參加培訓後的總結篇三
“玉不琢，不成器，人不學無術”，x年的x月x日我有幸到北京參加了家政師的資格培訓，通過七天短暫而緊張的學習與參觀，讓我更進一步了解了家政行業、學到了如何溝通、如何製作培訓課件、家庭保健等知識，感悟頗深，並對此次的學習有如下感受。
一、看到了懷化家政與北京家政的差距
人只有通過學習與交流才會發現自身的不足，也才能樹立學習的目標。通過在北京的學習與參觀，使我認識到了我們要做的事還很多，北京家政的規範及規模讓我驚嘆，舒適、完善的的培訓環境、精良的培訓師資、合適的培訓課程、無一處不讓人感到專業，有水準，他們的培訓讓每一個員工從無知到熟練的掌握，順利的上崗都做得如此的規範，完全杜絕了不培訓就上崗的現象，從而大大地減少了上崗後的投訴。
二、家政行業的發展離不開領導的重視與人們觀念的改變
在北京之所以家政行業處於領先地位，是與國家領導及地方政府的重視是分不開的，只有地方政府重視了才會作好行業的宣傳與引導，給予一定的政策支持與扶持，給家政工作人員及企業儘可能的減輕了負擔與顧慮，讓人們對家政行業有個重新的認識，從而使更多的人，更高素質的人去從事這個行業，也才能使家政業更快的健康發展。
三、家政行業是個朝陽產業
通過學習、參觀使我改變了家政就是做家庭保潔的單一看法，從而看到了家政行業的勃勃生機，看到了它是一個將來向科技化、專業化、高素質化發展的一個新型產業，是一個要求綜合素質高的一個服務行業，是人們消費的奢侈品，隨著中國人口漸漸的老齡化，家庭人口的小型化，家政行業將越來越受到高消費階層的青睞，將走向一個空前的需求與發展。
四、拓展訓練受益非淺
為了讓我們回到單位更好的當好培訓講師，最後一天培訓班利用了半天時間讓我們進行拓展訓練，幾人一組推薦一人上台就抽到的問題以10分鐘的時間給大家講課，後面一組對前一組進行講評，這堂課是最活躍，也是最叫人難忘，更是受益非淺的一堂課，大家用學到的知識採取講解、模擬操作、互動等方式親身體驗到了授課的技巧帶來的不同效果、讓我更加了解了一堂課如何吸引學生的眼球、如果抓住授課的重點、如何更清晰的版書等知識、讓我們更加完善了自己的傳授經驗。
五、公司的家政工作將如何開展
通過學習，結合公司的實際情況我認為公司的家政行業還是一個空白，為了填補這個空白，我認為首先是得給員工“洗腦”來轉變觀念，讓他們認清這個行業的發展前景而從主動的來從事這項工作;其實是建立完善的培訓基地，讓所有從事家政行業的人學到真正的服務技能，更好的為客戶服務。
參加培訓後的總結篇四
我有幸參加了“哈爾濱市農村中國小教師專業能力網路培訓”， 這次遠程培訓，使我受益匪淺，在認真聆聽了專家講座的同時，也和同行們對研修內容的進行了交流研討，其中有很多理念和經驗都是值得我學習和借鑑的。通過學習，讓我深刻地認識到：隨著教師專業化的發展，對教師專業的要求也越來越高。現代教師不僅要具有較高的職業道德、敬業愛生的思想，而且要具備相應的本體知識、教育科研知識以及廣博的文化知識，要具備一定的教育能力、教學能力、反思能力以及教育科研能力。因此，作為教師的我們，必須樹立終身學習的意識，不斷完善自己的知識結構，提升自己的文化素養和品位，使自己成長為一名適應現代教育的優秀教師。
通過培訓學習和與學員們進行研討交流，收穫很大，同時也認識到了自己教學中的不足。作為一線教師的我深深感到學習的重要性，在培訓中，每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態，這種心態將深深地影響著我、激勵著我對今後工作的態度。下面就以我的培訓實踐來談談自己的體會。
認真參加網路培訓：
在培訓中，我認真地聆聽並閱讀了專家的講座以及案例分析。我將用先進的教育思想和教學理念來指導自己的教學，同時還要樹立高尚的師德，倡導 “沒有愛就沒有教育”、“沒有教不好的孩子”的理念。以高尚的師德支撐自己的教育人生，用真誠的心去關愛每一位學生，用全部的愛去點燃這 “紅燭” 的事業。
深刻反思教學工作：
通過這次的培訓，使我深刻意識到：自己的知識、能力還有一定差距，在今後的教學中，我將立足於自己的本職工作，繼續運用網路資源，加強理論學習，轉變教育教學觀念，積極實踐新課改，不斷地提高自身的價值，為教育事業發揮自己的作用。在培訓過程中，不光學到了許多關於心理健康的知識，更大的收穫是懂得今後在開展工作的過程中一定要遵循心理發展特點。通過和其他學員交流，我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業務水平，繼續向優秀的教師學習，來更好地適應現在的教學工作。
通過培訓學習，我進一步了解了“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式的內涵。這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，為課堂注入了新的生機與活力，體現了以生為本的理念。在今後的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍，師生關係融洽，充分體現素質教育的宗旨。
在實踐中提升能力：
課堂是教師體現自身價值的主陣地，今後我會本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到學生中。今後的教學中，我將努力將所學的新課程理念套用到課堂教學實踐中，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求。
通過這次網路培訓，使我深刻意識到：自己的教育教學業務知識和能力還非常欠缺，教學理念也比較陳舊。在今後的教學中，我將立足實際，繼續運用網路資源，加強理論學習，轉變教育教學觀念，積極實踐新課改，不斷地提高自身的價值，使自己在培訓中不斷成長，成為一名合格的國小教師。