培訓計畫匯總 篇1
這個學期，學校領導讓我帶xx老師。我知道這份工作意義。有一句老話說得好“什麼樣的老師帶什麼樣的學生”。我深深感到身上的責任和壓力，一個學期以來，我本著“共同學習，互幫互助”的理念，給年輕人機會，給年輕人壓力的宗旨，用實際行動影響著她。轉眼一學期結束了，我們共同收穫了辛苦與快樂。
一、自己就是最好的教材。
我覺得：要想做好“傳、幫、帶”工作，首先要做到：言傳身教，率先垂範。我一直嚴格要求自己，處處以身作則，起到示範表率作用，在言傳身教中首先讓老師們牢記“德高為師，身正為范”的訓言，引導她們發揚愛崗敬業精神，熱愛教育教學工作。讓她們明白自己的權力和義務。在六一運動會期間，克服各方面的壓力，把工作、學校放在第一位，三年級的“奇思妙想”的展板給每個人留下了深刻的印象。
二、讓我們一起成長。
1、我對自己工作上嚴要求,處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經驗和教學經驗一點一滴、毫無保留地傳授給她。自己也是一名新的數學老師，認真鑽研教材、堅持聽課，認真反思，不灰心、不放棄。我們一起共聽、共評每一節課，真正做到了學而不厭。在老師們遇到困難時給予真誠的關心與幫助，扶持她們走出困境。一個學期里，只要我能想到的工作和注意事項，都及時提醒她，避免她走彎路。教學的功夫應放在平時，把自己以前好的做法和她一起分享，毫無保留，我時刻謹記，自己也年輕過，自己也不是一個完美的人。
2、在指導工作中，注意加強教育理論學習和課堂教學的研究，形成正確的教育理念，《語文名師講座》我們一起研讀，並努力做到理論聯繫到實際教學工作中，儘快熟悉教學過程中的每一個環節。在工作的同時，鼓勵她多閱讀教育理論書籍，時刻不忘提高自己的自身素質。
3、在日常的教學中，我們通過互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善課堂教學方式，從而不斷提高自身的`業務素養。課後及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，進行交流，找出不足，總結經驗，以此提高年輕老師的課堂教學能力。從聽課中，我發現張老師在課堂中調控課堂的能力
有待於提高，課上語言不夠精煉、練習內容較少。針對這些現象，我及時糾正，並把自己的做法和想法和她一起分享。她們腳踏實地的學習精神，一絲不苟的工作態度也感染了我。我多次提醒老師們要學會積累，把自己在工作中成功的地方、不足的地方、看到和學到的號的方法做好積累，為今後的工作少走彎路打好基礎，張老師也耐心的記錄了自己的得失，在“六一”團體操訓練當中，張老師啞著嗓子管理著孩子們，我心裡多次被震撼著，我相信她一定會成為學校教育教學上的主力軍。
在指導青年教師的過程中，我自身也得到了不斷地進步。她們走的路就像自己的昨天，今天她們多的是信任、幫助、支持，同時壓力和機會也不能逃避。無論是誰，讓我們一起為學校美好的明天貢獻出自己的一份力量。
培訓計畫匯總 篇2
一、指導思想：
為進一步貫徹落實建教電〔20xx〕29號《關於組織暑期幼兒教師學習培訓的通知》的檔案精神，為提高廣大教師課堂教學能力和實施素質教育的水平，造就一支基礎紮實、業務精良，能適應幼稚園改革、發展、創新的師資隊伍，我園將組織全體教師積極參加20xx年暑期園本培訓。為了保證園本培訓有效地開展，特制訂《恆濟實驗幼稚園20xx年暑期幼兒教師培訓計畫》，具體安排如下：
二、培訓內容
根據縣教育局《關於組織暑期幼兒教師學習培訓的通知》要求本次培訓的重點內容：：
（1）、《幼稚園教育指導綱要》和幼稚園建構式課程的學習和研究
（2）、教師的教學基本功培訓
（3）、教學中的師德修養培訓
三、培訓目標
1、通過培訓，提升教師教育教學理論水平與實踐創新能力。
2、通過暑期培訓的實施，充分利用省市縣各級培訓的資源，加強與省市縣培訓活動的對接，建設好鎮園培訓的組織網路，提高鎮園培訓的實效。
3、結合課堂教學薄弱環節和主要問題，進一步掌握課堂教學技能。
4、通過培訓，更新教師師德觀念，調整師德行為。
四、暑期幼師培訓領導小組名單：
組長：王英
副組長：
參培人員：鎮45歲以下幼教在職教師 五、培訓時間、地點及內容 以下為教師必修科目：
五、培訓要求
園領導組將對各教師開展暑期培訓的情況進行考核，暑期結束後將組織教師開展暑期培訓學習心得交流、培訓工作總結會，展示教師暑期培訓成果，對暑期培訓活動中優秀教師進行表彰。
（1）嚴格遵守培訓時間：上午8:30-11:30，下午2：30-5:30，每日4次簽到，不得代簽，不得請假、遲到、早退
（2）學習研討時保持會場安靜，不大聲喧譁、接聽電話，不隨意走動、離場，做到認真發言、專心記錄並積極進行研討互動；教師孩子要妥善安排，不要進入會場。
（3）學習時，注意節水、節電，保持環境衛生。
（4）因故不能參培的教師，需由幼教領導出具請假證明。
培訓計畫匯總 篇3
一、說明
本培訓計畫按勞動和社會保障部頒發的《國家職業標準》編寫。
二、培訓目標
通過培訓，使學員具備一定的服務意識，全面了解初級客房服務員專業的理論知識，熟練掌握本工種操作技能，達到獨立上崗的水平。
三、課程設定和培訓要求
(一)專業理論
1、客房產品概述
2、客房清潔服務
3、客房接待服務客房服務員培訓4、客房服務禮節
5、客房安全禮節
6、旅遊地理(安康市)
7、外語知識
(二)專業技能
1、服務儀態訓練
2、客房清潔操作
3、標準的國語
四、課程和課時分配
1、專業理論(40課時)
(1)客房產品概述
(2)客房清潔服務
(3)客房接待服務
(4)客房服務禮節
(5)客房安全禮節
(6)旅遊地理(安康市)
(7)英語
2、專業技能(80課時)
(1)服務員儀態
(2)客房清潔操作
客房服務員培訓大綱(初級)
一、本課程培訓的基本要求：
1、了解客房產品知識
2、掌握客房清潔服務規範要求
3、掌握客房接待服務規範要求
4、學會使用客房服務的基本禮節
5、樹立安全意識，掌握基本防範措施
6、熟悉安康地區的旅遊交通、景點等綜合知識
7、掌握標準的國語，堅持用國語對客服務
8、掌握客房服務工作常用英語，並能簡單應答
二、培訓要求與內容：
第一章 客房產品概述
培訓要求：
1、能描述客房的種類及其設備用品配備
2、了解客房部的基本任務
3、明確客房服務員崗位職責和素質要求
培訓內容：
一、客房種類及其特徵
1、客房的各種類型與功能
2、設施設備的配備
3、客房用品的'品種、數量與布置
二、客房部的組織機構及其任務
1、客房部的組織機構與崗位設定
2、客房部的基本任務
三、客房服務員崗位職責和素質要求
1、客房服務員崗位職責
2、客房服務員素質要求
第二章 客房清潔服務
培訓要求：
1、掌握客房日常清潔的規範要求
2、掌握樓層計畫清潔的實施要求
3、清潔用品的使用與保養知識
培訓內容：
一、客房清潔
1、清潔工作的一般原則
2、客房清潔的操作程式與質量要求
3、客房清潔的注意事項
二、計畫清潔
1、計畫清潔的概念
2、計畫清潔的項目與操作要求
三、清潔用具
1、清潔劑的種類與功能
2、清潔工具的使用與保管
第三章 客房接待服務
培訓要求：
1、熟悉客房接待服務內容
2、掌握客房接待服務程式與要求
培訓內容：
一、服務準備工作
1、了解客情
2、布置客房
3、檢查工作
二、樓層迎賓服務
1、新客
2、老客
三、住客服務工作
1、會客服務
2、客衣服務
3、飲料服務
4、開床服務
5、物品租用
6、其他服務
四、賓客離店服務
1、送客服務
2、查房工作
第四章 客房服務禮節
培訓要求：
1、掌握飯店服務人員儀表儀容儀態的要求
2、掌握客房服務的禮貌用語和操作禮節
培訓內容：
一、儀表儀容儀態
1、儀表
2、儀容
3、儀態
二、語言
1、稱呼
2、問候
3、應答
三、操作
1、迎送
2、服務操作
第五章 客房安全知識
培訓要求
1、具備安全意識
2、掌握預防和應付事故的基本常識
3、掌握職業安全的要求
培訓內容：
一、飯店安全概述
1、飯店安全內容、重點及原則
2、相關法規
二、飯店安全管理
1、對住宿賓客的要求
2、住宿登記
3、接待來訪的服務和管理
4、鑰匙管理
5、賓客財務的保管
6、對公安機關通緝、通報的處理
7、對賓客遺留物品的處理
三、消防知識
1、消防要求
2、防火滅火的主要措施
3、火災報警系統
4、火災發生時應注意的問題
四、職業安全
1、操作安全
2、身心安全
第六章 旅遊地理(安康地區)
培訓要求：
熟悉安康地區旅遊活動各部要素的特色與方位
培訓內容：
1、安康的食
2、安康的住
3、安康的行
4、安康的游
5、安康的購
6、安康的娛
第七章 英語
培訓要求
學會常用英語l00句，並能用簡單的禮貌用語應答。
培訓內容：
1、熟悉通用英語l00句
2、簡單的禮儀應答
培訓計畫匯總 篇4
業務水平的高低，直接關係到管理和服務的質量，關係到企業的效益，因此公司在選聘使用員工時應嚴格把關。選聘員工時，本著德、才標準，著重考核思想素質和業務能力，兼顧年齡、學歷、專業等條件。同時，通過不同形式的培訓工作提高在職人員的素質。
一、短期培訓。以一個月至三個月為期，較系統地講授物業管理知識及物業管理技能。
二、專題講座。根據員工的工作狀況及特點，有選擇地進行專題講座以提高業務能力及實際操作能力。
三、技能競賽。為促進全體員工技術，鑽研業務，通過各種技能比賽，選拔先進的方式推動，學技術的高潮，每月進行一次。
四、學歷教育。根據員工的不同層次，不同條件，不同水平，選拔一些熱愛物業管理工作，具有奉獻精神和有培養前途的員工到對應的高校進行系統學習。
五、參觀學習。帶領員工到兄弟單位參觀學習，以提高員工的業務素質和管理水平。
培訓計畫匯總 篇5
為切實加強安全生產教育培訓工作，為我站的安全生產工作提供有力保障，根據我單位的實際情況，特制定此安全生產培訓計畫實施方案。
一、 指導思想
堅持“安全發展”指導原則和“安全第一，預防為主。綜合治理”的方針，認真落實《安全生產法》，以提高企業全體員工的安全意識，加大安全生產培訓力度，為我單位安全生產穩定提供有力保障。
二、 時間安排
我站計畫定於8月15日對卸油員安全生產培訓，原則上避免生產繁忙時間，保證培訓教育時長。
三、 培訓地點：
站辦公室。
四、 培訓內容：
卸油工作安全培訓包括兩個方面的內容：一是通過安全教育，提高卸油員安全意識的培訓；二是操作規程培訓，嚴格操作規程來保證員工的人身安全。結合本站的實際情況，公司員工在生產作業中必須注意以下幾點：
1、統一思想，提高認識。安全生產是我站里的一件大事，作為我站的一員，應該明白，如果不注意這個問題將會給與我站，與你相關的工作帶來什麼不良的影響，造成什麼樣的後果，工傷事故只
是一瞬間的事，必須高度重視。
2、落實責任，緊密配合。嚴格按照操作流程完成卸油工作絕不給不安全因素留一絲漏洞。責任詳細劃分到具體員工，做到有責必究。
3、在卸油準備階段卸油員立即檢查油罐車安全設施是否齊全有效。引導罐車至計量場地。 連線靜電接地線，按規定備好消防器材，將罐車靜置15min經計量後準備接卸。
4、在油品驗收階段，卸油員應會同駕駛員核對罐車油品交運單記載的品種、數量，檢查確認罐車鉛封是否完好，還應及時對油高、水高、油品數量以及定額損耗進行測量。
驗收合格後逐項填制進站油品核對單，由駕駛員、卸油員雙方簽字確認實收數量。
5、在驗收流程完成後，進入卸油階段，通過液位計或人工計量檢測確認卸油罐的空容量，防止跑、冒油事故的發生。
檢查確認油罐計量孔密閉良好。
在司機緩慢開啟罐車卸油閥，卸油員集中精力監視、觀察卸油管線、相關閘閥、過濾器等設備的運行情況，隨時準備處理可能發生的問題。同時，罐車司機不得遠離現場。
在卸油完畢，卸油員登上罐車確認油品卸淨。關好閘閥，拆卸卸油管，蓋嚴罐口處的卸油帽，收回靜電導線。
6、引導油罐車離站，待罐內油麵靜止平穩後，通知加油員開機加油。
將消防器材放回原位，整理好現場。
根據進站油品核對單及油品交運單，填寫進貨驗收登記表和分罐保管賬。
通過認真學習卸油操作規程中的詳細流程，從準備、驗收、卸油、卸後工作四方面嚴格遵守操作規範，細緻做好卸油工作，杜絕出現卸油報告中出現未簽字的現象，爭取做到安全生產。
五、有關要求
1、加強員工的安全教育，提高培訓質量和培訓效果。
2、對培訓教育過程中發現的問題及時進行改正。
通過對卸油員工進行安全培訓教育，讓大家真正懂得安全生產的重要性，提高安全意識，爭取今後能更安全的開展生產工作。
培訓計畫匯總 篇6
1. 時間安排：
每雙周的周五下午2：00，共約14周（分兩個學期完成）
2. 地點
理工校區四樓會議室
3. 培訓形式：
1）每次一個小時講座（講座必須講本學院真實發生過的事例）、一個小時的分組討論（由當天的指導老師出案例進行討論）
2）對外交流學習
4. 參與人員
所有30歲以下青年輔導員
5. 培訓課程設定：
第一部分：輔導員工作基礎
這一部分注重介紹輔導員工作的基本理論以及所需知識，讓新人對於輔導員工作有一個基本的了解
一、 高校輔導員所應具備的思想政治素養。主講人：張立中書記
二、 如何做好學生思想政治工作和十年學生輔導員工作感悟。主講人：葛振東副書記
三、 學生的安全穩定與緊急事件處理。主講人：曹鴻飛副院長
四、 教務管理與學生成績分析。主講人：劉朝英副院長/夏傑部長
五、 學生工作學習（外出工作交流）
第二部分：輔導員工作拓展
在了解的基本理論的基礎上，分幾個專題介紹目前輔導員工作中最需關注的幾個問題，著重介紹工作方法
六、 學生公寓管理、日常行為習慣養成以及如何促進師生關係。主講人：王志梅
七、 大學生心理學分析以及如何進行心理援助工作。主講人：范曉斌
八、 如何處理特殊學生如有沉溺網路、性格障礙、學業障礙、戀愛問題等問題的學生。主講人：待定
九、 學生幹部隊伍建設與如何開展校園文化活動。主講人：米衣軍
十、 如何促進學生通過四六級考試和大學生學習問題。主講人：李春婉
第三部分：輔導員工作創新以及提高
這部分介紹輔導員如何進行創新性地進行工作，以及輔導員如何拓展自身素質
十一、 如何開展科技創新大賽，創業大賽、職業生涯規劃大賽等共青團工作。主講：張新繼
十二、 如何通過網際網路、部落格、論壇等新生事物做學生工作。主講人：賈海利
十三、 如何準備以及開展學生的就業工作。主講人：待定
十四、 如何處理對外關係，如和學生家長之間的關係，與用人單位之間的關係等。主講：待定
十五、 主題教育的策劃以及開展。如感恩教育、自立教育等。主講人：待定
第四部分：輔導員培訓總結
十六、 高校思想政治輔導員如何提升道德修養和業務素質，以及培訓總結：趙志華院長
6、培訓考核
一、每人完成一份不少於20xx字的培訓總結；
二、08級新輔導員需完成培訓答辯
三、08級以前輔導員需參加一次青年教師演講比賽或者完成一篇5000字以上的培訓論文。
培訓計畫匯總 篇7
20xx年六戶國小教師寫字培訓計畫 為了進一步提高教師書寫水平，弘揚傳統文化，傳承中華美德，讓老師們有更深更厚的教育教學功底，提高課堂教學的實效性和學生的書寫能力，結合我校實際，特制定本計畫：
一、 指導思想
教師寫字培訓本著“一筆一划習字，一生一世受益”的宗旨，有計畫、有目的地對教師進行培訓，認識民族文化的博大精神，體驗民族文化的審美情趣，增強對民族文化的自信心，提高教師寫字技能，進而推進基礎教育課程改革和提高學生基本文化素養。書法，是一門國粹藝術，是學生必須掌握的基本技能，寫字教學就成為其中的一個必不可少的重要環節。按照漢字的特點，寫字應該是中國學生第一位的素質，是基礎教育的重要任務之一。書法藝術對人的知識、能力、氣質、性情諸方面的影響是潛移默化、根深蒂固的。在大力弘揚民族精神的背景下，“寫中國字，做中國人”具有強烈的愛國激情和民族特色，寫字與讀書，寫字與藝術、寫字與生活、寫字與做人，都有著密切的聯繫。寫好漢字不僅是書法家的事，而是每一位中國人的起碼素質，一手好字，具有很高的審美價值，能使人聯想起美好的生活，得到各種美的享受，應該成為素質教育的重要任務。教師是寫字教學的組織者、執行者、示範者，寫字教學質量的高低，很大程度上由教師的素質高低來決定，因此，通過寫字專項培訓，
提高教師的書寫水平，具有重大的現實意義。
二、培訓目的
1.傳承民族文化，激發教師熱愛祖國文字的感情。
2.通過培訓，進一步提高教職工硬筆書法的能力，熟練掌握硬筆書寫技法
，促書寫規範、流暢、整潔、美觀的漢字，以適應現代教學的需要。
3.通過寫字培訓，提高教師的審美情趣，培養教師的自控能力及細心、耐心、靜心地維持書寫活動的能力。
4.營造書香氛圍，促進學校的精神文明建設。
5.培養教師良好的道德素質、身心素質、智慧型素質、學習和生活習慣。
三、培訓內容
1.《現代漢語通用字筆順規範》培訓(一)
2.《現代漢語通用字筆順規範》培訓(二)
培訓計畫匯總 篇8
一、培訓目標
有針對性的開展校本培訓，開展“導學——展教——訓練模式”研究，開展好校本項目培訓，提高教師綜合素質，爭創學習型學校，打造一支科研型、學習型和學者型的教師團隊，促進教師均衡發展，使我校教育事業向全面、科學、高效的方向發展。
二、領導小組及培訓對象
領導小組：
組長：劉祥和
副組長：張超李國寶
組員：沈艷霞盧光明馬有富劉媛媛
培訓對象：全體教師
三、培訓內容與方式
1、進一步開展“班班通”套用技術培訓，使全體教師熟練掌握“班班通”套用技術，使現代教育技術更好的為教育教學服務。
2、結合“比教學”活動，開展“導學——展教——訓練模式”研究，開展好校本項目“導學——展教——訓練模式”培訓，提高教師課堂教學能力，在“導學——展教——訓練模式”研究上有所作為。
3、結合“訪萬家”活動，組織教師學習相關教育法律法規，開展關愛特殊群體學生話題討論活動，開展師德師風教育活動，提高教師的師德修養。
4、開展現代教育技術培訓，使全體教師熟練掌握遠程資源套用的操作和運用，能開展推薦平台的話題發布及討論活動。
5、利用網路平台“教育部落格”“論壇平台”打造新型教師學習共同體，實現自主研修、同伴互助、專業引領，促進全體教師共同提高。
6、組織和督促教師參與並順利完成“國培計畫”。
7、組織教師認真有效的開展周工作反思活動。
8、建立好“學校資源庫”，指導教師會用和用好資源庫，並充實自己的教育教學資源庫。
四、組織與管理
1、培訓方式：採用集中培訓與自主研修相結合的方式。
2、“班班通”和現代教育技術套用培訓在微機室舉行，由遠教室、教科室負責
培訓計畫匯總 篇9
為了提高收銀員的整體素質，加強對其綜合素質的訓練和提升，使收銀員在工作中的工作效率有所提高，減少工作中不必要的漏洞和弊病；尤其針對現在新收銀員上崗的比較多，操作能力參差不齊，工作積極主動性不夠，特制定此方案。
（一）計算機使用中常見病的處理方法（兩課時）
一、斷電
1、灰塵的清除，各個電源插頭的鬆緊
2、UPS供電模式——預設、虧電、正常
二、計算機自動重新啟動
1、外掛程式的管理——自動彈出的網頁、廣告、IP位址攻擊
2、網路的管理
（1）網頁的瀏覽——不允許瀏覽網頁（隱藏瀏覽器）；
（2）與財務銷售數據的傳輸和信息的下載；
（3）防毒軟體的日常使用和定期的升級處理；
（4）上網貓的使用和管理
3、硬體簡單的測試——記憶體和硬碟、主機板
4、電壓是否穩定（市電）
三、主機當機，電腦無反應、停頓
1、任務管理器的使用，可疑程式的簡單操作和結束其進程，CPU的占用率
2、熱啟動，安全模式和最後一次正確的配置，系統還原
3、外部設備是否可以操作——間歇、停頓
4、dos工具箱的簡單使用
四、網路連線不上、逾時
1、本機網路是否正常上網——連線、貓、信號燈等是否正常
2、財務（財務管理培訓課程）
3、連線上什麼都沒有——檢查目錄、根目錄下資料夾，本地路徑、遠程路徑
4、路徑的設定，數據傳輸路徑的設定
5、adsl的管理與維護
五、主機無反應，不供電，風扇不轉，主機板不起
六、顯示器無反應——顯示信號線的檢查，視頻信號的輸出
七、外部設備的管理與維護
1、鍵盤、滑鼠、顯示器、ups
2、印表機——色帶、撮紙輪、感測器
八、病毒的防護與檢查
1、如何及時在第一時間發現和預防病毒的攻擊
2、中毒後如何處理（包含外掛程式的操作）
3、中毒後檔案的處理——隔離、刪除、終止
九、磁碟的使用與管理
1、系統垃圾檔案的清除，可疑檔案的處理
2、auto如何解決
3、格式化分區和新建分區
（二）收銀系統的日常操作與注意事項（兩課時）
一、前台POS機
1、條碼、編碼、商品價簽
2、商品的錄入
3、會員卡的刷卡與積分
4、折扣
5、營業員的報表、銷售報表
6、錢款的找零與管理
二、主控制系統
（一）、基礎數據
1超級用戶與店經理的許可權管理
2、系統定製
3、人員與用戶部門的設定與管理
4、系統參數
（二）、業務管理
POS機的數據下發（全部、增量、許可權的給予）
（三）、庫存管理
1、商品驗收單：及時驗收，保證庫存的準確
2、商品退貨：
3、商品調撥
4、內部領用
5、分店的撥出撥入
6、商品損溢單
7、庫存的盤點——歷史庫存和盤點單的錄入
（四）、物價的管理、商品的售價調價單
（五）、分店要貨單
（六）、贈品的管理
（七）、銷售匯總、銷售流水的查詢
三、資料庫的使用
1、資料庫的備份和數據恢復，其中真實資料庫KJXCII和虛擬資料庫KEXPORTDB的區別和使用
2、查詢分析器
3、企業管理器
4、銷售流水的刪除
5、新到商品信息和會員信息的導入
6、信息接收目錄TEMP的使用和管理
7、數據傳輸和接收
培訓計畫匯總 篇10
目標：4至6個月內將儲備店長培養成為合格的店長助理或代理店長
輔導人員：各儲備店長所在店的店長負責帶教。幫帶情況納入店長考核（公司外派市場督導和指定內訓輔導人員）
輔導內容及要求：
一、前二周
儘快使儲備店長了解並熟悉工作場所及工作夥伴，並學會正確導購。
1、督導需安排儲備店長上全天班，有充分時間學習鞏固，店長必須親自帶教；
2、每一周介紹儲備店長給店鋪內所有同事，讓儲備店長了解店鋪人員的日常儀容儀表要求，了解本店排班方法及排班規律；
3、儲備店長學習充當迎賓人員並學會如何一句話介紹商品，店長於每日上班時跟進儲備店長的服裝介紹方法是否正確，並及時給予指導；
4、由店長在周會後向培訓中心提供一份儲備店長工作心態及導購成績匯報；
5、儲備店長在周會後向培訓中心提供一份《如何針對不同顧客進行不同服務》。
二、第三四周
讓儲備店長作為店長助理，學會如何做好顧客服務，如何提升賣場氣氛。
1、讓儲備店長作為服務人員，不僅要不斷完善和提高自身服務素質和技巧，並能在同事服務時協助和發現存在的問題並提出改進方法。
2、儲備店長於每日的營業時間內，做好店內銷售氣氛的活躍和提升，發現客流高峰和低迷的時間階段並做好調整。
3、由店長在周會後向培訓中心提供一份儲備店長擔任服務工作的效果報告。
4、儲備店長於周會後向培訓中心提供一份《關於如何提升店鋪銷售氣氛的報告》。
三、第五六周
讓儲備店長作為陳列組的負責人，學會貨品陳列及店鋪布置。
1、讓儲備店長每天對店鋪貨品陳列，展示進行調整，於每日客流低谷期，次數不限定，並向店長匯報調整原因。
2、儲備店長每天觀察並總結陳列調整對銷售產生的影響。
3、由店長在周會後向行銷中心提供一份儲備店長擔任陳列工作的效果報告。
4、儲備店長在本周向行銷中心提供一份《關於如何進行貨品陳列的思路及服裝的色彩搭配技巧》。
四、第七八周
讓儲備店長作為貨品的負責人，學會分析貨品暢銷、滯銷原因。
1.、儲備店長作為貨品負責人，每天提報本店暢銷前五名貨品及原因分析。同時提供本店滯銷前五名貨品及原因分析。店長於每天的例會時要求儲備店長當眾提報。便於第二天的銷售工作進行。
2、由儲備店長填寫補貨單、由店長審核後再傳回公司補貨。
3、由店長在周會後向培訓中心提供一份關於儲備店長貨品每日銷售分析效果報告。
4、儲備店長在本周向行銷中心提供一份《貨品暢銷、滯銷原因分析》
五、第九十周
讓儲備店長繼續貨品組的職責，學會專賣店貨品管理。
1、儲備店長繼續每天的貨品暢、滯銷的原因的分析提報，店長每日開會在下班時間聽取報告並開會宣布。
2、由店長每日提出貨品的主推建議及陳列建議，並在上班或下半時提報總結當日助推效果。
3、由店長在周會後向培訓中心提報一份儲備店長對於主推貨品的評估報告。
4、由儲備店長在本周向行銷中心提報一份《如何通過陳列及人員推銷提升貨品銷售》。
六、第十一十二周
讓儲備店長擔任收銀員，學會貨品進出倉登記收銀知識。
1、讓儲備店長擔任收銀員，了解並掌握收銀程式，了解備用金及營業款的下班交接，店長需要監督儲備店長收銀速度，收銀服務、收銀準確性、收銀交接是否正確、細緻。
2、任何貨品進出倉庫必須按要求進行登記，店長需檢查每天的進銷存等記錄是否正確、清晰。
3、店長在周會後向培訓中心提供一份關於儲備店長擔任收銀員準確性，快速性的報告及貨品登記掌握的報告。
4、儲備店長分兩次向培訓中心提供一份《收銀心得體會》及《店鋪實務操作總結報告》。
七、第十三第十六周
讓儲備店長作為助理學開會及做賬。
1、儲備店長負責店務實際管理，店長只負責指導工作。
2、儲備店長管理賬務的進銷製作，店長每天檢查賬務情況。
3、儲備店長在周會後向培訓中心提供一份《店鋪的實際操作管理計畫報告》。
4、店長在周會後向培訓中心提供一份“關於儲備店長處理日常事務及賬務製作的能力和準確性”的報告。
5、儲備店長編寫店長每月工作計畫，並上交培訓中心。
6、儲備店長接受培訓中心的評估考核後自行參與管理店鋪。
7、店長向培訓中心提供一份儲備店長的個人資料及能力評估報告。
總結：儲備店長在四個月內掌握好以上七點，輔導時間上太過短暫，只能大致系統的掌握店鋪實際操作，在今後的實際管理中還會出現很多的問題或不善處理之處，儲備店長必須在獨立工作的同時加強同公司各部門的聯繫。在長期的工作中不斷提高自身素質和管理水平。力爭成為中興大家庭的能幹店長，同中興共同發展，共同提高，共同完善。
培訓計畫匯總 篇11
培訓時間：準備7月27號—8月25號（具體後面再看）
培訓地點：因內容而定！
培訓人員：禮賓部所有人員！
培訓內容：禮賓所有工作流程！
培訓目的：成為一個合格的禮賓人員！
培訓具體安排如下：
一、培訓前
1、2天前開始準備！
2、7個人各買一樣東西（紅、藍、黑色彩筆,2張16開的白紙,美工刀一把,20-30厘米的尺子）
3、看兩部電影（混混天團、打擂台）
二、培訓時
1、第一天做交心！
2、對崗位的認識、前途和誤區做個交流！
3、下午做“尊嚴、尊重、夢想”的展板！
4、在前廳所有人員面前做一個“當眾承諾”
5、從第二天開始正式培訓！
6、每天上午上課前做英語的學習,下午做形體訓練！
7、兩天做一個流程（半天講流程,一天演練,半天考試）
8、每次考試完合格後在“當眾承諾”欄里為自己的正字添一筆！
三、培訓完
1、最後總考（成績報給經理）
2、兌現自己的“當眾承諾”
3、給自己做一個之前的總結和對以後的計畫！
培訓計畫匯總 篇12
為了加強對勞務人員的勞動保護、安全生產基本知識的教育和安全技術的培訓，進一步提高全體勞務人員的安全防範意識和安全防護技能，使勞務人員能自覺遵守項目安全生產規章制度，掌握安全操作規程，增強自我保護意識，減少或消除不安全行為，適應公司工程施工安全高效和標準化管理的需要，某某公司結合20xx年各項目施工生產實際，特制定20xx年度勞務人員培訓計畫。
一、培訓目標
通過加大對公司、項目經理部、架子隊三級培訓管理體系的完善和實施，有效地提高培訓質量和培訓效益，科學合理地解決了工學矛盾，加強項目勞務人員培訓，突出捷運、客專、高鐵等施工領域對勞務人員提出的新標準，全面落實《勞務人員培訓管理暫行辦法》(某某【20xx】52號檔案)的要求。努力實現首次進入司屬各施工項目的勞務人員崗前培訓率達100%，取得培訓合格證率達100%;轉崗勞務人員參加相應崗位的崗前培訓率達100%;從事特種作業的勞務人員的持證率達100%;司屬各項目勞務人員專項培訓和繼續教育培訓率分別達到80%和100%;對勞務人員職業技能、安全、職業健康、環保等方面的培訓堅決覆蓋到位，確保勞務人員的素質能滿足企業施工生產的需求。
二、培訓工作及內容
繼續做好對全體勞務人員的崗前、崗中和繼續教育培訓工作，保證勞務人員全體參與、全面覆蓋，爭取通過各類培訓，使勞務人員切實了解並掌握工程施工常識及安全生產教育的全部內容，遵守項目安全施工生產規章制度，保證項目安全生產，促使公司持續健康穩定發展;結合某某、某某以及恢復生產的鐵路項目施工進展情況，繼續加大內部培訓力度，依託項目有針對性地做好新建、在建、復工項目的勞務人員培訓，提高項目勞務人員綜合素質，以滿足施工生產需要;各項目經理部要對從事涉及人身安全和施工安全的勞務人員，要加強安全操作規程與職業技能的培訓，嚴禁未培訓人員上崗，杜絕各類違章施工作業，確保全全施工。
三、培訓相關要求
勞務人員培訓的重點是安全培訓，各項目經理部要緊密結合項目施工生產實際有針對性地開展培訓工作，要認真總結往年培訓工作中存在的問題並進行分析整改。各項目經理部領導要重視勞務人員培訓工作，要將培訓工作與施工生產有機地結合起來，把培訓責任落實到人，並按照《勞務人員培訓管理暫行辦法》(某某【20xx】52號)檔案的相關規定，制定切實有效的措施和培訓實施計畫，因地制宜地開展培訓工作，確保公司年度勞務人員培訓工作目標全面實現。同時各項目部經理部要對公司年度計畫里統籌負責的培訓班要提前策劃，督促授課老師認真備課，並在授課期間嚴格管理、嚴格考核，負責辦班單位(項目經理部)要做好培訓資料的收集、整理、上報工作，確保辦班質量。
培訓計畫匯總 篇13
一、指導思想：
以“三個面向”為指針，認真落實上級檔案精神，結合我校教育教學實際，努力建設一支與時俱進、奮發有為、適應未來教育發展需求的教師隊伍。
二、培訓目標：
通過理論學習，技能訓練和教育教學方法的研究與實踐，鞏固集中學習成果，使全體教師愛崗敬業、為人師表，掌握現代教育思想與技術，更新教育觀念，具備較為紮實的教育教學素養，富有改革創新意識，不斷提高其學習能力，教育科研能力和教育教學能力。力爭在20xx年內培訓並造就省級學科帶頭人2—3名，市級學科帶頭人4—6名，區級學科帶頭人6—10名，校級學科帶頭人20—30人。
三、培訓措施：
（1）狠抓理論學習。
貫徹理論聯繫實際的原則，針對大環境下的教育教學改革的動態和學校工作實際，重點學習基礎教育改革的文獻，使全體教師明確教育教學改革發展趨勢，了解當前教育科研與教改新動向，更新觀念，逐步使其養成運用理論解決實際問題的習慣，增強實施素質教育的自覺性。
校本培訓內容是根據教師需求、學校發展目標和辦學條件來設計。有以下幾方面的培訓內容：
①、教師職業道德和執教規範：如《教師法》學習與輔導、教師職業道德宣講、教師執教規範評講、優秀教師事跡演講、“廉潔從教”、“文明執教”案例分析與討論、“師德磨鍊”筆記展評等。
②、教師職業技能和教科研方法：如教師基本功訓練與比賽、外語和信息技術自學與考試、教師專業知識與技能考評、教研方法講座、課題研究方法案例分析等。
③、基礎教育課程改革：如課改專家講座；各科《課程標準》學習、討論與考試；課改先進學校考察學習；校內課改經驗交流會；教學行為反思辯析會、師生課改對話會等。
④、教育教學科研課題研究：如各級各類課題開題會、階段總結會、結題會；課題集體研究活動；課題研究文章展示與答辯；課題研究師生對話；課題研究成果論證與推廣會等。
⑤、列入培訓計畫的校級和校際教研活動：如有培訓目的和研究專題的全校性公開課、研究課活動；跨學科的綜合性教學研究活動、校級“優質施教”說課、議課、評課活動；由學校組織的教材教法研討會、教材比較分析會；優秀教案、學案評比；“探索與反思”校級教研網路平台、有共同研究計畫的校際聯合教研活動等。
⑥、青年教師培養：如師徒結對活動、青年教師業餘進修學校、“教壇新秀”培養計畫、青年教師“熱心愛教”演講會、“關心青年教師成長”座談會、青年教師論壇、“未來教育家”沙龍等。
（2）強化能力訓練。
能力訓練重點放在培養與提高教師適應新課程的能力、教學能力，教科研能力、教師基本功和活動課組織能力上。
（3）突出崗位競爭。
根據各級繼續教育培訓進程，有機地開展課堂教學賽教、教與案評比、教學案例比賽、三筆字競賽，教師課件製作，教師“下水作品”展等活動，以會代培，以賽代訓，形成一種“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。
（4）力爭有所創新。
鼓勵教師將學習成果積極套用到教書育人的實踐中去，並在教育教學工作中有所創新。形成自我特色，“不追求千篇一律，但求創新求異”。
（5）抓好全面考核。
根據教師的理論學習和工作實踐，按照政治思想、理論水平、教育教學能力，教師基本功和活動課組織能力五大塊進行全面考核，由校長、主管校長和如實簽注意見，考核結果記入檔案，優秀者給予獎勵。
培訓計畫匯總 篇14
一、創建目的
創建計畫生育示範陣地辦既是深化人口計生綜合改革，夯實工作職責、培植人口計生工作新亮點的需要，也是提升人口計生管理服務水平，建立人本計生、誠信計生的需要。各社區、各單位要充分認識活動的重要意義，通過以健全機制、規範表冊掛牌、完善制度、最佳化服務等為抓手開展創建活動，著力提升人口計生工作自控能力、創新能力和服務能力，促進轄區人口計生工作健康發展。
二、創建目標
20xx年，各社區、單位要按照創建要求開展市級示範社區創建活動，力爭將辦打造為市級計畫生育示範街道辦。
三、創建標準
通過不懈努力，積極創新，紮實工作，各社區、各單位計生工作達到“三優一滿意”的標準：
1、管理最佳化；黨政領導重視，工作責任落實到位；基層基礎工作健全規範，陣地作用發揮正常；各項工作機制運行有力，孕產期跟蹤服務到位；表冊掛牌管理有序，更新及時準確無誤；管理服務有措施，信息化套用到位；法規政策執行到位，綜合治理形成格局。20xx年出生人口政策符合率達到95%以上，出生統計準確率達到98%以上、無非法溺棄女嬰和非醫學需要的胎兒性別鑑定現象發生，無民眾上訪等重大事件發生。
2、服務優質；加強對業務人員的培訓，提升綜合服務工作能力；對轄區所有育齡婦女（含流動人口）提供，宣傳教育、藥具發放、信息諮詢服務；開展“三查”、健康檢查、優生促進、跟蹤隨訪等系列化服務活動，實現計畫生育服務優質化。
3、發展優先；重點做到“四個優先”，即在制訂社會經濟發展政策時，優先考慮計畫生育；在人員調配、經費投入時，優先考慮計畫生育；在落實各項獎勵優撫政策時，優先考慮計畫生育家庭；在開展評優樹模活動中，優先考慮計畫生育執行情況，真正使人口和計畫生育工作成為推動辦經濟又好又快發展的助推器。
4、民眾滿意。不斷完善政務公開制度，積極開展“陽光計生”行動，切實維護和保障人民民眾對人口和計畫生育的知情權、參與權、表達權和監督權。民眾對人口和計畫生育工作的滿意度達到92%以上。
四、工作要求
各社區、單位要結合實際，創新思路，明確目標，落實責任，要重點抓好以下幾個方面的工作：
1、要認真落實“三個一”的領導體制，把人口計生工作納入社區重點工作之中。
2、加強計生陣地建設，配備計生工作骨幹人員，落實“三位一體”考核機制，完善考核管理辦法。發揮人口學校宣傳培訓功能，開展法律、法規宣傳和計生各類特色主題健康知識講座，計生知識普及率達到90%以上。加強人口文化陣地建設，按照要求建好“五個一”、“人口文化院”，著力打造人口文化新亮點；真正做到有人管事、有人幹事、有章辦事。
3、建立長效工作機制，明確責任，健全制度，促進管理水平。狠抓質量管理，穩定低生育水平；不斷完善各項規章制度、規範各項表冊掛牌和記錄；落實責任到人，形成個個肩上有擔子，人人心頭有責任的良好格局；不斷加強全員人口信息資料庫和流動人口資料庫建設，注重套用效果，做好國家流動人口信息平台提交反饋工作，努力實現人口計生各項管理服務信息化。
4、強化組織，狠抓落實，紮實開展“三查兩清一服務”、流動人口清理清查、“母親健康工程”、“優生促進工程”等工作，確保三查率達到95%以上、人口政策符合率達到98%以上、出生統計準確的達到98%以上、流動人口已婚育齡婦女持證率達到95%以上。認真落實計生各項獎勵優惠政策，立足實際，加大統籌協調力度，竭力為計畫生育家庭辦實事、辦好事，實現惠民工作與計生工作的互利雙贏。
5、以開展“陽光計生行動”為契機，開展政務公開，進一步增加工作透明度；推進民主評議行風活動，著力提升計生部門的社會公信力；堅持依法行政、文明執法，暢通民眾諮詢、投訴和反映問題的渠道，切實維護廣大民眾的合法權益。
6、根據區上要求，我辦水廠路社區、建設路社區、西北二棉社區為創建示範點。各社區以示範點為創建龍頭，積極開展創建工作。
五、保障措施
1、加強領導，狠抓落實。各社區、各單位要從全局出發，高度認識，理清思路，以創新的精神、務實的態度，找準符合實際的切入點和突破點，紮實推進創建工作有序進行。要按照創建標準，制定有效的工作措施，真正使創建工作的各項任務落到實處。
2、統籌協調，積極創新。各社區、各單位要積極協調，把創建活動納入到本轄區精神文明、平安創建等重點工作中去，整合資源，合力推進。在創建過程中要不斷總結，積極探索，不斷創新，全力打造辦人口計生工作新亮點，推進辦人口計生工作整體向前深入發展，力爭20xx年創建市級計生管理服務陣地示範辦。
培訓計畫匯總 篇15
年輕班主任是我校班主任隊伍的重要後備力量，是學校可持續發展的重要人才資源。為加強對青年班主任的培養，促進青年教師的迅速成長，使他們儘快勝任班主任工作，特制訂本計畫。
一、見習班主任培養工作領導小組 ：
組 長：杜心華
副組長：李明萱、胡毅
組員：羅俊龍、鮑殊佳、方文、李朝暉、游小文、劉軍喬、譚建平
二、見習班主任要求 ：
1、對班主任工作要勤于思考，不斷總結，及時記下自己的心得體會，並對自己的工作情況每周做一次總結。
2、積極參加學校組織的班主任培訓、班主任工作座談及班主任外出考察等活動。
三、見習班主任指導老師工作要求：
1、學校為每位見習班主任聘任一名班主任工作指導老師。
2、指導老師要本著對班主任成長和對學校發展高度負責的精神，認真做好對指導工作。對他們要做到關心愛護與嚴格要求相統一，指導幫助與相互學習相統一，理論學習與班務實踐相統一，班級工作獨立負責與為他們創造條件相統一。
3、在學生中確立並維護他們的應有地位，善於“搭台子”和“壓擔子”。
4、經常與他們交流學生情況，交流班級管理中的心得體會。
5、及時負責地協助學校有關職能部門對他們進行考核與評價。
四、見習班主任的考核與評定 ：
1、考核分二次進行，分別在第一學期期末和第二學期期末進行。
2、考核內容由檢查學習心得、自我總結評價、學生測評、指導教師評價、年級組評價、班級管理績效（班主任月考核、星級班級考核）等組成。
3、考核結果與評職、評優掛鈎，考核優秀的（前30％）學校將予以表彰獎勵。
4、見習班主任考核為優秀的，指導班主任評定為優秀指導班主任，德育處表彰。
xx學校德育處
xx年八月二十三日
培訓計畫匯總 篇16
一、培訓目的
為了提高員工的基本素質，全面挖掘賓館員工的潛能，調動員工的積極性，進而提高員工的勞動能力和勞動生產效率。制定並執行一套科學、系統、有層次的培訓方案，落實賓館人才培養計畫，建立與賓館經營管理相適應的人才庫，最終為賓館經營目標提供人力保障。
二、培訓宗旨和原則
（一）培訓宗旨
員工要無一例外地參加賓館安排的'培訓和教育活動。員工未經過培訓不可以上崗；培訓考核不合格不準上崗。教育和培訓是賓館給予員工的最高福利。
（二）培訓原則
1、標準性：不同崗位的培訓工作，都要按照賓館的各項工作規範與標準進行培訓。
2、層次性和連續性：根據員工崗位、職務、級別的不同，要求掌握的知識、技能不同，培訓工作要有不同層次、深度與廣度；
3、目的性：通過培訓工作可提升員工的職業素質、職業觀念和職業意識，提高員工的工作能力。
4、理論聯繫實際性：培訓工作堅持以專業實操方式為主，通過實踐，將所學的理論知識運用到實際工作中，在實踐中不斷深化理論水平，提高員工素質，提高管理水平。
三、培訓分類、培訓對象及培訓內容
（一）培訓分類
1、賓館內部培訓。各部門培訓員及業務骨幹以教師和教練的身份，給員工講授應知應會的專業知識和技能，在工作現場介紹經驗，崗位傳幫帶，完成員工崗上實際操作的培訓。
2、外聘專家培訓。外請專業老師，到賓館進行專題講座，系統授課專業基礎知識、業務知識；針對賓館員工中存在的問題及賓館運營中存在的實際問題進行剖析並提出解決方案。
3、網路培訓。由於網路培訓具有覆蓋面廣、針對性強、培訓周期長、成本低等特點，賓館與先之網路酒店業教育培訓網洽談合作，針對賓館經營管理現狀制定適合賓館各層級的《管理團隊管理能力系統提升培訓方案》。網路培訓適合賓館各層培訓。
4、外派培訓。賓館的優秀員工及中層以上骨幹人員到軍內或地方的優秀賓館參觀學習。
（二）培訓對象及內容
1、新員工入職培訓：新員工培訓以基礎知識和基本專業技能為主，培訓內容為《員工手冊》、員工紀律、禮節禮
貌知識，賓館企業文化、賓館管理規範、安全知識和衛生知識等內容。新員工入職培訓由賓館行政人事辦公室和各部門組織完成。
2、崗位專業知識和技能培訓：培訓內容為崗位專業技能和專業知識，領悟崗位服務意識，提高工作主動性和積極性。崗位培訓由部門經理制定培訓計畫，由部門培訓員執行。培訓方式以培訓員教練和骨幹服務員幫帶為主。此培訓每周要安排2小時。根據工作調崗需要，可以安排換崗培訓。
3、全體員工培訓：全體員工培訓重點為員工服務意識和服務質量管理培訓、賓館紀律培訓、安全衛生培訓、員工激勵培訓等內容。全體員工培訓可結合接待任務和形勢，一年至少組織六次，培訓方式可以是網路培訓或外請專家培訓。
4、骨幹人員和中層管理者的培訓：骨幹人員和中層管理者的培訓內容為管理思路。管理人員制定計畫、管理
者的執行力和溝通能力等。通過培訓激發骨幹人員的潛能，增強團隊精神、凝聚力和創新能力。晉級晉升培訓工作十分重要，根據賓館人才發展的要求，對人才庫中的不同層級人員定期安排培訓並考核。未參加晉級培訓或考試不合格者，不予提升晉級。每月由賓館培訓工作組組織一次，培訓方式有內部培訓、外聘專家培訓、網路培訓等。
5、高層管理人員培訓：高層管理人員培訓重點培訓賓館經營管理的決策、賓館人力資源管理與開發、經營財務計
劃與預算管理、賓館企業文化建設等。主要通過參加各種研修班、研討會，到經營成功酒店進行高層互訪，聯繫部隊酒店進行考察等方式進行。賓館高層管理人員每年至少參加一次研修班培訓，組織一至兩次酒店互訪活動。
四、培訓工作實施
（一）培訓管理系統的建立
1、成立賓館培訓工作領導組。由賓館總經理、書記擔任組長，組員由各部門經理及行政人事辦公室培訓主管組成，負責賓館培訓教育工作的全面組織與實施。從制度、規定上監督、指導各部門的培訓工作，並對培訓工作進行考核。
2、成立部門培訓工作小組。部門經理擔任組長，部門培訓員為組員（客房部、餐飲部選2名，其它部門選1名），主要職責是按照賓館培訓工作領導小組的指示要求，負責本部門培訓工作計畫的制定和實施。培訓工作小組要在一定時期內編寫出對員工進行專業知識和技能的培訓課件；培訓工作小組要培養出部門的培訓員，既當教師，又當教練。
3、成立賓館培訓領導辦公室。組長由行政人事辦公室主任擔任，全面具體地負責賓館培訓工作，監督、指導各部門的培訓工作，執行總經理、書記關於培訓工作的指令。培訓主管、質檢主管擔任組員，協助行政人事辦公室主任完成賓館培訓工作的實施，完成新員工的入職培訓、員工基本素質培訓，從行政管理上具體監督、指導各部門培訓工作的完成。堅持“員工不會做你要求的，只會做你檢查的”理念，培訓工作必須與質檢工作緊密結合，才能去的實際效果。
（二）培訓計畫的制定（培訓計畫附後）
1、賓館培訓領導辦公室負責賓館整體培訓計畫的制定，制定培訓工作的年計畫和月計畫，指導各部門完成培訓計畫的制定。
2、各部門每年十二月十五日之前制定出下一年的培訓年計畫和月計畫，報培訓領導辦公室。部門月計畫完成情況每月月底交培訓領導辦公室。
3、培訓主管、質檢主管將賓館全年培訓計畫和各部門年培訓計畫報行政人事辦公室主任審核，再報總經理、書記審批執行，年底將培訓工作總結報行政人事辦公室主任。
（三）培訓要求
1、各部門對員工的培訓每月不少於兩個科目。
2、員工專業知識和專業技能培訓工作每月不少於8課時。
3、在賓館經營淡季時安排強化培訓。包括全員的素質、全員的專業知識和技能培訓，管理人員的管理基礎知識和技能培訓。
（四）培訓員隊伍的建設
賓館內部培訓員應通過內部選拔，經過培訓、認證、聘任，且主要面向賓館內部員工進行授課。賓館內部培訓員不僅對賓館文化、制度要求、學員素質有一定的了解，同時其自身應處於專業或骨幹崗位，對專業崗位應具有一定的工作
培訓計畫匯總 篇17
一、培訓人員
臨床醫生、護理人員、醫技人員及後勤、保潔人員、進修實習人員，院感科專職人員參加上級培訓。
二、培訓形式
邀請上級專家來院講課，多部門聯合（醫務科、護理部、藥劑科、檢驗科）進行統一組織的全員培訓；科室自學；院感科下重點科室進行個別培訓以及現場指導等形式（集中授課由科教科按計畫組織各級各類人員參加並統一考試）。專職人員外出學習培訓。三、培訓內容及學時要求
（1）醫院感染管理科專職人員參加有關國家級、省級衛生部門的醫院感染管理知識培訓，及時掌握醫院感染防控的最新信息動態，培訓時間不少於15學時。
（2）醫務人員手衛生、消毒隔離相關知識、目標性監測、醫院感染暴發報告、醫療廢物分類處置、抗菌藥物套用、多重耐藥菌感染控制、職業暴露防護培訓，培訓時間不少於6學時。
（3）後勤保潔人員重點進行手衛生、醫院環境清潔消毒、醫療廢物分類處置運送方法，個人防護方法、多耐菌感染防控等的培訓，培訓時間不少於3學時。
（4）新上崗人員，包括實習生、進修生進行醫院感染管理基本知識的崗前培訓，重點為消毒隔離制度、手衛生、醫院感染定義及診斷標準、個人職業防護的培訓，培訓時間不少於3學時。
（5）各科醫院感染管理小組人員參加醫院感染相關知識培訓，提高感控小組共同參與感控管理的責任和意識，培訓時間不少於3學時。四、考核、考試納入績效考核：
理論考試每季度一次、結合平時下科室檢查過程中的現場提問；各科室參加培訓人員每次不能少於80%，無故少於80%者一次扣除科室績效分1分；季度考試，中級及中級以下人員全部參加閉卷考試，副高人員參加開卷考試，外出學習，休長假人員不能參加考試者，科室要給院感科請假，如無故不參加者，視為考試不合格，納入季度績效考核每人次扣0。5分；考試作弊者，發現後每人次扣除績效考核分1分；全院培訓有科室和個人記錄，月考核下科室檢查，科室無學習記錄一次扣1分；無個人學習記錄者每人次扣0。5分，並納入季度績效考核之中，與醫院獎金掛鈎。
培訓計畫匯總 篇18
1 培訓目的
集控專業人員通過對135MW機組鍋爐、汽機、電氣、除灰脫硫專業系統、運行規程、設備說明書、操作票和工作票的學習，掌握135MW單元機組的運行操作、設備維護、試驗、機組異常及事故處理方法；化學專業人員通過對135MW機組化學專業系統、運行規程、設備說明書、操作票、工作票、水分析、煤分析、油分析、環保分析的學習，掌握135MW機組的化學運行操作、設備維護、試驗、水質異常及事故處理方法。通過運行分場各專業的培訓，達到提高各專業崗位的.運行技術水平和事故處理能力，確保我公司一期工程3X135MW機組順利完成安裝調試、分部試運、整套啟動、整套試運及投產運行。
2 培訓範圍
本計畫集控專業適用於運行分場集控機組長及以下崗位人員，化學專業適用於化學運行及化驗人員。
3 培訓職責
3.1 運行分場投產前各專業培訓由運行分場經理負總責。
5 培訓計畫
5.1 培訓計畫安排
5.1.1 集控專業培訓範圍包括鍋爐設備及運行、汽輪機設備及運行、電氣設備及運行、除灰脫硫設備及運行、停送電操作、工作票和操作票、事故處理；
化學專業培訓範圍包括化學設備及運行、工作票和操作票、事故處理及其水分析、煤分析、油分析、環保分析的分析方法和試驗儀器操作方法。
5.1.2 各專業培訓方式：集控專業分成鍋爐、汽機、電氣、除灰脫硫專業組學習，中方人員以自學為主。化學專業培訓分成化學運行組和化學化驗組學習，中方人員以自學為主。
5.1.3 在各專業培訓期間，有條件的情況下，參加廠家人員講課，了解設備構造、原理、操作、注意事項。
5.1.4 仿真機安裝調試好後，按值輪換安排部分集控專業人員上仿真機學習。
5.1.5 各專工可以根據本專業培訓的需要安排其他方式的培訓。
5.2 培訓計畫表
鍋爐專業培訓計畫表
培訓計畫匯總 篇19
一、目的
為了加強對新入職員工的管理，使其儘快熟悉醫院各項規章制度、工作流程和工作職責，熟練地掌握和使用本職工作的設備和辦公設施，達到各個崗位的工作標準，滿足醫院對人才的要求。
二、培訓工作流程
1、到職前培訓準備
A、新員工到達醫院報到（人力資源部負責，主要是住宿安排、準備生活用品、食堂位置及相關辦公場所指引等）
B、正式上班第一天（人力資源部負責：填寫報到表、提交相關證件資料）
C、簡單的部門新員工歡迎儀式，介紹相關人員認識。
D、由指定人員給新員工指引辦公座位、分發辦公用品（人力資源部指定人員）
E、分發醫院內訓材料及課程表
F、指定一個老員工做新員工的引導人。
2、正式培訓（講課式，報到第二天，時間為一天）
A、講師（人力資源部主管、相關部門負責人或外請講師）
B、培訓流程（人力資源部→相關部門→醫院領導總結→討論→結束）
C、培訓內容
a、人力資源部門（9：00-12：00）
①醫院介紹：醫院發展、理念、歷程、前景、目標、主要業務、榮譽、組織構架
②醫院文化：標誌含義、公司宗旨、內部刊物、公司網站、愛心協會
③醫院制度：入離職制度、考勤制度、休假制度、管理問責制度、獎懲制度、宿舍管理辦法、食堂就餐制度、差旅制度、培訓制度、保密制度、財務報帳流程、員工禮儀、勞保制度、安全制度
④醫院福利：醫療、社保、意外保險、法定節假日休假、公司提供的娛樂設施、閱覽室、一年一次公費旅遊、部門定額費用、提供食宿
⑤員工生活：聚餐、球賽、電影、培訓、旅遊、同行交流、參加相關活動（可圖片式）
⑥主要領導介紹：董事長、總經理、院長
b、相關部門（14：00-16：00）
①部門業務介紹
②工作崗位職責介紹
③業務知識與技能
④操作流程制度
⑤與其它部門的業務關係
c、醫院領導做總結性講話（10-20分鐘）
d、新員工討論時間（約1小時）
三、參觀活動（正式培訓結束後的第二天上午，時間為半天，8：30-12：00）
主要到醫院參觀，時間為半天，安排一個人做引導講解，人力資源部安排一個人跟班協調相關工作。
四、娛樂活動（參觀活動結束後的下午及晚上）
1、聚餐（18：00-19：30）
2、茶話會（20：00-22：00）
3、人力資源部主導，後勤支持，至少有1名醫院主要領導，其它部門抽3-5人參加
五、培訓總結和評估
1、新員工培訓總結
2、新員工培訓反饋表
3、新員工表現評估表（一星期後）
4、資料歸檔
六、其它
1、各部門的抽調人員名單
2、培訓費用申請
3、人員出勤情況登記
培訓計畫匯總 篇20
為了使新入職的員工熟悉和掌握安全生產知識，提高員工的安全防範意識，加強員工自身防範能力，發揮員工在物業消防安全生產中的重要作用，以確保物業財產及顧客生命的安全，特制定新入職員工培訓計畫，內容如下：
一、動員、組織、培訓學習《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》。
二、安全工作的意義和作用。
三、安全檢查知識：
1、安全檢查的作用;
2、安全檢查的內容;
3、消防安全自查工作。
四、如何處理突發情況：
1、如何報警;
2、如何撲滅初期火災;新員工入職培訓計畫書3、如何組織人員疏散;
4、如何逃生，有針對性選擇：被困電梯如何自救，高層建築火災逃生方法，燒傷的急救，休克的急救，火場上如何救人，歌舞廳，卡拉OK火災的逃生方法，遇火自救七法，火場逃生的十種方法等。
五、滅火器的正確使用方法及現場演練。
三級安全教育培訓計畫
20xx-09-1115:47
三級安全教育培訓計畫
為了規範新入廠員工的安全教育，從源頭把好安全關，消減安全風險，特指定本計畫。
一、三級安全教育的有關規定
1.1995年原勞動部《企業職工勞動安全衛生教育管理規定》提出了“企業新職工上崗前必須進行廠級、車間級、班組級三級安全教育”的要求。並要求三級安全教育時間不得少於40學時。
2.《安全生產法》第二十一條規定：“生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓的從業人員，不得上崗作業。”其中，從業人員的安全教育培訓主要有新員工上崗前的三級教育、“四新”教育和變換崗位教育、經常性教育等。
3.對新進入單位的員工應進行廠、車間、班組三級安全生產教育培訓。對從事鑽井、井下作業、油田建設施工、採油、油氣儲運和危險化學品的生產、儲存、運輸等危險性較大的專業和崗位的新員工，教育培訓時間不得少於48學時，其他專業和崗位教育培訓時間不得少於24學時。
4.新員工入廠時，由人力資源部開具安全教育通知單，然後介紹到安全科進行廠級安全教育，時間為2天;廠級安全教育結束後，經考試合格並由安全教育負責人填寫三級安全教育卡、簽署意見後，由新員工帶著三級安全教育卡回到人力資源部，人力資源部再將新員工分配到車間教育，時間為2天;車間教育結束後，經考試合格並由教育負責人填寫三級安全教育卡、簽署意見後，將新員工介紹到班組教育，時間為2天。調崗員工不進行廠級安全教育，由安全科出具三級安全教育卡後，到車間、班組進行二級安全教育。
二、三級安全教育內容
(一)廠級安全教育主要內容：
1.安全生產法規，企業安全生產的重大意義;
2.介紹企業基本情況，主要崗位及危險因素;
3.安全環保職業衛生基本知識;
4.本單位安全生產規章制度、勞動紀律;
5.有關事故案例及原因分析。
(二)車間級安全教育主要內容：
1.本車間的概況、生產性質、生產任務、生產工藝流程，主要設備的特點，安全生產狀況和規章制度;
2.本車間的危險區域、有毒有害因素及必須遵守的安全事項;
3.預防工傷事故和職業病的主要措施;
4.典型事故案例及事故應急處理措施。
(三)班組級安全教育主要內容：
1.本班組安全生產情況;
2.遵章守紀教育和崗位安全操作規程;
3.所使用機器設備、工具的性能、特點及安全裝置、防護設施性能、作用和維護方法;
4.崗位間工作銜接配合的安全事項;
5.典型事故及發生事故後應採取的緊急措施;
6.勞動防護用品(用具)的性能及其正確使用方法。
7.工作中常見的安全標誌、安全色介紹。
培訓計畫匯總 篇21
為進一步提高護衛員工作服務質量，增進員工全心全意為業主/住戶服務的意識.經公司領導同意，安保部結合現有實際情況，擬定了護衛班長培訓計畫，主要針對公司各管理處護衛班長進行一次全員業務知識培訓， 以增強護衛班長在工作崗位上處理各種工作故障，同時也在本班業務培訓中把更實際、有效的工作方法，傳達給每個員工，以便保證護衛員在工作崗位上能夠按照安全部的工作要求，全面貫徹落實公司“讓您和您的子孫後代永遠滿意”的工作宗旨
1、綜合素質；
（一）：協調能力：
（1）對上級的協調；
a傳達上級工作指示；
b班內工作情況及時向上級匯報；
（2）班與班的協調；
a與維修班的協調，主要是公共設備維修、業主/住戶設備投訴的回饋；
b維修工日常檢查時發現可疑人員的詢問；
(3)與清潔班的協調；
a人過地靜，發現環境弱點及時告訴清潔工。
b主動幫助清潔工清潔大堂。
c清潔工在打掃樓道時發現可疑人員時及時通報護衛員。
（4）本班員工的協調：
a、本班崗位工作力度的協調；
b、解除員工之間矛盾有利於隊伍團結的協調；
c、員工請假時崗位協調；
d、員工8小時以外的娛樂、請假外出協調。
（5）與外界和業主的協調：
a對業主之間在的糾紛協調；
b對外來人員、裝修工人（貨物）出入的協調
c對行政部門參觀人員崗位安排的協調。
（二）：語言表達能力：
（1）傳達上級檔案精神；
a對公司檔案的傳達要領會主要內容，要及時、準確傳達會議（檔案）精神，善於說服員工，讓員工在貫徹執行各規章制度時，能夠完全執行上級會議及工作精神。
b對本班的思想教育；要及時了解員工個人想法，解除員工思想上在各方面的顧慮，解決本班內部矛盾。
c處理問題的應變能力；處理各種事件時，要及時了解發生事件的整個過程，要控制局面說服當事人，儘量平息事件。
（三）文筆寫作；
a擬定本班的各項計畫；
b對工作方面的情況以書面方式報告；
c班內各項工作的總結。
2、日常工作監督、檢查、指導。
（ 一）：員工交接班時的儀容、儀表要做到整潔、統一，同時按佇列要求排隊交接步伐一致、精神飽滿 ，交接時雙方敬禮致敬，並交接清楚崗位設備是否正常使用，以及當班所發生的一切情況，雙方確認後簽字。
（二）：值班時的行為規範。 員工值班時要求立正、跨列式兩種動作，行走時按齊步、跑步兩種動作，必須做到糾正違章先敬禮，並且對待業主/客戶必須按公司制定的文明禮貌用語執行。值勤時不準會客（和保姆聊天），要保證良好的工作姿態，給業主留下一個美好的形象。
（三）：各種登記表的規範填寫：值班記錄、來訪登記、重要郵件登記、車輛出入登記、巡樓記錄表等所有記錄都必須按表格內容規範填寫，並要求字型工整，頁面整潔，保存完整，所有記錄必須存檔半年，如有事故發生記錄資料存檔1年。
（四）：崗位設施、設備是否正常使用。接班時要詳細檢查崗位上消防設備、照明設備、辦公用品是否完好；並且要求員工熟悉各種設備的性能及使用方法；了解本崗位設施、設備的擺放位置和數量。按照要求每班檢查並做好記錄；發現故障及時通知維修班進行修理；（崗位工作設備如對講機、警棍等維修時要做好籤收手續）在正常情況下雙方驗收簽字。
（五）：崗位違反規定操作的工作指導。班長值班期間，每半小時對各崗位進行檢查一次，對護衛員的值班情況了解，發現違反規定操作的給予糾正，並且詳細講出正確的工作方法，同時親自給予師範指導；如有嚴重違紀者給予警告，做好違反規定的詳細記錄，報告主管領導。
（六）：崗位衛生的監督、檢查。員工交班前必須把崗位衛生打掃乾淨；
各種記錄本擺放整齊，崗位周圍衛生也要清理乾淨，交接班時雙方進行檢查，如崗位衛生合格雙方簽字交接。
（七）：對崗位情況的了解。所有護衛員必須對本崗位上各種設施、設備及業主名稱、職業、使用車輛進行全面了解。對設施、設備的了解有利於發生突發性事件時能夠及時處理，把事故所造成的損失降到最低。對業主的了解，可提高工作效率，保證崗位安全，如車輛亂停放或漏水、漏油時能及時找到業主排除故障。
3、貫徹上級精神及橋樑作用。
（一）：全面貫徹落實公司及管理處的會議（檔案）精神，認真領會會議（檔案）的各方面的要求，及時召開班組會議傳達公司會議（檔案）精神，把公司及管理處的會議（檔案）精神，落實到每個崗位上和每個員工的心中，同時分階段的對每個崗位進行檢查，了解員工對公司會議（檔案）精神在工作中的落實情況，如存在貫徹執行不理想的地方要及時更正，確保公司工作（會議）精神完全貫徹到工作崗位中去。
（二）：做好上傳下達的橋樑作用，對於本班員工的工作情況及思想動向及時向管理處領導匯報，保證管理處領導能夠及時了解員工作情況及思想動態，確保管理工作正常有序的運行。同時協助安全護衛主管做好員工隊伍建設和思想教育工作，團結和帶領本班人員按照公司規定“全心全意”為業主服務。
培訓計畫匯總 篇22
為進一步加強中國小教師培訓工作，提高全縣教育幹部、教師隊伍的整體素質，促進我縣教育事業的健康、和諧、可持續發展，結合我縣實際，特制定本計畫。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，按照“實際、實用、實效”的原則，結合教師培訓總體要求，以外出培訓、本縣集中培訓、送教下鄉、遠程網路培訓、校本研修等多種形式為抓手，切實加強教師職業道德、教育思想、專業功底和教育科研能力培訓，著力培養一批全縣乃至全市、全省知名的中青年骨幹教師、名師和名校長，不斷提高教育質量和辦學水平，努力實現教育事業跨越式發展。
二、主要工作
(一)紮實開展中國小教師全員培訓和遠程教育培訓
1、教師全員培訓工作。
培訓內容主要是師德教育、新知識、新技術和新技能。培訓形式以校本培訓為主，縣內集中培訓和縣外培訓為輔。圍繞各學段、各學科和不同年齡段教師、不同層次學校的不同要求，以“教育思想大討論，專業知識大學習，教學技能大練兵”等活動為載體，通過理論學習和實踐研修，不斷提高教師專業化發展水平和教育實踐能力。校本培訓主要安排在教學期間和暑假期間，由學校組織;縣內集中培訓主要安排繼續教育培訓，放在暑假期間，由進修學校負責組織;縣外培訓(含繼續教育)由教育局人事股和教研室按上級要求組織。全員培訓每年要達到2200人次以上。
2、中國小教師遠程培訓工作
按照河北省教育廳“關於開展全員培訓工作的通知”要求，充分利用網上優質教學資源，依託全國教師繼續教育網組織開展中國小幼稚園教師全員遠程培訓，根據要求，搭建縣、鄉、校三級管理平台，每個平台均設管理員和不同層次的輔導教師，做到層層有管理，件件能落實。計畫-20xx年，三年累計培訓超過6000人次，力爭使全縣中國小教師教育教學能力有一個長足進步。此項培訓工作由教師進修學校負責組織。
(二)精心組織骨幹教師成長培訓
骨幹教師培訓分三個層次。一是培訓校級骨幹教師。學校以提高課堂效益為重點，通過主題性校本教研活動、課堂教學研討、專業發展研修、同伴互助、網路平台等培訓形式，定向培養學校學科骨幹教師。計畫每年培訓校級骨幹教師200人。各學校力爭每個學科都要有骨幹教師。此項培訓工作由各鄉鎮中心校負責組織。二是培訓縣級骨幹教師。由縣進修學校和教研室負責統一組織，通過專家指導、校際合作、集中培訓、課堂跟蹤等培訓形式對學校培養的骨幹教師進行重點培養和指導，培養縣級骨幹教師，並建立中國小學科骨幹教師庫。每年培訓縣級骨幹教師120人。三是組織骨幹教師提高培訓。在縣級中國小骨幹教師中，認真遴選師德高尚、專業功底紮實、科研能力突出、教學風格鮮明、發展潛力較大的教師，圍繞政治素質、專業水平、科研引領等方面，通過參加省市級骨幹教師培訓、到省市內外名校集中學習、知名中國小掛職鍛鍊等形式進行骨幹教師提高培訓，力爭將一部分縣級骨幹教師培養成省、市級骨幹教師。在此基礎上，培養和打造名師。三年內，培養縣級名師60人。此項工作由人事股和教研室協調配合，統一安排。
(三)切實加強校(園)長培訓工作
認真組織好各中國小校長、幼稚園園長參加省、市組織的任職資格培訓和提高培訓。加快骨幹校長培訓培養，認真遴選責任心強、辦學理念先進、工作成績顯著、社會影響好的中國小校長參加縣教育局組織的外出培訓，校長外出理論培訓安排在國家重點院校，教育見習和考察安排在教育發達地區學校。通過有計畫地組織校長外出培訓，促使校長創新管理，特色辦學，加快建立現代學校制度，努力培養一批骨幹校長。在此基礎上，打造、培養名校長，三年內計畫培養名校長10人。切實加強鄉鎮幼稚園園長培訓，通過選送參加省、市組織的園長培訓班和到省、市、縣幼稚園掛職見習等形式，提高幼稚園園長管理水平，促進鄉鎮公辦幼稚園健康發展。此項培訓工作由人事股負責組織。
培訓計畫匯總 篇23
兒子國小畢業，今年九月就要在濮陽上國中了。國中是孩子人生的一個新的起點，孩子即將告別無憂無慮的童年時光，開始更快地學知識、長身體的國中“黃金時段”。
如何讓孩子儘快適應國中生活？兩個月的漫漫暑假如何充分利用？
我和眾多孩子家長一樣，也在不斷地思考和選擇。
國中明顯地是科目較多，特別是英語成為了一門主課，而孩子普遍在國小沒有系統，沒有紮實地學習英語。對英語既熟悉又頭疼。熟悉地是學過它，頭疼地是學不會，學不好。
畢業於英語專業又進修於河南大學英語本科，從教英語教學16年，對人教版、外研版、科普版、網路科技版等國小版本英語都施教過，研究過，主持“快樂英語”省級課題並參加過國家攀登英語培訓，馬承快樂英語培訓、北師大外研社英語模組任務教學法等英語培訓，對國中教材更是爛熟於胸，對高中和大學英語更是心中有數的我決定給孩子一個月的專業暑期快樂英語培訓，讓其在一個月內輕鬆快樂地愛上英語，學好英語，為其一生打好堅實基礎。
為此，制定計畫如下：（與大家分享）
專業暑期快樂英語培訓計畫
一、 字母及拼讀培訓（用3天的時間進行快樂培訓。）
A、熟練掌握26個字母的正確、美觀的書寫。
B、同時熟練掌握21個輔音字母的一般發音。達到看到單詞就能拼讀
C、掌握日常交際語言：學會日常交際用語3句及答語（初一內容）；會唱英文字母歌、發音歌和交際語歌謠等10首以上。
休息間隙觀看《迪士尼英語》、下象棋、聽、講故事等遊戲活動。
第四天進行字母的默寫和連線考核，口語交際等小測試。優秀作品展評，物質獎勵。
二、 元音字母及其常用組合拼讀規則培訓（用2天時間快樂培訓）
1、正確掌握5個元音字母的兩個常用發音規則；開展記憶單詞比賽（20個以上），並指導英漢書法練習。
2、正確掌握字母組合常態發音規則，開展單詞記憶拼讀比賽（20個以上），並指導英漢書法練習。，
3、學會日常交際用語3句及答語（初一內容）。
休息間隙觀看《迪士尼英語》、下象棋、聽、講故事等遊戲活動
4、進行單詞補充練習及口語交際測試。
三、識記重點單詞及句型（用10時間快樂培訓）
1、初一常用名詞分類記憶比賽（數字、水果、文具、職業、家庭成員等）和名詞的單複數形式。並指導英漢書法練習。
2、初一常用代詞分類記憶比賽及單複數形式。並指導英漢書法練習。
3、分析常用初一句子，舉例句找規律。歸納帶BE動詞和V動詞的一般規律
4、句型轉換練習（初一重點句子和考點）
5、字母單詞和句子測試
四、初一上學期課文學習及聽說讀寫訓練（用10天時間快樂培訓）
1、第一單元學習、口語交際訓練及測試
2、第二單元學習、分角色表演及測試
3、第三單元學習、分角色表演及測試
4、第四單元學習、分角色表演及測試
休息間隙觀看《迪士尼英語》、下象棋、聽、講故事等遊戲活動
5、初一上學期英語期中測試
五、課本劇表演和英語技能匯演（用4天時間快樂培訓）
1、短劇排練、技能訓練
2、短劇驗收、技能匯報
（專業快樂英語培訓結業）
若優秀獎勵去上海世博游一周，良好獎勵回老家田園風光游一周。
培訓計畫匯總 篇24
為形成自覺守法、辦事依法、解決問題靠法的良好氛圍，按照“三轉一爭”活動要求，街道依普辦擬組織開展法律知識系列培訓，培訓計畫如下：
一、培訓時間：
20xx年12月-20xx年1月（具體時間另行通知）
二、培訓地點：
街道5樓多功能廳
三、培訓人員：
社區書記、綜治委主任、綜治委員和專管員、巡防大隊綜治中隊負責人、各科室相關人員、各小區物業、業委會、企業綜治工作站負責人等
四、培訓方式：
結合工作中常見的法律問題進行分析解讀、以案說法。培訓共6個課時，每課時半天。
五、培訓內容：
1、《契約法》解讀及案例分析
2、《勞動契約法》解讀及常見勞資糾紛
3、《婚姻法》解讀及婚姻家庭糾紛
4、《人民調解法》解讀及調解技巧
5、《市物業管理條例》解讀
6、《信訪條例》、《關於創新民眾工作方法解決信訪突出問題的意見》解讀及信訪事項辦理流程
六、培訓費用：
授課費4800元，購買礦泉水630元
七、培訓要求：
1、提前15分鐘入場，因故無法參加培訓的提前培訓
2、聯繫科室：綜治科，
培訓課程安排表
培訓計畫匯總 篇25
一、指導思想：
以“加強教師隊伍建設、提高教師的師德和業務水平”為根本出發點，以改革創新為動力，以校本培訓為基礎，堅持從實際出發，解放思想，講求實效，全面貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和湖南省20xx年中國小教師培訓工作會議精神，深入推進我校“教學提質增效年”活動，全面實施“內涵強師”行動計畫，構建一支師德高尚、業務精良、結構合理的教師隊伍，為加快我校教育現代化建設步伐創造有利的條件。
二、培訓目標：
以學校和教師的實際需求與發展為出發點，以教師教學實際“問題”為中心，以學校下期工作內容為方向開展本次暑假集中校本培訓。通過校本培訓，更新教師教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力，全面提升教師隊伍的整體素質，促進教師專業化發展，為提高教育教學質量奠定基礎。
三、培訓內容
1、圍繞“新理念、新課程、新技術和師德教育”要求，開展教師全員培訓。通過培訓，著重提高全體教師師德水平和實施素質教育的能力，促進教師的專業化發展。
2、通過網路技術，整合各種培訓資源，為教師提供更多的培訓選擇和相對個性化的培訓服務，探索培訓新模式,開闢培訓新天地。
四、暑假教師培訓工作小組
組長：何潔哲
組員：甘桂香、黎平、吳征、劉湘泥、劉莉、許經躍。