幹部培訓總結 篇1
10月23日我們大二的幹部在愛心社的精心安排下參加了由姜蒙蒙和張園學長主持的培訓，令我們感受頗深。其中關於社團管理、幹部威信、幹部的親和力等相關問題，結合他們具體的經歷，在社團幾年的感受，自己的一些生活閱歷，對此進行了深入的講說。使我們受益匪淺，對此我僅代表我個人對於他們精彩的講說表示感謝。
對此我就針對我所在具體部門的職能，一些體會談談我參加本次會議的感受。
一、社員的積極性
針對社員積極性的問題我曾經和大三的學長討論過，他的一些個人見解是在幹部個人魅力的情況下，以自我的一些品格來提升部員對社團的依賴性，更重要的是要用活動自身的目的與意義來吸引社員，使他們自覺投入到社團活動之中去，更重要的是要使他們在活動之中學到東西，不能讓他們整天空虛的忙碌，切實感受到愛心社擁有的巨大能量，而且有些東西就需要大二的幹部去引導他們了解，讓他們知道他們在活動中所學的東西，並且經過一定時間就要強化，指引他們走向“強化自我，服務社團”的道路。
二、社團管理與部門管理
我認為在依靠社團一系列的規章制度的同時，也應加入人性化管理。所謂人性化管理是指一切在以社團制度為準則，大的方向不變，也不能變。但在具體實施時就要依據具體的事情來執行，要靈活多變，這也是對大二幹部的一種考驗。上傳下達一定要到位，各個部門之間要多交流，使信息傳遞開來，這樣就更加有利於社團制度的完善和內部建設。也更能體現出“愛心”這兩個字中所包含的含義。也為下一屆的幹部提供一種可以參考的方式和方法。
三、威信力和親和力
威信力在我的理解中就是要使自己有一定的做事風格，為人處事的態度。該嚴肅時就要令別人感受到在這種時機下不能和你開玩笑，該輕鬆時就要和部員們打成一片，讓他們在為社團默默付出的同時，也感受到社團帶給他們的不僅僅是自我提升的才能，其中也有家的溫暖。我想倘若我們做到了這些，那么樹立威信力和親和力就輕而易舉了。這樣也能使社團人員更加的團結，這樣也就不用擔心社團到學期尾聲時人員流失量很大的問題了。
四、如何提升社團整體的執行力
執行力是一個社團順利進行下去的關鍵所在，不能很好的執行上級的政策，即使你的政策再好，若執行中不到位，那么他當初的目的和意義就會被曲解，就會誤導他人，造成社團資源的浪費等一系列的問題，甚至還會引起“多米諾骨牌”效應，至此，可見執行力對於一個社團，一個部門，一個公司的重要性，所以想讓社團的活動辦得精彩，辦的有影響力就必須把社團的執行力帶上去。
但如何提升，怎樣去提升就需要第八屆全體幹部去思考了。在此我表達一下我自己的一些見解。執行力想要提升上去，首先，信息一定要公開化，所謂的“公開化”就是指在一項活動開展的前期，關於活動的一切的信息都有必要讓參與者完全得知，讓他們心中明白自己今天將要去乾什麼，這樣他們也會在活動開展之前充分發揮他們的聰明才智，進而激發大家的積極性，使他們從被動地去接受任務變為主動參與進來，變為本次活動的主角。其次，一定要讓他們從基層乾起，在切實了解基層工作的時候，換位思考，充分體會到，學習到一些東西，但對於一些才能出眾的人員就要在正確引導他們在適當的時機適當的場合發揮自己的才能，這就是一個的“度”的問題了。再次，賞罰制度一定要明確，讓在遊戲中犯規的人員受到應有的處罰，同樣，在活動中表現好的人員給予一定的精神獎勵，讓他們有更大的激情投入到社團工作中去。也可以提升為幹部。最後，主席團，各個部門的幹部之間要相互監督，互相督促，經常走動經常交流，這樣就真正能實現部門與部門之間信息的暢通和信息的反饋，也就更加有利於社團的建設。
五、自我提升，自我感受
會議的最後，姜蒙蒙和張園學長結合他們具體的一些工作經驗告訴我們，在外出工作是要學會忍，要懂得包容。而且，在公司工作時就要從基層做起，一步一個腳印，腳踏實地認認真真的去做，了解他們的運營模式和管理方法，為自己將來的生活積累一些經驗，也為自己將來創業積累一些實踐經驗。在校期間，在學習好自我功課時也要努力經營好自己的人脈，使之從二維層面上上升到三維中，立體上全方位提升自己能力和人脈，使其網路化。
提升個人品質也是我們大二幹部將要在大學中學習的另一個課程。因為一個人素質的高低決定了一個人是否具備領導才能和處事的態度，這也關係到自己事業的發展，所以，我建議大二幹部在兼顧好社團工作的同時多看看書，多了解自己的優缺點，為社團付出的時也要提升自己，為自己將來的前途多加砝碼，也為自己構建一個更好的藍圖，拼搏出所於自己的一片天空。
心中的感觸還有許多，學長們的話語句句是真理，字裡行間中亦充滿了對於我們大二幹部的深切期望，當然我們也不會辜負學長們對於我們關懷和關注，我們會用實際行動來回報學長們和社團對我們的培養。
幹部培訓總結 篇2
作為體育部的一名新幹事，不僅要在工作中要求自己認真對待，跟要在平時的言行舉止中嚴格要求自己。進過半個月的幹部培訓我受益匪淺。
首先要塑造良好的學生幹部形象。首先是學生，學生的本分、評價學生的標準是學習。其次是幹部，幹部的使命是緊緊圍繞促進同學成才這條主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩定、發展做出自己的貢獻。
作為學生幹部應具備以下幾種意識：服務意識，責任意識，創新意識，團隊合作意識，民主意識。只有具備這幾種意識才能把工作做好。
我們當代大學生幹部應形成良好生活工作作風。堅持從自身做起，嚴格要求自己；堅持從小事做起；堅持持之以恆；注重語言美；注重禮貌、禮儀和禮節美。為此應養成基本的行為習慣。說話有禮貌，對師長用尊稱；說了就要做，講誠信；儘量不給別人添麻煩；不做破壞被人勞動成果的事；與人合作。
在工作中要不斷的反省自己是否做好了，要不斷的進行總結，行為舉止應注意細節，這樣才能在把工作做好的同時，也能處理好自己的人際關係。
幹部培訓總結 篇3
院學生會預備幹事培訓已經結束，通過在這樣一次錘鍊學習，使我在政治理論、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點體會：
有心才有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對同學有誠心，對業務有忠心。只有時時處處做有心人，善於動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新；同時，牢記領導的囑託，勤于思考，樂於奉獻，勇於拼搏，才能創造新的工作局面。
有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵。
有為才有位。首先立於“為”，多作為。要想一個部門的工作得到組織的支持和認可，要想一個人的工作得到組織的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為全體同學的利益。經常想一想參加學生會為什麼，現在當學生幹部應該做什麼，將來身後留什麼。要立足長遠，顧全大局。也只有這樣，才能嬴得同學的擁護和信賴。
有勁才有進，在新的環境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足幹勁，迎接新的挑戰。不畏艱難困苦，鼓足勇氣，大膽工作。只有以飽滿的精神狀態，熱忱的工作情感，只有敢於面對自我，善於修正，工作才有進展，事業也才能前進。
通過學習，我決心在今後的工作和學習中做到：
一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是同學的“公僕”，立足於做大事、做好事、做實事，不能只要想著“指導他人”。要服從和服務於大局，以本部門提出的各項工作目標找準“坐標”，制定好切實可行的目標管理責任，真正達到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們捨棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，為同學秉公辦事，就能夠無往而不勝。要用各項規章制度來規範自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優秀的預備幹事。
二要德。良好的職業道德和思想道德是一個學生幹部的人格尊嚴的體現。一是要公平公正。要有一顆熱愛工作的新，要始終牢記：全體同學是我們服務的對象。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了哥們義氣而喪失公平。三是要修身養性。一定要志存高遠，嚴於律己，高標準嚴要求。始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。
三要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘於奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。做到“思考問題應換位，履行責任要到位，相互配合去補位，找準坐標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不說的自己堅決不說，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人幹的自己帶頭乾。
四要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到三思而後行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、決策水平、文化水平
充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃證書過日子，應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性，不圖享受、不圖輕鬆，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說三道四，不言不符實。
五要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實，為人正派，忠誠老實，踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不只煉“嘴功”。改變作風，把落實放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮於事，好事辦好，實事辦實。三是要實幹。要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，善於用“十指彈琴”的工作方法，有先有後，有急有緩，勇於攻難點，善於解難題。
所謂態度決定一切，很簡單，因為思路決定出路，態度決定行動，這是書記重點強調的，因此對於同學我們要思想上尊重，感情上貼近，行動上深入，工作上依靠。對自己要勇於自我批評，敢於追求卓越，不斷創新，把目標放心上，特色是核心競爭力也很明確，我們就是要做別人沒有做的，人無我有，人有我優的思想時刻放心上。要把自己的特色，自己的強項拿出來，敢於在工作上創新，出亮點。細節就更不用說，天下大事，必做於細。細微之處見管理，席位之處見工夫，我們要把細節作為一個永恆的話題放在心上。在工作上要方案與預案並行，因為計畫永遠趕不上變化。所以這就要求我們善於策劃，落實，總結，取捨，忍耐。最後是學習方面的重要性，大學畢竟是學習的場所，因此學生就應該以學習為重，以學習為天職。
對此次的幹部培訓，對我來說，影響是很大的，現在的我發覺自己變了很多，我想是得益於此次培訓吧。如果有可能我希望這樣的活動一學期至少辦一次。我想讓我們做得更好，讓我們的明天更燦爛，，讓湖南文理音樂學院明天更輝煌。
幹部培訓總結 篇4
20xx年11月份，本著“培養優秀幹部，打造精品社團”的宗旨，以“提高社團幹部的理論水平和管理能力，引導社團幹部正確把握社團的發展方向，樹立高度的'責任心”的精神為指導，校區黨委宣傳部、團委聯合主辦了20xx學年度社團幹部培訓，培訓旨在提高各社團幹部的認識、素質和能力，增進學生社團幹部之間的交流和合作。作為造價管理協會幹部，我很榮幸參加此次培訓。
在我看來，社團幹部培訓已經成為社團幹部擴展視野、提高素質、展示風采的舞台。我們都是來自各個社團的負責人，雖然我們各自的社團都具有不同的性質，但是，在管理社團和帶領社團更好更有利的發展過程之中，我們並不是在孤軍奮鬥，我們並不是獨立的存在的，我們都是需要彼此之間的幫助和合作。而此次的社團幹部培訓，正是給了我們相互交流，相互學習的機會。在這個活動中，社團幹部不僅能從中汲取社團管理、活動組織的經驗，而且也可以了解到本社團的發展前景與潛在的危機，正確的把握社團的發展方向。
通過本次培訓，首先我加深了從不同角度對大學社團的認識。
一個社團的存在一定是因為有這么一群人在熱衷某一件事情，他們因為共同的興趣愛好自發地走在了一起，這樣一個社團就誕生了。也是由於這個原因，我們的學生社團具有相對的鬆散性。人員流失較為嚴重。這也成為社團發展的一個瓶頸，通過老師們的精心培訓，我認識到社團想要留住會員，就必須要滿足會員在加入這個社團時候的內心的願望，這就是所謂心理需求。一般的會員都是因為自己的興趣愛好，當然隱藏在其中的目的還有使自己的能力得到鍛鍊，學到更多的經驗和方法。針對這樣的需求，作為社團負責人就要多從這個角度思考社團的發展方向。例如我們造價管理協會，幹事主要是為了通過我們開創的土木工程系第二課堂這個平台來提升和豐富自己的專業知識，從而選擇加入我們協會。
所以我們提供了專業知識方面的培訓和配套的軟體套用培訓，並且承辦了歷年建築信息建模大賽，不僅為他們提供了交流的平台，還增強了競爭意識和團體協作意識，讓幹事在剛進入大學這個時期體會到合作、競爭、交流的重要性。這樣就會讓幹事覺得自己當初加入協會意願得到滿足，自己是做了正確的選擇。自然他也是願意留在這個社團的。當然除了豐富的活動，規範化的管理是必不可少的，因為社團組織是自發形成的，較鬆散，如果沒有一個很規範的的規定，大家就會只憑自己的熱情和激情去做事情，不利於社團的長期發展。例如制定考勤，是讓大家有一定的時間紀律觀念，不能說這是可有可無的。另外情感也是維繫一個組織的重要因素，我覺得這個很大部分取決於社團負責人的個人魅力，以身作則，個人在某方面的成績突出，懂得關懷幹事。這樣才能讓你的會員覺得自己是在關懷中的，是被注意的。這樣的舉動是可以觸動一個人的內心。人文的關懷會讓會員覺得自己有一種歸屬感，是家才有的感覺。這樣情感維繫社團的方法也不失為一個良策。
第二，通過此次培訓會上老師們對“學生社團幹部要加強自身素質和能力”的一再強調，我感到我同樣也需要努力提升自我素質。因而我覺得在以後的工作中，應當積極做好以下幾點。
（一）完善自身建設
在社團工作期間我學到了很多東西，有對活動策劃的了解與執行，有對幹事的培養和引導，有對自我性格的糾正，有對工作方法和協會規劃的進一步認識和理解，有對人生觀、價值觀的修正，有對個人素養的培養和提升。這些都是需要在以後的工作中繼續保持和發揚的。但同時也有做的不足之處，在今後的時間中，我會從以下幾個方面做，努力改進並完善自我。
1、提高相關專業知識水平。通過老師的指正和批評，我認識到自己專業知識的欠缺。有些知識雖然已經學過，但是並沒有真正地做到融會貫通；有些知識雖然已經了解，但是在實際的操作與運用中並不能遊刃有餘；同時還有太多我亟待學習的知識。在今後的學習和工作中，我應當加強對學過知識的再複習，爭取深化理解；加強與老師、同學之間的交流，在交流中加深對知識點的認識和理解；最佳化學習方法，注重知識點的理解與課後習題的實踐相結合，達到鞏固知識的目的；做到時時瀏覽時政要聞，關注熱點案件，積極思考，培養自己的法律思維並提高自己的判斷力。
2、提高交流和溝通能力，鍛鍊自己的邏輯思維能力，以便更好地讓人理解自己所說。同時我應進一步發揚自己的幽默感，以使更多的同學能夠感受到與我交流的樂趣，從而使更多的人願意與我交流。另外，我應該多讀書，擴展自己的知識面，以使自己能夠在與人交往的過程中做到遊刃有餘。
3、培養嚴謹、冷靜、認真的學習、工作和處事態度。各位老師的講解，令我感觸最深的就是要培養認真、嚴謹、紮實、冷靜的處事工作態度。反思自己在平時社團事務中出現的粗心大意、不夠嚴謹細心的狀況，我認為自己應當在以後的社團工作和學習過程中加強對自身的建設和提高，使自己在學習和社團工作過程中時刻保持冷靜、客觀、負責的態度，保證自己更加地完成學習和工作任務。
（二）、全心全意為社團服務
作為一名社團的幹部，應當積極地為社團的未來著想，經常思考如何開展自己社團的特色活動，如何更好地為社團成員服務，如何為社員提供更好地發展自己、鍛鍊自己的平台，如何形成星級社團等一系列問題。在今後的工作中，我將從如下方面做造價管理協會的工作，以期望能為造價管理協會走上一條更加良好的發展道路而貢獻一份力量。
1、社團活動多樣化、杜絕形式化。在以往的社團活動中，幾乎好多活動都有固定的模式，這樣難免在很大程度上限制了負責人和幹事的思想創新性以及參與積極性。我覺得造協在今後舉辦活動時應當充分發揮幹事的主觀能動性，按照他們的興趣和意見來適當地開展一些別開生面的活動，這樣才能開闊會員的視野，提高幹事的交際能力，才能充分發揮協會的組織協調功能，達到讓幹事和幹部都滿意的目的。
2、充分發揮造協開展土木系學生第二課堂的功能。學習在大學生生活中仍然是占主導地位的工作，而學生社團作為學習的第二根據地，應當積極地承擔起為幹事的學習建立良好的交流、分享、答疑解惑平台的任務，使得幹事在平時的交流中能夠加深對所學的認識，爭取取得更大的進步。
3、建立起與理論相匹配的實踐機制。在目前造價管理協會所開展的主要活動建築信息建模大賽中，應當儘量鼓勵幹事在這樣一種難得的學習交流機會中結合自己所學習的課堂理論而參與實踐操作，在實踐中驗證所學理論，在實踐中鞏固理論，在實踐中加深對理論的認識和理解。最終提升整個協會幹事及幹部的專業知識水平。
（三）、具有良好的個人品德
這裡主要是指要有博大的胸懷。身為一個學生幹部，就經常要和幹事相處，時間一長，自己的優點和缺點就會暴露出來，這時候，既要做到發揚優點不傲嬌，也要能聽進別人對自己的批評與指正，不能心懷不悅。社團本就是每個人取長補短各自發揮才能的平台，只有做到廣納良言，才能和諧共事，積極進取。
（四）、有較好的領導能力和責任心
具體來說首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善於思考。社團學生幹部是協助學校和社團聯管理協會成員的一個樞紐。許多學校的重大活動都是由一個個學生社團的活動銜接而成的，因而如何帶領協會成員將學校交付的活動辦得有聲有色是體現一個社團幹部特別是社團負責人領導能力和責任心的一個有力根據。怎樣才能做到這樣是值得我們每個幹部思考的。我覺得除了領導能力、協調能力和控制能力外，對社團的改革和創新也是重要的一項。同時這也是對社團責任心的感度集中體現。關心一個社團未來的發展才是最關心這個社團的表現，才是最有責任心的表現。現在我們的社團幹部對社團未來發展方向的關心比社團建立之初淡化了很多，這是避免不了的，但是同時也是必須要克服的。可以通過與協會成員的積極交流、開展專門的協會發展討論會、邀請協會指導老師參與並提出寶貴意見、與其他協會負責人交流改革創新經驗，再結合自己協會實際情況，最終達到發展進步的目的。只有這樣不斷地吸取新鮮血液，一個協會指導思想和精神才能不僵化，不退後，也只有每個協會都能做到這樣，我們學校的學生社團工作才能開展的獨樹一幟，有聲有色。
通過這一段時間的幹部培訓，我既看到了自己的長處，同時也進一步認識到了自身素質的不足和缺點，看到了自己在平時的學習和社團工作中的欠缺和不足。在社團幹部培訓的幾周中，我在很大程度上修正了自己對於社團工作的一些認識偏差，樹立了正確的社團發展理念，學會了分析解決社團活動所出問題的方法。我堅信在以後的社團活動中，我會充分利用所學的經驗並結合自己的實際情況，為造價管理協會的進一步發展壯大貢獻自己的一份力量。
幹部培訓總結 篇5
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。“
記得學乾培訓還沒開設之前，有多次我想要逃避，逃避什麼呢，因為這個學期我擔任了我班班長，這個本不是我這個學期打算要做的，真的從來沒想過，但是在朋友同學的鼓動下我去競選了本屆班委職務，誰知就當上班長了。接下來要面臨的是一大堆的事項，像策劃班會，組織同學參加活動，月月評，宣傳活動等，好像與班裡有關的事都得有我的份。一下子感覺失去了人生方向，不知道要做什麼，因為這份工作讓我沒辦法去完成自己計畫要做的事，每天的睡眠時間也說短了，在寢室工作的晚了點影響到室友還要被罵說我個人主義之類的，反正每天都出現了一些令人難過的事，於是我成天后悔當初的選擇。
第一次學乾培訓，主講張爽向要求在座的每一位學乾發自內心的問自己是否喜歡這份工作，是否確定了一個明確而長遠的目標，因為只有熱衷於這份工作才能高效的完成每一項工作，因為有了個明確的人生目標，才不會在遇到困難、挫折的時候輕言放棄。當時我對第一個問題不是很清楚。我不知道自己到底是否喜歡這份工作，我只發現這份工作給我的計畫帶來了很多障礙，有多次我想要放棄。在本次學乾培訓課後我試著思考了這個問題，聯繫課上的內容（如何做好一個學乾），我懂得了要合理安排自己的時間去工作和學習，不能盲目的去完成每一份工作後就忘了學習，作為一名學乾也要是大家的學習楷模。還有就是不管做什麼是都要注意細節，一直粗心大意的我在多次犯這樣的錯誤之後，現在已經有很大的改善了。
第二次學乾培訓，主講王鈉給大家講述了策劃工作的一些具體事宜，對於從來沒策划過什麼活動的我來說，這也是雪中送炭啊，本次的學乾培訓，我學會了如何寫策劃書，我學會了思考，思考一個活動的意義，思考如何具體讓一個活動落實到位，思考活動失敗等原因，並懂得了宣傳的重要性，一個活動計畫的再完美，如果不去宣傳具體落實，那也只是空想，所以在生活和學習過程中，想和做要結合起來。
最後一次學乾培訓，主講是侯貴生書記，在此次課上，侯書記給大家講述了很多，有作為一名學乾具體應該具備的素質，並從外部環境和個人角度談論了思想和價值取向的問題，通過此次的學乾培訓，我懂得了真正有能力的學乾應具備的條件，這又再一次給我的人生目標指引了一次方向，我要從各方面提升自己的能力，像思維縝密性，對問題的判斷能力等，課上侯書記的一句話讓我感覺深刻：遇到了難題，只有找到了解決的方法將其解決，這就標誌這能力的提升。這句話給了我很大的動力，我不會懼怕困難。相反，我要藉助困難的動力來提升自己的能力。
五次學乾培訓（有一次體育活動課，有一次事看電影）後，感覺現在的我思想上有了很大的改變，我不會因為個人的事而把集體的事放於一邊，做任何事都會多為別人想想，做什麼事都會考慮結果，相對與過去的我，這應該事一大進步了。
五次的學乾培訓後，感覺現在的我工作也細緻了，粗心大意之類的錯誤都很少犯了，也學會了怎樣安排學習和工作的時間，在看待別人的指責或是抱怨的時候懂得從中查找自己工作上的不是並盡力改善，而不是一味地給自己找藉口。我想這也是歷經五次學乾培訓的收穫。
犧牲多少回報多少，有付出就有收穫，相信在我的堅持不放棄下，在能力方面一定能夠得到很大的提升。
幹部培訓總結 篇6
為充分發揮廣大團員的主觀能動性，引導廣大團乾學乾實力正確的世界觀、人生觀、價值觀，為校園生活和職業生涯奠定豐厚的人格基礎，以及進一步加強經濟管理學院團學幹部隊伍的建設，促進基層團組織、學生機構的發展和學生骨幹成長成材，使我院廣大團幹部和學生幹部系統掌握團的方針政策和工作方法，全面提高我院學生幹部的工作水平，按照今年的培訓工作計畫，經濟管理學院分團校準備舉辦以“共青團風雨九十載，經管團員展新風采”為主題的第八期團乾學乾培訓，培訓時間為XX年11月21-28日。
此次活動的開展，得到了學院的高度重視和大力支持，我院團委根據有關背景以及培訓目的擬定活動形式，策劃活動以及具體實施方案，明確活動時間、地點、形式、內容和經費預算，然後在廣大學生幹部和班級中進行宣傳，組織報名，並通知活動的相關內容。經過及時部署與精心策劃，各部門通力合作，使此次團乾培訓取得了圓滿成功。
團乾培訓分五部分進行。11月21日晚上，我院第八期團乾學乾培訓開幕式在黃田壩校區c202順利召開。團委副書記梁敏毅、陳敏聯，學生會主席亢韶陽、副主席劉莉婷等學生幹部出席了本次活動。首先，由團委副書記梁敏毅對營員作了動員講話並宣布第八期團乾學乾培訓正式開營。他表示此次團乾學乾培訓是第一次在黃田壩校區開展，具有重大意義;接著，學生會主席亢韶陽組織營員起立宣誓，同唱《光榮啊!共青團員》。隨後，團委副書記陳敏聯還介紹了本次團乾學乾培訓的相關內容並宣讀培訓紀律及相關事項。她說道，希望團乾學乾們通過這次培訓，進一步提高各方面素質，掌握學生工作的基本方式方法，在今後的工作中把自己鍛鍊成品學兼優、有實際工作能力的優秀人才。
11月24日上午，開始團乾培訓的第二部分活動---黨團知識競賽與以“奉獻”為題的熱點辯論賽。首先，營員們參加了黨團知識競賽，這讓各位營員更熟悉黨、團章程和認識，更深入了解團、黨組織，增強團乾對團、黨的歸屬感。隨後，全體營員參與了以“奉獻”為題的熱點辯論賽，營員們在激烈的辯論聲中陳述著本方的觀點。由於各方均準備充足，故辯論戰況很激烈，也很精彩。最終由略勝一籌的第一組獲勝。
11月24日下午，開展團乾培訓的第三部分活動---團隊競技遊戲。一開始，全體營員在籃球場集中，進行考勤工作。營員們都很守時，使考勤工作能夠順利進行。接著，進行第一個遊戲—“尋寶遊戲”，這遊戲考驗各位營員的觀察力和耐心。遊戲一開始，每位營員都很積極地向黃田壩各個方位尋寶，工作人員亦很盡責地站在指定位置為營員提供尋寶範圍界限，以防營員找過界。半小時的遊戲過程中，雖有些營員因沒有耐心而抱怨，但仍然是相當愉快的。然後，到第二個遊戲—“傳籃遊戲”，由於這個方案是開幕式當天改的，並且遊戲傳籃點設計不當，導致遊戲一開始有些阻滯，營員覺得難度大。但後來將傳籃點修改，並示範一次，一組接一組地玩遊戲。慢慢地，一組比一組上手，費事一組比一組少，遊戲越發激烈，各營員情緒也因本組在此遊戲的用時而緊張，最重要的是齊心協力、團結一致地使所用時間更少。最後，是第三個遊戲—“最歌迷”，這是一個猜歌遊戲。每組必須保證每位營員都有一次機會去搶答，輪完一次後，場面開始有點亂，到最後，去搶答的似乎都是同一批人，這點今後需要改進，想出更好的方案令每位營員都參與其中。總的來說，團隊競技遊戲使每個組的組員之間更加團結，更加齊心，團隊意識更加強烈，獲得了不錯的成效。
11月25日上午，為了迎合“三愛一奉獻”的話題，舉行了分組討論及水果拼盤大賽。開始的分組討論，營員們都很積極發表有關於“三愛一奉獻”觀點，最後由組長發表自己組的最終觀點。接下來的水果拼盤大賽不僅創新，而且讓營員們有娛樂的機會。營員們用分發到的水果，切成各種形狀，擺出符合“三愛一奉獻”主題的造型，既有趣也有意義。
11月28日下午，團乾培訓進行最後一項內容---閉幕式暨才藝表演在黃田壩大禮堂盛大舉行。雖然培訓時間僅為七天，排練時間很少，且營員們所處校區不同，但經過營員們的協商和協調努力，排除困難，最終為大家帶來精彩絕倫的表演。表演形式多彩多樣，有小品、唱歌、跳舞、走台步、說唱、雷鋒系列短劇等，內容健康積極向上，充分展現了當代大學生朝氣蓬勃、張揚個性的精神面貌。各小組出盡奇招，博得了評審們和營員們的熱烈掌聲和歡呼聲。由於微博的盛行，這次大會還特意設定了“微博最佳人氣獎”這一獎項，最後，活動高潮部分頒發出這一獎項。同時，亦頒發了“最佳團隊獎”、“最佳表演獎”以及本次培訓各項活動總分的前三名。最後，由團委副書記陳敏聯作出總結，為第八期分校團乾學乾培訓畫上完美的句號。
在培訓活動的教育管理方面，此次分團校培訓活動延續了以前的責任制度。分成10個小組，民主選出組長，負責考勤、組織各項活動環節等。組長的領導，大大提高了營員們的積極性，特別值得讚揚的是，今年11級學生們熱情高漲、積極性很高，組長們全部都是11級的，在培訓中，表現出高度的責任感。另外為了讓培訓活動的各個環節都能順利地、有秩序地進行，各個環節都設有具體負責人負責統籌每個細節，環節負責人由策劃小組的成員擔任。
在此次活動中存在不足之處，組織力度不夠強，少數營員出現無故缺勤的現象。同時，團乾培訓的時間與計算機一、二級考試的時間和主持人大賽決賽的時間撞上，以至於，有少數營員不得不請假參加考試和比賽。團隊競技遊戲的整體參與性不高，少數負責人之間溝通不足，集隊紀律不夠好等等，都是日後我們需要改進的地方。
我院此次團乾學乾培訓的開展，在學生幹部中引起強烈反響，是廣大學生幹部牢固樹立全心全意為同學服務的思想，增強了建設和諧校園，和諧學院的責任感，樹立了與時俱進、開拓創新的精神。提高了學院團委學生會社聯成員的工作能力和組織能力，培養了相互之間團結協作精神，增強組織的凝聚力和集體榮譽感，增強了學生幹部的各項能力，為他人服務和爭先創優的意識，為以後團委的各項工作做好了充分的準備，以促使團委健康有序的發展。
幹部培訓總結 篇7
自參加了農業局年輕幹部培訓班以來，短短的2天時間，賦予了我們高屋建瓴的思想理念，行之有效的實踐經驗。這次培訓的資料題材廣泛，形式多樣，有新發展的思路，矛盾辯證法的解析，也有心態調整，有效溝通的指導，還有拓展訓練這樣的實踐活動。經過這次培訓我收穫頗豐、受益匪淺。
一、經過培訓增強了我的使命感和職責感。
牢固樹立終身學習的理念，是每一個年輕幹部成長的必備條件。作為年輕幹部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自我，提高自我，完善自我，增強與時俱進的觀念，不僅僅要學習黨的路線、方針、政策，還要學習科學文化知識，努力把自我打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的工作者。僅有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的任務，僅有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰，攻堅破難，幹事創業。
二、經過培訓使我的自身素質進一步提高。
（一）了解時事，把握大局
第一堂課由農業局領導指導我們深入學習了我市發展思路和工作重點解讀。帶領我們詳細解讀了我市發展的總體要求、發展思路、發展重點。以科學發展為主題的總體要求，關注民生的發展思路，更加明確了全市的總體發展狀況。使我對整個大局有了進一步的了解，對於找準以後的工作方向具有深遠的指導意義。
（二）調整心態，有效溝通。
心態對於我們在工作中團結協作、用心服務起著重要的作用。溝通是一個人對本身知識本事、表達本事、行為本事的發揮，我們經常需要和別人溝通，溝通方法的優劣直接決定著結果好壞。由老竹鎮鎮委書記在培訓班上以自我的親身實例為我們講解，確立了我以後在工作、生活中不怕苦肯吃苦的精神榜樣。同時，他的諸多經歷也啟發了我今後工作如何有效、正確的與服務對象溝通。
（三）拓寬領域，豐富知識。
我們都處於風華正茂、揮斥方遒的年齡，與時俱進、充實知識、提高本事既是科學發展的時代形勢也是乾好具體工作的現實要求。這次培訓，安排了經驗豐富的前輩和業務精英對工作的技巧進行了講解，進一步拓寬了我的知識面，提高了整體素質。
三、經過培訓強化幹事本事，提升工作水平
經過培訓學習，不斷強化終生學習的思想理念。時刻注重學習，不僅僅向書本學，也向實踐學；不僅僅向領導、老同志學，也向同齡人學，更要向民眾學。在以後的工作中，進一步改善服務流程，改善服務手段，提升工作效能。努力做到拉長優點、查找疏漏、放大長處、彌補不足，爭取各個方面都有提高。
幹部培訓總結 篇8
經過一個月的時間，揚州大學廣陵學院學生會、社團聯合會、宣報中心、創業創新中心、自管會、伙管會和藝術團等學生組織換屆工作圓滿結束，為了進一步加強學生幹部之間的溝通交流、增進理解，同時提高學生幹部的綜合素質，院團委組織的學生幹部培訓班開班了。
活動內容：
10月22號上午舉行了開班典禮。當日安排了兩場講座，對我們進行了理論教育指導。周斌老師所講的主題是“和諧校園下學生幹部的基本素質和要求”，具體提出了大學生學生幹部應具備的六個基本素質：定位；職能（計畫、組織、指揮、控制）；素質（政治、道德、心理和身體）；意識（安全、責任、團隊、創新）；能力（交際、組織管理、決策、隨機應變）；關係（與老師學校、與同學、與同事），並且著重要求學生組織反對形式主義及反對功力心的兩種傾向。正如學生會李主席所強調的那樣，我們要努力實行將學生會從“活動型”向“服務型”的轉變，加強我們的服務職能，將這無形的意識轉化到實際行動中。下午周堡壘老師所講的主題是“‘挑戰杯’與大學生創新創業”，分成大學生創新創業能力的培養和我校大學生創新創業兩大塊內容。讓大家了解到之前所不為我們熟知的青年創新創業大賽，深切認識到創新對於當代新時代的大學生至關重要，創新對於一個學生幹部來說也是一個不可或缺的素質。創新意識，創新能力，必將讓我們的學生組織更具活力，更具特色。
10月x日，院團委為我們院學生會、社團聯合會及宣報中心等學生組織安排了登月湖素質拓展活動。一共有107位同學參與其中，雖然這三個學生組織所負責的內容各不相同，但用楊主席的話說：大家分工不分家。它們是廣陵學院最大的三個學生組織， 此次活動要求成員們共同合作，為大家提供了一個良好的交流平台。
此次活動是在揚州市青年創業就業培訓中心指導下進行的。上午是一個破兵儀式，進行了分組，小組成員自我介紹，隊長隊秘推選，隊旗隊歌口號展示等。大家充分發揮各自的想像力，共同協作，展示小組獨特的風采。指導員張老師說他帶隊這么多年，今年廣陵學院的六支隊伍是最讓人驚喜的，我們都是足夠優秀的。下午是急速60秒、挑戰五分鐘和穿越電網三大項室外活動。尤其是穿越電網，我們聽到活動規則時個個都是愁眉苦臉，認為根本無法完成，但我們最終還是成功了，受罰了繼續，失敗了再受罰，沒有放棄就是最棒的！一起推理三十個數字、共同在操場奔跑搶時間、護送每個隊友過電網……我們不曾有過的體驗，在登月湖做了大膽的嘗試，經歷了這樣一個過程，是值得每個人都珍惜的。
活動效果及總結：
1. 兩場講座，對我們學生幹部的思想覺悟及基本素質提出了更高的要求，讓我們發現自身的不足，找到提升自我的相應措施。比如周斌老師在能力中強大了藝術表達能力，他提醒我們，學唱一首歌、跳一支舞、朗誦一首詩、演講一段話，這對個人的發展是有很大幫助的。
2. 素質拓展活動，拉近了院學生會、社聯會和宣辦中心的距離，促進了主席團、部長和幹事之間的溝通。看到了各自非工作狀態下的另一面，並非想像中那樣嚴肅甚至難以接近，相反，發現大家的可愛之處。
3. 無論是講座還是素質拓展活動，大一的幹事還是相當積極的。在講座現場佩戴工作證，認真做好筆記，協助部長們工作。
4. 任何活動的圓滿結束，是離不開部門之間成員之間的共同努力的。一個團隊的合作團結精神是不可忽視的。
5. 主要還是針對生活部指出幾點不足之處。監督各組織簽到不夠嚴謹。在講座期間，我們沒有提醒幹事在給演講老師倒茶時應當注意的地方，導致上午講座時出現了一些不該發生的小問題。
6. 各部門在統計參與素質拓展人員名單時不夠及時不夠精確，不斷發生變動，給我們生活部的統計造成不便，以致統計時間耽擱過長。
7.在統計與通知方面，生活部分工協調不到位。由夏孝
峰統計名單，但由於他有事周日未能參加素質拓展活動，他和我沒有做好銜接工作。第二天早上清點人員時，只是按照各部門總人數而非具體姓名。
總而言之，此次培訓活動取得了預期的效果，院學生會、社聯會和宣報中心等各組織成員間認識度大大提高，即使不算熟悉，但也可以做到在校園裡打招呼，成為點頭之交。同時每個人在正視自己的同時，更需高條件的要求自己，始終以一個服務者的身份對待同學。認真落實“人人有事做，事事有人做，人人找事做，事事能做好”這二十字方針。
幹部培訓總結 篇9
今年以來，縣委、縣政府高度重視人口和計畫生育工作，各級各部門齊抓共管、綜合治理，縣、鄉計畫生育部門理清了工作思路、突出了工作重點、強化了保證措施，使我縣人口和計畫生育工作繼續保持了較好的發展勢頭。根據統計報表和抽樣調查結果，預計全年人口出生率為8.36‰，自然增長率為3.47‰，計畫生育率為99.39%，綜合節育率為94.81%，國家、省信訪結案率為100%，穩定低生育水平工作取得了一定成效。現將200X年度我縣人口和計畫生育工作總結及200X年度工作要點匯報如下：
一、200X年度人口和計畫生育工作總結
200X年度，主要做了以下十一個方面的工作：
〈一〉狠抓計畫生育宣傳教育工作
一是狠抓了“雙節”期間的宣傳教育活動。“雙節”期間，縣計生委組織城區附近鄉鎮參加了縣統一組織的遊行踩街活動，聘請高翹隊、鑼鼓隊、銅器隊、離退休幹部秧歌隊等六百餘人身披計畫生育宣傳授帶，於正月十五在城區進行了遊行踩街活動，觀看民眾達5萬人次，散發傳單3萬份；同時，組織民間藝術表演隊在縣城和附近鄉鎮進行巡迴演出，組織民間藝人組成兩個演出小分隊、排練涉及計畫生育的文藝節目到八個鄉鎮、行政村進行了巡迴演出，受教育民眾達2.5萬人次。在縣城體育場舉辦了計畫生育文藝專場演出，縣計生委專門到洛陽定做噴繪幕、布，搭建具有濃厚計畫生育氛圍的演出舞台，於十六日請縣劇團、農村有名戲劇表演團體在縣城舉辦了豐富多彩的文藝匯演活動，觀看民眾達1.5萬人次。
二是加大了環境宣傳和生育文化大院建設力度。我們於年初制定了年度環境宣傳目標和生育文化大院建設規劃，先後多次召開宣傳教育現場會議，日前已建成大型計畫生育公益廣告宣傳牌37個、面積近3000平方米，新刷、刷新標語口號2168條，建成生育文化大院37個，初步形成了內外（內：生育文化大院和人口學校建設；外：戶外環境宣傳）結合的宣傳教育新格局。特別是生育文化大院“小天地包含大世界”，集政策法規、避孕節育、優生優育、婦幼保健、科技知識、致富信息於一體，融趣味性、知識性、大眾化為一院，使民眾在培訓、康檢、開會的空閒時間能夠接受到新型婚育觀念、生殖健康知識、科技致富信息的教育，受益匪淺。我縣在環境宣傳和生育文化大院方面的具體做法在全市計畫生育宣傳教育會議上被點名表揚，並以檔案形式號召其它縣區向嵩縣學習。
〈二〉召開了工作會議，理清了工作思路，強化了工作措施
縣計生委於2月23日提前召開系統 工作會議，縣委、縣政府於3月3日召開年度工作會議，理清了工作思路、明確了工作任務、強化了工作措施，並對有關單位和個人進行了獎懲兌現。根據全市200X年“四抓四強化五突破”的工作思路，縣計生委把我縣200X年人口和計畫生育工作思路確定為“叫響三大主題、狠抓十項工作、實現一個目標”。三大主題：一是法制化管理。深入開展“五查一落實”活動，充分發揮人口和計畫生育法庭的作用，加大強制執行力度，全面實現依法行政、依法管理，文明執法，科學管理。二是人性化服務。強調“以人為本”的工作理念，突出以技術為重點的計畫生育優質服務，全面推行免費落實避孕節育措施、為育齡婦女提供全方位的'優質服務、公開為民眾服務的承諾內容和保證措施、密切黨群幹群關係。三是信息化管理與服務。完全實現人口和計畫生育信息、數據、資料的微機化管理，通過微機提供信息為計生工作服務、為社會服務。一個目標，即通過落實三大主題、搞好十項工作確保縣委、縣政府確立的人口和計畫生育工作“保持一類縣、爭創優質服務縣”目標的實現。
〈三〉大張旗鼓地開展了春、秋計畫生育集中服務活動
在縣委、縣政府的統一部署下，各鄉鎮大員上陣，強化措施；計生領導小組成員單位積極參與，大力配合。全年共完成四項手術6504例，其中引產993例，流產1324例，結紮2348例（其中純女戶結紮221例），上環1839例，有效地提高了避孕措施落實率，確保了低生育水平和穩定。兩次集中服務活動直接減少計畫外出生2317人，相當於一個較大規模的行政村，其具體概念就是能夠讓我縣200X年度人口出生率和自然增長率下降4.3個千分點。
〈四〉建成新計畫生育服務大樓，在全縣公開招錄了14名計畫生育技術服務人員
於年初投資180萬元興建的計畫生育技術服務站新辦公樓已基本建成，目前正在進行房屋裝修和設備安裝，近期將投入使用。同時，根據我縣縣站技術服務人員少、素質低、年齡偏大的狀況，報請縣委、縣政府同意，縣人事局、計生委聯合在全縣公開招錄了14名計畫生育技術服務人員，充實了縣站技術服務隊伍。通過基礎設施建設和技術服務隊伍的加強，初步形成了以“縣站為龍頭、鄉所為依託、村室為網底、育齡民眾為重點”的計畫生育技術服務網路，具備了為廣大育齡婦女提供全方位避孕節育、生殖健康、諮詢服務等能力。
〈五〉深入開展了技術優質服務工作
為搞好計畫生育優質服務縣創建活動，我們於年初提出了“人性化服務、零距離接觸”的工作理念，在搞好“三大工程”的同時，紮實推進婦女病普查普治活動，深入開展隨訪服務，有效地推動了人口和計畫生育工作的深入開展，拉近了與民眾的距離。
年初，出台了婦女病普查診治工作規劃暨實施方案，對婦女病普查診治工作做出了具體安排。全年共對107個行政村的28418名已婚育齡婦女進行了婦女病普查，普查率達到88%，共查出患子宮肌瘤（癌）等重大疾病497人，其它疾病14061人，患病率為55.07%。具體做法：一是強化措施，嚴格獎懲，將婦女病普查診治工作列入年度考核目標；二是充分宣傳發動，印刷宣傳品3萬餘份，提前發放到育齡婦女手中；三是全方位開展“傳、幫、帶”活動，抽調縣技術指導站婦科專家組成專家普查組，深入基層對每鄉一個行政村進行普查，現場培訓和指導基層技術服務人員。四是在普查工作中，堅持“一看二查三驗四治”的工作流程。一看：對普治對象全部進行b超查看；二查：對每一名育齡婦女進行婦科檢查；三驗：對認為需要做化驗確診的進行化驗確診；四治：對查出患各種疾病病情較輕的給予免費藥物治療，較重的建議到相關醫院治療。五是籌措資金4萬元，現場向民眾免費發放每個村大約500元的治療藥品；六是為患病民眾建檔立卡，實行跟蹤隨訪服務等。由於宣傳到位、組織得力、措施過硬，民眾參加普查的積極性較往年有很大提高，專家普查組深受民眾歡迎，據不完全統計有2410名已超過育齡期的婦女主動要求參加普查診治。
〈六〉在全市率先啟動計畫生育計算機信息台帳
為充分利用計算機信息為人口和計畫生育管理和服務工作服務，提高計算機套用水平和工作效率，我們於3月啟動了計畫生育計算機信息台帳。出台了《關於啟動計算機信息台帳、全面提升人口和計畫生育管理和服務水平的通知》，編寫了《嵩縣計畫生育計算機信息台帳管理規範》。把信息台帳分為管理類（避孕節育措施管理台帳、康檢工作管理台帳、人口計畫管理台帳、流動人口管理台帳、三結合管理台帳、報表管理台帳）和服務類（“五期教育”信息服務台帳、婦科病普查信息服務台帳、隨訪人員信息服務台帳）兩類，要求鄉鎮微機管理員按照“四統一”（統一時間、統一內容、統一標準、統一格式）的要求每月按時列印輸出有關人口信息，反饋到有關人員和行政村開展管理和服務，定期將管理和服務結果輸入計算機，並規定所有輸出、輸入信息分類保存兩年。計算機信息台帳的啟動，提高了工作效率、保證了管理和服務質量，使基層有更多的時間去進行管理和服務，效果十分明顯。並於7月份一次性順利通過了省計畫生育信息化建設甲級縣的檢查驗收。
〈七〉圍繞四個一工程，大興調查研究之風
為及時掌握基層人口和計畫生育工作動態，落實分類指導的方針，我們於年初決定圍繞“四個一”工程，大興調查研究之風，強力實施三年調查規劃。擬從200X年開始每年對全縣三分之一的行政村進行調研，每調研一次寫出一個高質量的調查報告，給鄉鎮反饋一份有價值的工作建議，給領導提供一組可供決策的數據。目前已對全縣16個鄉鎮的118個行政村進行了調研，並將調研結果和工作建議反饋給鄉鎮黨委、政府，引起了他們的高度重視，從而有針對性地採取措施，及時解決存在問題，收到了較好效果。
〈八〉強力推進依法行政、村民自治、政務公開
一是強化依法行政。充分發揮計畫生育法庭的作用，全年共受理計畫生育行政非訴案件32起，強制執行17起；繼續實行計畫生育行政案件集中評審制度，規劃了具體行政行為；全年共查處黨員幹部職工違反計生政策案件107起，做到了經濟處罰、黨政紀處理、節育措施“三到位”，淨化了生育環境。二是指導基層實行計畫生育村民自治。目前全縣317個行政村基本上全部做到了計畫生育村民自治，實現了自我管理、自我教育、自我服務，民眾參與計畫生育的積極性有了很大提高。三是按照省市要求的內容和標準，縣鄉村統一內容、統一格式、統一標準、統一製版在全縣16個鄉鎮、317個行政村製作了計畫生育政務公開噴繪版面，在全市較早地開展了政務公開工作。四是縣計生委和各鄉鎮先後投入20多萬元，相繼建成了縣計畫生育便民服務中心和16個鄉鎮的計畫生育便民服務大廳，一個以人為本、服務民眾的便民服務網路初步形成。
〈九〉四策並舉，深入開展了“關愛女孩行動”
為促使民眾改變生育觀念，保持出生人口性別平衡，我縣制定優惠政策，狠抓優質服務，全面實施關愛女孩行動。縣計生領導小組提出了“關愛女孩、關注未來”的行動主題，確定了“宣傳教育開路、優惠政策導向、優質服務推動、依法治理保障”的工作思路。一是宣傳教育開路。縣計生委與縣教育、婦聯、團委等部門聯合組織了“十佳優秀女生”、“好婆婆、好媳婦”、“十佳優秀女青年”、“十佳獨生子女及雙女戶致富家庭”等評選活動，深入開展“婚育新風進萬家活動”。縣計生委還在縣電視台開辦“關愛女孩、關注未來”專題宣傳欄目，組織編排關愛女孩劇目下鄉巡迴演出；全縣共播出計生專題片10期，下鄉演出計生劇目16場，建立各種固定宣傳廣告20個，建立關愛女孩宣傳文化大院90個。二是優惠政策導向。縣政府專門出台了《嵩縣農村計畫生育家庭優先優惠政策暫行辦法》，各部門針對女孩就業、上學、務工、經商、衛生醫療、養老保險等方面的困難，制定了一系列優惠政策。縣計生領導小組組織有關部門開展助貧幫困活動，落實優惠政策，先後爭取資金10萬餘元，幫助女孩家庭發展生產，幫助100餘名輟學女孩重新返回校園，為獨女戶、計內雙女戶家庭辦理全家福保險310戶，保險金投入1.5萬元。三是優質服務
推動。縣計生委抽調30多名醫療技術骨幹組成16個下鄉服務指導組，開展醫療生殖保健服務；利用流動計生服務車定時到鄉鎮開展計畫生育技術服務，為經濟困難的女孩家庭減免四項手術費用2萬餘元。四是依法治理保障。縣政府專題開展了綜合治理出生人口性別比活動，沒收非法開展b超業務的b超3台、非法批零終止妊娠藥品51批次，在全縣範圍內實行b超業務和銷售終止妊娠藥品資格準入制度、計內外終止妊娠批准制度和定點制度，有效地維護了生育秩序。
〈十〉狠抓了計畫生育宣傳技術室建設
按照省市要求，我們於8月份開展了計畫生育宣傳技術室建設活動月，於9月底前317個行政村全部建成標準化計畫生育宣傳技術室。根據《河南省村級計畫生育宣傳技術管理規範》，規範了計生戶口冊等17種資料，使各項工作有記錄、有資料，統一了村室應建立的9項基本工作制度，為村級計生管理員履行職責、作用發揮提供了明確的制度保障。10月12日，全市計畫生育基層基礎工作現場會在我縣車村鎮召開，與會市計生委領導和兄弟縣區的同仁們對我縣的鄉所、村計畫生育宣傳技術室給予了高度評價。
〈十一〉強化思想政治學習，建設學習型機關
為提高幹部隊伍素質、重塑計生隊伍形象，委黨組研究決定，自4月份起在委機關開展“內增素質、外樹形象、建設學習型機關活動”。專門下發了《關於開展學習教育活動創造學習型機關的通知》，規定每周二晚利用兩個小時的時間，組織委、站幹部職工學習計畫生育政策法規、生殖健康知識、政務禮儀、公務員禮儀等；學習期間實行每次兩點名制度，並嚴格落實獎懲；要求參加學習人員結合自身業務，就如何做好本職工作、服務基層、服務民眾每周寫一篇心得體會，每兩周召開一次討論會，以此提高委、站幹部職工思想道德修養、政策法律水平、業務服務技能。
二、20xx年度工作要點
〈一〉指導思想
20xx年人口和計畫生育工作的指導思想是：以__屆四中全會精神、“三個代表”重要思想和即將召開的中央人口、資源、環境工作座談會精神為指針，深入貫徹“一法三規一條例”，以完成人口計畫為目標，以創建全省“計畫生育優質服務縣”為主線，以經濟、法律、教育、行政、科技服務和社會保障措施等綜合治理為手段，以責任追究和目標考核為制約，轉變思路，依法管理，優質服務，與時俱進，改革創新，實幹乾實，加快建立“縣指導、鄉負責、村為主、戶落實、民眾參與”的管理模式，努力創建“依法管理，村（居）民自治，優質服務，政策推動，綜合治理”的人口與計畫生育工作新機制，推動人口和計畫生育工作再上新台階，為全面建設小康社會奠定堅實的人口基礎。
〈二〉目標任務
20xx年人口和計畫生育工作的目標任務是：出生率控制在11‰以內，自然增長率控制在4.7‰以內，確保低於或略低於全市平均水平，政策生育率達到95%以上，出生統計準確率達到99%以上，避孕措施落實率達到98.5%以上，落實避孕措施及時率達到90.5%以上，流出人口辦證率達到95%以上，獨生子女領證率達到7.8%以上，國家、省信訪結案率達到98%以上，人口和計畫生育工作繼續保持全省“一類縣”。
〈三〉工作思路
20xx年人口和計畫生育工作的工作思路是：以“__屆四中全會”精神為指針，全面貫徹“三個代表”重要思想，實幹乾實，與時俱進，強化三大舉措，創新四種機制，開展五項活動，實現一個目標。
三大舉措：一是法制化管理。充分發揮人口和計畫生育法庭的作用，加大強制執行力度，全面實現依法行政、依法管理，文明執法，科學管理。二是人性化服務。強調“以人為本”的工作理念，全面推行免費落實避孕節育措施、為育齡婦女提供全方位的優質服務、公開為民眾服務的承諾內容和保證措施、密切黨群幹群關係，為創建省計畫生育優質服務示範縣創造條件。三是信息化管理與服務。完全實現人口和計畫生育信息、數據、資料的微機化管理，通過微機提供信息為計生工作服務、為社會服務。
四種機制：一是創新經費投入機制，為人口和計畫生育工作提供強有力的經費支持；二是創新利益導向機制，全面落實對廣大計畫生育戶的優先優惠政策，特別是強化獨生子女10元保健費的落實，引導民眾走少生快富之路；三是創新村級計畫生育管理員競聘上崗機制，力促工作重心下移，全面推行“縣指導、鄉負責、村為主、戶落實、民眾參與”的管理模式；四是創新依法管理工作機制，大力宣傳“一法三規一條例”，繼續開展好計生系統 依法行政集中教育流動，強化依法行政，依法管理，努力創建“依法管理，村（居）民自治，優質服務，政策推動，綜合治理”的人口與計畫生育工作新機制。
五項活動：一是開展好“關愛女孩”行動，綜合治理出生人口性別比，在全社會努力營造“男女平等”、“生男生女都一樣”、“女兒也是傳後人”的輿論氛圍，椿二是開展二孩生育秩序整頓活動，穩定低生育水平；三是強力推進“婚育新風進萬家”活動，以環境宣傳、生育文化大院建設、宣傳品進村入戶為突破口，努力轉變人們的生育觀念；四是不斷強化村級計畫生育宣傳技術室建設活動和作用發揮，引導村級實行自我教育、自我管理、自我服務，全面實現計畫生育村民自治。五是以查處黨員幹部職工違反計生政策為突破口，開展政策外生育專項治理活動，淨化生育環境。
一個目標：繼續保持全省人口和計畫生育工作一類縣，為創建省級優質服務示範縣創造條件
幹部培訓總結 篇10
在五四青年節到來之際，為了進一步提高廣大學生幹部的思想水平和責任意識，教育和引導廣大學生幹部樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀，明確學生幹部的工作職責，加強學生幹部隊伍內部管理和自身制度建設，充分發揮學生幹部在構建和諧資環工作中的先鋒模範作用。學院從4月14日開始舉辦了以“十八大精神”和“中國夢”為主線的一系列幹部培訓活動，一個月以來，我們在院團委的指導下，先後開展了班級討論、專題講座等形式多樣的培訓活動，經過這一系列的培訓，我收穫很多，今天我代表我們班簡單談一下我的培訓收穫和學習感受。
廣大學生幹部是學院學生工作的中流砥柱，學生幹部的培訓是學院強化學生幹部隊伍管理的重要舉措，培訓過程中我充分認識到張書記在開班儀式上對我們學生幹部提的三點要求，一要認真學習，開拓思路,積極研討；二要投身實踐，腳踏實地，勤奮工作；第三，志存高遠，自強不息，心繫院校。經過這次培訓，我也真正體會到這三點對於一個優秀學生幹部的重要性。
在培訓過程中，我們班的討論主題是如何深入開展“我的中國夢主題教育活動”以及如何加強團組織工作的時效性，激發基層團組織活力和戰鬥力。在討論過程中，我們就這兩個主題進行了分組討論和發言。為了深入開展“我的中國夢”主題教育活動，我們總結出以下活動形式。
1.組織開展“我的中國夢”徵文大賽。學院要在廣大學生中組織開展以“我的中國夢”為主題的徵文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發動廣大學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之願、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實幹興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
2.大力推進“我的中國夢”主題學院文化建設。學院可以結合紀念五四運動94周年、新中國成立64周年，舉辦“同鑄復興路 共圓中國夢”學院文藝展演，謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌；組織開展“放飛夢想勵志青春”青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱、自立自強演講比賽等活動；著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的學院文化氛圍。
3.紮實開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。學院可以精心組織學生深入基層，感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢，採擷徵集有代表性的“百姓夢想”。積極推動學雷鋒活動常態化，大力宣傳新時期學雷鋒典型事跡；動員廣大學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、認真組織開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動。
4.大力培育選樹學生先進典型。高度重視學生先進典型的培育選樹工作，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進，努力成為可堪大用、能負重任的棟樑之材。表彰和宣傳一批熱愛祖國、踐行夢想、事跡突出的學生先進典型。
增強學院團組織活力是提高學院團的戰鬥力的關鍵，為了激發團組織活力，我們要努力做好以下幾點：
1.明確團員幹部定位，充分發揮團乾帶頭作用
團員幹部在是團委工作的中流砥柱，團乾質量的好壞直接影響到整個團支部的發展。今後，我們將通過各種形式的培訓進一步提高團員幹部的綜合素質，為團員幹部提供交流溝通的平台，切實增強共青團組織的凝聚力和向心力。並且，加強
廣大團員幹部的理論學習，掌握最前沿的理論知識和的團的工作，全面提升幹部理論素養和業務水平。同時，樹立起責任意識、學習意識，全心全意為團員服務，充分發揮帶頭作用。
2.通過各種形式的活動，促進團員提高自身修養
廣大青年團員是共青團的主體，團員的自身修養直接關係到團的先進性。我們將通過理論培訓、社會實踐、組織比賽等多種形式，引導團員青年增強團員意識，加強愛國主義教育，培養爭先創優精神。在今後工作中，繼續落實團課的開展，實施各項團內活動，提高團員理論素質和實踐能力，做好團員青年的教育和引導工作。
3.繼續深入加強基層團組織建設，增強團支部執行力、凝聚力和戰鬥力 基層團組織是提高團委工作效率和質量的關鍵，基層團組織的好壞之間關係到整個團委的戰鬥力和執行力。接下來工作中，我們要繼續深入加強基層團組織建設，以活動為抓手，從思想、工作和學習等各個方面加快支部建設，不斷完善各項考核管理制度，激發支部創新活力。
經過此次幹部培訓，我們廣大學生幹部分析問題、解決問題的能力以及組織協調能力和領導能力進一步提高，同時參與培訓的學生幹部也進一步開闊了視野，增進了相互間交流，為學院今後的發展注入新的活力，這也將更有利於我們開展學生工作，更好地為學院發展服務。
幹部培訓總結 篇11
為了進一步提高我院學生幹部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，促進我校學生工作更好的開展，在學院領導的關心和指導下，我院積極回響學校安排，成功舉辦了學生幹部培訓會。
本次學生幹部培訓主要對第十一屆學生會全體成員、社團聯合會全體成員以及各班班委、團支部全體成員進行培訓。在我院輔導員辦公室、團總支的組織下於20xx年x月27（周一）—3月2號（周五）、20xx年x月5號（周一）-3月6號（周二）下午七、八節課進行。 培訓內容主要有：2月x日（周一）培訓第一天進行學生幹部培訓班開班典禮，由我院輔導員辦公室主任趙樹江老師主持，他對上學期學生幹部工作進行總結，並對新學期工作作出嚴密部署，強調學生幹部應具備的形象與素質，並傳達學習《中共濰坊學院委員會濰坊學院20xx年工作要點》的精神和學習學生幹部應具備的基本素質、各學生組織工作章程（管理辦法）。
2月x日（周二）由輔導員馬愛群老師集中培訓，強調加強理論學習，提高政治素質。2月x日（周三）由輔導員尚超老師主持，為我們講解了學生幹部的成長，同時學生幹部就應具備的基本素質進行大討論，更好的實現幹部之間的交流與互補。之後的幾天，由輔導員鄭秀雲老師（魚和熊掌是否真的不可兼得）、朱慧爽老師（加強學習，完善自我）、張玉芝老師（大學生職業生涯規劃現狀調查）、於玲老師（淺談高校學生幹部的素質要求及提高）主持，以集中培訓為模式，講解了身為學生幹部所具備的義務和責任，以及工作中處理問題時的有效方法，使學生幹部在以後的工作中能得心應手並以身作則。
此次培訓會從實際角度出發，依次對學生幹部進行思想和能力雙方面的教育培訓，對學生幹部在工作及生活上遇到的問題作了詳細解答，教育他們要嚴格律己，作出表率，用自己的實力說話，做一個合格的學生幹部。同時輔導員的親身講解，調動了學生幹部的工作積極性，會議嚴格要求，制度嚴明，營造了良好的學習交流氛圍。
我院高度重視此次學生幹部培訓會，周密部署，取得了良好的成效。鼓勵學生幹部將所學習到的東西靈活的運用到實際工作中，使本次培訓具有更深刻的價值，充分反映出幹部培訓的強大作用，從而塑造了一支工作能力較強的學生幹部隊伍，為今後學生工作的順利而有效開展打下了堅定的基礎。
本次幹部培訓持續時間長，內容豐富，是一次成功的幹部培訓會。
同時，通過學生幹部培訓，既使學生幹部對過去一段時間的工作做了一次良好的總結，又進一步提高了他們的工作能力，是一次關鍵而又意義深遠的培訓。
幹部培訓總結 篇12
一日一感悟，一夜一思考。提筆寫學習體會時是12月10日，僅是培訓班進行一半之時，卻有一吐為快、直抒胸臆的衝動;本想所有課程結束時運用對仗工整的小標題引領每一段落，但即時的思想碰撞、情感流露才是最真實的。
首先說交流研討。雖然剛開展兩次交流研討，但在一定程度上改變了我對鐵路中層管理人員江湖習氣重、本位主義強、眼界思路窄的“暈輪效應”。同學們在交流中體現出的堅定信念、執著追求深深感染著我，電務處劉同學說：“增強政治素質才能明方向，只有方向對了，一切工作才有意義，在新長征路上要不忘初心，堅定信仰。”諸如此類，不勝枚舉。同學們在研討中展現出的敏銳洞察力、理性分析力令我十分欽佩，安監室胡同學說：“多元化的.價值觀和隱形福利待遇的消失衝擊著現有的管理機制，亟需集思廣益，鼓勵廣大幹部職工獻計獻策，不斷完善管理機制，增強企業吸引力，提升幹部職工主人翁責任感。”以點帶面，能者居多。青年活則企業活，青年強則組織強，交流研討中迸發出的滿滿正能量，讓我完全有理由相信，擁有了“恰同學少年時，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒”這么一大批中青年管理人員，鐵路的發展一定是“長風破浪會有時”。
其次說授課講師的精彩。“師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”20位學識淵博、專業權威的講師給我們帶來了22堂引人入勝、深入淺出的講座，仿佛是美麗中南大學的又一到道風景線，吸引著我們徜徉在如畫的知識長卷，陶醉其中，如坐春風。如張若飛教授闡述的“工業化、信息化兩個時代的並存推進是我國當下面臨的最大困難，一帶一路等戰略舉措都是圍繞解開這個難題設計……”，讓我第一次如此清晰地了解到當今社會各類問題的根源，為更加理解國家方針政策奠定堅實的基礎。如譚希培教授告誡的“給予幹部的最大福利是學習培訓，世界變化要通過一輩子的學習去適應，知識的自我更新是努力的方向……”，讓我第一次如此清晰地明確了今後學習的方向和重點，為重拾每日閱讀習慣提供了信心支持。在返程的列車上，翻看學習記錄本，字字似珠璣，行行有回味，一幕幕精彩浮現在腦海，內心情不自禁為各位講師點讚，足以擔得起“傳道解惑”。
再說下一步工作構想。“知之愈明、則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明。”此次學習培訓雖已結束，但也是開始，切實將理論認識運用到下一步工作構想中是開啟這扇“開始”大門的“金鑰匙”。一是用中國夢激揚青春夢。回首過去，雖稱得上工作合格，但缺了持續的動力，少了青春的激情。立足當下，展望未來，在中國夢的指引下，樹立起堅定的政治信念，懷著“四十不惑亦青春”的摯熱，把個人乾好工作融入到鐵路發展的事業中，保持不竭的源源動力，增添從合格走向優秀，從優秀追求卓越的信心，激揚青春夢。二是打鐵還得自身硬。面對港口貨裝業務的不斷拓展升級和現場青年職工數量逐漸增加的新形勢，必須進一步提升學習充電的自覺性，主動深入港口碼頭借鑑好的經驗和做法，補強更新業務知識和管理方法，鍛造自身硬實力，並結合工作實際運用到實踐中，有效汲取完善，形成新常態。三是用人如器，各取所長。通過拓展訓練“擊鼓顛球”活動，讓我愈發意識到分工協作和結合部處理對於完成團隊任務的極其重要性。作為部門負責人要努力達到“大匠”的境界，根據部門成員業務素質、處事能力等特點，最大程度最佳化調整分工，讓每位成員都找到最佳位置，各取所長、優勢互補，實現“凝聚合力、共同發展”的目標。
幹部培訓總結 篇13
20xx年7月13日至7月20日，我有幸參加了由縣委組織部組織的黨政領導幹部青島蘭德培訓中心學習培訓班，培訓教師講授了《城市文化保護與特色街區建設——青島“市北現象”探析與借鑑》、《城市文化與社區文化建設》、《當前國內外巨觀政治經濟熱點問題分析》、《政府危機處理，構建良性互動的黨群幹群關係》、《領導幹部情緒管理與壓力調控》、《十八精神解讀》、《青島市招商工作談判技巧與案例》等共公管理專題課，進行了拓展訓練《如何構建高效的團隊與組織領導本事提升》，考察了青島青啤酒集團、島青海爾集團、創意100，參觀了青島市規劃館。這次培訓時間緊、培訓任務重，培訓資料豐富，課程設定合理，我十分珍惜這次培訓機會，認真聽取每個專題，認真做好培訓筆記，並結合盈江實際開動腦筋認真思慮，在考察過程中認真聽講解員進行講解，培訓過程中做到不遲到不早退，嚴格遵守培訓中心的各項規定和縣委組織部的培訓要求，在蘭德培訓中心各位教師、領隊和所有學員的共同努力下，圓滿完成了培訓任務，培訓之後感覺收穫很大。
一、培訓教師的敬業精神值得學習
這次培訓班的授課教師有青島市的專家學者、也有大學教授、還有青島市委黨校的教師，所有授課教師不管名氣大小都十分的敬業，每個教師都提前15分鐘到教室，對所講課題都做了精心準備，製作了演示文稿，多數授課教師為結合盈江實際還專門從網上查了我縣的縣情，對於學員提出的各種問題，他們都耐心、細緻一一給予解答，特別值的一提的是周教師因身體不適在授課過程中發生較為嚴重的嘔吐，培訓中心管理教師請他休息一下再上課，卻被他拒絕了，周教師堅持帶病把課上完才休息。
二、幹部之間的溝通與交流得到了進一步的加深，建立了友誼。
結交了一幫朋友是我在本期培訓中重要的收穫之一，這是我自參加工作以來第一次參加縣委組織部組織的幹部外出培訓學習活動，因單位較小、業務單一，平時很小有機會外出學習培訓，與其它部門來往少，溝通交流少，許多部門的領導幹部都不是很熟悉，經過這次8天的'外出培訓，大家在學習中相互汲取，互相學習，在活動中學會關心和付出。特別是經過拓展訓練，來自不一樣單位的學員經過團隊訓練融化了一個個陌生的笑容，富有朝氣和戰鬥力的團隊出此刻我們面前，讓我們認識到團體的的力量、團結的力量，活動中許多新想法和新思路悄然產生，真真正正地體會到“辦法總比困難多”，真真正正體會到“團結就是力量”，這份珍貴的友誼，為大家今後更便利和更有成效地工作打下了基礎。
三、開拓了視野、增長了見識。
青島是一座美麗的海濱城市，這座從19世紀末頁才構成的城市隨起伏舒展的海濱丘陵地勢巧妙的構建。經過一百年的滄桑巨變，如今老市區仍然完好的保存著古樸典雅的歐陸風貌。紅瓦、綠樹、碧海、藍天，是對老市區的經典概括。山、每、城一體是青島獨特的風貌。以前只在電視上見過大海，這次親身看到了大海，感覺真的不一樣，真正感受到了大海的博大精神，大海的神奇。考察了青島啤酒、海爾集團才進一步了解到青啤、海爾是如何成長為今日全國和世界的知名品牌的。考察了青島市規劃館後，讓我感到驚訝的是一座“爛尾樓”竟然被改造成了集中展示青島市城鄉規劃建設成果的平台，並且是“全國第一個全市域規劃模型，首次採用1：2750的比利將所轄區市全域11282平方公里及約12000平方公里海域納入一模型”，模型面積足有半個足球大，模型後面建有巨大的LED螢幕，特別壯觀。伴隨著模型後面巨大的LED螢幕短片的動態演示解說，真有視覺的直觀和心靈的震撼的感受。
四、更新了知識。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈此刻我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉教師講授的《城市文化保護與特色街區建設——青島“市北現象”探析與借鑑》讓我們認識到城市文化的重要性和特色街區建設的關鍵在於文化特色；周教師講授的《當前國內外巨觀政治經濟熱點問題分析》使我們及時地了解了目前國際、國內巨觀政治經濟發展趨勢，周教師的講座十分生動，觀點鮮明、見解獨到；劉教師講授的《政府危機處理，構建良性互動的黨群幹群關係》對目前開展的“四群”教育工作有十分好的借鑑和指導作用；呂教師講授的《領導幹部情緒管理與壓力調控》讓我學到了如何調控壓力和如何管理好自身的情緒，對我今後的工作和生活十分有幫忙；李教師講授的《青島市招商工作談判技巧與案例》讓我了解了如何做好招商工作；程教師講授的《十八精神解讀》讓我重溫了十八精神，對十八大精神內函的理解更進了一步。
幹部培訓總結 篇14
教師語言文字培訓工作總結
回顧一年的經歷，我校在“推廣國語和用字規範化”工作方面認真貫徹和落實了各級下達的語言文字規範化工作的有關規定和要求，並以素質教育為載體把語言文字規範化工作貫穿於學校的教學、管理及考評、考核等環節中，我校在開展語言文字規範化工作方面取得了一定的成績。現就本學期語言文字工作總結如下：
一、將語言文字工作列入議事日程
我校成立了語言文字工作領導小組，領導小組負責統籌領導和管理全校的語言文字工作。領導小組重視國語的推廣和漢字書寫的規範化，並把它和履職考核掛鈎。學校的分管領導和語言文字規範領導小組的成立，認真學習上級有關語言文字工作精神，組織了教師國語培訓。領導小組專門研究布置任務，增強了全校教職工搞好語言文字工作的責任心和緊迫感，為推進全校語言文字工作開展奠定了良好基礎。
二、將語言文字工作納入教育教學工作中（一）普及國語
按有關檔案要求，我校把推廣國語作為實施素質教育，提高教育教學質量的一項重要內容來抓。在學校的日常教學工作中，學校要求所有教職工必須用國語教學。語文
精選
教師在教學中特別要注重重視學生的聽、說、讀、寫和漢語拼音訓練。在教師和學生的各項考評考核中，學校把是否使用標準的國語作為考核的條件之一。如在我校舉行的公開課、示範課、黑板報檢查等工作中，我們都把“使用規範字和國語”作為考查的重要依據。
在學校領導的帶動下，推普工作逐漸走上正軌，教職工通過各種途徑，努力提高自己的國語水平，全校廣大師生的國語意識得到增強，全體教師變被動學習使用為主動學習使用。我校積極組織教師參加國語等級考試，並以語文教師和青年教師為龍頭，全部參培教師升級成功。整體上我校教職工的國語水平比過去有了很大的進步。
（二）用字規範化
我們還把寫好規範漢字當作教師教學基本功來考核。學校明確要求教學使用規範漢字，教師板書及批改作業、書寫評語用字規範化，除書法作品外，不得書寫繁體字、異體字、簡化字，尤其出現錯別字。特別是語文教師在學科課堂教學中加強對學生進行語言文字規範化的教學、訓練，重視培養學生使用字典、工具書的習慣能力，提高使用漢語拼音識字、正音的能力，指導、督促班級的推普園地、黑板報國語一日讀。在平時的教師教案和作業檢查中我們也要檢查教師在書寫和批閱中使用漢字規範化問題。這些工作促進了教師對
精選
國語工作的重視，大大提高了我校師生員工語言文字規範化水平。
三、宣傳與活動
（一）學校加大了學習的宣傳力度
“語言文字工作領導小組”成立以後，認真組織教師學習《中華人民共和國通用語言文字法》等法律檔案精神。通過一系列的學習活動，增強全體教職員工語言文字的法規意識，明確了語言文字工作的地位和認識水平。學校領導把這項工作作為學校現代化水平樹立學校良好形象，提高師生文化素質的重要工作來抓，調動了全體師生員工的積極性，使學校的語言文字工作得以順理成章地開展。
（二）學校領導率先示範，積極帶頭
我校採取校內培訓與校外培訓相結合的形式對未達標教師進行國語培訓，在校園的所有場合用國語，提倡用字規範，在學校的公共用字中不寫繁體字、已被廢棄的簡化字，為此項工作的開展取到了良好的示範作用，營造了良好的語言文字環境。依靠制度，嚴格規範。在課堂教學中要求教師講課、師生問答、討論必須用國語，要求教師之間、師生之間在校園裡對話、交流一律使用國語。嚴格要求教師規範板書，一律不準在課堂上書寫草書、繁體字及國家已廢止的簡化字，避免錯別字，並將之通過教案檢查、課堂測評給出成績納入年終履職考核的範疇。及時糾正學生作業中
精選
的錯別字，樹立其語言規範意識。通過這些措施，工作取得了明顯成效，我校的老師已全部能使用國語和規範的文字進行教學和日常交流。使國語成為了校園語言。
雖然我校的校園語言規範取得了一些成績，但我校師生員工的語言文字規範化水平距各級要求還很遠，特別是國語等級水平，我們將給予高度重視，認真研究，深入落實上級有關要求和我校未來五年語言文字規範化達標要求及培訓計畫，爭取早日把我校創建成真正的國語示範學校。
大固店國小 20xx年6月
精選
幹部培訓總結 篇15
高校的學生幹部主要包括黨支部幹部、團幹部、學生會幹部、班級幹部以及社團幹部等等, 這些群體在高校學生工作中扮演著十分重要的角色, 並且是每一所高校開展各項工作的得力助手。我們作為一名學生幹部, 與其他同學一起學習、生活, 我們面臨著和其他同學一樣的實際問題, 所以大部分同學都比較願意向我們這些學生幹部敞開自己的心扉。幹部教育培訓心得體會通過學生幹部這一溝通橋樑, 學校可以比較準確地了解學生實際的各種狀況。同時, 我們學生幹部也是聯繫學校各二級學院、各部門的紐帶, 傳達各項任務的橋樑, 貫徹和落實各項工作的骨幹。因此, 學校非常重視對我們這些學生幹部培訓心得體會幹部培養學習, 定時召開教育培訓班。這一次, 我有機會參加學校的教育培訓班, 我覺得很幸運, 畢竟不是每一位學生幹部都能接受學校的教育培訓, 因此, 我非常珍惜這次幹部教育培訓學習機會。
在我們這一期的教育培訓課程裡面, 學校主要從五大方面對我們進行教育培訓與指導。現在, 我就根據我在教育培訓過程中所學的內容, 談談自己的感受。
第一、我想談談對幹部培訓心得體會"領導科學"的認識。
第二、我想談談幹部培訓心得體會"領導者素質"的有關內容。
第四、我想談談領導幹部培訓心得體會應當具備的八種能力。
(一)科學決策能力。決策是領導幹部的主要職責。面對錯綜複雜的局面和瞬息萬變的形勢, 領導幹部要善於及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰機, 影響事業發展。因此, 學生幹部要有決策的魄力,通過科學的比較, 全面的分析, 進行權衡利弊得失, 作出正確的決策。
(二)貫徹執行能力。二級學院幹部要善於貫徹執行自己學院和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計畫貫徹下去, 並做到全面準確, 得當有力。
(三)組織管理能力。每個部門的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施。領導幹部要善於把本部門的目標同幹部理事的實際狀況結合起來, 統籌兼顧。正確處理各種關係, 合理組織各方力量, 恰當使用各類人才, 實現最終目標, 取得良好效果。
(四)綜合協調能力。作為領導幹部, 良好的協調能力是不可或缺的。要善於團結各種人, 與其合作共事。一方面要有很好的感情因素, 善於激發全局幹部理事的熱情, 為著共同的目標團結奮鬥, 塑造單位強大的戰鬥力。另一方面要善於社會交往, 使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務, 為本部門發展創造良好的外部條件。
(五)選材用人能力。組織的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在於人。合理用人, 因人施用也是領導幹部素質的重要方面。用人得當則事業興, 用人不當則事業衰。一方面要善於發現人才, 不惟成績、經驗, 把真正有能力的人放在重要崗位上去, 並使其能發揮主觀能動性, 促進事業發展。另一方面, 要善於因人施用。每位幹部理事不可能都是人才, 但每個人也都有各自的優勢。而領導幹部就要根據下屬各自的特點, 把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發揮每個人的能力, 保障工作順利開展。
(六)處事應變能力。社會在不斷的前進, 我們所面臨的環境也在不斷的變化, 領導幹部不能抱定"以不變應萬變"的心態去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物, 也不存在一勞永逸的辦法, 光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況, 加以分析研究, 審時度勢, 適時調整, 爭取最佳效果。
(七)開拓創新能力。在事業發展的過程中, 一味墨守成規是無法取得良好業績的。如果領導幹部僅僅具備"蕭規曹隨"的作風, 也不能肩負起時代賦予的領導職責和任務。必須敢於突破, 敢於創新。以大無畏的精神, 在舊有的基礎上不斷推陳出新, 闖出新道路, 開闢新領域, 促進工作不斷發展。
(八)學習、實踐能力。這也是領導幹部所應具備的最基本的也是最重要的能力。領導幹部素質的培養和提高, 主要還在於自身的學習、實踐能力。時代在前進, 科學在發展, 領導幹部如果不通過加強學習提高自己的政治修養和能力素質, 就跟不上時代的步伐, 也做不好既有的工作。學習的方法有多種, 最行之有效的方法還是理論聯繫實際。即不僅要從書本中學, 更要從實踐中學。領導幹部一定要深入實際, 在實踐中加深對理論知識的理解, 在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結, 總結出適合自己的行之有效的方法, 指導自己的行為, 不斷鍛鍊自己, 提高自己。
以上就是本人通過參加本期教育培訓之後的所想所悟, 其實這一期的教育培訓班還談到了其他很多方面, 例如學生幹部的人際交往能力、公文寫作能力等等。雖然這一期的教育培訓只有短短的幾天, 但就是因為參加了這樣的一個教育培訓, 才讓我更加清楚作為一名學生幹部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他幹部出色的工作能力, 因此, 在以後的工作學習中, 我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力, 爭當成為一名符合新時代要求的高校學生幹部。
幹部培訓總結 篇16
生活部
經濟管理系第二屆學生幹部培訓於20xx年x月x日晚拉開了帷幕，通過學生會全體成員的努力，我們開展的很順利，很成功。老師經常強調，我們學生幹部是整個系的主體，我們的形象代表著整個系，我們的決策關係到整個系的利益，所以，對於我們的學生幹部進行培訓是至關重要的。
經過兩次幹部培訓的我，給我的體會就是兩屆的比較：當年的我們與現在的幹事，現在的我們與上屆的幹部委員……從這兩個對象的比較可以看出我們的成績有多少，這正是我們在成長中需要的對比，需要去改善其中的不足，這一屆的幹部培訓進行了三場，培訓的內容相應的簡單了許多，我不敢說培訓的效果對學生幹部有多大，或許他們的收穫比我的還多，或許……
在這次培訓中可以看出我們的努力，也看到我們的不足： 三場的內容是：一、書記致詞及委員介紹部門工作，二、洪 輝老師對學生幹部的責任心作出要求，三、陳 珩老師對學生幹部的心理素質的培訓。第一場來的倉促，因為那天下午有兩場籃球賽的原因吧，時間雖然趕，但是我們也做的很好，總體上來說是圓滿成功的 好的方面：一、所有的學生幹部都能準時參加培訓，為培訓工作進行作了保證，二、各部門都能做好前提工作，三、學生幹部表現積極，從第一場與師兄師姐的交流，第三場與老師的互動中，可以看出，他們的積極性很高，希望他們對服務同學的態度也有那么的積極，四、
在這次培訓中，幹事們都學到很多，在參與工作過程中懂得如何去做。
不足的地方：一、培訓過程中的紀律性不是很好，幹事沒有做到引導作用，作為學生幹部特別是學生會成員更應該注意紀律性，二、我們幹部委員在這次活動前沒有做好溝通工作，也是準備工作沒有做好的原因，在部門工作介紹的時候就可以體現出來。
這次培訓，使我受益匪淺，對我以後的工作、生活會有一定的幫助，希望給一位學生幹部也收穫累累，共同創造經管輝煌！！
幹部培訓總結 篇17
作為校學生會的一名新成員，我很榮幸能夠參加此次素質培訓，這無疑是一次讓我受益匪淺的快樂之旅。自前不久人大教授拋出那一句“大學的團委和學生會，早已成為高校藏污納垢之地”之後，學生會越來越受到關注。作為新手的我表示不解，學生會怎么可能是這樣的地方呢?我也感受到了許多壓力，多虧此次培訓及時指點迷津。下面我就來簡單談一下我的感受，總結一下我的收穫：
第一講，我和你。開講之前王萌主席就提醒說我們會愛上這位學姐，在聽完她傳奇一般的經歷之後，台下驚訝之聲一片，大家以驚愕的忘記鼓掌了。劉靚學姐果然名不虛傳，整場講座之後，我驚訝得只剩感嘆了。劉靚學姐很犀利的向我們闡述了她對“功利”“官僚”等名的獨到見解。我眼前一亮，頭腦如電擊一般豁然開朗。“哇，原來這樣也可以”,我算是見識到什麼是創新思維了。更重要的是，學姐以她的職場經歷來教導我們這些新手，學習和工作固然重要，但在校會工作，將來進入職場必須要會的就是搞好人際關係，學會為人處世。在人際交往和工作中，不僅要努力，還要細心。因為你細心工作，才會給人一種認真的感覺。我覺得這些都很適合我們校會幹部，值得我們去學習和實踐。
第二講，做我們心目中的青年領袖。首先，讓我感到非常榮幸的是，胡銘老師給予我們這么大的肯定，把我們校會幹部稱為青年領袖。
同時，她也列出了一些數據，說明在大部分同齡人眼裡，我們還算不上青年領袖。這就告誡我們，還要朝著這個方向不斷努力，實實在在的工作，勤勤懇懇地服務。這場講座讓我更加堅信的一點就是，既然選擇了學生會，就要花心血把這份工作做好。擔子已經扛上肩，就請不要輕易放棄。一個沒有責任心的人，是不會得到他人尊重的。我們的工作既是在服務別人，也是在鍛鍊自己，這是一種雙贏，我們又何樂而不為呢?
印象更深的是，胡銘老師當初辛苦練舞和認真學習的那一段故事，胡銘老師用她的親身經歷告訴我們，努力就會有收穫，堅持就是勝利!
第三講，品格的價值與意義。作為一名理科生，我不得不羞愧地承認，雖然整場講座我都認真的聽了，但還是有些地方我沒聽明白。特別是李悅主席最後提的那個問題，更讓我覺得自己才疏學淺。不過，王澤應教授的主旨大意我還是領悟到了。他始終都是在強調，優秀的品格是人生最寶貴的財富。何為“優秀品格”?如，儒家的“仁、義、禮、智、信”在當代還是值得我們大學生去踐行的，身為一個學生幹部，就得有良好的個人品德和博大的胸懷。尊重是人際交往的基礎，只有相互尊重才能緊密合作，才能勝任。比天更寬廣的是人的胸懷，寬容無疑是最好的美德。一個團體內部難免會有矛盾，學會尊重與寬容，我們才能協調好，才能“聚是一團火，散作滿天星”。“君子和而不同，小人同而不和”，當我們都能做到和而不同時，相信團隊的力量就能夠發揮的淋漓精緻!
以上便是此次培訓中我的心靈收穫。愧在文筆不好，不能夠更好地表達我的感想。另外，提點小建議：希望校會以後辦此類活動時，多一些互動環節，讓給部門間也能相互交流，相互熟悉，以便以後工作時相互配合。目前，我除了本部門，對其他部門還不是很熟悉。 最後，祝願我們新一屆學生會再創輝煌，加油!
幹部培訓總結 篇18
寒假過後，我們如期迎來了學生幹部培訓。作為秘書處勤務部部長，通過一學期的工作，雖然感覺自己在工作能力與思想認識上都有了很大提高，但仍感覺自己在工作中仍處於較為困難和被動的狀態，通過這幾天的學生幹部培訓我漸漸的認識到，那是因為自己在工作中沒有注意認真總結，沒有注重向他人學習，而這幾天的培訓恰恰給了我這方面的指導。
在培訓中，學生會主席首先就學生幹部的責任談了自己的深刻認識。的確，正如他所說，強烈的責任感是一名學生幹部乾好本職工作的基本保障，作為一名學生幹部，只有自己以身作則，時刻起到模範帶頭作用，才能帶動其他人將工作圓滿完成。其次，我我們還應該有持之以恆的工作熱情，團結同學，集思廣益，問題才能迎刃而解，也是自己在工作中變得遊刃有餘。
副主席講到學生幹部應如何樹立威信，對樹立威信應主要從四個方面努力，首先應言而有信，獎罰分明，其次是要與同學建立平等融洽的關係；然後要行事果斷，分配任務是要有自己的思考；最後應避免以學生幹部自居。副主席講到的如何處理好工作與學習的關係也使我感觸頗多，是學生幹部不是不學習的藉口，相反，作為學生幹部更應努力把學習搞好，。另外，在日常生活中我們應該注意自己的儀表，工作中應發揮自己的特長，是自己能被上級主動發現。另外我們應不斷培養自己的學習興趣，統籌安排時間，實現工作與學習的雙贏。最後，就大學生應確立目標，實施計畫，為班級、學院、做出自己的貢獻，使自己的大學生活異彩紛呈談了自己的看法與認識。
總之，學生幹部培訓提高了我的思想理論認識，這也必將給我今後的工作是一種指導的指導與借鑑。作為一名學生幹部，我也將積極負起責任，為同學服務，為學院與學生會的發展貢獻自己的力量。
總結人：
20xx年x月x日
幹部培訓總結 篇19
上周參加了雛鷹學生幹部培訓，從老師的教導，學長的關懷，和與同學的討論中，我明白了如何做好一名學生幹部。作為一名合格的學生幹部，首先應是一名學生，也就是要從學生中來，然後是一名幹部，要回到學生中去，所以要做好學生幹部，應做到“六有”（即“心中有愛，肩上有擔，腹中有墨，胸中有識，目中有人，手中有藝”）和具備以下幾點的能力素質和意識
1、樹立高尚的思想道德情操，有一定的政治理論水平。
對於一個學生幹部而言，政治理論水平，是完成各項任務的前提條件。因為政治理論教育對於世界觀的形成、思想信仰及為人處世等，都起著相當重要的指導作用。它直接影響著的政治思想、道德觀念和理論水平、文化素質的提高。假使學生幹部自己的政治理論水平不高，那就很難開展學生工作。
2、具有較強的綜合表達能力。
表達能力主要是指文字表達和語言表達能力。對學生幹部來說，所有的工作都和說、寫有著密切的聯繫。所以，讓同學們接受自己的主張，督促同學們去執行任務，使自己的工作能在青年學生中產生良好的效果，那么就要做到：一是要說話具有充分的論據、明確的主題和目的；二是要語言結構清晰、邏輯嚴謹；三是要事例生動、用詞準確，要儘可能簡潔明快，要有活生生的事例和數據，力避空洞概括；四是要聲情並茂，有感染力，使同學們聽完你的講話或看完你的文章後，產生共鳴，充滿信心，從而起到號召青年鼓舞青年，提高工作效率的效果。另外，表達能力不只是單純的口才，在表達自己思想過程中，非語言表達方式和語言同樣重要，有時作用甚至更加明顯。這裡非語言表達方式指儀表、舉止、語言、聲調和表情，人們通過這些可以更直觀、更形象地判斷你的自信和熱情。
3、學生幹部既是一個實際工作的組織者，也是一個決策者，這就要培養嚴密的組織活動能力。
組織活動能力是在工作中運用所學的各種知識，做好乾部工作的本領。這就要求作到以下三點：一是要大膽構想，共同協商，論證後，方可定論；二是要精心設計；三是細緻安排，每項活動，每一個環節由誰專門負責，都必須落到實處。這樣才能保證一項活動圓滿、順利完成，工作的效率才能提高。
4、學會幾種協作協調方法，處理好一些關係的協調平衡能力。
協作、協調方法是建立在一定知識、經驗基礎上的一種工作技能。
①學生幹部應學會在工作中增進友誼，以友誼促進工作的更好完成，善於在工作中學習，妥善安排好學習與工作的時間。歌德說：“善於利用時間的人，永遠找得到充裕的時間。”學生幹部為了工作放棄娛樂、休閒時間，但是必須集中完成最重要的學習任務，充分利用雙休日，把積壓的工作和耽誤的功課完成。
②學生幹部開展工作時，明確自己所任工作的職責。工作要有計畫、有時間表，開會要有主題、有內容，布署工作要注意各項任務的落實。少開會，開短會，切忌不著邊際，效率低的長會議，不安排在學習的黃金時間，可安排在課外活動或午飯後，晚餐後的零碎時間。
③學生幹部應不斷改進自己的工作方式、方法，不斷發現自己工作中的缺點，總結工作中的失誤，虛心接受他人意見，不斷改進自己的工作方法。若有什麼活動計畫或安排，應事先和其他幹部、同學商量，充分發揮民主，讓大家都有發表自己意見的機會。作為幹部呢，則要認真聽取意見，使每個人真正感到自己是群體中的一分子。這種工作方式，如果能夠做到，自然就密切了與同學的關係，縮小、甚至消除彼此間心理上的差距，增進相互間的了解，有利於調動群體的積極性，增強集體的凝聚力。不斷改進自己的工作方式，可以通過“自我反省”和“民眾幫助”兩種方式，隨時召集幹部和同學進行討論，總結工作中的得失問題。“兼聽則明”，廣泛地聽取大家的意見，往往能收到意想不到的效果。
④正確處理好與老師、同學的關係。學生幹部能否處理好與老師、同學的關係，直接影響著自己在集體中的威信。一方面，學生幹部既不能“唯下”：全聽同學意見，搞什麼活動不向老師說一聲，同學們有什麼想法和意見不及時反映等，這樣產生的後果和影響是無法估計的。另一方面，學生幹部也不能“唯上”：無論什麼事情都要依賴老師決定，這樣既沒有獨立地行使自己的權利和義務，又不能充分聽取同學意見，也不能鍛鍊和提高自己的各方面能力。學生幹部與老師、同學的交往多是工作性的，同時也可以是情感性的，應該通過交往來建立一種和諧的學習、工作氛圍。學生幹部作為老師與同學的橋樑，應及時無誤地傳遞雙方的信息、真正起到橋樑和紐帶作用。
5、形成一定的心理調控能力。
學生幹部應具備良好的心理素質。遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少，及時調整自己的心態十分重要。（1）快樂地工作，（2）積極的自我暗示：20世紀60年代，心理學家羅森塔爾在美國一所國小做了一個試驗，隨機抽取一份學生名單，暗示名單上的學生會有前途。8個月以後，他又來到這所國小，對18各班進行複試，結果他提供的名單上的學生成績有了明顯進步，而且性格更為開朗，求知慾望強，敢於發表意見，與教師關係也特別融洽。（3）.建立合作與信任（4）.衝突溝通：化解衝突的策略包括：（1）迴避：雙方的需要都沒有得到滿足。（2）壓制：滿足我方需要，而不考慮對方的需要。這樣做，即使衝突被暫時壓抑，但未來會造成更大的衝突。（3）順服：自己委屈求全，不考慮自己的需求。（4）合作：讓彼此的需要百分之百得到滿足。（5）妥協：透過相互的讓步，促使彼此的需要得到局部的滿足。（5）.學會傾聽：認真地聽；謙虛地聽；“選擇地聽”；“專注地聽”。概括地說，做學生幹部要膽大心細臉皮厚；頂天立地有本事；政治上靠得住；工作上有本事；作風上過得硬；
幹部培訓總結 篇20
我認為作為一名班委首先要提高自身的素質，在自身素質不斷提高的同時，還要提高各方面的本事。要想做好一名合格的班委是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的職責心及職責感；其次就是在同學中要充分發揮發到橋樑紐帶作用，使同學之間能夠更好的交往；此外我們這些班委剛開始對那裡的環境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要像許教師說的：學會經過改變自己來適應環境，不要想著讓環境來適應我們。是啊，那樣的話我們可能會產生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態從不一樣的出發點來研究其分析問題的實質性，以恰當的方式處理問題，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風氣。
班委要有團體及服務意識，有服從本事，班委是個‘雙重’身份的人，要在學習上有很大的表率作用，要嚴格要求自己。在別人玩的時候我們要用來學習和工作，要有組織有計畫，要能調動同學們的積極性，在同學中要建立威信，協助教師做好班級工作。關係到同學的事要讓同學知情。作為學生幹部要和同學多交流、溝通、討論，分配任務時要有規劃有目標，職責到人。因為一件小事就能夠現出大人格，另外作為學生幹部還要有很強的理解力及吃苦精神。
經過這次的班委培訓地學習，我懂得了很多，感受很深。在以後的工作與學習中，我會更加的努力做好我所能做到的，會將工作做得更好以及處理好同學之間的關係。經過各種實踐活動來提高自身的素質和綜合本事，爭取做一名合格的班委，因為我明白沒有最好僅有更好。
幹部培訓總結 篇21
戊戌兔年，春雨紛紛，4月11日，181名組工幹部，從市直各部門、從縣市區、從鄉鎮街道，齊聚一堂，共享組工文化的饕餮盛宴。短短三天，我們離崗靜學，追尋了組工理論之源;專題課程，貼緊了時代和服務之任;體會交流，敘述了個人與工作之見;嚴守紀律，x了組工幹部規矩之行。
培訓機會難能可貴，組工交流碰撞火花，此次培訓有三感，現將學習體會與大家共享：
一感：嚴格要求，紀律嚴明，學思結合，強化黨性。開班式上甘部長動員講課，對組工幹部提出殷切期望，指明組工幹部的立身之本、立德之魂、立業之基、立功之要，諄諄囑託猶在耳邊;培訓指南開班提醒，組織部門跟蹤全程，八項規定嚴格遵守，參加培訓守時守紀;全體學員珍惜難得的機會，沉下心來學習，聯繫實際深入思考，開闊了視野，豐富了業務知識，提高了做好組織工作的政治自覺和行動自覺，強化了黨性。
二感：理論升華、觀念轉型，教學至臻、增強本領。短短三天，我感到收穫是巨大的，充電在短期完成。培訓對我們進行了組織工作能力素質和實踐的培養，可謂是，短期培訓，受益永恆。三尺講壇陣地，組織工作領導和專家們，10餘名授課者，圍繞組織、幹部、人才基本理論和方針政策、組織工作各項業務知識、重難點工作，安排充實，張弛有度，各位組工專家傳授組織工作理論高見，課程內容既緊跟新時代組工要求，又貼合工作的實際需要，深入淺出，每一課都是難得的知識大餐、實踐的演練場、行動的基準石，幫我們理順了工作、學習的疑問。我們靜下心來，認真筆記，敏學聆聽，收穫著組織工作新要求，工作理論新源泉，黨建服務新亮點，幹部工作新藍圖，人才工作新戰略，為今後的工作找到了理論和落實的鑰匙，同時也增長了知識的厚度，體會了思想的碰撞，感受了工作的奮進，使我們重返工作崗位時，心中是滿滿的充實和無比的堅定。
三感：時間恨短，春意萌動，倏爾結業，學有所獲。培訓行將結束，但學習收穫化作永恆。培訓結束後，大家都將各自回到工作崗位，繼續在組工戰線上奮戰。作為一名組工幹部，我想說的是，組織工作任務繁重，要求甚高，幹部的選拔任用和教育培訓，基層黨組織的建設，黨員隊伍建設，黨的組織生活規範開展等等工作極其繁雜、極其瑣碎的，但組織工作的規律性、規範性和規劃性又極強，每一項工作都事關重大，來不得半點含糊。這都要求我們組工幹部能緊跟新時代，與時俱進，加強黨性修養，增強四個意識，不斷提高政策理論水平和實際工作能力，增強奉獻精神，付出耐心、恆心、誠心，成為一支“召之能來，來之能戰，戰之能勝”的堅強隊伍。
今天，三天的集中培訓即將結束，但是，組織工作的學習不會中斷，組工幹部的學習進步不會中止，我會用此次培訓的所學所感所悟照亮今後工作的路程，在實踐中爭當學習型、創新型、服務型的優秀組工幹部。
幹部培訓總結 篇22
5月20日-6月24日，本人有幸參加了由市委組織部在上海復旦大學舉辦的xx市中青年幹部公共管理高級研修班的學習。這次一個多月的集中培訓，內容豐富，形式多樣，安排緊湊，使自己獲取了大量的信息和豐富的知識，拓展了思路，啟迪了思維，開闊了眼界，增進了友誼。
一、明確目的，端正態度，增強學習的自覺性和主動性。
此次培訓有針對性地安排了政治經濟、科學管理、領導藝術、法律知識等課程，可以說，這是我們廣大中青年幹部成長的必修課，也能有力地促進大家綜合素質的提高。本著這個學習目的，我十分珍惜這次難得的機會，以飽滿的參與熱情、端正的學習態度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，嚴格遵守學習、生活、考勤和請假制度，積極、認真地投入到學習和討論中，努力完成各項培訓任務。
二、認真學習，豐富知識，努力提高自身的綜合素質。
一個月來，通過由淺及深的學習，由表及里的接觸，由陌生到融入的適應，覺得學到不少東西，悟得不少道理。學習“當前國際形勢與熱點”、“經濟全球化與中國發展”、“中國當前經濟形勢與財政政策”、“人民幣匯率對中國經濟與社會的影響”等課程，從巨觀到微觀，從全球到中國，使我對新時期下中國面臨的形勢和任務以及如何建設社會主義有了充分的了解和理性的認識，第一次感覺到國家的大政方針離我這么近，也使我把握國家大政方針有了方法，做到“知其然，更能知其所以然”。
學習“管理思維方法”、“組織行為學”、“人力資源開發和利用”、“創新思維”、“公共管理”、“危機管理”、“政府公共關係”、“法律專題”、“社會調查方法”等課程，提高了我們戰略思維、創新思維、管理謀略以及綜合分析、解決疑難問題的能力。學習“領導科學”、“管理心理學”等課程，讓我懂得領導要科學，更要講求藝術；要正確看待權力，做到大公無私和先公後私，樹立服務、責任意識；要善用權力，學會溝通和協調，調動一切積極因素，化被動為主動、消極為積極、腐朽為神奇。今後我要在這方面多加學習和實踐，做到學以致用。
聯繫以前的工作實踐，做得好的地方原來是暗合了管理學或領導學中的某個原理，而做得不好的地方正是不符合管理學中的道理。通過集中培訓和實地參觀考察，在理性基礎上增添感性認識，加深領會和理解，從不同方面拓展了我們的知識面，對改善知識結構、豐富人生閱歷、改進工作方式方法也有很大的啟發意義。
三、結識朋友，加深了解，增進人際和諧相處友誼。
通過培訓，我認識了50多位新朋友，對原來認識的幾位同學加深了了解。從朋友們身上學到了許多東西，見識了他們的優秀，感受了大家的友誼，體會了相互的關心、配合，也見識了組織部、校領導的重視和用心良苦……這些會是我一生的財富！
此次短期研修班很快就過去了，但學習是無止境的。我將把這次研修班作為新的起點，對所學的知識加以理解和消化，理論聯繫實際，不斷提高業務水平和創新能力，努力做好本職工作，使自己成為一名合格的領導幹部。
幹部培訓總結 篇23
板橋鎮新任村幹部培訓工作：
突出“早、全、新、實”四特點
板橋鎮村級組織換屆選舉工作經過多月的努力，於20__年1月全完成。為使新當選的村幹部進一步認清當前的農村工作形式，提高履行崗位職責的能力，迅速進入工作角色，進一步推動新農村建設的進程，板橋鎮結合實際，及時安排部署新任村幹部的培訓工作，20__年，全鎮機關幹部、大學生“村官”和新一屆村(居)兩委幹部92餘人全部參加了為期5的培訓，實現了村幹部教育培訓的“全覆蓋”，突出了“早、全、新、實”四個特點。
一是安排落實早。
鎮黨委對新任村幹部培訓工作高度重視，在換屆選舉方案中，鎮黨委及時組織舉行了全鎮新任村“兩委”幹部培訓班，黨委、政府主要領導親自擔任授課教師;在換屆結束後的第一時間，對新當選的村幹部進行了緊鑼密鼓的集中培訓。通過培訓，提高了新當選村幹部的認識，理清了工作思路、理順了工作關係，為儘快打開工作局面打下了堅實基礎。
二是培訓內容全。
在培訓內容的安排上，從農村基層工作和村幹部的實際需要出發，圍繞全鎮經濟發展大局，設定了“板橋鎮情及戰略目標”、“板橋鎮農業農村發展情況及相關政策”、“基層民主政治與村兩委建設”、“四議兩公開一監督工作法”、“現代農業發展”、“村級組織財務知識”、“農村基層矛盾調處”和“預防職務犯罪”等相關知識，使村幹部知曉了工作職責、明確了發展方向，增強了工作信心。
三是培訓方式新。
在培訓組織上，以既教給工作理論又教給工作方法為目的，靈活實行分層培訓。由鎮黨政辦具體負責組織新任“兩委”幹部的培訓，確保培訓覆蓋到每一個新當選的村幹部，使學員了解當前我鎮經濟社會、農村等發展狀況，開闊學員視野，加強橫向對比，提高了培訓的實效性。
四是培訓有實效。
參訓同志普遍反映，這次培訓增長了見識。平時在日常具體的工作中，都是自己摸索著乾，雖然積累了較為豐富的實踐經驗，但是對農村基層工作業務仍然缺乏一些系統性的掌握，在政策的把握上不明確，對全鎮農村的發展形勢不了解，有想法但不知怎么乾。通過培訓，明晰了鎮情和戰略目標，清楚了黨委、政府的規劃和要求，了解了當前我鎮推推進農村發展而制定的措施，對村級組織財務管理知識、基層民主政治與村兩委知識有了新的了解和感悟，以科學理論指導實踐的能力得到新的提升。獲得了直觀的感受，堅定了發展的信心。這次培訓，使得他們在思想上得到洗禮，在理論上得到充電，在素質上得到提到提升，學到了精神，學到了作風，學到了政策，學到了方法。
鎮黨委根據本屆工作目標，結合各村實際，將近、中、長期任務予以分解。分別與各村簽訂一份勤政廉政及工作目標責任書，增強新任村兩委幹部的責任感和緊迫感。同時，將進一步完善目標責任考核獎勵工作機制，做到目標考核、政治榮譽和經濟待遇激勵結合起來，充分調動新一屆村幹部的工作積極性和競爭進取意識。
中共盤縣板橋鎮委員會
二〇__年六月七日
幹部培訓總結 篇24
8月23日—27日，朝陽區XX屆村官培訓在高碑店華膳園溫泉飯店的一個會議室里進行著。我有幸作為本屆朝陽區三間房鄉的一名村官參加這次培訓。
如何儘快融入社會，轉變成一個合格的社會工作者，成為了每一個剛從學校走出來的學生的當務之急。尤其是我們大學生村官，如何將自己所學的知識轉化成為農村需要的實際力量，如何貢獻自己的一份薄力給當地農村，這是我們一直在探求的。
截止這次培訓之前，我已經參加工作近兩個月了。所以說這次培訓的時間安排的恰到好處。首先，這兩個月讓我們逐漸習慣了朝九晚五的工作生活，不再是做學生那會兒的懶散勁，趕到哪天沒課就可能會一直睡到中午;其次，這兩個月讓我們對於農村這個概念有了更具體的了解，而不僅限於一座村委會的樓;再次，這兩個月讓我們逐漸熟悉了村裡的一些情況，比如村的行政範圍和人口、村裡的企業、村民的生活風俗以及經濟收入來源等等;最後，兩個月的時間足以讓我們明確從學生到社會工作者這種身份的轉變，雖然轉變的還不夠徹底，但至少我們明白以後我們要為自己做的事情負責了。
說起來很慚愧，雖然我是來自農村，但卻分不清書記、村長和主任，以為書記就是村長，根本不知道還有主任的存在。第一天來到金家村，當書記給我介紹完我們村委會的構成後，我還疑惑怎么這個村委會就那么點人呢。後來給我媽打過電話，才知道其實每個村都是差不多這樣的成員構成的，當時我的臉可能比猴子屁股還紅呢，好不熱呀。此後的一周內，我還老擔心把書記和主任叫錯了。
如果你問我這次培訓收穫最多的是什麼，當然是培訓課程帶給我們的知識。這次培訓課程內容豐富，形式多樣，授課老師也都是各自領域的佼佼者，講課風趣，內容深入淺出，這些都使我們受益匪淺。我把這次培訓的主要課程分成以下四個部分。第一部分是從巨觀上了解朝陽以及朝陽農村的概況，包括朝陽區情和朝陽農村現狀及發展方向講座;第二部分是重點介紹農村的政策制度改革以及農村工作中用到的法律常識和要注意的問題，包括朝陽村級產權制度改革、農村常用法律知識及人民內部矛盾調節工作和農村工作知道三個講座;第三部分是針對我們村官如何儘快轉變角色投入農村工作的講座，包括老村官經驗介紹、如何儘快適應農村工作和工作壓力與情緒調節;第四部分主要體現的是這次內容的多樣性，包括觀看影片《初來乍到》、參觀朝陽規劃藝術館以及我們自己的聯誼晚會。
第一部分的內容讓我對這個已經生活了兩年的朝陽有了更深刻的認識。朝陽區域最廣，人口最多，是北京最大的一個區。藉助奧運、cbd建設等諸多機遇，朝陽的發展也日新月異。之所以選擇朝陽三間房鄉，除了她的人民政府在我就讀的中國傳媒大學的對面之外，再一個就是她所處的整個地理環境。三間房鄉是一個典型的城鄉結合部，西鄰cbd，東面與通州交界。在傳媒捷運站坐捷運就可以深刻地體會到這一點，往西的車輛每次都擠得人們面貼車窗。我想，這樣的一個鄉是最能體現我國現在的農村城鎮化演變歷程，我想親眼見到這一神聖時刻的到來，我想參與到這項偉大的工程中來。
第二部分的內容，讓我對農村的改革有了進一步的了解，對農村中常用的法律常識和農村工作中應該注意的問題有了更深刻的認識。村裡的事務是繁瑣的，有時可能很閒，就像我剛入崗的第一個月，每天就在辦公室里呆著，整理下檔案，開個證明之類;有時可能很忙，就像現在的第六次人口普查，晚上可能加班到10點。但是不管閒還是忙，我們都應該認真對待領導交代的每一件事。人普對我來說，是一個與村民溝通的機會。剛來的時候，我就整天呆在辦公室里，也不知道我們村到底是從哪裡到哪裡，自己也抹不開面子出去走走，害怕領導認為自己是玩忽職守。但是後來，我想明白了，我應該積極主動地讓村民認識到我，我不能成為村委會裡的一個擺設或是噱頭。此後，我雖然還是沒有走出村委會，但是我積極主動地跟每一個來村委會的村民打交道，有時可能只是一句稱呼，有時可能只是一個微笑，但這足以讓他們認識到我的存在。六普，讓我走出了村委會，真正認識了金家村以及住在這裡的可愛的村民。我們村是一個小村，村民只有200多，但是流動人口卻非常多，有多人，所以這樣的一個村無論在管理還是在治安上都存在很大的隱患。但是，在我們書記和主任的合作下，我們村正在和諧發展著。做人口普查的時候，無論是本村村民還是外地人口都很配合，當然，也可以看出人們的素質正在提高，國家對於人普的宣傳也很到位。
第三部分，對我本人來說，是很受用的。我本也是一個瘦人，可是自從來到北京上學，我的體重就只下不上，羨慕死別人，愁死自己。我把它歸結為：在大城市裡學習和生活有種無形的壓力，雖然我沒有在意，但它已在我心中駐紮。工作的兩個月里，我的身體也是不斷出現狀況，我想可能是因為剛入職，還不是很適應，雖然我工作和住宿的地方離我以前學習和生活的地方是那么地近。開始也有抱怨，但是通過這次培訓，通過老師和前輩們的指點，我給了自己三個月的時間來適應新工作、新生活，並給自己制定了工作、學習以及生活計畫，相信一切都會好起來。
第四部分的參觀讓我對朝陽有了更具體、更生動的了解，3d、4d的宣傳片讓人振奮;影片《初來乍到》讓人感動，主人公也給了我一個學習的榜樣;聯誼晚會則成為了我們快樂的天堂，大家看著、演著、說著、笑著、樂著、感動著……
很難想像，我們在五天的時間裡學習了那么多知識，認識了那么多朋友，更難以想像的是，我們在第一天的晚上才知道要舉行聯誼晚會，各組要出節目，第三天晚上分組討論後還要彩排，第四天晚上就正式上演了。各位同仁志士在保證學習任務完成的前提下，還要積極準備節目演出，這正是我們朝陽大學生村官的活力所在。
當然，我們也有我們的不足。要問我這次培訓印象最深刻的是什麼，那么她既不是參觀朝陽規劃藝術館帶給我們的震撼，也不是我們培訓住宿的這個準五星的溫泉飯店，她是一段訓話，是來自胡科長對我們的諄諄教誨。是的，我們還以為我們是學生，我們忘了現在我們代表的不僅僅是自己，還有整個朝陽大學生村官的風貌。胡科長第一年接受我們村官的工作，在積極為我們村官著想的同時，為了給我們提供更好的服務和幫助，不知犧牲了多少個與家人共享晚餐的夜晚，不知費了多少苦心和汗水，而我們卻不懂得珍惜這些來之不易的機會，老是抱怨課程安排的太緊，孰知這么好的住宿條件，這么好的師資力量，讓人事局的領導和同志們費了多大些個周折。當胡科長動容地說道當年她作為第一批大學生被分配到工作崗位，並沒有以為自己有多了不起，也是主動地、誠心地向各位領導和同事學習，才一步步走到今天。說句很世俗的話，那時候的大學生比我們現在的大學生要值錢的多了。胡科長在聯誼晚會上清唱的一首英文版的《鈴兒響叮噹》更是讓大家對她充滿了敬佩之情。
最後，如果你還要問我，通過這次培訓你最大的感悟是什麼。那么我覺得這次培訓讓我懂得了，一個人活在世上，要學會用感恩的心來看待這一切。
首先要感謝國家，這不是一句玩笑話。感謝國家在這樣一段歷史時期里提出來這樣一個新政策，讓我們有幸參與到其中，讓我們在新職業中放飛理想。其次要感謝朝陽的領導們，讓我們有幸與朝陽同行，共造朝陽美好的未來，感謝給我們安排這樣及時而又豐富的培訓，讓我們認識朝陽，認清自我，找準目標，努力工作。再次，還要感謝培訓期間一直為我們服務的班主任以及華膳園溫泉飯店裡的工作人員，她們是那么地熱心和周到。還有要感謝我們的家人，家人的支持一直都是我們前進的動力和後方的保障。最後，還要感謝你、感謝他、感謝我們自己。正是有你們陪伴在我的左右，我才不會感到孤單。也正是自己內心做出這樣的選擇，我才有機會參與到朝陽，參與到大家中間。所以，很感謝這一切。以後的生活和工作中，肯定有幸福，肯定也有苦難，但是不管怎樣，我們都應該時刻以一顆感恩的心去看待，因為它們讓我們學會了成長。
光陰荏苒，時光如梭。人的一輩子是這樣，細看，我們這五天的培訓也是這樣。時間雖短，但是它留給我的印象卻是十分深刻，我會記住我的第一次入職培訓，感謝這次培訓中出現過的所有的人。
最後，用我們鄉在聯誼晚會上表演的詩歌朗誦中的一句話來做總結：紮根基層，放飛夢想，這是我們共同的願望!
幹部培訓總結 篇25
一個簡訊把我的周六周末的計畫全部打散——通知：本周六周末早上九點在教室舉行團學生幹部培訓，請各位班委按時到指定位置進行培訓。看到這條簡訊，我的心裡憤憤不平：“學生幹部還需要培訓嗎？多此一舉！”這對於之前當過幹部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。
首先聽到的是主持人的介紹：為了進一步提高我校學生幹部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委召開了團幹部培訓大會。
通過兩天的學習，讓我學到了許許多多的內容，讓我明白原來作為一名幹部也是需要許多方面的知識，不僅要有有意的成績，還要有處理事務的能力，還有學會寫稿子，學會計畫自己的生活，自己的學習安排，與他人的交際關係……我很榮幸我能夠作為其中的一員學得這些的知識，很感謝院裡給我的這次學習的機會。
通過徐書記的講解介紹，我明白了學生幹部應該具備以下的素質：
一、紮實的專業知識
如果想要建一座質量優的大橋，首先要把橋基給建好，沒有一個好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的幹部也是這樣，專業知識是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有紮實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。從一定程度上說學生幹部是同學們學習的榜樣，成績一塌糊塗能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現在學生幹部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最後一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生幹部是否合格的'重要標準。
二、樹立為學生服務的意識
服務意識是學生幹部所要具備的最基本素質。學生幹部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務。當初既然選擇要做一名學生幹部，心中就要有著一份責任，既然明白自己的責任就要咬緊牙關，不顧一切堅持到底！既然選擇了當學生幹部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生幹部做了一段時間後就沒有熱情了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計畫的運行。我們可以換個角度來想一下：作為幹部的我們為同學服務了，他們知道我們的真心誠意後，反過來會為我們服務，體諒我們，主動和我們溝通，我們的工作也因此可以順利地進行，同時我們也實現了鍛鍊能力的初衷，能夠達到這樣雙贏的效果，何樂而不為呢？
三、要具有良好的個人品德
這主要是要有博大的胸懷。身為一名學生幹部，要經常和同學共處，關心同學們的生活學習，工作，不要怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學生幹部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。
四、有較好的領導能力和責任心
首先是策劃能力，要做到這一點首先要善於思考。學生幹部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生幹部組織實施的。學生幹部要思考如何開展工作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總頂得過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細微之處總關乎情字啊！同樣責任心也是最重要的一點，沒有責任心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
通過張老師的講解，讓我明白了作為一名幹部應該學會寫稿子，無論什麼樣的稿子，要有它的書寫格式。當他人看到你這份稿子時，要有一目了然，看題之意的感覺，不能給人一種雜亂無章的感覺。這樣不突出主題的稿子是不會被接納的：試想同樣的兩份稿子，一篇是按規定格式，規定的方式寫的看著一目了然，而另一篇則是不知名之意，讓你去選，你會選擇哪一份呢？肯定是規定格式，一目了然的格式，所以我們作為一名幹部也要明白，什麼樣的內容應該用什麼樣的格式來寫作，不能夠千篇一律，都是同一種的格式……
通過這兩天的培訓，讓我們受益匪淺，讓我們重新認識到自己的不足，也為我們以後的工作，指導了方向。相信通過這次學習，都能明白作為一個優異的班幹部的職責，也相信在自己的努力下，一定可以做一個出色的班幹部！加油！
x為了進一步提高我院學生幹部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委、學工處召開了一系列的幹部培訓大會，其中有xx老師主講的心理健康專題；學生處xx老師主持的“觀念第一——學生幹部的定位”、“學成幹部的工作方法與藝術”；以及學生幹部小組方案演繹，團隊協作——戶外拓展活動的培訓。
從心理健康專題的講說中，我懂得了學生幹部如何應對心理壓力，自信風采，為自己喝彩。也從幹部的學習培訓中，我更深刻的明確了學生幹部的工作職責，作為學生幹部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談談這次幹部培訓的心得和我在今後工作當中的打算。
優秀學生幹部的兩個條件：
（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學兼優。
（2）素質拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨幹和帶頭作用。
首先，加強思想素質培養。
做到言行一致，敢於對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生幹部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作儘快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生幹部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。
第二，注重自身能力素質的培養。
包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對於各項工作，我會儘量的安排好時間，有計畫的完成，避免忙亂中出錯，並在務實的基礎上勇於創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質。
要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。
最後，學生幹部在工作中要有團隊精神和協作意識。
團隊精神是一個集體是否有吸引力的標誌，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。
通過幹事培訓的學習，我應該學會做到以幾點：
1、通過各種行動讓團委學生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達到最好的協調，做好配合，組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高幹事幹部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養樸素的工作作風。
5、遵守紀律，並按照學生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學生幹部的形象。
能有機會參加學舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今後的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學生會裡的每一件事情。
幹部培訓總結 篇26
為了進一步提高我院學生幹部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院學生會組織開展幹部培訓活動，作為其中之一的我深感受益匪淺。
當今的校園中，學生幹部的素質越來越受到關注，面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下，學生幹部應該具備以下的素質：
一、紮實的專業知識。
丈高樓平地起，知識就是平地，具有紮實的專業知識才能很好的。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有紮實的專業知識就不能在們中樹立威信。學習是我們大學生一個很重要的能力素質。學生幹部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊塗能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外，現在在學生幹部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最後一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生幹部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識。
服務意識是學生幹部所要具備的最基本素質。學生幹部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底!既然選擇了當學生幹部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生幹部做了一段時間後就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛鍊能力的`初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢?
三、要具有良好的個人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生幹部，經常要和同學共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生幹部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。
四、有較好的領導能力和責任心。
具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善於思考。學生幹部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生幹部要思考如何開展工作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊!然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
這次的幹部培訓主要在學風建設、思想修養及心理素質進行了主要的學習，讓我們受益匪淺，為我們以後的工作指導好方向。
最後,非常感謝學院組織的這次針對學生幹部的培訓,更加堅定了我工作的信念,我一定繼續努力,更好的為同學們服務,時間雖短但感觸頗深。在學習過程中,通過教練的精闢講解,我懂得了作為一名學生幹部所應該做的,也進一步豐富了我的理論知識,可以說不論從思想上還是行動上都有了一個更高的認識,這次的幹部培訓也提高我個人的人生觀、世界觀、價值觀!
幹部培訓總結 篇27
作為校學生會的一名新成員，我很榮幸能夠參加此次素質培訓，這無疑是一次讓我受益匪淺的歡樂之旅。自前不久人大教授拋出那一句“大學的團委和學生會，早已成為高校藏污納垢之地”之後，學生會越來越受到關注。作為新手的我表示不解，學生會怎樣可能是這樣的地方呢我也感受到了許多壓力，多虧此次培訓及時指點迷津。下頭我就來簡單談一下我的感受，總結一下我的收穫：
第一講，我和你。
開講之前王萌主席就提醒說我們會愛上這位學姐，在聽完她傳奇一般的經歷之後，台下驚訝之聲一片，大家以驚愕的忘記鼓掌了。劉靚學姐果然名不虛傳，整場講座之後，我驚訝得只剩感嘆了。劉靚學姐很犀利的向我們闡述了她對“功利”“官僚”等名的獨到見解。我眼前一亮，頭腦如電擊一般豁然開朗。“哇，原先這樣也能夠”，我算是見識到什麼是創新思維了。更重要的是，學姐以她的職場經歷來教導我們這些新手，學習和工作固然重要，但在校會工作，將來進入職場必須要會的就是搞好人際關係，學會為人處世。在人際交往和工作中，不僅僅要努力，還要細心。因為你細心工作，才會給人一種認真的感覺。我覺得這些都很適合我們校會幹部，值得我們去學習和實踐。
第二講，做我們心目中的青年領袖。
首先，讓我感到十分榮幸的是，胡銘教師給予我們這么大的肯定，把我們校會幹部稱為青年領袖。
同時，她也列出了一些數據，說明在大部分同齡人眼裡，我們還算不上青年領袖。這就告誡我們，還要朝著這個方向不斷努力，實實在在的工作，勤勤懇懇地服務。這場講座讓我更加堅信的一點就是，既然選擇了學生會，就要花心血把這份工作做好。擔子已經扛上肩，就請不要輕易放棄。一個沒有職責心的人，是不會得到他人尊重的。我們的工作既是在服務別人，也是在鍛鍊自己，這是一種雙贏，我們又何樂而不為呢
印象更深的是，胡銘教師當初辛苦練舞和認真學習的那一段故事，胡銘教師用她的親身經歷告訴我們，努力就會有收穫，堅持就是勝利！
第三講，品格的價值與意義。
作為一名理科生，我不得不羞愧地承認，雖然整場講座我都認真的聽了，但還是有些地方我沒聽明白。特別是李悅主席最終提的那個問題，更讓我覺得自己才疏學淺。可是，王澤應教授的主旨大意我還是領悟到了。他始終都是在強調，優秀的品格是人生最寶貴的財富。何為“優秀品格”如，儒家的“仁、義、禮、智、信”在當代還是值得我們大學生去踐行的，身為一個學生幹部，就得有良好的個人品德和博大的胸懷。尊重是人際交往的基礎，僅有相互尊重才能緊密合作，才能勝任。比天更寬廣的是人的胸懷，寬容無疑是最好的美德。一個團體內部難免會有矛盾，學會尊重與寬容，我們才能協調好，才能“聚是一團火，散作滿天星”。“君子和而不一樣，小人同而不和”，當我們都能做到和而不一樣時，相信團隊的力量就能夠發揮的淋漓精緻！
以上便是此次培訓中我的心靈收穫。愧在文筆不好，不能夠更好地表達我的感想。另外，提點小提議：期望校會以後辦此類活動時，多一些互動環節，讓給部門間也能相互交流，相互熟悉，以便以後工作時相互配合。目前，我除了本部門，對其他部門還不是很熟悉。最終，祝願我們新一屆學生會再創輝煌，加油！
幹部培訓總結 篇28
為了培養隊幹部的素養，提高隊幹部的工作能力，真正使隊幹部成為隊員們的領頭雁和排頭兵，幾年來，我校大隊部採取多種形式對隊幹部進行培訓，今年我們又對隊幹部進行了兩次培訓。
5月份，大隊部用紅領巾廣播對隊幹部及全校隊員進行了《怎樣做一名合格的隊幹部》的講座，講座從“勤奮好學，成績優秀”“富有愛心，樂於助人”等5個方面進行了講解，不僅對隊幹部進行了一次教育，也為其他正在積極爭取成為隊幹部的隊員們指明了今後努力的方向。9月份各中隊選舉產生了新一屆隊委會，大隊部及時要求中隊輔導員對本中隊的新隊幹部進行上崗前培訓，主要從中隊委的職責和能力兩方面進行培訓，使新的中隊委能儘快適應崗位，成為隊員們的榜樣和輔導員的小助手。
經過多種形式的培訓，少先隊小幹部的工作熱情更高了，平時也更能注意嚴格要求自己，加強各方面的學習，尤其能做到嚴以律己，寬以待人，得到了全校老師和同學們的認可。
隊幹部培訓工作是少先隊組織建設的一件大事，是少先隊工作順利開展的有力保證，我校少先隊將對此項工作常抓不懈。我們相信，在小幹部的領導和幫助下，我校的少先隊工作將再上新台階。
幹部培訓總結 篇29
個人收集整理文檔勿用做商業用途
教師語言文字培訓工作總結
回顧一年地經歷，我校在“推廣國語和用字規範化”工作方面認真貫徹和落實了各級下達地語言文字規範化工作地有關規定和要求，並以素質教育為載體把語言文字規範化工作貫穿於學校地教學、
管理及考評、考核等環節中，我
.現就校在開展語言文字規範化工作方面取得了一定地成績本學期語言文字工作總結如下：
一、將語言文字工作列入議事日程我校成立了語言文字工作領導小組，領導和管理全校地語言文字工作
領導小組負責統籌
.領導小組重視國語地推
.學校地分廣和漢字書寫地規範化，並把它和履職考核掛鈎管領導和語言文字規範領導小組地成立，語言文字工作精神，組織了教師國語培訓
認真學習上級有關
.領導小組專門研究布置任務，增強了全校教職工搞好語言文字工作地責任心和緊迫感，為推進全校語言文字工作開展奠定了良好基礎著作權文檔，請勿用做商業用途
.二、將語言文字工作納入教育教學工作中（一）普及國語
按有關檔案要求，我校把推廣國語作為實施素質教育，提高教育教學質量地一項重要內容來抓
.在學校地日常
.語文教學工作中，學校要求所有教職工必須用國語教學教師在教學中特別要注重重視學生地聽、
說、讀、寫和漢語
- 1/ 4
個人收集整理文檔勿用做商業用途國語工作地重視，大大提高了我校師生員工語言文字規範化水平.著作權文檔，請勿用做商業用途
三、宣傳與活動
（一）學校加大了學習地宣傳力度“語言文字工作領導小組”
成立以後，認真組織教師學
.通習《中華人民共和國通用語言文字法》等法律檔案精神過一系列地學習活動，增強全體教職員工語言文字地法規意識，明確了語言文字工作地地位和認識水平項工作作為學校現代化水平樹立學校良好形象，化素質地重要工作來抓，
.學校領導把這
提高師生文
使
調動了全體師生員工地積極性，
.著作權文檔，請勿用做商業用途學校地語言文字工作得以順理成章地開展
（二）學校領導率先示範，積極帶頭
我校採取校內培訓與校外培訓相結合地形式對未達標教師進行國語培訓，
在校園地所有場合用國語，
提倡用字規範，在學校地公共用字中不寫繁體字、已被廢棄地簡化
營造了良好字，為此項工作地開展取到了良好地示範作用，地語言文字環境.依靠制度，嚴格規範.在課堂教學中要求教師講課、師生問答、討論必須用國語，要求教師之間、師生之間在校園裡對話、交流一律使用國語規範板書，一律不準在課堂上書寫草書、
.嚴格要求教師繁體字及國家已廢
課堂測評止地簡化字，避免錯別字，並將之通過教案檢查、給出成績納入年終履職考核地範疇
幹部培訓總結 篇30
政務公開是行政體制的改革和加強對行政權力監督，改進機關工作作風，提高行政工作效率，進一步密切黨群、幹群關係，促進依法行政的一項重要內容。今年以來，我委認真按照省、焦作市關於進一步推行人口和計畫生育政務公開工作的有關檔案，把政務公開工作納入重要的議事日程，按照公開、公正、規範、高效、便民、廉政、勤政的基本要求，以依法公開、真實公開、注重實效、方便民眾監督為原則，結合我市人口和計畫生育工作實際，把提高公開檔次、強化民眾監督作為工作重點，積極推進我計畫生育政務公開工作。計生隊伍作風明顯好轉，計生政務“透明度”明顯增強，工作效率明顯提高，幹群關係起更加密切，民眾滿意程度進一步提高。在上半年沁陽市委、焦作市人口計生委開展行風評議中，我委分別位於全市單位排名的第7位和第3位。現將工作總結如下：
一、加強領導，提高認識
今年以來，委領導高度重視政務公開工作，要求計生系統克服被動“奉命”公開的思想，增強推行政務公開工作的自覺性。根據焦作市《關於在全市推進人口和計畫生育政務公開的意見》的精神和要求，結合我市的工作實際，分別制定了《沁陽市人口和計畫生育政務公開工作實施意見》、《沁陽市人口和計畫生育政務公開工作制度》。強調計畫生育要依法行政，更要做到公開透明、規範運作。多次召開專題會議，對計畫生育政務公開工作中存在的問題和困難進行研究，圍繞計畫生育工作中的“重點、難點、熱點、焦點”問題，把事關幹部職工切身利益的事，把民眾特別關心關注的事，把民眾反映最強烈、最不滿意的事，納入政務公開的範疇，不斷拓展和深化政務公開的內容。
二、注重形式，提高檔次
政務公開重點在公開。為做好人口和計畫生育政務公開工作，我委採取多種形式進行政務公開，使民眾更大範圍、更多渠道地了解計畫生育政策、法律法規、辦事程式。一是全市投資近20餘萬元，更新計畫生育政（村）務公開欄，並對此項工作進行督查、驗收、通報。由於各級領導高度重視此項工作，截止目前，全市329個行政村全部設立了政（村）務公開欄，其中，300個行政村建成了高檔次的瓷磚公開欄。建立健全“兩卡一表一台賬”，進一步擴大了民眾的知情權、參與權、監督權。二是鄉級計畫生育各種證件和業務的辦理搬進了便民服務大廳。在便民服務大廳，懸掛含有計畫生育政策、辦事程式、收費標準等內容的宣傳版面，工作人員在便民服務大廳現場辦公，各項證件均可直接辦理，大大方便了育齡民眾，提高了工作效率，同時也增強了計生政務的透明度。三是利用網站公開。去年7月份至今，與網通公司聯手，共同創建了“沁陽市人口和計畫生育網站”，在網站上公開了計畫生育各項政策法規、部門職責、辦事程式、服務承諾、收（免）費項目和標準、計畫生育政策落實情況以及優生優育、生殖健康、技術服務等方面知識，廣大育齡可以足不出戶、輕點滑鼠便可以了解政策，了解計畫生育各類情況，掌握各方面知識，同時育齡民眾的隱私權也有效的得到充分保護。四是電子螢幕公開。覃懷辦事處投資1萬多元在計生辦顯眼位置設立了電子螢幕，將計畫生育政策法規、辦事程式、科室職責、工作安排等內容在電子螢幕上滾動播放，吸引了辦事的育齡民眾，收到很好的宣傳效果。
三、突出重點，抓出實效
在政務公開的內容上，結合我們工作實際，將對外和對內政務公開的內容，作了嚴格的劃分，力求突出重點和務求實效，特別是在圍繞實效上下功夫，委和市計生協對內堅持月公開各項收支情況和出勤情況，目前全市計生幹部職工均自覺遵守機關紀律，提高工作效率，其它熱點問題，如幹部任免、職稱評定、獎勵晉級等我們均做到隨時公開。對外公開8項內容：
1、有關人口和計畫生育政策、法規、規章；
2、生育政策、節育政策、優先獎勵政策、限制處罰政策；
3、有關罰款、社會撫養費和行政收費的項目及標準，徵收和罰沒程式、上繳情況；
4、辦理生育證、流動人口婚育證明、成人傷（病）殘醫學鑑定、病殘兒醫學鑑定、節育手術併發症鑑定、獨生子女父母光榮證發放程式、辦理程式、辦理時限、承辦人員、諮詢電話；
5、職業道德規範、工作紀律、服務承諾、諮詢電話；
6、民眾來信來訪制度、受理投訴程式、投訴電話、處理結果；
7、技術服務人員資質簡介；
8、科室位置示意圖等。所有辦事結果都隨時公開處理結果，落實到有關部門和人員的頭上，以取得廣大民眾的監督。
60歲以上農村部分計畫生育家庭獎勵扶助工作是實現工作思路由“行政管理，以罰為主”向“以獎為主，獎懲結合”的重大舉措，為做好這項工作，我委在做好其他政務公開工作的同時，重點作了60歲以上農村部門分計畫生育家庭獎勵扶助政策和獎勵扶助對象的公開工作，實行了市、鄉、村三級“三公開”，即：公開標準、公開程式、公開對象，在全市鄉、村主要街道顯眼位置和人群聚集的商業區張貼獎勵扶助政策公告1000餘份，公開獎勵標準和申報程式；在鄉、村兩級計畫生育政務公開欄內公開了獎勵扶助對象名單，接受民眾監督；做到了60歲以上農村部分計畫生育家庭獎勵對象“三無”：無一人多登、無一人漏登、無一人錯登，確保了60歲以上農村部分計畫生育家庭獎勵扶助工作順利進行。
四、典型引路縱深發展
我委政務公開工作圍繞“推廣經驗、以點帶面”為重點，樹立典型，總結經驗，鞏固已有成果，逐步擴展公開的方式、內容、範圍等，進一步深化政務公開的工作。在推廣計畫生育政務公開工作中，一些鄉鎮採取了有效措施，取得了較好成績，積累了一些經驗，如太行辦事處的“我是計畫生育政務公開義務監督員”活動、西向鎮的定期民主評議制度、木樓鄉的客車“流動公開板”等。為了能夠將這項經驗迅速推廣，我委及時召開了計畫生育政務公開經驗交流會，太行辦事處等3個鄉鎮在會上介紹了工作經驗介紹。經驗交流會後，全市計畫生育政務公開工作不僅在公開內容上下功夫，更從公開形式上創新工作，採用新形式、新辦法，把政務公開工作引向深入，向縱深發展。全市形成了不論走到哪裡都可以感受到計畫生育政務公開的氣氛，為計畫生育工作創造了良好的工作環境。
五、檢查督促，鞏固成效
加強督察是完善政務公開、落實各項工作的重要保障。今年以來，我委先後組織2次對計畫生育政務公開的督查，由市四位副任任帶隊組成四個督導組，對全市鄉、村兩級計畫生育政務公開工作進行督導，督查內容主要包括政務公開項目內容是否齊全、公開形式是否有效、政務公開管理是否科學、相關資料是否完善等。通過督查一方面發現政務公開工作中存在的問題，進一步研究解決問題的辦法，另一方面對鄉、村兩級政務公開工作進行指導，有力地促進了政務公開工作的開展，民眾滿意率進一步提高。
六、建章立制，鞏固成果
為了保證人口和計畫生育工作長效發展，我委建立了定期公開制度、民主評議制度、指導評估制度等一系列制度，對計畫生育政務公開工作進行了明確規定，並組織計生幹部職工進行學習，進行考核。各級計生部門在明顯位置設定了民眾舉報箱，在各公示欄都公布監督電話號碼，以便社會公眾對公務人員的執法行為進行監督。我委還進一步完善了相關檔案資料，對計畫生育政務公開內容進行記錄；每次公開後及時聽取、收集民眾的意見，對民眾提出的合理建議積極採納，對民眾反映的問題，及時研究解決或做出說明解釋工作。
回顧20xx年的工作雖然取得一定的效果，但是仍存在一些問題和不足，其主要表現是有些工作面還沒完全到位，已鋪開的工作有些抓不到位，究其根源是認識不到位，監督制約機制有待於進一步加強，督辦督查機制有待於進一步健全完善。今後我們將對政務公開的各相關環節進行全面檢查，對環保的各項核心業務進行規範的陽光作業，公開、公平、公正，加強隊伍建設，加強管理教育力度，健全和完善制約監督機制，開創政務公開工作新局面。
幹部培訓總結 篇31
班幹部是班級內部的骨幹,它是班主任做好工作的得力助手。班主任接到一個新班後，應正確的選拔和培養班幹部，讓它們在班級里充分發揮作用，這樣可以促進班集體的鞏固和發展，完成班級工作任務。班幹部的選拔：根據選擇依據，慎重進行挑選。
在選拔班幹部時，對選擇依據要求非常高，它為班集體的形成和促進班級工作起到了一定的作用，班主任要以開拓者的行為大膽地去選拔班幹部，而且所選的班幹部都要：有朝氣、有熱情、敢想敢做的德、智、體全面發展的學生。這樣才能形成堅強的領導核心。因此在挑選時，一定要慎重，一般選擇對象的條件應符合一下三點：
①、學習成績較好的。
②、團結同學，熱愛集體，關心班級。
③、要有一定的組織能力和威信。
其它可以在以後的工作中，通過老師的指導下，磨鍊和提高自己的水平。全面了解學生，再逐個排除。班主任要善於通過各種途徑全面了解和選拔幹部。
了解的途徑主要有：
1、與任課教師交換意見。
2、在課外活動中進行觀察。
在這一點中，要注意觀察一些品學兼優的，尤其是有組織能力和特長的學生擔任班幹部。然後再通過全面的分析，用排除法來選擇最能勝任該項工作的學生。先擔任代理幹部，最後由民主選舉產生。
對自己已經挑選好的班幹部，先讓其擔任代理工作。以便在工作中進行考察，讓他們在臨時工作期間，用自己的能力取得同學們的信任和支持，等待同學們對代理幹部有一定的了解後，以民主選舉的形式，來評選班幹部。
培養班幹部是組織培養班集體的重要環節。因此，在選定班幹部後，班主任就要針對班幹部的具體情況進行精心的培養，使他們在各方面儘快的提高成長。激發班幹部搞好工作的願望，使他們認識到班級的好壞與自己擔任的工作之間的關係,了解領導全班同學共同進步的意義。 培養班幹部獨立工作的能力。要他們善於分析班級情況，熱情幫助後進生，要嚴格要求工作的進展，別指導，正確對待別人，要抓住工作的主線，來推動工作的能力。這一方面對於低年級的班幹部要進行特要告訴他們做什麼。還要具體教他們怎么做。教育班幹部樹立 “一心為集體服務”的思想。要戒驕戒躁，與同學互相團結，以自己的模範行動去帶動同學，來換回全班同學對自己的信任和支持。班主任要嚴格要求班幹部。班幹部有了成績要及時的表揚，但犯了錯誤，就應該嚴肅批評，使他們了解到這是老師對自己的愛護，而且在班級內也能形成人人平等，沒有 “特殊學生”的環境氣氛。在這一點中，班主任應注意他們的年齡特徵和個性特點，要因材施教，這樣才能使班幹部健康的成長起來。要重視小幹部的教育和培養。班主任要及時的看到他們的長處和不足，當犯錯時，應及時的予以批評和幫助，切不可放任不管或姑息袒護。這樣會不利於小幹部的成長，而且也會失去廣大同學對班主任和小幹部的信任。調動廣大學生的積極性，壯大骨幹隊伍。
班主任要隨時發現和培養積極分子，使每個同學都得到擔任幹部角色的機會，還可以減輕班幹部的負擔。
對於一些不負責任的班幹部，也要做出及時的改造輪換，避免其產生優越感。當選班幹部,不能認為它利用時間而影響了學習。只有使用了正確的方法，不但可以培養他們的工作能力,而且還能增強團隊精神思想和競爭意識。因此班主任一定要認真、仔細地選拔和培養班幹部切不可忽視。
幹部培訓總結 篇32
20xx年11月17日—11月26日，我有幸參加了全市德育管理幹部培訓班的學習。培訓期間，我從始至終一直堅持積極聽取了每一位專家的專題講座，收穫頗多。
一、抓活動開展，促養成。
山東青島即墨28中豐富的校園活動，精彩的家校互動活動，無一處不體現了在學校管理中新的教育理念，大連春田中學“一系列的文明禮儀”教育活動，都讓我感受很多，只有活動開展得好，我們的學生是有可塑性的。為了更好地貫徹“以人為本、立德樹人”的觀念，學校在教育教學過程中關注學生的成長，關注學生的品德修養習慣養成，通過各大傳統節日、紀念日或新聞載體等方式為學生創造活動鍛鍊和受教育的機會。
二、立足實際，把握重點
正如德育報社長張圖宏同志所講，培養人就要牢牢把握德育的重點，立足學校實際，順應新時期學生髮展特點，與時俱進，不斷創新，牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念。我們是從事陽光育人的事業，強化自身對德育的認識，做好角色的轉換，今天是受訓者，明天就是培訓者和踐行者。學校的每位教職員工都應當是德育教育的宣傳者、踐行者，即“全員德育”理念要在我校基本形成共識。為了更好地創設學校優良的育人氛圍，打造一支優秀的教師隊伍，學校將繼續深入推進“全員育人”工程，深化教師對“全員育人”的認識。
還如長春師範大學黃寶國教授所談：要提高學校的德育水平，必須先抓好教師的師德師風建設。師德師風建設一旦出現問題就好比新冠病毒一樣，出現一例往往就會進行全員檢測。我們教師一定要先正己，為學生營造一個良好的學習環境，不然我們的教育都是空無縹緲的毫無說服力。黃教授說：“一條河流被污染了，還能找到一條幹淨的魚嗎？”這句話是值得我們深思的，我們一定要多方位、多部門共同努力，確保那天思想長河清澈無暇，學生才能在那裡健康、快樂的成長。
三、紮實長效抓好德育工作
1、提升全體教職員工“人人都是德育工作者”的認知水平，運用宣傳媒體、教職工大會等方式加大力度宣傳“校內事事皆教育”、“德育無小事”理念，結合學校開展的各類學生活動讓教職工近距離感知德育教育的重要性。
2、提高任課教師對德育教育的認識深度，利用各類教師學習資料，要求教師自學與互學相結合，從實踐層面做好學生德育工作。
3、強化班主任德育理論水平，積極探索做好班級德育管理工作的新方法、新思路。
班主任應抓好日常班級管理。配合學校“學生一日常規”檢查工作，包括按時到校，大課間，眼保健操，勞動衛生，自修課等。學校德育領導小組將繼續組織師生進行考核。根據學生具體情況，班主任應主動地、認真地研究班級自主管理方法，發揮學生自主管理作用，提高班級管理的效果。班主任與學生共同研究班級核心理念、班級公約、班級目標等班級精神文化和制度文化，形成具有鮮明特色的班級文化，營造溫馨和諧、積極向上、集體觀念濃郁的班級氛圍。
4、落實德育民主管理途徑，拓寬德育交流渠道。這次給我們培訓的鄭重老師就在這方面做了很好的闡述。他說“德育工作只單單靠我們學校是不夠的，必須要得到家庭和社會的大力協同，學校是孩子進步的左手，家庭是孩子成長的右手，只有左右手協同參能做好一件事情”“老師是班級和校園的老師，家長是家庭和社會的老師”這句話我是這樣理解的，我們教師是學生在學校的老師，我們的主要責任是在於教學通過言教向學生傳授科學文化知識的同時，讓學生潛移默化的接受到教育；
而家長是孩子在家庭和社會上的老師，要負責孩子的品德教育，要給孩子樹立榜樣，以身教為主，讓孩子看得見、摸得著、照著學。鄭重老師從多角度分析了學校與親職教育的異同和各自的分工與責任。我個人認為要通過各種途徑交流學校德育工作面臨的問題以及存在的不足，以利於學校德育工作的不斷完善。
我雖然從事德育工作時間不長，但通過本次培訓，讓我體會到了這一點，德育工作是我們學校工作的重中之重。對於社會的發展而言，教育放首位;而對於教育而言，德育是首位的。我想，面對處於不斷發展而又繽紛複雜的現代社會中的一個個靈動的個體，我們的教育更不能停滯不前，我們要抓好德育，除了要下功夫去完成好每一個工作內容之外，還要不斷的反思提升自己的認識和能力，德育工作要講究方法、方式，既要有宏大的場面又要有細微的舉動，真正達到一字一句是教育，一花一草是教育，放眼一看處處是教育。所以，在今後的工作中，我們更應該重視我們的這一項工作，腳踏實地地的把它做實做細。
幹部培訓總結 篇33
20NN年11月初，東北農行大學食品學院學生會幹訓部成功完成了本學期第一次幹部培訓工作，本次有幸請到了侯老師為大家做精彩的培訓。通過侯老師精彩的演講，我們受益匪淺。
本次培訓的目的是讓學生會了解，怎樣更好地在學生會工作，學生會的發展歷史，學生會文化，以及學生幹部職責等。同過本次培訓，使我們都不同程度的提高了自身修養、增強了個人素質，鍛鍊了自我能力，努力服務於同學，實現了自身的價值。
食品學院學生會是學院學生民眾性組織，代表廣大學 生地利益，是學生與領導之間的橋樑紐帶。在學生會中，每個人都有主人意識而從不計較個人得失。是一個互相互助的和諧大家庭。
通過本次培訓，使我知道學生幹部需要很強的組織能力和獨立工作能力。在開展活動時，不只是自己做，更要調動更多的同學的積極性。對活動的選擇，計畫地制定，活動的落實，活動總結都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施，並有處理髮生意外事件的能力。處事應變能力。社會在不斷的前進，我們所面臨的環境也在不斷的變化，不能抱定“以不變應萬變”的心態去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳效果。
同時也需要較強的團結協作能力。團結協作是從古至今都流傳的美德，團隊精神是一個集體是否有吸引力的標誌，而個人主義是大家需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識使人能充分發揮出潛在能力，更加高效地完成任要有良好的道德修養，平時要關心同學，幫助同學，不怕苦不怕累，遇到困難主動克服。工作作風民主，善於聽取和採納同學的意見，多為別人考慮，勇於接受批評，改正自己的缺點和錯誤。本次幹部培訓是乾訓部主辦，但是如果沒有其他部門的幫助，就不會順利成功。
最後，學習是學生的天職，但學習不一定是學書本。學習成績好不一定是學習好，而學習好則學習成績一定好。學生會幹部在工作之餘仍不能放鬆學習，要用投資觀念配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。通過幹部培訓，就是一次學習。使我們得到了許多課堂上學不到的東西。
這次幹部培訓順利結束了，但在下學期中，我們將彌補不足，不斷完善自身建設。探索工作新思路和工作方法，加強與學生會其他部門的聯繫。不斷的自我總結，學習和借鑑兄弟組織的優秀管理體制和工作方法，不斷完善自我。百尺竿頭，更進一步！
幹部培訓總結 篇34
經過參加新生班幹部的培訓學習，讓我受益匪淺，使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的提高，如怎樣去擺在自己的位置，怎樣樣去和同學搞好關係，去開展工作。同時也為我們在以後的學習，生活，處事等方面指明了方向。
在談到學生幹部的意義這個問題時，教師曾提到這樣一句話：作為一名學生幹部首先要提高自身的素質，在自身素質不斷提高的同時，還要提高各方面的本事。是啊，要想做好一名合格的學生幹部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的職責心及職責感；其次就是在同學中要充分發揮發到橋樑紐帶作用，使同學之間能夠更好的交往；此外我們這些學生幹部剛開始對那裡的環境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要學會經過改變自己來適應環境，不要想著讓環境來適應我們，那樣的話你可能會產生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態從不一樣的出發點來研究其分析問題的實質性，以恰當的方式處理問題，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風氣。
一、紮實的專業知識。
丈高樓平地起，知識就是平地，具有紮實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作活力的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有紮實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習本事是我們大學生一個很重要的本事素質。學生幹部從必須程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊塗能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎另外，此刻在學生幹部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最終一走了之。這種行為是不負職責的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生幹部是否合格的重要標準。
二、思想積極要求上進，不斷提高同學們的開拓意思。
作為一名學生幹部，應當端正學習態度，明確學習目的，認真努力學習。掌握各科文化知識，全面發展。利用自己的堅定意志，勤奮好學和樂於創新的思維來帶動並激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。“非學無易廣才”，為此，學生幹部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上，必須要對學生幹部這一工作充滿熱情，樹立為同學，教師，學校服務的意識，以服務他人為榮。
要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生幹部，經常要和同學共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生幹部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。
三、要有職責心和領導本事。
在工作上，做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。也能積極主動的協助其它班幹部做好工作，不拖拉，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班乾，具有職責心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾衝突，要很好的解決這些問題，做到班級團委工作不耽誤。
在學習上，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平與社交本事，積極參加社會實踐活動，鍛鍊自己。
而領導本事具體來說，首先主要是策劃本事。要做到這一點首先要善於思考。學生幹部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生幹部要思考如何開展工作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改善和創新。其次是協調本事。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、教師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫忙學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊！然而職責心也是最重要的一點，沒有職責心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
四、樹立為學生服務的意識。
服務意識是學生幹部所要具備的最基本素質。學生幹部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份職責，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當學生幹部，理所當然地要花必須的時間和精力在工作上，這就必然要承受必須程度的壓力。但有些學生幹部做了一段時間後就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計畫的運行。你為同學服務了，讓他們明白你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也所以能夠更順利地進行，你也實現了鍛鍊本事的初衷，能夠到達這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？
五、要高標準的要求自己。
學會珍惜這樣一次難得的試錯機會，在鍛鍊中成長。我們的重要性和我們的主角，我們是學生，但又不一樣於學生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時注意自身的修養。學生幹部還要有服務意識和奉獻精神，必須得具有高度的職責感，要妥善處理學習與工作的關係，團體觀念和團體榮譽感要強。要及時反饋信息，要從同學的角度出發，貼近同學、做貼心人，注意學習、總結、講究工作的方式方法，提高工作本事，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。
1、樹理念，強意思。
2、有批判，取精華。
3、重實踐，端品行。
大學是自由的，是展示我們個人魅力個人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過的精彩，這樣在我們離開學校，走上工作崗位後就能夠有個完美的回憶！
這次的新生班幹部素質拓展活動有助於高校素質教育的提高，所設定的實踐活動有助於提高人的綜合素質本事。在一個準社會化的環境下，要提高審美觀念，精心組織團日活動。
這次活動有個重要環節——小組合作。這其中又鍛鍊到了個人的語言表達本事和溝通本事，你的微笑，你的聲調都會影響別人對你的關注程度。同時你要有一顆平等的心和真誠的態度去與人交流。“三人行必有我師”周圍的每個人都有他的特色、優點，都有值得你去學得的地方，應對這些優秀的同學你才更能發現自身的不足，取人長彌己短，提高自己。
雖然自己在以往擔任學生幹部的過程中學習和積累了部分工作經驗，但參加了這次培訓班學習，使我更加受益。以後，我會更加嚴格要求自己，熱情為同學們和教師服務，努力使自己身上體現了一名當代理工學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的作風。做一名當之無愧的優秀班幹部。