好在老師很親民、同學很友善，讓我來之前的困惑得到了很好的解決。
幾天的學習太燒腦，黑客團體、勒索病毒、大數據、物聯網、雲計算、數字經濟、數據資產等等概念充斥耳中，自己象一塊海綿一樣，不停地吸收吸收，只是有點消化不良。但總體上來說，收穫不少，主要有以下三點。
收穫一：法律認識提高。
網路安全法是20__年6月正式實施的，目前網路安全已上升到法律層面，我們單位作為網路運營者，是要依法行事的，有權利和義務，我要回去好好研究一下，用法律來保護好我們單位和個人。
收穫二：工作難題解決。
學習之前，單位工作上接到上級網安支隊下發的整改通知書，對於後門漏洞，我第一次聽說，內心是很恐慌的，可問了老師和同學之後，這個是很正常的問題，就象我們建築上的質量通病。依稀記得自己剛上班時，跟隨局長接待群訪事件，面對民眾誇大其詞說出的牆體裂縫等問題，我們局長很淡定的用了句質量通病稍作解釋便搞定了。但是漏洞始終是隱患，這也是正好提升我們自身網路安全保護能力的絕佳時機。培訓之餘，老師和同學給了我很好解決方案的思路，一是尋求外力。讓等保公司為我們網站做滲透測試；二是依靠自己。從技術和管理兩個層面進行，不斷增強自身免疫能力。儘快啟動網路安全等保工作，對網站開展全面自身檢查；三是協調監管。在網站運營維護技術委託乙方的同時，界定雙方的責任邊界。老師說：“三分技術，七分管”。協調監管則是重中之重。
收穫三：人際關係拓展。
認識了公安部的畢馬寧老師，從事等保工作20多年，管理經驗豐富。國家隊等保公司李秋香老師，從事具體等保測評工作，參與制定等保測評系列技術標準，技術能力過硬。內蒙古呼和浩特的網信辦同學跟虎以及山東濟南網警梁宏軍，剛好都是我們的主管部門。這些老師和同學都將成為我們今後工作的智慧團成員。
網路安全的培訓總結 篇3
為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，xx局強化措施，狠抓落實，開展了網路安全自查和形式多樣內容豐富的網路安全教育專題活動。
1、懸掛網路安全橫幅。
在局機關、下屬單位、各鄉鎮文化站主要活動區域懸掛網路安全橫幅，積極營造網路安全文化氛圍。
2、網路宣傳。
利用單位微信、微博、網路平台等，發布相關的安全知識、法律法規及相關案例，供全體職工學習使用。
3、利用廣播宣傳。
活動期間，利用村村通廣播宣傳有關網路安全的常識，提高老百姓網路安全意識。
4、將網路安全宣傳延伸到基層。
在各鄉鎮文化站積極開展網路安全教育知識講座、播放觀看網路安全教育宣傳片，開展有獎知識競答，引導大家積極參與宣傳周活動。
經過本次活動，全局職工對網路安全有了新的認識，網路安全意識明顯提高。對網路安全教育工作重視程度提高了，參與熱情提高了，對網路的安全使用有了更深層次更全面的了解。