培訓的計畫 篇1
後備幹部是企業領導幹部的堅強後盾，是企業發展的生力軍，是企業前進的不竭動力。完善後備幹部培養機制，打造一支素質過硬，能力突出，招之即來，來則能戰，戰則能勝的幹部隊伍，是實現"盛世偉業，百年"宏偉目標的有力保證。人力資源部傾力打造後備幹部育成系統，加大後備幹部培養力度，以實現後備幹部的快速成長。
第一部分後備幹部培養概述
一、培養對象
集團公司後備幹部
二、培養時間
整體：兩年
階段：後備幹部培養期第一年，每一個月培訓一次
後備幹部培養期第二年，每兩個月培訓一次
三、培養原則
1.循序漸進的原則
2.學習與工作相結合的原則
3.備用結合、動態管理的原則
四、培養課程劃分
後備幹部培訓課程分為必修課程、選修課程、自學課程三個階段
1.必修課程：為後備幹部能夠做一名合格的管理者提供必需的理論課程，通過課前調研、課堂研討交流、課後鞏固的方式開展。
2.選修課程：以個人的工作實踐中的欠缺為出發點，以個人實際工作需求為導向，提供相應的學習資料，後備幹部可以有選擇性，有針對性的進行學習，每季度將個人的學習情況以書面的形式進行反饋。
3.自學課程:作為領導幹部應具備的素質是自學課程設定的基本導向，涵蓋了自我時間管理，先進的管理理念，領導應具備的基本素養等方面。開拓視野，進行自我充電，激發工作興趣和管理潛力，提升創新能力。每次培訓結束將發放自學課程的學習資料和相關的要求，下次培訓將自學的成果按要求進行提交。
五、後備幹部考核與效果評估
考核和評估制度的建立和運行，能及時掌握後備幹部的發展動態，激勵後備幹部積極進取，不斷創新，充分發掘自己的潛能，滿足集團公司對人才的需求。
培訓的計畫 篇2
一、實習目的
本次到諾亞掛職鍛鍊，旨在提高實際操作能力。理論聯繫實際，在實踐中鞏固、深化服裝知識，既熟悉了服裝生產運作，提高動手能力，專業知識積累，又幫助適應社會企業就業和提高社會經驗。一方面將所學的服裝專業知識特別是服裝生產管理方面的知識與實踐相結合。另一方面掌握服裝製作工藝，服裝生產運作流程，服裝生產管理的技巧。
二、實習要求：
1、要真正深入企業，參與生產、參與管理，進行廣泛調查研究，只有這樣才能學到從書本里學不到的知識，才能使自身有一個質的飛躍、質的提高。所以要求下企業教師要發揚不怕苦的精神，以企業人員的身份要求自己。
2、在實踐的過程中了解工作的內容，需要具備的能力，學習行業里的技術，接受行業的新觀念。這種培訓是一種較為理想的方式，教師的收穫很大，對其實踐技能和教學都有很大的幫助。
3、發揮優勢，服務企業
利用自身優勢及學校的有利條件積極為企業服務，真正讓學校、企業雙方都從中受益。 4、從嚴要求，科學管理
作為專業教師到企業掛職鍛鍊，既是對教師鍛鍊、提高的好機會，也是對教師的修養、組織紀律觀念的一次考驗，為確保效果，除了嚴把“入口關”外，我們還從制度上、機制上規範掛職鍛鍊。
5、實習期間注意安全，避免人身傷害及財產損失事故發生。
培訓的計畫 篇3
根據《疫苗流通和預防接種管理條例》和《預防接種工作規範》的要求，為了不斷提高我院預防接種專業隊伍的業務水平和服務能力，保證計畫免疫接種門診規範有序開展，特制定了20xx年計畫免疫工作培訓計畫：
一、目的
通過培訓，提高我院計畫免疫隊伍的業務技術和管理水平，以便及時、準確、高效地做好計畫免疫各項工作，維持一個較高的免疫接種率，為消除、消滅相應的傳染病奠定基矗
二、參加人員:
我院全體工作人員和各衛生室防疫員
三、時間安排
20xx年7月1號上午10：00-11：30
四、培訓內容
以《預防接種工作規範》和計畫免疫相關疾病的預防和監測為主，內容包括：預防接種服務、疫苗的使用和管理、預防接種技術操作要點、預防接種的一般反應、疫苗接種禁忌症、接種現場疫苗管理、B肝疫苗和卡介苗的正確使用方法、查驗接種證相關知識、冷鏈系統管理、免疫規劃程式AEFI與事故的報告及處理，常見AEFI的診治原則、脊髓灰質炎疫苗強化和疾病監測、督導、考核、評價等，有效結合平時日常工作開展有針對性的培訓，我們主要將採取以下的對策和措施：
1、集中培訓。
2、強化學習。
3、課堂考試
4、成績評估
培訓結束後將通過理論考試和實際考查相結合的方式對培訓效果進行專題分析。通過培訓，能迅速提高我院計畫免疫專業人員的業務理論水平和實際工作能力，使這支隊伍在今後的工作中能夠充分發揮其積極作用，從而提高我院計畫免疫管理水平和整體工作質量，推動我院計畫免疫工作規範、有序、持續發展。
20xx年6月24日
培訓的計畫 篇4
衛生部和國家中醫藥管理局發布的《醫療機構藥事管理暫行規定》指出，要“以服務患者為中心，臨床藥學為基礎，促進臨床藥學、合理用藥的藥學技術服務和相關的藥品管理工作”。可見，臨床藥學已成為醫院藥學的發展方向，臨床藥師是臨床藥學工作的主體。為探索臨床藥師培養模式，提高藥師實踐工作能力，強化藥學服務功能，衛生部在全國遴選臨床藥學工作取得一定成績的醫院，作為臨床藥師培訓基地。
並於20xx年3月2日下發了《衛生部臨床藥師在職培訓與考核標準(試行)》，指定了全國19家醫院作為衛生部臨床藥師培訓基地。
到目前為止，衛生部先後批准了93家醫院建立了臨床藥師培訓基地，29個省（自治區、直轄市）建立並開展了臨床藥師培訓基地和臨床藥師培訓工作。我院的臨床藥學尚處於初步階段，根據衛生部醫院藥事管理的相關法規與要求，結合本院的實際情況，對我院臨床藥師的學習培訓制定如下計畫：
一、總體要求
1、培養周期：三年，分三個階段。
2、總體目標：通過三年的學習，培養出真正適應臨床專科要求、能融入臨床、對臨床藥物治療方案提出建議、為臨床用藥制訂個體化用藥方案的合格臨床藥師，保障臨床安全、有效、經濟、合理的用藥。
二、各階段工作規範及要求
第一階段：知識儲備階段1、時間：6個月
2、達到目標：熟悉醫技科室的相關工作內容，了解相關疾病的常規診斷依據，具有向患者提供臨床藥學服務的基本技能。
3、工作要求：
3.1合理複習藥學基本知識，熟知一定的臨床知識與醫療檔案技能、臨床藥物知識與臨床用藥實踐技能、交流溝通技能，學習與臨床用藥科研技能。
3.2了解所培訓科室相關疾病的發病機制、臨床診斷等臨床知識；了解本專科疾病治療結果的判斷指標與方法；了解本專科相關醫學檢驗與影像學檢查等報告對臨床疾病診斷的含義與藥物治療的意義
第二階段：臨床學習階段1、時間：12個月
2、達到目標：通過下臨床學習，提高對臨床工作的認識，學習綜合分析問題、解決問題的能力，學習與醫生交流的方式與技巧；能參與專科疾病的藥物治療活動，具有發現、解決、預防潛在或實際存在的用藥問題能力，能在解決臨床實際用藥問題發揮積極的作用。
3、工作要求：
3.1每天上午參加臨床的查房和查閱病歷，學習查房的方式與方法，加深對病生理名詞和病生理指標及其含義的理解；學習臨床的用藥經驗和技巧。對不懂或有疑問的問題，及時請教相關的醫生並做好記錄。
3.2掌握疾病的藥物治療原則與藥物治療結果評價；掌握常用藥品的藥理學、藥效學、藥動學知識，以及常用藥品的作用機制、適應證、不良反應、注意事項等內容，能夠根據疾病情況進行藥物的鑑別選擇使用；具有參與臨床藥物治療方案設計、討論與評價的能力；具有發現、解決防止潛在的或實際存在的用藥問題的能力。3.3參與病歷討論及死亡討論，對討論的問題特別是涉及用藥的問題查找相關的資料並進行分析，及時與醫生進行交流、探討。逐步對某些重點病例追蹤其用藥的情況，觀察其用藥的療效及不良反應。
3.4每天下午對上午查房及查閱病歷碰到的問題通過查找相關的工具書、醫院電腦網路的中國醫院數字圖書館的CHKD期刊知識庫及Internet等對具體用藥問題進行分析，並做好詳細的筆記。
3.5在參與查房、查閱病歷時，密切留意藥物不良反應，對可疑的ADR要進行追蹤並協同做好ADR監測工作。
3.6對護士的配藥、給藥方法提出專業的建議；解答患者的用藥諮詢，為臨床提供藥品信息、藥學資料信息及反饋藥物不良反應的評價情況等。
3.7不斷的更新知識，掌握最新的信息，及時提供給醫生。通過互相了解及日常工作的相互協助，與醫生、護士建立良好的關係，取得醫生對藥師下臨床的認同，為工作的順利開展打下基礎。
第三階段：參與臨床階段1、時間：18個月
2、達到目標：在查房、病歷討論、死亡討論中能對用藥情況發表意見，對臨床藥物治療方案提出建議，逐步參與臨床的合理用藥。
3、工作要求：
3.1每天上午參加醫生的查房、查閱病歷，對重點病例事先了解病情，準備資料，參加查房時做到有的放矢，從藥學專業的角度對用藥發表意見，提出合理用藥的建議。
3.2參與病歷討論、死亡討論及會診，要有發言，特別是對用藥情況要從構效關係、藥動學、藥效學、藥物相互作用及不良反應的預防等方面提出意見。
3.3參加該專科患者搶救，對用藥情況提供協助。
3.4逐步與患者進行面對面的交流，了解患者的用藥需求，解答患者的用藥諮詢。循序漸進，提高文獻評估技能和一般的人際交流技能。
3.5密切留意藥物不良反應，對可疑的ADR要進行追蹤並協同做好ADR監測工作。為臨床提供藥品信息、藥學資料信息及反饋藥物不良反應的評價情況等。
3.6根據實際用藥情況及結合國內外的最新進展，定期為醫護人員提供最新前沿資料。
總之，臨床藥師的培養和下臨床是一個循序漸進的過程，規範化培養是一個系統工程，需要長時間持之以恆地去做，需要藥師終身的學習，需要社會、醫院、科室創造良好的環境，需要轉變觀念，也需要成為衛生行政人員、醫師、護士的共識，因為醫院藥學始終是醫院整體醫療技術工作不可分割的重要組成部分。在這一大前提下，上下共同努力，必將為培養臨床藥師創造一個良好的環境，保證臨床藥學的健康發展。
培訓的計畫 篇5
根據《中華人民共和國職業病防治法》等法規的要求結合礦山實際情況特定20xx年度職業衛生培訓計畫，須認真貫徹落實。
一、培訓目的
通過培訓使廣大員工了解國家有關新安全生產法和職業衛生法律法規標準，規範及公司規章制度，操作規程，掌握安全知識提高安全隱患識別能力和預防能力，普及職業衛生知識，熟悉礦山存在的職業病危害因素，產生的後果，防範措施及應急措施，提高員工的防範意識和防治能力，自覺維護相關權益。
二、培訓對象
上崗前的員工、在崗期間的員工、調崗員工
三、培訓內容
1、國家有關職業病防治法律法規、方針政策和相關標準等，主要包括《職業病防治法》、職業病防治條例等。
2、上級有關職業衛生方面檔案、會議精神。
3、公司制定的職業衛生管理制度和操作規程。
4、公司職業病危害事故應急預案。
5、工傷保險的相關規定、工傷鑑定級別和範疇。
6、公司配備的個體防護用品的使用方法。
7、公司存在揚塵、噪音、高溫等職業病危害的種類，產生的後果，防範措施及應急處理措施等。
四、培訓形式
1、定期開展各種安全培訓。由公司礦山部負責定期組織職工進行培訓，培訓地點：礦山會議室。
2、不定期職業衛生培訓：包括職業衛生公告欄公布內容，工作場所職業病危害中文警示說明牌板的內容，上級有關職業衛生檔案及會議精神等。
五、培訓要求
1、礦山必須高度重視職業衛生培訓，把該項工作抓好落實好，大力宣傳職業衛生培訓的重要意義，組織開展好礦山部的定期培訓和本礦山的日常教育培訓，切實提高員工的安全意識和防範能力，同時加強職業病危害防治意識和防治能力。
2、參加職業安全和職業衛生培訓的人員不得遲到、早退和無故缺勤，否則每人次罰款50-100元。
3、培訓學時不夠者，嚴禁上崗作業，至到補完足夠學時後方可上崗。
20xx年1月5日
培訓的計畫 篇6
對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排
培訓方法：
1.全院護士自學各項基礎護理操作流程。
2.護理部定期舉辦各類規範培訓課程，對全院護理人員分層次實施理論和技能培訓。
3.科室每月組織2次業務培訓，包括小講課、教學查房、專題講座等。
4.實施護理人員“三基”考核兩級負責制，主要由科室護士長負責。
考核方法：
1.護理部對新職工在上崗6月內完成2項基礎護理操作抽考。
2.護理部每年組織1次全院性基礎理論考核。
3.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核。
4.科室每月組織專科理論考核1次。
5.科室每月組織專科護理技能操作考核1次。