卓越中學校長培訓班培訓心得

廣州市首期卓越中學校長培訓班學員 李洪奇

經過學校和越秀區教育局的推薦,經過嚴格的無主持人小組討論的環節,本人有幸被廣州市教育局確定為廣州市首期卓越中學校長培養對象,有幸成為“廣州市教育局確定為廣州市首期卓越中學校長培訓班”36名學員中的一份子,更有幸參加“中外名校長論壇暨全國優秀校長教育思想研討會”,聆聽國內外教育專家、優秀校長的高論、吸收他們超前的教育理念和智慧精華、借鑑他們辦學的智慧,可謂收穫良多,受益匪淺。總的收穫可以概括為:“啟心智、拓視野、明方向、鼓幹勁”。

從教20多年來,我參加過的各種培訓數不勝數:入職培訓、青年教師培訓、新教材培訓、省級骨幹教師培訓、市英語骨幹教師赴英國脫產培訓、校長任職資格培訓、省名師工作室主持人培訓、“國培計畫”培訓者的培訓、教育部組織的義務教育均衡團赴美國康州培訓以及本次廣州市首期卓越校長培訓等。每次培訓的開班典禮各有千秋,但給我留下最深印象的還是“廣州市首期卓越校長培訓”的開班儀式及緊跟其後的“中外名校長論壇暨全國優秀校長教育思想研討會”等一系列活動。

XX年4月8日下午,在廣州市執信中學奉恩堂,一場簡樸而隆重的開班典禮拉開帷幕。教育部中學校長培訓中心主任陳玉坤教授、常務副主任代蕊華教授、副主任沈玉順教授、廣州市教育局局長屈哨兵、黨委書記華同旭、副書記潘煦秔、副局長吳強、各區教育局負人、華南師範大學基礎教育培訓與研究院王紅副院長、廣州大學校長教師培訓學院漆國生院長、訓培機構代表及本班的36名學員參加開班典禮。陳玉坤主任清晰地闡述了本培訓班的重大意義;明確了本次培訓的目標與任務;提出了四條建議。他高度讚揚廣州市委、市政府在廣州教育發展的關鍵期進行卓越校長培訓工程這一高瞻遠矚的舉措,隊伍建設是基礎,沒有高素質的隊伍,教育的發展是不可能的。希望這些學員成為引領廣州、廣東甚至是中國基礎教育的領軍人物。他精闢地概括出成功的“三部曲”——先成才,後成名,再成家。“任何發展都是自我發展”。班長、學員代表的發言也非常樸實、簡短而富有活力。屈哨兵局長旁徵博引、妙語連珠,他的講話深深地感染著每位學員。屈局長提出三點建議,他指出:卓越校長工程是實現新型城市化人才的重大舉措,希望每個學員心中有個教育夢;這項工程得到市委、市政府的高度重視,高起點、高標準。卓越工程體現創新性,對學員們提出具體要求和殷切期望,極大地鼓舞學員的鬥志。

XX年4月9日至4月13日在執信中學學術報告廳,陸續舉行了“中外名校長論壇”和“全國優秀校長教育思想研討會”。在開幕式上,陳建華市長發表熱情洋溢的講話:校長強則教師強,教師強則學校強,學校強則教育強。廣州市執信中學何勇校長作了《還師生完整的生活》的報告。他講述了還師生完整的教育生活的現實與理論思考,提出教育的內容源於生活,教育的根本目的服務於人的生活,教育的過程本身就是生活的過程等論斷。本人深受啟發,在當前功利思潮影響下,還師生完整的人生是多么的重要,會減少很多校園悲劇的發生,會讓學生終生受益。山東大學附中趙勇校長的《做有信仰的教育---關懷生命的成長》,他提出:相信關懷生命成長是教育的本質,沒有關懷就沒有教育;信仰是教育的靈魂;信仰是價值觀觀念的一種基本形式;教育是一項需要信仰的事業的;信仰是教育工作的價值標桿;教育不僅要傳承人類的文明,還要擔負起再造人類文明的重任;鼓勵學生反思:以學生為主體、問題為主線、以質疑為特徵;關於管理,他的論斷更具操作性和人性化:最低限度的限制、最大程度的自由;的確,山大附中打的是長遠牌,沒有急功近利,這樣培訓出來的人才在社會上才會有創造力和潛力,才會回歸教育的本質。上海的徐曉燕校長的《讓教育充滿智慧》,詳細闡述了智慧的領導團隊和教師隊伍建設,特別是“三學三研”課堂教學模式所折射出的智慧令人讚嘆。校友精彩的演講和睿智的回答充分顯示出徐校長的智慧。“放權與監督相結合的管理理念”、“是每個教師的課堂成為詩意的課堂,給足夠的空間,利用智慧管理學校”,這些先進教育思想給我以深深的啟迪。4月11日下午,常州市北郊初級中學的陳小平校長作了精彩的報告《學校:師生共享幸福的精神家園》。“和”文化,學校文化是學校的靈魂。陳校長非常具有演講才能,時而滔滔不絕,時而娓娓道來,中間穿插精彩的視頻,使每位聽眾享受他的文化盛宴。學生家長代表用 “三個沒想到”來表達對陳小平教育思想的高度贊同。